高坡小学学校工作计划

第一篇：高坡小学学校工作计划

高坡小学2012-2013学年第二学期学校工作计划

一、指导思想

认真贯彻国家、省、市关于教育中长期发展的会议精神，科学落实余庆县教育中长期发展规划的相关内容，继续大力推行素质教育，积极推进新课程改革，依法治教，构建和谐校园，努力提升综合办学水平，创办人民满意教育。

二、办学理念

让学生快乐学习，让教师幸福成长，让学校健康发展。

三、主要工作任务

（一）、加强校本培训，建设学习型干部、健康型教师队伍。

1、以国家、省市县的中长期发展规划和教师职业道德规范为主要学习内容。

2、加强学校干部队伍建设，提高学校管理水平。加强学校领导班子的培训和指导力度,以及德育、实验等方面的培训。

3、加强思想引领，培养良好师德师风，提高教师的职业道德素质。

4、加强继续教育培训，以课改和信息技术培训为主要内容，提高教师专业素质，促进教师专业化发展，建设学习型学校。

5、针对我校教师身体情况，举办一次健康专题讲座。

6、进一步加强教师体育锻炼，发动全体教师加强体育锻炼。

（二）、深化德育工作，积累德育管理经验。

1、加强少先队组织建设。

2、抓日常行为习惯管理。继续学习小学生日常行为规范，坚决做到校园内讲普通话。

3、将“五心教育”系列化，并与学习小学生日常行为规范相结合建设文明校园。

4、针对“留守儿童”和学困生的教育问题，开展德育校本课题研究。

5、积极参与中心学校组织的德育优质课评选活动，搞好德育课题验收工作。

6、以“五心教育”为核心，通过丰富多彩的活动，对学生进行德育教育。

（三）、夯实教学工作，促进学生全面发展。

1、修订教师考核方案和绩效工资发放方案，调动教师工作积极性，提高学校管理水平。

2、规范学籍管理。表册、数据相符。适龄儿童入学率达100%，在校学生巩固率达100%。

3、全面启动班班通工程，深入实施英语光盘教学，全面提高英语教学质量，英语学科要加强资料的收集工作。

4、开展各类课外活动和社会实践活动，全面推广校园集体舞，积极准备参

加中心学校组织的小学生运动会和六一文艺汇演。充分发展学生的个性，促进学生全面发展。

5、强化常规管理，结合县局的新要求制定教学管理常规。加强课堂巡视、随堂听课、教学五认真（抓实备课，讲课，批改作业，月考查，培优帮困等工作）检查。

6、科研兴校，全面提升教学质量。

①学校校长继续担负起“第一责任人”的职责，扎实开展教研活动。教师要全员参与，做到认真听好每一节课，认真评好每一节课，达到了同伴互助、共同提高的目的。

②积极开展教研中心“手拉手”帮扶活动。我校将请相关人员指导教研工作。

7、共享优质教育资源。

①远教设备、教室、办公室电脑要保持良好运行状态。积极创新、资源整合。作好校园网的维护，完善教学资源库，为师生提供服务。

②实验教学工作，加强标准化建设的力度，确保该项工作万无一失，仪器使用与实验的开出率要达100%。

③教师使用远程教育资源的参与率达100%，学科覆盖率达到了95%，档案要规范，资源使用情况纳入考核。师生在电教方面竞赛要力争获省市县奖励。

（四）、加强宣传工作，不断提高学校的知名度和影响力。

1、突出学校网站建设工作，完善宣传工作奖励制度。及时更新，展示我校素质教育成果和全校师生的精神风貌，促进校内外互动交流，进一步扩大学校影响。

2、加强校园文化建设，搞好优美教室工程，更新学校文化墙。

（五）、高度重视安全工作不放松。

1、成立安全领导小组，校长任组长并主管安全工作。全面落实安全工作，完善安全工作制度、应急预案。学校与班级、教师分别签订了安全责任状，明确了各自的职责。在上学期进行的预防地震、火灾紧急疏散演练的基础上再继续进行演练。

2、采取措施确保学校财产安全。坚持每周一次安全检查，发现安全隐患及时采取措施消除，确保学校不发生安全事故。

3、开学初和放假前，学校要对学生进行集中安全教育，每周还要集中对学生进行安全教育，班级每周利用班队活动对学生进行安全教育和小结。

4、食堂作到“三证”齐全，安全卫生地运行。

（六）、规范后勤管理，确保学校工作高效运转。

1、严格执行上级财经政策，严格财务审批制度，厉行节约。提高财务人员业务水平。

2、加强食堂管理，开展“放心食堂”创建活动。作好计划，注重节约，提高生活质量，为师生提供优质服务。

3、开展“绿色校园”创建活动。校园绿化管理要及时修剪枝叶、施肥、打药、除草、浇水等使花木成活好。种植校园绿化带和一些盆栽花木。

4、进一步改善办学条件。购买电教设备，改善教师办公条件，建设校园文化。

（七）、加强工会建设，促进学校民主化管理。

1、加强了工会组织建设，增强了教师民主管理意识和主人翁责任感，调动积极性，激发工作热情。坚持作好校务公开工作，办校务公开栏，增大透明度，接受教师监督。

2、深入教师，了解教师的疾苦，尽学校的能力及时解决他们的实际困难。

（八）、普实、图书远程教育工作。

1、普实工作要严格执行县局的相关文件和会议要求，结合学校实际，拟订新的发展规划和目标，提高教师的授课水平和实验操作能力，提高学生的实验普及程度，真正把学校的普实工作推向另一个新台阶。

2、图书管理工作要提高图书的借阅率，让学生真正读好书，把书读好。管理人员要尽快熟悉业务，将图书进行合理归类，贴编号。

3、远程教育工作要严格执行县局的相关文件和会议要求，结合学校实际，拟订相关的管理和考核细则，提高教师运用远程资源的水平和能力，提高教育教学质量。

（九）、普法工作

学校分管人员一定要按上级有关部门的要求做好该项工作，真正提高师生的守法意识，做一名合格的守法公民。

2013年3月6日

凉风小学学校全面工作

(2011-2012学期第二学期)

工

作

计 划

2012年2月26日

第二篇：高坡小学2012开学典礼主持词

高坡小学2012—2013学下学期

开学典礼主持词

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家上午好！

A:新年的鞭炮声还在耳畔回响，亲人、朋友的祝福还在耳边荡漾，过年的快乐在我们一张张灿烂的笑脸上洋溢！

B:在这美丽祥和的日子里，我们高坡小学的全体教师和学生欢聚在这里，举行本学期的开学典礼。

A:现在，请允许我郑重宣布：高坡小学2013春季学期开学典礼现在开始！

B:活动进行第一项，请全体起立，升国旗、奏国歌,少先队员行队礼。请坐。

A:同学们，一所优秀学校的创建，除了要有良好的教学设施，优秀的教师，更重要的是要有优秀的学生。而这些都是我们高坡小学所具有的，因此同学们在这样良好的条件更要勤奋博学、进取争先，掌握扎实的文化知识，全面提高综合素质，学会学习、学会做人，为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。

A:活动进行第二项：让我们以热烈的掌声欢迎我们的朱校长讲话。

B:朱校长的发言很振奋人心，相信在朱校长的领导下，在我们全校师生的共同努力下，高坡小学的明天一定会更加美好！让我们再次以热烈的掌声感谢朱校长！

四、结束语。

敬爱的老师、亲爱的同学们，刚才领导的嘱托、无不鼓舞着高坡小学的每一位师生。希望在这学期结束时，我们每个人都将收获丰硕的果实，为我们高坡小学的建设做出我们的一份贡献！最后再次祝老师们在本学期中工作顺利，身心健康！祝同学们学习进步，快乐成长。祝我们高坡小学这个大家庭蒸蒸日上！高坡小学2013学年第二学期开学典礼到此结束。请各班按顺序回到教室由老师布置学习任务。

第三篇：余庆县高坡小学四在学校总结

余庆县高坡小学“四在学校”活动总结

徐飞

根据余庆县教育局和科学技术局关于在农村寄宿制学校开展“四在学校”的相关文件精神，为充分建设和开展我校寄宿制管理、展示我校风采，进而查找问题、研究对策，推进义务教育均衡发展，相互学习、取长补短，使“四在学校”活动取得实效，我校对“四在学校”活动作了部署和安排，成立了领导小组，制定了活动方案，组织开展了相关的活动。现结合我校实际，对“四在学校”活动开展取得的成效作以下总结:

一、吃在学校解食忧

这学期，我校实行农村寄宿制管理，制定了相关的管理制度，如：食堂卫生制度、厨房卫生考核制度、食物留样制度、食物中毒事件报告制度、采购员职责及炊事员职责。学生食堂向学生供应一日三餐，其中包括没有住校的学生也在食堂吃，因为有的学生要走一个多小时，这解决了他们在学校学习期间的饥饿之忧，确保学生一日三餐吃得安全、吃得健康和吃得饱。同时我校加大对学生食堂食品安全的管理，食堂有专人负责，成立了采购小组和验收小组成员，明确了具体的职责分工，根据学生身体的需要，每天每顿吃的菜都不一样，使每顿饭食都成为学生的“营养餐”和“曾智餐”。

二、住在学校受关爱 从这学期开始，我校就开始实行寄宿制管理，配齐了法制副校长、生活辅导员（宿管员），并且开通了亲情电话，为学生和家长联系提供了方便，也让在外打工的父母能第一时间了解学生在校的情况。夜间如果发现有生病的学生，教师们会第一时间把学生送到就近的医院医治，保证每个学生病能速医，从而减少家长的后顾之忧，让我校的留守儿童得到他们应有的关爱。为了让学生舒心地住在学校，营造温馨的居住环境，这学期我校学生住进了新修的寝室，每位女教师和学生一起布置好了他们的宿舍，学生们在温馨漂亮的寝室里睡能安寝。这学期我校还得到了好心人士窦仕福先生捐助的崭新床上三件套。这又一次解决了农村贫穷家庭的困难，让学生感到“家”的温暖。

三、学在学校长知识

为了让学生能在学校学到更多的知识，本学期我校开展了丰富多彩的活动，如防震减灾演练活动、感恩母亲主题班会活动、关爱残疾儿童模仿活动、网上签名寄语活动、为地震灾区捐赠活动、读书笔记活动，书法，绘画等，学生们能在这些活动中收获快乐和知识，全面提高学生素质。我校专门制定了晚自习学习辅导表，每天晚上有三位教师负责辅导学生，我们的学生除了能通过课堂有限的40分钟学习知识外，还能培养学生爱学习的好习惯，通过晚自习的辅导，让我们的学生增长了知识，同时也让家长满意（由于我校留守儿童居多，大部分学生都是跟着爷爷奶奶一起生活。学生们每天放学后还要帮着他们干活，更不要说辅导学习，在加上爷爷奶奶不识字，所以很多学生都养成了一种懒惰和欺骗的的行为。自从上晚自习后，家长们都认为这种方式解决了他们的困惑，爷爷奶奶放心，在外打工的父母也放心。）

四、乐在学校感幸福

学生们除了在学校学知识，也在学校收获快乐，所以学校是学生的第二娱乐场所，我校一贯坚持让学生“在学中乐，在乐中学”的思想，使学生充分体验在快乐中获得知识。今年的“六一”我们就主要以娱乐为主，活动有：背靠背夹气球、头顶报纸、趣味夹弹珠、跨过障碍物运乒乓球、吹乒乓球等，在游戏活动中，学生们都高兴的玩，开心的笑，在玩中得到乐趣，既丰富了学生们的节日生活，又培养了学生们相互合作的精神。

为了让我校学生乐在学校感幸福，学校还经常组织各种校、班、组参加课外活动，主要是为了使学生学习上轻松愉快、生活上天天开心，如下午吃饭后，组织住校生看新闻，或者放教育影片给他们看，教师们还和学生一起打乒乓球、下象棋、打篮球、打羽毛球等活动，课上教师给学生们传授知识，课后大家就是朋友，有的教师不会打乒乓球，学生们就主动教，动作不规范引得同学们哈哈大笑。游戏活动拉近了师生之间的距离，学生会用心的学知识，教师会在用心的传授知识，大家就是一个整体、一个家庭。这让学生们感觉在学校生活的快乐和幸福。

虽然我校开展了丰富多彩的“四在学校”活动，取得了一些成效，有优点、也有缺点，但毕竟我校的寄宿制管理才刚刚起步，很多工作都还在不断完善和改进之中，我相信今后的工作越来越好 余庆县高坡小学

2013年6月21日

第四篇：黄土高坡（本站推荐）

黄土高坡

博兴县博奥学校

初松

一、图片导入 激发情感

师：孩子们，俗语说得好“一山有四季，十里不同天”，而我们的祖国幅员辽阔，山河壮丽，到处都是一派独特的风光。在我们的祖国大地上，既有“千里冰封、万里雪飘”的林海雪原，有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”的江南水乡，还有充满“神秘色彩”令人向往的心灵净地——雪域高原，当然还有“千沟万壑、沟壑纵横”的黄土高坡。同学们，看了这些美丽的景色，你的感受是什么？（生简单汇报）

师：是呀，祖国的大好河山令我们倍感自豪，各地的风土人情、建筑特色都会令我们大开眼界，今天就让我们一起走进我们中华民族发祥地之一黄土高坡去看一看吧！（板书课题：黄土高坡）

二、出示学习内容结构图

师：孩子们，在走进黄土高坡之前，让我们先来看看 这一课的学习内容结构图（出示图）谁能看着图来说说我们需要几课时来了解知道黄土高坡的哪些知识？（生看图回答）是呀，我们需要通过3课时来了解知道黄土高坡的这些知识。那大家觉得，我们要走进黄土高坡，首先要从哪里开始呢？

师：接下来就让我们一起走入第一课时，一块去了解一下黄土高坡的地理位置、范围、地貌、环境特征以及窑洞的相关知识吧！

三、活动一：

师：同学们，我们知道黄土高坡也叫——黄土高原，它是我国四大高原之一。那么它的地理位置如何呢？请大家看地图。对，黄土高坡位于我国的西北部，那么它具体的位置、范围以及所跨的省级行政区有哪些呢？让我们一起走进今天的小组研讨时间——位置揭秘。

1、小组合作完成表格，教师巡视。

2、小组汇报，其他小组认真听，提出异议

师：哪个小组来汇报？好请你们来，他们小组在汇报的时候，其他小组请认真听，等他们说完了，可以提出你们的不同观点，好开始吧！（小组汇报）师：你们有不同观点，请你们来说！

师：同学们通过刚才的讨论，我们知道了：黄土高原东起太行山，西至乌鞘岭，南连秦岭，北抵长城。包括山西省、陕西省、甘肃省东部和宁夏回族自治区大部

四、走进窑洞

1、小组交流

师：刚才的小组合作太棒了，那么接下来老师想继续目睹咱们班每个小组每个同学的精彩表现，就请同学们在组长的带领下，一起交流预习提案的内容，最后通过总结提炼形成统一的意见，填写在“联合队队碰”成果汇报活动用纸上，时间五分钟。

小组交流预习提案的内容，标标画画。师：好，哪个小组来汇报一下第一个问题？黄土高原上的人们一般生活在——窑洞。

2、指名小组汇报，其他同学认真倾听并及时补充。

3、交流问题一：黄土高原上的人们一般生活在哪里？ ⑴生汇报——窑洞 ⑵师：那么窑洞是什么样子呢？我们一起来看一组图片，看的时候可是有任务的，看完之后请你描述一下他的样子。（看完后学生描述，师适时板画拱形窑洞）师：大家都发现窑洞的洞口是拱形，那这样的设计有什么好处呢？ 生：拱形的洞口的承受力远远大于平顶设计，所以不易坍塌。

师：你说的太棒了，这颗智慧星你当之无愧的应该获得，相信在接下来的时间里会有更多的同学获得这颗智慧星。

师：关于窑洞的样子，老师也搜集了一点相关资料，谁愿意来读？

师：不单单是这样，而且窑洞里均盘有土炕，尤其到了冬天“烧柴点炕，满窑生暖，家人齐坐，其乐融融。”虽然坐在温暖的土炕上其乐融融，但无论在通风还是排水等方面窑洞都存在着一些缺点，但为什么生活在黄土高坡上的人们大多数仍居住在窑洞呢？这也是我们刚才小组交流的第三个问题，那么哪个小组先来展示你们的成果？

4、交流问题二：生活在黄土高原上的人们为什么大多居住窑洞呢？ 指名小组汇报。

师：很好，这是你们小组的观点，你来看看谁还想来说一说？可以请他来帮你补充？（补充到有价值的信息奖励贴画）学生汇报后接板书窑洞的优点：

冬暖夏凉

施工简便

节省木材，造价低廉

节省耕地

窑居者寿。。。有这么多的优点，怪不得那里的人们大多都居住在窑洞里，下面我们继续我们的探讨，一起来看预习提案里的第三个问题。

5、交流问题三：窑洞按照建筑方式可以分为哪几种？动手找一找，搜一搜吧！⑴小组拿着预习提案投影解说展示，师及时评价。

师：恩，你们小组的资料找的非常全面。老师也查找了一些这方面的资料，我们一起来看看吧！（窑洞种类幻灯片）生欣赏，师简介：由于自然环境、地貌特征和地方风土的影响，窑洞形成各种各样的形式，但从建筑的布局结构形式上划分可归纳为靠崖式、下沉式和独立式三种形式。

崖窑：沿直立土崖横向挖掘的土洞，窑顶掘成半圆或长圆的筒拱。

6、拓展：窑洞的历史意义及历史

⑴师质疑：同学们，了解了这么多关于窑洞的知识，老师想来考考大家：你们知道我国最早的窑洞出现在什么时候吗？

⑵（出示图片：考古）师：中国考古学家在陕西发现了目前已知最早的窑洞式民居建筑群。这个规模庞大的远古建筑群显示，古人居住窑洞的历史可以上溯到5500年前。所以说就是这些看似再平常不过的窑洞是有着悠久的历史意义与文化背景的，（出示图片：毛泽东）就在这样的窑洞里我们伟大的开国领袖毛主席有效地指挥着军队在全国的战场上与侵略者和反动派作斗争，并取得最后的胜利。

五、民风民俗、推荐作业

1、播放《黄土高坡》短片

师：刚才经过了一番热烈而有效的探讨，下面我们一起轻松一下，来欣赏一个关于黄土高坡的短片。

2、师：通过刚才看，你觉得那里人们的生活状态或者说风俗习惯是怎样的呢？

3、推荐作业 师：等咱们下节课再次走进黄土高原的时候，就一起去感受那里浓郁的民风民俗，课下请同学们根据预习提案进行相关资料的搜集与整理，下次我们将继续我们的黄土高坡之行！

这节课就上到这儿，下课！

第五篇：高坡小学开展“明礼知耻

高坡小学开展“明礼知耻•崇德向善”教育活动

明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也给自己带来快乐，带来温馨，良好的文明习惯要细节抓起。我校通过开展主题班会及国旗下的讲话“仁爱——以德为先，立德树人”系列活动，让文明礼仪、雷锋精神吹遍校园每一个角落。

首先，利用每个星期一的国旗下讲话对学生进行“明礼知耻•崇德向善”的宣读，让学生能潜移默化的受到不同程度的影响。

其次，10月24日下午，为加我校强学生们明“五礼”（仁、义、诚、敬、孝）知“五耻”（懒、贪、奢、浮、愚）道德教育，引导他们从文明礼貌开始，从礼节规范入手，自觉实践礼仪知识，养成文明习惯，我校要求各班班主任老师利用班会课的时间，扎实有效开展“明礼知耻•崇德向善”主题教育。

通过开展这样的“明礼知耻•崇德向善”主题教育，让我校学生在文明礼貌、言行举止、孝道等方面有了更深刻的认识。我们的活动宗旨不仅教育学生知道了什么人是益友，什么人是损友，明白了交友之道的重要性，进一步提高了师生明礼知耻、崇德向善、仁爱博爱的意识，而且提高了我校未成年人的思想素质、道德水准和文明素养，从而积极向学生灌输了社会主义核心价值观，为建设和谐文明校园起到了积极作用。同时，也让学生明白了一些做人的道理：礼让、爱人、尊亲、团结、互助、谦虚、同情、正义等仁爱的精神，使得我们的校园更加和谐安定。

我校学生是来至于四面八方的，也来至于不同程度的家庭，而且大部分都是爷爷奶奶在家代管孩子，他们对“明礼知耻•崇德向善”根本无从明白，也无从教育孩子应该怎么做，因此家长们对于这样的教育也只能是蜻蜓点水，一扫而过。所以大部分学生在学校里表现还可以，但也不能持之以恒的做到。但是如果要想让学生长久的做好“明礼知耻•崇德向善”这方面的行动，除了老师的教育还要有家长的，以及社会的教育，只有做到这三方面，那么我想我们的学生无论在什么的环境中都能感受到“明礼知耻•崇德向善”的教育。

余庆县高坡小学 2014年11月12日