第一篇：尖峰中心小学2011-2012学年工作总结
尖峰中心小学2011～2012学年工作总结
一学年来，我校认真贯彻科学发展观，紧紧围绕“创人民满意学校、做人民满意教师、办人民满意教育”这一办学目标,牢牢把握“教育质量要有新突破，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化”的工作要求，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，巩固和扩大现有建设成果，提升学校硬件资源的开发和利用效益；大力加强教师队伍建设，提升教育文化品质；进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园并取得了良好成效。现将情况总结如下：
一、工作目标完成情况
1、学校充分利用《致家长的一封信》、校园广播、集会等方式，进一步加大了义务教育宣传力度。确保了适龄儿童入学率、合格率、残疾儿童和贫困学生入学率均保持100%，提升了学校影响力。
2、办学条件得到进一步改善，不断完善学校硬件设施设备，本学年主要进一步完善了校园文化建设，从紧张的公用经费中挤出10000多元钱，创办了10余米长的宣传橱窗栏，彩喷了2条共10来米长的墙报画，使校园面貌焕然一新。
3、全面加强了教学常规管理，教学质量稳中有升。学校以弘扬和培育民族精神为依托，引入《三字经》作为新学期学校德育校本课程，培养学生良好的传统美德，取得了良好的效果。
4、进一步完善了各项规章制度，做到了依章办事，依法治校，管理方式走上了规范化轨道。
5、进一步加大了师德师风建设的工作力度，夯实教师队伍建设，促进了校园的和谐发展，推进了学校整体品质的提升。
二、主要措施和成效
（一）“以德立校”，彰显校园文明和谐。
1、坚持政治业务学习制度，组织重温学校规章制度、学习《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准》及《中小学教师行为规范“十要”、“十不准”》等。教师通过学习，不断提高自身的师德修养。
2、巩固市文明单位成果，发挥党支部战斗堡垒作用，大力推进学习型党组织建设，用科学理论武装党员干部、师生员工。建立完善学校教职工学习制度，确保学习经常化、制度化、规范化。抓好德育队伍建设，加强师德师风建设。与每位教职工签定尖峰中心小学教师师德师风、综治安全目标责任书，继续开展“读书让我更有魅力”的师德主题活动和“创建优秀基层党支部，争当优秀共产党员”活动，推广168党建管理模式。我校认真做好入党积极分子的培养工作，不断壮大党员队伍。
3、通过各项活动，从政治业务上让全体教师得到提升。从身边学起，学习师德先进人物的感人事迹，结合建党90周年庆典活动，使全体教师进一步了解了党史党建知识，提高理论水平，增强政治修养。全年开展教师岗位大练兵，提升教师的业务能力。从而使全体教师做到“内强素质，外树形象”。
4、继续开展重大节日和传统节日系列活动，借助七一节、教师节、国庆节、中秋节、清明节、端午节以及三八节、五一节、六一节，对学生进行民族文化、革命传统、爱国主义教育，歌颂祖国歌颂党，开展了丰富多彩的活动。如3月份坚持“学雷锋、讲文明、树新风”与创建文明学校主题结合，多次组织师生志愿者开展“爱我尖峰”清扫街道活动、敬老院献爱心活动。3月29日组织学生开展了缅怀英烈、弘扬民族文化优秀传统活动 “清明网上祭英烈，网上献花“活动。高规格高投入举办“金色童年，畅想六一”校园艺术节系列庆祝活动，让留守学生节日不孤单，快乐过六一。新颖的节目形式、高质量的演出，获得各位领导、来宾及家长的一致好评。同时，在“六一”庆典活动中，还表彰了34名“四好少年”。
5、组织开展“中华颂·经典诵读”征文比赛活动，引导同学们对经典诵读的兴趣，了解祖国上下五千年历史，激发对祖国热爱之情。
6、继续办好红领巾广播室，积极培养学生干部，坚持开展“文明班级”评比活动。维护校内整洁、卫生，培养学生管理能力，提高学生主人翁意识。
7、组织好周一升旗仪式和国旗下讲话活动，形成良好传统。
8、努力构建校园文化。通过开展以弘扬民族精神为主要内容的系列教育活动，让校园充满了时代文化气息，学生在活动中明理、晓行，逐步内化为自觉的行为，“诚信做人、认真做事、宽以待人、严于律己、关心集体、勤俭节约”等良好的社会主义核心价值观体系逐步形成。
（二）常规管理有实效，教学质量稳中有升。
1、牢固树立质量意识。
实施素质教育，同样需要考试。我们反对的是以“应试”为目标的教育教学方式,而不是反对考试这种评价方法。推进素质教育也要授予学生更多的科学文化知识和解决实际问题的技能技巧，考试的合格率、优秀率是素质教育的重要成果之一，还是上级主管部门考核我校办学水平的重要指标之一，也是影响社会与家庭对学校满意度的重要因素之一。因此，我们进一步强化“教学质量是学校生命线”的意识，进一步营造“齐抓共管、团结拼搏”的教学氛围，加强教学质量监控，严格组织考试，严肃考试纪律，实行中心小学与村级小学教师互派双人监考，促进良好考风的形成。
2、抓实教学常规。
巩固素质教育示范学校成果，规范办学行为，严格执行国家的课程计划，开齐课程，开足课时，不增减课时和挪用课时；规范实验教学、电教教学、学科教学，规范教师教学行为；继续实行常规工作月查制度，教师考勤签到制度。
本学年，加强了过程性管理的跟踪与指导，从备课、上课、作业、辅导、评价等环节入手，切实抓好教学常规管理工作中各外环节的指导与落实，有效提高教学效率和质量。教务处加强了教师在期中、期末工作的检查评比，使每一名教师扎扎实实做好应该做好的本职工作。
学校继续开展“岗位练兵”活动。学校立足实际，上学期开展了语文、本学期开展了数学优质课竞赛活动，评选出了本校的语、数教学能手。形成了互相学习、取长补短、共同进步的良好格局。
继续做好课题研究工作。根据课题研究计划把它作为促进教师专业成长的重要举措来抓。扎实开展，指导教师立足教学实践，认真探索科学有效的教学模式和教学策略，在实践中反思，在反思中完善，有效解决教学实践中的现实问题，切实提高课堂教学的质量和效率，通过研究、反思帮助教师一步一步地实现自身的专业成长。
做好骨干教师的培养工作及骨干教师青年教师的结对工作，促进新教师的成长。做好教师的培训工作，我校根据校情，扎实开展多元化的校本培训，取得了显著成效，教师队伍的整体素质得到了显著提高。
（三）加强安全教育，不断提高师生安全防范意识。
1、学校牢固树立“生命第一”、“安全重于泰山”的思想，把维护学校安全放到重要位置。一学年来，积极开展“创建平安校园”活动，为学生的健康成长提供文明、安全的良好环境；进一步建立健全了学校安全工作责任制和责任追究制以及过程管理机制，明确了安全工作责任。实行“一把手”与分管领导、班主任、相关人员签订安全工作责任书；定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改；把防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置，积极做好疾病和传染病的预防教育；把安全教育、法制教育纳入学校正常的教育教学工作之中，邀请学校法制副校长和派出所干警来校作法制讲座、作国旗下讲话等，全面培养学生的安全意识和自我保护意识。
2、广泛开展安全应急演练活动，提高了师生的自救自护能力。健全重大安全和稳定事件报告制度，全面落实工作责任制。及时排查和化解矛盾纠纷，妥善处理各种事端。加强学校保卫工作领导，健全保卫制度，落实安保人员职责。
通过一学年来全体师生的共同努力，安全教育已成为我校的特色教育，并得到了上级有关部门的认可。
（四）、其它工作：
1、加强教育行风建设。深化政务、校务公开，推进学校信息公开。坚决制止乱收费行为，实行收费公示制。规范财务管理，严格规范做好财务收支计划，增强资金使用透明度。全面落实了“贫困寄宿生生活补助”惠民政策，做好贫困寄宿生调查摸底建档工作。
2、发挥学校工会组织的维权、维稳作用，组织召开了尖峰中心小学第十二届教职工代表大会，讨论并修改涉及老师切身利益的《尖峰中心小学教师绩效工资考核实施细则》，研究制定了《尖峰中心小
学教师专业技术人员岗位聘任(竞聘)工作实施方案》，发挥了学校的民主管理和民主监督作用。其次，认真做好困难教师、生病教师、退休教师、退休党员等的慰问、送温暖工作，协助学校解决了教师的后顾之忧。一学年来，学校共慰问各类教师17人次，发放慰问金和慰问品合计人民币3700余元，为生病教师报销医药费35000余元。
3、积极做好“迎省检”工作。对照县教育督导室有关“迎省检”的各项指标要求，多次召开碰头会，既分工又合作，统筹交流、汇报、协调、沟通事务，扎实做好相关工作。
三、存在问题和努力方向
1、教育经费短缺，现代化教育手段的运用缺乏财力保障和技术培训。
2、学生的安全问题还存在不稳定因素，全乡各小学校舍就近公路边的较多，依然存在安全隐患。故此，我们更要提高师生的安全意识。
3、教师年龄结构偏大，缺乏创造性，学校难以办出特色。
4、村完小规模较小，学生、教师人数较少，严重制约着教育质量的提高。
5、学校硬件条件简陋、教学设备贫乏，严重制约着学校的发展。
6、努力方向：扬长避短，加强学习，更新观念，缩小城乡教育教学差距。
总之，一年以来我们的工作在取得成绩的同时,也存在许多不足。只要我们信念坚定，热情不减，一定会在今后的工作中取得新的佳绩，迈上新的台阶。
尖峰中心小学
2012年6月20日
第二篇：尖峰学校文案
励精图治创示范，春风化雨育新人
————？？学校市级示范学校复评
涓涓唐白河，孜孜育人心。
朗朗书卷声，幽幽苦学勤。
这里是希望的田野，厚重的历史催涌着文明的顺延，孕育了一所市级示范高中——？？学校！
一、欣欣向荣 朝气蓬勃——学校建设及办学条件
从1956年的几栋砖瓦房艰苦创业，学校经历了55年的风雨历程，？？学校已经发展成为一所花木繁茂、绿草如茵，校园文化氛围浓厚，区域功能明确，教学区、生活区、运动区“三区” 布局合理，“四化”达标的现代化校园。体现出一种整洁有序、宁静典雅、优美和谐、奋发向上的现代气息和人文氛围……。也正是因为在校园建设方面的不断努力，学校被上级主管部门授予：“全国文体活动示范学校”、“湖北省文明单位”、“襄阳市学校后勤管理工作先进单位”、“襄阳市教育科研先进单位”、“市级绿化环保学校”等荣誉称号。
学校现有59个教学班，建有标准化教学楼，内设理化生实验室，通用技术实验室，形体训练室，钢琴房，美术画室，多媒体教室，信息教室，多功能报告厅以及融计算机教学和电子阅读于一体的网络教室。我校还联合邵逸夫教育基金，投资320万元兴建了逸夫楼，与区图书馆合作挂牌成立了藏书10万余册的“？？区图书馆？？学校分馆”，建立了信息教学一体化的现代化硬件设施。根据国家校舍安全工程的要求，学校投资400余万元，高标准兴建学生公寓楼4000平方米.学校的办学条件全面上档。
二、借得东风行快船——办学理念及特色
五十载春华秋实，满怀壮志写华章，一代又一代？？学校人薪火相传。秉承“为学生终身发展奠基”的办学理念，始终把学生发展作为中心目标和根本追求。经过近几年的探索实践和总结升华，我校对办学理念有了深层次的认识理解，进一步丰富了其科学内涵。
将“做强文科，发展理科，优化体艺特长”确立为办学特色。根据我校招收多是中等生的生源状况，制定了“ 低起点、小步子、缓阶梯、勤巩固、多鼓励” 的教学策略。在教授新课的同时穿插讲解各知识点，在帮助学生打牢基础的同时使其尽快掌握新的知识要领，帮助学生克服畏难心理，树立学生的自信心，激发学习兴趣。
在学科设置上：一方面适度增加文科班数，鼓励理化成绩不理想的学生弃弱选优。配强文科
1教师，加强文科教研，并把高考文科与人文校园结合起来，经常举办人文讲座，扩大学生的知识面，提高学生的人文素养。
针对学生自身条件引导学生扬长避短，发扬适合自身的学习特长。为此学校专门制定了“体艺特长班”模式，从高一开始，学生根据自己的兴趣、特长，选择自己的发展目标。按年级开设体艺特长班，以满足学生发展的需要，促进学生特长得到发展。
为了抓好体育园地建设，满足学生课间、课外体育活动和训练的需要。我校筹资1000多万元用于运动场地建设。自制室外标准乒乓球台，运动训练拉力器及大众健身器材等，并形成了具有？？学校特色的体育文化。
正是坚持“做强文科，发展理科”的办学特色，？？学校培养出了一批清华、北大、人大、中国科技大的英才，创造了一个个低进高出的奇迹。也正是坚持“各有所长，多元成才”的人才观和“让学生体验成功喜悦”的教学观,我校有众多特长生被北京体育大学、武汉体育学院、湖北美术学院、武汉音乐学院等知名高校录取。一批批饱含激情和梦想的学子从这里起飞奔向梦想的大学，奔向理想的未来。
三、注重能力 全面发展——素质教育概况
1.立足德育，强化素质
近几年来，我校始终把育人放在第一位，构建了独具？？学校特色的德育模式：
从新生进校开始就进行为期一周的军训，对学生进行国防教育，培养学生的国防意识和吃苦精神。在高二年级重点对学生进行以“三观”、“四信”为重点的系列教育，通过各种形式教育学生爱国、爱党、爱社会主义。到了高考冲刺时期着重进行理想前途教育，以感恩教育为主题的书信竞赛、演讲竞赛等活动，培养学生树立远大理想和志向。同时推行“三年一贯制”模式，即三年里学生的早操、课间操都以跑步为主，以利于提高学生的身体素质和运动机能；学生通过参与学校的卫生值周活动，来规范日常行为，培养服务意识和团队精神。
2.培养兴趣，发展特长
“兴趣是最好的老师”。作为课堂教学的重要补充，各班根据自身不同情况成立了篮球、排球、足球、田径、艺术体操、舞蹈、合唱、美术、文学社、广播报道、数学、物理、化学等13个兴趣小组。鼓励有学科兴趣的的同学参加各兴趣小组，在活动和自习时间举办竞赛辅导讲座，鼓励学生参加各级各类知识和能力比赛，增强自信。学校还定期组织开展运动会、艺术展、科技小制作、朗诵会、演讲会、合唱比赛等活动，让学生展示自己才华。几年来有1000余名同学在各级
各类竞赛中获奖。丰富的校园生活既能使处在青春年华的莘莘学子发掘个性、提高素质、发展特长，又能提升校园文化品位。
3.心理辅导，助教德育
学校每学期都举办心理知识和预防艾滋病知识讲座。还开设了名为“点亮心灯小屋”的心理咨询室，随时关注学生心理动态，关心学生心理健康，及时开展心理疏导，适时解答学生提出的心理问题和困惑。为了缓解学生的考前紧张心理，学校还会在每年高考前夕对学生进行心理干预，组织学生参加考前心理辅导，帮助学生正确面对高考。
教育如春雨，润物细无声。
？？学校学子正是在这素质教育的滋润之下，健康向上，茁壮成长。
四、强化管理 以人为本——学校管理及教师队伍建设
在管理上我们坚持“以人为本、育人为本”，在民主参与的基础上。充分发挥教代会的职能作用，建立、健全了一系列常规管理制度，形成了《？？学校规章制度汇编》强化管理目标。
近年来我校围绕省市下发的《安全文明校园评选条件》，在安全管理上下功夫、制定完善了《24小时巡逻制度》、《校园封闭管理制度》、《安全隐患排查制度》等校园安全管理制度十余个，使安全工作走上了科学化、规范化的轨道。开展了法制教育进课堂活动，将法制教育列入教学计划，组织学生观看了普法安全教育光碟，邀请市气象局和区消防支队等单位领导、专家来校为学生做防火、防震、防雷电专题知识讲座，举行消防演练。增强了学生的法制观念和安全意识。
在加强学校管理的同时，学校为了全面提升教师专业水平，优化学校教师结构，我们在用人上实行了全员聘任制、考核制、末位淘汰制，逐年调整，不断优化。采取离职进修、在职研修等办法，提高教师学历和专业技术水平。制定了《？？学校教师培训规划》，建立了“校长—骨干教师—普通教师”的分层培训机制。2010年，先后四次派出50名骨干教师到北门中学、远安中学、汉阳一中、枝江一中学习。邀请教学改革专家胡波教授和市、区教研室领导来校进行教学指导。我校还定期在学校范围内对教师开展“教学大比武”、“新老教师结对拜师”、“班主任论坛”等活动。学校同时重视对青年教师的培养，随着办学规模的扩大，青年教师在专任教师中的比例大幅度增长。为了让他们早日担当重任，2009年以来先后多次组织青年教师参加新课程培训。
根据国家、省、市关于教师职业道德要求，开展了一系列以爱岗敬业、教书育人、为人师表为核心的师德教育工作。每年利用暑假集训，对教师进行政治思想和专业教学业务培训，开展献爱心捐款活动，通过评比树立师德典型。目前我校教师队伍结构合理，素质优良，学历100％达标，国家级优秀教师2人，省级骨干教师2人，市级名师2人，市级学科带头人2人，市、区级骨干教师48人，年龄结构合理，整体素质优良。
？？学校的昨天没有最好，只有更好；？？学校的今天没有最高，只有更高；？？学校的明天没有最强，只有更强！这是全体？？学校人心中的崇高准则！
五、科研兴教 教研兴校——教研水平及成果
教育质量，是学校发展的生命线。我校提出科研兴校，教研兴校的发展战略，鼓励教师根据。“实际、实用、实效”的原则，结合学科进行教科研，并制定了《撰写论文讲优质课奖励办法》。
“十一五”期间我校承担的三个国家级课题均已结题，承担的两个省级科研课题正在持续进展中。全校教师在省级以上获奖论文、创新案例、教学录像、课件共计235篇。我校被中语会评为“优秀实验学校”，被襄阳市教育局确定为“襄阳市教育科学研究基地学校”。
2010年以来学校每学期都开展了“高效课堂”赛课活动，参赛教师经过精心准备，将自己的教研成果展示在评委面前。2011年3月，我校成功举办了全区课堂教学改革现场会
教研上的百家争鸣，百花齐放营造出？？学校和谐的教研氛围，教师的科研热情高涨，科研能力不断增强。
结 语
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。此次迎接市级示范高中的复评验收，是“漫漫求索路”上的一次重大考验，更是提升我校教育质量的契机。努力打造一所学科特色鲜明、综合实力雄厚、学术思想活跃、师生关系和谐，办学条件一流的示范性的现代化学校是历代？？学校人的梦想。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我们将根据专家组的评审意见，认真改正工作中的不足，以本次复评验收为新起点，焕发新精神、激发新动力，打造？？学校新发展！
第三篇：尖峰村集体经济发展计划
黄颡口镇尖峰村2010—2012年经济社会
发 展 规 划
为了深入贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神，以务实、创新精神全面加快我村经济社会事业的发展，实现社会主义新农村建设新的跨越。经村“两委”研究，党员大会和村民代表会议讨论通过，报镇党委、政府同意，现结合实际，制定我村2010—2012年经济社会发展规划。
（一）指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕推进基层党组织“五个基本”建设的整体要求和新农村建设“二十字”方针，立足当前，谋划长远，注重调动全村党员干部和群众干事创业的积极性；注重土地、山场、水面等有限资源的保护利用；注重产业发展模式的有效转变，重点抓好班子建设、产业开发、村容村貌整治、群众教育等四方面的工作，实现我村经济社会的全面协调可持续发展。
（二）总体目标：通过3年的努力,争创“三好村”目标。一是“五好村”。积极开展争先创优活动，扎实推进“五个基本”建设，按照领导班子好，党员干部队伍好，工作机制好，小康建设业绩好，农民群众反映好的要求，争创“五好”村党组织。
是“小康村”。积极鼓励党员干部带头致富、带领致富，鼓励群众积极发展各项产业。85%以上的家庭和农户掌握1－2门致富技能，有相对稳定的经济收入。到2012年，农村人平纯收入高于全县平均水平；村级集体经济实力逐步增强，2010年，实
现村级集体经济纯收入7万元以上，2012年，实现10万元以上。
三是“文明村”。积极推行“五议五公开”和“六步工作法”，深化村级民主管理、民主监督、民主理财工作机制，增强群众的自主意识、民主意识、法制意识、诚信意识；倡导文明生育新风，开展“十星”文明户评比活动，促进村组、邻里、家庭和谐，呈现家庭和睦、民风纯正、社会安宁的新气象。
（三）重点任务
1、积极调整优化产业结构。我村地处长江之滨，沿江而居，交通运输方便。天然的山场资源具有开发建材石料的优势。一是继续发挥自身优势做好建材产业招商引资工作。在已有的阳逻采石厂和余家山采石厂的基础之上，2010年将引进阳新唯益石业有限公司，投资2000万建采石厂，正式投产后一年产值达1000万。目前该项目已恰谈成功，另外尖峰采石厂项目正在洽谈中。
二是发展齐橙种植业。因为我村山场具有开发建材石料的优势，一直以来主要是靠发展采石产业，产业结构发展不平衡，环境破坏也比较大。我村目前已申请国家项目投资金额13万元，预计发展田园经济新品种齐橙300亩。
2、努力壮大集体经济。发展村级集体经济，是提高我村运转保障和公共服务能力的物质基础，是实现有钱办事、有人理事的重要保证。今后三年，要把发展集体经济作为首要任务牢牢抓住不放，在现有集体年纯收入20万元的基础上，2010年实现村级集体经济纯收入25万元以上，2012年，实现40万元以上。
一是围绕服务产业壮大集体收入。根据产业基地建设发展规划，着力做好项目引进、组织协调、服务管理等工作。在此基础上，按照一定的分红比例，提取村级集体提留，增加集体收入。
预计年可增加集体收入8万元；
二是围绕服务企业增加集体收入。2004年，我村通过招商引资，引进了武汉客商投入1200万元创办了阳逻采石厂，目前经营状况良好，年收入达750万元，年可上交村集体7万元。今后三年，村“两委”要继续的强化服务意识和诚信意识，进一步抓好环境整治、矛盾协调、治安维护等工作力度，支持企业扩大产能、产量，计划2012年产值达1000万元。年上交村集体收入按5年一递增的方法，到2012年增加到10万元。
三是围绕盘活资产提升集体收入。计划对余家山采石厂进行改造升级，改变过去传统洗灰方式，采取村组牵头，吸纳个人投资的形式，村“两委”负责购买粉灰器、变压器，做好的改造工作，租赁个人承包经营，2012年开始正式投产，预计到2012年可增加村集体收入5万元。
五是围绕强化管理累积集体收入。从完善管理制度，改进管理方式入手，通过减少、压缩非生产性开支，规范村级支出行为来增加村级内部积累；同时，严格执行《国土资源管理村规民约》，对占用耕地建设建筑物的按每亩0.8－1.7万元的标准收取破坏耕地赔偿费。
3、全力发展社会事业。把发展社会公益事业作为解决群众生产生活条件的重要大事抓好落实，具体办好10件实事：
一是建设标准化校园。利用省市县加强校园规范化建设契机，2010年，计划争取项目资金100万元，对村小学进行完善改造，建好校门、设臵综合楼、仪器室、电脑室，添臵校园文化体育设施，为村民孩子入学打造良好的环境和氛围。
三是抓好农田水利基本建设。改造低产田1000亩，挖港清淤7000米。
四是完善基础设施建设。完成全村8个小组、7个自然湾的组级公路硬化，公路两旁全部实施绿化；完成全村自来水通户，全面实现村民饮水安全。
五是倡导生育文明新风。着力推进计划生育工作，各项工作指标达到上级要求。积极实施奖励扶助政策，对全村130多户独生子女户定期生活补贴，对实施“三查四术”的对象免除各项费用；对60岁以上的纯女户和独生子女户，每户每年发750元补贴；对有生育史无子女的特殊户，每人每年补贴1300元。
六是维护社会稳定。按照预防为主，分级负责的原则，加强社会治安综合治理和信访维稳工作，确保矛盾纠纷不出村。
七是做好特困家庭帮扶工作。自2010年起，对全村37户有残疾人的家庭和因灾因病返贫的特困户发放一定的生活补贴，为每户提供帮扶资金5000元的标准，进行危房改造，改善居住环境。
八是全面做好生态环保工作。以申报全国“生态环保村”为目标，做好山地、森林植被保护工作，发动群众对房前屋后进行绿化，引导群众转变生产耕作模式和生活观念，减少农药、垃圾对村庄环境的污染。做好申报全国“生态环保村”的立项、申请等各项工作，积极争取上级对申报工作的支持。
4、着力开展村庄整治。按照新农村建设村庄整治规划，在完成下柯湾、余家湾等村庄整治工作的基础上，逐步将整治工作延伸到其它组和自然湾。2010年，将以新屋湾为重点开展整治工作，先期计划整治35户。具体工作为：
一是新建下水道800米，实现屋不存水，水不露面； 二是按照1平米补贴5.5元，对35户墙体刷白13000平方米；
三是以村补贴的形式，投资2万元，修建通户路1200米； 四是按照1平方米村补贴20元，农户自己筹资110元，修建房屋坡顶4000平方米；
五是新建化粪池100个，每个600元，农户自筹200元，国家补贴400元。
5、全面加强党的建设。围绕创建“五好”村党组织，全面推进“五个基本”建设，使村党支部的核心作用得到发挥，“两委”班子团结有力，党员队伍充满活力，各项制度健全完善，各项活动开展经常，各项保障得到落实。
一是加强班子自身建设。定期组织班子成员集中学习，每月不少于一次，每次不少于1个小时；每半年至少召开一次民主生活会，开展批评与自我批评，及时总结工作进展情况，研究解决工作中的问题。
二是完善各项管理制度。认真抓好“三会一课”和党员学习教育、发展党员工作、民主评议党员和干部、党员联系群众、党员服务承诺、党务村务公开、财务管理等方面制度的落实；建立村干部包组到户、村干部岗位目标管理、绩效考核和民主评议村干部制度，完善村级档案管理制度，建立规范的村级党员档案和工作档案，各种制度上墙公示，接受群众监督。坚持村干部值日制度，全村4名村干部轮流值班，确保每天至少有1人在村负责接待工作。
三是加强党员教育管理。以“三会一课”为重点，每季度至少组织全体党员过一次组织生活，全年组织活动不少于10次。每年至少组织一次民主评议党员活动，并将评议结果记入党员个人档案。依托远程教育站点，每月至少组织党员干部和群众开展学习、活动、讨论不少于4次。对外出的14名流动党员落实村
干部和党小组长通过寄信、电话等方式进行联系，及时通报村里的各种重大事项，增强他们的归宿感；对全村34名无职党员实行设岗定责，引导他们担任理事会、纪检小组、民主理财小组等多个组织成员，为群众提供力所能及的服务。
四是加强后备队伍建设。2010年计划培养入党积极分子5名；对4名拟发展对象落实责任人进行跟踪培养；每年至少发展党员2名，其中35岁以下的1名；全村至少重点培养后备干部不少于2名，对后备干部是党员的推荐其担任党小组组长，非党员的担任村民小组组长，让他们在实际工作中锻炼，增长能力。
五是推进基层民主建设。重视基层民主制度改革，2011年村级换届全面实行村党支部“两推一选”和村民委员会“直选”制度；进一步强化“六步工作法”工作基础，结合省市县委推行“五议五公开”工作法的要求，把“六步工作法”与“五议五公开”进行对接和补充完善，全面规范我村民主决策、民主管理、民主监督方法程序，促进制度化、规范化、科学化。
六是推行“三个公开”。把落实党务、村务、财务“三公开”制度作为重点，每年定期召开村民理财小组会议、纪检小组会议、村民代表会议公开各类事项不少于3次，并通过村务公开栏、宣传栏，对全体村民进行通报、公示，对公开后收集的建议意见和发现的问题必须在5个工作日内予以回复或解决。
七是全面加强规范化建设。积极开展“四清四定”工作，提高村级规范化建设水平；完善村级各项档案、台帐，按照“六室一中心”和“十个一”的要求，加强办公活动场所规范化建设。增强规范化意识，提高干部依规依章办事能力。
（四）组织保障
1、强化领导，明确职责。为确保工作规划的落实，村“两
委”全体干部必须一盘棋、一条心，在工作上，既要分工，更要协作。村支部书记柯于耀负责全局，村主任叶发坤负责财务工作，、副支书程功光负责党建工作，副主任陈志东负责社会稳定、纪律检查、产业开发等工作，副主任柯于道负责计划生育、财务公开和农业生产工作、村庄整治工作，妇女主任朱姝欣负责计划生育和精神文明创建工作。
2、业绩挂钩，考核奖惩。每年按镇政府核定的工作报酬总额，把每个干部的工作报酬分为基本报酬和绩效报酬，每人平均拿出1000元与工作业绩相挂钩，年终统一考核，兑现奖惩。
3、公开透明，严格监督。以村级纪检小组为主体，发挥村民代表作用，引导群众参与村级各项工作决策，增强村务公开的透明度，同时对工作进展情况，要及时以会议，公示，明白卡等形式向群众通报。保障群众的参与权、知情权、监督权。
黄颡口镇尖峰村党支部 黄颡口镇尖峰村村民委员会
2010年4月13日
第四篇：尖峰中学2012-2013学第一学期新课改工作总结
尖峰中学2012-2013学第一学期新课改工作总结
本学期，我们坚持把提高质量作为教育发展和改革的核心任务，注重教育内涵发展，教学教研工作有声有色。
一、组织全体学习胡光辉厅长等领导在2012年全省课改工作会议上的讲话精神，提高对新课改的认识，增强课改的紧迫感和责任感；
二、组织全体教师重温《基础教育课程改革纲要（试行）》明确了《纲要》提出的基础教育课程改革的六项具体目标。以学习新课标为载体，提高教师新课程理念；
三、以新课改为主题，开展校级教育教学论文评选活动，收集到教学论文23篇，评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，极大地调动了教师参加教育科研的积极性；
四、强化课堂教学管理，强化课堂的地位和作用。认真执行“推门听课”制度，领导带头深入课堂听课评课。重视科组活动，科组坚持每周一次听课、说课、评课活动，有效地指导和帮助教师改进课堂教学；
五、教学常规检查实现常态化，坚持每月一查。同时也随机抽查，教学检查特别在时效性和针对性上下功夫，注重解决教师在备课、作业、测试等教学环节上出现的问题。教师教学常规的考核结果记入教师业务档案，纳入绩效考核体系；
六、创造条件，鼓励教师“走出去”和“请进来”参加教学教研活动。组织老师15人次参加周末培训学习，请三亚三中部分老师到我校进行语文、数学、物理等课堂教学交流，教师普遍反映获益匪浅；
七、重视学生学业成绩考查，认真组织测评，作好试卷分析和教学质量分析，本学期共举行2次全校性的质量分析会议，加强教学反馈；
八、听课评课坚持“以学论教”的课堂评价原则，引导授课教师关注学生的学习兴趣和学习效果，改变课堂教学行为，提高教学效率。
第五篇：尖峰集团联欢三句半
甲：锣鼓一敲台上站，乙：四人来说三句半，丙：说的不好请各位，丁：包涵！
甲：光阴匆匆流逝川，乙：今年时间已过半，丙：销售人员把家还，丁：联欢！
甲：昨天成绩说不完，乙：销售人员齐争先，丙：奖励电脑出国游，丁：爽！
甲：市场环境多变幻，乙：帅哥靓妹不畏难，丙：抓住机会齐攻关，丁：搞掂！
甲：个个水平都很高，乙：做好医保和招标，丙：开发医院促上量，丁：难不倒！
甲：客户满意记心头，乙：脚上起泡挤公交，丙：不管问题多难搞，丁：解决就好！
甲：内勤工作很琐碎，乙：您可别说无所谓，丙：付出汗水和智慧，丁：珍贵！
甲：公司上下齐动员，乙：实现利润一千万，丙：咬定目标不放松，丁：加油干！
甲：大家都来比比看，乙：努力销售做贡献，丙：谁要出工不出力，丁：靠边站！
甲：前线销售干劲高，乙：后方服务要搞好，丙：完成全年硬指标，丁：还想超！
甲：今晚大家来聚会，乙：洗净半年苦与累，丙：憧憬明天心儿醉，丁：信心百倍！
甲：下面节目还很多，乙：咱们不再多罗嗦，丙：祝各位——
（合）万事如意，丁：撤退！
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