第一篇：高等师范学校校长在揭牌和85周年校庆大会上的讲话
高等师范学校校长在揭牌和85周年校庆大会上的讲话
自强不息铸就辉煌奋发开拓 再谱华章
——在学校揭牌暨85周年校庆大会上的讲话
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位校友、老师们、同学们、朋友们：
“兰桂灼灼满园香，桃李济济聚一堂”。在这秋风送爽，丹桂飘香的金秋季节，我们隆重举行##高等师范
学校揭牌仪式和建校八十五周年庆祝大会！“忆往昔，学府初开，百业待兴；看今朝，跨越发展,气象万千”。过去的岁月是一部艰苦奋斗的创业史，更是一部荡气回肠的发展史！在此，我谨代表全校四千多名师生员工向一直关心和支持我校发展的各级领导、各界人士和各位校友致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意！
“八秩流金咏泽千秋，三尺教坛师范四方”。##高等师范学校是一所有着光荣传统的乡村师范学校。1920年，新兴的国民政府本着“师范教育乃国民教育之基础”的认识，在县城孔庙之一角，设立了“##县甲种师范讲习所”。其后，随着政局动荡、救亡解放，我校几度迁徙，几易校名，虽饱经离乱分合之苦而弦歌不绝，在血与火的洗礼中茁壮成长。新中国成立后，##师范学校以崭新的面貌屹立在##大地上。1952年，学校更名为“##师范学校”，迁入现址；1984年被省政府命名为“##省阜宁师范学校”；2005年经省教育厅验收批准升格为“##高等师范学校”、“##教育学院##分院”，成功融入高师教育体系，完成了学校发展史上的重要跨越。
在长期的发展历程中，经过几代人辛勤的努力，##高等师范学校已成为在省内外享有盛誉的小学教师的摇篮。#师人继承民族传统文化之精髓，汲取西方先进文化之元素，以丰厚之文化底蕴，造就了一批批名师，培育了一代代学子。“射河悠悠，见证流金岁月；师苑泱泱，化育桃李栋梁！”仅建国后，我校就为##地区培养了2万多名优秀毕业生，他们现已大多成为活跃在教育战线和其他各条战线上的业务骨干、劳动模范、优秀工作者；有的已成为行业领域内卓有建树的专家、领导，高校讲坛上学富五车的教授、学者……他们是我们学校的骄傲，是社会经济和国家教育事业发展的骄傲！
是#师几代人的艰苦奋斗，创造了#师的昨天，成就了#师的今天。
我们不会忘记硝烟弥漫中的缕缕墨香、十年浩劫中的薪火相传；
我们不会忘记80年代末农村小学素质教育实验区为省小学素质教育改革所创立的典范；
我们不会忘记1991年省教委以专题简报向全省介绍、推广我校以“三字一话”为代表的五类三十六项基本功培训的成功经验；
我们不会忘记1992年1月16日《中国教育报》以“##精神”为题报道我校面向农村办学所取得的成绩；
我们不会忘记1997年我校以高分一次性通过省中师办学条件标准化验收的欣喜；
我们不会忘记90年代末期我校适应社会需求和市场需要而进行的多元化办学模式的探索和尝试；
……
“积代传承成就#师精神，与时俱进彰显咏泽风范”。昨日的先辈们筚路蓝缕、创业艰辛，今天的#师人团结务实、奋进求新。面对日趋激烈的教育竞争，我们抢抓机遇，应对挑战，以科学发展观为指导，以素质教育为方向，以谋求发展为第一要务，以市场化办学为立足点，以拓展招生就业渠道为突破口，以深化改革为动力，以师资队伍建设为保证，以提高毕业生质量为目标，全面提高办学质量和效益，促进学校教育教学工作持续、稳定、健康、协调地发展，并为地方经济建设和社会发展提供人才资源和智力支撑。
一、抓住机遇，加快发展。我们本着“面向市场、拓宽思路、打造品牌、加快发展”的总体方针，以“一主多元”为基本走向，以“四部一校”为基础依托，以“教师职前培养、职后培训、小学教育科研指导”三大职能为重点，积极构建高等师范学校办学模式，注重均衡发展、内涵发展、务实发展、特色发展，做到“职前培养与职后培训并举，师范教育与非师范教育并举，全日制教育与成人教育并举”。学校先后投入近3000万元资金用以改善办学条件，新建科教馆、图书馆、文化会堂等现代建筑3万多平方米，配置了天文台、校园网络系统、校园广播系统等现代教育设备和8个专用功能教室。图书馆藏书达16万册。新建了书法碑林、世纪坛等人文景点，绿化面积增至25000多平方米，校园布局合理、环境优雅，为广大师生员工提供了舒适、方便的学习、生活环境。
二、德育为首，全面育人。我们始终坚持把德育工作摆在首位，强化育人意识，全面完善学生素质结构。我们认真贯彻中央8号和16号文件精神，充分挖掘地方德育资源，弘扬“铁军精神”，以活动为载体，把德育工作落到实处。针对近几年生源质量变化的现状，采取积极的应对措施，全员参与，因材施教，贴近生活，贴近学生，增强德育工作的针对性、有效性，努力促进学生全面发展。我校多次被评为“
德育工作先进学校”。
三、课程改革，质量立校。我们根据市场需求，以课程改革为突破口，不断加强英语、计算机、小学教育三个主要学科建设，以服务学生为出发点，构建了体现自身特色的教学体系，以课程改革为重点，切实提高了教育教学质量。我们重视学生的教学专业基本功训练，为农村小学培养“打得响、留得住、过得硬”的优秀师资。学校升格验
收期间，反映时代特点和创新精神的学生基本功汇报得到省教育专家组的好评。我们重视学生的文化学习，在全省“5 2”专转本考试中，我校连续两年名列前茅。其中，2005年的专转本考试参加考试学生101人，达线99人，达线率超过98。人均总分超过全省人均总分61分，获得了省、市领导和社会各界的高度评价。
四、强化师本，夯实基础。我们高度重视教师队伍建设，积极创造条件支持青年教师参加高层次学习，现有36名教师获得或正在攻读硕士学位，3名教师正在攻读博士学位，高学位教师人数名列全省同类学校之首。我们以抓骨干教师培养为立足点，努力培养知名教师，有10余名教师被评为省先进教育工作者，师德模范以及市十佳科教标兵等，还有3名教师被确立为江苏省“333”工程和市“111”工程培养对象，还选送了5名教师赴美国、英国、澳大利亚学习培训。
五、强化教研，带动教学。我们强化了教师队伍的专业化、学术化、特色化建设，扎实开展专业定位和研究定向工作，面向农村，面向小学，研究教育教学中的实际问题，认真做好五年制大专之“大”和小学教育师资之“小”这两篇文章。几年来，我校承担了多项国家、省、市级课题研究。其中《“小学素质教育实验区”综合改革研究》获全国师范院校基础教育改革实验研究项目评比二等奖。教师在省级以上刊物上发表论文连续多年保持在200篇左右，学生每年在校内外报刊上发表文章260多篇。近年来，有多名教师在全国核心期刊发表高质量的学术论文。
六、师范为主，多元拓展。我们在办好师范教育的同时，适应教育发展和市场规律，不断拓展多元办学空间，为学校的持续发展增添力量。我校被确认为##省首批新课程培训基地，承担省市教师新课程培训的任务，多次举办省级小学语文、数学、美术、英语、综合实践活动等学科骨干教师培训班。经省、市主管部门批准，我校还设立了省级普通话水平等级测试点，计算机、书法、英语初中级考核点，全国公共英语和计算机考核点，面向校内外开展培训和考核工作。职业教育稳步发展，在校学生人数已达400人；成人教育本科在读人数稳定在1000人左右。附属公有民办##########学校，由办学之初的三个年级40多人发展到从幼儿园到小学、初中、高中十四年一贯制的现代化实验学校，在校生数已达1400人，学校连续四年被评为##市社会力量办学优秀单位。
“迎嘉宾庆华诞同贺四方，培贤良育英才共绘蓝图”。躬逢盛世，倍感幸运。身处中华民族争取伟大复兴的时代，身处中国的科学与教育实现跨越式发展的时代，我们更应珍惜机遇，奋发有为。我们全校师生员工和衷共济，共商学校发展之远景目标：在“十一五”期间，我们要努力将##高等师范学校建设成省内外知名的高等师范学校。争取在校生规模达到5000人，高等职业技术教育，成人教育规模达到2000人，高学位教师占教师总数的50％左右，毕业生就业率达80％以上。努力使我们的教育理念更加现代，教育方式更加科学，教育管理更加人文，校园氛围更加和谐，为将来在条件满足时以适当的方式参与师范本科教育奠定坚实的基础。
各位领导，各位嘉宾，老师们，同学们，“风雨沧桑，薪火相传！”从1920年偏居孔庙一角的“##县甲种师范讲习所”到2005年颇具规模的“##高等师范学校”和“江苏教育学院阜宁分院”，我校几经兴替，数度迁徙，栉风沐雨，已走过八十五个春秋。八十五年的钟声，承载着岁月的悠久；八十五年的沧桑，铭记着永恒的风流；八十五年的执着，镌刻着不懈的追求；八十五年的奋斗，铸造了辉煌的业绩！
我们回顾，回顾使我们开阔视野；我们反思，反思让我们不断超越；我们憧憬，憧憬让我们信心倍增。但此时，涌上心头的更多的是难以言表的感谢：
我们感谢##师范的历任领导——你们以超前的思维和敏锐的目光，构画了一幅又一幅学校发展的宏图；你们以奉献的精神和扎实的工作，推进着学校一轮又一轮的历史跨越。学校因你们而光荣！
我们感谢##师范的新老教师——你们用辛勤的汗水滋润着学生的心田；用智慧的火花点燃了学生的热情；用诚挚的爱心培养了学生的责任；用强有力的脊梁撑起了盐阜基础教育的一片天空。学校因你们而骄傲！
我们感谢##师范的历届校友——你们凭着自己的不懈努力和追求，奋勇向前，留下了一串串坚实的足迹；你们不辜负母校的期望，在不同的岗位上为社会的发展与进步作做出了骄人的成绩！学校因你们而自豪！
我们更要感谢各级领导——你们以广阔的视野和战略的眼光，引领着我们不断前行；你们以有力的支持和悉心的关怀，激励着我们奋力拼搏。学校因你们而自信！
“励精图治，凝聚先辈心智；继往开来，展现今人风采。”学校历任领导的历史积累是我们继续发展的基础；新老教师的辛勤劳动是我们持续进步的依托；历届校友的巨大业绩是我们不断前行的激励，各级领导的亲切关怀是我们努力向前的不竭动力！正是因为拥有这样的环境和条件，曾以“#师精神”标示着自我的#师人，正用“以人为本的理念、育才兴国的抱负、弘文励教的使命、厚德载物的胸怀”，诠释着师范文化的特有内涵和师范精神的崇高神圣。我们坚信，在党和政府的关怀下，在社会各界的鼎力支持下，在广大校友和全校师生员工的共同努力下，##高等师范学校的明天必定更加灿烂辉煌！
我们衷心的祝愿：各位领导，各位同仁，各位校友事业有成！幸福安康！
谢谢大家！
二○○五年十一月六日
第二篇：高等师范学校校长在揭牌和85周年校庆大会上的讲话
自强不息铸就辉煌奋发开拓 再谱华章——在学校揭牌暨85周年校庆大会上的讲话尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位校友、老师们、同学们、朋友们：“兰桂灼灼满园香，桃李济济聚一堂”。在这秋风送爽，丹桂飘香的金秋季节，我们隆重举行##高等师范学校揭牌仪式和建校八十五周年庆祝大会！“忆往昔，学府初开，百业待兴；看今朝，跨越发展,气象万千”。过去的岁月是一部艰苦奋斗的创业史，更是一部荡气回肠的发展史！在此，我谨代表全校四千多名师生员工向一直关心和支持我校发展的各级领导、各界人士和各位校友致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意！“八秩流金咏泽千秋，三尺教坛师范四方”。##高等师范学校是一所有着光荣传统的乡村师范学校。1920年，新兴的国民政府本着“师范教育乃国民教育之基础”的认识，在县城孔庙之一角，设立了“##县甲种师范讲习所”。其后，随着政局动荡、救亡解放，我校几度迁徙，几易校名，虽饱经离乱分合之苦而弦歌不绝，在血与火的洗礼中茁壮成长。新中国成立后，##师范学校以崭新的面貌屹立在##大地上。1952年，学校更名为“##师范学校”，迁入现址；1984年被省政府命名为“##省阜宁师范学校”；20xx年经省教育厅验收批准升格为“##高等师范学校”、“##教育学院##分院”，成功融入高师教育体系，完成了学校发展史上的重要跨越。在长期的发展历程中，经过几代人辛勤的努力，##高等师范学校已成为在省内外享有盛誉的小学教师的摇篮。#师人继承民族传统文化之精髓，汲取西方先进文化之元素，以丰厚之文化底蕴，造就了一批批名师，培育了一代代学子。“射河悠悠，见证流金岁月；师苑泱泱，化育桃李栋梁！”仅建国后，我校就为##地区培养了2万多名优秀毕业生，他们现已大多成为活跃在教育战线和其他各条战线上的业务骨干、劳动模范、优秀工作者；有的已成为行业领域内卓有建树的专家、领导，高校讲坛上学富五车的教授、学者„„他们是我们学校的骄傲，是社会经济和国家教育事业发展的骄傲！是#师几代人的艰苦奋斗，创造了#师的昨天，成就了#师的今天。我们不会忘记硝烟弥漫中的缕缕墨香、十年浩劫中的薪火相传；我们不会忘记80年代末农村小学素质教育实验区为省小学素质教育改革所创立的典范；我们不会忘记1991年省教委以专题简报向全省介绍、推广我校以“三字一话”为代表的五类三十六项基本功培训的成功经验；我们不会忘记1992年1月16日《中国教育报》以“##精神”为题报道我校面向农村办学所取得的成绩；我们不会忘记1997年我校以高分一次性通过省中师办学条件标准化验收的欣喜；我们不会忘记90年代末期我校适应社会需求和市场需要而进行的多元化办学模式的探索和尝试；„„“积代传承成就#师精神，与时俱进彰显咏泽风范”。昨日的先辈们筚路蓝缕、创业艰辛，今天的#师人团结务实、奋进求新。面对日趋激烈的教育竞争，我们抢抓机遇，应对挑战，以科学发展观为指导，以素质教育为方向，以谋求发展为第一要务，以市场化办学为立足点，以拓展招生就业渠道为突破口，以深化改革为动力，以师资队伍建设为保证，以提高毕业生质量为目标，全面提高办学质量和效益，促进学校教育教学工作持续、稳定、健康、协调地发展，并为地方经济建设和社会发展提供人才资源和智力支撑。
一、抓住机遇，加快发展。我们本着“面向市场、拓宽思路、打造品牌、加快发展”的总体方针，以“一主多元”为基本走向，以“四部一校”为基础依托，以“教师职前培养、职后培训、小学教育科研指导”三大职能为重点，积极构建高等师范学校办学模式，注重均衡发展、内涵发展、务实发展、特色发展，做到“职前培养与职后培训并举，师范教育与非师范教育并举，全日制教育与成人教育并举”。学校先后投入近3000万元资金用以改善办学条件，新建科教馆、图书馆、文化会堂等现代建筑3万多平方米，配置了天文台、校园网络系统、校园广播系统等现代教育设备和8个专用功能教室。图书馆藏书达16万册。新建了书法碑林、世纪坛等人文景点，绿化面积增至25000多平方米，校园布局合理、环境优雅，为广大师生员工提供了舒适、方便的学习、生活环境。
二、德育为首，全面育人。我们始终坚持把德育工作摆在首位，强化育人意识，全面完善学生素质结构。我们认真贯彻中央8号和16号文件精神，充分挖掘地方德育资源，弘扬“铁军精神”，以活动为载体，把德育工作落到实处。针对近几年生源质量变化的现状，采取积极的应对措施，全员参与，因材施教，贴近生活，贴近学生，增强德育工作的针对性、有效性，努力促进学生全面发展。
第三篇：校长在十周年校庆大会上的讲话
校长在十周年校庆大会上的讲话
尊敬的各位领导、尊敬的各位嘉宾：
尊敬的兄弟学校和兄弟单位的各位领导与老师：
亲爱的各位校友，老师们、同学们：
怀着崇敬与感恩，带着渴盼与欣喜，在举国上下喜迎第27个教师节的日子里，三中迎来八方嘉宾，共贺十年校庆。在此，我谨代表三中两百余名师生员工向出席庆典的 尊敬的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎!向关心和支持于都三中发展的各级领导、兄弟学校及社会各界人士表示衷心的感谢!向曾经为三中贡献心智、播洒汗水与辛劳的决策者、开拓者、建设者以及正在耕耘不辍的全体教职员工致以崇高的敬意!向为母校争光、关心母校发展的校友们、同学们致以节日的问候!
借此机会，我把三中十年创业历程向各位领导、各位嘉宾简要汇报如下：
三中创建之初，面临着人力、物力资源匮乏、社会信任度不高、管理经验不足等诸多困难，面临着董事会的高企盼、县委县政府“四个一流”的高标准、全国素质教育的高要求、新建学校发展需要的高速度等诸多挑战，为战胜困难，创造发展平台，我们选择了“自强、厚德、善学、笃行”之路。
三中的十年，是自强不息、艰苦创业的十年。
面对新建学校所面临的各种挑战，我们从董事们自强不息的人生态度中寻求力量，从各级领导的支持和关怀中激发热情，从各地名校的发展历程中借鉴经验，用十年时间，打造出一种团队精神，带好德育与教学两支队伍，建好领导、班级、备课组三个集体，突出抓好目标、过程、结果、发展四个管理环节，着力营造爱国主义教育基地、多媒体教学、网络化管理、和谐校园、立体式发展的五个特色，整合董事会、领导、学生、教师、家庭和社会等六方资源；实现了办学的理念、条件、规模、机制、层次、质量和速度等七个方面的初步突破，形成了近三百个教学班、五千余名师生员工的办学规模。05年以来高考一、二本上线率跃居县普通高中榜首，历年中考重点上线率或高分段上线率居全县第一。学生参加各种国家、省市级学科竞赛获奖达300多人次，其中在全国初中化学竞赛中获全国一、二、三等奖，在全国初中数学竞赛中获全国三等奖，在全国初中物理竞赛中获国家一、二、三等奖，全国英语能力竞赛夺取全省第一名，在中央电视台全国青少儿书画作品电视大赛中荣获少儿组银奖。培养了1名全省文科状元、3名中考状元、300多统招本科生。我们用实践谱写了一曲曲动人的“立大志，吃大苦，耐大挫，悟大道，担大任，创大业”的自强之歌。
三中的十年，是沐浴爱心、以德治校的十年。
面对新建学校所面临的各种挑战，又面对全县人民对优质教育的需求，学校面临的最急迫的任务是队伍整体素质的提高，而队伍建设的关键又在于团队精神的打造。为此，我们每年组织诚恒博学求实创新的主题校本培训，引导师生员工形成正确的“世界观、人生观、价值观、事业观、学生观、成绩观”；县委县政府每一任主要领导、分管领导、每一级相关部门都高度重视三中的建设与发展，都给予学校正确的指导与极大的关爱，学校董事会给予学校无微不至的呵护；各兄弟学校、各兄弟单位、各界人士及广大家长，给予学校极大的厚爱与关心，我们全体师生员工用心感受这一份份沉甸甸的情与爱，用实际行动去感恩董事会、感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会，形成坚定的厚德基础，使“厚德”成为我们的治校之道。
学校先后被评为市“民办教育先进单位”、市“德育文明示范校园”，县“教学质量评估先进单位”和“校园环境达标建设先进单位”。
三中的十年，是兼收并蓄、虚心向学的十年。
面对新建学校所面临的各种挑战，特别是全县第一所民办学校，我们不能套用一般学校的发展模式，既无先例可依循，也无经验可借鉴，一切只能靠学习与探索。如果说“厚德”规范的是做人之道，那么做事之能就要靠“善学”才能提升。
我们承继“活到老、学到老”、精益求精的“善学”精神，将“善学”作为我们的兴校之源。我们利用可利用的各种机会与平台：向古人学，向社会贤达学，向兄弟学校学，向同事、朋友学，向实践学。通过“走出去”、“请进来”、“靠上去”、“沉下去”等形式，通过实施“筑基工程”、“青蓝工程”、“名师工程”，为创建“学习型学校”搭建平台；立足“四基”、过好“八关”—学习策略关、阅读质量关、课堂关、用脑关、记忆关、表达关、练习关、条理关，养成终身生善于学习的良好习惯，为每个成员的终身发展奠定坚实的基础。
三中的十年，是谋定即行、只争朝夕的十年。
面对新建学校所面临的各种挑战，时间短、起步晚、生源差、队伍散，没有可骄傲的辉煌历史，没有成熟而科学的教育教学体系，没有现成的行之有效的管理机制，新生学校所面临实际困难我们也都无法避免，要想改变状况、做出成绩，创出品牌、赢得信任，走上良性循环发展之路，必须学习谋定即行的“笃行”习惯, 对各自工作做到“六包”和“五个在一线”，人人均能顶起一片艰苦创业、勇于创新、锐意创优之天。
随着第27个教师节的到来，三中将迎来了办学的第二个十年。我们将继往开来，把过去的十年当作一个平台、一种精神，在传承中创新，在发展中超越，向三中第二个十年的发展目标迈进：由规范化办学转向特色化办学，把学校办成为符合时代发展需求的“学习型、服务型、绩效型”的家长信赖、学生喜欢、教师自豪、董事会高兴、人民满意的学校。
有董事会的激励，有省、市、县各级领导的关爱，有兄弟学校、兄弟单位及各界人士的支持，有我们全体师生员工的努力拼搏，我们坚信，我们的目标一定能够实现，我们的目标一定能够提前实现！
谢谢大家！
第四篇：校长在中学周年校庆上的讲话
尊敬的各位领导、各位来宾、各位校友，亲爱的家长、老师、同学们：
大家，上午好！
今天，是****实验高中成立十五周年的日子，由于学校的新校舍正在装修改造，我们的十五周年校庆没有举行大的庆典仪式，今天，我们在这里举行一场教育专题的报告会，以此来答谢多年来关心支持帮助学校的各级领导和各界朋友！
借此机会，请允许我代表****实验高中全体在校师生，向出席今天活动的各级领导、友好单位、友好学校的来宾朋友，向曾经在****实验高中这块热土上辛勤耕耘的老领导、老同事，向热情关注、支持母校教育事业发展的历届校友，向我们的家长代表，致以最热烈的欢迎和最诚挚的谢意！同时，我也代表学校班子，向在自己平凡的教育教学岗位上辛勤耕耘的全体老师表示节日的问候和诚挚的谢意！
十五年风雨历程，十五年奋斗不息。
1994年7月4日，经**市教育局批准，由**师范大学副教授**女士，率领**第八中学模范教师**、**第一中学**等一批优秀老师，创建了**市第一所民办高级中学——“****实验高中”。她诞生时如一个初生的婴儿：很小，只有6名教师，31名学生；但她很壮实，这样一个不起眼的小学校，首届学生一炮打响，31名学生全部考入本科大学，一度出现市、区领导批条子才能进入****就读的局面。
1997年，学校抓住机遇，扩大办学规模，租赁**无线店十一厂建成15个标准大教室、7个办公室和1个近200平方米的活动室及教工食堂、学生宿舍。1997年，全校教职工就达到了40余人，在校生500多人。**学生的精神面貌、校风、校纪、教育教学质量受到社会各界的赞许和市、区教委的肯定，各项工作都处于全市民办高中的前列。
XX年8月，****教育科技公司接收****实验高中，学校迎来了又一黄金发展时期。XX年学校高考，全校本科升学率达到40%以上。其中有17名学生分别考取了中央美院、鲁美学院、**大学等。
XX年5月，学校成立了党支部。从此，学校加快了规范化办学和依法治校的步伐，进入一个全新的发展阶段。
XX年，招收新生416人，全校有23个班级，校生达到1118名，80多位教职员工，学校的办学规模进一步扩大。
近几年，学校不断加强班子队伍和教师队伍建设，一大批具有丰富教育教学实践经验和突出业绩的优秀教师，陆续加入我们的团队，使学校的力量进一步加强。XX年高考又取得了可喜的成绩。3年7班47人，考入本科36人，其中一本14%，二本17%，三本69%；3年6班92%上本科，3、1班25人进本科，……全校达到国家统招省控专科线以上分数线人数为303人，占报考总人数的71.5%，在入学成绩与普高极个别民办高中有较大差距的前提下，取得这样的好成绩，真正实现了“低进高出”。
十五年春风桃李,十五年特色发展之路。
****高中从创建之初，就坚持特色发展之路。
十五年来，****实验高中规范办学，走特色发展之路，坚持培养多层次，学生出路多样化，追求质量、科学管理，形成一整套科学育人模式。
学校从开办以来，就树立以人为本的教育理念，深入挖掘学生的潜能，充分发挥学生的特长，坚持不懈开展特长教育。学校自1997年开始，就开展了美术特长教育，在历年的高考中都取得优异的成绩，XX年有7名学生考取了中央美院、鲁美学院。XX年有17名学生考取本科中央美院、鲁美学院、**大学等美术专业。XX年高考，又有70多名学生达到了艺术类和体育类录取线。
近几年来，学校更加重视学生潜能的开发。我们坚信：每个学生都有发展的潜能，学生的智能并无高低之分，只是在不同的智能方面表现出差异，每个学生都有自己的强项与弱项。因材施教，他们的智能就会得到良好的开发。所以，我们在办学实践中，积极开展特长教育，学校已先后开办了美术特长教育、体育特长教育、日语特长教育、播音主持特长教育等各类特长教育，让学生充分发展自身的潜能，让学生的智能强项得到充分发展，最终把每个学生都培养成为对社会对国家有用之才。在教育实践中，我们重在寻找和发现学生身上的闪光点，激发学生发展的积极因素，对学生采用多元评价的方法；从多个角度来评价、观察和接纳学生。学校高度重视学生的成长教育，学校开发一整套从高一到高三的学生成长手册，并以此为载体，培养学生懂得感恩，回报父母、师长、社会的良好品德。重视学生的人生规划教育，学校聘请人生规划专家**女士担任学校的名誉校长，定期为学生做人生规划讲座，并在学校网站开辟专栏与学生沟通，帮助学生规划未来的人生目标，为学生的成长增加动力。
把学生培养成为内心和谐，充满激情，富有创意，关注现实，目光长远，有爱心有责任感、充满自信的人，是我们永远追求的目标！
十五年的办学历程，对于我们既是学校发展的里程碑，又是一个满怀豪情的新起点。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。我们深信：在各级领导和各届校友的关怀和支持下，在全校员工的共同奋斗下，****实验高中一定能承载着**人新的梦想，乘十五年校庆的强劲东风，秉承坚定的信念,继续不断学习,脚踏实地，求实创新,坚持特色发展之路，办领导放心、百姓满意的教育，用青春和热血去触摸梦想和光荣，用青春塑成一座座教育教学的不朽丰碑！让****实验高中这片文化的绿洲更加郁郁葱葱！
再次感谢各位领导、嘉宾、家长、校友们和各界朋友前来参加学校建校15周年活动！
谢谢大家！
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