乐化中心小学2011年秋季学期工作计划(中)

第一篇：乐化中心小学2011年秋季学期工作计划(中)

乐化中心小学2011年秋季学期工作计划(中)2011-09-03 10：17

四、坚持科学管理，追求改革发展高效益?xml：namespace prefix=o ns=“urn：schemas-microsoft-com：office：office”/

1.塑造中层管理形象，加强领导干部思想作风建设，乐化中心小学2011年秋季学期工作计划(中)。我校有一支高素质的中层干部队伍，人人心系学校发展，富有进取精神和顽强的斗志，这是我校各项事业取得进步的坚实基础。为进一步塑造良好的管理形象，要求广大中层干部努力实践四个方面的作风：一是加强和维护班子团结。能容人、容言、容事,记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长，强化“一荣俱荣，一损俱损”的思想共识。二是提高个人修养。努力实践“知难而进、勇于创新的精神，艰苦奋斗、务求实效的精神，淡泊名利、无私奉献的精神”，工作面前讲原则，利益面前讲风格，少当评论员，争当战斗员。三是带头弘扬学习之风。加强条线管理理论的学习，成为岗位工作的行家里手；加强现代教育思想、先进教改经验的学习，成为教学工作的精兵强将。加强领导方法、领导艺术的学习,努力提高驾驭分管工作的水平，做到客观分析新情况、灵活研究新问题、大胆开拓新思路、努力达成新成效。四是狠抓工作任务的落实。计划写得再好，如果得不到落实，那只是一纸空文。落实是一个人的能力，是忠诚敬业、恪尽职守的表现；落实是一种责任，是言行一致、脚踏实地的作风；落实又是一种技巧，它需要较高的素质，跨越种种障碍，创造条件，克服诸多困难，才能将五彩的梦想转变成真实的存在。

2.明晰条线管理目标，建立和完善量化考核制度，工作计划《乐化中心小学2011年秋季学期工作计划(中)》。

瞄准《国务院“关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见”》、《新建县教体局工作要点》、《学校工作计划》，各职能部门要有针对性制定学期工作计划与目标，并细化、分解到年级组、教研组和个人。突出指标性、导向性、可作性和精细化管理的要求，各层面工作要有争先创优意识。各类计划目标的审定、上交要及时，跟踪督查，阶段评析，材料积累要准确有效，加强逐级监控力度，追求落实过程的实效性。学期末，学校将组织力量进行量化考核，倡树形成按岗定酬、多劳多得、优质优酬的工作和管理局面。

五、坚持后勤服务，紧绷安全第一这根弦

1.规范校产管理，严格执行学校财产和物品流通管理制度。严格财务制度，加强财务预算，强化财务宏观调控，降低办公能耗，开源节流，合理使用学校经费，各项支出严格按规定标准和程序进行。

2.深入推进校务公开，健全和完善教代会制度，确保教职工对学校重大决策的知情权、参与权、选择权和监督权，对评优评先，地方岗位津贴发放等涉及教职工切身利益的事项及时公开，提高透明度。

3.进一步健全安全制度，严格管理并落实安全工作责任制、重大安全事故行政责任追究制和事故信息及时报告制度。加强对师生的安全教育、健康教育，采取扎实措施重点防治和杜绝交通、消防、食物中毒、各类传染病等事故发生。全力消除校园火灾、盗窃以及学生意外伤害等不安全隐患。严格值日制度，继续采用年级组值日+总值日+带班领导的形式开展值日检查，加大督查力度，做到每天检查有记录，有小结，并及时对全校进行通报。积极开展创建省级“防震减灾”示范学校活动，加强师生的自我保护意识。

4.要坚持晨检及全日健康观摩制度，每天对幼儿和学生的身体情况全方位监控，发现问题及时处理和上报，确保在校园内不出现传染病的情况出现。严格做好清洁卫生工作，确保幼儿和学生的身心健康，开学初要彻底进行全校大扫除，幼儿部要做到每天上、下午各班巡视一次，检查厨房幼儿饮食情况，幼儿餐具洗后放入消毒柜内，消毒灭菌，儿童玩具一律用“A、B”消毒液浸泡洗净晒干，幼儿寝室坚持每日40分钟紫外线消毒，儿童毛巾和杯子做到一人两巾一杯。

5.建立和完善教育保障机制，确保学校正常运转和发展，积极稳妥推进义务教育经费保障机制，认真做好困难学生“两免一补”工作，建立健全预算制度，确保维持学校正常运转和事业发展的经费全额落实到位。

6.建立和完善工会管理制度，充分发挥工会组织的桥梁和纽带作用。关心教职工生活与身心健康，营造文明、健康的校园文化。举行丰富多彩的教职工活动，慰问困难教职工，解决教职工后顾之忧，让广大教师以饱满的热情、充沛的精力投入紧张的工作中。

7.抓好计划生育工作，做好青年育龄妇女环、孕检工作，做到计生工作万无一失。

新建县乐化中心小学

2009年2月9日

第二篇：2016年秋季学期中心小学德育工作计划

2015-2016学（上）学期德育工作计划

一、指导思想

以《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以养成教育为常规教育，从班级管理入手，重视学生行为规范教育；以爱国爱校教育为主要切入点，形成特色教育；以丰富多彩的主题活动为契机，营造良好的育人氛围，提升德育品位。

二、工作思路

1、确立一种意识：德育为先，管理制胜。

2、抓住两条主线：养成教育，爱校教育。

3、搞好三个结合：主题教育与常规教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；教师管理与学生自治相结合。

三、工作目标及任务

（一）德育、少先队工作

1、加强行为习惯养成教育。继续深入开展“校园寻美”活动，在活动中培养学生良好的文明礼仪行为习惯。在原有活动的基础上开展“集赞换积分”活动。即学生因美言善行每获得1个粘贴就可以为本班级增加一积分，以此大力弘扬校园正能量。同时要开办“文明礼仪课程”，重点体现在学生日常行为习惯养成等方面。

2、开展“爱家爱校”教育。学校经过2年多建设，校园内外发生了翻天覆地的变化。两个校区校园文化打造各具特色：童真童趣、诗画同行的南校区，国学经典、江南书韵的北校区。因此本学期要加大爱校爱家的教育力度。在上学期开展的爱校宣讲活动的基础上继续

3、利用重大节日、纪念日，通过开展主题班会、队会、红领巾广播、主题板报、升旗仪式、纪念仪式等，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高思想道德素养。九月份的工作重点就是以“牢记历史 圆梦中华”为主题，开展纪念抗战胜利70周年活动。我们举行了升旗仪式，引导学生观看了大阅兵，写观后感，设计班级走廊宣传板等。

4、升旗仪式的规范化。学校举行升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的好举措。看似短短的十几分钟时间，意义却十分深远，它是每周一次的爱国主义思想教育课。也是集中展现中队精神面貌、学生风采特色的舞台。本学期的升旗仪式将继续以中队全员参与、班级集体亮相的方式举行。同时要严格规范仪式程序，有目的、分层次地安排集体展示。同时要开办“传统文化课程”，利用升旗仪式这个时机，对学生进行传统文化教育。另外，各班中队旗如有破损情况，希望班主任老师能够及时发现并进行修补！并且教育我们的学生要爱护中队旗！

5、队史知识、组织文化培训。今年的10月13日是少先队建队66周年。所以十月份少先队将开展“队史知识、组织文化”培训。

组织新老队员了解队史，复习队歌，重温了誓词，认识少先队的队旗、队徽、标志等。让学生充分认识到加入中国少年先锋队是光荣而伟大的，同时更加坚定勤奋学习，长大后报效祖国的决心。此项活动会分年段进行。

6、目前区德育科及少先队还未召开新学期工作会议，所以可能

还会有临时布置的活动，我们将灵活地将其穿插其间。

（二）安全工作

1、积极开展安全演练。9月7号已经开展了消防应急疏散演练，效果很好。本学期还会结合实际情况，开展反恐防暴应急疏散等演练和安全知识讲座。同时还要开办“安全教育课程”，主要体现在对学生的安全教育方面。

2、节假日安全教育。节假日安全教育要及时，要有预见性和针对性。

3、入校登记工作。门卫做好入校登记工作。家长主动或被动找学生或老师，必须在门卫处给老师打电话，确认无误方可放行，以免有不法分子趁机对学校造成危害，请各位老师要积极配合这项工作。

4、外出活动返校时，车辆一定到校门前再打开车门，班主任在校内清点好学生人数后再组织放学，做好学生的乘车安全教育。同时还要开办“社会实践体验课程”，主要通过学生的外出参与社会实践活动过程中的表现等来进行教育。

5、日常学习生活中，班主任老师要经常对学生进行安全教育，比如：不要高空抛物，不要往教学楼后抛洒垃圾，一旦砸到过往行人

后果不堪设想！体育器械场地即将投入使用，教育学生在玩耍的时候一定要注意安全！课间出入楼时以及放学时，要打好小班牌，以便老师和家长知道我们是哪个班级的学生。中午午休时间段，保持楼内纪律，每天12点20开始清楼，除了值日生之外，其余同学都要到操场活动，如果被班主任留到教室的同学，必须由老师进行看护！要对我们学校新添置的所有设施进行保护，不要肆意破坏！比如：操场草坪、跑道，楼内卫生间、卫生柜、走廊地胶地面、校园文化墙等。

6、南校区由于学生年龄小，地理位置特殊将采取延时放学的方法。具体做法另行通知。

7、继续加强两个校区的值周工作。

岐一实验德育处

2015年9月21日篇二：2015年秋季科泉小学少先队工作总结及2016学校德育工作简单要点

科泉小学少先队工作总结 2015秋 赵丽丽

回顾一学期，我校少先队工作以社会核心价值观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神；以未成年人思想道德建设为主线，开展各项有意义的班活动，大力加强青少年思想品德教育；进一步加强少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力；在队员中深入开展思想道德教育和养成教育,营造良好的育人氛围，使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体。本学期，我校开展了一系列富有成效的教育活动，现总结如下：

一、抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶

1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的培训工作，每周定期召开辅导员会议，鼓励中队辅导员创新活动形式，积极参加辅导员培训，组织辅导员们外出观摩镇级少先队活动课，踊跃提出自己的看法，不断中队辅导员的整体素质。

2.本学期少先队大队委迎来新的选举，学生干部队伍加入了新的成员，因此大队部定期召开大队委会议，组织队干学习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，加强了少先队组织建设，同时增强全体少先队员的组织意识。

3.坚持良好的行为习惯养成，必要的检查评比激励机制是必不可少的。为此，学校以护导师、纠察队员共同监督，督促全校学生养成良好的品质。小小监督员能做到坚持到岗，认真值岗。每天对纠察情况进行反馈，班级及时进行改正，每周对检查结果进行评比、公布，根据结果分别颁发奖杯。

4.规范学校升旗仪式。每周一的升旗仪式是学校对队员进行爱国主义教育的重要时刻。5.利用少先队活动课、黑板报、广播站等不同形式对学生进行了爱国主义、集体主义教育，革命传统教育和法律法规教育。既起到了宣传教育作用，又弘扬和培养了学生的民族精神。

二、抓好少先队活动，深化队员素质教育

活动是少先队工作的生命。本学期我们继续坚持以践行社会主义核心价值观为主，设置好中队主题活动；从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择有针对性，教育性强的主题。如感恩、实践、文明修养等活动主题。

1.九月份，为纪念9.3抗站胜利纪念日70周年，我校宣传栏张贴抗站历史，并组织学生观看庄重的阅兵仪式，感染熏陶学生的爱国之情；召开期初班主任工作会议，制定班队工作计划、少先队教研计划，组织班主任对班级进行文化布置，营造良好的班风氛围，并组织全体老师进行参观。同时开展了教师节活动、“我们的节日——中秋节”主题班队，全体师生在丰富、有意义的活动中，度过了新学期的第一个月。

2.十月份，开展国庆节系列活动：各班召开了主题班会，引导学生畅谈自己的爱国情；利用信息技术课，组织三到六年级学生在网上参与“向国旗敬礼”的活动；利用队课时间组织学生观看爱国主题系列电影；建队节，并隆重举行了“我是向上向善好队员”新生入队仪式，全体队员在队旗下庄严宣誓，争做好队员。在重阳节到来之际，各班开展了“我们的节日——重阳节”主题班队会，鼓励学生付出行动，为家里长辈做一件事，引导学生学会孝敬长辈。

3.十一月份，我们首先开展了“学习新版《中小学生守则》”学习月活动：如在升旗仪式上向全体学生发出倡议；充分利用班队课学习新守则、学唱守则歌；举行守则知识竞赛活动，“学守则、见行动”征文比赛等等，通过这些活动使队员懂得应以《中小学守则》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，及时改正自己的缺点错误，养成良好的行为习惯。

4.十二月份，为培养学生浓厚的爱国情怀，迎接“12.9爱国运动”纪念日的到来，各班召开了“缅怀历史 振兴中华”主题班队会，并举行了“纪念一二九爱国运动八十周年”歌咏比赛，所有的班级精心准备，所选曲目都充满了正能量。这场歌咏比赛，不仅抒发了学生的爱国热情，更展现了每个班级良好的精神风貌和超强的班级凝聚力。与此同时，冬至是中国的传统节日，为弘扬传统文化，营造浓厚的节日氛围，我校各班结合班级的实际开展“冬至吃汤圆”的活动。

三、品牌特色，不断深入

至2014年秋季开始，为加强学生行为习惯教育，培养学生自我约束养成良好的行为习惯，我校实施“阳光银行”评价奖励机制，一个学年过去，学生在穿戴校徽红领巾等仪表方面有了全面的提升，队员们人人做到进入校园穿戴整齐，佩戴齐全，同时在校园安全方面也有了很大改善，队员们能够提高自我安全意识，不追逐打闹、不做危险游戏，遇到危险行为主动告诉教师，通过各学科教师制定的评价方式，学生积极参与，学习兴趣浓厚，有的学生一学期不到就能攒足100张点券兑换奖品。本学期，我校继续实施此评价奖励机制，将原来已经有所改善的行为撤出班级评价栏，将新发现、需要有待提高的队员缺点加入评价栏，以此督促学生改进不良行为习惯。

三、工作的不足及下学期的工作展望

回顾过去，我们取得了一定的成绩。但工作中也存在不足之处：如少先队管理制度还不够健全，全面监督、检查落实不够到位。学生的行为习惯教育、文明礼仪教育还不够深入。每周的一节少先队活动课还不能扎实开展。

展望未来，我深深感到任重而道远。我校将从以下五个方面加强工作： 1.进一步完善少先队管理制度，不断提高队员素质。

2.坚持不懈地抓好队员的思想品德教育，促进良好行为习惯的养成。

3.继续坚持以社会主义核心价值观为导向，制定详实、有效，内容丰富的活动计划，并确保活动的正常有序开展。

4.配合班主任、辅导员做好队员学习、思想工作，教育学习能力弱的队员树立信心，刻苦求知，不断进取。

总之，少先队工作繁而杂，在今后的工作中，我们将继续总结经验，再接再厉，不断努力，不断创新，不断提升，为我校少先队工作的发展做出更大贡献。2016年科泉小学德育工作要点简单介绍

（一）着力抓好教师队伍建设，完善德育机制

（二）注重安全防范意识培养、提升生命安全教育

（三）强化行为规范文明礼仪教育，提升学生文明自觉行为

(四)加强传统美德教育和学生心理健康教育，提高学生的道德品质

（五）制定主题活动月，开展丰富多彩的活动，全面实施素质教育篇三：苞桥小学2015-2016年上学期德育工作计划

武鸣县陆斡镇苞桥小学 2015年9月11日

一、指导思想: 以 “培养爱心 全面育人”为指导思想，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作要点：

1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的意识，促进和推动学校德育(转载于:2016年秋季学期中心小学德育工作计划)工作。

2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、少先队辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。

三、工作目标:(一)加强学生日常行为规范教育。

(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。

(三)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。

(四)坚持三个加强，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育活动开展，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。(五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。

1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有文明礼仪小卫士小组成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。

2、严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，有学生和教师代表讲话，用自己身边的典型事例进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。

3、继续进行班级量化评比，随时公布，具体项目有：班纪班风、各班清洁区卫生评比。(六)抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。

1、把品格教育作为学校德育教育的突破口，采取三个一：每月一块品格教育板报;每周学生一节品格教育光盘课;每月一次德育教育实践活动。

2、主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动。

3、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。

4、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。

5、开展丰富多采的少先队活动。继续以弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育为重点。

各月德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将以争创文明学校为目标，严格常规管理，注重养成教育，深入开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力!

四、活动安排：

九月份：

1、以“隆重纪念世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利70周年”主题活动为契机，对学生进行爱国思想主义教育。

2、对六年级学生开展一堂“孝道”为主题的道德讲堂教育课。

3、以南宁市教育局校外教育活动中心为我校捐赠电脑的捐赠活动为平台，对学生进行感恩教育。

十月份：

1、开展“迎中秋.庆国庆”体验壮乡民族传统节日的氛围，组织

师生开展书画展。

2、以校园文化建设融入社会主义核心价值观氛围为主题，让全体师生参与学校道路的命名，培养学生积极向上的思想。

3、组织师生观看“莫振高校长先进事迹”影片。

十一月：

1、以均衡发展迎区检为契机组织师生开展“全员动手 美化校园”实践活动。

2、以班级文化建设活动为载体，组织学生动手亮化教室文化。十二月：

1、召开家长会，开展“上下学接送有序”主题座谈会。

2、开展学校一年一度的“美食节”传统美食技能比赛。

3、对学生进行“弯腰行动”做环保小卫士，讲文明，护校园主题实践活动。

一月份：

期末德育工作总结，对本学期以来在德育活动中表现突出集体及个人进行表彰。

第三篇：2012年秋季学期中心小学德育工作计划

一、指导思想

以邓小平理论、三个代表、科学发展观重要思想为指针，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，加强学生的养成教育；以爱国主义教育为重点，以学生全面健康发展为本，开展系列活动，培养学生热爱祖国的情操。以《中小学教师职业道德规范》为指导，加强教师的师德师风建设，努力提高德育工作的实效性；加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，营造良好育人氛围，努力提高

一、指导思想

以邓小平理论、三个代表、科学发展观重要思想为指针，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，加强学生的养成教育；以爱国主义教育为重点，以学生全面健康发展为本，开展系列活动，培养学生热爱祖国的情操。以《中小学教师职业道德规范》为指导，加强教师的师德师风建设，努力提高德育工作的实效性；加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，营造良好育人氛围，努力提高学校德育工作的针对性、实效性，培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神人。

二、工作思路

三、主要目标任务

1、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。

2、落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力。

3、丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。

4、优化组织管理，进一步凸显校园特色。

5、密切联系社会、家庭，开辟“大德育”的广阔天地。

四、具体工作措施

（一）加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展

1、更新理念，树立以人为本的教育思想

实践素质教育，要把德育教育放在首位，实现德、智、体、美、劳的和谐发展，真正树立素质教育的思想，把学生的能力培养、个性本文来自小草范文网发展和人格形成当作教育之本，充分尊重学生的主体地位，真正从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。

2、加强培训、学习和交流，提高育人水平加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风建设年活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

（二）落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力

1、根据学生实际，加强养成教育

养成教育是学校德育工作的基础，本学期我们结合学校新食堂的管理要求，组织学生开展“养成好习惯，争做文明实小人”的教育实践活动。倡导学生遵守社会公德，培养文明习惯，提高公民道德素质，促进学生由他率向自率发展，养成文明守纪好习惯。

2、紧抓教育契机，加强爱国教育。今年是我国建国61周年，抓住这一教育契机，在全校开展“热爱祖国”系列活动，通过国旗下讲话、召开主题班会、爱国歌曲演唱比赛等活动引导学生回顾建国60周年的伟大成就，主动学习祖国历史，感受祖国六十一年来日新月异的变化，增强民族自豪感、自信心，增进学生的爱国主义情感。

3、加强传统教育、常规教育

在我校的形成；10月13日建队节，组织全校少先队员，以中队为单位，开展“祖国发展我成长”，温习队章的活动。12月31日全校各班举行“欢庆元旦”的中队主题班会。（2）加强安全生命教育。各班利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强学生的自我保护意识。

（3）加强法制教育，制定普法教育计划，努力抓好学生的法制教育活动。组在我校的形成；10月13日建队节，组织全校少先队员，以中队为单位，开展“祖国发展我成长”，温习队章的活动。12月31日全校各班举行“欢庆元旦”的中队主题班会。（2）加强安全生命教育。各班利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强学生的自我保护意识。

（3）加强法制教育，制定普法教育计划，努力抓好学生的法制教育活动。组织学习有关法律法规，加强学生的法律意识，从小学会以法办事，继续聘请法制副校长和法制辅导员来校作法制辅导讲座。加强校外联系，使法制宣传工作取得实效。

（4）加强班级文化建设，各班布置好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地，营造良好的班级氛围，树立班级形象。各中队应以“规范+特色”的要求着力打造自身特色，本学期将继续开展“最美教室”的评选。5）加强少先队大队部的监督协管能力。继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、用餐、两操、红领巾佩戴、普通使用本文来自小草范文网等情况进行量化登记，纳入文明班级考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

四、主要工作安排

九月份:

1、制订德育工作计划，各班根据学校德育工作计划，制订班主任工作计划和班队活动计划。

2、各班组织学生学习《小学生行为规范》，强化安全、卫生、纪律教育；进行早操集会、放学路队规范训练，做到安全文明，秩序井然。

3、各班布置教室，建立好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地，学校组织“最美教室”的评选。

4、搞好第十二届推普周活动。

5、办一期以迎接新学期和庆祝“教师节”为主题的黑板报。

6、选拔播单员和大队干部

7、各班召开两次主题班会。十月份：

1、在二—六年级举行爱国歌曲演唱比赛。

2、利用建队日，对学生进行少先队知识的教育。

3、各班办一期以热爱祖国，庆祝建国六十周年为主题的黑板报。

4、对一年级的新生进行队前教育。

5、开展“祖国，我为您骄傲！”——庆祝建国六十周年读书征文大赛。

6、各班召开两次主题班会。十一月份：

1、在二—六年级举行以“养成教育”为主题的班队会展示课活动。

2、各班办一期以“养成教育”为主题的黑板报。

3、各班召开两次主题班会。

4、迎接省级语言文字工作示范校的验收。十二月：

1、举行一年级新生第一批新队员入队仪式。

2、各班办一期以“迎新年”为主题的黑板报。

3、各班召开两次主题班会。一月份：

1、各班举行迎新年活动。

2、各班开展学习竞赛，评选“三好学生”、“优秀播音员”、“优秀学生干部”等。

3、班主任撰写班主任工作论文，学校组织评选。

第四篇：2010年秋季学期中心小学德育工作计划

德 育 工 作 计 划

（2013—2014学第二学期）、、小学

一、指导思想

以邓小平理论、三个代表、科学发展观重要思想为指针，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，加强学生的养成教育；以爱国主义教育为重点，以学生全面健康发展为本，开展系列活动，培养学生热爱祖国的情操。以《中小学教师职业道德规范》为指导，加强教师的师德师风建设，努力提高德育工作的实效性；加强安全教育、珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，营造良好的育人氛围，努力提高学校德育工作的针对性、实效性，培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。

二、工作思路

以“安全教育”为重点，规范学生行为习惯；以“爱心教育”为突破口，加强学生思想道德建设；以班级文化建设为切入点，推进学校文化建设；以丰富多彩的德育活动为载体，丰富德育内容，促使学生全面发展。

1、确立一种意识：以学生为主体，关注学生的全面发展。

2、抓住三条主线：安全教育、爱国主义教育、班级文化建设。

3、实施“三化”：行为习惯规范化、爱心教育常规化、班级建设特色化。

三、主要目标任务

1、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。

2、落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力。

3、丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习德。

4、优化组织管理，进一步凸显校园特色。

5、密切联系社会、家庭，开辟“大德育”的广阔天地。

四、具体工作措施

（一）加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展

1、更新理念，树立以人为本的教育思想

实践素质教育，要把德育教育放在首位，实现德、智、体、美、劳的和谐发展，真正树立素质教育的思想，把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本，充分尊重学生的主体地位，真正从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。

2、加强培训、学习和交流，提高育人水平

加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风建设年活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

（二）落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力

1、根据学生实际，加强养成教育

养成教育是学校德育工作的基础，本学期组织学生开展“养成好习惯，争做文明小主人”的教育实践活动。倡导学生遵守社会公德，培养文明习惯，提高公民道德，促进学生由他率向自率发展，养成文明守纪好习惯。

2、紧抓教育契机，加强爱国教育。

在全校开展“热爱祖国”系列活动，通过国旗下讲话、召开主题班

会、爱国歌曲演唱比赛等活动引导学生回顾祖国建设伟大成就，主动学习祖国历史，感受祖国日新月异的变化，增强民族自豪感、自信心，增进学生的爱国主义情感。

3、加强传统教育、常规教育

（1）结合重大节日、纪念日（教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等）适时地组织活动，对学生进行传统教育。9月10日开展“老师，我想对你说”教师节团拜活动，号召全校少先队员们为老师做一件小事（为老师倒杯水、交一份最满意的作业等）；继续推进语言文字规范化教育活动，积极营造育人氛围，以班为单位召开“热爱祖国的语言文字，弘扬中华文化”的主题班会、举行经典诗文诵读和开展“爱我母语，爱我中华”语文规范知识大赛等活动，促进人人说普通话、写规范字的新风尚在我校的形成；组织全校少先队员，以中队为单位，开展“祖国发展我成长”，温习队章的活动。12月31日全校各班举行“欢庆元旦”的中队主题班会。

（2）加强安全生命教育。各班利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强学生的自我保护意识，开展“铸就平安、守望幸福”主题征文活动。

（3）加强法制教育，制定普法教育计划，努力抓好学生的法制教育活动。组织学习有关法律法规，加强学生的法律意识，从小学会以法办事，继续聘请法制副校长来校作法制辅导讲座。加强校外联系，使法制宣传工作取得实效。

（4）加强班级文化建设，各班布置好图书角、学习园地、比一

比等中队活动阵地，营造良好的班级氛围，树立班级形象。各中队应以“规范+特色”的要求着力打造自身特色，本学期将继续开展“最美教室”的评选。

（5）加强少先队大队部的监督协管能力。继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、用餐、两操、红领巾佩戴等情况进行量化登记，纳入文明班级考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

（6）加强校园广播德育主阵地活动，多角度、多层面播报校园的好人好事，鼓舞感化他人进步提高。

（7）做好星级评选活动。

四、主要工作安排

九月份:

1、制订德育工作计划，各班根据学校德育工作计划，制订班主任工作计划和班队活动计划。

2、各班组织学生学习《小学生行为规范》，强化安全、卫生、纪律教育；进行早操集会、放学路队规范训练，做到安全文明，秩序井然。

3、各班布置教室，建立好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地。

4、搞好推普周活动。

5、办一期以迎接新学期和庆祝“教师节”为主题的黑板报。

6、选拔播音员和大队干部。

7、各班召开两次主题班会。

十月份：

1、举行爱国歌曲演唱比赛。

2、利用建队日，对学生进行少先队知识的教育。

3、开展“铸就平安，守望幸福”征文大赛。

4、各班召开两次主题班会。

十一月份：

1、在一----六年级举行以“养成教育”为主题的班队会展示课活动。

2、各班召开两次主题班会。

十二月：

各班办一期以“迎新年”为主题的办报。

一月份：

各班开展学习竞赛，评选“三好学生”、“优秀播音员”、“优秀学生干部”等。

2014年3月31日

第五篇：东乐中心小学2016年春学期学校工作计划

东乐中心小学2016年春学期学校工作计划

一、指导思想：

本学期，以十八届三中、四中和五中全会精神为指。立足教育工作发展实际，紧紧围绕“均衡、高效、智慧、安全”四大主题，牢牢把握促进公平和提高质量两大任务，大力实施全面深化教育改革和全面推进依法治教双轮驱动。持续强化队伍建设，狠抓校园安全与和谐稳定，进一步规范办学行为，大力推进高效教育，科学谋划信息技术与课程深度融合，进一步提炼学校特色,全面实施素质教育。有效落实办学理念，不断加强文化建设，务实做好教育科研，努力提高教学质量，进一步推动学校健康发展、内函发展、科学发展，努力办人民满意的教育。

二、工作目标

1．努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。

2．努力提高学校办学水平，为迎接国家和省上义务教育均衡验收做好准备工作。

3．将高效教育理念逐步渗透到了学校管理和教育教学过程之中，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。

4．深化特色学校建设，不断营造师生读书氛围，促进师生共同学习，共同成长。争创市级语言文字示范学校。

5．加强各学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势和骨干教师作用，全面提升各个学科的教学质量。

6．修改、完善学校绩效考核、考核、德能考核方案和班级量化细则，充分调动广大教师积极性。

7．进一步规范办学行为，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依学校章程办事。

8．加强教师队伍建设，创新师德规范教育的方法和途径，强化教师培训工作，积极鼓励帮助青年教师专业化发展，提升自身业务素质，强化骨干教师队伍建设。

9．办好家长学校，充分发挥家长委员会的作用，积极拓展学校对外交流的渠道，加大学校宣传力度，树立学校良好的社会形象，沟通校际交流，开阔眼界，紧跟教育发展的潮流。

10．努力提高教师现代教育技术使用的能力和水平，管好、用好教育设施设备，充分发挥现代化教学手段提高教学质量，促进信息技术与学科深度融合。

11．加强音体美教学工作，拓展学生课外兴趣小和社团组活动项目，进一步提高体艺“2+1”活动质量，逐步形成学校传统经典项目。

12．认真贯彻落实《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》。规范管理，抓好园所文化、教师队伍、家长工作三项建。突出特色，促进均衡，为幼儿提供优质服务。

三、具体工作

（一）注重队伍建设，狠抓师德师风与师技师能。

1.加强模范带头引领，建立一支凝聚力强、感召力高、战斗力大的党员队伍。本学期要大力加强党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，不断加强党性修养，落实党员“一岗双责三服务”的目标责任，真正发挥党员的先锋、模范作用。规范做好党员发展与后备干部培养工作，正常党员与教师的挂钩联系和定期谈心汇报制度，带头和引领教师做到心中有集体，心中有责任，心中有追求，心中有规矩。2.加强工作目标管理，锤炼一支责任心强、素质过硬、做事高效的干部队伍。中层及其以上干部要始终牢记服务宗旨，吃苦耐劳，无私奉献；要不断加强学习，有干一行钻一行的韧劲；要强化责任意识和目标达成，努力做好本职与分管工作；要拓宽视野和眼界，不断开拓创新，努力争创佳绩；要加强团队建设和团结协作，增强向心力，形成同心圆，提高执行力；要以身作则，身先士卒，弘扬清风正气，传递发展正能量，带头和带领各部门、各学科、各条战线老师立足各自岗位，立功竞赛，比学赶超。

3.加强业务能力培训，打造一支充满爱心、拥有耐心、不断创新的班主任队伍。新时期的班主任要紧跟时代要求，与时俱进。要通过班主任业务培训、德育专题研讨、学生管理论坛、周工作例会、每周工作提示、值周量化详情反馈等加强班级管理研究与德育工作创新实践探索。要强化班纪班风建设，规划上好晨周会，引导学生自主建构班级文化，师生共同缔造完美教室。要经常加强家校沟通，有效进行心理疏导，全面关注学生成长。要用满腔的爱心与热情，无限的耐心与智慧，走进每一位学生心灵，教育好每一位学生。

4.加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗、业务精湛的教师队伍。为师者，德为先。要加强教师职业道德的学习与考核，引导教师严格执行教育法规，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，坚决执行县局师德建设有关规定，廉洁从教，杜绝有偿家教、乱收费、体罚与变相体罚现象。所有教师要以“爱”为师魂，爱学校、爱集体、爱学生、爱职业，讲正气、讲奉献、讲责任、讲业绩，在自己的岗位上建功立业。为师者，能为本。要加强教师教学业务的培训与学习，引导教师不断夯实教学基本功，不断钻研教学业务，不断自我加压发展，提升专业成长水平。认真开展校领导和骨干教师帮带结对活动，为中青年教师搭建成长平台，架设成功之桥，实现政治素养、工作态度、业务能力和人文修养的共同提高。

（二）注重德育实效，狠抓价值引领与习惯养成。

1.以育人为根本，营造环境文化。根据校训精神，结合重大节日，进一步完善校园文化，全方位展示师生形象和发展成果。在广泛征求意见、进行顶层设计的基础上，让师生共同参与，努力创新，使每一处成为风景，让每一处都能育人。要继续做好环境的更新优化工作，尽可能让学生“看得懂、记得牢、做得到”。各班要让所有同学都积极参与其中，不断完善富有教育性、艺术性及个性化的班级文化；各专用教室要及时做好师生作品的更新布置和日常管理工作，特别是学生经常活动的场所，如科学室、探究室、微机室、美术室、音乐室、塑胶操场等，更要新颖别致、干净整洁；橱窗、板报、画廊、楼道等布置要积极调动学生参与，定期更新，充分展示，不断创新，体现育人为根本的宗旨。

2.以习惯为抓手，建设行为文化。要依据《新小学生守则》《小学生日常行为规范》等，精心组织实施“金种子”工程和“三爱”、“三节”活动，大处着眼，小处入手，规范学生行为，培养良好习惯，让学生成为环保小卫士、诚信小使者、节俭小能手等。

3.以活动为载体，弘扬民族精神文化。一是以升旗仪式、晨周会为重点，通过国旗下讲话、红领巾广播站等加强学生国情、民族、理想、文化教育；二是结合“纪念反法西斯战争胜利70周年”、中秋节、国庆节、教师节等强化传统教育、感恩教育和爱国主义教育；三是通过看相关专题片，加深学生对党的光辉历程的了解，增强学生对党的感情，激发学生热爱祖国、建设祖国的壮志豪情，培育和弘扬学生自强不息的伟大民族精神。

（三）注重教学创新，狠抓教育科研与教学质量。

1.教学管理有突破。首先要落实常态课“六抓”，即抓备课、抓上课、抓批改、抓检测、抓辅导、抓总结，通过巡课、调研、诊断等努力使常规检查与评价成为一种引领、一种服务、一种激励，增强工作的针对性和实效性。其次要弘扬特色做法，继续坚持提前侯课制、随堂听课制、全员实践听课制、教案送审制、月度检查制、跟踪服务制等，不断创新，注重实效。其次要充分挖掘课程资源，大力开发校本课程。结合区域、学校及我校教师实际，挖掘各种资源，开展以诵读、礼仪、书法、武术、足球等为特色的校本课程，力求课程体系的精品化，逐步形成特色课程。

2.教育科研有实效。一是结合“一师一优课，一课一名师”活动，进一步抓好高效课堂研究。二是抓好课题研究。启动校本微课研究，抓实在研课题的过程性研究，在规范管理、丰富成果上多下功夫。三要抓好教材挖掘和信息技术整合应用研究。以课程整合为契机，以教育在线为平台，以部分班级为试点，以各项活动为抓手，建好相关专题档，全方位展示学校办学业绩与形象。

3.教学质量有提升。要树立全面的、绿色的质量观，落实好“四项调控”:一是加强对备课的调控。指导教师对教案进行课前修改，在共性中体现个性。二是加强对课堂的调控。既关注教师的教，更关注学生的学；既关注知识的传授，更关注能力的培养，情感的体验；既关注优等生，更关注共美生；既关注课堂教学，也关注课前准备，课后巩固拓展；既关注检测科目，更关注体艺健康等教学。三是加强对作业的调控。不仅要注重作业布置的数量和质量，更要注重作业的批改与讲评，积极提倡对话式评价。四是加强对质量的调控。要引导教师提高过关练习的质量，不定期地调测有关学科的教学质量，进行有针对性的诊断指导，切实提高所有学科的教学质量。

（四）注重后勤保障，狠抓规范操作与精细管理。

1.强化财务监管。要加强财会队伍建设，不断提升业务水平。严格经费的预决算，推行月度财务状况的统计汇总。坚持精打细算，注重开源节流，严控用餐，完善购物、保管与使用，提高公用经费的使用效益。规范教育收费行为，推进教育行风建设，提高群众满意度。2.强化食堂监管。要坚决落实卫生许可制度，强化每日督查和考核，不断提高服务水平和质量。要经常加强食堂从业人员培训，严把各种食品及原料的采购关，规范各项操作程序。要有效控制食堂运行成本，保证师生的饭菜质量。要正常开展“文明餐桌”评比，巩固透明食堂建设成果，推进体验式就餐，不断提高师生、家长的满意度。3.强化公物监管。要做好学校固定资产的清理登记工作，严格执行各类物品的领用、借还登记制度。要积极倡导节俭，杜绝铺张浪费。要加强校园绿化管理，及时做好花木护理与杂草清理。4.强化师生公寓楼监管。

（五）注重整体协调，狠抓校园安全与和谐稳定。

1.建设平安校园。抓好四个重点：一是安全工作，人人有责。继续与所有教师逐层签订学校安全工作管理目标责任书，突出一岗双责，强化日常管控和重点部门督察，明确各自职责和要求。二是制度先行，重在管理。要进一步完善学校安全制度和应急预案，建立网格化安全管理模式，重隐患排查，重及时整改，将相关要求落到实处。三是警钟长鸣，常抓不懈。定期演练，反复教育，及时警示，防范未然。四要多方合力，共护安全。要经常主动汇报，争取各方支持，家校合作，警校共建，镇校配合，共同维护，综合治理，确保平安。2.建设和谐校园。一要强化工、青、妇等工作，和衷共济，齐抓共管，努力使各项工作有新突破。二要经常开展形式多样的文体活动，丰富师生的业余生活，营造积极向上的校园氛围。三要认真落实党务校务公开，狠抓政风行风和党风廉政建设，确保学校风清气正、健康和谐。