逸夫小学开学安全工作自查总结

第一篇：逸夫小学开学安全工作自查总结

逸夫小学开学前安全工作自查总结

为了切实做好学校安全工作，强化教育和管理，提高师生的安全意识,增强自我防范能力,保证学生开学安全;根据上级有关文件精神，我校进行了一次全面安全大检查，现将自查情况小结如下：

一、统一思想，提高认识，成立学校安全工作检查领导小组。

学校安全无小事，事事人命关天。开学伊始，我校召开行政办公会，研究布署新学期安全检查的各项工作，明确分工，责任到人，统一思想，提高认识，形成合力，成立了学校安全工作检查领导小组。

二、自查情况：

1、学校设施：我们对校舍、围墙、用电、防火等进行了检查，发现问题，积极整改，及时消除各类事故隐患。

2、结合有关部门加强了对学校周边环境的整治，制止了学校周边小商小贩的乱摆乱放。

3、加强了门卫管理，非正常放学时间学生出校门必须持班主任的证明，来访人员进出校门必须登记，确保校园宁静与安全。

4、对学校易燃、易爆、剧毒、化学等药品进行了严格检查，检查了的全校的消防器材设施，严防爆炸、中毒、火灾等事故发生。

5、加强体育活动的安全防范工作，在学校组织的校内、外体育活动中，坚决防止意外伤害事故。

6、加强了教职工的安全教育，要求广大教职工切实履行在学生安全教育方面的职责，把安全责任落实到人。

7、强化了学校领导带班，行政值班的日巡查，做到早到校，迟离校，对学生课间、课外活动等情况加强巡逻、检查。有事故及时处理，并向有关领导汇报。

8、完善了安全事故应急预案，加强了各种安全防范措施，防患于未然。

三、存在问题及整改措施

在检查中发现一些问题：

1、学校周边卫生环境不是太好，请求有关部门帮助解决，以确保师生安全。

2、学校个别灭火器和报警器有待更新，正在申请更换当中。

3、水塔存在安全隐患，在水塔外围2M搭建圆周隔离设施。

4、操场东侧围墙有部分砖脱落，正在施工当中。

5、北校区教学楼露面破损，有漏雨现象；瓦房年久失修有大面积漏雨，上报申请正在施工。

总得说来，学校无论是领导还是普通．教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把安全工作做得尽善尽美。

逸夫小学

2012-8-26

第二篇：逸夫小学2016年秋季开学工作自查报告

逸夫小学2016年秋季开学工作自查报告

2016年秋季开学之际，我校严格按照榆次区教育局开学自查工作的有关要求，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，严格要求，及早落实，确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校开学工作的自查情况汇报如下：

一、及早安排、规划新学期各项工作

1.为使学校工作做到早安排，严落实，八月中旬，学校各处室就开始着手筹划部门计划，八月上旬，行政班子到校，召开新学期第一次行政会议，安排布置一年级新生招生及开学有关工作，确定学校工作思路，制定新学期学校工作计划。总务处也提前到校做好教学用具和清洁用具购置计划，添置了新学期开学教学用具和清洁用具，安排有关人员对校园所有公共场所进行全面打扫和清理，确保学校开学工作能有条不紊地进行。学校教学设施经过检修运行良好。全体教师于8月31日返校报到并参加学校新学期开学工作会议，学校分管领导就学校常规管理等作了讲话，要求全体教师新学期要依法从教、依法执教，要讲规矩，守纪律，严格规范从教行为，树立教师新风尚！会上还通报了学校新学期工作思路，布置了近期的有关工作。

2.8月20日上午，学校开展一年级新生招生工作，本次新招来自学区范围内的一年级新生共七个班级，409名学生，全部采取电脑均衡编班入班。9月1日学生如期返校报到。各班级及全体教师做好开学各项准备工作，确保教育教学工作及时步入正轨。各部门、工作组及教师个人制定各项教学、教研计划，9月11日全部上交。从第二周开始，落实兴趣小组等课外活动，恢复大课间、音乐吧等活动。

3.各班主任在第一时间了解学生的暑假学习生活及表现情况，促进师生牢固树立安全意识，高度重视安全工作和养成良好习惯，确保校园平安和谐。

4.落实好学生资助政策。对于存在家庭经济困难、生活困难或学习困难的学生进行帮助。学校没有因为上述情况而失学的学生。

5.加快信息化校园建设步伐：更换、检修学校信息技术教育设备。学校组织人员利用双休日对两个微机室进行了全面维护和调试，确保新学期学校信息技术教育顺利进行。

6.上学期在校领导带领下，对心理辅导室继续进行了完善。本学期一开学，工作室从学校总体着手，从学生实际出发，及时对需要辅导的学生进行全校大排查。工作从班主任、家长、专职教师三者结合起来进行立体式开展，由范校长带头指导、跟进，使这项工作能扎实开展、落到实处。

7.学校后勤图书管理室按时组织各班发放新学期教材。学生在9月1日全部拿到教材开始上课，教辅材料全部是根据上级安排征订，无侵权盗版、强制订购等问题。

8.学校开学第一周及每日晨检时间，各班开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育为主题的班队活动，并对学生进行了节粮、节水、节电为主题的教育。抓好开学四个一，即：开学第一课、开学第一天、开学第一周、开学第一月，力争使孩子们开学第一天就有一个良好的风貌，形成良好的行为习惯。

9.狠抓纪律、卫生等常规工作。学校有严格的卫生管理规定，清洁区做到一日三扫，学生的养成教育落到实处。开学初，学校德育处组织师生对校园内外及墙面进行清理，无乱写乱画、乱扔乱倒、乱吐乱拉现象。

二、安全教育，落到实处

1.8月21日学校安全室和后勤对校园安全隐患进行了排查。对校园图书馆、锅炉房、阶梯教室、配电室、厕所、围墙、各班教室等场所安全隐患进行全面排查整改。

2.学校实行封闭式管理，外来人员进入学校一律登记，并与当事人联系后方可入校或者离校。学校开学第一天开始，学生上下学等时段有交警执勤。门卫和保安全部持证上岗并配齐配全橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园配有摄像头进行全天候监控。

3.开学第一天，学校安全室对学生上下学交通工具进行了统计。学生上下学不存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生，超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为，学校门口道路设置有斑马线。学校东面玉湖路口修天桥，由老师每天护送学生到指定地点解散。

4.开学第一天开学典礼，对学生进行了安全教育。9月2日下午的班队会对学生进行了安全教育，效果良好。各班收回了暑假前致学生家长的一封书信。

5.校园网络无安全漏洞，能正常运行。

三、规范办学行为，强三化各项制度

1.规范办学行为，严禁乱收费。开学初，组织教师学习有关上级教育收费文件和收费的要求，并将举报电话予以公示，便于社会家长监督，确保开学收费的规范化。学校没有教师在社会上乱办班、乱收费的情况发生。

2.学校校务公开，严格执行教育收费公示制度，根据家长志愿的原则，为学生征订校服。

3.学校没有超大班额，课程安排符合国家和省级规定，严格执行国家课程标准。做到课程表与部颁标准一致，课程表与实际分工一致，实际上课与分工一致。创设好校本课程，对诸如法制教育、安全教育、心理健康教育等地方教材读本，坚持在课表中安排，同时制定课程计划,落实教材、确定任课教师,建立健全相关档案资料。严格制定教学作息时间表。严格落实每天锻炼一小时，开展好两操一活动。学校不进行考试成绩排名，大力落实市区教育局减负精神。

四、加强教师队伍建设，提高教师业务素质

1.学校按规定配齐代课教师。音体美教师能满足教学的需要。由于一名英语教师调离逸夫小学，根据编制及学校目前实际情况英语教师、信息技术教育教师短缺。

2.学校没有拖欠教师工资的情况发生。每学期的绩效工资能够根据考核按时足额发放。

3.强化师德师风建设仍是本学期学校工作的重点。特别强调严禁有偿家教，严禁推销、宣传教辅材料，广大教师要做到：底线不能越，红线不能踩。真正做到为人师表，维护教师的良好形象，全校教职员工在会上签订了责任书。关心、关注支教、交流教师的工作，使他们能安心工作，尽职尽能，不断进步，为学校工作献计献策。

五、采取有力措施，提高教学质量

有条不紊早谋划，扎实有效促发展。德育处、教导处和教研室分别在9月2日、3日和4日下午，举行了学校教育教学工作会议。会上，分析了上学期期末质量检测工作。随后，重点布置了本学期的教学教研工作。学校继续深入开展生本课堂的研究，着力打造精品课堂，积极开展校际交流，参加各学科的各类竞赛。要在精细化管理上要质量。组织好骨干教师的示范课。发挥骨干教师的示范作用，促进年轻教师的专业化发展。深入开展课题研究。组织开展好课题的申报和结题工作，以课题研究来引领教研工作。关注毕业班教育教学工作。充分开展网络教研,利用网络资源，跨越时空，实现专家与教师、教师与教师间的互动，为广大教师的专业成长搭建一个崭新的平台，清醒地看到自己的差距，顺利度过自身发展的“高原期”，进入更高一层次的发展空间。

六、2016年暑假期间有关工作落实情况

1.学校组织教师以践行社会主义核心价值观为主题开展假期活动，丰富师生精神文化生活。学校对暑假安排做出了精心谋划，充分发挥学生作用，因地因校制宜，积极开展主题鲜明、形式多样的假期活动，鼓励引导师生自觉践行社会主义核心价值观，传承中华民族优秀传统文化，弘扬社会主义精神文明。倡导师生在暑假期间积极开展社会实践活动，进行社会调查，培养学生社会担当和公民责任意识。鼓励师生积极开展健康向上的文体活动和社区志愿服务，弘扬社会主义新风。

2.加强值班和信息报送工作，健全应急工作机制和处置措施。学校高度重视假日期间值班工作，严格落实值班和领导带班制度，强化值班岗位责任，严肃值班纪律，带班领导随时掌握学校安全动态。健全应急协调机制，制订完善应急工作预案。学校没有突发事件发生。

3.及时更换了消防器材。购买了新的灭火器。消防通道进行了维护。开学维修了所有通道的门，结合消防演练，保障通道的畅通。

4.及时和周边单位联系，对检察院楼顶墙进行了提前防范，防止高空坠物。煤校围墙处增设了防护栏。

5.对校园教学楼前路面进行了修缮硬化，对校门进行了改造。

七、2016年特色亮点工作

1.以学生为本打造生本课堂，培养学生自主学习能力。2.以生为本，搭建多样形式的展示平台。3.以生为本，落实减负精神，提高课堂实效。

4.推进心理健康咨询室建设开展，积极开展心理健康教育。5.深入推进家长学校建设。

八、存在问题

学期初各项工作有条不紊地开展，学校领导班子纷纷进入教室听推门课，教师和学生都很好地进入了新一学期开学工作学习状态。通过自查，我们发现，学校今后需要加强教育教学管理的创新，为了适应改革创新和学校发展的要求，迫切需要提高教师的素养，迫切需要加强学习，特别是对政治理论学习。另外，由于近年来逸夫小学办学声誉逐越来越大，来学校上学的人越来越多，且年初有一位数学教师退休，马伶俐、郝红丽两位教师请产假，本学期预计有三位教师需要请产假，现在学校英语教师、信息技术教师出现一定短缺，语文、数学课程调配难度大，学校需要努力通过内部调整来解决。

校园路逸夫小学 二O一六年九月

秋季开学工作自查报告

校园路逸夫小学

二O一六年九月

第三篇：逸夫小学2014春季安全自查报告

逸夫小学2014年春季开学学校安全自查报告 “没有安全就没有一切”。我校根据教育局开学会议精神，对学校开学安全工作进行了认真细致的研究部署，并于2月18--19日对教学楼、办公楼、围墙、工地等进行了全面性的“查隐患、堵漏洞”的安全大检查。现将自检结果报告如下：

一、学校于2月17日召开了安全工作专项会议，会上成立了以李岳青校长任组长的开学安全工作领导小组，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。要求大家充分认识“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。

二、加大了开学初的校园巡查力度，政教处安排24小时值班，及时制止各种违纪事件的发生。健全了门卫值班制度，严格落实外来人员入校门卫盘查登记、身份确认，防止校外不法分子混入校内，干扰学校秩序。把好校园安全“门卫第一关”。

三、2月17日下午，根据政教处的统一安排，所有班级组织学生学习学校的各种安全规章制度，上好了安全教育第一课。

四、认真组织安全隐患排查，督促整改。

2月17--18日，学校及时组织政教等相关人员，对涉及学校安全的各个方面进行拉网排查，具体工作如下：

1、检查了办公楼、教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况,及时更换了坏的灯管。各办公室、各班照明灯和走廊安全应急灯都能正常

使用，办公室、教室门窗完好。

2、检查了学校围墙、标志物、旗杆等处，未发现安全隐患。总之，学校本期将以这次“安全拉网式检查”为基础，继续加强学生安全教育与管理，积极与家长联系，形成教育合力，提高安全教育实效性；继续加强食品卫生监管，严防学生食品中毒；继续加强流行性传染病的预防；继续定时进行校舍建筑安全检查，及时排查存在的隐患，将安全工作做实、做细，将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以维护学校正常的教育教学秩序。

繁峙县逸夫小学

2014年2月20日

2014年春季开学 安全自查报告

逸 夫 小 学

第四篇：逸夫小学面试题

逸夫

一、我要做名小学生

1、到黑板用圆形、三角等等拼图形

2、三角形代表一个单词，正方形代表一个单词，菱形单词，老师随便读几个单词，然后看谁指的快

二、我和羊羊做朋友

1、帮懒羊羊捡蘑菇，走最短路线

2、帮美羊羊选蝴蝶结，同类放在一起

3、帮喜羊羊算买东西花多少钱

问题：a.懒洋洋篮子里有很多苹果，它吃了3个，喜洋洋又送给它6个，现在懒洋洋还有13个苹果，问懒洋洋原来有几个苹果？

b.篮子里有8个苹果，被懒羊羊吃了3个，问还剩下几个？

4、灰太郎撕坏喜羊羊的纸，有几个选项，问哪个纸是喜羊羊的纸

三、我帮月月做好事

1、找到月月忘记带的三样东西，找本书、搭积木、把和你一样的牌子放在前面

四、介绍逸夫小学活动

盛大

一、语文类

拼音：读几个韵母和声母

认字

读两段小儿歌，然后根据里面的内容老师问两个小问题

二、数学类

20以内加减

动笔做应用题

世外 第一间教室，抢答性质题目：

屏幕上播放一段关于水母的录像，介绍水母蓝蓝的像蘑菇。每个老师面对一名小朋友审核打分。问题1：给录像起个题目

问题2：水母像什么

问题3：问什么东西可以干么

问题4：你不希望什么天气在哪里

这个环节有打分，0，1，2，3，（不答问题0分）

第二间教室，是图书阅览室

1，小朋友先自己看书等待，然后让每个小朋友读篇短文，是森林里小动物和百兽什么的。带拼音的。2，看录像跳舞

第三间教室

英语跟读：两句话

第四间教室

8道逻辑题+2个拼图

出来发了小点心，去体育馆上主席台让家长领回。

第一间是做了简单的自我介绍，做了8道题，有数图形（数三角形和正方形），简单数学和应用逻辑题（红蓝黑三色看谁跑得快等）；

第二间是听了一个故事，给故事起题目，然后回答相关问题；

第三间是跟着KITTY学英语，不算太难；

第四间是跳舞和猜谜语。

第五篇：金台区逸夫小学

坚持育人为本，努力营造学生健康幸福成长的最优环境

——金台区逸夫小学未成年人思想道德建设工作汇报

金台区逸夫小学

一、学校基本情况

金台区逸夫小学始建于1956年，是一所区属全日制公办小学。原名为“晏家庄小学”，1985年更名为“东风路小学”，2002年,因香港爱国人士邵逸夫捐资修建逸夫教学楼,学校更名为“金台区逸夫小学”。学校先后荣获中央教科所课题实验基地校、全国小学语文教学研究基地校、陕西省绿色学校、陕西省科研明星学校、宝鸡市文明校园等30多项省、市级荣誉称号。

学校地处市区中心东风路29路, 交通便利，环境优美，布局合理。占地18.3亩，有逸夫教学楼、办公楼、教学综合楼等建筑，建筑面积6000平米。现有教学班20个，学生1073人，教师62人。其中市级学科带头人1人，市级教学能手5人，市、区级骨干教师21人。

学校办学条件优越，现代化教学设施齐备。建有校园网、人工草坪操场、数字图书馆；设有大队部、电子备课室、教学仪器室、计算机教室、语音室、图书阅览室、教师阅览室、实验室、多媒体教室、心语室、音乐美术专用教室等标准化的“十室一部”，均达省颁一类标准。

学校秉持“撑起每个孩子的幸福梦想”的育人理念，坚持科学发展，突出人文管理，强化教育科研兴校、特色发展强校的品牌意识、名校意识，以建设“三个校园”（绿色校园、文明校园、书香校园），培植“四大支柱”（绿色教育、教师队伍、校本研究、艺体特色）为途径，努力营造学生健康、幸福成长的最优环境。

学校管理规范，校风优良，班子团结协作，开拓创新。以“精细化、科学化、现代化”为新的起点，坚持走内涵发展之路，践行“成就孩子未来的幸福人生”的办学追求，在地区享有良好 1 的办学声誉。学校牢牢树立“为学生成长服务”的办学思想，立足“创造适合儿童的教育”的出发点，以“孕育绿色心灵，促进全面发展”的绿色教育为鲜明的办学特色，着力于“绿色基地、绿色研究、绿色活动”的学校特色建设。以校本研究为核心，以课题研究、教学方式转变、教学反思为主要抓手，建立起有效的校本研究网络，不断促生新的研究成果。承担有国家级课题研究2项，省级课题研究2项，区级课题研究7项。近三年，教师获得区级以上教学成果（观摩课）115项，学生参加各类竞赛获奖200多项，其中在第九届、第十届全国中小学电脑制作活动中，我校成绩优异，获得国家二等奖1项，省、市级奖11项，学校也被评为陕西省优秀组织奖。《西北信息报》、《宝鸡日报》《宝鸡教育》等媒体都曾报道了学校的办学成果，学校正在向建设“省级规范化小学”的目标奋力迈进。

二、未成年人思想道德建设工作指导思想和总体目标

以邓小平理论和三个代表重要思想为指针，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，按照“高举旗臶，围绕大局、服务群众、改革创新”的总要求，扎实推进我校未成年人思想道德建设和教师职业道德建设，巩固省级“绿色文明示范学校”市级“文明校园”和区级“平安校园”的良好成果，努力建设“三个校园”（绿色、书香、文明），培植“四大支柱”（教师队伍、课改教研、绿色教育、艺体特色），加快信息化、特色化、现代化步伐，早日建成省级规范化小学。发挥学校育人功能，创优学校环境，营造学生快乐健康成长最优环境。育名师，抓质量，促发展，实现学校新跨越，推动学校可持续发展，向着现代化的城市小学迈进。

三、未成年人思想道德建设工作开展情况：

（一）学习宣传，提高师生文明认识。

1、坚持不懈开展常规学习活动。坚持单周周三组织教师学政治理论，双周教研学习活动；每周一全校集会，升国旗，并进行国旗下演讲和小学生道德规范检查、纪律卫生检查总结通报；每周一行政例会、教师例会。

2、落实学习内容。由党支部负责学习安排和组织。主要内容有胡锦涛总书记的“八荣八耻”讲话、“三个代表”重要思想 2

理论、《党章》、实践科学发展观重要论述、《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国宪法修正案》、《未成年人思想道德建设实施方案》以及《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《宝鸡市中小学教师“十条”禁令》等。学校支部坚持组织教师们学习党的十六大、十七大会议文件精神、内涵，学习两会内容，同时学习胡锦涛总书记在中央纪检委第六次全体会议的重要讲话《学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，深入开展党风廉政建设和反腐败工作》等。对师生的学习，作出明确的规定要求。

教师们除了集体学习外，还自学了教育理论、国家时事政治等。支部坚持对教师的学习每月一查，一考核，一通报。每学期进行4次大检查，促进了教师们履行教师职业道德的自觉性。学校利用晨会、班会、集会时间，号召全体师生学习“八荣八耻”内容、学生文明礼仪规范，立足建设学习型校园。将有关学习内容编成儿歌下发，出黑板报、温馨提示，让每一个学生熟读、熟记，并通过报纸、杂志、网络等新闻媒体学习相关资料，进一步激发爱国情感，树立正确的价值观，培养良好的思想道德品质。

3、建立健全制度。建立健全了各种突发事件应急预案，完善了学校管理各种规章制度。制定和修订了《逸夫小学目标管理制度》《教职工津贴、奖金发放办法》《教师工作月考核细则》《教师奖罚制度》《教师考评制度》《教师评价方案》《教师自我评价表》《学生家长问卷调查表》《学校公示制度》《行政人员、教师工作纪律》《逸夫小学教师职称晋升考评细则》《逸夫小学绩效工资发放办法》等等，2008年重新修订编印了《逸夫小学学校管理制度汇编》。制度的建立健全，增加了工作的可操作性，增强了透明度，减少了工作中的扯皮和盲目现象。以制度管理人，促进了我校管理民主化、科学化的进程。

（二）以生为本，抢抓机遇，克服困难，加快学校改造步伐。

九十年代，我校地处环境基本上是城乡结合部，办学条件差，校舍以油毡房、土坯房为主，且年代久远，十分破旧。整个校园地势低洼，下雨天满是泥泞，刮风天灰土飞扬。到了2000年，在邵逸夫先生的捐助下，区上也挤出资金，于2002年建成了逸夫教学楼和办公楼，初步改变了学校的面貌。

近三年，学校终于迎来了加快发展的新机遇，总投资超过600 3

万元，使学校发生了翻天覆地的变化，形成了一个初具现代化的城区小学。

2007年，学校克服困难，拆除了门面房和旧校门，投资50多万元，建成了校门外900平米绿化景观，并且新建了漂亮的校门。

2008年，在“双高普九”和“八大民生”工程的新机遇面前，学校排除重重阻力，拆迁了校办厂，投资上70多万元，将学校操场改造成人工草坪的标准化操场，并且添臵了50台电脑及投影仪、钢琴等现代化教学装备，极大改善了办学条件。

2009年，学校启动了灾后重建规划，更是迎来了历史性的大跨越。投资405万元，新建了一栋现代化的教学综合楼，安装暖气。并且建成了标准化的实验室、语音室、多媒体教室等功能部室，初步建成了一座现代化的小学。

（三）以人为本，提高队伍整体水平

1、加强师德师风教育。认真按照上级党委要求和部署，贯彻执行《陕西省中小学教师职业道德规范》《宝鸡市教师“十条禁令”》，弘扬高尚师德，精心营造积极向上、敬业奉献氛围。积极开展“学规范、铸师魂”师德教育活动，认真组织教师参加“陕西省师德标兵演讲金台区分会”，落实暑期教师学习会。并结合实际以报告、讲座、交流、反思等形式，大兴学习之风，弘扬正气，促进学校管理，切实提高教师的师德水平。、引导全体教师注重自身修养的提高，做到为人师表，率先垂范，不断强化“立足本职，着眼大局”的岗位职责意识。制定教师师德学习计划和教师政治、业务学习计划，并按照计划严格实施。坚持每年集中参加师德教育培训学习，做到有计划，有组织，有记录，有心得体会。教师们除了集体学习外，还自学了特色社主义理论、教育理论等。

2、确保共产党员先进性。重视党员管理和教育，狠抓党员思想教育不放松。不断鼓励学校党政人员扑下身子干实事，提高自身对参与教育改革和谋划学校发展的能力。树立党员好形象，学习榜样，向身边的先进看齐。我校支部安排党员教师参观宝鸡高新开发区，并到扶眉战役纪念馆参观，体验宝鸡市在改革开放近30年来的喜人变化，祭奠先烈，珍惜今天幸福生活，进一步 4

坚定信念，始终保持共产党员的先进性。开展了党员奉献岗活动和党员联系群众活动，密切了干群关系，使校园更加和谐。这几年，我校发展党员4人，评选出优秀共产党员5人次，3、加强教师队伍的普法教育。按照上级组织的安排和要求，坚持对师生进行普法教育和宣传。每学期学习《教师法》《未成年人保护法》等，有针对性的开展系列教育活动。召开班主任工作和新课改、先进性教育、科学发展观交流会、报告会、宣讲会。组织教师参加有关普法、环保、“双创”、健康教育和学习科实践科学发展观等知识答卷。

4、开展了多种教改教研活动。以教学反思为主题的“在成长中反思，在反思中成长”“名师引领我成长”教学反思教改教研活动、优秀教学设计评选活动、“比师德，赛教学”优秀教师评选活动、“我的智慧课堂”、“记录我眼中的精彩”、“同课异构”学校教学能手观摩展演活动、“在课堂教学中培养学生的读书能力”“小学中年级学生的阅读能力培养” 专题研讨课赛讲活动等。并多次接办区新课改观摩课、讲座多次。积极参加我区新课程改革全员培训活动。

开展评教赛讲，创佳评差活动。学校认真组织优秀班主任评选、优秀教学反思征文评选、优秀教案、优秀教学设计和优秀教学论文评选活动等，通过交流、表彰鼓励等形式，弘扬为人师表，教书育人的教师精神，推动教师专业化成长。这几年，我校教师积极参赛成绩比较突出。培养出区级教学能手6人次，区级优秀班主任（辅导员）10人次，校级优秀教师（32）人次。

5、实施学校精细化管理。2008年，我校提出了“走精细化的管理之路，实现学校管理的规范化、科学化、现代化”的办学思路。结合学校实际，从学生的文明行为习惯培养和保障学生安全做起。学校新出台了《小学生文明公约》《逸夫小学安全管理细则》《逸夫小学教学常规管理细则》《逸夫小学教学常规管理细则》。号召教师们在教育教学过程中，从大处着眼，小处 着手，精细化管理的实施，必将推动学校和谐发展。

（四）立德树人，不断拓展德育内涵，构建学生健康成长的大平台。

学校坚持“育人为本，德育为先”的理念，把“立德树人” 5

作为学校最重要的工作，努力增强德育工作的科学性、针对性和实效性，创建全员育人、全程育人的德育工作大格局，拓展德育内涵，搭建学生健康成长的大平台。以大力开展“三讲两实践”（讲传统、讲诚信、讲守则，道德实践、创新实践）活动为引领，以社会主义核心价值体系教育为主线，以丰富多彩的活动为载体，以文明习惯的养成为重点，实现德育工作的科学化、制度化和规范化。

1、抓学生的常规教育。坚持开展“学雷锋、树新风”、“双学月”活动和“学规范用规范争做文明小学生”“规范月”活动。坚持每周一的班会、队会活动，坚持学科渗透和充分发挥课堂教育主渠道作用。

2、法制宣传进校园活动。一是我校地处东风路交通枢纽地段，加之学生住处分散，交通安全意识不强，更严重的是大多数学生来自农村。针对这些情况，我校认真师生学习《中小学安全管理办法》，对学生进行安全教育。比如，把交通安全编成儿歌叫学生背诵牢记，加强学生路队管理和学生上下楼、上下学安全管理。请警民共建单位金台交警大队来校作交通安全报告；二是开展学生应急避险、防火安全教育活动。请消防人员宣传消防知识、做现场消防演练。三是在“6.5”世界环境日、“6.25”全国土地日，“6.26”国际禁毒日等到来之时，我们根据学校实际，向学生发放宣传材料，办黑板报，开展丰富多彩的活动。四是每年10月我们都要对学生进行了交通、铁路保护安全教育，进入冬季，我校不失时机地对学生进行了冬季取暖、防火、防滑、防煤气中毒安全教育。

3、爱国主义教育活动。一是坚持周一规范化升国旗活动，安排高年级学生轮流升旗和国旗下讲话；二是练唱国歌；三是利用北京奥运、国庆60年，让学生了解历史培养学生爱国热情；四是特殊节日（环保日、母亲节等）教育活动；四是观看爱国主义教育影片。五是开展“祖国在我心中”系列爱国主义教育活动。通过主题队会、手抄报、讲故事、演讲等形式对小学生进行思想道德教育。

4、学校以“人人是形象，文明伴成长”为主题的养成教育系列活动，大处着眼，小处着手，培养了小学生的文明意识、公 6

德意识、环保意识、礼仪规范等，形成其良好的个人品质。开展的“两岗”（红领巾值日岗、值周班检查岗），“三别”（向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别），“四带”（把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会），“五项竞赛”（二操、卫生、行为规范、路队、班风班貌），使校园形成“处处见文明，人人争先进”的良好氛围。

5、开展了“阳光体育”进校园活动。小学生队列比赛、“迎奥运”校园集体舞活动、校园第三套小学生广播体操“七彩阳光”活动；春季田径和冬季“三跳”运动会、冬季长跑活动、趣味游戏比赛活动等。深入开展“阳光体育”运动，认真贯彻落实国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》，确保学生每天有1小时的体育锻炼时间，强健学生体魄，磨练学生意志和毅力。2009年我校组建了校园小足球队，以“争当阳光少年，打造魅力足球”为主题，四年级以上每个班组建足球队，准备在我校全面展开小小足球队体育活动，全面落实和推进青少年阳光体育活动，进一步促进青少年健康快乐成长。

（五）营造绿色环境，孕育绿色心灵，凸现办学特色。学校坚持“营造绿色环境，孕育绿色心灵，促进全面发展”的育人理念，以体验实践为途径，以活动为载体，倡导绿色文化、绿色体验、绿色文明，以绿养德，把绿色理念灌注到学生的心灵之中，孕育绿色心灵，打造绿色摇篮，竭力建成生态化、人文化、现代化的绿色学校，使绿色学校创建工作结出了硕果。2006年，学校被命名为“宝鸡市绿色学校”，2007年，被市政府评为“绿色创建先进单位”，2008年6月，学校光荣的被省政府命名为“陕西省绿色学校”。

1、绿色基地。学校尽力筹集资金50万元，植绿护绿，浓厚校园的绿色环境及绿色文化，达到“立体绿化、人文宣传”的整体规划效果。学校四季有绿，三季有花，绿化面积达到了3000多平米，覆盖率35%。建有绿色植物观测站，栽植各类树木60余种，其中珍贵树种30种。特别是2007年以来，学校对校门口临街一层门面房全面拆除，制作透视墙100米，并且新建915平方米园林式景观绿化带，新植各类珍贵树种近30多种。

2、绿色研究。学校坚持开设环境知识专题教育课，将环境 7

教育纳入课程计划之中。学校环境教育教师刘改席同志的作品《还城市一片蓝天——保护空气教学设计》在第二届全国环境教育教学作品大赛中获文字图片类一等奖。同时，学校积极开展环境教育课题研究。07年申报并批准立项了全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题的子课题“生态体验下小学创建绿色学校的实践案例和理论问题研究”，并被中央教科所确定为该项实验的基地校。08年，学校申报的省环保局立项的“小学生垃圾分类回收处理习惯的养成教育与实践研究”课题，已取得阶段性成果。

3、绿色活动。学校以丰富的活动为载体，以提高师生的绿色环保意识为目的，以深入开展绿色体验为主要形式，大力开展“生命之绿，文明之花”系列主题活动。如“6.5”世界环境日开展“我心中的绿色家园”绘画比赛；暑期“向往绿色”主题实践活动；“小树和我一起成长”植绿护绿活动；“我心中的绿色梦”野外考察等，使学生产生了浓厚的兴趣。各班级成立了绿色环保小分队，广泛开展节电、节水、节能等系列活动，让绿色理念潜移默化的渗入学生的心田。近三年，在各类有关环保的美术、电脑作品、书法、摄影等作品大赛中，我校有38篇作品获奖，在全市小学中一直是参赛作品最多，获奖数量最多。

（六）未成年人思想道德建设活动。

1、浓厚宣传氛围。学校每遇重大活动、节假日、开学日悬挂大幅标语、办展版、黑板报，印制学校宣传资料，制作学校彩页等。学校从2006年至今，经记载、统计共制作大幅宣传标语82幅，校办黑板报40期（其中文明8期、八荣八耻3期、红十字3期、殡葬管理2期、爱国卫生9期、综合治理3期，其它（土地、消防、安全，价格法、环保、禁毒各2期），办展板40个（双高普九宣传15个、特色教育15个、迎检版面10个），印制宣传资料（文明教育、预防传染病、告家长书、）5次，制作学校彩页6次。

2、优化校园环境，在校园、在教室（办公室）内墙、走道墙壁悬挂文明警示牌、名人画像、名言、温馨提示语，展大型喷绘，营造文化氛围，让每一面墙，都发挥育人的作用。宣传和谐校园和平安校园的创建，营造精文明建设氛围。

3、创办《东风》校报，开展读报用报活动。每版4开，分4 8

版。第1版一般是学校要闻。刊登学校重要新闻、领导重要讲话文章，有“校园喜报”、“校园短波”栏。第2版为教科研版，刊登教师教科研随笔、论文，交流校内外教科研信息、动态。辟有“教学动态”、“教学随笔”、“精细化管理”专栏。第3版为学生习作版，发表学生各类优秀习作，辟有“小荷初露”专栏。第4版为少先队版，主要为爱国主义教育和亲子教育，辟有“队员风采”“教子有方”栏目。校报针对我校具体情况，把校园的各种信息采集起来，通过宣传舆论这个媒体手段，客观的报道校园生活的真实面貌，宣传学校教育活动中典型的人和事，增加学生对校园生活的真实感和亲切感，并让学生从身边的大事、小事受到启发和教育，激发学生阅读兴趣和关注学校教育的情感，从而积极参与校报的建设。譬如，我们紧密结合学校实际，及时报道学生校园生活，每遇到学生运动会，“儿童节”、艺术节展演、绿色环保和献爱心活动，我们都要进行图文并茂地报道，学校在“双高普九”、“汶川大地震”、“阳光体育”以及“解放思想大讨论”过程中，开辟专栏进行报道、评论，向校师生及时宣传我区经济发展形势和教育改革新动向，提高了师生思想认识水平，引导学生积极健康向上的生活态度。校报起到了和风细雨式“润物细无声”的渗透作用。

4、开展了“与书交友，建书香校园”的“读书月”活动；“我读书，我快乐”读书活动。教导处精心组织，各班制定了具有本班特色的读书计划。低年级的经典诗文背诵，中年级的“故事大王”比赛，高年级的读书“手抄报”比赛活动，把我校读书活动推向了高潮。

5、举办艺术节、文艺展演活动。“共建和谐，走向文明；实践育人，成就未来”为主题的“庆六一文艺汇演”活动、“逸夫小学第三届校园合唱艺术节暨庆祝建队节”活动、“庆祝建队节暨幸福童年唱歌比赛”活动，庆祝祖国60华诞“祖国在我心中”文艺表演活动，师生自编自导自演，师生同台献艺，引吭高歌，舞蹈、小品、相声、课本剧等，内容丰富，形式多样，全面展示了我校少年儿童新世纪良好的精神风貌。同时，我校积极参加金台区“中小学艺术合唱节”比赛，200人大合唱《爱我中华》《银色的马车从天上来》获三等奖。

五、方向措施

学校通过不懈的努力，继续保持陕西省绿色学校、陕西省示范家长学校、宝鸡市文明校园、宝鸡市红领巾示范学校等称号。同时进一步搞好教育科研，发挥中央课题研究基地作用，切实提高教育教学质量，全面推动素质教育进程。随着学校的发展2007年我们提出了用3到5年的时间建设一所现代化的城区小学，用2—3年的时间建成一所陕西省标准化的小学。

1、坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，努力打造学生健康快乐成长的学校。近年来，我校以建设“三大校园”，培植“四大支柱”为办学目标，创优校园环境，搭建活动平台，强化制度建设，促进师生公民道德素质的整体提升。

2、打造优质师资队伍，实现学校可持续发展。打造一支师德高尚、理念先进、业务精良、责任心强、深受社会、同行肯定和家长欢迎的高素质师资队伍是学校教师队伍建设的首要任务。根据《中小学教师职业道德规范》的要求，我们将加大师德师风建设，在教师中开展“树教育新风，塑教师形象”活动，内强素质，外树形象。树高尚师德榜样，立模范教师形象，学校把教师的专业化成长作为教师队伍建设的关键。

3、体现教育宗旨，保障学生全面健康发展。教育就是润泽生命，让人思维灵动，个性飞扬。教育应该是绿色的。我校必须坚持绿色教育，坚持以人为本的科学发展观，为学生着想，对学校生源问题，以及学生中存在的种种不利的现象，要采取调查研究、因材施教、因地制宜和耐心细致的教育方法。针对我校学生突出的问题，学校将积极想办法，每位教师必须从学生的发展出发，一切为了学生，认真矫正不良。做好耐心细致学生思想道德教育，让这学生健康快乐成长。

我们将开拓创新，再接再厉，坚持育人为本的根本理念，始终把未成年人的思想道德建设放在学校工作的首位，努力营造未成年人健康幸福成长的最优环境。

金台区逸夫小学

二0一一年元月二十五日