河垴小学2011年春季安全工作自查报告

第一篇：河垴小学2011年春季安全工作自查报告

河垴小学2011年春季安全工作自查报告

为了认真贯彻落实江夏区教育局夏教文【2011】21号文件精神，切实加强学校安全工作，保障广大师生生命安全和学校财产安全，确保校园和谐平安，我校于4月21日成立安全工作自查小组，4月22日对学校安全工作的各个方面进行深入细致的全方位自查。通过自查，我们认为我校重视安全工作，安全工作开展得扎实、有效，取得了很大的成绩，同时也确实存在个别问题。现将安全工作各方面自查情况报告如下：

一、领导重视，责任落实到位

为切实加强对学校安全工作的领导，学校成立了以曾声明校长为组长的安全工作领导小组，并由后勤主任夏万晓专门分管、具体负责学校安全工作，认真研究学校安全工作的重点，明确各组员的分工和职责，并结合学校情况详细制定了安全管理工作计划。学校与班主任老和学生家长分别鉴定了安全责任书，明确了各自的职责。学校还将安全教育工作作为年终对班主任和教师考核的一项重要内容，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到责任到人。

二、校园安保和监控

目前我校有保安2人，防护器材 4件。两名保安每天都同时着装上岗，一人负责门卫，执行来客询问、联系、登记、车辆准入等工作，门卫出入登记齐全，一人负责校园值班巡逻。学校的五个重点防护部位都安装了监控探头，监控设备画面较好，能保证不间断工作。

三、落实“安全教育周”，强化安全教育

我校紧紧围绕主题，认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以相关安全的热点问题入手，结合我校实际情况，开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动。期间全校上安全教育课6节，全校性安全教育讲座1次，安全疏散演练2次共230多人，出黑板报2期，召开安全工作专题会1次，开展专项安全检查1次。我校安全教育周的一系列活动，使得学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了；师生的自我保护意识和能力也提高了。

四、交通安全常抓不懈

我校学生有乘校车、骑自行车、步行三类不同的交通行为，我们针对这三类不同的交通行为在同一形式的教育主题下，根据学生不同交通形式，制定不同的安全措施。

校车管理：目前乘校车的学生有6人，分为2条路线，有校车辆，校车资质证明齐全。学校指派有专门的跟车教师一直负责把最后一名学生接送到位，同时设置乘车小组长协助跟车教师进行车内管理。

自行车管理：我们规定低段学生禁止骑自行车。学校筹资修建统一停车棚，要求全校学生的自行车规范停放；实行自行车定期“两检”即铃铛是否完好，车刹是否有效。对有故障的自行车学校扣留并通知家长维修。对乱停乱放，违规带人、超速的骑车学生进行教育甚至取消骑车资格。

加强交通安全教育，利用主题班会、教室黑板报、校园广播等宣

传阵地，向学生宣讲交通安全知识，形成了人人懂交规、人人守交规、人人关注交通安全的良好氛围。

由于安全教育工作坚持经常，我校师生安全意识强，多年来无大、小事故，深受家长、社会的满意。

五、开展防溺水专项教育

我校校门口有一口池塘，它既是各班教室卫生用水的源头，同时更是一个危险的隐患。为此，我们在池塘醒目位置设立了警示牌，每天的午休时间和下午的扫除直至学生完全离校的时间段，我们都安排有专门的值日师生看守池塘，同时禁止学生单独到池塘边玩耍、取水。此外，为了预防学生校内外溺水事故的发生，加强学校与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，我们印发《致家长的一封信》学生人手一份，向家长通报学校上、放学时间和放假、开学时间以及学生应遵守的事项等，请家长共同做好学生的安全管理工作。开展了一次“珍爱生命，预防溺水”的主题教育，帮助树立预防溺水的安全理念，掌握相关知识，提高自我防范能力。

六、重视仪器设备安全管理工作

1、体育器材的安全情况：室外体育场地器材是学校进行体育教学和开展体育活动必不可少的基础条件。我校有室外体育器材4件。对室外体育设施我们有专人管理，坚持每月检查一次，每学年进行一到三次的检修、油漆，确保器材无断裂、生锈、软化等安全隐患的发生，保证能服务于师生的课内外体育教学和锻炼。

2、电源安全管理情况：全体师生有安全意识，如发现室内外，供

电线路及用电设备出现电源裸露、氧化等问题时，立即向有学校领导或学校电工汇报，做到了及时处理，避免事故发生。健全相关制度，严禁在学校范围内使用容易引发安全事故的大功率电器，如电炉、电热取暖器等。严格遵守安全用电规则，不准私自乱拉、乱扯电线，不准随意改动原有的供电线路及设施。加强安全用电和节约用电的教育，各班主任负责提高学生的安全用电常识，不乱动灯口、开关、插座等供电设备，每一位教职工及全体学生都有较强的安全用电、节约用电观念。照明灯、电风扇、饮水机及其它教学用电设施不用时及时关闭。坚持“人走电断”的原则，合理、正确使用一切电器设施设备。学校定期对线路进行检测和维修，校园整个电路已经更换过两次，有效消除了线路老化引发的隐患。

3、实验室管理情况：学校有专人负责实验室仪器、药品的管理工作，经常检查督促实验室各种制度执行情况，发现问题，及时处理。切实做好安全防范工作，特别是危险品和有毒药品一律进专柜，认真落实器材药品使用、归还、报损等制度，确保实验安全，仪器设备安全。

七、切实抓好流行性疾病的防范

我校重视健康教育，通过健康教育课、讲座、主题班会、黑板报、广播、发放资料等形式，宣传预防疾病的方法，增强预防意识，主动维护环境卫生，教育学生养成良好的个人卫生习惯。长期坚持“三检”有记录，制定了应急预案，流行性疾病高发季节采取教室、办公室等公共场所熏醋等消毒措施，同时积极配合有关部门做好疫苗接种工

作。由于措施到位，近几年我校没有一起规模性的疾病爆发。

八、重视食堂、小卖部饮食卫生安全

我校食堂从业教师1人，有健康证。从业人员每年体检一次。食堂内外环境卫生，做到了每餐一打扫，每天一清洗。学校小卖部“三证”齐全，从业人员持健康证上岗，有比较完善的商品台账。学校定期对食堂和小卖部进行检查，没有发现有购进、加工、出售腐烂变质、有毒、有害、超过保质期的食物和“三无”食品、饮料的现象。

九、强化消防安全管理

开学初学校专门安排后勤人员对学校各重要部门,譬如教学楼、办公室、档案室、仪器实验室、图书室、师生宿舍等消防设施进行了全面的检查，对发现存在隐患的地方进行了整改。现在，学校教学楼有2个安全出口，有疏散指示标志，安装了应急照明装置，关键部位配置了灭火器材，开展了火灾应急疏散演练。

存在的问题及整改：

目前，学校门卫电话还没有安装；教师宿舍天面老化，漏雨严重。正在争取有关部门解决。

河垴小学

2011.4.25

第二篇：河垴小学均衡发展自查报告

义务教育均衡发展工作自查报告

武汉市江夏区河垴小学

河垴小学坚持以科学发展观为指导，以实现教育公平为取向，以推进素质教育为主题，以促进区域义务教育均衡发展为核心，努力实现师资配备均衡、基础设施标准、教育质量优良，办好人民满意的学校，关心每一个学生的健康成长。根据《湖北省义务教育均衡发展督导评估方案》的要求，河垴小学从办学条件、发展规划及保障、教师队伍建设、教育教学质量、义务教育关爱等方面进行了自查，现将自查情况汇报如下：

一、办学基本条件达标情况：

河垴小学现有6个教学班，95名学生，19名教职工，其中专任教师16人，行政干部一人，后勤2人，班额为15.8人，师生比为1:5.9。校园占地面积16971平方米（不包括原大咀小学的13488平方米），生均用地面积178.64平方米。校舍建筑面积4319平方米（不包括原大咀小学的1700平方米），生均校舍建筑面积45.46平方米。绿化用地面积6448平方米（不包括原大咀小学的8992平方米），绿化率38%。体育运动场地面积5000平方米，有60米塑胶直跑道，有排球场一个。科学实验室一间，实验桌目前未安装，仪器配备达到了三类标准。体育保管室一间，体育器材配备达到了三类标准。音乐、美术教室各一间，仪器配备目前暂未到位。计算机教室一间，电脑配备目前暂未到位。没有多媒体教室，但各班均已安装电子白板。图书阅览室一间，藏书3000册，生均约32册。专任教师中，本科学历2人，专科学历6人，中师学历8人，学历合格率达100%。

二、所做的主要工作：

（一）、发展规划及保障

1、政府实行了义务教育工作目标责任制度,城乡中小学校及周边综合治理联席会议制度和中小学安全管理制度。

为了维护学校周边秩序，确保学生安全，我校联系相关部门对学校周边环境进行整治，加之我校地处农村，学生人数较少，学校无校车，周边环境相对较好，因此无重大安全隐患。

2、山坡街教育总支建立义务教育均衡发展督导检查制度，完善义务教育均衡发展信息库和监测评价机制。

教育总支定期或不定期开展义务教育均衡发展督导检查活动，督促我校浓厚迎检氛围。并建立了义务教育均衡发展信息库，对辖区内义务教育学校校际差异进行逐校监测和分析，从而促进了辖区义务教育均衡发展。

3、政府依法落实“三个增长”，且能向农村倾斜。

学校近三年来生均公用经费：2011年生均700元；2012年生均达750元；2013年生均达到800元。生均公用经费不低于省定标准且高于上年。

（二）、教师队伍建设

1、教师管理。学校狠抓教师队伍建设，认真组织教师学习《教师法》，贯彻《中小学教师职业道德规范》，推行师德信用承诺制，校长向教师承诺，工作带头在前；教师向学生承诺，以崇高的师德要求来规范自己。所有老师还与学校签订师德承诺书，向学生、家长、社会发出师德倡议书，净化灵魂、崇尚奉献，努力地、无私地关心好每一个学生。

学校围绕加强教师队伍建设，创新教师队伍活动载体。扎实开展和深入推进比访活动，建立“比访”工作考核评价体系，“比教学、访万家”实现三个100%的目标。学校立足于每位教师的专业技能的发展，精心组织说课和上课，潜心部署所授评活动，不走过场，不搞形式，认认真真搞教学，扎扎实实做研究。为了帮助和引领每位教师在上课、观课、评课三个环节做实做好，特制定了符合课堂实际的《河垴小学高效课堂评价标准》，给教师提供了可供操作的上课评课维度。观课教师本着共同提高的原则，议课中敢说真话、说实话、说有效的话。同一节课，观课教师会与评审组展开辩论，而授课教师走出课堂，无不虚心求教和听取建议；当堂课的学生也要参与对授课教师的评议。百花齐放的课堂教学比武，比出了教师蕴藏心底的热情，比出了教师羞于表露的自信，比出了教师乐于互助的精神。

在“课外访万家”活动中，老师们做好访前准备，有针对性地家访，针对不同对象，明确主题，开展分类访谈、分类指导，访后建立家访档案，实现最佳效果，让“老传统”唤发出“新活力”。一大批教师在“比访”活动中脱颖而出。

2、教师培训。建立了教师教师培训制度，在经费方面能专款专用，充分保证。平均每学年的外出培训学习的费用一万多元，超出了公用经费的5%。以人为本，创造性地运用激励机制调动教职工的积极性，在绩效考核、评优晋级上坚持公开、公正、公平原则，实行校务公开制度。建立教师岗位责任制、教师绩效工资考核制度，做到平时考核和考核有机的结合，定性考核与量化考核结合。尊重教师的创造精神，建立了教师个人发展规划和发展性评价制度，建立了教师业务档案，详实记录教师成长发展的全过程。

（三）、教育教学质量

1、学校办学行为规范，学生课业负担逐步减轻。

学校严格按照课程方案开设课程，严格落实素质教育的规定。开足开齐国家课程，开好地方课程，校本课程和综合实践活动课程。不随意增减任何一门课程的课时数，教师认真执行“三表”，不随意占课、挤课、调课。学校每天做好教学常规的随机检查，及时反馈检查情况，并将检查结果纳入教师“月考核”中。学生每天在校时间不超过六小时。学生学业成绩合格率达100%，毕业率达100%。

学校无利用假期、公休日、课余时间组织学生补课。无办重点校、办重点班和乱收费行为。我校严格按照教育局和中心学校的有关规定，杜绝办重点班，有偿家教，有偿补课，乱收费行为，没有一起这样的现象发生。

2、实行就近、免试入学制度，没有“择校”问题。

我校服务范围内学生均入学就读，入学率为100%。为了防止学生流失辍学，我校制定了具体的防流控辍责任制度，通过走村进户进行宣传，还对教师加强了教育和监管，制定了具体的责任追究制，教育巩固率为100%。适龄儿童、少年都能按时入学，九年义务教育巩固率不低于96.9%。有村组文化户口册，并安排专人负责此项工作。每学年八月份，我校教师深入各村组、家庭，摸清辖区内村民及学生的文化状况，确保适龄儿童都入学就读。每学期我校各班班主任通过家访方式，摸清班上家庭经济困难的学生，学校通过师生捐赠和积极争取社会力量对贫困生进行资助。

3、学校全面落实国家课程计划。

学校严格执行课程计划，严格落实素质教育的规定。按课程计划开足开齐所有课程。不随意增减任何一门课程的课时数，教师认真执行“三表”，不随意占课、挤课、调课。学校每天做好教学常规的随机检查，及时反馈检查情况，并将检查结果纳入教师“月考核”中。

在教学管理中，坚持抓好科研工作。一是树立“教书育人，以人为本”的教育理念，学习并掌握先进的教育思想和教学方法，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。在推行自主、合作，探究式学习模式的基础上，大胆尝试新的教学方法和手段，全面提高教育质量和教育水平。二是我校注重了常规教学管理，改进了备课的方法，注重了备课的实效性，做到备教材、备理念、备学生心理。校长深入深入课堂听课。开展备、讲、批、辅、考的教学常规检查和检查后的总结、导向，在区教育局历次的质量考评工作中均取得好的成绩。

学校切实落实安全教育，同学生家长密切联系，制定安全防范措施，和班主任签订安全责任书。对学生进行国防教育和健康教育。近三年来学校没有发生一起学生安全事件。

4、全面实施《国家学生体质健康标准》。学校年初制定了体育工作计划，年终有总结。根据计划制定具体的实施方案，认真开展了各项活动。“大家唱、大家跳”活动得到了落实。认真上好每一节课，以“健康第一”为指导，抓好体育教学工作。切实落实“1小时体育锻炼”，常抓不懈，推动“两操一舞”。多方努力，齐抓共管，做好《学生体育健康标准的测试》登记工作，每学期的测试顺利进行，成绩优良，学生体质健康及格率达到98%。

（四）、义务教育关爱

1、保障进城务工人员随迁子女、农村留守儿童平等接受义务教育的权利。

随着进城务工人数的增加，许多孩子都成了留守儿童。孩子在家全靠爷爷奶奶照看。因此，留守儿童教育日益成为新时期教育突出的一个问题。为了搞好留守儿童的教育工作，我校建立农村留守儿童关爱服务体系和动态监测机制。制定《留守生管理制度》、《留守生帮扶制度》、《留守生家访制度》，学校建有留守儿童档案、就读名册。确保留守儿童平等接受义务教育的权利。

2、建立学习有困难、品行有缺点学生帮扶制度。

我校高度重视学困生、品行有缺点学生的教育工作。学校专门制定了帮扶制度。科任教师有“培优补差记载”，针对学生的知识遗漏，有的放矢进行培优补差。对于品行有缺点的学生，学校更是不放弃对他们的帮扶教育。经常教育他们树立信心，改正缺点。让他们学习身边的榜样，同时科任教师结合学科特点对他们进行教育，收到很好的教育效果。

3、家庭经济困难子女资助政策落实。

我校高度重视此项工作，农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助和贫困寄宿生生活补助政策得到落实。近三年来，学校累积发放贫困生资助款2600元，贫困寄宿生生活补助款6400元。

对照均衡发展评估指标，经过认真自查，学校逐步改善办学条件，改变思想观念，认真落实科学发展观，为办人民满意的教育恪尽职守。在均衡发展的进程中，河垴小学将以均衡督导检查为契机，加强整改，多管齐下，为所有孩子提供公平优质的教育服务，不断提升办学质量，向义务教育现代化学校迈进。

武汉市江夏区河垴小学

2013年8月1日

第三篇：河嘴小学春季开学安全工作自查报告

河嘴小学春季开学安全工作自查报告

按照教育局、中心校通知，我校坚持“安全第一，预防为主”的原则，认真落实各项安全防范措施，确保学校的安全稳定。现已接近2017-2018年春期开学，为切实做好学校新学期安全工作，确保师生的生命、财产安全，就我校的安全工作于2月25日进行自查，现将自查总结情况：

一、安全责任落实及制定各项安全制度。

为确保学校安全工作取得实效，校长首选担负学校安全“第一责任人”，全体班主任和任课教师为成员的学校安全工作小组。形成校长牵头，各教师协调参与。各班具体抓落实的安全教育网络。从而形成了“上下齐动员，心促安全”的良好局面。

其次是制定了详细的《学校安全管理制度》《突发事件应急预案》等安全工作制度。制定了详细的安全考核、奖惩、激励机制。培育“安全工作，人人有责”的氛围，逐步形成了目标明确，责任到人。

二、加强对学生的安全教育，加大安全工作责任力度。充分利用班队会、黑板报、板报等宣传阵地，利用开学第一课，加大对学生的安全教育，安全工作日日抓，安全教育时时讲。

三、立即开展冬季安全自查。

接通知后，河嘴小学立即组织开展开学前安全工作大检查，逐项实施，切实做到认真、细致、全面、彻底，不留死角。

1、校舍安全。

排查全部校舍、院墙、大门、厕所，教室内墙体及吊坠物、学生活动场所，暂未发现安全隐患问题。要求全体教师发现问题，及时上报、及时解决，确保安全工作万无一失。

2、消防安全、用电安全。

按照《消防法》的要求，对教室等做到通道畅通，学生用电各班制定专门教师负责。排查用电设施、消防设施、防雷电设施、用水设施、排污设施等，以上各处均未发现安全隐患。

3、学校周边环境及交通安全。

排查学校周边环境，200米内无网吧、歌厅，无其他不符合要求的场所、摊点。

4、严防拥挤踩踏事故。

建立了完善预防校园拥挤踩踏事故的规章制度，在学生上放学、集合等上下楼梯活动中，强调快速、整齐，并安排教职工在楼梯间维持秩序。楼道、楼梯的各项设施及照明设备正常，无安全隐患，学校多次进行了疏散演练。

5、防范滑冰溺水事故。

教育学生在上下学途中或节假日不擅自到结冰的河、池塘、水库上行走或滑冰。提醒家长负责学生脱离学校教师管理时段的安全。

6、食品安全：对学生进行食品安全教育。学校内部无小卖部。

7、安全保卫工作。

加强安全保卫工作，严格执行门卫制度和上课落锁制度，严格门卫管理，采取了封闭式管理，严禁社会闲散人员入校，加强校内值班巡逻，以确保师生生命、财产的安全。

总之，安全工作要作为学校工作的重中之重，安全工作重于泰山。今后我们将在上级领导的监督指导下，进一步把安全工作做的更细、更实。用爱心与责任为学生托起一片安全的天空，让他们在七彩的阳光下茁壮成长为社会主义建设的栋梁之才!

第四篇：双河小学安全工作自查报告

双河小学安全工作自查报告

我校一直坚持“以人为本”的管理理念，在学校教育教学和其他各项管理中，始终把学生的安全教育、身心健康发展放在首位。新一学期伊始，学校进行了一次全面、彻底的“查隐患、堵漏洞”的工作督察和安全隐患排查工作，推动了学校安全工作的深入开展。现将自查结果汇总如下：

一、提高认识、加强领导，规范管理，初步形成全员抓安全工作局面：

1、树立安全意识，加强安全教育，健全安全制度，落实安全措施，预防安全事故，是我校开展安全教育活动的基本指导思想。

2、开展学校安全教育活动，充分认识到安全教育的重要性和必要性。使全体师生真正明白，离开一个安全有序的教育环境，来谈提高教育教学质量，那只能是一句空话。制定了相关的安全制度、明确了领导小组的工作任务，结合我校实际，制定并与学校各环节部门制度，划分了校园安全责任区，明确了各责任人的职责，加大了对各环节部门及全体教师的安全工作的考核力度，不断规范校舍管理、教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制，形成了校园安全人人有责，时时想安全，处处抓安全的良好的安全工作局面。

二、结合学生年龄、心理特点，做到安全教育活动形式多样化、系列化、常态化：

学校安全教育也是素质教育的基本内容。我校结合学校实际情

况，以灵活多样、丰富多彩的形式，有针对性的开展安全教育活动。每学期除了在安全教育月、安全教育日开展安全教育外，还利用升旗仪式、班队会、讲座、广播等形式外，根据不同的季节、学期、节假日等，设计不同的活动内容、采取不同的活动形式进行安全教育。

根据学生的成长规律，针对高、低年级学生年龄、生理、心理以及知识结构、认知能力等方面的差异，把安全教育活动同思想品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育相结合，作为学校德育工作的核心内容，遵循由浅入深，循序渐进的原则，结合学生不同的年龄阶段，不同年级确定不同的内容和要求，做到各个阶段相互衔接，各个层次相互递进，收到了良好的宣传教育效果。

三、加强学校保卫工作。

1、不断增加投入，消除安全隐患，是学校管理的重中之重。

2、落实人防、物防、技防措施。学校安装有视屏监控系统，全方位保障了学校安全。

3、以治保室为内部报警点，在学校门口悬挂报警电话牌，公布报警电话。

四、学校的各项安全工作：

1、校舍安全：学校无危房、险房。楼梯、走廊的设计和体育设施符合安全要求。楼梯、走廊及其他通道安全、通畅，照明设施经常处于正常状态并能及时维修。电器线路无私拉乱接现象。学校的围墙、门窗、厕所无安全隐患。学校的建筑、设施及环境符合卫生标准和有关要求。

2、卫生安全：学校的饮用水是丼水，学生饮用水是自带的白开水。学校有防范突发流行性疾病和传染病措施。

3、大型活动安全：学校有大型集会活动安全制度，每次大型活动都对全体师生进行安全教育。大型集会活动防止事故安全措施有效。集会活动先进行预防突发事件紧急疏散预案。

4、消防安全：消防安全制度健全，落实逐级消防安全责任制。制定了灭火应急预案，并定期组织实施演练。

双河小学

2014年8月31日

第五篇：山坡乡河垴小学治理

山坡乡河垴小学治理“三乱”制度

为了进一步规范办学行为，切实贯彻落实江夏区农村小学收费标准，减轻学生过重课业负担和家长的经济负担，进一步加强收费管理和财务监督，特制订此制度。

1、不准将学校收入的现金以个人名义存入私人账户，不准设立账外账，学校每月财务收支必须按月张榜公布，接受教师监督，如发现学校设立小金库及不合理开支等现象，教师应该予以质询或举报。

2、学校各项收费应严格按区教育局、财政局、物价局核定的标准收取，任何教师不得以任何理由擅自巧立名目，收取班费、活动费、资料费、试卷费、补课费等。一经查实，责令退还并处以一百倍的罚款，并视情节轻重给予行政处罚。

3、规范教学教辅资料的管理，学生所有的图书资料由学校教导处，按照经区教育局审定通过的教材用书目录征订，适当配备相配套的辅助资料，如《课堂作业》，征订的教辅资料，必须见区教育局、教研室下文的正式征订单或江夏区教育书刊发行社的征订单，要本着学生自愿的原则，任何教师个人不得组织学生购买和使用其它渠道发行的各种教辅资料（教师个人可作参考用），如果发现违规行为，一经查证，学校责令退还售出所得，并处以一百倍的罚款。

4、要保证学生课间、课后、节假日、双休日的正常休息时间，各年级任何教师不得利用课后、双休、家节日开办各种形式的补习班，培训班、特长班等，一经查证，学校责令立即解散，并处以500元的罚款。

5、以上规定如有违规，并造成五名以上学生流失，群众上访，媒体曝光等，将追究责任人行政责任。

6、以上规定从公布之日起执行。

河垴小学 2009.2