第一篇:杜云飞龙家小学考察报告
德育的圣地
-----遵义市余庆县龙家小学
刚踏入这所小小学校的大门时,就好像进到自己的家里一样,不仅仅是因为自己也是在农村长大的,不仅仅是因为自己小时候家乡也特别贫穷,因为我对这里没有感到拘束,没有感到陌生,这群学校的办校理念就是进最大努力给学生家的温暖。
这群学校的每间房子的门上都贴的有红对联,就像家里一样,接待我们的老师也都十分的有善,食堂的厨师刘师傅还一个人给我们做了很多美味饭菜。
休整了一个晚上和一个上午后,今天下午,任职长达二十多年的梁中凯校长给我们仔仔细细的介绍了学校的很多地方。这群学校的南北两面刚刚百米之外就是林立的青山,虽然位于龙家镇的中心,但是仍然是十分偏僻。
这是一所百年乡村学校,历史悠久,一草一木都代表了一个故事。比如,学校里有三百棵银杏树,数棵银杏树和桂花树,而且每一棵树都保存有档案,记载了种树的人,时间,形式等等。每个班的学生毕业了要种一棵树,每个新来的老师要种一棵树,老师结婚了也种一棵树,还有前来拜访的知名人士和团队也种一棵树,同时,很多树的一旁还设有纪念碑。比如电影《草原英雄》的主演来这里种了两棵姐妹书,一棵代表姐姐,一棵代表妹妹。之后,梁校长带我们参观了童心向党展览馆和龙家小学陈列馆。
童心向党展览馆里面,分为四个篇章,关怀篇,爱党篇,硕果篇和交流篇,分别介绍了党和政府持续不断的关怀支持,全校师生爱党爱国的事例,学校取得过的优秀成果以及与全国各地学校之间的交流活动。所展览的物品和文件都是很有价值的,最值得一提的是,学校获得了两项世界纪录,其一是世界上保存学生信件最多的乡村学校,其二是世界上字数最多的毛笔手抄乡村学校校史。
陈列馆里面存放的物品更可以说是古董,虽然很多都是保存了不到一百年,但是我认为全国没有其他任何一个小学能保存的这么多这么全。这里面保存了大量的学生作业和试卷,教材,以及对学校发展有重大影响的百位人物的照片和介绍。因为小学生每一学年的物品都要保存的话不切实际,只保留了每一个学生一年级的作业和试卷,每一年,都有一些大龄的爷爷带着孙子来看自己方面的作业,激励自己的后代要好好学习。陈列馆里面也保存了民国时期的手抄教材,真的是开了眼界。另外,每一届学生毕业后要给证书上盖上有爱党爱国的印章,这种印章教育还是我第一次听说。
学校的确很小,而且大部分地方用于教学和师生生活,自然读者也会以为童心向党展览馆和陈列馆会很小,自然也就不会有太多物品可以展览。其实不然,绝大部分的珍贵资料由于地方有限都满满的存放在书柜里面。
我想,全国甚至全世界都没有其他类似这样如此重视德育的乡村小学,来之前,我也深深体会到自己想象力有限,意外的收获的确太多了。
最后,我想用一段文字专门提及一个人,这个人就是辛辛苦苦在食堂工作二十多年的厨师刘师傅。刘师傅对我们关怀备至,除了昨天傍晚迎接我们时做了一大桌的可口的饭菜,今天一大早就起床带领我们步行到离学校比较远的菜市场买菜,每一样菜都是亲自挑选,我并不是说我们团队队员自小生活在经济条件好的地方个个养尊处优不愿动手,我们是怀着吃苦的目的来的,第一次来为十二个人买菜,菜的种类和量我们也把握不住,我们自己也积极动手,刘师傅仍然不放心,亲力亲为的热情帮助我们,回来后,做饭所需要的一切工具都已经为我们准备好了,真的感觉他就像是我们的父亲,而他又是以好朋友一样对待我们,这种亦父亦友的态度让我们深感亲切。
华中农业大学遵义市余庆县龙家小学实验
基地杜云飞,二〇一四年七月于龙家小学
第二篇:赴飞云小学学习考察报告
赴飞云小学学习考察报告
带着期盼,带着重托,和着新一轮课程改革的步伐,我们踏上了去飞云中小学习的路途。我们的基础课程改革确实已经到了非改不可的地步,作为一线老师,接受课改新理念,感受课改新思维,使用课改新教材,自始至终课改给人一种焕然一新的感觉。这次学习,虽然只是匆匆而过,但留给我们的印象和感受是深刻的,也让我感觉到了视觉上的冲击。下面我就针对课堂教学,谈点感受:飞云小学别出心裁的教学模式更让我耳目一新,更为该校教育者的执著、务实而叹服、震撼。
一、整齐的校园,浓厚的校园文化
1.这是一所地处农村的学校,学校硬件建设一般,但是走进校园,全体师生给人的第一感觉就是:整齐。学校占地一万多平方米,规划合理,扑入视野的是伴随冬青开道的一条绿荫小路,迎来了两幢教学楼,东西两面一排排相对应的教师办公室,学校布局合理,让人总的感觉就是整齐。
2.我们有幸看到了该校的早操和课间操,让人大开眼界,四百多名学生,二十几位老师屹立操场,英姿飒爽,学生动作规范、整齐,教师精神饱满,充满热情,由此看出学校管理相当的严谨,教-1-
师的工作相当的敬业。
3.更让人耳目一新的是该校的校园文化特别浓厚,丰富多彩的校园文化墙,不仅在学生学习方法和意识上下功夫,而且注重了学生安全教育,漫画加儿歌的图面及文字,让学生在不知不觉中受到了教育。另外,学生的音乐水平很高,课间学生不仅能唱多首歌还能边唱边跳,活跃了思维,放松了大脑,充分得到了休息。
二、别出心裁的课堂教学,激情澎湃的学生
我们听了两节语文课,一节数学课。三节课的课堂模式是一样的,检查预习,出示教学目标,小组学习,课堂检测,课堂练习,课外拓展。听了之后记忆犹新一是:全是黑板的教室、学生们争先恐后的发言、大胆张扬的青春个性、人头攒动的听课场面都让人叹服不已。二是:教师微笑授课;学生积极主动、勇于自我表现,课堂形式多样、情趣浓厚;学生动脑、动手、动耳、动口,具有创新意识、实践能力;三是:学生活动量大,讨论热烈,辩论激烈。一种感觉是课堂乱了,学生反了,老师不讲了。而学生就是在这样的课堂上培养了学习的自信心、形成了合作交流的意识、养成了独立思维的习惯。
第一节听的是二年级语文课,教室中的课桌分组放置,每一小组的成员相对而坐,“散乱”的室内摆放,“零乱”的各具特色的坐姿。一会儿,教室更“乱”了,每个小组一面小黑板,一个板擦,一盒粉笔,一支竹棍,一名女生在前面黑板上书写生字,另一名女生写了在小黑板上进行,还有一伙学生在自己的联系本上练习,之后是学生互相批阅和老师的点评,此时所有学生全部围在一起聚精
会神地听着,不时有人“发表”自己的意见。不仅有生字的认识,还有组词,同时还有相关知识点的回顾,更使我们感到“惊诧”的是还有生字的易错点提示都是由学生自己提出来的。学生犹如一群蜜蜂,忙的不亦乐乎,全部动脑,好像要把自己的知识都想展示给大家。课外拓展更让人匪夷所思,没有想到学生知道的是那么多,让人由衷的佩服。这节课真的给人一种享受,也让我领略到了教师主导、学生主体的授课思路。
三、启示是深刻的、是终身受益的。
启示一:从听课和交谈中我们发现这些学生在课堂上确实是“我想说、我要说、抢着说”,真正实现了“我要学”、“我想学”、“我乐学”的境界,在一个完全自主、开放的环境中,学生们主动积极,没有任何思想压力,任何一个学生都在抓住点滴机会展示个人的才华。
启示二:该校倡导自主、合作、探究式的学习,把学习的权力真正还给学生,同学之间开展合作,相互质疑,共同探究,一起进步。教师指导学生学会探究方法,充满探究热情,增强探究意识,从而培养学生的创新精神和实践能力。在飞云小学的课堂教学中,没有传统课堂中的教师“侃侃而谈”,闪现出来的是学生智慧的火花,教师在教学过程中设置很多问题情境,师生之间、生生之间有问有答,教师将课堂组织得“热闹非凡”,将学生调动得“兴趣盎然”,“以人为本”在这里得到了具体的体现,“关注生命”在这里得到了有效落实。
启示之三:老师给学生以自由发挥的时空和不拘一格的表现
方式。飞云小学的课堂里看到的是:几个人一组的自主、合作、讨论;几十人同时争相解题板演;一个人面对几十人大胆而又精彩的题目讲解;全体互动却有条不紊、井然有序的课堂秩序;人人都有具体明确的学习任务,根据老师提供的学习目标,小组长布置了不同的学习内容。小组内部互助、自制式的管理,使每个学生在学习的过程中无法懈怠,人人有事做,事事有人做,大家都以主人翁的身份投入到学习中……
飞云小学的教学模式中有两点最值得我们学习:一是落实到位,二是相信学生。先说说“落实到位”的问题。他们每节课的第一个环节都是五花八门的检测,而且要以书面的形式展现出来。我觉得他们的检测持之以恒的坚持下来的精神值得我好好学习。再说说“相信学生”如把课堂还给学生,多让学生自学,让学生合作学习等。我们的老师的注意力放在课堂的教上,而飞云小学的教师的精力用在了课堂教学的导上,备课存在区别,我们教师的备课不够深入,浅层次的,而飞云的备课是在备学生的学,可以设计到每个知识环节的中考题。结合我校的教学,如何发挥有限的时间,提高学生的学习能力、思考问题的能力呢?也就是如何在我校的课堂上做好,自学指导呢?小组合作,老师你敢放开吗?学校的指导方针是关键,学校的管理细节是促成这一工作落实的根本。
飞云小学作为一处农村小学,课堂教学搞得却如此生动、鲜活,学生的学习积极性调动的如此高涨。究其原因,是思想的转变。思想的转换带来了行为方式的改变、教学方式和学习方式的改变。教师之所以能自觉地实施和实现学校的理念是教学的必要、形势的所
迫,更是教学思想的转变、责任心的体现。
从飞云小学归来,我校教师异口同声的说了“我服了”,刚开始对理论的学习让人无法相信,这次亲身实践让我们一下子改变了对这种新的教学模式的认识,真是感慨万千……
二0一0年五月五日
第三篇:杜郎口考察报告
合作学习,超越自我
杜郎口中学考察报告 2012、3、29 2012年3月26日,学校领导组织我校部分教师赴杜郎口中学考察学习,我有幸参加了这次学习活动,这次学习最令我震撼的是杜郎口中学全体师生的激情与幸福,今天我只就杜郎口中学的学生表现方面谈一谈我的感受。
我觉得他们的学习过程是主动地、快乐的、幸福的。他们的课堂教学模式最大限度的发挥了学生的潜能和积极性,预习课上学生自主学习,课堂上小组合作,以学生为主体、教师为主导,学生的主人翁地位体现的淋漓尽致。
走进杜郎口中学首先映入眼帘的是这样一幅宣传栏“人人参与,个个展示;尝试成功,体验快乐;激活思维,释放潜能;自主学习,个性发展。”,这一点从他们的课堂上得到了证实。(出示幻灯片,同时解释当时看到的情景,解释他们的课堂是多么的富有激情。)一走进杜郎口中学的教室,我们看到:课桌分六组集中排列,排坐次序改传统的秧田式为小组式,学生对面而坐,畅所欲言,互帮互助,共同成长;三面墙壁和走廊墙壁上挂满了黑板,也没有讲台,使人分不清哪儿是前哪儿是后„„每块黑板上都用胶带分割成大小相近的小块“责任田”,每一小块“责任田”上都有自己主人的名字,下面是主人的耕耘,有预习所得,有反馈作业。不是个别学生,而是全体学生都有。教室内黑板不够,教室外的黑板、教室内的地板就是你的黑
板,任你尽情的耕耘。在这里,每个学生即是学习的主体,又是合作学习的一份子,既是小老师,又是别人帮助的对象。
上课了,老师简单的几句话引导便引来学生热烈的讨论,有时是小组内讨论,有时是全班人都参与;发言者真是随便,不用举手,不用请示,站起来就说,老师在同学间走来走去,时不时地提个问题,出个难题,引来的又是新一轮的热烈讨论;当有人到黑板上演算或讲解题目时,教室里就更热闹了,站着的,坐着的,跑到前面蹲着的,形形色色,花样迭出;进入个人练习环节,黑板便派上了用场。不论何时,不管你来到哪个教室,充斥你的耳鼓,撞击你的眼球,震撼你的心灵的,一定是这样生气勃勃、活力四射、充满竞争、个性张扬的让人激动的场面。课堂上,学生或表演,或辩论,或歌唱,或朗诵,或讲解;小组展示,不拘一格,个人展示,独具特色,画图、粘贴、勾勒、证明、排列、组合、演示、实验、即兴表演或演讲应有尽有; “十八般武艺”竞相辉映,只要你有潜力,有欲望,无所不能,尽情发挥。
(讲到第九张幻灯片时将话题引到书写上,对比我们的学生的书写和杜郎口的书写)我们也有很多同学字写得很漂亮,但杜郎口中学的学生不仅字写的漂亮,而且排列工整、有序,书写认真。认真书写更有助于思考和记忆。而同学们有很多是为了完成作业,只顾写完而不顾质量,写完一遍印象并不深。要静下心来思考,我认为首先要从书写开始,沉住气,静静的,认真的写。其次是杜郎口中学学生所写的内容,照片中的内容是他们的预习笔记,是自己整理的而不是抄写 的。所以,请同学们先从书写学起,认真对待。
刚才谈到了预习笔记,那我就给同学们说一说预习笔记如何做,有什么作用。只有充分预习,才会有丰富多彩的课堂展示。要使学生在课堂上的活动有意义,一定要加强预习。学生的预习实际上是在教师指导下的自学,帮助学生明确目标任务、引导学生掌握学习方式方法,学生用双色笔作预习笔记,在规定的时间内完成,笔记上有预习时学到的知识点,自己认为重点的内容和难点、疑问。重要内容用红色笔重点突出一下。翻看他们老师的备课用的是8K 的活页纸,书写工整,项目全,且都用红蓝两色笔作了标记。预习提纲包括:预习目标、预习重点难点、预习过程、预习方法、拓展提升、学生突发问题的设想等。由于教师备课充分自觉地把学生带入了一种想学、能学、抢着学的氛围之中,使学生们不但能积极参与课堂,并且能有效地参与课堂。
同学们看到这里可能会以为他们那里的学生肯定乱的不得了,没有规矩,那就错了。请看他们的课间操你就会有所了解了,如果没有严格的纪律和良好的自律,怎能有这么整齐的课间操?他们的学生管理细致全面,学生也养成了良好的习惯。我只就纪律方面谈一谈他们的做法之一:
1、严格学生请假制度
由学生处统一印制请假条,一式三份,一份班主任留档,一份班主任签字后交由门岗老师,一份学生带回家由家长签字后带回交班主任老师,没有假条不允许出门。
2、从培养学生的习惯入手 主要从以下八个方面落实:
(1)重点抓学生的队列行走,要求学生走出楼道后,必须列队行走,由各年级的值班老师进行自查,由学生处进行检查评比,实行开罚单式的处罚方式。
(2)学生的胸卡佩戴问题。
(3)学生的文明礼貌,打架、骂人问题。(4)学生的早操情况。(5)学生的就餐秩序。(6)学生的就寝秩序。(7)学生的人走桌净问题。(8)学生对公务的爱护问题。
学校由检查领导、班主任、上课教师、值周班长、小组长等进行多方位、多角度的评价。每个教室后面的黑板上均有当天每节课学生表现评价栏,由上课教师填写需要表扬的同学,并签字。课堂活动安排有专门检查的同学,对表现好的同学及时公布表扬。同时由小组长负责对本组同学的课堂表现进行评价,实行“兵管兵”,日总结、周小结。
今天给同学们讲这些,有两个目的:一是教同学们如何认识我们学校的课堂教学模式改革,作为学生应该怎么办,如何适应。二是对杜郎口中学学生的精神面貌感到震撼,也对我们同学中的不良风气感到担心,希望同学们能调整心态和思路,反思自己的学习、生活,为
自己负责,做阳光少年。合作学习,超越自我!
(说明:我用写的这篇稿子和做的幻灯片结合,给学生讲了一节课,动员学生改变学习模式,调整学习状态。)
课堂展示歌:
我自信,我最棒,聚焦点处来亮相;胸挺直,头高昂,面带微笑喜洋洋;嘴里说,心里想,脱稿不再看师长;吐字清,声洪亮,嗯啊口语别带上;一握拳,一挥掌,肢体语言来帮忙;展示完,忙退让,褒贬评价记心房。
第四篇:杜云先进事迹心得体会
学习《杜云同志先进事迹主题情景报告会》的心得体会 杜云同志是继焦裕禄、孔繁森、郑培民之后,涌现出来的又一名优秀党员干部代表,是新时期领导干部执政为民的楷模。杜云同志在近12年的从检生涯中,他坚持奋战在执法办案第一线,严格履行法律监督职责,忠实践行“立检为公、执法为民”宗旨,经他办理审查逮捕、公诉案件200多件,自侦案件20多件,无一差错,件件办成铁案,为国家挽回直接经济损失800余万元,其中,他主办的原秀峰区甲山村委主任李某挪用1000万元农民土地补偿款案,更被评为广西反贪“十大精品案件”。先后荣立个人一等功1次、个人三等功2次,2010年6月23日病逝,被追授“自治区优秀共产党员”荣誉称号。他一贯忠诚党的事业,忠于党和人民。在任职期间,他饱满的工作热情和忘我的工作精神永远值得我们学习。他的先进事迹,集中体现了当代共产党人的精神风貌。
在党支部组织下,我学习了杜云同志的先进事迹相关的视频以及通过报纸、网络等媒体观看了材料。报告会上,杜云的同事、家属等以感人肺腑的报告和直观的图片、影像等,生动展现了杜云生前的先进事迹。在先进典型的精神感召下,我深深深受感动,从思想上得到深刻教育,更让自己充满动力,杜云同志的崇高精神激励着我们勤奋工作,爱岗敬业,恪尽职守。
“人最宝贵的是生命,生命对人来说只有一次。因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”杜云生前最喜欢用保尔·柯察金的名言与人共勉。“让我工作吧,工作是我最好的药。”这是桂林市秀峰区人民检察院反渎职侵权局副局长杜云直到生命的最后一刻都坚信的信念。这一句话感动着壮乡人民,感动着所有听过杜云事迹的人。
党和人民给了他最高的评价:杜云同志是深入开展创先争优活动中涌现出来的先进典型,是推进科学发展、自觉实践社会主义法治理念的时代先锋,是新时期人民检察官的优秀代表,是军转干部的典范,是党员干部的楷模。
杜云同志为我做出了榜样,从他身上我感受到了“共产党员”四个字的神圣和责任,我要像他那样,全心全意为人民服务,为党的事业奋斗终身。我作为一名入党积极分子将从自身思想深处入手,把杜云的先进事迹,作为鼓励自己进步的动力,在创新中不断提高自己的思想觉悟工作能力。
今后结合自己的具体情况,我要把杜云精神落到各项工作的具体行动中,学习杜云同志努力拼搏的勇气和精神,以求真务实的工作作风,把医院新大楼建设工作作为重点,保
证质量,节约开支,尽早完工,为人民群众提供良好的就医环境。同时通过努力,使自己早日成为一名合格的共产党员,人民的好公仆。
第五篇:杜云同志先进事迹
杜云,1962年2月出生,1983年加入中国共产党,曾在空军炮兵部队服役,生前为桂林市秀峰区人民检察院一级检察官、反渎职侵权局副局长,先后荣立个人一等功1次、三等功两次,2010年6月23日病逝,被追授“自治区优秀共产党员”荣誉称号。
杜云离开人世已经3个多月了,但亲人和同事们对他生龙活虎、疾恶如仇的记忆仍历历在目。
出手快准稳,每瞄必中
2005年年初,杜云在公安局翻阅卷宗时,偶然发现一张8年前的50万元定期存单复印件,所有人为原桂林地区教育学院出纳韦某。尽管此事早有定论,可直觉告诉他,这笔巨款背后恐有猫腻。
他迅速向领导汇报,重启调查。结果印证了他的判断:韦某和财务科长苏某为了获得高额利息,挪用公款60万元存入银行,并贪污公款7万元。
苏某落网后,杜云穷追不舍,又查出了苏某丈夫冯某贪污公款5万元的犯罪事实。
拔出萝卜带出泥。原桂林地区教育学院3名在职厅、处级领导干部涉嫌贪污、受贿20多万元的重大内幕,也被他连根挖起。至此,这起隐秘的“连环案”、“案中案”终于大白天下。
办案光靠灵光乍现不行,还要能吃苦。
为抢时间取证,杜云一天只吃两碗米粉,驱车800公里在桂林和湖南怀化之间一天打一个来回。为办好房产案件,他把十几本枯燥的专业书籍从头到尾看一遍。为搜集线索,他可以大碗喝酒广交朋友,也可以三天三夜不着家……
从事检察工作12年来,经他办理审查逮捕、公诉案件200多件无一差错,为国家挽回直接经济损失800余万元。其中,他主办的原秀峰区甲山村委主任李某挪用1000万元农民土地补偿款案,被评为广西反贪“十大精品案件”。
“为老百姓讨公道,决不低头”
杜云17岁就参了军,在部队一干就是近20年。
在部队,他不仅锻炼出强健的体魄,也磨砺出坚强的意志和永不服输的性格。飘在5000米高空、仅1米宽2米长的飞机拖靶,别人打不下,他能打得下,每次演练都弹无虚发。炮兵杜云一步步成长起来:上了军校,入了党,提了干,直至做到副营职教官。1998年9月,36岁的杜云脱下军装,来到桂林市秀峰区检察院工作。
面临转业之时,先期复员的战友一再告诫,在地方要“夹着尾巴做人”。
不甘碌碌无为,杜云以同龄人少有的魄力和勤奋,一头扎进法律典籍中没日没夜学起来。未及半年,他参加全国初任检察官资格考试一举顺利通过。
从助理检察员到检察员、从反贪局副局长到反渎局副局长(主持工作),他以一个军人的标准姿态,迈着正步稳步向前。
2007年的一天,杜云上街吃早点,偶尔听到议论说,有个农村小伙子被公安分局巡防队打伤住院,却不敢报案。
“这件事是否涉及渎职侵权呢?”一个念头在脑海中闪过。他打听到伤者所住医院,马上与同事赶过去了解情况。
不料,受害人担心受到打击报复,未敢吐露实情,没等伤好就回家躲了起来。
杜云费尽周折追到乡下,对方竟哀求他不要再管这件事,“我再也经不起折腾了。”
“你不站出来,就是姑息纵容他们。”杜云反复劝说受害人。随后两赴南宁,将涉案病例拿到自治区检察院技术处进行鉴定。真相逐渐呈现:巡防队三名工作人员滥用职权,将受害人打成重伤。
立案侦查、逮捕犯罪嫌疑人……办案依照法律程序一步步推进,各种干预和说情也接踵而至。
有人又送烟酒又请吃饭,杜云婉言谢绝。有人见软的不行就来硬的,要他为自己的政治生涯留点后路,但他初衷不改:“为老百姓讨公道,决不低头。”
最终,检察院坚持提起公诉,继而法院以故意伤害罪分别将三名被告判处三年有期徒刑。
“让我继续工作吧,工作是我最好的药”
对杜云来说,2008年是不同寻常的一年。老母亲罹患重症,已处弥留之际,但他无法抽身照料。几次半夜三更,有个人影匆匆忙忙闪进病房,那是杜云。他神情疲惫地坐在床前,轻轻拉起母亲的手,趴在身旁不知不觉睡去。最终母亲还是走了。
就在这一年,秀峰区检察院反渎职侵权工作在杜云的带领下,取得建院以来最好成绩,成功查处了3起国家机关工作人员滥用职权案件,位列自治区量化考核第一名。杜云写的案件材料就多达100万字。
工作的疲累、对家事的牵挂以及对母亲的愧疚,让他的身体显现出了大不如前的征兆。平日酷爱运动的他没太在意,照旧熬夜加班。
2009年6月18日,杜云晕倒在办公室。而几个星期后的体检报告更让大家震惊:肺癌晚期。
住院期间,从小就怕打针的杜云连做6期化疗,疼得把舌头都咬出了血。
几个月下来,肺部阴影少了很多。早已按捺不住的他主动请战:“让我继续工作吧,工作是我最好的药。”领导于心不忍,拒绝了他的要求。
可当他出院后,第二天就出现在办公室里。
今年1月,杜云病情加重,一夜要打6针止痛针,才能缓解剧痛。他再次住院治疗,病历里留下日腹泻最多25次的医护记录,“肚子里发出的肠鸣声像打鼓一样”。
即便如此,他仍牵挂着正在侦办的案子。每过几天,就打电话向同事追问进展,甚至逼着把办案材料拿到病床上。
护士长蒋玉姣无法理解,有次杜云接到电话,竟拔掉注射针头跑下楼,开车去了单位。当他独自驾车返回医院时,一手扶在方向盘上,一手按住腹部,痛苦得无法打开车门。
“我手头还有四件案子,我必须办完才死!”杜云瞪大眼睛,伸出四根手指,执着地说。
在当地媒体的参与介入下,社会公众很快知晓这位检察官的事迹,纷纷以各种方式表达关心。
金秀瑶族自治县头排镇一名乡村医生,用祖传秘方熬制好药,坐长途汽车赶到桂林送给杜云。
年过花甲的当事人亲眼看到杜云在病床上写材料,一出门就掉泪,“他是真正的好人,在用命为我们办案。” 一名陌生人从桂林橡胶厂寄来特制卡片,画着一只口叼硕鼠的白鹭,背面写着两行字:“漠漠水田飞白鹭,清正廉洁护家园——向人民检察官英雄杜云同志致敬!祝愿早日康复!”
可是,留给杜云的时间不多了。
也许预感到了什么。6月中旬,杜云坚持到超市为爱吃面食的父亲买了整整200个饺子,填满整个冰箱。
抚摸着趴在病床前写作业的12岁儿子,他疼惜地说,“爸爸多想病好后,去参加一次你的家长会啊。”
面对辞职照顾自己的妻子,他讲了最动听的话,“如果有来世,我还要娶你,好好弥补这辈子对你的亏欠。”
一周后的夜里,在家人陪伴下,年仅48岁的杜云永远闭上了眼睛。
“亲爱的战友,我们的楷模”,“为百姓申冤,为人民除恶”……6月25日,桂林市殡仪馆前打满横幅。杜云生前战友、同事、亲人和自发赶来的社会各界群众上千人为他送别。
斯人虽逝,精神长存。
近日,自治区党委书记、自治区人大常委会主任郭声琨作出重要批示:杜云同志是党员干部的楷模,是新时代人民检察官的优秀代表。全区党员干部要学习他坚定理想信念、坚持党的宗旨、争创一流业绩的好思想、好作风,为我区科学发展、和谐发展、跨越发展作出新贡献。
自治区主席马飚批示要求:把学习杜云同志先进事迹与开展创先争优活动结合起来,激励广大党员干部勤奋工作,爱岗敬业,恪尽职守,顽强拼搏,为加快经济发展方式转变,为保增长、保民生、保稳定、保持和扩大我区发展良好势头作出新的更大贡献。
自治区党委常委、政法委书记温卡华也作了批示。
铁骨铮铮 忠诚于民
“让我继续工作吧,工作是我最好的药。”
杜云始终保持奋发进取、乐观豁达的人生态度,展现了与病魔顽强抗争的坚强意志和舍生忘死的奉献精神,生动诠释了一名共产党员的人生意义和生命价值。“人最宝贵的是生命,生命对人来说只有一次。因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”杜云生前最喜欢用保尔·柯察金的名言与人共勉。
党和人民给了他最高的评价:杜云同志是深入开展创先争优活动中涌现出来的先进典型,是推进科学发展、自觉实践社会主义法治理念的时代先锋,是新时期人民检察官的优秀代表,是军转干部的典范,是党员干部的楷模。
学习杜云,就是要学习他忠诚于党,在平凡的岗位上努力为党旗增辉的崇高品质;学习他忠诚于人民,执法办案始终为着老百姓的宗旨意识;学习他忠诚于法律,勇于维护社会公平与正义的职业追求;学习他忠于职守,把热血与生命融入检察事业的高尚情操。
愿我们每个人都能像杜云一样,在工作和生活中铁骨铮铮,百炼成钢!