初级中学2011精神文明建设总结

第一篇：初级中学2011精神文明建设总结

抓精神文明建设 促学校特色发展

―――古鲁板蒿中学精神文明建设工作总结

一年来，我校按上级精神文明建设工作要求，深刻领会精神实质，认真抓好工作落实，真正把精神文明建设融会贯通到学校各项工作中，使学校成为幸福校园，文化校园、绿色校园、素质校园和民主校园，使学校德育、安全、教学和管理迈上了一个崭新台阶。目前，学校形成和谐发展的良好势头。

一、以德立校，建设现代校园

学校领导班子以人为本，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。实施精细化管理，重视精神文明建设工作，建立组织机构、专人负责，认真计划，会议研究，加大投入，教师在“以德立校和谐育人”核心价值目标引领下讲文明、树新风。学校在育人实践“全心全意抓队伍，聚精会神提质量”方面实现了新突破。建设了网络环境下城乡教师共同体，共享网络教育资源。学校举办了规模宏大的庆“丁香节”文艺活动和书画展览系列活动，我校丰富的活动内容和学生的精彩表现，受到了乡政府和中心学校领导的高度赞扬和家长的一致好评。

二、提升队伍，建设幸福校园

学校重视提高班子理论素养、加强师德建设，在尊重、关怀、体贴中，使教师教书育人、管理育人的积极性、主动性和创造性得到最大发挥。以班子带队伍，建设一支实力型中层团队。学校以创先争优活动为载体，扎实有效地开展争当“师德标兵、优秀班主任、先进班集体、先进教育工作者”活动。以“爱与责任”为主题开展服务育人的承诺，教师积极与需要帮助的学生结成帮扶对子，“情系功勋”关爱离退休老教师活动等，充分体现了教职工“全心全意为人民服务”的宗旨。加强现代教师队伍建设，依据“全心全意抓队伍，聚精会神提质量”的要求，全体教师积极参加培训，全校开展了“知荣辱明是非，促学校和谐发展”、“教师职业精神”等主题大讨论，通过师德报告会、专题讲座等活动提高教师师德素养，通过科研课题成果发表、有效课堂教学、教师基本功竞赛、教材达标测试、外出学习等多种方式促进教师整体的大发展。

整体上说，家长对我校管理和教师的工作都非常满意，全体任课教师的师德测评合格率达到了100%。今年我校有多名教师在旗教学大赛上获奖，2名旗优秀班主任，一名先进教育工作者。

二、和谐稳校，建设文化校园

学校提出稳定、和谐、发展的工作方针，重视学校和谐文化建设，通过校园网、板报等宣传普及文明礼仪知识，组织师生学习《文明公约》和《教师职业道德》，教师自发成为志愿者义务为家长和学生服务，学校还加大了对教师读书的投入力度，组建了党员读书角，实现了读书共享。分三个层次进行师生读书管理：中层以上领导由党总支负责、教师由年级组负责、学生由教导处负责的读书管理与指导。

在全校学生中启动了“争做文明的中学生”主题教育。全体同学积极行动，以主人翁的姿态投身活动之中。学生从不随意随地扔弃废纸垃圾，自觉遵守交通规则，自觉节约一滴水、一张纸、一支笔，积极参加社会公益活动等小事做起，为创建文明校园尽自已的一份力。

三、开放创新，建设绿色校园

精神文明建设出发点和落脚点是促进人的发展，学校以育人为根本，为此我校在未成年人思想道德建设方面进行了创造性的尝试，取得了显著的成效。学校坚持社会实践，走实践育人之路。

学校以“建设绿色校园，提升办学品位”为办学思路，大力打造特色校园文化。在“虚心自强，劲节向上”的办学理念指导下，形成了铸造德高业精，厚生乐教的教风，营建了乐学善思的学风，师生们团结进取 求实向上，感恩奋进。结合班级实际，提倡特色化班级文化建设，布置适宜的班级环境，营造良好的班级文化环境，培养学生具有优雅脱俗、正直谦虚、无私奉献、坚忍不拔、勇于突破、不畏险阻等精神和品格。精心打造文化精品，努力把学校建设成为有特色的绿色校园。

四、提高质量，建设素质校园

几年来，学校以常规打基础，以改革促发展，把教育质量作为学校的生命线。学校以学生为本，打好基础。在日常教学中，我们既重视学生能力的培养，学习方法的指导，又重视基础知识和基本技能的落实。我校教学成绩连续三年稳中上升，学生非常受上一级学校的欢迎。开展了学生自主学习、经典诵读、书法等素质教育活动，为学生的个性成长和特长发展提供了平台。“丁香节”文艺表演活动和书画展览，深受上级领导和家长一致好评。

六、科学管理，建设民主校园

学校以科学的制度促进自主发展。我校致力于建设现代学校制度体系，制定学校发展章程、三年发展规划等，完善了教代会制度，使学校有效形成了职责明确、价值和利益相结合的导向机制。学校以民主的管理促进学校和谐发展。推进民主决策，坚持三位一体、全员参与的民主管理机制，重大问题班子会集体决定，敏感问题交教代会、全体教工大会集体讨论评议。尊重民主权利，扩大教职工的知情权、参与权，学校规划、制度制定、经费收支、干部选拔任用、职称评定、年度考核和评优等关系学校发展大计和教职工切身利益的事项，都实行阳光操作，充分保证教职工的“话语权”。拓宽民主渠道，定期召开通报会、民主座谈会、校园网等畅通民主渠道，广泛听取教职工的意见和建议。

围绕关注人本，努力把学校办成老师们温暖的家。领导班子还特别关心教师身体健康，鼓励教师每天坚持锻炼，通过开展各类体育竞赛活动等方式丰富教师生活，增强身体素质。

我校坚持贯彻党的教育方针，深化教育改革，不断开拓创新，赢得了新的发展。“厚德载物育桃李，盛世建业谱华章”，我们将不断努力，立足新水平、构筑新特色、发掘新优势，凝心聚力，以精神文明建设为载体，为实现“创建现代学校，奠基幸福人生”的新目标而努力！从硬件和软件两方面促内涵发展，努力使我校成为全市农村特色建设示范学校

二〇一一年十一月十七日

第二篇：淇滩镇初级中学精神文明建设总结

淇滩镇初级中学

2013年学校精神文明建设工作总结

一年来，在县教育局的领导下，在学校党支部、行政的正确指导下，我校文明创建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十八大会议精神和十八届三中全会精神，以学习贯彻党的十八精神为主线，以建设社会主义核心价值体系为根本，以提高师生文明素质和校园文明程度为目标，不断开创学校精神文明建设新局面。

一、以学育人、强本固基，不断凝聚促进学校发展的精神动力

1、不断推进学习型校园建设

以学习型党组织建设为抓手，学校进一步健全完善了学习组织、学习考勤、学习档案、学习经验交流和学习检查考核等一系列规章制度，把定性与定量、考试与考核结合起来，变“软”要求为“硬管理”，狠抓落实，力求实效。确保师生员工做到学习有计划、有记录、有体会、有交流。学校坚持打造学习型领导班子，在领导干部中开展了“学习一本理论书，写一篇调研报告或体会，讲一次党课”为重要内容的“三个一”活动，并把述职与“述学”结合起来，不断提高教师们的政治理论素质，力求真学、真懂，从而促进真用、真干。坚持打造学习型学校，培养学习型教师，进一步依托学校基层党团组织、工会组织，建立了党支部学习、教职工政治学习、学生班级利用班会课理论学习等多层次学习体系，做到党支部每月至少集中学习一次，教职工政治学习和学生班

级理论学习每周集中学习一次，促使师生员工不断提高理论水平，改善和更新知识结构，研究新问题，积累新经验。

2、扎实开展形势政策教育

形势与政策课是学校思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地。一年来，学校在形势与政策课教育教学工作上进一步加强管理、完善机制、明确职责。在课程地位上，学校每学期下发形势与政策教育教学要点文件，将形势政策课纳入学生必修课程中，大大提高了师生对形势与政策课的重视程度。在师资培训上，党支部根据上级精神和学校要求，开展形势与政策课教师培训，不断探索形势与政策课教学新模式。有效提升了师生对中国特色社会主义事业的信心，坚定了师生走中国特色社会主义道路的信念。

3、深入推进社会主义核心价值体系建设

社会主义核心价值体系是精神文明建设之“魂”，社会主义核心价值体系的宣传学习贯彻程度，直接关系到精神文明建设的质量和水平。学校把课堂教学作为推进社会主义核心价值体系建设的主渠道，无论是思想品德课、还是其他课程，都全程渗透社会主义核心价值体系的内容。在课堂教学中，教师普遍运用了多媒体等现代教学手段，采用了启发式教学、案例式教学等方法，让学生理解和把握基本内容和丰富内涵。通过实施课程管理、全员教育，努力让社会主义核心价值体系植入学生头脑。课外，学校从新生入学着手，在入学教育、生活教育、毕业教育中综合渗透社会主义核心价值体系，不断提高学生个人品德修养。

二、文化引领、深化内涵，不断提升学校文明创建的整体水平

1、全面推进校园文化建设

学校一直注重加强校园文化建设，成立了校园文化规划建设领导小组，制定了校园文化建设实施方案。今年，学校专门拨出经费用于校园文化建设，提升校风、校训、教风、学风等理念的凝练和宣传教育程度，努力培育团结和谐、积极向上的校园文化，为学校精神文明建设注入新理念、新思想、新环境。

2、深入开展道德模范在校园活动

一年来，我们不断深化和宣传，以道德模范的示范带动作用推动学校公民道德实践活动广泛开展。我们组织师生观看了全国 “十大道德模范”颁奖典礼和先进事迹光盘，师生们从新时期道德模范身上受益匪浅。学校组织了教学名师、教学标兵评选工作，经过教学单位推荐、教师说课和学科法制渗透课堂教学的比赛等活动。大力弘扬教师勤奋工作、爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚道德情操和优良师德风范，积极推进以师德教育为核心教师队伍建设。

三、尽职履责、练好内功，巩固提高学校文明创建的优秀成果

1、深化对精神文明建设规律的认识和研究

为加强对新时期做好思想政治工作规律性、科学性的探索，把握思想政治教育新情况、新特点。我们在课堂内外不断组织教师集中学习了党的十八届三中全会精神新理论，结合实际开展理论研究和成果交流，努力探索新形势下思想政治工作的规律和途径，人人有学习记录，人人又学习心得，有力地促进了教师们政治思想和文明素质的提高。

2、加强精神文明建设队伍建设

精神文明建设的主体是人，一年来，学校组织和集中培训10课时的师德师风理论学习，人人学习又记录，人人有学习心得。加强了业务

培训，提高了业务能力，为建设一支“政治意识好、责任意识强、理论水平高、业务水平精”的专兼职精神文明建设队伍不断努力，为精神文明建设提供了强有力的精神和智力支持。

四、加强学生教育，实现安全教育常规化、规范化

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常对学生开展教育，特别是交通、参加大型活动时的安全教育。

1、将安全教育纳入教学计划，开展丰富的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、科学用电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、等安全知识和技能教育；利用网络、黑板报、横幅和标语等工具进行宣传；举行主题班会，座谈会、安全征文与知识竞赛等形式多样的安全教育活动。

2、完善应急处置预案，加强安全演练，使学生把所学的知识用于实践，在实践中提高自护、自救能力，每年举行至少一次的应急疏散演练。

3、定期重点检查与日常检查相结合，确保校园安全万无一失。

4、成立了家长委员会，集中社会团体的力量，建立以家庭、社会、学校三结合管理体系，强化我校的安全保障机制，确保我校校园和谐，平安，为创建平安校园奠定了坚实基础。

5、开展“4+2”特色教育活动“艺术之冬”歌咏比赛和学生现场书画比赛，发展了学生个性，促进学生特长得到健康发展。

根据市教育局有关文件的要求，结合季节的变化对安全工作进行专项的重点检查，如“夏季防溺水，防止学生交通死亡、防止学生拥挤踩踏和冬季消防等工作。在重点检查的同时，学校还定期对院内的安全设施进行摸底排查，一旦发现安全隐患，学校有关部门及时进行整改。

五、切实抓好学校行风建设

1、统一思想，提高认识。我校的行风建设工作以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻市教育局关于行风建设工作的相关精神，按照“为民、务实、清廉”的要求，以正确履行职责为核心，以加强队伍建设为重点，以服务群众为目标，以人民满意为标准，以民主评议为载体，坚持教育、制度、监督并重，以评促纠，以评促进。如“建立教师工作行为曝光台”鞭策和扎实推进我校行风建设。

2、加强领导，落实责任。为保障行风建设工作取得实效，我校成立了以校长为组长的行风建设工作领导小组，保证行风建设工作有坚实的领导核心和运行机构。形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓的领导机制和工作机制，从而确保行风建设工作和学校的教育教学管理紧密结合，进一步规范了学校教育管理工作。与此同时，我们还建立了工作责任制，做到行风建设，依法治校与行政、业务工作有机结合。与每一位教师签定了《责任状和承诺书》。工作有计划，有措施，目标明确，坚持集体领导和个人分工负责相结合，层层落实责任制。

3、加强学习，提高素质。在推进行风建设工作过程中，全体教职工是推进行风建设工作的基本力量，教职工师德的优劣，直接影响学校行风建设工作的进程。为此，近年来，我校制定了行风建设工作学习计划及实施方案，要求教职工认真自主学习和贯彻《教育法》，《教师法》，《公民道德建设实施纲要》，《义务教育法》，《未成年人保护法》，《预防青少年犯罪法》，《中小学教师职业道德规范》。集中学习上级部门下发的相关文件等，通过学习，使全体教职工能严格执行师德规范，为人师表，为全力推进学校行风建设工作和依法治校奠定了良好基础，找到了工作的着力点。

5、服务学生，规范行为。在行风建设过程中，我们始终牢固树立“一切为了学生”这一理念。切实规范财务管理，严格执行零收费制度；严格按规定征订学习用书，没有任何形式的向学生推销非法教辅资料的行为；没有歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生的事情发生；没有有偿家教和违规补课的现象发生；没有索要学生及家长财务的事情发生；老师们能认真落实减轻学生过重课业负担及实施素质教育的有关规定，积极推进新课程的实施进程。

一年来，我校精神文明工作顺利推进，成效良好，师生员工的文明意识提高了，文明素养提升了，对学校发展的思想更加统一了，文明创建的氛围更加浓厚了。学校安全在得到了加强，没有出现任何安全责任事故，学校加大治理乱收费等工作力度，得到了社会的好评。但是，就实际工作与学校未来发展目标来看，我校文明创建还需要继续努力，在学生培养、做文明守纪的中学生、加强行风建设方面还有进一步提升和突破的空间。今后，我们要进一步加大精神文明建设和宣传思想工作力度，真抓实干，开拓创新，不断推进我校精神文明建设大发展，提升全校师生思想道德素质。

第三篇：2011精神文明建设总结

2011精神文明建设总结

XX项目部党工委结合项目管段施工点多面广、队伍分散流动的特点，以融入生产经营中心、提供保障服务、维护团结稳定为工作重心，拟定党建工作规划，明确党建工作重点和难点，继续深入开展“建设XX创品牌，勇争第一当先锋”等党建主题活动。通过一年来的努力实践，在精神文明建设方面取得了一些成绩，现总结汇报如下：

一、加强领导，落实责任，构筑项目部党组织坚强战斗堡垒 为了加强精神文明建设工作，实现精神文明单位创建目标，项目部党工委高度重视，把创建工作作为项目工作中的一项重要内容纳入议事日程，和公司党委中心工作同安排、同部署、同落实、同检查、同奖惩，及时研究解决创建工作中存在的问题。年初结合项目部工作实际，明确了以融入生产经营中心、提供保障服务、维护团结稳定的工作措施。成立了由项目部党工委书记XX任组长，项目部党工委专职副书记XX任常务副组长，项目部其他班子成员任副组长，项目部及各单位相关人员为成员的精神文明建设工作领导小组，切实加强了精神文明建设工作的领导，进一步明确了项目部精神建设的指导思想、工作职责任、具体内容和工作措施，文明单位创建工作得到扎实深入开展。

二、加强培训、夯实基础

基础工作是党建工作的一个重点内容，项目部党工委根据党支部书记变化大，支部基础建设不规范等问题，有针对性地采取办班、以

会代训等形式对新上任的党支部书记进行党建工作应知应会的培训，建立了“两本一册”，即党支部工作记录本、党小组活动记录本和党建主题活动工作手册，将党员责任区考核等党员管理工作纳入手册之内，按季度填写并进行评比，使党建基础资料更规范。

三、继续深入开展党建主题活动，服务施工生产 结合项目部的实际情况，我们坚持继续深化党建主题活动，坚持党的活动服务于施工生产，通过一系列党的活动，充分发挥了党员在施工现场的突击队作用。

1、结合生产实际开展主题活动。按局指、项目部党工委部署，我们坚持以“建设贵广创品牌，勇争第一当先锋”为主题活动来开展项目部党建工作。主题活动的开展，有效地凝聚了人心，鼓舞了斗志。

2、针对重点控制性工序深化党员责任区活动。XX是特长山岭隧道，围岩破碎、涌水丰富，施工难度大，针对这一特点，项目部要求相关作业队执行党员责任区，同时，还根据党员同志不同的工作特点，提出了一些具体要求。比如，对从事机械运输的党员就提出了在责任区内实行“三包”的要求：即包做责任区内职工的思想政治工作；包安全行驶无事故；包职工群众满意服务好。真正做到了一个党员一面旗。

四、抓好党风廉政建设

项目部党工委坚持以“工程优质，干部优秀”为出发点来抓项目党风廉政建设。一是学xxx公司等关于廉政建设方面的文件精神，树立四种作风、弘扬五种风气，以会议、谈心等方式对领导班子成员、作业站队长进行教育；二是和作业队签订廉洁协议；三是进行党风廉政建设检查，及时发现问题，及时妥善处理问题；

五、加强项目文化建设

我们注重项目文化建设和项目实际情况相结合，在行为文化、制度文化及形象宣传上为党建工作打下基础。

1、加强行为文化建设。一是深入开展职业道德、质量安全、诚实守信“永争第一”教育，让党员群众树立“四种”作风，弘扬“五种”风气，为建立行为规范提供思想基础。二是明确项目部以“战斗力、凝聚力、创造力、执行力”为核心的“四力”团队理念，树立符合项目部工程施工的“八荣八耻”价值观念，为培育行为文化提供精神支柱。三是通过各种活动载体，完善行为文化体系。

2、加强制度文化建设。一是对已有制度加强整合规范，避免过多过滥。二是对制度空白根据标准化建设需要及时予以建立。三是对不完善的制度要认真加以修订完善。

3、加强文化建设宣传。一是按《XXXX》继续做好现场有形化建设。我们认真贯彻XX股份党委《XXXX》，推行“XXXX”企业标识，规范施工现场、驻地环境和企业标识、标语、宣传牌、警示牌等设置。二是建立与中央、地方及局内各类媒体沟通交流机制、拓宽宣传渠道。今年截止10月底以来，共编发项目信息XX期，对外发表新闻作品XX篇，其中中央级XX篇，省市级XX篇，局内XX篇。

六、继续加强路地关系建设

XX工地施工作业，难免会给周边地区和附近村民带来不便，为

此，项目党组织把服务社会作为施工企业的形象窗口，做到“施工不挠民”，通过富有成效的沟通和协调，当地政府和村民增进了对我们工作的了解，同时我们的服务也促进了当地经济发展，所以项目建设得到了当地政府和村民的积极支持与配合。“干一项工程、树一块牌子、塑一个形象、创一方声誉”已成为项目班子的共识。

七、努力创先争优，大力构建和谐项目部

在项目资金相对较紧张的情况下，项目部及各党支部党建工作适应新形势新任务的要求，确保项目“三保一促”工作有序渐进（保质量、保安全、保稳定、促和谐）。一是贯彻落实局党委、公司党委关于创先争优工作的重要部署，进一步提高对创先争优活动重要性的认识；二是广泛动员、全员参与，激发创先争优活动的强大合力；三是切实转变工作作风，提升服务水平，激发党组织的凝聚力、战斗力和党员的创造力、执行力；四是完善机制，确保创先争优活动持续深入地开展；五是正确认识目前面临的形势和困难，在资金紧张、成本压力大、施工难度高的情况下，切实加强管理，履行好各自职责，以创先争优活动营造和谐稳定的局面。

第四篇：精神文明建设总结

2010年精神文明建设工作总结

及2011年工作要点

以争创“自治区级文明县城”为目标，深入开展精神文明创建工作

紧紧围绕自治区‚思想道德宣传年‛活动，深入推进社会主义核心价值体系建设，大力开展争创自治区级文明县城活动，积极开展‚迎世博迎亚运讲文明树新风‛、‚道德模范基层巡讲‛、‚爱心颂‛、‚我们的节日‛等主题教育，扎实推进精神文明创建工作。

一是着力提升社会文明程度，积极开展争创自治区级文明县城活动。制定并印发《隆德县创建自治区文明县城实施方案》，积极申报自治区文明社区及百城万店无假货示范店、示范街区，制作‚创建自治区文明县城‛专题报道4部，积极宣传文明县城创建工作，使每个市民积极投身到文明县城创建工作中去。二是着力推进社会主义核心价值体系建设，充分发挥思想道德模范引领作用。在隆德政务网开设每周英模，广泛宣传模范人物先进事迹；在隆德电视台公布各类道德模范名单，介绍模范人物先进事迹。大力倡导‚讲道德、做好人‛，推动全社会形成礼仪、诚信、和睦、爱心、争当道德模范的良好风尚。三是着力营造健康向上的社会环境，深入开展群众性文明创建活动。组织开展文化、科技、卫生‚三下乡‛、‚返乡农民工大篷车‛活动，着力培养群众自觉

崇尚科学、学习文化、注重卫生的良好习惯；继续深入开展区、市、县文明单位、村镇申报及重新申报工作，充分发挥各级文明单位的示范带头作用，不断推进行业文明和社会进步。四是着力净化社会文化环境，广泛开展志愿服务和未成年人思想道德建设。大力开展执法检查，加强网络、网吧的管理，打击取缔损害未成年人身心健康的不良广告，不断优化校园周边秩序和学生学习环境，着力净化社会文化环境；积极开展‚中华经典诵读‛和‚做一个有道德‛的人主题活动，引导广大未成年人从小养成良好的道德品质；积极组织实施中宣部、中央文明办‚‘绿色’电脑进西部‛活动，继续实施‚西部助学工程‛和‚宏志班‛工作，为贫困学生创造了优良的学习环境。

以建设社会主义核心价值体系为根本，扎实开展精神文明建设工作和创建活动。

按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总体要求，解放思想、实事求是、与时俱进，贴近实际、贴近生活、贴近群众，以建设社会主义核心价值体系为根本，扎实开展精神文明创建活动，着力在巩固成果、提高水平、拓展深化、增强实效上下功夫，进一步提高公民文明素质和社会文明程度。

一是进一步深化文明县城、单位、村镇的创建。着力培育奉献社会、奉献他人的人文精神，着力改善城市环境面貌

和公共秩序，着力利民惠民、多办好事实事，不断提高市民的生活质量和幸福指数。推动机关、学校、企事业单位开展文明单位创建活动，切实转变政府职能，提高社会管理和公共服务水平，推动形成为民、务实、清廉、高效的政风。推动文明村镇创建工作深入开展，促进农民文明素质提高，促进农村文明新风形成。二是广泛开展健康向上的群众文化活动。继续开展‚爱国歌曲大家唱‛活动。发挥文艺团体、文化馆等专业人员的教帮带作用，开展多种形式的歌咏比赛，把‚爱国歌曲大家唱‛活动长期开展下去。继续开展‚我们的节日‛主题活动。在春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、开斋节、古尔邦节期间，组织丰富多彩的群众性节庆活动，引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。继续推进科教文体法律卫生‚四进社区‛活动。三是广泛开展志愿服务活动。开展关爱空巢老人志愿服务活动，组织志愿者为空巢老人提供生活救济和日常照料服务，在全社会培育‚老吾老以及人之老‛的道德风尚。进一步拓展志愿服务领域，有计划培训一批专业志愿者，提高在防灾避险、疏散急救、心理安抚等方面的志愿服务能力，发挥部门、人民团体、窗口行业、企事业单位自身优势，开展行之有效的志愿服务。四是扎实推进未成年人思想道德建设。进一步加大组织协调工作力度，继续保持对互联网、手机、淫秽色情等有害信息依法打击的高压态势，严厉整治损害未成年人身心健

康的不良广告，切实加强校园周边环境治理，不断优化学校周边秩序。深化‚中华经典诵读‛和‚做一个有道德的人‛主题活动，引导广大未成年人在家庭孝敬父母，在学校尊敬师长，在社会奉献爱心的良好道德品质。

第五篇：精神文明建设总结

望城质安办2011年精神文明建设工作总结

2011年，我办精神文明建设工作在区城乡建设局的指导下，以深入学习实践科学发展观活动为动力，扎实推进职业道德和行业文化建设，深入开展群众性精神文明创建活动，不断提高职工队伍整体素质和行业文明程度，为全面完成建设事业各项工作任务提供精神动力和思想保证。

一、深入学习实践科学发展观活动

根据局领导的指示精神，我办以“强权、扩面、升级”为载体，深入开展学习实践科学发展观活动，并圆满完成了学习调研阶段，分析检查和整改落实三个阶段的各项任务。通过学习发展观理论、著作、文献，听取市领导、专家报告会，努力领会科学发展观的思想内涵，不断提高建设队伍科学理论水平。组织开展各镇街、各部门的调研，广泛听取有关意见和建议，深入查找影响和制约城乡建设事业科学发展的突出问题。针对分析检查阶段查找出来的问题，制定整改落实方案，着力解决突出问题。如：顺利完成历史遗留工业用房两证办理工作，共受理补办工业企业房产证196家。同时致力于体制机制的创新和长效机制的建立。通过学习实践科学发展观活动，全面加强了干部职业队伍建设，解放思想，转变了理念，改进了作风，密切了人民群众的联系服务，为加强建设事业发展创造了良好的思想基础。

二、扎实推进职业道德建设

根据省建设厅关于开展《建设系统职业道德建设现状及对策》课题调

研的通知精神，我局组织有关人员在市质监站召开座谈会，汇报我局机构及岗位设置基本情况，职业道德建设工作开展情况，据初步统计我局系统各单位共制定了《霍城县建设局工作规则》、《机关工作人员办公守则》、《AB岗工作制度》、《城建档案职工职业道德规范》等共130余个职业道德行为准则，提出了一些合理化的意见和建议。召开了2010年建设行业精神文明建设工作会议，局属各单位中层干部及全体机关工作人员参加了会议，局长罗健同志结合当前建设行业 精神文明建设的现状、问题，提出了2010年目标任务，要求建设系统干部职工深入开展职业道德建设和精神文明建设，做一个有理想、有道德、有纪律、有诚信的社会主义新一代人，为建设美丽霍城发挥应有的作用。

三、广泛开展精神文明创建活动

以迎接自治区精神文明建设为动力，开展了一系列精神文明创建活动。一是深入开展“迎国庆、讲文明、树新风”活动，组织局机关工作人员上街开展文明劝导活动，局领导带队，到市区街道主要路口，对过往的机动车、非机动车违章行为、市民行人不文明行为进行劝导，提高了干部职工文明水平；二是参加市“十佳文明服务窗口”和“十佳文明服务标兵”评选活动，以“讲职业道德、树行业新风”为主题，以优质服务，优质秩序，优美环境，优化管理为主要内容，通过单位申报，部门推荐，组织考评，筛选审核候选人名单，在市级新闻媒体宣传，刊登先进事迹，组织社会各界人士投票，问卷调查，最后由市文明委审议通过，霍城县房地产管理处产权交易一科被评为霍城县

“十佳文明服务窗口”；三是开展物业管理示范小区考评活动，制订《霍城县物业管理检查考核实施方法》，对物业管理小区综合管理情况、设施设备的养护和维修，公共秩序维护、清洁卫生状况、小区绿化养护、服务效果评价等六个方面内容进行综合考评，评定霍城县物业管理示范小区（大厦）5个，评出物业管理先进单位和个人33名；四是开展文明工地创建活动，制订落实《霍城县建筑安全文明施工标准化工地评审办法》和《霍城县建筑安全文明施工标准化工地挂牌动态考核办法》，做到建筑工地安全生产制度健全，出入运输工具干净，建筑区与生活区分离，职工宿舍、食堂、厕所整洁有序，农民工业余学校运行正常，不断提升文明工地创建水平，2009有18项工程被评为霍城县建筑安全文明施工标准化工地，有2项工程被评为省建筑安全文明施工标准化工地。

四、大力加强建设行业文化建设活动

为了进一步加强农村文化建设，满足广大农民群众多层次多方面的精神文化需求，激发广大农民群众的文化创造力，根据霍城县精神文明委员会及全市开展“双百结对、共创文明”活动的要求，我县建设系统制订了活动计划，经常走访村领导和农户，及时了解村里存在的困难和问题，力求能及地帮助指导联系困难问题，并有针对性地开展技术资金服务。利用节假日期间开展“送温暖、献爱心”活动，看望村特殊困难农户，送去一些生活用品与慰问金，受到村干部群众的一致好评。局领导带队，组织技术骨干继续蹲点对口支援四川省青川县柯桥乡的震后恢复重建工作，目前进展工作顺利，中央电视台还做

了专题报道。分别在春节、七

一、中秋节前夕，继续开展党员联万户送温暖活动和一户一策干部结对帮扶活动，走访慰问困难党员和农户，送去慰问品和慰问金。办好霍城县建设局网站和橱窗、黑板报及《义乌建设》、《义乌房地产》、《建设之窗》等刊物，及时宣传建设行业有关政策法规、行业动态信息，让市民及时了解到建设信息。寓教于乐，每月一次组织干部职工开展登山、乒乓球、蓝球、演讲比赛等各项活动，丰富干部职工的业余文化生活，关心离退休干部生活，每人订阅《中国老年报》1份，组织参观重点工程建设，节假日送去慰问品和慰问金，让他们充分感受组织的温暖。

五、创建市文明单位、文明行业成效明显

通过一系列文明创建活动，霍城县建设系统创建文明单位、文明行业取得了丰硕成果。经复评，霍城县房地产管理处获得第四届全国精神文明建设先进单位；经申报考评，霍城县园林绿化管理局获得浙江省2009年创建市文明先进示范单位，浙江省2009年群众满意基层站所基层单位；霍城县城市规划设计研究院获得浙江省文明单位，浙江省支援灾区恢复重建城乡规划援助先进单位；霍城县质监站获得浙江省卫生先进单位，霍城县城建档案管理馆档案管理科获得浙江省巾帼文明岗，霍城县规划管理处获金华市文明单位。这些先进典范取得，有力地推动了建设系统争先创优的浓厚氛围，进一步提升了霍城县建设行业的良好形象，为促进我市建设系统三个文明建设作出了应有的贡献。

二

Ｏ一Ｏ年八月三日