2013—2014学年度(下)期末高一英语答案(全文5篇)

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第一篇:2013—2014学年度(下)期末高一英语答案

2013—2014学年度(下)期末高一英语答案

1—4 BBCD5---8 CDCB

16—20 FGABC 21-25 DCBAB

36-40 ACABA

语法填空:

on 42 time 43 snowy 44 have been 45 However 46.safer 47.It48.that 49.but50.to go

短文改错:Oncalling或去掉himselfanyhad去掉hardlater this same boy was one of∧theEvenhis

范文:

we can have easy access to the latest news at home and abroad.With the Internet, we can find our life and study easier and more interesting.With the Internet, we can „visit‟ famous people and places of interest any time anywhere.However, relying too much on the Internet can do harm to people, especially to children.The Internet language like „b4‟ or “cu” instead of „before‟ or “see you ” can have a bad effect on children‟s basic writing ability.Besides, children will be addicted to Internet games!

Therefore, the Internet has both advantages and disadvantages.While it is important to “recognize” its disadvantages, it is even more important to take action.Undoubtedly, only when we make it serve our needs can we make use of its advantages to the fullest.9---12 ACBD26-30 BADBA13---15 CAB 31-35 CBBBA

第二篇:高一英语期末答案

高一英语期末参考答案

听力1------10 BCACB CABCA11-----20 BCBABCBCAB

单选21———30DCCCBBCCCD

完形填空

31~35 ACDAC36~40 BDACB41~45 ADBDC 46~50 ADBAC

阅读理解51----54 ABDA55-----60 BBABAB61-----64 BDCA

65.athlete66.admitted67.standard68.homeland

69.responsibility70.olive wreath

完成句子:

71.at war72.lessthan

Inaway74 Inrelief

pay more attention to76 According to

play jokes on78 From then on

humanrace80 every four years

书面表达:

As everybody knows, civilized behaviors are of great importance for a student.They not only show our good qualities but also make ourselves enjoy the harmony of school life, in which we can gain a better result of study.How can we develop civilized behaviors? The first important thing we should do is to be a student with good manners and a student who is always ready to help people in need.Besides, we should keep the school environment clean.Never destroy the plants in our school, such as flowers, trees and grass.Most importantly, we should remember working hard and obeying the school rules which make up the most necessary civilized behaviors as a result.

第三篇:2013—2014学(下)期末高二英语答案

2013—2014学(下)期末高二英语答案

1—3 BCC4---7 CDAB8---11 ABBD12---15 DACC

26-30 CDCDA 16—20 DBCGF 21-25 DCABA 31-35 BABDC

36-40 BDABC

语法填空:

a 42 to stay 43 behaviour behavior 44 lower 45 which 46 is moved 47 if 48 them 49 heavily50 to

短文改错:

I’m glad to have been heard from you.You say you have difficulty doing去掉feelingadvice ∧ deep breath.Then you goyourselfawhatnecessary

check up your answers.In fact, Only if you master proper approaches and have

aremoreinyour spare time to help improve your listening ability.范文:

In order to create an atmosphere of learning English and arouse the students’ interest in English, we will have an English speech competition.The competition will be held at our lecture hall on the afternoon of May 22nd.There will be eight topics for all the contestants to choose from.Before the speech, every contestant will have to give a self-introduction in twenty seconds and the speech can’t last more than three minutes.We’ll award the first, second and third prizes for each grade.Hurry up to the office of the Students’ Union before May 15th to enter your names if you want to take part.Don’t miss the opportunity!

第四篇:高一英语答案

2013—2014学(下)市级重点高中协作校期末测试

高一英语答案

阅读理解:1-4BBCD5-7BCA8-11BBDA12-15 CDAB 七选五16----20EAGDC

完形填空

21----25 CBDAC26----30 ADBCB31----35 ABCBA36----40 BACDB 语法填空:41 An42 without43 wife44 whenwhile45 too

was painting47 to lock48 after49 nothing50 angrily短文改错:

My friend Nick told me ^ story about his experience back in the US, which

a interesting camein 或groundballs

saying 去掉hasdown

a moment’s: “I’ll take them.”hisand

作文: 第二节:书面表达(满分25分)

Dear Tom,How is everything going?

I’m writing to share with you my unforgettable experience of sports meeting held last month.Before the meeting, my teacher and classmates made a detailed plan.We were all very excited to give advice and provide anything needed.At the same time, the athletes made full preparations, running and jumping in their spare time.During the meeting, the athletes competed fairly in the playground with the other students cheering around.What a great time!

I think our class has become more united after the sports meeting.In addition, the classmates know more about each other and become closer.As a result, we are more hopeful of the colorful school life.I would appreciate it if you could reply soon.Truly yours,Li Hua

第五篇:高一期末答案2014.6.12

高一语文期末试卷答案

1.B【解析】 A项句式杂糅。删去“根据”或“显示”。C项指向不明,在“已经超越2012年位居榜首的巴西”前加上“中国”,D项成分残缺,在“强制拆除” 后加“的流程”。

2.C.(A,杂糅,“原因是„„所导致的”不当;B,有歧义,他是和班长一起去网吧还是单独去网吧;D,“汇报”宾语残缺,在句末加上“的情况”。)

3.C【解析】A不合语境。“不绝如缕”多形容局势危急或声音细微悠长。可改“络绎不绝”。B弄错对象。“鼎力相助”,大力相助。指对别人对自己的大力帮助。敬词,多用于求人相助时的客气话。D望文生义。“登堂入室”比喻学问或技能从浅到深,达到很高的水平。

4.A【解析】B屡试不爽:屡次试验都没有差错。爽:差错的意思。不可误解为“没有成功”。C东山再起:指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。使用对象一般是人而非物。D火中取栗:偷取炉中烤熟的栗子。比喻受人利用,冒险出力却一无所得。与此句语境不合。5.C

6.答案 B解析 A项,“质”同“锧”;C项,“案”同“按”;D项,“庭”同“廷”。

7.答案 C解析 C项,膏:肥沃。这里是使动用法。A项,舆:名词用作动词,抬,扛;B项,杖:名词用作动词,执、拄;D项,壮:意动用法,认为„„壮烈;雨:名词用作动词,下雨。其他都是使动用法。

8.答案 A解析 “可持续度”“反映了商品的可持续使用时间”错。9.答案 B

解析 “必然”错。

10.答案 C解析 “但现在为了某些利益还不愿公开”错。

11.答案 A解析 A项和例句中的“徒”都是“只,不过”的意思。12.答案 D解析 ①③④„„的缘故;②⑤⑥用来„„的依据。

13.答案 B解析 之:用在主谓之间,取消句子的独立性;而:③表转折连词,④表并列连词。14.答案(1)你们看廉将军与秦王相比哪个厉害?

(2)我这样做的原因,是以国家之急为先而以私仇为后啊!15.(1)受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。(2)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(3)足蒸暑土气,背灼炎天光,(4)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(5)角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

(6)商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。(7)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。(8)晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。(9)浊酒一杯家万里。燕然未勒归无计。

(10)无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

16.答案 BE(对一个给3分全对给5分)解析 本题考查分析和概括文章内容的能力。A项应该是“新红学开拓者之一”;C项“贪腐黑暗”说得有点重;D项原因解说错误。

17.答案 ①与自身精研中国古典文学有关(或自身文化素养);

②与许家人的影响有关;

③与遭受非学术的政治批判有关。

解析 本题考查筛选并整合文中的信息的能力。题目要求“结合全文简要概括”俞平伯先生对昆曲的爱好“由哪些因素促成”,首先要确定筛选的有效信息区间,即前四段;其次从这几段中找出相关信

息的句子,如②③段中的“又与他的爱情相关”“遭受非学术的„„愈来愈浓”等。

18.答案(1)第③段描写了他在朋友、家人前唱昆曲的事情,体现了他对昆曲的喜爱;(2)通过这些事情突出他对朋友、对家人平易近人的性格特点;(3)与下文俞平伯耿介孤傲的性格形成对比。

解析 本题考查欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力的能力。解答本题,首先要明确第③段写了俞平伯先生哪几件小事,然后分析这几件小事表现了人物怎样的性格特点,对全文(下文)又有什么作用即可。

19.解析 本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。题目中明确列出截然不同的两种观点,采用其一即可;说明理由不要脱离文本,如同意观点一可结合③~⑤节。不管同意哪种观点,都要注意言之成理,自圆其说。

答案 观点一:我认为俞平伯是我国有风骨的知识精英。

理由:①从学术上看,即使受到不公平批判,依然进行《牡丹亭》的改编与排演,体现了知识精英本色的特点;②从和高官打交道上看,《牡丹亭》的成功演出能说明俞平伯不主动表功、不献媚的性格特征;③从受到批斗上看,在“牛棚”里依然从容,游街时淡然处之,能看出他遇困难从容的特点。

观点二:我认为俞平伯木讷、不善应酬。

理由:①在《牡丹亭》演出结束时俞平伯不能够主动和领导打招呼;②对于高官的问话不能有礼貌的回答;③对于送工资的人,不说感谢,反而刁难。

观点三 :既有有风骨的一面,也有木讷的一面。(理由略)20.【答案】对祖国的爱怜是一种发生于广袤无垠的心灵世界(2分),并带有丰富的历史文化内涵(2分)的崇高的情感活动(2分)。(6分)(评分标准:不是单句不得分)【解析】首先要确定句子的主干“对祖国的爱怜是一种情感活动”,然后将其他信息变成“情感活动”的定语。

21.答案:北京“停车三分钟熄火”倡议引争议。(“北京”1分、“停车三分钟熄火”1分、“引争议”2分)

22.自由表达开放宽容坚持操守坚持原则

23.这是一则“以事寓理”的哲理故事,材料的中心句是最后一句:“马车越空,噪音就越大”。材料最后一段点明“空马车”是指那些才能低,内涵少,知识贫乏而喜欢夸夸其谈自我吹嘘的人;一个人越是高尚,越是有修养,也就越明白自己的不足,因此会更谦和、低调、稳重,犹如水深无声。要想成为充实、稳重的“马车”,就要不断积累知识、技能、本领,给车子“加压”,优化气质,陶冶情操,提升自己的品味和境界,除此,别无选择。

论述时,要把握“马车”与“声音”的关系,不能只提及一方面,而忽略或不提及另一方面。如立意为“要充实自己”或“要懂得谦逊”均有失偏颇。

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