第一篇:雅礼中学 中国梦方案(最终版)
雅礼中学“中国梦 我的梦”主题教育方案
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,对全体学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。指导学生深刻领会“中国梦”历史底蕴和时代内涵,促进学生把个人梦想和民族梦想紧密融合在一起,把个人价值与社会价值紧密结合在一起,把个人命运与国家命运紧密联系在一起。通过丰富多彩、生动活泼的形式,教育引导学生正确认识“中国梦”与现实的关系,坚定理想信念,刻苦学习,积极投身实践,为全面实现美丽雅礼、美丽中国而努力奋斗。
二、组织机构
组长:吴年翔刘维朝
副组长:刘佳琦王旭周振宇
成员:教育处团委工会办公室教务处关工委
办公室设教育处
办 公 室主任:蒋松珍
办公室副主任:龙检罗刘彩云陈良根
三、活动时间:2013年全年
四、活动内容
(一)争做“有理想”的青年先锋,用文化传承托起民族复兴梦
1、追梦青春——新年文艺汇演(负责部门:教育处)
(1)时间:1月
(2)地点:雅礼校园(3)参与者:全校
(4)内容:交响乐团、舞蹈队、合唱团以及部分班级优秀节目展演。
2、“青春正能量 美丽中国梦”校园文化艺术节(负责部门:教育处)
(1)时间:3月—6月
(2)地点:雅礼校园(3)参与者:全校
(4)内容:校园诵读大赛、校园歌手大赛、班级文化艺术展等。
3、“我与美丽的中国”社团节(负责部门:团委)
(1)时间:9月—12月
(2)地点:雅礼校园
(3)参与者:全校(4)内容:民舞表演、舞台剧、主持人大赛等各类社团体验展示活动。
(二)争做“有道德”的青年公民,用无私奉献传递人民幸福梦
1、“我是雅礼人,我为爱心代言”爱心义卖(负责部门:团委)
(1)时间:4月2日
(2)地点:足球场
(3)参与者:全校
(4)内容:各位同学拿出自己心爱的物品进行义卖。义卖所得的善款,用于帮助困难的集体和个人。
2、“最美中国”“最美雅礼”主题摄影、DV、微电影创作大赛(负责部门:教育处 工会)
(1)时间:4月—9月
(2)参与者:全校
(3)活动内容:拍摄校园美景或感人瞬间,让美丽雅礼永驻心间,提升师生幸福感。
3、社会实践和志愿服务活动(负责部门:团委)
1)五元创业,爱心助残
(1)时间:2月—5月
(2)地点:校外
(3)参与者:全校
(4)内容:通过各支部的五元创业活动筹集善款,用于帮助残疾人等弱势群体。
2)走进社区,服务群众
(1)时间:3月3日周日
(2)地点:周边社区
(3)参与者:高
一、高二
(4)内容:携手枫树山社区、牛角塘社区、砂子塘社区、湘农桥社区开展进社区慰问孤寡老人及卫生清扫活动。
3)“润物细无声 共铸中国梦”小义工支教活动
(1)时间:3月10日-3月17日
(2)地点:福建省南靖县
(3)参与者:志愿者15人、外教2人
(4)内容:赴福建南靖县第三中学支教,为学校捐赠文具、书籍等物品。
4)“百姓梦想”暑期体验征集实践活动
(1)时间:7月-8月
(2)地点:校外
(4)内容:在暑假期间组织社会实践队伍或引导师生志愿者自行深入街道社区、深入农村,观察、体验、感悟、征集富有代表性的“百姓梦想”。主题实践成果要以物通讯、实践手记等形式体现。
(三)争做“有文化”的青年学子,用勤奋钻研打造国家富强梦
1、“中国梦•我的梦”征文大赛(负责部门:教务处)
(1)时间:4月—5月
(2)地点:雅礼校园
(3)参与者:高
一、高二
(4)内容:以“中国梦·我的梦”为主题,以自己或身边的人和事为内容,抒发各种感想、感悟,让我们把对祖国的真挚情感诉诸笔端,放飞心愿。
2、读书节(负责部门:教育处)
(1)时间:3月—5月
(2)地点:雅礼校园
(3)参与者:全校学生
(4)内容:通过读书交换活动、好书推荐等活动,营造浓厚的读书氛围,激励学生刻苦学习,将读书内化为一种生活习惯。
3、“传播高雅艺术”(负责部门:教育处)
(1)时间:3月24日
(2)地点:长沙市26中
(3)参与者:雅礼交乐团全体学生、第26中学、泰禹小学
(4)内容:通过交响乐队的演出,传播高雅艺术,陶冶学生心灵,丰富学生人生。
(四)争做“有纪律”的青年模范,用团结协作推进社会和谐梦
1、高三成人仪式(负责部门:教务处)
(1)时间:3月1日
(2)地点:体育馆
(3)参与者:高三年级全体师生
(4)内容:成人仪式暨高考百日冲刺誓师大会,激励学生扬帆起航,征战理想,背负责任与拼搏。
2、雷锋故事会暨续写雷锋日记启动(负责部门:团委)
(1)时间:3月5日
(2)地点:信息楼四楼
(4)内容:通过讲述、挖掘身边的雷锋故事,指导学生把握雷锋精神的时代内涵,引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的美丽“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。
3、“我的梦·我成才”演讲活动(负责部门:团委关工委)
(1)时间:4月—5月
(2)地点:信息楼四楼报告厅
(3)参与者:高一年级
(4)内容:结合学习生活实际,讲述自己在学习生活中的感想和收获,坚定理想信念,刻苦学习,立志成才,为实现个人梦想和中华民族伟大复兴而努力奋斗。
五、活动要求
1、加强组织领导,精心设计实施。各部门要把开展“中国梦·我的梦”主题教育作为学习宣传党的十八大精神,将社会主义核心价值体系教育融入教育全过程的重要举措,加强组织,精心设计、认真实施。
2、发挥学生主体,扩大活动覆盖。遵循中学生身心发展的基本规律和认知特点,贴近实际生活,吸引学生参与活动,发挥他们的主体作用。提高活动的思想性和艺术性,增强活动的吸引力和感染力,鼓励学生从当下做起,从小事做起,切实提高社会责任感、创新精神和实践能力,努力成为“中国梦”的弘扬者和践行者。
3、加大活动宣传,整合教育资源。要积极整合校内外的教育资源,开展丰富多彩的实践活动,并逐步形成特色。通过学校电视台、校园广播、校园网、黑板报、橱窗、校报等多种途径和手段,牢牢把握正确导向,坚持弘扬主旋律。
长沙市雅礼中学
2013年2月
第二篇:雅礼中学考察报告
雅礼中学考察报告
2014年10月20日上午,我们考察了长沙雅礼中学。我们一行近50人在雅礼中学刘维朝校长陪同下参观了校园、校史馆、图书馆等功能场馆,听取了刘维朝校长的学校情况报告并现场进行互动,王俭老师进行了现场点评。现将有关考察情况简要总结如下。
一、雅礼中学基本情况
雅礼中学是一所历史悠久的学校。她源于美国耶鲁大学的民间团体雅礼协会,校名取《论语》中“子所雅言,诗书执礼”中“雅”、“礼”二字,同时与“耶鲁”(Yale)谐音,寓中西合璧、文化交融之意。
一百年前,正值科举废弛,新学兴张的教育变革时期,美国耶鲁大学民间团体雅礼协会远涉重洋来到长沙,于1906年11月16日在长沙西牌楼创办了“雅礼大学堂”。一百年间,雅礼中学先后历经长沙私立雅礼中学、湖南私立雅礼中学、解放中学、长沙市第五中学等阶段,1985年8月经湖南省委、省政府同意复名为“长沙市雅礼中学”。
雅礼中学是一所办学特色和办学成就都很突出的学校,也是一所具有影响力的学校。改革开放以来,雅礼中学是湖南省首批挂牌的八所重点中学之
一、省重点中学督导评估五所受到综合表彰和奖励的学校之
一、全国文明单位、首批“全国现代教育技术实验学校”、首批“全国体育传统项目学校”、首批“全国学校文化建设示范学校”。
一百多年来,雅礼中学共培育出金岳霖、李星学、张友尚、陈能宽等14位两院院士;有厉以宁、梅可望等为代表的学界巨子;还有柳直荀为代表的革命志士;何凤山为代表的著名外交活动家等等杰出人才。
雅礼中学是一所办学定位明确,办学理念科学、恰当的学校。雅礼中学主要的学校精神文化要素:
校训——工、勤、诚、朴
办学理念——为学生终身发展奠基
办学目标——国内一流、世界知名
育人目标——崇尚科学、追求真理、文理兼通、英语见长的高素质现代人
育人策略——开放教育策略、个性教育策略、自主教育策略。
二、雅礼中学突出特色 1.“雅礼”文化传承。“雅礼”校名取源于中国文化元典,兼具国际因素,立意高远,追求脱俗;“雅礼”校训、校歌充满理想,富有使命感与社会担当,胸襟博大开阔,眼界广远,体现了“雅礼”所赋予的气质,“Yale”所特有的视野,以及中国传统文化“君子乾乾”、博爱至诚、进取担当、舍我其谁的人格理想与文化使命。
“雅礼”对经典传统文化元素和国际意识的吸取,对经典文化基因的理解、发掘与传播,对“雅礼”气质的追求,以及历代“雅礼”人的文化坚守,是形成百年老校的最为珍贵、最难得的元素!深具令人“高山仰止”之气象。
雅礼中学在一百多年的办学经历中,虽数易校名,数迁校址,几经磨难与挫折,但“雅礼”百年文化脉络未断;恢复旧名后弦歌续写,重塑“雅礼”气质,堪称学校文化传承之典范。在全国也堪称佼佼者。
2.“四化”追求。根据刘维朝校长重点介绍及相关信息考察。在当下形势下,雅礼中学确定了“优质化、个性化、国际化、集团化”发展战略。
优质化。为了满足社会对优质教育资源的需求,在学生个体需求与学校要求、家长期望与学校培养目标以及家长期望与国家需要等多种关系中,尽量求得协调统一,致力于“为学生的终身发展奠基”,包括品行基础、学历基础、身心基础、创新基础四个方面。推行“学术立校”,教师们相继承担了《以校本课程为突破口整体推进普通高中课程特色建设研究》等10多项国家级、省级课题,170余人参与了研究,70多人参与了国家、省市级骨干教师培训,80多人已获或正在攻读硕士学位,30多人先后出国访学交流,并涌现出一批国内知名的优秀教师。使优质教育资源得到了很好的发挥。
个性化。雅礼对学生个性的理解较为客观准确,侧重于学生认识自我,发展自己。围绕“为学生终身发展奠基”的教育理念,实施“开放教育、个性教育、自主教育”三大策略,倡导“让教育成为诗意的事业”、“让学生成为个性的海洋”和“全人格教育熏陶雅礼气质”。在学生自主自信、社会担当、国际视野、人文素养、艺术素养、体育特色、领导力等多方面做出了比较突出的成绩。
集团化。为助推教育均衡发展,满足社会对优质教育资源的需求,学校先后创办了南雅、北雅、怡雅、雅礼雨花、雅礼实验、长雅等学校,在“促进优质教育共享,推动教育均衡发展”方面做出了贡献,并取得了较大成就。
国际化。学校继承了优良的英语教学传统,使英语教学特色不断发展,同时增进国际交流与合作。学校已与美国、加拿大、英国、日本、新加坡、澳大利亚等数十个国家的大中学校建立了友好往来,并先后与美国圣保罗中学、福特学校、澳大利亚马奇精英学校缔结为友好学校,搭建了师生互访交流的国际平台。雅礼协会每年选派4位美国耶鲁大学毕业生来校执教英语,131名耶鲁毕业生曾在雅礼执教;20多名雅礼教师出国访学,走上国际讲台。学校每年有100多位学生直接考上世界一流大学。3.特色理解与社会担当。雅礼学校领导对于“特色”的理解非常到位,即:特色不是要一味地搞出一些名堂或者几个方面的特色。特色乃是一种个性,是学校的气质,是一所学校区别于另一所学校的本质所在。学校不能为了特色而特色,生硬的搞出一些活动,然后就认为自己有特色了,其实这是对特色的肤浅认识。
“雅礼”文化,“诗意”教育、“全人格教育”以及成绩斐然的特色教育与教学,为培养学生的“雅礼气质”提供了保障,从而也构成了“雅礼”风格、“雅礼”特色。
在社会担当方面,雅礼富有使命感与责任感,具有作为百年老校与名校的社会担当,不满足于社会地位、升学率等方面的实力与表现,更注重对教育本质的探究,对精英人才的培养,对学校文化的引领,对社会责任的承担等等。在采取多种形式办学等方面,也不以获取利益为目的,而是以扩大优质教育资源,满足社会需求为宗旨。
三、考察启示
1.学校创办者的办学旨趣、学校初创期的顶层设计、优秀文化的吸收与内涵发掘,以及继承者的胸怀与文化守护等等,是学校的灵魂所在,是学校文脉不绝,持续发展的原动力。
在这方面,雅礼中学堪称楷模,极具启发性!雅礼中学初创者办学旨趣高雅,文化设计高贵,目标追求高远,顶层设计高端,是高起点办学。在一百多年传承过程中,随历经曲折,但历代领导者皆能守护“雅礼”文化,学校初创者提出的校训、创作的校歌等沿用至今,这是“雅礼”文脉不绝,一脉相承的一个重要原因。考察雅礼一百多年办学史,相比较而言,校长更替算是比较少的,更重要的是在学校文化继承方面没有出现“一朝天子一朝臣”状况,或者说虽经挫折,后继者也能溯源求本,承继先贤智慧,避免了文脉断裂。
学校文化,乃学校之魂,师生共守共同的精神家园,一所没有文化的学校,不可能成为优秀的学校,也不可能成为可以持续发展的学校。优秀的文化,是优秀学校形成的基础、发展的持久动力和灵魂。
办学旨趣,顶层设计,文化拓展与内化,后继者文化传承,是几个至关重要的因素。雅礼中学提供了典范。
2.对于办学特色与学生个性理解的启示。办学特色不是搞几个活动,开设几门课程,做出几个特长,学生个性也不仅仅是张扬个性、标新立异满足部分同学需求。学校特色与学生个性,本质上是一种不同的气质和内涵,是一种很难模仿的精神品格。没有文化追求,没有课程支撑,没有对特色与个性的本质理解,难以形成真正的特色,也不可能满足学生个性成长需求,注定不会走远。内涵发展,可持续发展,不同特质与满足不同特质的整体性保障,是凸显特色、培养个性的重要条件。特色与个性都离不开创新,离不开发展。3.社会担当与教师使命思考。教育不能没有社会担当,不能没有使命感。在这些方面,雅礼中学做出了积极的表现。
4.学校发展出路参考。雅礼中学的四大发展战略,具有一定的参考价值。
第三篇:长沙市雅礼实验中学怎么样
长沙市雅礼实验中学怎么样
雅礼实验中学是长沙市全日制义务教育初级中学,依托百年名校雅礼而创办。以下是小编为大家整理长沙市雅礼实验中学怎么样相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!
学校简介
雅礼实验中学是2012年由长沙市政府批准而创办的高起点、有特色、现代化的全日制义务教育初级中学。[1]学校秉承百年雅礼优良传统,坚守雅礼“为学生终身发展奠基”的`教育理念,吸取“子所雅言,诗书执礼”的精神营养,实施“开放教育、个性教育、自主教育”三大策略,以“崇尚科学、追求真理、文理兼通、英语见长”为育人目标,以“文明、勤奋、严谨、创新”为学校校风,以“勤奋、踏实、活泼”为学风,以“严谨、扎实、奉献”为教风,办“人民满意”的学校。
历史沿革
2012年四五月份,为解决长沙“四塘”地区,即侯家塘、左家塘、东塘、砂子塘地区由来已久的公办优质初中相对较少的问题。成立了雅礼实验中学,将主要面向以“四塘”地区为主的周边学区招收学生。而2012-2013届的新初一学子,将是雅礼实验中学建成之后的第一届学生。
师资力量
雅礼实验中学由市教育局统一招聘40多名老师,是骨干教师与应届毕业生相结合。同时因为是雅礼中学委托管理,还会有一部分雅礼本部的教师参与教学和管理,完全秉承雅礼办学思想和理念。
校园环境
侯家塘校区:坐落在繁华的东塘和侯家塘之间,环境优美怡人,碧树葱茏,绿草如茵;校园分区合理,2号教学楼经过重新装修,办公楼、教学楼、实验楼、师生公寓错落有致、功能齐全。现代化的教育教学设施完善,学习生活,方便简约。由于学校迁址,这里现在只有2017、2018和2019届在此就读。
左家塘校区:坐落在长沙市左家塘曾家湾巷,原长沙外国语学校左家塘校区。整体面积相较于侯家塘校区有所扩大,拥有教学楼,实验楼,生活楼,教学楼可以容纳更多班级;拥有地下停车库和400米标准操场。于2015年正式启用,从2015年开始招收学生。
第四篇:长沙市雅礼中学怎么样
长沙市雅礼中学怎么样
长沙市雅礼中学(Yali Middle School)是湖南省首批挂牌的八所重点中学之一、全国文明单位、全国现代教育技术实验学校,也是湖南省示范性普通高级中学。下面是小编分享的长沙市雅礼中学怎么样,希望能够帮助到大家。
一、学校简介
长沙市雅礼中学(Yali Middle School)是湖南省首批挂牌的八所重点中学之一、全国文明单位、全国现代教育技术实验学校,也是湖南省示范性普通高级中学。
长沙市雅礼中学创办于1906年,初名“雅礼学堂”;1920年更名为“雅礼大学”;1929年雅礼中学恢复办学;1951年,学校改名为“解放中学”;1952年,改制为长沙市第五中学;1985年复名为“雅礼中学”。
截至2014年9月,长沙市雅礼中学占地63000平方米,共有教学班60余个,学生3320人。
2016年6月,一场“走进校园,古墓解密”公众考古活动在长沙市雅礼中学举行。文物部门对外公布,在该校的运动场,共发现古墓葬28座,其年代从东汉至宋代,跨越1000余年。
二、办学条件
1987年,学校投资100余万元兴建了面积为3500多平方米,集理、化、生实验室和语音定、电教室为一体的科学馆。
1991年,建成教学设施齐全的.体育馆(含游泳池)。
1995年,对原有的教学楼进行了加层装修,建筑面积由5400平方米增至7800平方米,教室由42间增至58间,教师住房建成了三栋共140套住房的教职工宿舍楼。
2014年10月31日,艺术楼投入使用。
截至2008年2月,长沙市雅礼中学共建有教学楼、办公楼、综合楼、科学馆、图书馆、体育馆、游泳池、教工宿舍等建筑,拥有1个足球场,10个室外篮球场,2个羽毛球场,建设有计算机网络系统、卫星接收闭路电视系统、无线语音系统、多媒体辅助教学系统和装备先进的阅览室、实验室。
学校科学馆内各学科实验仪器均按国家一类重点中学标准全部配齐,计算机教室、语言教室和电化教室设备先进,与各教室联通的电化教学网络已建成使用,图书馆内藏书7万余册。
三、师资力量
截至2015年1月,长沙市雅礼中学共有特级教师3名(朱全民、刘维朝、唐灵生),“国培计划”首批专家库人选1人(邓志刚),高级教师49名,一级教师109名,教师专业合格率达100%。
第五篇:雅礼中学是私立学校吗
雅礼中学是私立学校吗
长沙市雅礼中学(Yali Middle School)是湖南省首批挂牌的八所重点中学之一、全国文明单位、全国现代教育技术实验学校,也是湖南省示范性普通高级中学。以下小编为大家整理了雅礼中学是私立学校吗的相关内容,希望对大家有所帮助!
一、雅礼中学是私立学校吗
雅礼中学是公办学校。长沙市雅礼中学是湖南省首批挂牌的八所重点中学之一、全国文明单位、全国现代教育技术实验学校,也是湖南省示范性普通高级中学。
二、学校简介
雅礼中学是一所历史悠久、质量一流、特色鲜明、具有国际影响力的百年名校。一百年前,正值科举废弛,新学兴张的.教育变革时期,美国耶鲁大学民间团体雅礼协会远涉重洋来到长沙,于1906年11月16日在长沙西牌楼创办了“雅礼大学堂”。一百年间,雅礼中学先后历经长沙私立雅礼中学、湖南私立雅礼中学、解放中学、长沙市第五中学等阶段,校名几易,1985年8月经湖南省委省政府同意复名为“长沙市雅礼中学”。
学校是湖南省首批挂牌的八所重点中学之一、省重点中学督导评估五所受到综合表彰和奖励的学校之一、全国文明单位、首批“全国现代教育技术实验学校”、首批“全国体育传统项目学校”、首批“全国学校文化建设示范学校”、首批“全国科普创新示范基地”、“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国师德建设先进单位”、“全国中小学科研兴校示范学校”、“全国心理教育实验优秀学校”、“北京2008奥林匹克教育示范校”、首批“湖南省依法治校先进单位”、1993年起连续14年“湖南省文明单位”。
一百年来,雅礼中学共培育出八万多名人才,优秀学子可谓灿若星河。其中有金岳霖、李星学、张友尚、陈能宽、曾昭抡、邓起东、邹承鲁、黄子卿、盛彤生、程镕时、俞汝勤、萧健、赵煦、魏曦、陈文贵等15位两院院士,有厉以宁、梅可望等为代表的学界巨子,以柳直荀为代表的革命志士,以“中国辛德勒”--何凤山为代表的著名外交活动家。