博乐市高级中学开展反分裂斗争和民族团结教育活动的总结

第一篇：博乐市高级中学开展反分裂斗争和民族团结教育活动的总结

博乐市高级中学开展反分裂斗争和民族团结教育

活动的总结

博乐市高级中学反分裂宣传教育活动在市委、市教育局的关心和大力支持下，在市反分裂宣传教育活动领导小组的具体工作指导下，以广泛宣传、教育引导为主线；以排查隐患、构建和谐为重心；以育队伍、筑基础、建立长效机制为目标，抓点带面、稳步推进、务求实效，实现了教育活动富有创造性，体现实效性，突出针对性，扎实深入开展。现将活动开展情况汇报如下：

一、基本情况

为深入学习贯彻党的十七大精神以及自治区党委关于反对分裂、维护稳定的一系列重要指示精神，按照博乐市党委、市教育局的统一部署，我校从今年2月份开始，在全校师生中认真开展‚反对分裂、维护稳定‛主题教育。并及时制定了《博乐市高级中学反分裂宣传教育活动的实施计划》。

自市委和市教育局在下达关于开展反分裂宣传教育活动的通知后，我校认真传达、领会会议精神，周密布置、精心组织，于2月召开了全体教职工的反分裂宣传教育活动动员大会，标志着教育活动拉开序曲。通过第一阶段广泛宣传、逐级动员、培训、教育引导，达到了预期目标，又召开教育活动 ‚结合实际、广泛讨论、提高认识‛转段动员大会，通过广泛参与，认真学习，大家认清了当前博乐市反分裂斗争的形式，树立了牢固的反对分裂，维护稳定的意识。当前，我校反分裂宣传教育活动的任务已经结束.二、作法及成效

（一）统一思想、明确目标、健全机制，力促教育活动开好局、上好路

1、领会精神，树立信心。在全市动员会以上参加动员、培训和座谈会后，校党总支一班人克服‚等、靠、望‛思想，通过分析形势、学习文件、广泛沟通、召开中心组会议等多种形式，着力提高领导干部的认识，统一全校思想，使全体教职工明确教育活动重要性、必要性、紧迫性，引导大家抢抓机遇、展树形象、建功立业，增强做好工作的信心、恒心和决心。

2、成立机构，合理分工。为加强组织领导、明确相关责任，学校成立了博乐市高级中学反分裂宣传活动领导小组，下设办公室，具体负责教育活动的组织实施。同时，领导小组根据教育活动成员的特点，划分责任、合理分工，明确副校长刘建明为第一责任人，下设信息员和联络员，通过落实责任制，实施责任追究，使教育活动办公室成员的工作积极性和主动性得到调动和发挥。

3、理清思路，明确目标。为突出教育活动的针对性和实效性，领导小组按照因地制宜、结合实际、整合资源的原则，创建和谐校园突出抓实正面宣传教育，提升学校工作效率水平，采取宣教长效化，任务程序标准化，工作上下联动化，点面结合整体化‚四化工作法‛，突出重点、攻破难点、把握关键。同时，在广泛征求各方面意见的基础上，制定了操作性强、紧贴校情，符合青少年现状的《博乐市高级中学反分裂宣传教育活动实施方案》，使教育活动目标明确、思路清晰。

4、健全制度，保驾护航。为确保教育活动不走过场，不搞形式，务求实效，达到预期目标，领导小组以健全完善工作制度为切入点，先后制定了联席汇报会制度、抽查通报制度、问询问责制度、考核责任追究制度、联系点帮建制度、信息报送制度、等6项制度，并将教育活动纳入全校稳定工作考核范畴，在加强交流和指导，强化管理和落实，转变作风和方法，确保质量和效果方面，实现了有章可循，有制可依。

（二）方法灵活、措施有效、扎实推进、务求实效。

根据市党委、教育局的统一安排部署，我校结合实际情况，认真研究，精心策划，迅速开展了一系列扎实的工作：

第一、组织召开了全校反分裂宣传教育活动动员大会，从而拉开了学校为期七个月的反分裂宣传教育活动的序幕。

第二、学校迅速将每个阶段的任务安排落实到位，并迅速付诸实施。第三、及时制定相关监督检查措施保障此次活动落到实处。

（三）广泛动员、丰富形式、强化宣传，力促教育活动覆盖面广

为了使本次宣传教育活动积极、稳妥、扎实推进，我校采取了灵活多样的方式：

1、此次学习活动的主要形式是首先通过中心组学习，再以级部和处室为单位分小组进行反分裂宣传教育学习。

2、将反分裂教育内容纳入到中学思想品德课中。

3、全校各班专门召开了反分裂宣传教育活动主题班会。

4、在每周一升国旗仪式中国旗下讲话环节里增加了反分裂、维稳定的内容。

5、通过理论培训、座谈会、讨论会、集中学习、个人自学等形式积极开展反分裂宣传教育活动。

6、为巩固前一阶段开展反分裂宣传教育活动的成果，我校于2月开展中心组和各支部继续进行反分裂宣传教育活动。大家紧紧围绕‚反对分裂、构建和谐校园‛为主题，结合我校实际和教育教学的特点，深入讨论了运用科学发展观来开展教学工作，开展班级工作的必要性和操作方式，并针对如何在教育教学实际中宣传反分裂、促稳定的问题谈经验、谈体会。

7、在全校开展了以‚反分裂促稳定 构建和谐校园‛为主题的黑板报比赛。目的是让全校师生深刻理解反分裂宣传教育活动和深入学习实践科学发展观活动二者不可或缺、相互促进、密不可分的，要两手抓，两手都要硬，进而增强全校师生的思想意识，大局意识和责任意识。

8、精心组织、认真准备，在全校开展‚反分裂 促稳定‛为主题的演讲比赛，通过比赛，进一步增强全校师生对分裂势力丑恶嘴脸及其本质的认识，加深对维护稳定重要性的认识。选手们用坚定的语言展现了当代中学生热爱祖国、热爱家乡、维护民族团结的良好精神风貌，有力地揭批了境外敌对势力分裂祖国的罪恶

图谋，表明了他们反对分裂、维护稳定的坚强决心。一个个感人至深的事例和生动演说，博得了在场观众的阵阵掌声。

9、举办‚深入贯彻学习科学发展观、反分维稳促和谐‛为主题的朗诵比赛。全体师生观看了比赛，以此提高学生们的反分维稳意识，深入贯彻学习科学发展观，从而加深对爱国主义精神重要性的认识。

10、举行了‚‘反对分裂、维护稳定’书法绘画现场大赛。通过开展以 ‘反对分裂、维护稳定’为主题的书画摄影比赛活动，丰富了校园文化，进一步提高了我校学生的思想道德素质，为开创我校学生政治思想工作新局面奠定了扎实基础。

11、另外，我校通过每周五下午中心组学习讨论反分裂活动本质，并以级部、处室为单位多次集中谈论学习，每周一晨会中的国旗下讲话、学校制作的反分裂专题板报、开辟反分裂宣传教育活动网络专栏，使广大师生充分认识‚三股势力‛的本质及危害性。

（三）加强督促检查、狠抓各项措施落实。

为加强对本次活动的检查督促、信息交流和通报，我校定期对各级部、各处室的学习活动进行检查。检查内容包括看读书笔记，查学习心得，谈学习体会等。这些措施为此次宣传教育活动提供了有力保障。

在我校党委和校领导的重视和关注下，在各种监督及检查措施保障下，我校反分裂宣传教育活动第一阶段的任务和目标顺利完成。在第一阶段的宣传学习中，我校全体教职工和学生都能认识到反分裂宣传思想工作的重要性，认真学习反分裂的有关文件材料，仔细做好活动的读书笔记，撰写好反分裂的体会心得，自觉努力提高自己的思想觉悟水平。在今后的教育活动中，我校要进一步坚定信心、鼓舞斗志，不断夺取反分裂斗争的新胜利。

博乐市高级中学

2009.6.20

第二篇：青少年民族团结反分裂教育活动总结

乌什塔拉乡2011年青少年民族团结反分裂教育活动

工作总结

乌什塔拉乡团委在县团委的大力指导和乡党委的直接

领导下，于2011年认真开展了青少年民族团结反分裂教育活动，加大青年骨干的培训力度，坚持有组织、有计划、有主题地开展各项活动，使全乡青少年民族团结反分裂教育活动不走过场，不流于形式，较好的完成了各项工作，现将工作情况总结如下：

1.领导重视，责任落实。为了使全乡的青少年民族团结反分裂教育活动开展的扎实有效，为后期工作奠定坚实的基础，乡党委指示乡团委要高度重视青年骨干培训工作，同时为了协调好各部门工作，成立了以乡党委副书记任组长，分管副乡长任副组长的乌什塔拉乡青少年民族团结反分裂教

育活动领导小组（各村也迅速行动成立了相应的领导小组），并且迅速将任务分解，要求乡团委组织好村团支部书记及时参加县团委举办的青少年民族团结反分裂教育青年骨干培训班。

2.层层动员，上下联动。乌什塔拉乡召开了乌什塔拉乡青少年民族团结反分裂教育活动动员会，乡党政主要领导及分管领导，各村党支部书记、副书记及乡团委班子成员，各村团支部书记参加了会议。会议对全乡青少年民族团结反分裂教育活动进行了安排部署，要求各村团支部书记迅速组织好本村青年骨干参加了会后乡团委举办的青少年民族团结

反分裂教育青年骨干培训班，同时乡党委副书记、纪委书记马妤萍同志要求各村党支部要积极指导村团支部开展好此项工作，充分发挥好党建带团建的作用。此次会议迅速拉开了乌什塔拉乡青少年民族团结反分裂教育活动的序幕。

3.选好骨干，奠定基础。为了保证乌什塔拉乡青少年民族团结反分裂教育活动工作开展的有效性，乌什塔拉乡团委认真梳理审核各村团支部上报的参加骨干青年培训名单，并将一些平时工作认真负责的人员选入青年骨干队伍。在培训过程中，乡团委积极组织培训人员就青少年民族团结反分裂教育活动提出意见建议，并召集各村团组织负责人召开工作会议，就全乡如何落实此项工作展开了热烈的讨论，并最终形成了《乌什塔拉乡青少年民族团结反分裂教育活动实施方案》。

4.大肆宣传，营造氛围。乌什塔拉乡团委要求各村团支部做好宣传工作，使青少年民族团结反分裂教育活动家喻户晓，人尽皆知，为全乡青少年民族团结反分裂教育活动进入下一阶段打下良好的舆论基础。各村团支部结合本村实际，纷纷通过横幅、板报、广播、标语、传单等方式在本村开展了青少年民族团结反分裂教育活动的宣传工作。

5.开展试点、树立典型。为确保走村入户工作取得切实有效的效果，我乡于3月11日至5月5日在塔拉村进行了走村入户工作试点。在走村入户试点工作中，由该村党支部书记和团支部书记带领参加培训的青年骨干，深入田间地头，农家院落进行走访。走访过程中，青年骨干始终坚持按

照文件要求，有礼有节地进行调查摸底。走访中，遇到“四老”人员、五保户等群众，青年骨干们积极帮助他们解决生活中的困难。

6.总结经验，发掘问题。通过在塔拉村开展走村入户试点工作，我们总结出在开展走村入户工作中，我们可以通过文娱活动，召开本村四老人员、村干部、村民代表座谈会，个别谈话，帮扶贫困户，印发问卷调查表等形式来丰富我们走村入户的内容，加紧我们和广大群众的联系。在走村入户阶段，我们将全面开展对广大青少年正面宣传教育、入户了解家庭基本情况和生产生活情况、了解家庭的社会情况和宗教情况、了解团支部班子情况，定期和不定期检查重点人口，重点监控人员和广大青少年的活动情况。

在以后的工作中，乌什塔拉乡团委将在保持成绩的同

时，总结经验，争取把青少年民族团结和反分裂教育活动渗透到每一个村（组）、学校，让每一位领导、团员青年都认识到民族团结和反分裂教育的重要性和紧迫性，在广大青少年当中形成加强民族团结、反对民族分裂维护祖国统一的浓厚氛围，使全乡各族青少年紧紧团结在党和政府周围，为构建和谐、发展、团结、进步的轮台而努力奋斗！

共青团乌什塔拉乡委员会

二○一一年十一月十九日

第三篇：反分裂斗争教育心得体会

《反暴力，讲法制，讲秩序》集中学习心得体会

阿不都艾尼

《反暴力，讲法制，讲秩序》集中学习心得体会 今年以来，特别是把喀什建成西部明珠，接连发生了喀什“7.30”、“7.31”等系列恐怖袭击事件，对人民群众的生命和财产安全造成了巨大的威胁和损失。铁的事实充分说明“三股势力”的破坏活动决非危言耸听，“敌人就在身边，危险就在眼前”的断言也绝不是信口说来。只要我们历数地区史上发生的一系列暴力恐怖活动，就不难看出，境内外“三股势力”企图分裂祖国的罪恶阴谋从来都没有停止过。

虽然他们的罪恶阴谋一次次被我们挫败，但他们狼子野心不死，一次次又卷土重来，他们处心积虑，千方百计企图打开缺口，制造事端，以达到他们不可告人的目的。为达目的，他们不择手段，罪恶的黑手不仅伸向汉族干部群众，同时也丧心病狂的杀害了一批维吾尔族干部群众和爱国宗教人士。国力的强盛、新疆的发展、三十年改革开放的成就似乎都成了一小撮民族分裂分子的心病。说穿了，就是这些胁洋自重的卖国求荣者，害怕祖国的强大，他们不希望看到一个蓬勃发展的新疆，一个民族团结的新疆，一个人民安居乐业的新疆。

喀什地区始终处于反分裂斗争的最前沿，历来是敌对势力活动猖獗的重点地区，是分裂与反分裂斗争的“主战场”。这些年来，地区认真贯彻落实中央、自治区关于维护稳定的一系列决策和部署，保持对“三股势力”严打高压态势，牢牢掌握了对敌斗争的主动权，有效保证了社会政治大局的持续稳定。但必须清醒地认识到：反分裂斗争是长期的、艰巨的、复杂的，有时是十分尖锐的；反分裂斗争既不是民族问题，也不是宗教问题，而是一场反对西方敌对势力对我实施“西化”、“分化”战略的斗争，是100多年来中国人民同帝国主义侵略势力分裂中国的图谋斗争的继续，是一场捍卫政权、捍卫旗帜、捍卫道路的严峻政治斗争，是阿克苏各族人民为争取幸福生活、肃清

“绊脚石”的斗争。这场斗争直接关系到党的执政地位，直接关系到维护祖国统一和社会稳定，直接关系到国家和中华民族的根本利益，直接关系到富裕文明和谐阿克苏建设的宏伟事业和地区各族人民安康幸福的生活，是一场你死我活、没有丝毫调和余地的斗争。地区开展“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行”活动，就是为了进一步提高各族干部群众对开展反分裂斗争重要性的认识，激发各族干部群众反分裂斗争必胜的信心和决心，坚持不懈地加大反分裂斗争工作力度，旗帜鲜明地反对民族分裂，坚定不移地维护祖国统一和民族团结，坚决维护社会政治大局稳定。

下面，结合两位领导的讲话精神，我谈一谈个人的一些认识和体会。

首先，我们对分裂和反分裂斗争的长期性和复杂性要有更加清醒的认识。稳定是新疆的大局，也是和谐社会建设的基本内容。旗帜鲜明地反对民族分裂，坚定不移地维护祖国统一、维护各民族大团结和社会稳定，这是各族人民的共同愿望和根本利益所在，是建设社会主义和谐社会的必然要求，也是加快少数民族和民族地区发展的根本前提和重要保障。历史和现实的斗争经验告诉我们，维护民族团结、维护祖国统一、维护新疆稳定，必须坚定不移地反对民族分裂。没有对民族分裂主义的坚决斗争，就没有民族团结的大好局面，就没有新疆的稳定与发展。王书记和努尔主席在讲话中列举的“三股势力”所实施的一系列分裂破坏活动都说明了在新疆分裂与反分裂斗争是长期的、复杂的、尖锐的。我们必须认清其反动本质就是为了达到分裂祖国的罪恶目的。我们做为在新疆工作的干部必须牢固树立“发展是硬道理、是第一要务，稳定是硬任务、是第一责任”的思想不动摇，时刻保持坚定的立场、清醒的认识和高度的政治敏锐性、政治鉴别力，不断增强“维护社会稳定、确保一方平安”的责任感和紧迫感，自觉承担起维护社会稳定的政治责任。

其次，要充分认识意识形态领域反分裂斗争的重要性。意识形态领域的反分裂斗争，是争夺人心、争夺群众、争夺阵地，巩固社会主义思想基础的政治斗争，直接关系到祖国统一、民族团结、社会稳定和各族人民的根本利益，直接关系到新疆的长治久安。这些年来，我们高度重视意识形态工作，深入开展意识形态领域反分裂斗争宣传教育，采取有力措施，加大工作力度，有效遏制了民族分裂势力在意识形态领域的渗透破坏活动。在看到意识形态领域总体形势是好的同时，我们还必须清醒地看到，西方敌对势力凭借经济、科技等优势，加大对我进行思想文化渗透；境内外民族分裂势力通过各种途径，大肆进行反动舆论宣传，意识形态领域的反分裂斗争依然复杂严峻。他们杜撰和篡改新疆历史，否认新疆自古以来就是中华民族大家庭的一员，否认各民族共同缔造伟大祖国的历史，在意识形态领域制造混乱；攻击新疆社会主义建设的成果，否定解放以来新疆发生的巨大变化，诋毁社会主义制度和共产党的领导；打着所谓“人权”、“民族”的旗号，制造分裂舆论，破坏民族团结；攻击和歪曲我们的宗教政策，煽动宗教狂热，支持并策动非法宗教活动。我们要紧密联系当前反分裂斗争出现的新情况新问题，进一步强化各项措施，巩固和扩大意识形态领域反分裂斗争教育成果。要加大正面教育和宣传力度，不断提高各族干部群众维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的思想觉悟。要坚持用科学理论、正确舆论、先进文化占领思想文化阵地。继续加强“西新工程”、“村村通工程”、“东风工程”等文化基础建设，不断丰富文化服务的内容和形式，牢牢把握正确的舆论导向。要准确把握信息化条件下文化传播和舆论引导的新要求，切实提高舆论引导能力，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，形成全面建设小康社会、构建和谐社会的强大精神动力。

第三，要充分认识意识形态领域反分裂斗争既不是民族问题，也不是宗教问题，而是一场捍卫祖国统一，维护各民族团结和各民族根本利益的政治斗争。意识形态领域包括学校、报社、广播、电视台、新闻出版、文化等部门。这一领域历来被认同中华民族的统治阶级占领。几千年来，新疆各民族都对中华民族有共同的认同，各民族都承认自己是中华民族大家庭的一员，都拥护新疆是中国的一部分。新中国成立以后，这一领域又是宣传马克思主义、毛泽东思想和我国社会主义制度，社会主义民族观、中华民族价值观、马克思主义宗教观的主要阵地，是武装广大人民群众头脑的理论阵地。由于新疆独特的地理位置、自然环境，人口构成以及宗教等原因，又决定了新疆与我国其他省区相比又有一定的差异。不仅影响各民族的民族观、宗教观、哲学观、价值观、社会观、生活习俗，而且对新疆的政治、经济产生影响。但是，绝大多数宗教神职人员和宗教信徒，即是虔诚相信自己的宗教，又是拥护、信任我们党和政府。这点是不容否定的，也是不含糊的。我国宪法规定，个人有信奉宗教的自由，各民族都享有受教育、劳动和维护祖国统一的权利和义务。实施宗教与教育分离的原则，各民族一律平等，各民族都是祖国大家庭的一员。反对大民族主义和极端民族主义。不允许宗教干涉教育，但极少数民族分裂主义分子打着民族主义旗号，宗教自由的旗号，蒙骗群众，煽动民族仇恨，大搞民族极端主义和非法宗教活动，民族歧视，民族不信任。所有这些都说明分裂分子是妄图在意识形态制造民族矛盾制造混乱。其目的是颠覆国家政权，破坏祖国统一，以实现所谓“新疆独立”的政治目的。极少数中华民族的败类企图利用宗教破坏社会稳定和民族和睦。从根本上也是背离伊斯兰教宗旨。是反正教，反社会，反人类的。因此，旗帜鲜明地在意识形态领域同民族分裂主义分子、暴力恐怖分子、和非法宗教活动做斗争，教育各族干部群众，认清民族分裂分子

和宗教活动的严重危害，揭露其利用宗教制造民族仇恨，民族歧视，破坏祖国统一的罪恶阴谋，大力宣传民族政策和“三个离不开”的思想，在意识形态领域向广大各族人民群众进行我国的国家观、民族观、宗教观的教育，帮助穆斯林群众澄清思想认识，看起清分裂分子的真面目。我们在意识形态领域开展宣传反分裂斗争再教育这场政治运动不是针对哪个民族，哪种宗教，而是反对民族分裂和非法宗教活动的一场政治斗争。

第四，要紧紧围绕民族团结这个主题，创新载体、丰富内容把民族团结工作融入各个领域，形成求发展、盼富裕、讲团结的浓厚氛围。要以开展纪念改革开放30周年庆祝活动为契机，大力宣传在县委、政府的领导下所取得的一系列辉煌成就，让各族群众看到改革开放以来所发生的巨大变化和崭新面貌，切实凝聚人心，鼓舞斗志。要继续坚持“打”的一手不动摇，长期以来我们按照“主动进攻、露头就打、先发制敌”的方针，稳、准、狠的打击了敌人的嚣张气焰，尤其是在今年的奥运安保工作中我们所采取的一系列措施，为我们今后的严打严防积累了宝贵的经验。要把宗教事务管理继续抓紧抓好，严格落实“两项制度”，不能流于形式，要坚决防止披着宗教外衣实施分裂活动，要把非法宗教活动的取缔作为我们宗教事务管理的一项重要工作，要真正推动宗教工作走向规范化、法制化轨道。要把基层组织建设摆在更加突出的位置，虽然通过农牧区基层组织建设，村级组织的作用更加明显，但基层班子软弱换散的状况仍然不同程度的存在，一些地方经常出现影响社会稳定的问题，其根源在于基层干部和基层组织的作用没有得到充分的发挥。

第四篇：反分裂斗争教育心得体会

反分裂斗争教育心得体会

通过对自治区反分裂斗争史的学习，我感触很深，既对在我区所实施的一系列破坏活动及其反动本质有了更深的认识，也对当前我区反分裂斗争所面临的复杂形势有了更加深刻的把握。下面，我谈一谈个人的一些认识和体会。

首先，我们对分裂和反分裂斗争的长期性和复杂性要有更加清醒的认识。稳定是西藏的大局，也是和谐社会建设的基本内容。旗帜鲜明地反对民族分裂，坚定不移地维护祖国统一、维护各民族大团结和社会稳定，这是各族人民的共同愿望和根本利益所在，是建设社会主义和谐社会的必然要求，也是加快少数民族和民族地区发展的根本前提和重要保障。历史和现实的斗争经验告诉我们，维护民族团结、维护祖国统一、维护西藏稳定，必须坚定不移地反对民族分裂。没有对民族分裂主义的坚决斗争，就没有民族团结的大好局面，就没有西藏的稳定与发展。我们必须认清其反动本质就是为了达到分裂祖国的罪恶目的。我们做为在西藏工作的工作人员必须牢固树立“发展是硬道理、是第一要务，稳定是硬任务、是第一责任”的思想不动摇，时刻保持坚定的立场、清醒的认识和高度的政治敏锐性、政治鉴别力，不断增强“维护社会稳定、确保一方平安”的责任感和紧迫感，自觉承担起维护社会稳定的政治责任。

其次，要充分认识意识形态领域反分裂斗争的重要性。意识形态领域的反分裂斗争，是争夺人心、争夺群众、争夺阵地，巩固社会主义思想基础的政治斗争，直接关系到祖国统一、民族团结、社会稳定和各族人民的根本利益，直接关系到西藏的长治久安。这些年来，我们高度重视意识形态工作，深入开展意识形态领域反分裂斗争宣传教育，采取有力措施，加大工作力度，有效遏制了民族分裂势力在意识形态领域的渗透破坏活动。在看到意识形态领域总体形势是好的同时，我们还必须清醒地看到，西方敌对势力凭借经济、科技等优势，加大对我进行思想文化渗透；境内外民族分裂势力通过各种途径，大肆进行反动舆论宣传，意识形态领域的反分裂斗争依然复杂严峻。他们杜撰和篡改新疆历史，否认新疆自古以来就是中华民族大家庭的一员，否认各民族共同缔造伟大祖国的历史，在意识形态领域制造混乱；攻击新疆社会主义建设的成果，否定解放以来新疆发生的巨大变化，诋毁社会主义制度和共产党的领导；打着所谓“人权”、“民族”的旗号，制造分裂舆论，破坏民族团结；攻击和歪曲我们的宗教政策，煽动宗教狂热，支持并策动非法宗教活动。我们要紧密联系当前反分裂斗争出现的新情况新问题，进一步强化各项措施，巩固和扩大意识形态领域反分裂斗争教育成果。要加大正面教育和宣传力度，不断提高各族干部群众维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的思想觉悟。要坚持用科学理论、正确舆论、先进文化占领思想文化阵地。继续加强“西新工程”、“村村通工程”、“东风工程”等文化基础建设，不断丰富文化服务的内容和形式，牢牢把握正确的舆论导向。要准确把握信息化条件下文化传播和舆论引导的新要求，切实提高舆论引导能力，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，形成全面建设小康社会、构建和谐社会的强大精神动力。

第三，要充分认识意识形态领域反分裂斗争既不是民族问题，也不是宗教问题，而是一场捍卫祖国统一，维护各民族团结和各民族根本利益的政治斗争。意识形态领域包括学校、报社、广播、电视台、新闻出版、文化等部门。这一领域历来被认同中华民族的统治阶级占领。几千年来，新疆各民族都对中华民族有共同的认同，各民族都承认自己是中华民族大家庭的一员，都拥护新疆是中国的一部分。新中国成立以后，这一领域又是宣传马克思主义、毛泽东思想和我国社会主义制度，社会主义民族观、中华民族价值观、马克思主义宗教观的主要阵地，是武装广大人民群众头脑的理论阵地。由于新疆独特的地理位置、自然环境，人口构成以及宗教等原因，又决定了新疆与我国其他省区相比又有一定的差异。不仅影响各民族的民族观、宗教观、哲学观、价值观、社会观、生活习俗，而且对新疆的政治、经济产生影响。但是，绝大多数宗教神职人员和宗教信徒，即是虔诚相信自己的宗教，又是拥护、信任我们党和政府。这点是不容否定的，也是不含糊的。我国宪法规定，个人有信奉宗教的自由，各民族都享有受教育、劳动和维护祖国统一的权利和义务。实施宗教与教育分离的原则，各民族一律平等，各民族都是祖国大家庭的一员。反对大民族主义和极端民族主义。不允许宗教干涉教育，但极少数民族分裂主义分子打着民族主义旗号，宗教自由的旗号，蒙骗群众，煽动民族仇恨，大搞民族极端主义和非法宗教活动，民族歧视，民族不信任。所有这些都说明分裂分子是妄图在意识形态制造民族矛盾制造混乱。其目的是颠覆国家政权，破坏祖国统一，以实现所谓“新疆独立”的政治目的。极少数中华民族的败类企图利用宗教破坏社会稳定和民族和睦。从根本上也是背离伊斯兰教宗旨。是反正教，反社会，反人类的。因此，旗帜鲜明地在意识形态领域同民族分裂主义分子、暴力恐怖分子、和非法宗教活动做斗争，教育各族干部群众，认清民族分裂分子和宗教活动的严重危害，揭露其利用宗教制造民族仇恨，民族歧视，破坏祖国统一的罪恶阴谋，大力宣传民族政策和“三个离不开”的思想，在意识形态领域向广大各族人民群众进行我国的国家观、民族观、宗教观的教育，帮助穆斯林群众澄清思想认识，看起清分裂分子的真面目。我们在意识形态领域开展宣传反分裂斗争再教育这场政治运动不是针对哪个民族，哪种宗教，而是反对民族分裂和非法宗教活动的一场政治斗争。

第四，要紧紧围绕民族团结这个主题，创新载体、丰富内容把民族团结工作融入各个领域，形成求发展、盼富裕、讲团结的浓厚氛围。要以开展纪念改革开放30周年庆祝活动为契机，大力宣传在县委、政府的领导下所取得的一系列辉煌成就，让各族群众看到改革开放以来所发生的巨大变化和崭新面貌，切实凝聚人心，鼓舞斗志。要继续坚持“打”的一手不动摇，长期以来我们按照“主动进攻、露头就打、先发制敌”的方针，稳、准、狠的打击了敌人的嚣张气焰，尤其是在今年的奥运安保工作中我们所采取的一系列措施，为我们今后的严打严防积累了宝贵的经验。要把宗教事务管理继续抓紧抓好，严格落实“两项制度”，不能流于形式，要坚决防止披着宗教外衣实施分裂活动，要把非法宗教活动的取缔作为我们宗教事务管理的一项重要工作，要真正推动宗教工作走向规范化、法制化轨道。要把基层组织建设摆在更加突出的位置，虽然通过农牧区基层组织建设，村级组织的作用更加明显，但基层班子软弱换散的状况仍然不同程度的存在，一些地方经常出现影响社会稳定的问题，其根源在于基层干部和基层组织的作用没有得到充分的发挥。

第五篇：反分裂斗争教育学习活动实施方案

关于深入开展反分裂斗争教育学习活动

实施方案

为了认真贯彻落实县教育局发（2008）**号《关于反对民族分裂、维护社会稳定的通知》精神，进一步强化对党员和干部职工反分裂斗争的思想政治教育，根据县委的统一安排部署和要求，深入开展反分裂斗争教育学习活动。现特制定如下实施方案。

一、反分裂斗争再教育活动的总体要求

深入开展反分裂斗争再教育活动，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大精神和关于维护新疆稳定的一系列重要指示精神，紧密联系当前稳定形势和反分裂斗争的实际，紧密联系经发委系统党员干部队伍现状以及群众思想状况，通过深入开展大学习、大讨论、大揭批、大整治，教育和引导广大党员干部和各族群众进一步增强国家观念、法制观念和党性观念，坚持中国共产党领导、坚持社会主义制度、坚持民族区域自治制度，提高维护祖国统一、民族团结和国家安全稳定的自觉性和坚定性，巩固反对民族分裂、维护社会稳定、促进科学发展的思想基础。同时，通过深入开展反分裂斗争再教育活动，切实解决当前维护社会稳定工作中存在的突出问题，夯实思想基础，打牢组织基础，扩大群众基础，完善措施制度，建立长效机制，不断把我校反分裂斗争引向深入，为切实维护全县社会和谐稳定大局，确保农村牧区的长治久安发挥经发委应有的作用。

二、反分裂斗争再教育活动的主要内容

深入开展反分裂斗争教育学习活动，与我校实际和当前形势紧密结合，坚持正面宣传教育为主，坚持发挥党员特别是领导干部带头作用，立足于解决反对民族分裂、维护社会稳定工作中存在的突出问题，以大学习、大讨论、大揭批、大整治为载体，严肃认真、扎扎实实地开展好各种形式的主题教育，确保再教育活动取得明显成效。

（一）组织全校党员干部、教职工和学生认真学习党的十七届三中全会和县教育局文件精神，学习习近平年来中央和自治区党委、县委、教育党工委关于反对民族分裂、维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的一系列重要指示精神，学习党的民族宗教政策和国家有关法律法规，特别是深入学习中央政治局委员、自治区党委书记王乐泉同志、自治区主席努尔〃白克力同志在9月10日自治区干部大会上的讲话精神、自治州州长帕尔哈提〃吐尔地在自治州干部大会上的讲话精神、县长穆合塔尔〃艾依提在县干部大会上的讲话精神以及对境内外敌对势力和“三股势力”的揭批剖析材料等，进一步用党和国家的政策法律和决策部署精神武装广大党员干部和各族群众的头脑，不断深化对反分裂斗争的认识，不断增强反分裂斗争的自觉性。

（二）深刻揭露热比娅及境内外“三股势力”煽动民族分裂、实施暴力恐怖活动的罪恶图谋，使全体教职工和学生更加深刻认识到“三股势力”破坏社会稳定的丑恶嘴脸和反动本质。特别是要通过大量的事实，教育全校师生深刻认识到热比娅之流及境内外“三股势力”分裂破坏的目的就是要否定中国共产党的领导、否定社会主义制度、否定民族区域自治制度，以达到最终把新疆从祖国分裂出去，迎合美国和西方反华势力的妄想，从而不断增强全体教职工的政治鉴别力和政治敏锐性。

（三）高举民族大团结旗帜，大力开展民族团结教育，引导全校党员干部和各族教职工更加深刻认识到民族团结是新疆各族人民的生命线，是取得反分裂斗争胜利的治本之策，从而最大限度地团结和依靠各族干部群众，自觉投身于反分裂斗争，自觉抵制各种错误思想，坚决有力地打击敌人，挫败敌对势力的各种破坏图谋，筑起反分裂斗争的铜墙铁壁，更好地巩固和发展民族团结、社会稳定的大好局面。

（四）结合纪念改革开放30周年宣传教育活动，大张旗鼓地宣传解放以来特别是改革开放以来，新疆、自治州和我县在党的领导下取得的辉煌成就，宣传社会主义制度的巨大优越性，宣传党的民族宗教政策在新疆的成功实践，使全体教职工深刻认识到解放后特别是改革开放以来新疆、自治州和我县农村牧区取得的翻天覆地的变化，以及多年来我县在社会主义新农村建设中取得的巨大成就和农牧民群众生活发生巨大变化和改善的成果，从而倍加珍惜今天来之不易的大好局面。

（五）高度重视并切实加强意识形态领域反分裂斗争工作。注重把握意识形态领域工作的特点和规律，坚持以人为本，切实加强对文化教育、宣传舆论、民族宗教等阵地的领导和管理，提高意识形态领域的引导和管理水平，坚决抵制境内外“三股势力”的反动思想渗透，坚决堵住民族分裂思想、极端宗教思想传播的渠道和途径。

三、反分裂斗争再教育活动的方法步骤

根据县教育党工委的统一部署和安排，这次反分裂斗争再教育活动，从*月*日开始至*月*日结束，历时*个多月时间，分三个阶段实施。

（一）动员学习和大讨论阶段（10月25日至11月15日）

1、全面动员，统一思想。召开党支部会和较职工大会，及时研究反分裂斗争教育学习活动工作，成立校反分裂斗争教育学习活动领导小组，制定反分裂斗争教育学习活动实施方案，并于*月*日召开反分裂斗争教育活动动员大会。层层动员，把教育学习活动的意义、方法、步骤等传达到每个人，使干部职工深刻认识开展再教育活动的必要性、重要性及加强组织建设的重要性和紧迫性，及时把思想和行动统一到中央、自治区、自治州和县委的重大决策部署上来。

2、组织学习讨论，进一步武装头脑。着眼于坚定党员干部和教职工爱党、爱祖国、爱社会主义信念，深入开展集中学习活动。结合我校工作实际制定学习时间表，保证学习时间；采取个人自学、集中学习等方式，做到学习方式灵活、学习氛围浓厚、学习效果明显；明确学习要求，确定硬性指标；建立教育学习期间考勤制度，以保证学习不走过场；坚持开门搞教育，结合现实社会存在的问题及单位存在的薄弱环节，通过召开座谈会、讨论会、报告会等形式，让人人参与，个个发言，不断强化思想认识。这一教育学习阶段时间不少于**天。

同时，每一名教职工在教育学习活动中都要写2篇以上心得体会，记学习笔记，听专题讲座，看图片展览，党员干部写3篇以上心得体会，30000字学习笔记。

3、深入开展面对面宣讲。组织全校教职工积极参加宣讲活动和专题讲座，结合各自具体实际，开展宣教活动，通过面对面的宣讲，使干部职工进一步认识反分裂斗争的必要性，自觉投入到反分裂斗争中去。

（二）宣传、揭批阶段（11月16日至12月10日）

1、以宣传纪念改革开放30周年活动为契机，大力宣传新疆、自治州和我县改革开放以来取得的巨大成就，城乡面貌发生的巨大变化，群众生活条件得到的巨大改善。通过无可辩驳的事实，大力批驳“三股势力”散布的种种谬论，揭露事件真相；教育引导教职工和学生认清形势，明辨是非，珍惜当前来之不易的团结和谐局面，深刻认识暴力恐怖事件对经济社会发展造成的严重危害，主动揭批谣言，自觉做到不信谣、不传谣，自觉拒绝“三股势力”的拉拢引诱，不参与非法活动，教育好自己的子女、亲属，自觉参与到群防群治中来，齐心协力维护好全县的社会稳定。

2、深入开展查摆评议活动。把教育学习动作为领导班子今年民主生活会的一项重要内容，通过自评自查，从思想、工作、作风等方面查找在“反对民族分裂、维护社会稳定”方面的差距和不足，分析深层次原因，帮助党员干部和教职工增强反对民族分裂、维护社会稳定、加强民族团结、促进科学发展的观念和意识。

3、在学习讨论的基础上，结合近年来特别是今年全疆发生的一系列暴力恐怖活动、首府破获的一系列暴力恐怖团伙案等，自上而下组织和发动群众，通过观看新闻纪实、召开座谈会、揭批会等形式开展大声讨活动，深入揭批“三股势力”的罪恶行径和反动本质，让教职工了解事实真相。依靠和发动干部群众积极检举揭发违法犯罪的线索，查找影响稳定的重大漏洞和隐患，使人人成为反分裂斗争的战斗员和信息情报员，打一场反分裂斗争的人民战争。

4、结合当前开展的我县平安县创建活动，充分发挥“八进村、五促进”活动的优势，与乡党委、人民政府配合，努力开展好反分裂斗争教育学习活动。通过举办宣讲会、发放宣讲资料、面对面宣传、张贴标语等方式，教育教职工和学生认清“三股势力”等敌对分子的反动本质，时刻保持高度警惕，严防各种破坏渗透活动。

（三）整治和总结阶段（12月11日至12月31日）

1、根据工作实际，确定职责，制定整改措施，建立健全学校反分裂斗争的长效机制。尤其是针对反分裂斗争方面存在的突出问题，制定切实可行的整改措施，补漏洞、固基础，把反对民族分裂、维护社会稳定的防线扎紧扎牢。通过教育和整治活动，协助帮扶对象进一步加强基层组织建设，促进完善维稳工作机制，筑牢反分裂斗争的第一道防线。

2、结合《**实施意见》，认真总结经验，根据职责和任务，建立反分裂斗争的长效管理办法。

3、认真总结活动的经验和成效。全面总结整个教育学习活动的成功经验和做法，制定巩固和提高教育学习活动成果的目标和具体措施。

四、反分裂斗争教育学习活动的工作措施

（一）认真组织学习宣传教育活动。以县教育党工委规定的学习材料为基础，认真组织开展教育活动，积极组织干部职工听取宣讲团面对面巡回宣讲。

（二）抓好重点培训。我校将结合实际，采取多种形式，对党员干部教职工和学生进行学习培训和教育。

（三）抓好意识形态领域的宣传教育。针对当前意识形态领域反分裂斗争面临的严峻形势，宣传、教育、文化等意识形态领域，认真安排部署，确保全校师生普遍受教育。同时，进一步加强制度建设，健全意识形态领域反分裂斗争工作机制，决不让“三股势力”渗透进我们的“讲台”、“舞台”等社会主义教育文化阵地。

（四）区分界限，把握政策。在开展教育学习活动中，严格把握党的方针政策，正确处理好两类不同性质的矛盾，对发生的矛盾和问题要实事求是地确定其性质。对一些社会现象要做深层次分析，不能过于简单化，更不能对受到敌人蒙骗的信教群众简单划线，把他们推到敌对势力一边。要最大限度地增加和谐因素，讲法律、讲政策、讲策略，团结教育绝大多数，孤立打击极少数。

（五）拓宽教育活动的范围。在开展教育学习活动中，因地制宜，与有关方面配合，组织好宣传教育工作。

五、反分裂斗争再教育活动的工作要求

（一）高度重视，加强领导。

成立校反分裂斗争教育学习活动领导小组 组 长：*** 副组长：*** 成 员：*** 领导小组下设办公室，具体负责活动的组织、指导、检查、考核工作，我校反分裂斗争教育活动实行支部领导分工联系制度。***同志负总责，***同志负责教职工学习，***同志负责联系退休党员。

（二）精心组织，周密部署。根据县教育局的统一要求和部署，结合实际制定方案，使活动有计划、有步骤地进行。精心设计活动载体，广泛动员群众积极参与受教育，全面揭批造声势，以迅速掀起反分裂再教育活动的热潮。要深入发动群众，积极引导群众参与，及时掌握干部群众的思想动态，做好引导工作，确保活动健康发展。

（三）大力宣传，营造氛围。充分发挥宣传报道在教育活动中的引导作用，要按照教育活动三个阶段的要求，适时以多种形式宣传反分裂斗争再教育活动，将学习、讨论、查找问题和宣讲教育活动等情况及时上报办公室。

（四）联系实际，务求实效。从实际出发，把教育活动与贯彻落实党的十七届三中全会和国务院32号文件精神结合起来，与学习实践科学发展观结合起来，与宣传改革开放30年以来取得的辉煌成就结合起来，与当前开展的平安校园创建结合起来。紧密联系思想和工作实际，重点解决对反分裂斗争的长期性、复杂性认识模糊的问题，解决对“三股势力”渗透破坏所造成的危害认识不清的问题，解决我们的基础工作如何适应反分裂斗争需要的问题。坚决杜绝空泛议论、搞形式主义。同时，要正确处理好教育活动与日常工作的关系，做到“两不误、两促进”，确保教育活动扎实有效，不走过场。

（五）严密部署，狠抓落实。我校反分裂斗争再教育活动领导小组严密安排部署教育活动各阶段的开展情况，各科室必须高度重视，务必把反分裂斗争教育活动作为当前的重中之重的政治任务不折不扣的认真抓紧抓实抓好。各科室要积极配合，按照方案的统一要求，及时做好每一个阶段的工作，并按时上报信息、小结和总结，以确保学校反分裂斗争教育活动任务健康顺利完成。