第一篇：大学个人成长计划书
大学个人成长计划书
大学成长阶段具体目标如下：
思想政治与道德素养目标
学习党、团的有关知识，积极向党团组织靠拢（实际上，我在上个学期时就已经参加了党校培训，并结业）。参加各类思想政治、意识形态、道德修养领域的主题教育和各类爱国主义等具有积极意义的主题征文活动。培养和树立法律意识、诚信意识、创新意识和竞争意识，增强组织纪律性、社会责任感和集体主义、注重基本道德素质的自我培养。课程学习目标
认真学习好专业课程；通过国家英语等级考试四级；通过国家计算机等级考试二级；毕业设计及毕业论文取得都取得优秀的成绩。除课本知识外，准备在计算机方面发展，并拿到第二学位！
学术科技和创新创业目标
参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和创业设计大赛。参加电子制作大赛、数学建模大赛等各类学科竞赛。参加学校或系里面开展的科普活动（报告会、学术交流等）或科技类学生团体活动。
社会实践与志愿服务活动
积极参加学校或院系组织的各类实践活动；参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文；参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动；为班级、学院或学校集体完成某项服务活动。
求职准备
正确评价自己，制定就业目标；拓展学习范围和就业机会，熟练掌握就业政策；积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的准备。
具体成长规划及行动：
大一：
初步了解职业，提高人际沟通能力。主要内容有：和师哥师姐们进行交流，询问就业情况；参加学校活动，增加交流技巧；学习计算机知识，辅助自己的学习。
大二：
提高基本素质。主要的内容有：通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力；主要尝试兼职、社会实践活动；提高自己的责任感、主动性和受挫能力；英语口语能力增强，计算机应用能力增强。
大三：
提高求职技能，搜集公司信息。主要的内容有：撰写专业学术文章，提出自己的见解；参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、心得体会；掌握简历、求职信的写法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试。
大四：
工作申请，争取就业。主要的内容有：对前三年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；预习或模拟面试、参加面试等；积极利用学校提供的条件，强化求职技巧、进行模拟面试等训练。
结束语：
来桂林工学院已经有差不多一年了，在这一年中，我学到了不少的东西。无论在学习上，还是在其它各方面，对我来说都有了很大的进步；同时，大学生活也让我对我自己有了一个全新的认识，我相信在以后的三年大学生活里，我一定会收获更多！
第二篇：个人成长计划书
个人成长规划
当第一次听到有人叫我学姐时，自己突然发现自己已经是一位大二的学生了。在这一年多的时间里，我经历了很多，也成长了很多。这个时候自我剖析很重要，我们需要认真的回顾过去的自己，更好的了解自己认识自己，坚持优点不变，继续改进自身的不足，为确立今后大学生活的目标和计划做好准备。
一、自我剖析
本人的个性比较张扬，和同学相处还算和睦，与他人能较好地进行沟通交流与合作。在思想方面，随着课程的向前推进，我逐渐意识到现实与理想间的差别，懂得了如何做为一名大学生，也改变了自己对世界观、人生观、价值观的看法；在学习方面，通过大一一年学习，我逐渐熟悉了大学的学习方式，靠自制进行学习，学习有了自主权；在生活方面，我从小养成独立自主的习惯，在大学生活中还算适应，同学也都很亲切，互相理解，互相帮助，结交了很多朋友；在工作方面，为了从各个方面锻炼自己，我加入了社团和学生会，有时利用课余时间做作兼职积累经验以适应社会。
二、自身优缺点
优点：个性自信张扬，在工作中能积极参与，承担的任务就要积极做到最好；有一定的组织能力，在社团活动中很好的锻炼了自己的人际交往能力；性格坚强，有一定的挫折承受能力。
不足：做事不注重细节，马虎大意；偶尔存在三分钟热度现象，兴趣广泛却没有绝对擅长，对一些事不能从一而终，往往在激情退去后就放任不顾了。
三、个人发展计划
在学习方面：认真学习领会新课程，掌握自己所学的专业课程，善于思考，养成多思多想多写的惯。培养良好的学习习惯，坚持早晚自习，做到课前预习，课后复习，认真完成作业。勤于反思多读书，在总结经验中完善自我。
在生活方面：养成良好的作息习惯，早睡早起。遵守学校规章制度，不使用违章电器。利用课余时间做兼职增长社会经验。和同学和睦相处，结交更多朋友。本学个人成长目标：取得奖学金，通过英语四级考试和国家计算机二级考试，努力成为入党积极分子，积极准备国家导游考试争取得到导游证，在假期期间考取驾驶证。
四、具体措施：
1、认真学习专业课课程，钻研教材，研究学习法，及时作好笔记，提高自己的学习成绩。
2、每天早晨七点半到达教室进行英语学习或专业课程预习。放学后认真完成作业。
3、每学期读三本专业相关书籍，如《卓有成效的管理者》等，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看经济类刊杂志，了解更多经济热点，管理知识。
4、多读新闻，了解当前的时事政治，认真学习党的知识，积极向党靠拢。
大学生活已经过去了四分之一，我会好好珍惜剩下的宝贵时间。在今后的大学生活中，努力学习，负责工作，总结经验，完善自我。以乐观向上的积极心态面对所有的成功与困难，认真对待大学里的每一天。我会继续朝着自己的奋斗目标，不断的前行，为自己加油！
第三篇：个人成长计划书
个人成长计划书
姓名：郑玖燕
所在学校：马桥中学
所在部门：理化组
我是一名青年教师，刚刚来到新的工作岗位，在工作和教学上都没有丰富的经验，在未来的时间里不断的充实自己，不断进步是我最大的目标。
教育成长目标：认真学习，吸收精髓，补充能量，提升内涵，做一个成熟、有善
心、有感恩心的合格教师。
专业成长目标：以最大的热情和责任心对待学生，真正以他们的前途、人生发展
方向为出发点，认真贯彻学校的要求和要求。本人争取在规定的评级时间内评上教坛新秀。
学习成长计划：
1、坚持自己的阅读习惯，坚持每周读书三次，写随笔。
2、坚持新课标的要求对课堂教学的研究和实践，多听多学，给
自己充电。
3、形成自己的独特教学风格，成为一个有特点的老师。
自身现况分析：从2009年毕业以来，我一直坚持自己的理想，能够做一位合格的教师，现在我实现了自己的理想。在教育教学工作中，我能积
极的学习老教师的长处，学习现代教育教学理论，结合自己的工
作实践，开展讨论、评课等交流活动，基本形成了自己的教学风
格。但是随着对新课改的仔细研读，在我的课堂还存在着许多不
足，这需要我不断地反思、总结、归纳。当然我还是竭尽全力做
好自己教育教学工作，不足之处积极地去锻炼提高，未来路还很
长但是时间很紧，我要迅速成长。
成长途径分析：
1、认真备课。备课是一堂课能否上好的前提，所以备课的时候
要加强备课的科学性、创新性、有效性。在了解班级学生情
况的前提下，选择适合学生的教学方法。
2、认真上课。这是最重要的教学环节。课标要求上课应以学生
为主体充分发挥它们的主动性。而教师要为学生做一个合格的学习的主导和引领者，提高课堂效率。
3、及时反思：反思是我们不断进步的有效途径，在上完每一节
课后要及时做好反思工作，想象这节课有哪些好的的地方，有哪些不足的地方，认真总结才能够真正的提高自己的教学
能力。对将在课上所遇到的问题和失误及时写下来，从主观
和客观上去寻找原因，并努力寻找解决的方案，在以后的教
学中引以为鉴。
4、学习提高：熟练的掌握教材中的技能。在教学中立求做到
设计科学、分段合理、组织严密、方法有效、处理得当。在课堂上体现出教与学的因素。在教学中要有意识的与学生沟
通，借助学生熟悉的实际生活中的具体事例激发学生的学习
物理的兴趣。
5、理论丰富：运用大量丰富的理论知识武装自己，制定自己的读书计划，规划好学习交流时间，每学年读一到两本教育书
籍，真正做到“胸中有墨水”。
6、全面提高专业素质
（1）、多听课，通过课堂听课学习别人的长处，取长补短。
（2）、多创新，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探
索中达到共同进步，让自己与新课程同成长。
（3）、多反思，在总结经验中完善自我。
（4）、多写，认真阅读教育名著，即时随笔。
（5）、多参加各种课题研究学习、培训及教研活动，提升自
己的知识水平。
（6）、多利用多媒体优势，更加形象、直观的上课，效果会
更好。
（7）、坚持教学相长的原则，在自评互评中获得自我发展。
以上是我一些不成熟的想法和计划，在以后的工作和学习的日子里我会一如既往的遵照执行，让自己更上一个台阶，成为一个合格的教师！
第四篇：个人成长计划书
个人成长计划书
姓名：仓军
所在学校：新桥中学所在部门：音乐组
我是一名青年教师，刚刚来到新的工作岗位，在工作和教学上都没有丰富的经验，在未来的时间里不断的充实自己，不断进步是我最大的目标。
教育成长目标：认真学习，吸收精髓，补充能量，提升内涵，做一个成熟、有善
心、有感恩心的合格教师。
专业成长目标：以最大的热情和责任心对待学生，真正以他们的前途、人生发展
方向为出发点，认真贯彻学校的要求和要求。本人争取在规定的评级时间内评上教坛新秀。
学习成长计划：
1、坚持自己的阅读习惯，坚持每周读书三次，写随笔。
2、坚持新课标的要求对课堂教学的研究和实践，多听多学，给自己充电。
3、争取在市级以上教育期刊上发表论文。
4、形成自己的独特教学风格，成为一个有特点的老师。
自身现况分析：从2007年毕业以来，我一直坚持自己的理想，能够做一位合格的教师，现在我实现了自己的理想。在教育教学工作中，我能积极的学习老教师的长处，学习现代教育教学理论，结合自己的工
作实践，开展讨论、评课等交流活动，基本形成了自己的教学风
格。但是随着对新课改的仔细研读，在我的课堂还存在着许多不
足，这需要我不断地反思、总结、归纳。当然我还是竭尽全力做
好自己教育教学工作，不足之处积极地去锻炼提高，未来路还很
长但是时间很紧，我要迅速成长。
成长途径分析：
1、认真备课。备课是一堂课能否上好的前提，所以备课的时候
要加强加强备课的科学性、创新性、有效性。在了解班级学
生情况的前提下，选择适合学生的教学方法。
2、认真上课。是最重要的教学环节。课标要求上课应以学生为
主体充分发挥它们的主动性。而教师要为学生做一个合格的学习的主导和引领者，提高课堂效率。在教学中体现音乐的审美体现为核心，使学生学习内容生动有趣，丰富多彩，引
导学生主动参与音乐实践活动，教学中尊重尊重个体的不同。
提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维。为学生学习
音乐享受音乐奠定好的基础。在扎实教授学生技能的基础上，能灵活的运用一些新颖的教法。
3、及时反思：反思是我们不断进步的有效途径，在上完每一节
课后要及时做好反思工作，想象这节课有哪些好的的地方，有哪些不足的地方，认真总结才能够真正的提高自己的教学
能力。对将在课上所遇到的问题和失误及时写下来，从主观
和客观上去寻找原因，并努力寻找解决的方案，在以后的教
学中引以为鉴。
4、学习提高：熟练的掌握教材中应用的音乐技能。在教学中
立求做到设计科学、分段合理、组织严密、方法有效、处理
得当。在课堂上体现出教与学的因素。做好音乐课外活动，丰富学生的课余生活，提高学生的表要表现能力和审美能力。
同时讲好每学期的师徒汇报课。练好音乐基本功，拓展音乐
知识，练好音乐技能。在教学中要有意识的与学生沟通，借
助学生熟悉的实际生活重的具体事例激发学生的学习音乐的兴趣。
5、理论丰富：运用大量丰富的理论知识武装自己，制定自己的读书计划，规划好学习交流时间，每学年读一到两本教育书
籍，真正做到“胸中有墨水”。
6、全面提高专业素质
（1）、多听课，通过课堂听课学习别人的长处，取长补短。
（2）、多创新，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探
索中达到共同进步，让自己与新课程同成长。
（3）、多反思，在总结经验中完善自我。
（4）、多写，认真阅读教育名著，即时随笔。
（5）、多参加各种课题研究学习、培训及教研活动，提升自
己的知识水平。
（6）、多利用多媒体优势，更加形象、直观的上课，效果会
更好。（前提是节省教育资源）
（7）、坚持教学相长的原则，在自评互评中获得自我发展。
以上是我一些不成熟的想法和计划，在以后的工作和学习的日子里我会一如既往的遵照执行，让自己更上一个台阶，成为一个合格新中人！
第五篇：个人成长计划书
个人成长计划书
班级： 学号： 姓名：
个人成长计划书
时间过的很快，转眼我已经成为一名大连工业大学的学生一年多了。在这期间，结识了许多新的老师和同学，我深感荣幸。然而，作为一名大学生，我在高兴的同时也感到了身上的压力。作为大二学生的我必须对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步。为了使自己能不断地成长，让自己的工作学习水平日渐成熟，学到更多的有利于自身发展的经验和方法，结合学校的理念，我将在今后的学习中，更加完善自己。
一、自我剖析
本人的个性比较随和，和同学相处和睦，与他人能较好地进行沟通交流与合作。有人说，人生百态；也有人说，人生是一本读不尽的书。但无论人生有多少种，又是如何的漫长，迈出人生的第一步，翻开人生的第一页，都至关重要，作为一名学生，我深深知道，自己的一言一行都可能影响自己今后的一生。用真心、真诚、真语去面对人生路上的一切。
二、自身优缺点
个性随和，从不与人计较。在工作中能认认真真积极参与，一丝不苟地做好自己的事情。目前所存在的不足是：对家庭、朋友、同学的依赖程度高，自理能力较差。在今后的学习工作中，应会得到明显改善；其次是个人基本功的扎实与提高。
三、个人发展计划
根据本人的个性，结合本人优缺点，特制定以下个人成长发展计划：
1、学业方面：认真学习理解新知识，掌握自己学习学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的学习方法；勤于反思，在总结经验中完善自我；基本功方面不间断地练习提高。
2、本学个人成长目标：认真完成各科学习工作，与同学搞好关系。
3、日常生活方面：认真做好学校各项日常工作，继续培养各方面良好习惯的。
四、具体措施：
1、专业水平的提高。
（1）学习理论，在理性认识中丰富自我。
认真阅读、钻研新教材，新课标，研究学习方法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的学习能力。
每学期读一本明著，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，如：《人民教育》、《山东教育》、《中国教育报》等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的学习工作都具有指导意义。
（2）专业素质的提高，在汲纳中充实自我。
坚持认真听课，获得自我发展。通过课堂听课，与老师进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。
2、日常学习的扎实与提升
精心预习；细心完成每一次作业，杜绝错题、漏题现象，探索趣味性作业，创新性作业。要求作业的书写要认真、规范，要及时做好错题记录。有预习、不迟到、不影响老师上课情绪、不提早下课、不逃课等；尤其要多关注薄弱科，本学期采用此方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进各方面能力的提高。
3、勤于反思，完善自我。
学会思考问题，积极把先进的学习理念转化为学习的行为等，从反思中提升学习研究水平。每节课后，把自己在学习实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。
4、练就自己扎实的基本功。
“钢笔字、简笔画、普通话”是学生的基本功。如能写一笔好字，不仅看着潇洒悦目，更能影响其他同学。
5、利用信息技术手段辅助学习
充分利用网络优势，学习新思想，掌握新方式，运用新理论，提高学习效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。
在今后的学习中我会严格要求自己，作为物流113的一员，我会争做一名老师省心、家长放心、同学喜欢的学生。
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