2010-05-25读书决赛答案专题

第一篇：2010-05-25读书决赛答案专题

2010年（第四届）全国语文教师读书竞赛

初中组决赛试题参考答案及评分标准

一、（40分，1-15题每空1分，16题每空2分）

1.比喻排比

2.汉赋

3.萧统文选

4.骈体文 四 六

5.沈约平平平仄仄仄仄仄平平

6.西游记大唐三藏取经诗话

7.儒林外史虽云长篇颇同短制

8.新青年民主科学

9.胡适一只马蜂独

10.泛神论

11.伤逝子君

12.雷雨日出

13.莎士比亚麦克白李尔王奥赛罗

14.狂人日记鲁迅

15.经传释词马氏文通词诠

16． 警告人类地球的生态环境正在发生可怕的变异企鹅生活的南极竟然长出了沙漠中的植物，暗示了环境的变异

二、（30分）

17． 昔年乘醉举归帆昔年乘醉（或“醉”）（6分,每空2分）

18． 水仙齐著淡红衫夕阳映照下的白帆就像是水中的仙子穿上了淡红的衣衫（6分，第一空2分，第二空4分）

19．（１）长久保持（２）想法（３）这里指羡慕、觊觎（3分，每词1分）

20．（１）物品所以有隐藏不露的，是为了防备盗贼。（２）出于寒冷饥饿原因的人，不用去多说。（6分，每句3分，大意对即可）

21． 作者认为他们是窃国大盗，他们夺取天下的本心，不过是羡慕、觊觎秦始皇的“靡曼骄崇”而已。（4分，大意对即可）

22． 罗隐继承和发扬了古文运动批判现实、文以载道的传统，对最高统治者的批判与揭露，不是仅仅停留在揭露统治阶级荒淫误国、骄奢放纵的水平上，而是更进一步，锋芒直指统治者的阶级本质——他们都是打着“救黎庶”“安天下”的旗号来欺骗天下百姓，以达到自己的目的的。讽刺尖锐，见解深刻。（5分，继承传统2分，讽刺尖锐、见解深刻3分。可酌情给分）

三、（16分）

2３． 天文太阳直射黄经，昼夜等长文化世间万物只有平衡才能生存，才能发展（4分，每空1分）

2４． 讲求平衡，讲求包容，讲求共存。（2分，大意对即可）

2５． 踏青：让人领悟人生就像一次郊游，最终是要“归”家的，生归于死是一件乐事。祭祖：感谢先人生时的贡献，生者也要像先人一样建功立业，走好自己的人

生。（4分，每词2分）

2６． 农历的七月十五 农历的十月十五（2分，每词1分）

2７． 巧妙地利用了汉字结构的特点，将汉字进行拆解，生动地引出了对“同”的探讨。（2分，大意对即可）

２８． “上河”代表着人间的世界，这句话是说中国人对生和死的理解，中国人的特有人格和大幽默、大安详是贯穿于一年四季、贯穿于世世代代的。（2分，大意对即可）

四、（18分）

２９．（１）交代故事发生的地点、环境。（２）渲染一种美的氛围，为下文写司机充满希望的心情做铺垫。（4分，每点2分，大意对即可）

3０． “轨道上的四次悲剧”这个情节，暗示司机是生活在充满危险与悲哀的现实中；“小屋与母女给司机留下深刻印象”的情节，表现了司机虽然在恶劣的环境中，也没有失去对幸福和快乐的憧憬与追求。这就突出了司机面对危险与悲剧的现实，仍然充满对美好生活的憧憬与追求的形象特点。（4分，大意对即可）

3１． 作品前半部分，写远观小屋与母女时，司机心中充满了美好而幸福的感受；作品后半部分，写司机在近距离与小屋和母女俩接触后，却感到极度的迷惑、失望与懊悔、伤心。作者主要运用了前后对比的写作手法展现了这种变化。（6分，内心变化4分，写作手法2分，大意对即可）

3２．（１）远的东西总觉得是美好的，而近的东西总觉得是不满意的。（２）理想与现实的距离是永远不可超越的。（３）虚幻的东西虽然遥远，但却很美好；真实的东西虽然近在咫尺，但却令人失望。（4分，答出其中两点即可，每点2分。其他解读只要合理也可得分）

五、（16分）

3３． 两个问题：自由选举的原则和精神实质；大学的核心价值观。（4分，每个问题2分）3４． 作者引述了四位美国历史上的杰出人物的观点。目的是：避免大量乏味的理论论证，在对他们的论点的剖析中，巧妙而深刻地借机阐明了作者的观点。（4分，人物1分，目的3分，大意对即可）

3５． 杰弗逊的民主观点更加进步。因为按照汉密尔顿的“精英民主治国”模式，不能避免“政府变成由自私自利分子把持的政府，或是为个人谋私利的或代表一个阶级的政府。这种做法最终会使自由选举归于乌有。”（4分，谁的民主观点进步1分，阐释3分）

3６．（文章倒数第二、三、四自然段）可以概括为：“大学要培养具有创新能力和民主思想的人。”（4分，大意对即可）

六、（30分）

3７． 阅卷参考：

我国古代叙事诗经历了一个由萌芽、形成到成熟的过程。

（1）先秦时期，诗歌的基本形式是抒情诗。但《诗经》中的部分诗歌已有叙事成分，如《静女》等，记事概括，没有中心情节和饱满的人物，是叙事诗的萌芽。

（2）叙事诗至汉代乐府民歌初步形成。民歌是诗歌的先行者，两汉乐府民歌中叙事成分占很大比重，如《东门行》《陌上桑》等，它们都写了生活中的片断，有情节、有人物、有一定的矛盾冲突和性格特征，意味着叙事诗已初步形成。

（3）东汉末年，出现了中国古代最长的叙事诗《孔雀东南飞》，层次分明，语言优美，思想内容和艺术形式达到了高度的统一，标志着叙事诗的快速发展和成熟。

2010年（第四届）全国语文教师读书竞赛

高中组决赛试题参考答案及评分标准

一、（40分，每空1分）

1． 儒家经典作家作品集

2． ①殷商隐者伯夷、叔齐不食周粟，隐于首阳山饿死，该山被称为天下第一“义山”。②传说“夔”是上古帝王尧的乐官，“章”即“乐章”之意。③出自陶渊明《归去来兮辞》中“登东皋以舒啸”一语。

3． ①析字 ②示现 ③互文（只答对偶不给分）

4． ①学问、品行和对待出仕隐退的态度②鲁迅早年思想受托尔斯泰（人道主义）和尼采（个人主义）的影响

5.程朱学派心学王阳明（王守仁）

6.陈寅恪梁漱溟乡村建设顾准 顾准日记 20世纪中国的良心

7.①《中国现代小说史》（或《中国古典小说史论》）②《万历十五年》（或《赫逊河畔谈中国历史》《资本主义与廿一世纪》《十六世纪明代中国之财政与税收》等）③《管锥编》④《中国哲学史论》（或《汉唐佛教思想论集》）

8.审判城堡（或“美国”、“饥饿艺术家”等）追忆逝水年华厌恶（或“恶心”）局外人

9.萨尔瓦多·达利（答“达利”亦可）超现实主义

10.陈鹤琴活教育

11.教育过程 结构主义教学论 发展主义教学论（或发展性教学论）范例方式教学论（或“范例教学”“示范性教学”“代表性教学”“基本性教学”“基础性教学”“典型教学”“经典性教学”）

12.强者愈强、弱者愈弱（意思对即可）首因效应（或“第一印象效应”）罗森塔尔效应

13.低能耗、低物耗（或低污染、低排放、高效能、高效益等）

二、（30分）

14.上联赞扬诸葛亮用攻心战略的正确性；下联肯定他严以治蜀政策的合理性，并告诫后人不能盲目一味用严或用宽，应当根据当时的形势来决定。（4分，上、下联理解正确各2分）

15.童心说焚书（2分，每空1分）

16.①无客时，诗人愁闷无遣，只能与花为伴，向落花倾诉心里的孤苦；②作者惜花，实是自悲自怜，借此表达风烛残年的自己独处时的寂寞与凄楚。（4分，每个答题要点2分）

17.①诗人在与传统思想的斗争中孤军作战，独坐时对暖风细草体察专注，恰能排遣孤独寂寞，而任思想在凉月晴沙的廓大境界中驰骋； ②末句的“送”字别情依依，使得该诗在哀叹与感伤外，又注入了乐观、豁达与豪情。（5分，答题要点①３分，要点②2分）

18.①但是，麒麟作为一种动物，不是在家里蓄养的，也不经常在人间出现。②虽然如此，麒麟出现，一定是有圣人在位的时候，麒麟是专为圣人而出现的。（5分，第一句2分，第二句3分）

19.答题要点：①文章以“祥”与“不祥”的反复变化为线索（麟的祥—不祥—祥—不祥）；②一正一反，再一正一反，大开大合，竭尽起伏变化。（4分，两个答题要点各2分）

20.答题要点：①“麟”在文中喻旷世奇才，“圣人”指爱惜人才的圣君贤臣。麟不为人知，比喻人才得不到执政者的赏识。②这既是作者仕途坎坷、有志难逞的写照，也是为天下怀才

不遇的才俊之士鸣不平。③既谴责统治者不识人才、不用人才，又提醒有才识之士要择明君而为之用。（6分，三个答题要点各2分）

三、（19分）

21． ①答题要点：这首诗记述了为秦穆公殉葬的“子车氏三子”临下葬时的情景，表现出时人对子车氏三兄弟的同情和惋惜。②答题要点：整首诗的结构为重章复唱形式。每一章开头都用了比兴手法。还用了呼告、双关和反衬的修辞手法。（6分，每一问3分。第②问中的整篇结构特点、比兴手法、修辞手法各1分）

22．①这是对牺牲者的宠幸，牺牲者们应该高高兴兴地追随自己到那未知的世界中去。②这三位都是精英，对他们的殉葬结局十分同情，感慨为什么不用普通人替换他们。③殉葬者固然值得同情，但是诗的作者希望拿“去‘赎’的那些人也是人，他们也有对死的恐惧和对生的眷念”，说明存在着人祭和人殉的时期，人们普遍缺少同类意识，他们似乎感觉不到那些牺牲者和从葬者也是和自己一样有着鲜活的生命的人。进而说明秦文化与中原地区诸国比较是落后野蛮的。（3分，每一项1分。第③项不答最后一句话也可以得分）

23.“同类意识”就是认识到人和人一样都有感知和眷顾，都是鲜活的生命。世界上除了自己，还有和自己相同的人存在，要对他们仁爱，要想到他们的生存需求。（2分，答案的两句话各1分）

24.答题要点：①孔子提出“仁”的学说。②马厩失火，孔子首先关心的是有没有人受伤。③孔子诅咒始作俑者。④孟子对武王伐纣的评价。（4分，每个要点1分）

25． 要点提示：围绕“从‘五四’以来我们就批评儒家，批评孔子，这是有其合理性的。然而不能胡子眉毛一把抓，凡事都应该有分析”这句话组织答案即可。（4分，观点鲜明，言之成理即可。语言表述有缺欠适当扣分）

四、（16分）

26． 这句话的意思是：①相信自己能完成既定目标。②当我们按照自己制定的人生目标完成了应做的一切事情，很好地走完人生之路的时候，就是面临死亡也不要怕，每个人都是这样的，我是这样的，你也会是这样的。（2分，两个意思各1分。大意对即可）

27． 发现天地万物的规律，为百姓求生存，继承并发扬古今圣贤开创的学术，开拓千秋万代太平盛世，这是哲学家自己期望做到的事情。况且我们的国家和民族正处于复兴之际，处于生死存亡的关键时刻，懂得天人关系，通达古今变化，明了安定国家、对外强国的道理的人，怎能不尽力发挥自己的学说，用来为我们的国家招致太平，使我们的亿万人民生活和精神有所依托呢？即使不能达到这样的目的，但我内心却向往这样的作为。不敢说自己能做到这一点，但我愿意为此而勤学不辍。（5分，大意对即可）

28． 前一首诗描绘一位得道高僧，修炼得鹤发童颜，别无他求，只诵真经。前往问道，他只有一句话：“云在青天水在瓶。”这句话的含义是：云在青天飘游，尽其自在悠闲；水在瓶中存在，自得其所。人各有追求，尽其志去作为好了。后一首诗描绘了一种清净高远的生活：居于山野随情惬意，没有俗人之间的应酬；兴致所至登上孤峰之巅，在清风明月之下放声长啸。一是尽力有为，一是清高避俗，这就是冯友兰先生精神境界的两个组成部分。（5分，解说两首诗的意境各2分，归纳冯友兰先生的精神境界1分）

29． 这篇纪念文章重在记述冯友兰先生一生的追求和作为。文中说“一方面是儒家‘知其不可而为之’的担得起，一方面是佛、道、禅的‘云在青天水在瓶’的看得破。有这样的互补，中国知识分子才能在极严酷的环境中活下去”。这是对中国知识分子精神境界的归纳，也是对冯友兰先生一生的极好概括。所以用“云在青天水在瓶”作为题目再恰当不过了。（3分，大意对即可）

五、（15分）

30.首先要明确存在主义者的主张：他们认为人和世界是分离的，世界对于人来说是荒谬的，毫无意义的；而人对荒诞的世界无能为力，因此不抱任何希望，对一切事物都无动于衷。然后根据“西西弗斯无声的全部快乐就在于此。他的命运是属于他的。他的岩石是他的事情。”“在这突然重又沉默的世界中，大地升起千万个美妙细小的声音。无意识的、秘密的召唤，一切面貌提出的要求，这些都是胜利必不可少的对立面和应付的代价。”“荒谬的人知道，他是自己生活的主人。在这微妙的时刻，人回归到自己的生活之中，西西弗斯回身走向巨石，他静观这一系列没有关联而又变成他自己命运的行动，他的命运是他自己创造的，是在他的记忆的注视下聚合而又马上会被他的死亡固定的命运。”这些文字组织答案。（5分，了解存在主义的文学主张1分，能结合西西弗斯的形象进行阐释4分）

31．俄狄浦斯的这句话出现在文章第6段。在段尾还引了俄狄浦斯的另一句话：“尽管我历尽艰难困苦，但我年逾不惑，我的灵魂深邃伟大，因而我认为我是幸福的。”作者认为，“幸福与荒谬是同一大地的两个产儿。若说幸福一定是从荒谬的发现中产生的，那可能是错误的。因为荒谬的感情还很可能产生于幸福。”这些都可以作为组织答案的依据。（5分，能针对题目回答，并能自圆其说即可得分）

32． 西西弗斯的故事告诉我们，能坚持自己的信念，并且为信念做出牺牲，自己生活在自己的世界里，内心感到很充实而不受外部世界的诱惑与干扰，是幸福的。（5分，大意对即可）

六、（30分）

33． 例文略。

提示： 1.以下立意都属切题范围：①智者千虑，必有一失；②写作需认真；③读书需认真；④写作应具备的素养；⑤虚构与史实的关系等。

2． 可以写杂感文章，也可以写叙议结合的散文。

第二篇：读书交流会决赛策划书（xiexiebang推荐）

武汉职业技术学院

“书海翱翔，激情飞扬”

读书分享会

一、活动目的：

通过举办此次读书会活动，使全体师生牢固树立“读书提升智慧，知识改写人生”理念，养成终身学习的良好习惯，把阅读融入血液中，在校园内营造“勤读书·读好书·用好书”的良好氛围，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯。同时借助本次活动，使同学们更好地继承并发扬读书的优良传统，提升自我境界和文化涵养，全面发展自身素质，深化读书意识，呼吁每个学生参与到“让读书成为习惯”的活动中来，在学校中营造积极读书的气氛，从点滴小事做起，从自我做起！

二、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生。

三、活动时间：全年

四、活动地点：凌峰楼C

21五、活动对象：武汉职业技术学院全体学生

六、活动要求：参与的同学要积极备战，做好充分的准备。宣传过程中需要二级学院提前以展报.横幅.到班宣传等形式进行。校级要先选择好4本名著.4段美文.40首古诗。活动前将所选范围告知选手，并让团体准备节目，做好准备。出场顺序赛前抽签决定。

七、活动流程：学院推荐精英团队，每个团队人数在5-6人之间，共6个团队参加比赛，外加每个学院推荐优秀个人候选人参加本次比赛，每个学院推优人数不得超过3个

1、主持人开场：宣布本次活动开始，欢迎各位同学到来，介绍评委，简单说明本次活动开展目的及开展流程，以便增强同学们对比赛活动的了解和推动活动的顺利进行。

2、活动第一个环节：在屏幕上用PPT展示正在比赛的团体名称、组成人员、及表演的有关书籍的简介，以便观众了解表演内容。

团体表演

可采用跟读书有关的○1情景剧(在所圈定的4本名著中任选一部的某一片断进行编排，可加入创新元素。)○2美文朗诵(选取某篇美文进行有感情的朗读，可对朗读内容进行相关修改。)○3古诗擂台赛。（主持人读出屏幕上的古诗词，团体内的任一位选手进行回答出关于古诗词的上下半句，答不出可以放弃，选择下一题，进行接龙比赛。每个团队限答20题）每个团体表演时间不得超过5分钟，依据具体情况而定，共计30分钟。注：供参考的名著、美文、古诗篇目都会事先对每个团体公开，每个团体在比赛现场进行抓阄选取○1○2○3任意一种形式进行相关的比赛事宜。6个团体中至少有2个团体表现形式相同，按照4本名著.4篇美文选择。古诗词准备40首，分为2组，1组20首。根据古诗词可考团体上下句或者古诗作者及作者身世等相关问题。

3、活动第二个环节：选手和观众进入充分的互动环节。推优的个人通过现场抓阄被分成4个小组。每组5-6人。例如抓到A的选手一组，抓B的为一组，以此类推。并抽签决定顺序。

观众提问

每个小组依次上台接受提问，台下的观众对选手进行文学知识的提问，观众所提问题不涉及主题或者无人提问，可由评委委托主持人提问，所提问题均来自百科知识竞赛问题，每组限20题。其组员要在有限的时间内进行抢答，评委根据每个人的表现打分。共可提80 个小问题，共计30分钟。游戏加分（纸条上的内容与文学知识有关）

个人加分规则：每组进行观众提问环节后，进入游戏加分环节——戳气球，每个气球里面会有一个小纸条，每个人选择气球编号，将球扎破后取出纸条，纸条上要求什么内容，就按纸条上的内容进行，也不排除空白纸条，完成纸条内容的同学将获得鼓励分0.5分，如果取出纸条后在规定时间里没有完成纸条内容就不予加分。（20分钟）

团体加分环节：个人加分环节后，团体派出代表进行吹蜡烛戳气球加分。先以唱歌形式吹灭两支蜡烛，然后同个人加分形式戳气球答题，获胜团体有鼓励分0.5分（20分钟）

八、评委点评：邀请评委对参赛选手或参赛团队进行客观点评。（10分钟）

九、颁奖仪式:○1最佳读书团体奖6个○2个人奖项 ：（厚德博学奖1名，拔新领异奖5名，盈科后进奖9名）

十、奖项设置：

1、主题内容:主题鲜明、内涵深刻、思想向上，具有真情实感。（4分）

2、语言表达：语言规范，普通话标准，语言适当，表达流畅，讲究朗诵技巧，体现读书魅力。（2分）

3、仪态印象:服饰得体，仪表大方，举止自然，精神面貌良好。（2分）

4、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合素质的评价，要求

根据时限恰当设计时长，超过或者过于简单的酌情扣分。（2分）

5、评委当场评分，去掉一个最高分和去掉一个最低分计算平均分即为最后得分。

十三、应急预案

(一)制定预案目的1.确保本次活动期间不发生影响活动有序进行的事端。2.确保本次活动期间现场不发生意外的事故。3.确保参加本次活动人员的安全。

(二)突发情况（部分列举）1.音响的不到位，话筒不够或者丢失 2.PPT、音乐等的不到位 3.其他影响节目的有序进行的突发情况，如表演者的迟到，主持人的大型口误，节目间的衔接过长等等 4.活动现场人员出现不满情绪 5.嘉宾未能按时出席或者出席时间不是所预料的情况 6.现场秩序的混乱，观众过少 7.现场氛围的冷场8.互动环节的冷场 9.礼品发放的不及时，或者发放错误10.有些照片现场忘了采集，采集的照片的质量不高 11.图片、文字等一些资料整理不够 12.座次安排不合理13.部门负责人出现离席，主要负责人找不理14.工作人员态度不友好，技术不熟练 15.活动中，各部门之间信息不畅通等

（三）事故处理1.现场维护秩序的有关人员立即到达相关岗位，采取相应的应对措施 2.参与活动的各部门和个人都应当服从现场处维护秩序人员所作出的决定和命令。3.活动事故发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，如出现受伤人员，及时送医院。4.活动组织者要维持现场秩序、采取疏散、隔离等措施，加强纪律管理。

（四）注意事项：1.事件第一发现人应及时向活动负责人汇报，并随时与上级保持密切联系。2.对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向部长汇报。3.活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好现场的秩序。维护秩序人员不得擅自脱离岗位。发生事故，及时各就各位。

主办单位：校学生会学习部承办单位：各二级学院学习部二0一四年五月十日

校学生会学习部制

第三篇：读书知识决赛试题

读书知识决赛试题

（分组必答）

第一组

1.正确读出字音：傈僳族

（lì

sù

zú）

2.下列成语故事与哪个人物有关？请选择，说出序号。（B.辛弃疾）大材小用： A.陆游

B.辛弃疾

C.班超

D.周武王

3.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，这里的“屠苏”指的是（C.药酒）

A.苏州

B.房屋

C.药酒

D.庄稼

4.《三国演义》中“三英战吕布”，三英分别是指：（刘备、关羽、张飞）

5.“11.22”中石化黄潍输油管线爆燃事故发生的地点：（青岛）

第二组

1.正确读出字音：风声鹤唳

（fēng shēng hè lì）

2.下列成语故事与哪个人物有关？请选择，说出序号。

按图索骥：A.管仲

B 伯乐C 赵高

（②伯乐）3.“晓看红湿处，花重锦官城。”中的“锦官城”是哪个城市的别称？

（B.成都）

A.重庆

B.成都

C、西安

D.北京

4.历史上“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”的对联是在（D）A．岳麓书院 B.集贤书院C.嵩山书院 D.东林书院

5.十八届三中全会会议开幕的时间：

（2013年11月9号）

第三组

1.正确读出字音：租赁

（zū

lìn）

2.下列成语故事与哪个人物有关？请选择，说出序号。曲高和寡：A 宋玉

B 伯牙

C晏子

（A宋玉）3.“态生两靥之愁，娇袭一身之病”是宝玉对黛玉的第一印象，其中“靥”是指

（A.酒窝）A.酒窝 B.眼睛C.嘴角 D.腮帮

4.下列汉字形体演变次序排列正确的是哪一项？

（B）

A.甲骨文、小篆、楷书、行书、隶书 B.甲骨文、小篆、隶书、楷书、行书 C.甲骨文、隶书、小篆、楷书、行书 D.隶书、甲骨文、小篆、行书、楷书

5.宁乡正在开展“三城同创”活动，“三城”是指：（文明、卫生、园林）

第四组

1.正确读出字音：国殇

（guó

shāng）

2.下列成语故事与哪个人物有关？请选择，说出序号。杯弓蛇影：A 秦始皇

B 杜宣

C 曹操

（②杜宣）3.诗句“杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声”出自哪位诗人：（B.刘禹锡）

A.杨万里 B.刘禹锡C.白居易 D.刘长卿 4.说出下列作家的原名

A、冰心（谢婉莹）B、叶圣陶（叶绍钧）5.空气污染已经成为人们健康的杀手，“空气污染指数”在51—100之间，空气质量属于：

（B.良）

A．优

B.良

C.轻度污染 D.重度污染

第五组

1.正确读出字音：嬗变

（shàn biàn）2.下列成语故事与哪个人物有关？请选择，说出序号。过门不入：A 齐桓公

B大禹

C 西门豹

（B 大禹）3.王昌龄在“秦时明月汉时关，万里长征人未还，但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”一诗中“飞将”据说是指：（D.李广）4.说出下列作家的原名

A 丁玲（蒋冰之）

B 鲁迅（周树人或周樟寿）

5.2013年8月，***因贪污、受贿、滥用职权等罪被判处：（无期徒刑）

A 死刑

B 有期徒刑

C 无期徒刑

第六组：

1.正确读出字音：东莞

（dōng guǎn）

2.“程门立雪”这个典故讲的宋朝的杨时，为了见名士程颐而在他家门前冒雪等待的故事，那么杨时等待的目的是： A、道谢 B、请罪 C、拜访D、辞别（C）

3.“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”“汴州”指的是：（B.开封）

A.苏州

B.开封

C西安

D.广州

4.小说《骆驼祥子》的作家是：

A.老舍

A.老舍 B 巴金

C 茅盾

5.中央电视台评选出11位“2013年最美孝心少年”，其中有一个湖南妹子，她的名字叫：

（龙花）

第七组

1.正确读出字音：珍馐

（zhēn xiū）2.下列成语故事与哪个人物有关？请选择，说出序号。举一反三：A 孟子

B 孔子

C老子

（B 孔子）3.“白发三千丈，缘愁似个长。”的后两句诗是：

（不知明镜里，何处得秋霜。——唐 李白）

4.世界名著《茶花女》的作家是：

（B 小仲马）A 大仲马

B 小仲马

C 莫泊桑 5.中日“钓鱼岛”之争主要是争什么？

（领土主权）

第八组

1.正确读出字音：馥郁

（fù

yù）2.下列成语故事与哪个人物有关？请选择，说出序号。贪小失大：A 孙权

B 赵王

C蜀王

（C蜀王）3.“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。”的后两句诗是：（醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。——（唐 王翰））

4.莫言的那部小说获得了诺贝尔文学奖：

(C《蛙》)A 《红高粱》

B 《丰乳肥臀》

C《蛙》

5.北京时间2013年11月20日，在美国丹佛市举行的国际超级计算大会上，我国的“天河二号”蝉联世界超级计算冠军，它是由什么单位研发的？（国防科技大学）

每组必答题

第一组

1.下列成语故事与哪个人物有关？请选择，说出序号。栩栩如生：A 庄周 B 郑本桥 C 苏轼

（A 庄周）2.“五岳”分别是指我国哪五座名山？（泰山、恒山、嵩山、华山、衡山）第二组

1.在“精卫填海”的故事里,"精卫”是指什么？

A、一个人 B、一只鸟 C、一只猴子 D、一条龙

（B）2.中国古代“四大发明”是指：（造纸术、指南针、活字印刷术、火药、）

第三组

1.“近朱者赤，近墨者黑”所蕴含的道理和下列哪句话最相似？（B）A.青出于蓝，而胜于蓝 B.蓬生麻中，不扶而直 C.公生明，偏生暗

2.中国古代的交友有不同的称谓，比如“忘年之交”、“莫逆之交”，请问“布衣之交”是什么意思？（普通老百姓相交的朋友）

第四组

1.“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”中的“寒食”意思是：（C、古代的一个节日）

A.食品名称

B.冬天的食物

C、古代的一个节日

D.寒冷的食物

2.我国第一批历史文化名城中，“两京两安和苏杭”的“两安”是指：（延安、西安）第五组

1.“满江红”被用作词牌名，它在自然界中是什么物种？（A.水生蕨类植物）

A.水生蕨类植物

B.浮游动物

C.乔木

D.菌类植物

2.请说出下列体育赛事中，每一方上场运动员人数：

篮球（5）

足球（）

排球（）

第六组

1.《儒林外史》是我国古典讽刺小说的典范，它的作者是：（D.吴敬梓）

A.关汉卿

B.陶渊明

C.蒲松林

D.吴敬梓

2.我国是世界上少数民族最多的国家之一，目前已经发现的有55个民族，其中人口最多的是：

（C.壮族）A.藏族

B.苗族

C.壮族

D.维吾尔族

第七组：

1.说出下列中国古代著名诗人的别称：例如李白“诗仙” A 白居易（诗魔）

B 刘禹锡（诗豪）

C 杜甫（诗圣）2.下面这段话出自安徒生的哪个童话故事？（B.《拇指姑娘》）“小溪里长着许多叶子宽大的绿色睡莲。它们好像是浮在水面上似的。浮在最远的那片叶子也就是最大的一起叶子。老癞蛤蟆向它游过去，把胡桃壳和睡在里面的拇指姑娘放在它上面。”

A.《丑小鸭》

B.《拇指姑娘》

C.《红鞋》

D.《幸福的家庭》

第八组：

1.请说出下列省份的简称。

重庆市（渝）

山西省（晋）

河北省（冀）

2.平时我们把不请自来的客人叫“不速之客”，怀着凶器进行暗杀之人叫“刺客”，在古代“夜客”指的是什么人？（盗贼）

第四篇：文明礼仪知识竞赛决赛试题及答案

文明礼仪知识竞赛决赛试题及答案

一、判断题

1、与他人交谈时,要盯着他人的双眉到鼻尖的三角区域内。(√)

2、有人问路可以用手指指示方向。(√)

3、行握手礼时,与多人同时握手时,可以交叉握手。(×)

4、接待来访时,结束接待,婉言提出,也可用起身的体态语言告诉对方。(√)

5、陪同客人乘无人管理的电梯,由客人先进入并摁住开关。(×)

6、要想在社会中,增强竞争能力,不但要掌握一定的专业技能,还要有良好的礼仪修养。(√)

7、对一个国家来说,个人礼仪是一个国家文化与传统的象征。(√)

8、与同学发生争执时应先冷静,理智面对。如果解决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。(√)

9、保护好学校的公共设施应该做到不在墙上乱写乱画,不在课桌椅上乱写乱画,不用脚踹门。(√)

10、在国际交往中,对不了解婚姻情况的女子称女士。(√)

11、在楼道或进出门上下楼梯时与老师相遇应主动打招呼,但不必让其先行。(×)

12、遇到老年外国女游客,我们不知其婚否,应该称呼她太太。(×)

13、进出门上下车时男生不必谦让女生。(×)

14、享用自助餐时,应遵守的基本原则是“多次少取”,还要注意不要围在餐台边进食。(√)

15、如果主人亲自驾驶汽车,副驾驶座应为首位。(√)

二、选择题

1、早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。如遇地方狭窄,应(A)。A、学生给老师让路B、学生或老师让路都可以C、老师给学生让路

2、路遇他人应(B)。

A、靠右侧行走B、主动侧身让路C、快步行走

3、递接文件或名片时应当注意字体的(A)。

A、正面朝向对方B、侧面朝向对方C、反面朝向对方

4、与他人在正式场合交谈时要严肃认真,还要注意语言的(A)。A、准确规范B、慢条斯理C、声音洪亮

5、客人来访时,我们要为客人打开房门。当房门向外开时(A)进。A、客人先进B、我们先进C、同时进门

6、正式交往场合我们的仪表仪容要给人(C)的感觉。

A、随意、整齐、干净B、漂亮、美观、时髦C、端庄、大方、美观

7、做客时入座动作要(B)。A、快捷B、轻稳C、缓慢

8、男生的头发长度应前发不覆额、侧发不掩耳、后发(B)。A、不过肩B、不过领C、不超过发际

9、在机场、商厦、地铁等公共场所乘自动扶梯时应靠(B)站立,另一侧供有急事赶路的人快行。

A、左侧B、右侧C、中间

10、上下楼梯或在楼道行走时应(A)。

A、靠右侧行走B、靠左侧行走C、走中间

11、在参加宴请中,应等(B)坐定后,方可入座。A、主人B、长者C、女士

12、拜访亲朋好友时,如需送礼物时,除鲜花外,都必须带着(C)。A、价格标签B、售货发票C、礼品包装

13、用餐中途需离开时,筷子暂时不用时应该放在(B)。A、插在碗里B、搁在餐碟边上C、放在碗上

14、当你离开朋友家,请主人不要送的时候应说:(A)。A、留步B、失陪C、拜访

15、下列几种花中,(C)花最适合赠送给母亲。A、玫瑰B、月季C、康乃馨

16、到医院探望病人,与病人交谈时应选择(A)话题。A、轻松的话题B、严肃的话题C、有关死亡的话题

17、升国旗时应肃立站好,如旁边人与你交谈,你应该(B)。A、与他交谈B、及时制止C、不予理睬

18、我们收到礼物一般(C)时候打开。

A、接过礼物时B、客人出门时C、送走客人后

19、在手势语运用中,切忌谈话时伸出食指指点(C),这是一种不礼貌的行为。A、天空B、自己C、对方

20、少先队建队节是哪一天（C）

A、6月1日B、10月1日C、10月13日

三、问答题

1、每周升国旗时要注意什么? 答:升国旗时要唱国歌,肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2、小学生在仪表服饰方面要注意什么?答:穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

3、小学生在讲究卫生方面要注意什么?答:养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。

4、小学生在文明举止方面要怎么做?答:举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5、与同学相处时要注意什么?答:同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

6、在诚实守信方面要注意什么?答:诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

7、在爱护公物方面要注意什么?答:爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

8、在遵守交通法规方面要注意什么?答:遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。

9、在遵守公共秩序方面要注意什么?答:遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。

10、小学生在遵守网络道德和安全规定方面要注意什么?答:不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。

11、预备铃响后,学生应怎么做? 预备铃响后,坐在位置上作好课前准备,静候老师上课。

12、上课迟到了要怎么做? 答:迟到了要喊报告,经老师允许后,才能进教室。

13、走路时,要注意什么?答:要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。

14、上下楼、过楼道时,要靠(左、右)哪边走?答:靠右走。

15、遇见老师,和老师分别时,要注意什么?答:遇见老师主动问好,分别时说“再见”。

16、进出校门及上下楼梯时,要注意什么?答:给老师让行。

17、进办公室时,要注意什么?答:要喊“报告”,听到“请进”后方可进入。

18、进办公室老师不在时,要注意什么?答:不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。

19、你去找老师问问题,老师在办事或与别人在交谈时,要注意什么?答:不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。

20、与同学说话时,要注意什么?答:态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。

22、在操场上听报告、讲座或看演出时,要注意什么?答:聚精会神,保持肃静,不乱议论,不乱走动。不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑。报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大声喧哗。(能回答两个方面即可)

23、学生上台发言时,要注意什么?答:要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼。发言结束后道谢。

第五篇：我爱读书演讲比赛决赛演讲稿

我爱读书演讲比赛决赛演讲稿

尊敬的各位领导，各位老师，各位来宾，亲爱的同学们。大家下午好，很荣幸大家能够聚在一起听我的演讲，我是来自土木工程专业1601班的郑荣俊同学，今天我带来的演讲是我爱读书。

常说，书籍是人类进步的阶梯，如此，读

书，真的很重要。

说到读书，大家并不陌生。是啊，十几载寒窗苦读，我们似乎一直在读书。但是，错了，这不是真正的读书，这是大多是为了考试的应付！儿时的“双桨”，是否又划向“白塔”？儿时的“小螺号”，是否能叫醒“白鸥展翅飞”呢？孩童时歌谣，大概已渐行渐远了吧......再稍长些时候，便有，子曰：“温故而知新”，也有“芳草鲜美，落英缤纷”如此名句可能大家脑海中尚有温存，可是其中古圣贤之道，厚德之意......我们又有多少领会？及行 冠礼 之时，我们学知了“真正的猛士”面临绝境，又知道所谓“虽千万，吾往矣”的决意......可是，大家看见的不是文学的美吧？十二年只为一次与考试的相遇，虽然这是成长的关键，但无疑很多人学语文，就为那一朝厚积而薄发......读书，它不是任务，而是一种情趣，高雅而纯净；是一种精神，傲骨而神圣；如锤炼意志的炉火，如指引灵魂的灯塔，如慰藉心灵的阳光，洁白而纯粹!

“悟已往之不谏,知来者之可追”，过去的已经是过去时了，而如今：步入大学殿堂，正处最美的流年......我们，去除了应试的枷锁，所以更应该多读书，读好书！

同学们，你们说，读书重要吗？读书能让我们一个有思想的

人，一个有具有民族信仰的中国人。当外国人说我们缺少信仰，楚辞，唐诗，宋词，元曲又或是论语，四书五经......不就能让我们沐浴着古风，领略中华民族的风骨。当世语纷纷，说现在的国人背离传统，崇洋媚外，缺少文化大国应有的文化涵养时，而读这些古籍不就能给这些荒谬之言有力的回击吗？

对于大学生来说，我们没有老师的强求，没有父母的督促，我们看待读书又是一种什么样的态度呢!读书没有太多的拘束，当自己的心情压抑时，可以看些搞笑的书籍，爱的味道；当自己颓废时，完全没有动力时，可以看些励志的书籍，通过这些书籍，我们可以要多久才能见效，不如赚钱去整容来的快，有人说读书就是在自己的心里建一座城堡，但是，什么时候才能建起来啊！不去赚钱去买房吧！，读书，常放一本书在包里，并且有空就读它，常放一本书在床前，并且睡前去读它，旅程或者出差的时候，不如带一本书在身边，一个人的时候就读它，只有你愿意带着它，并且读者它，书才是你的真朋友。在水院你们会选择什么地方读书呢！对，就是图书馆，那么作为一所大学的图书馆一定是传递这所高校思想和精神的灵魂场所。

据我观察，同学们最爱去的是社会科学第二借阅馆。在这里，没有枯燥的专业知识，没有让人感觉遥不可及的文献资料。在这里有大家喜欢的现代文学作品，侦探小说，爱情小说，诗歌，散文，以及很多外国的优秀作品。这里还有动漫，摄影，影视，甚至学习外语也可以在这里找到相关的资料，我想，这么多的资源，很多都和我们潮流的想法和兴趣有关。当然，在我演讲之前，也在这里学习了演讲方

面的知识。我相信在这里，绝大多数同学都能收获很多很多。读书真的很重要，让我们学会一种表达自己的方式，通过文字，图片，漫画，电影等方式表达我们内心真实的想法，同时也是我们与生活交流的一种方式。读书真的很重要，让我们成为一个有文化，有涵养的人。

说到读书，从小到大可能就只有语文老师会对我们提出要求了吧！但是说到大学语文课，可能很多人会觉得没有专业课重要，但是，它的好处在我和同学的一次聊天中给了我很深的感触。那天，我和她说，明天要上语文课，要交读后感。她听到后很惊讶，你们还有语文课呀！我们现在天天专业课、公共课，都没有时间看书了，8对不是骗人的！和我聊起高中语文老师带给她的种种感动，我默默的听着，默默地感受她于学习，忙碌，而没有空余的时间读书的感慨！顿时感觉，我们的语文课是那么的有意义。其实，老师带我们看文章，以一种很随和的方式带我们了解国家的历史，带我一起探索文学的意境。读后感中，写出优美的句子，能够得到老师的鼓励。我想这是很多同学在其他课堂上所感受不到的吧！在此，我感谢我的岳五九老师,让我感到读书的快乐，让我感受到原来读书对我这么重要。

做为大学生，我认为我们读书需要为我们自己的未来做打算，读书是为了将来我们步入社会增加更多的机会和成功的筹码。读书真的很重要，让我们成成为一个知识渊博的人，有底气的人。图书馆里，有医学、哲学、经济、法律、金融等等很多专业的书籍。我想，来到这里，大家是否觉得之前的理想破灭了么！其实，图书馆给了我们发展自己的平台，给了我们充实自己水平的机会。从小，我的梦想就是

放一名科学家，渐渐的我发现，科学无处不在。我们国家的综合实力主要依靠科学的进步和发展。贝尔纳说：“科学是人类智慧的最高贵的成果”我知道很多对科学感兴趣的同学，因为没有同伴而放弃了追求，我希望这样的朋友能够和我们取得联系，共同学习，共同进步。我不希望做所谓的努力，其实只是看起来很努力而已。毕竟，所有的努力都不是给别人看的，而是这些努力是否真正到达了内心，变成了自我的提升。

我爱读书，读书真的很重要，希望大家能真正明白，并且共同参加到读书的活动中来。从此，水院因为我们，有了书的芳香，有了更多多才多艺的水院人。让我们一起为书香水院加油吧！谢谢