综合测评评分标准 11份

第一篇：综合测评评分标准 11份

08电梯班综合测评评分标准

一、品德表现测评

1.政治表现：入党培养对象和党员（25分），上过党课完成结业的团员（22分），交过入党申请书（20分），其他（18）。

2.道德修养：全班统一加24分。

3.学习态度：没有旷课、迟到、早退全勤24分，有早退，迟到的20分。旷课14分。

4.组织纪律：交社会实践公认有效（有盖章、有总结）的报告 27分，其他20分。

二、学业表现侧评

1、基本分参照测评表中学业表现测评的公式计算。（由测评小组计算）。

2、凡本学年内考试课程不及格者，减2分/门；补考仍不及格者，减3分/门。

3、违反考勤制度，上课迟到，早退现象每3次的减1分（每次减0.3分）；旷课一次（一个课时）减1分|次（以班务日志记录为标准）；减分不设上限。

4、考试作弊的减10分|次。

三、文体表现测评

1、参加文体活动情况：参加过体育活动，加40分；没参加体育活动，加37分（比如院系举行的篮球比赛、文艺活动、校运会旗手）。

2、参加课外锻炼、参加素质拓展情况和上文体课考勤情况全班统一加20分。

3、不参加体能测试（未经批准）减5分。

四、能力表现测评（最高分15分）

1、学院学生会主席、自律委员会主任、青协会长加3分；副职加2分；正部长加1.5；副部长加1分。

2、系团总支副书记、系学生会主席加2分，副职加1分；正副部长加1分，干事0.5分。

3、班主任助理、班团支书、正副班长加1.5分，委员加1分、宿舍舍长加0.5分。

4、学生社团社长加2分，副职加1.5分，正副部长加1分，干事加0.5分。1、2、3、4项注明：职务分累计相加。担任以上职务半个学年加分减半。

5、社团参加校内外各类文艺汇演、比赛的并获得名次的获奖者分别加3—1分/人。备注：同一节目（项目），参加不同级别汇演（竞赛）以最高分计入。

6、在国家、省、市级以上刊物发表论文的按刊物的级别分别加5—3/4分/篇；在院级刊物发表的加1分/篇。

7、参加国家、省、市级组织的科技知识、学科竞赛、小制作竞赛活动等，获奖者按获奖等级分别加8、6、4分，院、系级的分别加2、1分。

8、参加院创业大赛一等奖5分，二等奖4分，三等奖3分，获优秀奖2分。

9、学院的竞赛一等奖5分，二等奖4分，三等奖3分，获优秀奖2分。

10、参加系级演讲、职业生涯规划大赛、知识竞赛一等奖2分，二等奖1.5分，三等奖1分，获优秀奖0.5分。5、6、7、8、9、10项注明：同一竞赛项目不累计相加，以奖项最高级别加分。级别说明：以证书落款级别界定。双落款以最高级别为准。

11、授予国家、省、市级荣誉称号德分别加8、6、4分/人/次（同一奖项以最高荣誉为准，不累计加分）。

12、授予院级称号：优秀学生干部、三好学生、优秀团干、优秀团员、优秀社团干部、优秀 1

宿舍长、优秀党校学员等加2分/人/次；系级加1分/人/次。

13、所在集体被院级评为优秀团支部、文明宿舍、文明班级、优秀社团等的加1分/人/次，系级加0.5分/人；各获奖集体学生负责人另加1分/人。

14、无偿献血（献血证为准）加4分/人/次。

15、本学年内通过院系规定等级证书考试高于学科规定级别的，高一级的加1分，如此类推，通过非学科规定等级证书考试的加1分/门（通过学科等级规定等级不加分，高出部分加分）；英语AB级、计算机证书和会计从业资格证不算加分项目之内。

16、积极参加各类综合素质讲座，4次以上加3分，高出一次加0.5分，4次以下每一次加0.5分，最高分6分。参加院科技文化节晚会者加1分。

17、一学年全勤者加5分/人，一学期全勤者加2.5分。（以班务日志记录为标准）。

18、参加国家、省、市级各类文体比赛获得名次并按获奖等次分别加10—8分/人/次，7—5分/人/次，4—2分/人/次（同一奖项以最高荣誉为准，不累计加分）。

19、参加校运会、文艺汇演、体育竞赛等活动的同学按获奖等级分别加3—1分/人/次，系级别加2—0.5分/人/次。

20、各类文体比赛破国家、省、市、院记录的分别加10、7、4、2分/次。

第二篇：2014版商学院学生素质综合测评奖惩评分标准

商学院学生素质综合测评奖惩评分标准

一、加分

1、德育素质

（1）维护学校和社会的稳定，维护校、院（系）的各项规章制度，表现突出者，每学期酌情加1—2分。

（2）见义勇为，拾金不昧，助人为乐等好人好事，受校、系级表彰者，有突出事迹的，每次加2-3分。（以团总支纪录为准，拾金不昧须有凭证，未受表彰加0.5分）

（3）义务献血者，每次加2分。（需有当期献血证者，每学期至多加1次）

（4）积极为校、院（系）提出合理化建议，被采纳的每次酌情加1-2分。

（5）每学期政治学习、集体活动出勤率100%（请假者公假除外）者加2分。

（6）勇于批评不良现象，及时制止、揭发考试舞弊等各种违纪行为，每次加2-3分。

（7）被评为校、院（系）级三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部，按级别加分，国家级8分/人，省级6分/人，校级4分/人，院级2分/人。被评为省级、校级先进班集体、优秀团支部，该班每位成员均加分，按同等次个人获奖减半加分。

（8）参加学校党基培训班学习且考核合格者加2分。（限本学期）

（9）凡受表扬、奖励、获得称号、比赛获奖，按级别和名次加分（以按活动等级划分加分分值，活动获奖等级越多，分值划分差级越大），集体项目（4人及4人以上）减半加分，特别注明的按注明的分值加分。获奖级别以授予单位级别为准，具体如下：①国家级比赛类活动若评出一二三等奖和参与，分值分别为9、8、7、6分；若评出一二三等奖、单项奖和参与，分值分别为8，7，6，5，4分；若只评出单项奖和参与，分值分别为8，6分。

②省级比赛类活动若评出一二三等奖和参与，分值分别为7、6、5、4分；若评出一二三等奖、单项奖和参与，分值分别为6，5，4，3，2分；若只评出单项奖和参与，分值分别为6，4分。

③校级比赛类活动若评出一二三等奖和参与，分值分别为5、4、3、1分；若评出一二三等奖、单项奖和参与，分值分别为4，3，2，1，0.5分；若只评出单项奖和参与，分值分别为4，2分。

④院级比赛活动若评出一二三等奖和参与，分值分别为3、2、1、0.5分；若评出一二三等奖、单项奖和参与，分值分别为2、1.5、1、0.5、0.3分；若只评出单项奖和

参与，分值分别为2，1分。

⑤班级比赛活动若评出一二三等奖和参与，分值分别为1、0.9、0.8、0.7分；若评出一二三等奖、单项奖和参与，分值分别为1、0.9、0.8、0.7、0.6分；若只评出单项奖和参与，分值分别为1，0.5分。

2、智育素质

（1）学习目的明确，学习态度端正，刻苦认真扎实，每学期上课无迟到、早退、旷课者，上课率100%，加3分。（补充：平时上课考勤，旷课两节以下的扣1分，两节以上每一节扣2分，重大节日辅导员点名，未请假未到者扣2分）

（2）通过四级外语考试，加2分，通过六级外语考试加3分。（学习部有成绩单）

（3）通过计算机等级考试，一级加1分，二级加2分，三级加3分。（学习部有成绩单）

（4）必修课考试成绩列全班第一名者加1分/门。（指公共课、专业课，不含体育）（注：学习委员有名单）

（5）本学期学习成绩名次比上学期提高30%（含30%）以上者加2分。

（6）每多选一门公共选修课且考试合格者加0.5分。(需提供打印版课表)

（7）实习成绩优秀者加2分，良好加1分.。

3、身心素质

（1）参加体育竞赛的运动员按参赛级别加分。集体项目按标准减半加分。省级6分，校级5分，院（系）级3分。参与未获奖者，省级1.5分、校级1分、院级0.5分。（注：①只针对参与体育竞赛获奖同学。②不同类项目均获奖可累计加分。③同一项目，院、校均获奖，则高加，不重复加。④加分方法举例，获院级一等奖加2分，二等奖加1.5分，三等奖加1分；二等取中加，省、校级同院。此处不包含社团。）

（2）体育课成绩及格以上加1分。不及格不加分。

（3）一学期早操全勤者加3分，请假5次以下的加2分，5~10次加1分，10次及以上0分。（查操员均有记录）

（4）在体育竞赛中获道德风尚奖按获奖级别加分。校级2分，院级1分。

（5）积极参加心理健康教育活动，主动配合学校参与心理调查咨询者，酌情加1-2分。（注：此项只有各班心理委员加分，标准分1分；上届各班心理委员）

4、能力素质

（1）参加青年志愿者活动、社区服务活动、“三下乡”、“泉城义工”等社会实践活动校院级每次加0.5分。（上限2分，参加者须有学院记录或有关证明）

（2）上交社会实践论文获奖者，被评为优秀论文按级别和奖次加分。校级一等奖

1.5分，二等奖1分，三等奖0.5分。

（3）荣获社会实践先进个人称号，省级3分，校级2分，院级1分。

（4）向校内外报刊、广播电视投稿被录用的，省级以上2分，校级0.5分，院级0.3分，院记者站作品可累计加分。（注：有当期报刊等作为凭证，须署名发表）

（5）校（院）学生会主席与秘书长加3分，部长加2分，副部长加1.5分，干事加1分（除院自律部干事），院自律部干事加1.3分。办公室助理酌情加1分。

（6）记者站、院刊编辑部与海报小组均按作品统计加分。记者站宣传稿被校报或齐鲁师轩录用的五篇为基础篇，达到基础篇以后每篇加1.5分（基础篇之内加0.5分），被二者同时录用只加一次。展板与海报独立加分，海报小组每份海报加0.5分(根据人数平均，上限5分)，院刊编辑部每篇文章加0.5分（上限4分），摄影小组成员每人1分。啦啦队、礼仪队全勤加1分，未全勤者加0.5分。

（7）班长、团支书加2分，班委加1分。（注：此处心理委员不再加分）

（8）宿舍长每学期加1分。

（9）课代表加0.5分。

（10）社团社长加1分，副社加0.7分，部长0.5分，其他成员不加分。

（11）被评为文明宿舍者，校级舍员每人加1.5分/学年，院级每人加1分/学期（包

括宿舍长）。（同一宿舍既是校级又是院级，则加最高分）

（12）每月将本月成绩进行汇总，评选出每月的“宿舍之星”。全院宿舍卫生的前5%，10%，15%分别奖励德育分1分，0.8分，0.5分。

（13）公开发表学术论文、文学艺术作品按发表级别加分。校级2分，省级4分，国家级6分。（注：有期刊或者约稿通知为准，须署名）

（14）参加各级教育技能、演讲、朗诵、英语、征文、“三字一话”、记单词、辩论赛、四级模拟考试等活动者，比赛类加分参照德育素质第9条，其它活动4次以上加1分（包含4次），以下加0.5分。没有参加的不加分。（此处不包含社团）

（15）参加讲座类：每次加0.5分，上限2分，4次及以上可加最高分。（注：须将听取讲座的时间地点和报告名称列出）

（16）义务劳动类：参加一次加0.5分，最高加1分。注：①助学金同学一起打扫 天台类劳动不算，其他类型可算。②国家重大事件过程中的负责同学可加1分。（辅导 员有名单）

（17）元旦晚会及同等级别院级晚会：①合唱人员每人加0.5分②其他类型节目 者可加1分。（可累计）③后台服务人员加1分。（依据学生会记录）

（18）参加以上条款未涉及的其它院级活动，每次加0.5分，上限1.5分。

注：1 以上相同内容只加最高分，不得重复加分。校级指的是大学，院系级指的是大学所辖二级单位，二级所辖的系减半加分。若以上干部有兼职者，加分以最高分为第一分值，其余分值减半后作为第二分值加入总分。

例如某同学有主席和宣传委员两个职务，则职务加分=【主席分值作为第一分值（3）】+1/2 *【宣传委员第二分值（1）】=3.5二、减分

1、德育素质

（1）凡有下列情况之一者，按程度减2-4分

A.参加非法组织者

B.炮制、张贴各种大小字报或散发反动宣传品者

C.呼喊反动口号，发表反动演说者

D.到校内、外进行非法串联、聚集、集体上访者

E.有其它违背四项基本原则，破坏安定团结言行者

（2）故意破坏公共卫生、环境（墙上踩球印、打球印，以及墙壁、桌椅上乱涂乱画等）每次扣2分。

（3）谈恋爱举止不文明或造成不良影响，每次扣3分。

（4）违反礼堂、食堂、图书馆等公共场所管理规定者，每次扣2分。

（5）政治学习、集体活动迟到、早退，每次扣0.5分，无故缺席，每次扣2分。

（6）自习时间打牌、下棋、听音乐、喧闹、玩电子游戏、看影碟、看电视或在公共场所哄闹，妨碍其他同学学习、生活、休息，每次扣3分。上课期间使用手机者扣2分。

（7）打麻将，赌博者每人每次扣5分。

（8）留宿外人或不经批准在外住宿者，每人每次扣3分。

（9）晚归者扣1分（每晚10:40之后视为晚归），宿舍长加扣0.5分。

（10）私拉电线、私用电炉电热杯等各种学校禁用的电器及违章用电每人每次扣2分。

（11）故意破坏公物或损坏图书资料，每人每次扣3分。

（12）盗窃财物或打架斗殴，每人每次扣5分。

（13）受校、院级通报批评者，校级每人每次扣3分，院级每人每次扣2分。

（14）校纪、团纪处分者，受警告处分扣2分，受严重警处分扣3分，受记过处分扣5分，受留校察看处分扣8分。

（15）因故被公安机关拘役或罚款的每人每次扣6分。

（16）有其他违纪行为者，酌情扣分。

2、智育素质

（1）所授课程学（实）习成绩不及格，每门扣1分。

（2）考试考核违纪者每次扣1.5分，作弊者每次扣3分。

（3）不交作业及实验报告者，每次扣0.5分。

（4）总平均分值名次比上学期下降30%以上者（含30%），扣2分。

（5）学期学习总平均成绩名列班后2名者，扣1分。

（6）上课迟到、早退，每次每节扣0.5分。

3、身心素质

（1）旷操者每次扣1分。早操迟到、早退者，每次扣0.5分。（每学期上操迟到1~5次扣2分，5次以上每旷操一次扣0.5分）

（2）学期体育成绩不合格者，扣1分。

（3）凡要求参加的文体活动，无故不参加者，每次扣1分。

（4）在比赛中，违反比赛道德、破坏赛场秩序或弄虚作假者每次扣3分。

（5）扰乱教学秩序，影响他人正常学习生活者，视情节扣2-3分。

4、能力素质

（1）不参加集体活动者，每次扣1分。

（2）凡担任学生干部，工作不负责任，未按时按质完成任务者，扣1-2分。

（3）担任考勤记载，工作失职，原始材料不全或考核不公正者，扣1-2分。

（4）学生干部发现各种违纪行为，不及时制止、报告者，视其情节轻重每人每次扣2-4分。（老师掌握）

（5）校院级检查宿舍卫生不达标，当事人每人每次扣1分，责任不清者，舍员每人每次扣0.5分。

（6）不参加劳动、值日卫生或宿舍扫除者，每次扣1分。

（7）以上标准未尽事宜，可参照有关标准酌情减分，相同内容只减最高分，不重复减分（上同）。

注：解释权归山东师范大学商学院团总支

商学院团总支

2014年3月

第三篇：大学综合测评

山西师范大学教师教育学院

综合测评附加分管理办法(试行)

山西师范大学

教师教育学院学工组

2010-8-30

综合测评附加分管理办法(试行)

根据《xxxx大学学生综合素质策测评条例》相关条款规定的要求，我院结

合实际制定了本测评附加分管理办法，以促进学生更好地发挥本院专业优势，并

在全面提升综合素质、拓展全方位修养品质方面起到积极的作用。

第一部分：学生能力素质附加分测评方法

一.测评的范围

1.学生的课外学术研究及科研发明创造情况及成果

2.学生教育技能训练及自我培养和提高的情况及成果

二.测评的标准和细则

1.标准

（1）采用百分制

（2）只以正值分计，不计负分

（3）所得分值以学生在测评范围内获得的成绩情况确定，具体测算参照

以下所列细则执行（最高分100分，超者以100分计）。

2.细则

（1）国家级刊物上发表学术论文，受到国家机关、机构认定表彰的科

研成果、美术作品、曲艺作品者计50分；国家级刊物上发表或

表彰的文学、美术、新闻、曲艺等作品计20分。

（2）省级刊物上发表学术论文，受到省级机关、机构认定表彰的科研成果、美术作品、曲艺作品者计40分；省级刊物上发表或表彰的文学、美术、新闻、曲艺等其他作品计15分。

（3）地市级（含校）刊物上发表学术论文，受到地市机关、机构认定表彰的科研成果者计30分；地市级（含校）刊物上发表或表彰的文学、美

术、曲艺等其他作品计10分。

（4）教育技能竞技中获奖者及挑战杯获得成果者，国家级计50分，省级计

40分，校级计20分，院级计10分。同一赛事同一作品获得多项奖项

只记最高分。

第二部分：学生思想品德附加分测评方法

一.测评的范围：

有政治表现、社会公德（含公益活动）法纪观念、集体观念、团队精神、劳动态度、卫生习惯、考勤、社会活动（含社会实践，学生干部参与学校学

院各类组织机构及学生自由团体各种工作）等九方面内容。

二．基本法则和得分计算办法

1．采用百分制

2．计算办法：

测评附加分=基准分+正负值累加分

3．所有学生凡达到本办法中测评参考标准要求均可得基准分50分，其余

将依据以下所列细则进行正负值分别累计加分。

三．测评标准和细则：

1．基准分标准：

凡在校期间无重大政治问题即可得基准分50分.2．正值附加分：

（1）日常活动附加分：

a.凡参加学校、学院组织的大型文艺活动、知识竞赛的学生记1分/次；

个人获院级一等奖者记4分，二等奖记3分，三等奖记2分，其他奖

项记3分，获校级一等奖6者记分，二等者记5分，三等者记4分，优秀奖3分。其他奖项记4分，同一作品获得多个奖项的只计最高分。

集体获得校级一、二等荣誉，参与者每人计3分，获得院级一、二等荣

誉，参与者每人计2分。

b.参加义务献血者计3分/次，每年累加不超过10分

c.按参加青年志愿者活动次数计3-15分。

D.学生参加社会实践活动按次数计入德育分，每次3分。

（2）学年表彰附加分：

a．学年个人受到国家级、省级、校级、院级荣誉称号的或受相关表扬者

分别计30分、15分、6分、3分/次。

b．获得文明宿舍称号的，校级：舍长计5分、舍员计3分，院级：舍长

计3分、舍员计2分。

（3）职务附加分：

a.担任校、院团委学生会干事，普通班委，宿舍长计3分。另根据其日

常工作表现追加2-4分

b.担任各班学习委员、院团委学生会副部计4分,另根据其日常工作表现

追加4-6分

c.各班班长、团支，院团委学生会各部部长，校学生会副部者计5分，另根据其日常工作表现追加5-8分。

d.担任院团委学生会常委、校学生会部长计7分，另根据其日常工作表

现追加7-10分。

e.担任院团委副书记、学生会主席，校学生会常委者计10分，另根据其

日常工作表现追加9-12分。

f.担任校学生会主席者计12分，另根据其日常工作表现追加10-15分.3．负值附加分：

（1）违规违纪分：

a.受违纪处理或通报批评者计5分/次。受警告、严重警告处分者计10

分/次。受记过、留校查看处分者计20分/次。

b.卫生检查受校、院、住楼辅导员办公室批评处罚或宿舍被评为“不合格宿舍”，其主要负责人5分/次，成员3分次。

（2）日常缺席分：

a.纪律松散、旷课1课时（含集体活动会议）者计3分/次；迟到、早退

2次（含集体活动会议）者计1分/次。

b.无故不参加义务劳动（3分/次）

（3）不良影响分：

a.无集体荣誉观念，做出有损学校、院、班级荣誉的事造成不良影响者

计10/次。

b.担任学生干部，工作不负责任，缺乏主动性，同学反应强烈者计4-7

分/次。

c.有损校园文明、环境卫生的行为，男女交往不得体者计8分/次。生活

铺张浪费者计5分/次

d.对违纪再现知情不报，或提供假情况、假证据者计8分/次。

第三部分：学生身体素质附加分测评方法

1、凡参加国家级、省级体育活动并获得荣誉称号的学生分别计30分、15

分，同一赛事获多个奖项者只计最高分。

2、凡参加学校、学院组织的大型大型体育活动的学生计1分/次

a.个人获院级一等奖者计6分，二等奖计5分，三等奖计4分，其他奖

项计3分，个人获校级一等奖者计9分，二等者计8分，三等者计7

分，其他奖项计6分。

b.集体获得校级一、二等荣誉，参与者每人计3分，获得院级一、二等

荣誉，参与者每人计2分。

3、学生参加体育活动所获荣誉计入身体素质测评分，不做其他追加

第四部分：组织实施要求及程序

一、实施要求：

1、以上竞技类项目，如是集体获奖，将以受表彰学生或作品作者的主次关

系依次递减相应分数

2、有两个职务及两个以上职务的，职务分可叠加，表现分部分只计单项最

高表现分.第二部分职务附加分部分担任其他特殊职务者视情况予以追

加相应职务分以及工作表现分。

.3、学生所获得的荣誉计入相应的部分计算，不得再计次入其他部分。

4、师范类学生三笔字和普通话不及格计入综合测评成绩，英语四级考试未

通过者不计入综合测评。

5、思想道德修养与法律基础计入德育分，毛泽东思想概论及马克

思主义原理计入智育分。

6、国家励志奖学金 国家奖学金及专业奖学金不计入综合测评。

二、实施程序：

（1）每学年测评一次，测评时段为上9月到本9月。

（2）测评须在院学工组成员的监督下由各班辅导元组织考核测评.测评结果

由院学工组审核、盖章后方可有效。

（3）非毕业班在每学年开学的第二周进行上学年的考评工作。

（4）毕业班当学年测评在毕业前一个月完成。

（5）院学工组审核后，为各班下发学生测评得分明细表，除上报外，留有

附件存档

本测评方法自颁布之日起实行，最终解释权归院学工组。

第四篇：综合测评总结

中文系09汉语言文学师范班2009-2010学

学生素质综合测评工作总结 过去的一年，我们班在系团总支、班主任的正确领导下，在广大学生干部的共同努力和全体同学的支持与配合下，圆满完成各项计划工作，达到了预期的目的，取得了良好的成绩，受到了院系领导和广大师生的一致好评。

综合测评工作结束了，在历时将近半个月的测评工作期间，在组员们和同学们的共同努力下，我们班的测评工作终于如期完成。在这个看似简单，实则分量颇重的测评工作中，我作为个人，也作为测评小组成员，感受颇深。

可能很多同学对于测评工作的具体情况还不是很清楚，在这里我将针对期间的工作进程与我的一些感受和大家作一番分享。工作流程简介

一、同学们自己填写综合测评鉴定表草表，将自己的个人总结、品德自评、学业成绩等写进测评表中

二、测评小组对同学品德进行小组评、撰写小组鉴定、对加分项目进行评定

三、针对加分项目，进行寝室交叉互评

四、测评小组对德、智、体和能的总分进行最后的计算

五、对成绩进行统计、排名，并以EXCEL形式上交年级

六、班级统一评优评奖

工作进展与总结

测评工作确实是一件比较繁杂的工作，但是小组成员们都可以挤出自己的宝贵时间，按时按质地完成测评工作。

在这里，我想对测评小组成员的选定作出说明。测评小组成员的选择是基于年级要求集班干、团干、学生代表于一体的要求的。考虑到测评小组人数有限，就在不打破年级要求的前提下，由班干、团干和寝室长组成评议小组，对同学们进行测评。

每位成员都能在工作中做到公正公平，认真负责。而小组鉴定的项目，也尽量做到了小组成员中对自己比较了解的同学进行鉴定，因此都是比较具有针对性的评定。最后，每一项得分和成绩的计算和统计都是小组成员经过细心计算和一遍又一遍的复查得出的结果，可以说是很具有科学性的。

同时，测评工作的顺利完成也离不开同学们的积极配合。在每一次通知下来的时候要求同学做好一些工作，尽管时间紧急，大家都能够积极的配合，按时上交证明材料等，让我们的工作顺利展开。

从此次测评工作中，我们也得到了一些经验，比如班主任张老师让同学们填写了两次草表，并让测评小组试着评定，找出了测评工作中的一些问题，为后来正式测评提供了借鉴，防止到时出现的混乱与错误。

总之，一学年以来，在学生综合素质评价的过程中，有收获也有不足，我坚信只要坚持不懈、锲而不舍，一定会得到满意的结果。

附：本次测评评优评奖名单：

院励志奖学金：徐悦、郑丹丹、李露

院应有奖学金：程菊艮

院一等奖学金：方旭、王兰萍、陈雨

院二等奖学金：李杨瑞、吴珊珊、王莉、周涛、陈群

院三等奖学金：王亚琼、徐兴、李静、于露、胡静、何美伊、陈美玲优秀班干：李艳、徐悦、方旭

三好学生：李静、陈美玲、周乔也、张明敏、方旭、吴珊珊 优秀团干：王亚琼

第五篇：大学生综合测评

回顾大学两年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,养成了认真对待学习和工作的好习惯!

德育方面：身为一名光荣的共青团员，在日常生活中我努力以身作则，积极响应共青团委的号召，尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践，认真学习了一些伟大人物的先进事迹，使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。

智育方面：从踏进大学校门那一刻，我就对自己所学的专业无比热爱，怀有极度浓厚的兴趣，我对自己所学的每一门课程都认真对待，并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识，尽最大努力提升自己的专业技能，为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。

体育方面：从北京申奥成功到深圳大运会对国人是一个极大的鼓励，也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展，在这种全民健身的大环境下，我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼，尽管很苦，很累，但这都无所谓，因为我明白：只有健康才是人类最宝贵的财富。

劳动方面：由于从小在农村长大，不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯，在校期间，我经常参加各种义务劳动，打扫公共卫生，我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的，也是大家有目共睹的。

可以说，在过去的一年中，我取得了相当好的成绩，当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培，在新的一年里，我要继往开来，不骄不躁，发挥自己有限的才能和特长，把握有限的大学时光，努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。