第一篇：大学生素质拓展证书草表填写范例
大学生素质拓展证书草表填写范例
一、思想政治与道德修养：
例：
1、╳年╳月╳日参加学院（系部）组织的“保持共产党员先进性教育”专题讲座。
2、╳年╳月╳日参加学院（系部）组织的“怎样做一名合格的学生干部”学习研讨会。
3、╳年╳月╳日被吸收为“共青团员”“中共预备党员”（递交入党、团申请书）
二、社会实践与志愿服务：
例：
1、╳年╳月╳日参加学院（系部）组织的暑期社会实践，荣获 “河南省暑期社会实践先进个人”、学院“社会实践先进个人”
2、╳年╳月╳日被吸收注册为“中国青年志愿者”。
3、╳年╳月╳日（组织╳╳服务队）参加学院（系部）组织的“尊老、敬老”、“学雷锋”“无偿献血”、“支教扶贫”、“助残济困”志愿活动（均以志愿者服务证、义务献血证等相关证件为证）╳╳小时。
4、╳年╳月╳日参加╳╳实习
5、╳年╳月╳日进行家教服务、部门岗位助理（均以相关协议书、合同书为准）
三、科技创新与创新创业：
例：
1、╳年╳月╳日参加全国、全省、市、学院（系部）组织的文化艺术节（科技类╳╳活动、比赛）获╳等奖、第几名。
2、╳年╳月╳日参加学院（系部）组织的“网页制作大赛”、“电子作品创作大赛”等相关活动，获╳等奖、第几名
3、╳年╳月╳日参加第╳届全省、全国“挑战杯”，获╳等奖、第几名。
4、╳年╳月╳日主持（参与）╳╳课题研究，并申报获国家、省、市、学院科研立项。
5、╳年╳月╳日组织（参与）成立╳╳公司等相关实体。（提供营业执照等相关证件复印件）
四、文体艺术与身心发展：
例：
1、╳年╳月╳日参加各级各类大学生文化艺术节或文化、艺术比赛，获╳
等奖、第几名。
2、╳年╳月╳日参加各级各类田径运动会及体育类竞赛，获╳等奖、第几名。
3、╳年╳月╳日参加╳╳组织的╳╳（题名）心理健康咨询、讲座活动。
4、╳年╳月╳日组织（参加）院、系╳╳活动，获╳等奖、第几名。
5、╳年╳月╳日在《济源日报》发表╳╳文章
五、社团活动与社会工作：
例：
1、╳年╳月╳日担任院、系团委（总支）╳╳部部长（干事）、学生会干部╳╳部部长（干事）╳╳社团负责人、团支部、班委、宿舍长。
2、╳年╳月╳日加入╳╳社团。
3、╳年╳月╳日组织（参加）院、系相关社团活动，获╳等奖、第几名。
4、╳年╳月╳日参加其它社会组织或团体组织的公益活动（须经学院有关部门批准）
六、技能培训及其它
例：
1、╳年╳月╳日参加全国自学考试（以准考证为准）
2、╳年╳月╳日获全国普通话才测试合格证
3、╳年╳月╳日获驾驶员证
4、╳年╳月╳日获《高级营销员证》《中级电工证》
第二篇：大学生素质拓展证书填写
“大学生素质拓展证书”填写模板
姓名页
姓名张三性别男民族汉族出生年月xx年xx月出 生 地重庆·北碚政治面貌共青团员/共产党员(入学身份)院(系)专业xxxx院xxxx专业入校时间200x年9月证书编号 5010635 2220050903xx(学校代码+学号)颁证时间200x年9月(入校时间)
说明：记录页一共六页，每一页记录一项内容，每一项内容每学年所填不超过四条，每学年记录完成后，团支书签字确认，并加盖“学院
大学生素质拓展认证中心”（或院团委）章。
例如：记录页第一页填写的“思想政治与道德修养”
思想政治与道德修养
1．2005年10月参加马研会
2．xx年xx月西南大学第xx期党校毕业
3．xx年xx月参加实事政治讲座
4．2005年12月参加某学院第一届团校毕业
第xx学期共肆项
（团支书签字）
（盖章有效）
1、2006年10月确定为入党积极分子，并积极向党组织做思想汇报 2、2007年3月组织主题为“xxxxxx”的团日活动
第xx学期共贰项
（团支书签字）（盖章有效）2007——2008学年
此项无认证
（团支书签字）（盖章有效）2008——2009学年
此项无认证
（团支书签字）（盖章有效）
学 生 素 质 拓 展 中 心
认证
经核实,本证书已载的我校xx院(系)0x级学生张三的素质拓展内容客观真实。特予证实。
学生素质拓展中心（盖章有效）
2008（毕业年）年７月１日
西南大学素质拓展部
2008年9月2日
第三篇：大学生素质拓展证书填写
填写“大学生素质拓展证书”的要求
一）思想政治与道德修养
主要记载学生参加党、团组织的重要活动及在思想上、道德品质等方面的表现如：参加（或组织）XX（理论学习及学习理论知识的情况成果）如：
1、党校学习。
2、政治理论课比赛
3、被评为XX“先进个人”、“积极分子”
4、学生干部培训
5、加入中国共产党
6、主题班会所获得奖项
7、党团知识竞赛。
二）社会实践与社会服务
主要记载学生组织或参加社会实践、志愿服务等活动及在活动中的表现和取得的成果如：
1、“三下乡”社会实践活动
2、参加XX社会调查
3、院治安服务队
4、拉XX赞助
5、假期测量实践
6、“学雷锋”系列活动（无偿献血、义务植树等）
7、校外辅导活动
8、在X地XX时义务家教
9、在X地XX时当促销员
10、到“方舟至爱”看望残疾儿童
11、去福利院看望老人
12、社区义务劳动
13、派发预防艾滋病宣传单
14、课程校外实习
15、社区助理。
三）学术科技与创新创业
主要记载学生课外从事创新创业活动及参加各班及各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩如：
1、中国大学生电脑网络大赛
2、中国大学生创业计划竞赛
3、实验技能大赛
4、手工艺品大赛
5、XX学生课题研究
7、于X年X月X日在XXX上发表——（科技论文等）
8、科技文化艺术节。
四)文化艺术与身心发展
主要记载学生参加文体活动及取得的成绩，以及有益于身心健康发展的其它经历如：
1、学生辩论赛
2、驻邕高校女大学生形象魅力大赛。
3、文艺大比拼
4、粉笔字比赛
5、黑板报比赛
6、新生书画比赛。
7、宿舍内务大赛
8、校运会（方块队）
10、宿舍文化艺术节（拔河、宿舍设计、公益广告等）
11、“绿色宿舍”评比
12、英语演讲比赛
13、外文歌曲演唱比赛
14、校园十大歌手
15、摄影比赛
16、环保时装秀暨手工艺品大赛
17、剧本征集和活动
18、越野比赛
19、“我的大学生活”征文比赛20、新生迎新晚会
21、“美的大学生活”
22、“大学生风采大赛”
五）社会活动与社会工作
主要记载学生组织或参加的社团活动，所担任学生干部职务及在主组织、管理能力方面的锻炼如：
1、社区援助站
2、勤工俭学活动
3、学生社团活动（院学生报、通讯社、广播站、艺术总团、绿色家园、摄影协会、英语协会、集邮协会、棋牌协会、电脑协会、羽毛球协会、足球协会、吉他协会、爱心协会、心理将抗协会、创业协会、国防社、演讲与口才协会、书画协会、渔人诗社、邓小平理论和“三个代表”研究协会、陶研社、健美操、“三农”协会等）
4、班、团干
5、院系学生干部
六）技能培训及其他
如X年X月X日参加有“XXX”组织的技能培训（以结业证书、过级证书或证明材料为准）：
1、“校外辅导员上岗”培训
2、师范生技能培训
3、书法培训
4、班主任技能培训
5、普通话培训
6、礼仪培训
7、“家教上岗”培训
8、大学生素质拓展培训
9、英语、计算机、普通话等级证书
10、健美
操培训。
请认真阅读！
团支书注：《大学生素质拓展证书》填写注意事项：1，贴相片
2、学校、政治面貌这两项暂不用写（因为到大四毕业的时候会有部分同学会成为预备党员、党员；学校有可能会更名）
3、院（系）、专业写“资源与环境科学学院地理信息系统
4、入校时间：2010年9月
主要写：姓名、性别、民族、出生年月、出生地、院系专业、入校时间。其他的都不用写，填写完这几项要收上来由我保管，如果同学觉得自己的字不好看，可以叫别同学帮忙写，但本人必先写好草稿，再让别人抄，因为这不能有错别字，每位同学只有一本！同学们也可以根据各项要求先自行总结自己这一学年来所参加的活动，列出来，到期末或下学期交给我审核，再让写字漂亮的同学帮忙抄上去!
第四篇：如何填写大学生素质拓展表
湖南农业大学大学生素质拓展项目体系表
注：以下活动均为院级及院级以上项目
第一部分思想政治与道德素养
1、理论学习活动，如：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论学习活动、“三个代表”重要思想学习活动、各种结合时政的研讨会等。
2、各级党校培训
3、各级团学干部培训
4、以“世界观、人生观、价值观教育”、“文明修身”、“诚信、责任教育”、“革命传统和爱国主义教育”、“集体主义教育”等为主题的演讲赛、征文（书法、画）大赛、辩论赛等
5、以扶贫支教为重要内容的各项实践活动，包括义务校外辅导、义务家教义务维修等
6、关注社会、关注他人、奉献爱心的实践活动，包括助残、助老、献血、献骨髓、捐款捐物等
7、典型见义勇为行为，如救火、救灾、抗洪、抢险、勇斗歹徒等
8、校级评奖评优及省级特困奖学金、省级（国家级）三好学生、省级优秀毕业生、团省委建昊奖学金、省级优秀班级成员等校级以上评奖评优
第二部分社会实践与志愿服务
1、寒、暑期“三下乡”社会实践活动（有实践调查报告）
2、双修日、节假日社会实践活动（有实践调查报告）
3、学习期间由学校或上级组织委派参加与高校、企业、媒体等单位或港澳台或国际间学习交流活动，如：高校名企行活动等
4、青年志愿者协会各类服务活动（如社区服务、公益宣传等）
5、其他各类志愿服务活动
第三部分科技学术与创新创业
1、全省、全国“挑战杯”学术科技作品竞赛
2、全省、全国大学生数学建模比赛、大学生电子设计、电子竞技比赛、大学生创业计划大赛、大学生英语比赛等
3、其他全省、全国级别科技学术与创新创业类比赛
4、“求真杯”大学生学术科技节学术科技讲座、报告
5、“求真杯”大学生学术科技节科技知识抢答赛、科技知识竞赛
6、“求真杯”大学生学术科技节科技作品竞赛
7、其他交叉学科和新兴学科的高水平学术讲座、报告
8、其他鼓励创新创业、培养创新创业意识的讲座、报告和具体项目
9、科研项目，如大学生科创基金资助项目等
10、在正式学术报刊、杂志上发表论文
第四部分文化艺术与身心发展
1、以弘扬民族文化、发展校园文化为目标的讲座、论坛、竞赛，如：诗词吟诵大赛、书法比赛、绘画比赛、普通话比赛、写作比赛、英语全能大赛、团支部风采大赛、寝室文化设计大赛、征文大赛等
2、以倡导高雅艺术，提高艺术素养为目标的演出、讲座、竞赛，如：各类文艺晚会、外出艺术表演、各类艺术讲座、舞蹈比赛、乐器比赛、歌曲比赛、曲艺比赛、大学生艺术论文比赛、艺术作品设计比赛等
3、以倡导人文精神为目标的讲座、报告会、比赛，如人文讲坛、女生讲坛、成功女性访谈、人文知识竞技场、名人堂等
4、有助于大学生身体健康的各类有一定影响面的体育活动，如运动会、篮球赛、足球赛、健美操赛、羽毛球赛、乒乓球赛等
5、有助于大学生心理健康的各类各类心理咨询、心理调研活动等
6、各类有助于提高专业技能的比赛，如网页制作（网站设计）比赛、园艺园林设计比赛等
第五部分社团活动与社会工作
1、社团各类培训、日常训练活动
2、社团各类讲座、晚会、报告会、展示会及比赛活动
3、社团各类对外交流活动
4、各类学生社团会员、社团干部
5、团学组织成员、干部
6、其他社会工作经历
第六部分技能培训及其他
1、校、院级技能培训活动
2、获得证书或认证的校外技能培训活动
3、其他各类旨在促进大学生全面发展技能培训活动
第五篇：素质拓展证书填写
素质拓展证书填写
由学生本人根据证书的要求，挑选本人在素质拓展方面最出色的经历和表现，如参加各种技能培训并取得相关证书的（口语证书、普通话证书等），参加各级学科竞赛获奖的，在公开刊物上发表学术论文的，参加各种创业训练或进行创业实践并有一定成绩的，参加社会工作受到用人单位认可并有单位证明的。
1、“思想政治与道德修养”栏主要记载学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的表现，主要内容如下：
（1）参加院级以上党、团校学习，学生干部培训经历；
（2）获得各级政府奖学金，各种学校、企业奖学金等；
（3）获得院级以上优秀党、团员，优秀团干部、先进工作者，三好学生、优秀学生干部等荣誉称号；
（4）受到院级以上通报表扬的表彰经历；
（5）受到院级以上先进班集体、先进团支部等集体荣誉的团支委和班委会成员；
（6）参加入党、入团、团员教育评议、推优等政治类活动的经历；
（7）组织或参与班级以上思想教育类讲座、报告、竞赛、主题教育、主题团日等活动经历
（8）参加邓小平理论研究会、“三个代表”重要思想理论研究会等理论性学生社团组织活动的；
（9）经党、团组织认定的好人好事；
（10）在校内外参加的见义勇为等社会救助行为或其它有重大社会影响及贡献的；
（11）参加以国情国史、爱国主义、集体主义、职业道德、诚信等为主要内容的思想教育活动的；
（12）向党组织递交入党申请书并积极向党组织做思想汇报或在校级以上刊物发表思想政治与道德素养等方面文章的。
2、“社会实践与志愿服务”栏主要记载学生组织或参加的社会实践、志愿服务等活动以及在活动中的表现和取得的成就，主要内容如下：
（1）参加寒、暑假等节假日社会实践活动（教学实践及实习除外）的组织或参与经历（以社会实践报告、论文及实践单位的证明为凭据）；
（2）参加其它社会实践调研活动并提交社会调查报告、心得体会或图片资料；
（3）参加“捐树植绿，美化校园”等美化校园活动表现突出的；
（4）参加学校、学院组织的各类青年志愿者服务活动的；
（5）参加勤工助学活动的；
（6）参加公益劳动并有劳动记载的；
（7）参加其它类型的社会实践或志愿者服务活动的。
3、“学术科技与创新创业”主要记载学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类科技、学术、创业等比赛中取得成绩，主要内容如下：（1）参加全国、省级的“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、创业计划大赛的；
（2）参加学校组织的“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和“挑战杯”大学生创业计划大赛进入决赛的；
（3）参加学院组织的“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和大学生创业计划大赛并获奖的；
（4）参加全国、省级“电子设计大赛”、“数学建模竞赛”、英语等学习竞赛的；
（5）参加学校或学院组织的各类学科竞赛（如计算机、英语、数学、物理、人文社会科学）并获奖的；
（6）参与校内外各种科学研究和学术调研、考察的；
（7）参加学校开展的各类科普活动的（报告会、论坛、学术交流等）；
（8）参加科技类学生社团活动并取得一定成绩的；
（9）在公开刊物上发表学术论文或取得发明专利的；
（10）参加其他校级以上科技创新、专业学习竞赛等活动取得的成绩。
4、“文体艺术与身心发展”栏主要记载学生组织、参与的文体艺术活动和取得的成绩，主要内容如下：
（1）组织或参与班级以上组织的包括音乐、舞蹈、美术、体育、书画、文学、演讲、棋类、摄影等陶冶情操、启迪心灵等一切有益于身心发展的活动经历；
（2）在各类文体艺术与身心发展活动比赛、竞赛中取得的成绩；
（3）参加以提高大学生心理健康为目标的各类心理健康报告、讲座、咨询等活动，经组织确认的经历。
5、“社团活动与社会工作”栏主要记载学生组织或参与的社团活动，所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼，也包括在校外所兼任的社会工作。主要内容如下：
（1）担任班级及以上学生干部、各级团组织、学生会干部的职务经历；
（2）担任各类学生社团（经校团委批准成立并注册的）组织负责人和刊物编辑工作的主要成员；
（3）在担任职务期间所组织、管理开展的主要工作；
（4）在社团活动与社会工作中获得奖励情况。
6、“技能培训及其他”栏主要记载学生参加各类技能培训及取得的成绩，未能被上述所包括的其他重要经历或成果也可在这一栏里填写。
（1）参加驾驶员、国家级篮球裁判等取得证书或相关培训经历证明；
（2）参加各类计算机、外语培训、秘书资格考试等取得证书或取得相关培训经历证明；
（3）未能被本条例包括的对大学生素质拓展起积极作用的其它重要经历或成绩。
（二）备注页的填写
如确有重要经历在素质拓展栏目内无法填下，填入证书的备注页，规范同上。
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