漂流读后感（共5篇）

第一篇：漂流读后感

读“欲速则不达”有感

前几天，在学校组织的读书“漂流”活动中有幸读到了一篇文章“欲速则不达”读后感受颇深。叶圣陶先生曾说过“教育是农业而不是工业。”工业和农业最大的不同在于，工业可以是快节奏的，大容量的，流水线的、批量生产的，而农业则是有季节的，有时令的，有成长规律的，是需要播种、施肥、除草、喷药的，是需要土壤，水分阳光和等待的，它是一个慢的过程。“十年树木，百年树人”，这句话告诉我们，教育是慢的艺术。我想对我们学校的学生来说更是如此。我校学生原来大多是各学校中的双差生，他们在初中时，受到老师的批评是家常便饭。他们是一个被遗忘的群体。作为班主任，如果不能正确对待他们，那后果可想而知。其实，在他们的内心深处，非常渴望得到别人的注意和关心，所以，我们应该更加重视他们的表现，在生活上多关心一些，在学习上多指导一些，让他们充分感受集体的温暖和关心。他们有个共同特点，那就是缺乏自信和目标。没有自信，任何事情都办不了，所以，让他们重拾信心，就等于给了他们成功的钥匙。班主任要使他们明确学习的目的与意义，使他们产生正确的学习的动机和不达目的不罢休的充沛动力。同时，利用各种机会进行表扬鼓励，多让其获得成功的快乐体验，从而一步步重新树立自信。他们的信心从哪里来？从成功中来。要从他们的实际能力出发，让他们“跳一跳就可以摘到果子”，才会产生争取进步的兴趣和勇气。应该针对学生的基础定起点，面对现实定目标。做到起点低而准，目标细而明，这也正符合分层教学的新理念。只有把起点放在他们努力一下就可以达到的水平上，才能产生成功的欲望，向着成功迈进并享受成功的快乐。这样，达到一个目标，受到一次鼓励，心理上得到一次满足，就会有产生一个新的目标的冲动。这样，一次次达标，一次次获胜，就会感到层层有进步，步步有提高，始终处于积极向上状态，从而对他们起到巨大的激励作用。班主任应该充分利用这样的时机，对他们的每一次成功提出适时的鼓励和赞美，这种激励效应便成了他们上进、转变的潜动力。

第二，要作到反复抓，抓反复，很多班主任在做他们的转化工作中，总想通过几次谈话、家访或教育，就能立竿见影，马到成功，对转化工作的长期性和困难估计不足，所以，当他们一旦出现反复，就失去教育他们的信心。其实，这是一种肤浅轻率的错误认识，其结

果势必挫伤他们的自尊心和自信心，使原本的努力付诸东流。他们容易养成不同程度的坏习惯，一旦遇到不良诱因的刺激，便会反射式的“犯错”，使他们原有的错误思想和旧行为习惯再度出现。反复是他们转化过程中合乎规律的一种正常现象。因此，对他们必须有“反复”的思想准备，要冷静分析，从容对待，不急躁，不厌弃，坚持教育，持之以恒，不能因“反复”而动摇信心。要深入了解和分析他们反复的原因，耐心细致地作好反复教育工作。特别是不能等到他们出现反复再来教育，而要估计到可能出现的反复，把工作做在前面，以减少出现反复的次数，减轻反复的程度。总之，只有在对他们反复出现错误时的反复教育中，才能循序渐进的让他们一步步迈向成功。

第二篇：鲁滨逊漂流读后感

《鲁滨逊漂流记》读后感

今天爸爸给我买了几本外国名著。《悲惨世界》、《海底两万里》、《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《八十天环游地球》、《简•爱》等。《鲁滨逊漂流记》这本书爸爸已前讲过，主人翁一个人在荒岛对生存有多么大的勇气和毅力。我看过简介以后便被深深的吸引住了，使我爱不释手。经过二个多星期的坚持我终于读完了这篇小说。

这本书作者：福笛（英国）创作的长篇小说。书中主要讲述了鲁滨逊不顾海上的风险及父亲的反对三次出海经商，在巴西建立了种植园。不安分的天性促使他将种植园托付给友人，从巴西再度搭上商船前往非洲。途中商船遭遇飓风，触礁沉没，船上水手、乘客全部遇难，唯有鲁滨逊幸存，只身漂流到一个没有人烟的孤岛上,他凭借自己的聪明才智和勇气，利用破船上残留的一切物质及工具修建住所，种植粮食，驯养家畜，制造工具，缝制衣服，在岛上种植大麦和稻子，自制木杵、筛子，加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且还制作陶器等等，并多次伐木做舟，试图回到大陆。一次，他从一群吃人的土著人手中解救了一个野人，并且给他取名为“星期五”，鲁滨逊教他说英语，向他传播基督教义，使“星期五”成为他忠实的仆人及朋友。后来他们帮助一个被叛变的水手抛弃的船长，巧施计谋，夺回了船只。鲁滨逊终于结束了他为期28年的与世隔绝的生活，重返故土。

他的那种敢于同恶劣的环境作斗争，热爱生活，热爱生命的精神深深的感动了我。他在那么艰苦的环境下，没有怨天尤人，坐叹命运的不公，而是利用自己的双手和头脑让自己过上富裕的生活。他所做的每一件事都会花费很多精力与时间，但是他有耐心有毅力，从不放弃。鲁滨逊在长达二十几年对生的希望就是毅力、自信、勇气与坚韧不拔的实干精神。鲁滨逊的这种对于目标的坚持不懈的奋斗精神是值得我们学习的。从鲁滨逊的人生经历中我体会到了“一分耕耘，一分收获”的真正含义。

原来的我不喜欢去冒险。我非常胆小怕事，读了《鲁滨孙漂流记》后我觉得自己也想去冒冒险，锻炼一下自己能不能克服困难，以便以后在生活中遇到困难不害怕，勇敢地去克服它。真的！自从读了这本书后我勇敢了许多。不管什么事，假如是好事或是一般冒险的事我都去尝试，结果很多尝试都成功了，有时连我自己也难以置信。我真的感谢这一部小说，是它令我找回了自信

第三篇：鲁宾逊漂流读后感

《鲁宾逊漂流记》观后感

看完《鲁宾逊漂流记》，我被震撼了，圈宾逊在遇到困难时很乐观，他自力更生，好像永远不知道疲倦，而且还很不安生。妈妈说，他是一个行动派的人，一切以行动为主，不空谈。让我像他学习这种精神。

他遭遇海浪流落到一个荒岛，这里四下无人，一片荒凉。他却不是极度悲伤，也不绝望。而是乐观的面对这一切。开动大脑，想尽一切办法，让自己活下去。他的行动派作风在这里得到了施展。靠着聪明的大脑和勤劳的双手，自己修建筑所，种植粮食，缝补衣服，驯着家畜，竟然把一片荒岛变成沃土，一弄好都是欣欣向荣的景象„„这么温馨的家园也只有他能建设出来。后来，他解救了很多人，成为了这里的国王和领主。他很骄傲的告诉大家：“这里一切都属于我。”这一刻我觉得他是伟大的。他的行动和坚韧奋斗的精神是我们每个人都要学习的。

妈妈为了让我更深刻的了解这本书，特意给我查找了作者的故事。作者丹尼尔、笛福。也有着不寻常的经历，他出生在伦敦，做过许多事情。还曾周激列国，但屡战屡败，没有成就，直到年过六十，开始写《鲁宾逊漂流记》，没想到大获成功。小朋友们，一定要读这本书和作者的故事，向他们学习这种永不言败的精神。只要勇敢面对，没有战胜不了的困难。

作者：赵紫涵 11岁 双辽市第一小学三年级六班 指导老师：朱丽

点 评：书是人类进步的阶梯，所以一定要多读书。这本书之所以成为文学史上不朽的名著，都是因为它的真实性和不凡的艺术表现力，小作者的这篇读后感，首先介绍了鲁宾逊漂流记的遇事态度，阐述了他的乐观和他的行动派精神，话语简洁朴素生动。

椄着介绍他的荒岛遭遇和怎么样度过难关，又如何从新生活，如何面对这新的一切，是以怎么样的生活态度和心里状态，找到了自己的目标。小作者都清楚表述出来。并加入了自己的想法。而且为自己树立了新的目标。是一篇不错的读后感言。

第四篇：鲁滨逊漂流读后感

鲁滨逊漂流读后感

鲁滨逊漂流读后感1

利用暑假时间，我阅读了《鲁滨逊漂流记》。这本书讲述了英国的鲁滨逊.克鲁索不听父母劝告，独自一人去海外历险，却不想被困于孤岛上，孤苦伶仃，生存艰难。但他并没有放弃希望，用自己的智慧与勇气，在孤岛上顽强的活了下来，并且在他的不懈努力下，不仅找到了武器和食物，还学会了打猎、牧羊、种植，是自己的生活向好的方向发展。并且搭救了一个叫“星期五”的土著人。最终，鲁滨逊经过了28年的漫长等待，他找准机会回到了家乡。

我想，当鲁滨逊刚刚来到孤岛上时，心中应该也是孤独害怕的吧！但是，他坚强的意志克服了心中的恐惧和生活中的各种困难，这点是我很难做到的。在遇见食人族的时候，他机智勇敢，避免了一场“灾难”，并且我认为他也是有爱心的，当遇见“星期五”时，他还是救了“星期五”，和“星期五”一起生活。在遇见了路过的船只时，归心似箭的他，想尽各种办法，决不让机会逃走。鲁滨逊能够在孤岛上活下来是个奇迹，如果问我为什么他能在荒无人烟的孤岛上活下来，我想，不光是他顽强地意志力和生命力，他对家乡和亲人的思念一定也支撑着他，让他一直保持着活着的信念！

通过阅读《鲁滨逊漂流记》，我懂得了许多，明白了许多，也收获了许多。在工作中、学习中和生活中，我们要学习鲁滨逊坚持不懈的精神，要像他一样坚强、勇敢、有毅力，用自己的双手克服困难，创造财富！爱迪生说：“无论何时，不管怎样，我也决不允许自己有一点灰心丧气。”所以，当我们遇到挫折时，是啊应该勇敢的去面对它，打败它，战胜它，把挫折踩在脚下，让挫折激励我们更好的前进！

鲁滨逊漂流读后感2

这本书是英国人丹尼尔。迪福写的书，也是我最喜欢看的一本书。

一开始，这本书只是静静地躺在我的书架上，那是妈妈去年给我买的，我连翻都没翻过，直到书架上的书全部都被我看完

我才打开了这本书，看完这本书我想起了一个道理，《真正的美》不在于外在美而在于内在美。我来说说这本书的外在美是因为它被我妹妹乱画乱涂，让这本书的封面不忍直视……

下面我来讲讲大概内容，鲁滨逊是一个英格兰人，他很喜欢出海于是就和自己的朋友一起出海一次，出海的中途遇到了海盗，被海盗们捕了回去''''''不过最后鲁滨逊还是有点幸运，海盗们把鲁滨逊留下来做奴隶当战利品。经过不断的努力逃跑后终于逃出来不用做奴隶的命运，并且还带上了一个叫佐立的孩子。

之后，他们被一位好心的船长救起送回了家，送回他们自己的家，不是船长的家哦，不过，事情可没这么快就结束了哦。

鲁滨逊又开始第二次出海，那是1659年9月30日的一天，鲁滨逊同样的叫上了几个伙伴，可惜这次出海因风暴来临让几个伙伴遇难了，只有鲁滨逊活下来被漂到了一座荒岛上，在荒岛上整整活了二十八年两个月零十九天才回来？

鲁滨逊这二十几年是怎么活下来的我先不讲，但我一定要讲我对他勇敢的敬佩之心。

第一、他不像普通人一样遇事就大喊大叫，而是很镇定的自己想办法解决。

第二、他会用尽全力探索周围的世界，努力找出希望就算很渺小。

第三、……

所以，人一定要学会探索，不然，人生有何用？最后，这本书虽然不是真实描写，但写的生动形象 有画面感，让你觉得自己就在场景中……

鲁滨逊漂流读后感3

《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的著作。这本书写了鲁滨逊有一个航海梦，他不顾家人的反对，毅然选择出海。他在航海中遇难，成为唯一的幸存者，在荒岛上生活了整整28年之久。在一次环岛探险中，他救下了一个野人，取名为星期五。直到有一天，他帮助舰长制服了叛变的水手，终于逃出了荒岛。

书中，我不喜欢踏实肯干的野人星期五；不喜欢凶猛残暴的海盗；不喜欢言而有信的船长。我最喜欢的莫过于勇于冒险、吃苦耐劳的鲁滨逊了。他不顾父母反对，坚持自我，在岛上靠自己的双手创造出各种生活用品。即使失败过，也毫不气馁。上帝可能是被他这种执著的精神所感动了吧，终于派人前来解救他。

看完了这本书，我为鲁滨逊成功逃出荒岛而由衷地感到高兴。与此同时，我也佩服鲁滨逊的坚毅、乐观、勤劳。我的脑海中，闪烁着一个身影——霍金。说起霍金，人们总会用身残志坚、伟大来形容他。霍金是现代最伟大的物理学家之一、20世纪享有国际盛誉的伟人之一。曾获爱因斯坦奖章、总统自由勋章等。看到这么多杰出的成绩，谁会不羡慕呢？但如果你知道霍金的经历后，我相信你会同情他。

他在21岁时，一个焕发着无限可能、无限生机的年龄却患上了肌肉萎缩性侧索硬化症，也就是卢伽雷氏症。他全身瘫痪，不能言语，手部只有3根手指可以活动。当时，医生曾诊断身患绝症的他只能活2年，在花样年华、大好时光里被判了死刑，这该是多么痛苦啊！他被禁锢在轮椅上长达40之久，疾病使他的身体严重变形，头只能朝右边倾斜，肩膀左高右低，双手紧紧并在当中，即使这样，他还是顽强地活着。并开始研究黑洞，为人类做出了巨大贡献。

鲁滨逊和霍金都是坚持不懈才成功的，我想，我也应该为了目标而坚持不懈的努力！

鲁滨逊漂流读后感4

罗宾逊是英国人，从小就喜欢航海和冒险。虽然他几次九死一生，但他不忘初心，没有放弃。他在一次航行中遇到了大风暴，所有的船员都葬身海底。只有他活了下来，漂流到了一个荒岛上。他用在船上找到的东西搭了一个帐篷。他没有食物就去打猎了。如果没有东西喝，他会养野山羊给山羊挤奶；没有干粮，他就用小麦一次又一次的播种收割，烤面包吃。他救了野蛮的星期五并教育了他，星期五成了他的好帮手。在岛上，他做了一艘自己的船来环岛旅行。不幸的是，他遇到了激流。幸运的是，他没有被风卷进海里。经过非凡的努力，他有面包吃，有羊奶喝，有羊肉吃，有两个舒适的住处。这些都是在一次次失败后总结经验得来的。最后，他收复了被海盗占据的船只，回到了英国。

如果我是鲁滨逊，独自一人在荒岛上，我会像他一样冷静吗？我会像他一样机智吗？我会像他一样生活吗？在父母的羽翼下，我们被他们保护着。当我们遇到一点困难的时候，我们期待着“困难”，叹息着。我们害怕退缩。当我们遇到难题时，我们欺骗自己，安慰自己：这个问题太难了。鲁滨逊在荒岛上生活了二十八年，遇到生死问题时，他毫不退缩。相反，他坚持与问题作斗争，想尽一切办法解决问题。罗宾逊的冷静和勇敢感动了我。他在如此艰苦的环境中搭起了帐篷，筑起了栅栏，有了遮风挡雨的地方。然后他做了桌椅、铲子和蜡烛，让小山洞越来越温暖。他在荒岛上克服了各种看似不可能的困难。他是多么勇敢，乐观，令人钦佩啊！

我们无法避免生活中的困难。但是，再大的风暴，也会过去。面对困难的时候，不要过多抱怨，要想办法解决。只有这样才能化险为夷，而不是怨声载道。为了自己的理想，再接再厉，不被困难吓倒，保持乐观的心态，勇敢面对和挑战厄运，成为生活中的强者！

鲁滨逊漂流读后感5

趁着寒假的好时机，我读了一本享誉世界的经典之作——《鲁滨逊漂流记》，读完这本书后，鲁滨逊的形象以及我对这本书的感受就全部浮现在了我的脑海中。

英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流》主要描述了主人公漂流海岛,战胜困难的故事。主人公鲁滨逊出生于一个体面的商人家庭,但是他一心渴望航海,想见识海外的世界，一次偶然,鲁滨逊凭借着不顾父母劝阻,踏上航海之路,可若天爷似乎想给他吃点苦头,让他如迷途知返,可鲁滨逊凭借着他顽强的毅力在孤岛上种庄稼,搭建木屋,历经千辛万苦存活了下来，鲁滨逊并没有被自己的命运的击倒,他靠着自己的机智勇敢,在荒岛上度过了漫长的二十八年，奇迹般地回到了他朝,思暮想的家乡——英国位敦。

从这本书中我感受到了鲁滨逊那积极乐观的人生态度,他在遇难时,会将自己的幸运和不幸运放在一起,仔细对比,从而使自己能够打起精神，理智面对生活中的困难。我不禁想起了我那调皮似猴的弟弟，他常常惹我生气烦恼，那天晚上，我在写作业，却发现橡皮擦不见了，怎么……没有谁，一定是弟弟，我怒气冲冲的去找他，却不见他踪影，东找西找，突然看见了一团红红的东西在沙发下面蠕动着，我走前一看，嘿！是调皮鬼在里面，我想了个法子，拿着蛋糕去诱惑他，果然有用，他爬来了，白白的他变成了“小黑虫”，黑的可爱。他看着我手中的蛋糕央求道:“我要，我要。”他这馋样让我的怒气逃之夭夭，的确他在生活中很调皮，但往好处想想，他在调皮捣蛋的同时也给我带来了无尽的欢乐。

《鲁滨逊漂流记》这本书使我受益匪浅，我们应该向鲁滨逊学习，勇于挑战，勇于斗争，勇于行动，勇于追求，用积极乐观的心态面对生活。

鲁滨逊漂流读后感6

“我已经学会了不去对任何事绝望。”看到这句话时我无法想象，这是一个经历了多少磨难、内心多么坚毅的人才能说出的话。查询后得知，这句话出自《鲁滨逊漂流记》。歌德曾说：“读一本好书是和一位高尚的人谈话”。今天，我希望把“鲁滨逊”介绍给更多人认识，他敢于冒险，面对困难永不妥协，陷入绝境却愈发强大。我们如今的生活环境远没有那么艰难，但通过“鲁滨逊”，我明白了越是身处逆境，越要奋力前行。

《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的著作，是一部成功的现实主义小说，还被认为是第一本用英文以日记形式写成的小说。这本书主要记述了主人公鲁滨逊毅然放弃安逸舒适的家庭生活，选择踏上冒险和航海的经历。他曾航行到伦敦、非洲、巴西，经历过大沉船，还曾被海盗劫持，做过奴隶，并在巴西经营了自己的种植园。但因为航海的诱惑，他再次踏上前往非洲的旅程。不幸的是，旅程途中遭遇了大风暴，整条船只有他活了下来，被海浪卷到了一个没有人、没有水、没有食物、更没有房子的孤岛上。但他没有屈服，坚持在小岛上生活了28年，把整个小岛经营得有条不紊，还救下了“星期五”，打死两个野人。书中对环境、人物肢体、情感的细腻描写让我沉迷其中，鲁滨逊从刚到荒岛时的无措到一点点学会生存技能，用智慧在28年的时间里发展出了山羊养殖场、葡萄种植园等等，让人惊叹。

说着说着我又想再看一遍了，大家听完我的讲述，是不是也想看呢？那就赶紧拿起书，走进书中的主人公，与鲁滨逊一起航海吧！

鲁滨逊漂流读后感7

缓缓地合上书的最后一页，眼前主人翁鲁滨逊的形象渐渐明朗。鲁滨逊他出生在英国一个中产阶级家庭，他本可以按照父亲的安排，依靠家产过一种平静而优裕的生活。他却在外出闯荡时遭遇船难而落荒岛，但他没有自暴自弃，而是利用一艘破船—人类文明仅存的痕迹安顿了自己，利用水手时代训练而来地理方位标示、天象人文观测、日移与潮汐变化登记法等与奥妙的自然博斗，在荒岛上生活了28年，最终得以获救。

作者丹尼尔.笛福是神奇的，给了我们一个鲜活的鲁滨逊，他笔下的鲁滨逊真实到让人不由自主地代入其中，每一个细节的刻画是精细无比，而鲁滨逊的性格特点就更为突出，他用每一个事例来证明和表现鲁滨逊的非同一般。他是一个顽强的人，不畏孤苦地在荒岛上生存二十八年；他是一个勇于追求的人，不满足于现在平静无味的生活，在大风大浪中追求新生；他是一个不畏艰险的人，在各种困难下依旧不停前进，挑战困难，渡过难关。试问现在的人们，有几个能做到。

拿我的鲁滨逊来讲，我从小接受的便是中国式教育，父母安排我的吃穿住行，也在不知不觉中让我缺失了鲁滨逊的这种独立生存能力，丧失了这种想要在挑战中得到自己所追求的东西的野性。

如果让我在荒岛生存，平心而论我是生活不了多久的，生活常识，生活技能完全没有鲁滨逊掌握得多。安逸平静的幸福生活，也让我没有勇气离开家园去闯荡。读后感.鲁滨逊也是一样，如果他没有离开家，那么他的人生一定不会这么精彩，他仍旧过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，他更不会懂得用自己的双手去创造东西，养活自己，捍卫自己的家园。也不会在荒岛上去救一个素未相识的野人。

看完这本书，所有的感触化为动力，我也要像鲁滨逊一样，不论何时何地，不管遇到多大的困难，都要勇敢坚强的面对，要始终保乐观积极的态度，要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，度过难关，创造一个全新的自我。

鲁滨逊漂流读后感8

读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象浮现在我的脑海中，鲁滨孙生于比较富裕的家庭，但他离开了无忧无虑的生活，去完成他的航海事业，他对航海冒险如痴如醉。一次，他去往非洲的航行中，不幸遇到大风暴，全船淹没，只有鲁滨孙辛免于难，飘到了一个荒无人烟的小岛上，开始他的孤人旅行，在孤岛上，鲁滨孙用自己的双手造起了房屋，篱笆；还把抓来的牛羊，圈养了起来，用剩下的种子反复的播种，几年后，终于吃上了自己的劳动成果；其实学习也是这样的，也有这样循环渐进的过程；现在社会竞争无处不在，我们要懂得只有付出，才有收获，要勇于付出，不怕困难，在战胜困难的同时，我们才能取得最后的胜利！除此之外，他还搭救了一位年轻的野人，并取名为“星期五”到了第28个年头，鲁滨孙同“星期五”一起制服了叛乱的水手，搭救了船长，船长答应送他们回英国。

读了这篇小说使我明白了一个道理：温室的小花经不起风吹雨打，平静的湖面造不出伟人，环境优越，生活舒服，常常会使人生锈和懒惰，而恶劣的环境，会使人奋发，有上进心；不管环境是好是坏，都能创建条件，而鲁滨孙用自己的双手创造了住所，食物，生活用品，简直不可思议。只有我们有鲁滨孙那种在困难面前毫不退缩，有他那不畏困难的信心，那有什么事情会难倒我们的？

鲁滨孙是个伟大的人，是坚毅的人，孤身一人在荒无人烟的孤岛上生活28年，他敢于和困难斗争，勤奋劳动；在逆境中锻炼自己，成就了一件不平凡的事业。

这本书教会了我们只有坚持才能让我们摆脱困境，要相信自己，不可以放弃！

鲁滨逊漂流读后感9

古人说：“书是精神食粮”，读书不仅能让人得到精神满足，而且能学到许多终身受用的生存知识。《鲁滨逊漂流记》就是一部这样的名著。

《鲁滨逊漂流记》讲述的是：有一次，痴迷航海的主人公出海航行，起初晴空万里，风和日丽。都说“天有不测风云，人有旦夕祸福”。转眼间船遇到了巨大的海嘯和风暴，全船除主人公外无人幸免，均被无情的海浪淹死在茫茫的大海之中，而浪花把孤身一人的主人公冲到了一个没有人烟的小岛之上。

孤落荒岛后，鲁滨逊为了找到栖身之地，在荒岛上找了一天，终于在一个小山岩下找到了寄身之所。鲁滨逊在小山洞里搭了个帐篷，他又去拾了几根粗大点的木棍用来支撑，以免发生山洞塌方的危险。第二天，他又把所有的箱子、木板堆成一个围墙，作为防御工事，防止野兽攻击和遮风挡雨 。但只过了十多天，突然发生塌方。鲁滨逊把松土运出去，用木板当天花板，下面用粗大的木棍做支撑。这次航行的不幸并没有让鲁滨逊屈服，反而让他更加坚强。一天，鲁滨逊无意中发现掉在墙角的谷壳中，竟然长出绿色的茎干，这无意的发现使鲁滨逊有了生活的希望，从此他开始种田，过上了自吃其力的生活。在荒岛上，鲁滨逊一个人历尽了千辛万苦，孤独地生活了二十八年。直到星期五的出现，在一艘英国船经过荒岛时，鲁滨逊和星期五在英国人的帮助下，才回到自己的家乡。

我深深的被这本书中感人的故事所吸引。它让我体会到了主人公那惊人的毅力和百折不挠的精神。使我明白了在学习上，也要有这种坚忍不拔的精神。

鲁滨逊漂流读后感10

我轻轻地合上《鲁滨逊漂流记》，脑海里不断浮现出书中的情景，主人公鲁滨逊那幸运又悲惨的遭遇使我羡慕又同情，看着书本封面的.鲁滨逊，仿佛又使我看到了书中那惊险的一幕幕……

鲁滨逊他敢于冒险，敢于追求自由自在，无拘无束的生活。他不愿意一生按父亲的意愿生活，他一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是他毅然舍弃安逸舒适的生活，决定离家出海航行，去遵守自己内心的选择。这样的勇气，这样的胆魄，不是一般人所具备的。

鲁滨逊一个人在“无人岛”上生活了二十八年，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让海上的强盗发现他，他总是乐观的面对眼前的一切，珍惜身边每一个可以让他求生的机会，在困难面前他也害怕过，逃避过，但最后总是战胜了自己而获得了生的希望。

记得我在学习的过程中，经常遇到一些困难，我不是想办法克服它，而是和困难玩起了迷藏。有一次，我对一个数学问题特别的感兴趣，但是始终没有把它弄明白，如果我要搞清楚这个问题，需要花很多的时间和精力，于是我心安理得地放弃了，可是后来在考试中我又遇到了同一个问题，我还是没有解决掉，我好后悔，我虽然暂时的“绕”开了这个困难，但困难最终又和我遇上了。

读了《鲁滨逊漂流记》后，我觉得自己和鲁滨逊真的是有天壤之别啊，鲁滨逊在那样艰难的环境下能自力更生，靠自己顽强的毅力与大自然展开了英勇的斗争。而我们在学习上遇到的那点困难和鲁滨逊比起来，还算是困难吗？顿时，我感到脸上发热，心狂跳着……

一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁滨逊那样，永远是一个胜利者。

鲁滨逊漂流读后感11

曾经有这样一个航海爱好者：他不顾家人劝说，离家出走，当了一名船员，却不幸遭遇事故来到一个无人荒岛。这里不仅缺衣少食，人身安全收到威胁，而且长达28年的孤独和寂寞也会让人心生绝望，但他却非常乐观，虽几次遭遇打击，却没有被冲垮，而是凭借自己的努力建起了属于自己的王国。最后，又凭借自己的智慧返回了故乡，他，就是——鲁滨逊·克鲁索。

最初读鲁滨逊，就被他对生活的智慧所吸引。荒岛生存，靠的不仅仅是顽强的意志，更多的是智慧：他利用废船上的工具种植麦谷，饲养动物，满足了生活基本需求；随后，又绞尽脑汁开始制造各种生活器具，让自己的生活越来越好；期间，还记录了日期，也记下了他在岛上生活了28年的重要事情，让自己明白活着的意义；最后，还利用几个野人奴隶，帮他一起离开荒岛。假如换作我，可能早就不知所措，饿死或是被野人吃掉，更不用谈创造生活。所以，读完这本书，我明白了，生活中会有各种想象不到的困难，只要自己能够动脑子，多想办法，就一定可以克服它。

鲁滨逊在孤岛经历了多少坎坷与困难，都咬牙坚持了下来。这其中的经历是常人无法想象的，鲁滨逊靠着那乐观向上的精神坚持下来，最后，不仅摆脱了困境，而且还得到了很多金币，成为了一个富人。

读完这本书，我明白了：我们要懂得珍惜现在的美好生活，要在遇到困境时想办法用自己的智慧去解决，而不是自怨自艾，不论遇到任何坎坷都要坚持下来，让自己像鲁滨逊一样，想办法跨过去，拥有一个阳光，健康，向上的心态。这也教会了我只有坚持才会胜利，踏实做好每一件事比信念更重要！

鲁滨逊漂流读后感12

最近，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书。

这本书主要讲的是：一个英国的水手鲁滨逊因船沉了而流落到了无人的荒岛上，在进退无路的情况下，他开始想办法自救——做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……竭力投入到与大自然的抗争中去。他靠自己的双手，凭着自己的智慧，花了几十年的时间把这个荒岛变成了“世外桃源”，还勇敢地救了一个俘虏，并给他起名为“星期五”，和他共同生活，最终离开了荒岛……

刚读到一半，看到书中的鲁宾逊我想：在荒岛上被救有这么难吗？电视上播的那些野外逃生的人不都是几天就被就出来了吗？可是当我读完我便发现自己的想法太简单了。除了自己生活上的困难，信念也是一项很大的问题。如果换做是我可能一到岛上发现这是一座荒岛就绝望了！就算有那么一点信心活下来也不一定有足够的勇气去对抗所有的危险和困难，更不可能像他一样坚持几十年……

鲁宾逊是个乐观又勇敢的人，他可以为了生存做出许多常人无法想象的事情，一直相信自己会活下去。他能够活着从荒岛里出来就更能说明他有一种百折不挠勇往直前的精神。例如，那个有两层围墙的房子是他用了差不多一年多的时间才建成的；他在第一次播下大麦和稻谷的时候，由于播种的不是时候，这些宝贵的种子就浪费了一半；为了挖几个地窖以备贮存淡水，鲁滨逊又辛辛苦苦地忙货了几个月；为了做一个能够煮汤的锅，他绞尽脑汁，尝试了多种办法，失败了无数次，最终研究出了制造的方法……这种种的困难，都被他坚韧不拔、永不放弃的精神所征服了。

在我们平时的生活中虽然遇不上鲁宾逊这样可怕的经历，但在学习生活我们却要拥有这种精神，不被一点小挫折而打败，百折不挠，面对困难勇往直前，我们就一定会取得成功！

鲁滨逊漂流读后感13

这几天，我品读了长篇小说《鲁滨逊漂流记》，本来没什么兴趣的我，后来读着读着就不知不觉被那航海冒险的故事吸引了。

鲁滨逊是一个“富家公子”，虽出生于上流社会，却厌恶骄奢淫逸的生活。富有冒险精神的他，毅然决然地走上了航海冒险的道路。在冒险的过程中，鲁滨逊遭遇了无数困难和失败，但不服输的意志总能使他一次又一次地化险为夷。可上帝也不会永远眷顾他，鲁滨逊因为一次船难而流落到了一座荒岛上。但他从未向命运低下自己高昂着的头，鲁滨逊不放弃生活，不放弃生命，凭着信念和面对灾难的勇气在荒岛上居住了28年，最后回到了社会。

不只是在书中，在生活中也是一样的，我们会遇到各种各样的困难。当失败与困境紧紧相逼，精神与物质的打击接踵而来，将要面临的似乎是一个走投无路的绝境。这时候我们就需要抉择，逃避与面对只在一念一间。俗话说得好：“天无绝人之路”，所以说当遇到困难时，我们不应该“听天由命”，而应该像鲁滨逊一样“自作主张”。

人生本就是一条曲折而坎坷不平的路。在这条漫漫长路上，有的人会生重病，继而丧失求生的意志；有的人会失业，而负担不起“天文数字”般的开支；有的人则会因为考试失利、工作不顺而自暴自弃……当我们遇到这一系列的挫折时，应当学会勇敢地面对它，而不是懦弱地退缩。是啊，人生路上挫折与汗水是共存的，痛苦与甜蜜是共存的。不抛弃不放弃，永不言败！

鲁滨逊将会是我们茫茫人生大海中的灯塔，照耀我们驶向幸福的彼岸，让我们向着光辉的顶点跋涉与攀登！他也将会照亮我们为祖国的繁荣昌盛去奉献的精神！

鲁滨逊漂流读后感14

《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·福笛根据苏格兰水手亚历山大·赛尔科克的真实经历改写的，其中加入了作者自身的生活体验和对各种事物的深刻思考，从而揭示了人生丰富的哲理内涵。鲁滨逊一人经历九死一生落入荒岛，在荒岛上生活长达二十八年的经历。

刚入荒岛时的他十分惶恐十分悲观与绝望，但经过这些后他用惊人的毅力和百折不挠的精神克服了这些情绪之后用自己的双手和智慧生存下来，让生活在舒适的基础上更加舒心，让食物更加丰富，不在会为了饥饿而发愁，不会在为了面对野兽野人而恐惧，可以想象他拥有这么多的生活物资和完善的设施是上帝送给他的吗？不是，而是他用双手经历无数个日日夜夜换取而来的，其中最让他绝望的是，用了长达半年的时间去打造一只能够坐下二十六人的独木舟，因为体积太大离海较远最终无法下海而放弃，但他去重拾信心，不气馁又用了一年的时间重新打造了另一艘船，这种精神多么的难得，当生活中经历了困难，用了大量的精力去做好它，最终却不被认可，你是否还有勇气去尝试？

我认为生活本就是一个孤岛，而我们每个人都是一个迷失在荒岛上的可怜之人，那么为了生存只能不懈努力去寻找食物，而且还有一无所获的可能，那么你是忍着饥饿继续寻找还是自取灭亡呢？生活必定会遭受挫折，我们需要坚强的精神来支撑自己不断前行。鲁滨逊也是普通人，没有异于常人的天赋，他能够做到的我们为什么不可以？我们不比他缺什么，缺的只是他那份精神，当我们拥有这份精神之后你我都会成为一位克服万难的“鲁滨逊”！

鲁滨逊漂流读后感15

这一段时间我读了老师向我们推荐的《鲁滨逊漂流记》。读完之后，心情特别激动，打心眼里敬佩鲁滨逊的坚强。故事情节是这样的“鲁滨逊出生于英国一个比较富裕的家庭，自幼酷爱冒险，十九岁不顾父母的反对，抛去舒适安稳的日子，毅然踏上漫漫的航海之路。在一次航海时，鲁滨逊乘坐的轮船被狂风巨浪卷入海中，他侥幸保住生命，只身流落荒岛。岛上一片荒凉，野人频频出现，面对自然灾害、疾病缠身、孤单寂寞缺少食物……鲁滨逊在绝望中积极奋起，建设房屋、耕田种麦，顽强抗敌，并且搭救了一位年轻的勇士——星期五。两人从此同甘共苦，共患难，在岛上过着艰难困苦却又逍遥自在的生活。一次偶然的机会，鲁滨逊和星期五协助罹难船长平息叛乱，然后乘船返回英国故乡。鲁滨逊注定是上天的宠儿，在航海经商过程中，巧遇贵人相助，干出一番惊天动地的事业，成为千万富翁。怀念往昔岁月，鲁滨逊不惜重金对小岛投资建设，终使荒岛变宝岛，让荒岛人丁兴旺，牛羊成群，让绿油油的庄稼长满庄园，让各种各样的水果挂满枝头，给人们的脸上都带来灿烂的笑容……”

合上书，我静静的坐着，文中的各种情节不时在我的脑海中浮现。我很喜欢本书作者笛福说的一句话：“害怕危险的心理比危险还要可怕一万倍。”是的，在人生的旅途中难免会遇到恶劣的环境，但只要有大无畏冒险进取精神，就一定能战胜各种困难和挫折，成为一个成功者。

我觉得《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书，读了它，你就会知道怎样在逆境中度过难关，成为一个意志顽强的人。

第五篇：书香漂流教师读后感

读《爱的教育》有感

王家井镇小陈芦江

最近，我读了一本我认为是我读过的所有书里，告诉我们知识最多的书：《爱的教育》。故写上一点东西，与大家一起分享。推荐此书给大家共鉴，也值得一阅！

泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动；爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”在看《爱的教育》时，每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹深深感动，《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等和孩子有关的故事中，歌颂了儿童应该具备的纯真感情，同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种良好的环境，潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。

在我们的中小学教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难！在教育的整体认识上，作为一个完整教育过程的学校教育，它永远不是也不可能是以儿童为目的的，它首先考虑的是现实社会中，各种矛盾的存在和社会本身的发展，是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上，教育不仅仅是自由的，也是强制的。集体教学的形式一经奠定，所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。

爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟出了爱的真谛，感受了爱的境界。

这部处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯，在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱，子女与父母间的爱,师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长„„

爱，像空气。每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命。但很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我仿佛走入了安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的不断追求。

古往今来，有多少爱的真情故事啊！可见爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的包围中，有父母的爱和爷爷奶奶一些长辈的爱。渐渐长大，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它。离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发

人无穷的力量。

是爱，使我们能快乐健康地成长；是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱的确是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。

有一首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》就充分体现了这一点。它通过一个小学生记日记的形式，讲述了很多小故事，从中使人感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀，而这种关心、理解，都离不开一个最核心的东西——爱！

整部小说，没有豪言壮语，只是用朴素平淡的语言，塑造出了一个个貌似渺小，但实际却很不平凡的人物，自然生动，具有很强的艺术感染力。例如卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、带病上课的教师„„等等。这些平凡的小人物的命运和情感故事，在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。如“我”的好朋友卡罗内，他不仅品学兼优，而且乐于助人。当一个同学丢失了买笔记本的钱，站在大街上哭时，他就把自己的钱给了他。卡罗内更是个同情弱小、能为朋友敢于牺牲自己生命的人，他常常斥骂甚至动手打那些欺负别人的人。他非常爱他的母亲，他会花几天时间给母亲写一封长达八页纸、四周还画上花边的信，作为生日礼物献给母亲。这是一个充满着爱心的多么可敬的孩子啊！还有那个年仅11岁的爱国少年，为了祖国的尊严而拒绝施舍（尽管他十分急需那些钱）；还有为救低年级的小学生而被车压碎了脚骨头的洛贝谛；还有那个既热爱学习、又热爱劳动，把劳动当作娱乐，善于利用时间的可莱谛，还有„„这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点：对生活充满爱，为他人奉献爱。正因为他们的爱，“我”的世界才变得更加美好。

读着《爱的教育》，我思绪万千；合上《爱的教育》，我心潮起伏。书中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前，时时感动着我，让我的心情久久不能平静。有时，我自己仿佛也成为了其中的一员，看看他们，想想自己，我感到自愧不如。记得有一次，我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走过。和卡罗内一比，我感到自己是多么残忍，多么渺小呀！虽然我上前掏尽所有的零钱给他，也挽回不了他那残酷的生活现实，但至少可以给他灰冷的前途送上一丝温暖吧。

中国的大文豪孔子曾说过：“仁者爱人。”有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。朋友们，让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧，多献出一点爱，用爱的钥匙，去打开人们的心扉，让爱的阳光，照耀到我们生活，乃至世界上的每一个角落！