第一篇：011-2011学年第二学期高一历史备课组工作计划
011-2011学年第二学期高一历史备课组工作计划.txt不怕偷儿带工具，就怕偷儿懂科技！1品味生活，完善人性。存在就是机会，思考才能提高。人需要不断打碎自己，更应该重新组装自己。
一、指导思想：
我们常说，科教兴国，教育的兴衰维系国家的兴衰！根据现在江苏省的高考要求，历史学科在高考中同样有着决定性的作用。因此，我们必须充分发挥团队精神，既分工又合作，保质保量地完成教育教学任务，为将来的高考打好基础。
在具体的教学过程中，要注意教学设计与学生的学习方式整合，使历史学习成为一个不断积累历史知识、不断加深对历史和现实的理解过程；成为一个主动参与、学会学习的过程，一个逐渐掌握历史学习的基本方法的过程。通过历史学习，弘扬爱国主义精神，陶冶关爱人类的情操，使学生增强历史意识，汲取历史智慧，开阔视野，了解中国和世界的发展大势，增强历史洞察力和历史使命感。
二、工作重点及目标
1、全组成员互相关心，互相支持，使我们高一历史组更加优秀。
2、互相交流进一步研讨教材及适合与我们学生的教学方法，努力提高课堂效率。
3、以激发学生的学习主动性入手,提高教学质量
三、情况分析：
1、教材分析：
本学期高一历史学科采用人教版教材，教学内容是历史必修2，是经济专题史，主要反映了人类社会经济领域发展进程中的重要内容。在人类历史的忔吕，经济活动是人类赖以自下而上和发展的基础，与社会生活息息相关，且它在政治、文化的发展中起决定作用。所以必修2在三门必修课中占据特别重要的地位。要求学生在了解中外历史上重要经济制度、经济政策、重大经济事件及重要人物基础上，探讨其在人类历史进程中的作用及其影响，汲取必要的历史经验教训。经济史的内容理论性较强，学习的难度增大。
2、学生分析：
专题经济史的学习，要求对通史知识要熟悉，所以部分学生会感到相当困难，容易造成记忆混乱。
四、教学进度安排：
第1周：期末试卷讲评；发达的古代农业
第2周：古代手工业的进步；古代商业的发展
第3周：古代的经济政策；讲评练习
第4周：开辟新航路；殖民扩张和世界市场的扩展
第5周：第一次工业革命；第二次工业革命
第6周：讲评练习；近代中国经济结构的变动
第7周：中华民族资本主义的曲折发展；讲评练习
第8周：经济建设的发展和曲折；从计划经济到市场经济
第9周：对外开放格局的初步形成；讲评练习
第10周：期中复习
第11周：期中考试
第12周：物质生活和习俗的变迁；交通工具和通讯工具的进步
第13周：大众传媒的变迁；讲评练习
第14周：空前严重的资本主义世界经济危机；罗斯福新政
第15 周：战后资本主义的新变化；讲评练习
第16周：从“战时共产主义”到“斯大林模式”；二战后苏联的经济改革
第17周：讲评练习；战后资本主义世界经济体系的形成第18周：世界经济的区域集团化；世界经济的全球化趋势
第19周：期末复习
第20周：期末复习
第21周：期末考试
南京市临江高级中学 高一历史备课组
戴萍苏惠慧尚宗发
2011年2月19日
2011－2011学年第二学期高一历史备课组工作计划
第二篇：2011－2011学年第二学期高一历史备课组工作计划
一、指导思想：
我们常说，科教兴国，教育的兴衰维系国家的兴衰！根据现在江苏省的高考要求，历史学科在高考中同样有着决定性的作用。因此，我们必须充分发挥团队精神，既分工又合作，保质保量地完成教育教学任务，为将来的高考打好基础。
在具体的教学过程中，要注意教学设计与学生的学习方式整合，使历史学习成为一个不断积累历史知识、不断加深对历史和现实的理解过程；成为一个主动参与、学会学习的过程，一个逐渐掌握历史学习的基本方法的过程。通过历史学习，弘扬爱国主义精神，陶冶关爱人类的情操，使学生增强历史意识，汲取历史智慧，开阔视野，了解中国和世界的发展大势，增强历史洞察力和历史使命感。
二、工作重点及目标
1、全组成员互相关心，互相支持，使我们高一历史组更加优秀。
2、互相交流进一步研讨教材及适合与我们学生的教学方法，努力提高课堂效率。
3、以激发学生的学习主动性入手,提高教学质量
三、情况分析：
1、教材分析：
本学期高一历史学科采用人教版教材，教学内容是历史必修2，是经济专题史，主要反映了人类社会经济领域发展进程中的重要内容。在人类历史的忔吕，经济活动是人类赖以自下而上和发展的基础，与社会生活息息相关，且它在政治、文化的发展中起决定作用。所以必修2在三门必修课中占据特别重要的地位。要求学生在了解中外历史上重要经济制度、经济政策、重大经济事件及重要人物基础上，探讨其在人类历史进程中的作用及其影响，汲取必要的历史经验教训。经济史的内容理论性较强，学习的难度增大。
2、学生分析：
专题经济史的学习，要求对通史知识要熟悉，所以部分学生会感到相当困难，容易造成记忆混乱。
四、教学进度安排：
第1周：期末试卷讲评；发达的古代农业
第2周：古代手工业的进步；古代商业的发展
第3周：古代的经济政策；讲评练习
第4周：开辟新航路；殖民扩张和世界市场的扩展
第5周：第一次工业革命；第二次工业革命
第6周：讲评练习；近代中国经济结构的变动
第7周：中华民族资本主义的曲折发展；讲评练习
第8周：经济建设的发展和曲折；从计划经济到市场经济
第9周：对外开放格局的初步形成；讲评练习
第10周：期中复习
第11周：期中考试
第12周：物质生活和习俗的变迁；交通工具和通讯工具的进步
第13周：大众传媒的变迁；讲评练习
第14周：空前严重的资本主义世界经济危机；罗斯福新政
第15周：战后资本主义的新变化；讲评练习
第16周：从“战时共产主义”到“斯大林模式”；二战后苏联的经济改革
第17周：讲评练习；战后资本主义世界经济体系的形成
第18周：世界经济的区域集团化；世界经济的全球化趋势
第19周：期末复习
第20周：期末复习
第21周：期末考试
南京市临江高级中学 高一历史备课组戴萍苏惠慧尚宗发
2011年2月19日
第三篇：2011－2011学年第二学期高一历史备课组工作计划
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一、领导思想：我们常说，科教兴国，教导的兴衰维系国家的兴衰!根据现在江苏省美白祛斑产品推荐的高考请求，历史学科在高考中同样有着决定性的作用，2011－2011学年第二学期高一历史备课组工作计划。因此，我们必须充分施展团队精力，既分工又合作，保质保量地完成教导教学任务，为将来的高考打好基础。>
二、工作重点及目标在具体的教学过程中，要注意教学设计与学生的学习方法整合，使历史学习成为一个不断积累历史知识、不断加深对历史和现实的懂得过程;成为一个主动参与、学会学习的过程，一个逐渐控制历史学习的基础方法的过程。通过历史学习，弘扬爱国主义精力，陶冶关爱人类的情操，使学生加强历史意识，汲取历史智慧，开阔视野，懂得中国和世界的发展大势，加强历史洞察力和历史使命感。
1、全组成员互相干心，互相支撑，使我们高一历史组更加精良。
2、互相交换进一步研究教材及合适与我们学生的教学方法，努力进步课堂效率。
3、以激发学生的学习主动性入手,进步教学质量
1、教材分析：
三、情况分析：本学期高一历史学科采用人教版教材，教学内容是历史必修2，是经济专题史，重要反响了人类社会经济领域发展过程中的重要内容。在人类历史的忔吕，经济运动是人类赖以自下而上和发展的基础，与社会生活息息相干，且它在政治、文化的发展中起决定作用。所以必修2在三门必修课中占领特别重要的地位。请求学生在懂得中外历史上重要经济制度、经济政策、重大经济事件及重要人物基础上，探讨其在人类历史过程中的作用及其影响，汲取必要的历史经验教训，工作计划《2011－2011学年第二学期高一历史备课组工作计划》。经济史的内容理论性较强，学习的难度增大。专题经济史的学习，请求对通史知识要熟悉，所以部分学生会感到相当艰苦，容易造成记忆混乱。
2、学生分析：
四、教学进度安排：第2周：古代手工业的进步;古代商业的发展第1周：期末试卷讲评;发达的古代农业第3周：古代的经济政策;讲评练习第5周：第一次工业革命;第二次工业革命第4周：开辟新航路;殖民扩大和世界市场的扩大第6周：讲评练习;近代中国经济结构的变动第7周：中华民族资本主义的弯曲发展;讲评练习第8周：经济建设的发展和弯曲;从美白产品排行榜经济到市场经济第10周：期中复习第9周：对外开放格式的初步形成;讲评练习第11周：期中测验第12周：物质生活和习俗的变迁;交通工具和通信工具的进步第13周：大众传媒的变迁;讲评练习第14周：空前严重的资本主义世界经济危机;罗斯福新政第15 周：战后资本主义的新变更;讲评练习第16周：从“战时***主义”到“斯大林模式”;二战后苏联的经济改革第17周：讲评练习;战后资本主义世界经济系统的形成第18周：世界经济的区域团体化;世界经济的全球化趋势第19周：期末复习第20周：期末复习第21周：期末测验先进中学德育教学工作计划2011年高三英语教学计划2011年企业党建工作计划人教版小学六年级上册语文教学计划2011年县财政局工作计划2011年乡煤管所煤矿安全生产工作计划2011年区财政局纪检监察工作思路
第四篇：2007—2008第二学期高一高二历史备课组计划
2007—2008第二学期高
一、高二历史
备课组计划
本学期,高
一、高二历史备课组共5人,其中高一有李静等3人，高二有两人。本学期我们制定了如下计划：
1、组织教师认真学习贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》.树立新课程的基本理念和现代教育思想,提高教师的专业素养.按基础教育课程改革要求,进一步强化课改在素质教育中的核心地位,切实转变教育观念,牢固树立以人为本,为学生的终身发展奠基的意识,变单一的知识传授者为学生自主学习的促进者.2、要紧紧围绕“转变教与学方式”这一课程教学改革的重点.关键点,组织全体教师继续学习与新课程改革的相关理论,同时抓好典型引路,对课堂教学做好评估,探索有利于培养学生创新精神和实践能力的新型课堂教学模式,按新课程实施的要求,建立新的课堂教学评价体系.3、教学过程重点放在落实三分教学、三清教学,落实教学常规上,作业布置一定要做到适量恰当,课堂教学达到精讲巧练,确保教学质量稳步提高.4、要加强备课组的建设,教师要有高度的工作责任心,能以身作则,肯吃苦,肯学习,肯钻研,乐于奉献,为同一目标而同心协力,勤奋工作.要重点抓课堂教学改革,抓教研的落实,抓教学质量的提高.5、教研工作要有新突破,每个教师都要进一步强化科研意识,创新意识,挤时间自学教育教学理论,联系工作实际,修订科研计划,深入开展研究.要善于投身教改实践,努力实现由“经验型”向“研究型”的转变.着力帮助,督促课题研究活动的落实,抓好论文的撰写与交流.把工作重点放在课堂教学模式的研究与探索实践上,以点带面,抓出典型,抓出实效.总之,要通过这些活动成为学习型,研究型的教师,确保学校质量的可持续提高.6、改进教学手段和方法,提高课堂教学效率,真正发挥现代化设备的作用.老师要
以更多的精力去研究教育信息化与学科教学整合的有效途径,方法,策略,为教学提供较为成功的范例.要更好地沟通,交流教研信息,提高教研工作效益。
7、一帮一接对子工作要真抓实干,教师要做到思想重视,情感投入,时间落实,重视实效,不断改进方法.新老教师要互相听课，多交流信息,以达到共同提高的目的.2007—2008第二学期高
一、高二历史
备课组计划
范淑娟
．2．24
2008
第五篇：2011－2011学年第二学期高一历史备课组工作计划
2011－2011学年第二学期高一历史备课组工作计划
一、指导思想：
我们常说，科教兴国，教育的兴衰维系国家的兴衰！根据现在江苏省的高考要求，历史学科在高考中同样有着决定性的作用。因此，我们必须充分发挥团队精神，既分工又合作，保质保量地完成教育教学任务，为将来的高考打好基础。
在具体的教学过程中，要注意教学设计与学生的学习方式整合，使历史学习成为一个不断积累历史知识、不断加深对历史和现实的理解过程；成为一个主动参与、学会学习的过程，一个逐渐掌握历史学习的基本方法的过程。通过历史学习，弘扬爱国主义精神，陶冶关爱人类的情操，使学生增强历史意识，汲取历史智慧，开阔视野，了解中国和世界的发展大势，增强历史洞察力和历史使命感。
二、工作重点及目标
1、全组成员互相关心，互相支持，使我们高一历史组更加优秀。
2、互相交流进一步研讨教材及适合与我们学生的教学方法，努力提高课堂效率。
3、以Ji发学生的学习主动性入手,提高教学质量
三、情况分析：
1、教材分析：
本学期高一历史学科采用人教版教材，教学内容是历史必修2，是经济专题史，主要反映了人类社会经济领域发展进程中的重要内容。在人类历史的忔吕，经济活动是人类赖以自下而上和发展的基础，与社会生活息息相关，且它在政治、文化的发展中起决定作用。所以必修2在三门必修课中占据特别重要的地位。要求学生在了解中外历史上重要经济制度、经济政策、重大经济事件及重要人物基础上，探讨其在人类历史进程中的作用及其影响，汲取必要的历史经验教训。经济史的内容理论性较强，学习的难度增大。
2、学生分析：
专题经济史的学习，要求对通史知识要熟悉，所以部分学生会感到相当困难，容易造成记忆混乱。
四、教学进度安排：
第1周：期末试卷讲评；发达的古代农业
第2周：古代手工业的进步；古代商业的发展
第3周：古代的经济政策；讲评练习
第4周：开辟新航路；殖民扩张和世界市场的扩展
第5周：第一次工业革命；第二次工业革命
第6周：讲评练习；近代中国经济结构的变动
第7周：中华民族资本主义的曲折发展；讲评练习
第8周：经济建设的发展和曲折；从计划经济到市场经济
第9周：对外开放格局的初步形成；讲评练习
第10周：期中复习
第11周：期中考试
第12周：物质生活和习俗的变迁；交通工具和通讯工具的进步
第13周：大众传媒的变迁；讲评练习
第14周：空前严重的资本主义世界经济危机；罗斯福新政
第15
周：战后资本主义的新变化；讲评练习
第16周：从“战时共产主义”到“斯大林模式”；二战后苏联的经济改革
第17周：讲评练习；战后资本主义世界经济体系的形成第18周：世界经济的区域集团化；世界经济的全球化趋势
第19周：期末复习
第20周：期末复习
第21周：期末考试
南京市临江高级中学高一历史备课组
戴
萍
苏惠慧
尚宗发·2011年高二生物教学计划
·2011年高二下学期地理教学计划
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