文明如厕我能行,让厕所与教室美丽

第一篇：文明如厕我能行,让厕所与教室美丽

文明如厕我能行，让厕所与教室美丽

603班国旗下的讲话

老师们、同学们：

早上好！我是603班的（），今天我演讲的题目是《文明如厕我能行，让厕所与教室美丽》。

一间厕所能折射出一个国家、一座城市、一个人的文明程度。它不但客观地表明了一个地方物质文明的进步程度，而且体现了人们的精神文明水平。对于一个学校来说，干净而美丽的厕所就是这个学校文明程度的体现，就是这个学校学生整体素质高低的直接反映。但一些同学在上完厕所之后，没有及时冲厕所，以致于厕所不时散发恶臭。另外，一些同学洗手的时候，将水龙头开到最多，令水源不断向外流，洗完手之后，忘了关上龙头，任凭水不断的浪费。有的在厕所中破坏公共财物、随便乱丢杂物、放各种食品袋而导致下水管堵塞。所以我们应该以“美丽厕所、健康生活”为理念，以洁净、美丽、文明为元素，令厕所变得美丽，令厕所的空气清新幽香，令厕所的地板明亮清洁。我们要做到：到厕及时不拖拉；按顺序不争先恐后；等候时不嬉闹；遇别人特殊情况，主动谦让；不在墙壁上涂画；用完及时冲水；保持卫生、便后洗手„„

同学们，让我们行动起来，自觉维护厕所卫生，让厕所如教室般美丽。

我的演讲完毕，谢谢！

第二篇：环保演讲稿_环保我能行与环保演讲稿——让地球妈妈更美丽!

环保演讲稿:环保我能行

老师们,同学们:

大家好!绿色是什么的象征

绿色是生命的象征,绿色代表了希望.无法想象,如果有一天地球上没有了绿色,那人类的文明将会如何,到那时,也许只是灰飞烟灭,一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中.当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代,当无忧地在蔚蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚黑烟所替代,当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏,我分明听见了森林的哭泣,白云的叹息,臭氧层的悲伤.回忆一下自己平时的一举一动,你是否做到了保护,保持这美好的环境而努力.你有过随意踏入草坪的行为吗

你有过胡乱打扫教室,包干区卫生而不去想这是不对的情况吗

你有过随手扔下一张废纸,一个零食袋吗 你有过打开学校的自来水笼头,而没有及时关上吗 你有过为我们长寿桥小学建成“绿色学校”提一个建议,出一个点子吗 ?

同学们,我们长寿桥小学在上个学期已经被评上了杭州市“绿色学校”,所谓“绿色学校”就是指我们校园里的每一位师生都优环保意识,我们这个学期的一个重要要任务,就是要维护这得来不易的荣誉,这需要我们师生一起努力,从我做起,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起,参与环保活动,培养环保素养,人人争做环保卫士.不要把它想象成很大的事情,环保就在我们身边.当你捡起别人掉下的一张纸时,你就已经做成了一件环保的事情;当你记得及时关灯,不浪费用电;当你用好水笼头能及时关掉,而不让水白白流掉;当你下课,活动时能做到有秩序,有克制,而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了.诸如此类的太多太多小事,我们其实都能做到,但可能我们同学以前都是没有去仔细面对和想过的.当然,创“绿色学校”,争做环保卫士,我们的目光还要看得更远.一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水;一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子,一只塑料袋需要经过4xx年才可能被完全分解掉;对于这些环保的知识,你了解吗

我们在工作,学习,生活的各个领域,都要用环保的眼光来看发展,用环保的行为来做事,只有这样,才能留给后人们一个能让他们安然生存的,干净的,美丽的,环保的地球.同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志.为了我们共同的家园,我们每一 个人都应该也必须有勇气站起来对大自然做出承诺,承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜,承诺用我们的行动来感动大自然,承诺用我们的实际行动来保证我们长寿的校园永远美丽,干净.但承诺自然并不仅仅是做出承诺,更应是以行动来实现我们的承诺.多弯弯腰捡捡果皮纸屑,多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地.同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们从我做起,从小做起,从身边做起.同学们你们能努力做到吗 ? 环保演讲稿——让地球妈妈更美丽！

老师们、同学们：你们好！

今天我演讲的题目是《让地球妈妈更美丽》。

曾记得在我幼儿时，妈妈给我描述过这样一幅画：蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑；高高的山，绿绿的草，清清的河水潺潺的流。生活在这里的人们互帮互助，亲如一家。多美的画呀！如今，每每忆起，我还是如痴如醉。现在，我已从无知幼儿成长为懵懂少年，我常去我的外婆家。外婆家在乡下，在外婆家门前有条清澈见底的小河。小的时候，我和伙伴们常在那里嬉戏、玩耍。一到夏天，一群群小蝌蚪就会在小河里自由自在地游来游去，享受这美好时光。可好景不长，近几年来那里建造了许多工厂，一些污水源源不断地排放入小河中，在加上一些家畜粪便和人们的生活垃圾不断排入，小河从此失去了它昔日的美丽。天气一热，河岸边河里的臭味常常招来一些蚊子、苍蝇到处飞，让生活在周围的人们苦不堪言。

这都是怎么造成的呢？是人们的行为不文明，不爱护环境造成的。如果人们多动一动手，多弯一弯腰，多捡一捡垃圾，一起来爱护我们的地球妈妈就不会造成这样。

再举个例子给你们听听。有一次我和妈妈去上街，在路上走着走着。突然“砰”的一声，我转头一看，原来是两辆自行车相对而行时，不知怎么的碰撞在一起，也不知谁对谁错，只见那个年纪稍大点的中年人，从地上爬起来后，赶紧对另外一人说：“对不起，对不起，是我骑的快了点！”那个年纪轻些的人从地上爬起来后，一脸怒冲冲，刚想开口骂人，听到对方这样一说，反而有点不好意思，故作没事似的说：“没关系，没关系，你下次骑车小心点！”一场剑拔弩弓的“战争”就在双方的谅解中烟消云散了。

你们看，就是因为双方的文明言语，化解了人与人间的矛盾。再回首我们身边，一批文明小天使已活跃在校园内外。马路上，小英劝妈妈不能闯红灯；公园里，童童劝阿姨不要随地吐痰；酒桌上，小杰让爸爸少喝酒，不吸烟；教室里，红领巾们弯下腰，低着头，在为环境的保洁而出力……

最让我记忆犹新的是：那是去年暑假，我与妹妹正在做小制作。妹妹把一些废纸往窗外扔，废纸随着风飘到地上。我急忙说：“不要扔了，地球妈妈会哭的。”“不用你管，我就扔！”任性的妹妹撅着嘴说。“如果每个人都这样，这世界一定脏不堪言！”“现在科学那么发达，有扫路车，怕什么？”妹妹振振有词地说。“怕地球给我们报应！你看，去年闹‘禽流感’、XX年年闹‘非典’，这都是地球给我们的报应……”听了我的这些话，妹妹低下了头说：“我这就去捡。”从此，妹妹不仅自己不乱丢垃圾，还叫别人不要乱丢垃圾。是啊！从小事做起，爱护我们的大家园吧！让文明时时伴随着我们的言行，让文明之花常开不败！同学们，行动起来吧，用我们的文明行为，让这里的天更蓝，水更清，人更美！让地球妈妈更美丽！

环保征文让地球妈妈更美丽

第三篇：校园文明我能行

《校园文明我能行》主题班会活动方

姓名： 年级： 时间：

《校园文明我能行》主题班会活动方案

召开班会的背景: 我国是文明古国，礼仪之邦，讲文明、懂礼貌是学生健康成长的需要，是走向社会，进行交往的必备条件。但由于社会、学校、家庭等诸多因素的影响，现在的小学生的文明意识越来越来淡薄，在部分学生中还出现了“不尊重老师”、“不尊重同学”、“不尊重家长”、”自私自利、出言不逊”等不良习气。我校领导看到了这一现象，经商量，决定把礼仪道德教育——知行意识教育作为学校的办学特色。为了积极投入到学校特色办学的创建工作中，树立良好的班风班貌，让校园文明重回每个学生的心中，使学生从小受到良好的文明礼仪教育，针对中年级学生的特点，采用生动活泼的形式，准备举行一次让校园文明之花开得更加娇艳的主题班会。

召开活动的目的： 通过本次班会，使同学们对校园文明有更深刻的理解，同时结合我校正在开展的知行意识教育，让同学们树立讲文明，懂礼貌从我做起，从现在做起，从小事做起的思想，并使之成为一种习惯。

班会的准备过程：

1.收集校园里讲文明的典型案例。2.收集校园文明用语。

3.组织排练《校园文明礼仪串串秀》 实施过程： 开场白：

A：我国素有“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语言，大方得体的运用，一直是我们中华民族的优良传统。21世纪已经到来，作为新世纪的接班人，我们更应该讲文明、懂礼貌，让校园文明之花处处开放。

B：让我们从小讲文明，懂礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。

合：沈抚新城实验学校三（2）班，“校园文明我能行”主题班会现在开始！（掌声）

A：中国素有“文明礼仪之邦”的美称，讲文明、讲礼貌是我们中华民族的传统美德。我们是21世纪的主人翁，缺乏应有的文明行为难以成为未来社会的主人。

B：是啊，从古至今，文明礼仪一直悄悄地渗透在我们的生活中，凡是有所成就的人，都是讲究文明礼仪的，下面请欣赏故事《孔融让梨》。(视频《孔融让梨》)A：同学们，在看了这个故事后，相信大家的心里一定有很多话要说吧！下面就请大家来谈谈你从中学到了什么？（请同学们自由发言）

B：同学们说的可真好，感受也很深刻。是啊，孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。

A：文明礼仪是做人的基本准则，古人在文明礼仪上为我们作出了表率，祖祖辈辈的精神成了民族的传统美德，代代相传。

那么，在现代，在我们的身边，也有很多讲文明、懂礼貌的小故事，你们想听吗？（想）（那好，现在就请同学们来讲一讲发生在我们身边的讲文明、懂礼貌的小故事。）B：同学们的故事可真生动，真精彩。看来，在我们的身边还真是有很多很多的文明人啊！同学们，你们知道吗？讲文明，讲礼貌是一个人素质的表现，俗话说得好：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。在校园这个大家庭中，让我们每个人都学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。

（请同学们说说，你知道那些文明用语？）

B：您好、谢谢、请、不客气、不用谢、对不起、没关系，这些是我们日常的文明用语。那么在校园里还有哪些文明行为用语呢？（同学们自由发言）

1、你好！别溜号，注意听讲！

2、校园是我家，清洁靠大家！

3、嘘！小点声，不要影响到其他同学！

4、捡起的是垃圾，收获的是文明！

5、让我们一起来关心集体、爱护公物、保护环境。

6、珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣！……

A：看来同学们收集了很多校园文明用语，但这些文明用语光知道还是远远不够的，重要的是要将这些文明用语运用到我们的学习、生活当中。下面请欣赏《校园文明礼仪串串秀》 场面一：进入校门见到老师：

（旁述）小锋穿着整洁的校服，带着鲜艳的红领巾，背着书包高高兴兴地来到学校，这时一位老师迎面走来。小锋：“老师早上好！” 老师：“早上好！” 场面二：走廊上

（旁述）下课铃响了，小豪捂着肚子上厕所，由于匆忙，走廊上他撞到了一位同学，小豪连忙说：“对不起！对不起！” 另一同学：“没关系！没关系！场面三：在课室里

（旁述）预备铃响了，课室里同学们正准备上课的学习用品，小辉在回座位的时候不小心碰掉了小琳的笔盒，小辉弯下腰把小琳的笔盒捡起来，说： 小辉：“不好意思，我不是故意的。” 小琳：“不要紧”。

场面四：大课间时操场上

（旁述）大课间时，小慧与小乔在玩着的时候，看到一个低年级的小朋友不小心摔倒了，她们赶紧把小朋友扶起来，问：

小慧、小乔：“小朋友，你没事吧！要去医务室看看吗？” 小朋友：“我没事，谢谢你们。”

（旁述）她们迎着早晨的骄阳又高高兴兴地去玩了。B：《校园文明礼仪串串秀》让我们领略到校园文明礼仪处处体现在我们日常学习、生活的小事当中，我们应该时时刻刻将校园文明记在心上，讲文明、懂礼貌，应该从我做起，从小事做起。

A：下面请欣赏校园文明礼仪童谣：《拍手歌》(同学们齐唱)《拍手歌》 你拍一，我拍一，讲文明来懂礼仪 你拍二，我拍二，同学团结又友爱 你拍三，我拍三，礼貌用语记心间 你拍四，我拍四，清洁卫生作值日 你拍五，我拍五，关心集体孝父母 你拍六，我拍六，爱护公物保环境 你拍七，我拍七，互帮互助争第一 你拍八，我拍八，校园开遍文明花 你拍九，我拍九，齐心协力争创优 你拍十，我拍十，我们敬爱好老师

B：同学们唱的可真动听啊！新城实验树新风，校园文明要牢记。

A：对！只要我们好好学习校园文明知识，并把这些知识转化为自己的一种行为，就能逐步成为一个讲文明、懂礼貌的好孩子，好学生。现在由我们三（2）班全体同学向全校学生发出倡议。（发出倡议）

三（2）班全体同学：请全体同学起立，举起右手，跟我一起发出倡议： 校园文明我能行，争当文明小标兵。

我决心从我做起，从现在做起，从小事做起。

（全体同学请坐）

A：同学们，我们是21世纪的主人，就让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。下面我们用热烈的掌声欢迎班主任夏老师讲话：

师：孩子们，你们知道吗？中国在历史上，是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”，是一直奉行“仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅、举止谦和、乐善好施、助人为乐的人。在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的同学在课间活动时疯打，追逐；有的同学在走廊大声喧哗；有的同学在干净整洁的地面上随地乱扔垃圾；还有的同学在雪白的墙壁上，印上了一个个不光彩的小手印、小脚印。你们说，这样做合适吗？ 作为一名合格的小学生，我们决不能让校园文明只成为一种口号，更要把它转化为日常学习、生活的行为习惯，就让我们从自己做起，从现在做起，从身边小事做起。校园文明我能行，争当文明小标兵！谢谢大家。（鼓掌）B：谢谢夏老师这催人奋进的讲话。相信通过我们的实际行动，校园文明之花将会开满校园。A：我们只在校园讲文明还是远远不够的，我们还要将这种文明带回家，带到社会，在家中，在社会上也要讲文明，相信通过我们的共同努力，文明之花将盛开在学校、家庭，乃至社会的每一个角落！

合：下面我宣布，沈抚新城实验学校三（2）班“校园文明我能行”主题班会到此结束。谢谢大家。班会延续：

希望同学们能将这种文明带回家，带到社会，时时讲文明，处处讲文明，在学校做一名讲文明的好学生，在家做一名讲文明的好孩子，在社会上做一名讲文明的好公民！

第四篇：文明守纪我能行

文明守纪我能行！——三年级节点教育配档表

一、活动开展时间：4月份

二、活动计划

1.4月13日班会各班开展动员大会，并下发自评表。2.每日抽出时间进行日常自评，及时了解自身存在的优缺点。3.充分利用课前一分钟演讲和演讲课堂，进行班级主题演讲。4.各班出一期《文明守纪我能行》的黑板报。充分利用黑板报，指导学生养成良好的行为习惯。

5.为了增强学生对文明守纪的认识，每人围绕《文明守纪我能行》出一期手抄报。

6.每周在班内评选出“文明之星”，并对文明之星进行班内宣传。7.月末总评，评出文明之星，发奖。

第五篇：用餐文明我能行倡议书

相信每个人都深有体会，在每天下课的那一段时间，当你走进食堂，望着那人山人海时，你是否会望而却步？当你挤在人群中买饭菜，等了半天却仍然挤不到窗口时；当你想看一下今天都有什么菜再做决定却不得不为这个去挤上好长时间时；当你经过努力终于打上了“救命”的饭菜却不得不为怎样出来而发愁时；当你面对举着餐盘左躲右闪却还是不小心将菜水洒在别人身上的尴尬时，你是否想到过，如果我们能排出一个整齐的队伍，我们就不会再为这些事情而烦心；当你饱餐一顿，将餐盘丢弃于饭桌之上，而全然不顾别人时——当然，这只是个别现象——不知道你是否想过，这难道是一个学子们应有的精神风貌？这与我们当代大学生的身份相符吗？当我们理直气壮的诉说学校这不好那不好的时候，我们是否想过这些问题？虽然是一些小事，但也从另一个方面反映出了我们自己不尽如人意的地方。

试想一下，如果我们大家都去遵守一个共同的法则，整个食堂的秩序会不会变得井井有条？大家都止步于一个共同遵守的法则面前，将排队进行到底，可以想象一下，那时候的食堂，虽然在高峰期人还会和现在一样多，但是绝对不会和现在一样，一到吃饭时，窗台前便“热闹”得如同一个集市，也更能体现出大中风范。

提倡文明就餐，是当代学生文明修身的一项重要内容。培养文明就餐的习惯，也是倡导学生用餐方面的现代意识与传统美德相结合的要求。我们要保持食堂良好的就餐秩序，节约用水，节约粮食，文明就餐，从小事做起，从自身做起，力争以自己为榜样，并以自己的良好形象感召身边的人都注意文明就餐，使文明就餐成为我们的自觉行动。

为了全面提升我校学生的文明素质，强化学生的文明意识；为了给广大同学营造一个良好的就餐环境，培养文明的就餐习惯；同时也为了我校的迎评做出自己应有的义务。针对目前我校学生就餐秩序较差的实际情况，尤其是学生就餐后不主动清理餐桌等不文明现象，校团委、学生会特此向全校同学发起“注重文明修身、自觉排队就餐”的倡议：

一、按时到食堂就餐，自觉维护食堂就餐秩序，按先后排队，依次刷卡，不插队，不拥挤。

二、进出食堂举止文明，不大声喧哗，不追逐嘻闹，不敲打饭盆。

三、爱护公物，做到不踢门，不敲打餐桌，不站立桌面。

四、不乱拿、乱动他人餐具，讲究公共卫生，剩饭剩菜自己消除，不乱泼污水，不随意吐痰。

五、提倡节约，反对浪费。

六、尊重食堂管理员和服务员的辛勤劳动，服从统一管理。

细微之处可以看出一个人的内涵，排队事小，但是以小见大，古语有云“一屋不扫，何以扫天下”，任何事情都是如此。食堂的良好秩序需要大家与后勤的共同努力，文明就餐，从我做起，从身边的小事做起，注意就餐过程中的点点滴滴。您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖，一个舒心的笑容，一个让座的动作，一句真诚的道歉都能让我们感受到生活中充满着阳光。希望广大师生能积极的加入我们的行列，让我们一起努力，营造一个温馨、祥和的就餐氛围！