会计学院第三届职业生涯规划大赛活动方案

第一篇：会计学院第三届职业生涯规划大赛活动方案

会计学院第三届职业生涯规划大赛活动方案

一、活动主题：拓展职业空间规划精彩人生

二、活动目的：

通过职业生涯规划设计大赛的活动形式，传播和普及职业规划理念，帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法，树立正确的成才观和就业观，明确自我职业发展目标，以成就美好的未来；并以科学的态度有计划的进行学习和提高综合素质；明确目标，并朝着目标不断努力，最终实现自己的目标。

三、主办单位：会计学院学就业服务站

四、比赛时间及程序：

作品准备阶段,2013年9月10日—9月23日，各班级依据自身情况进行宣传、组织，并予以相应的指导；

各班级选拔赛：2013年9月24日—2013年9月29日，以班级为单位，每班选拔出2名优秀选手参加学院选拔赛；

决赛：2013年10月7日—10月17日，学院就业指导站邀请相关老师做评委，评出2名优秀选手参加山西大学商务学院职业规划大赛。

五、参赛对象：

会计学院大

二、大三学生

六、作品要求：

1、参赛作品以参赛选手本人的职业规划为主题，以大学期间和毕业五年内的职业生涯规划为重点，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。可自行选择就业或创业。参赛作品应涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容，适当运用人才测评等分析方法及丰富的事实论据，对职业规划过程作详尽阐述。

2、参赛作品不得剽窃、抄袭他人作品，不得违反有关法律、法规以及公认的道德规范。

3、参赛选手需同时提交《职业生涯规划书》的书面文档及电子文档和自我演示PPT电子版。职业生涯规划书电子版必须为Microsoft Word格式（*.doc文件），解说课件为Microsoft PowerPoint 演示文稿。参赛作品使用A4纸打印装订，黑白、彩色皆可。

4、一个参赛学生要有一个固定指导教师，指导教师要选认真负责、专业知识强的老师担任。一个指导教师同时最多能指导两个参赛学生。《职业生涯规划书》必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、性别、学校、班级、学号、联系电话以及电子邮件地址。

5、参赛选手要将参赛作品电子版发送到大赛指定邮箱93758124@qq.com

七、奖项设置

本次比赛评选一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名。

八、注意事项

1、职业生涯规划设计作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、所在学院、班级及专业、联系电话等相关信息。

2、参赛者必须是参赛作品的原创作者，如发现有抄袭、盗用、作弊等取消其参赛资格、追回个人奖励并取消其各种奖项。

3、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿，大赛评委会有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。

4、本次大赛最终解释权在会计学院就业服务站。

会计学院

二○一三年九月十日

第二篇：职业生涯规划大赛活动方案3[范文模版]

艺术设计系

关于举办第四届大学生职业生涯设计大赛的通知

为了普及大学生职业生涯规划的理念，培养学生的自主就业意识和创业意识，促进毕业生高质量、充分就业，经学校研究，定于2011年4月21日至5月21日举办南阳理工学院第五届大学生职业生涯规划设计大赛。根据具体要求，现将艺术设计系初赛选拔相关事宜公布如下：

一.组织领导

组长：何云亭

成员：石建华宋弘聂冬栋李欣李春燕张睿张昌指导老师：石建华宋弘聂冬栋

学生指导：张昌董春雨李卓童陈曦

领导小组全面负责，统筹安排比赛各项工作。

二.参赛对象

我系10级普通本科、专科生必须参加，其他年级学生自愿参加。

三.具体安排

报名时间：2011年4月22日——2011年4月24日

报名地点：学生会办公室学习部

初赛选拔时间： 2011年4月29日19:00

初赛选拔地点：8号教学楼101教室

注：宋弘老师负责10本科、专科生预赛、聂冬栋老师负责其它年级预赛。

四.比赛规则

各年级段选拔优胜选手参加艺术设计系总决赛；总决赛优胜者参加分组预决赛（计科、机电、土木、艺术四个系为一组）；分组预决赛优胜者参加学院决赛。

五.参赛选手职业规划书撰写要求

（一）作品形式

参赛作品分为就业类和创业类两种。

（二）作品内容

1、自我剖析

通过各种途径全面、客观地对与职业有关的自我特征进行分析，比如自身的兴趣、个性、价值观、优缺点、能力等，形成一幅层次分明、内容丰富的自画像。

2、专业认识

从现在所学专业出发，分析该专业的性质、学好该专业应具有的知识储备和能力、将来有可能的职业方向、专业的发展前景等。

3、职业方向探索

在了解自我和分析所学专业的基础上，初步确定了自己的职业方向，深入了解自己所选择的职业方向所需的专业技能、业务素质等，评估职业机会。

4、职业目标确立

根据自己的职业方向，结合内外部条件，确立自己的职业目标。职业目标具体分为长期、中期、近期目标，特别是大学期间的职业素质培养目标。

5、计划实施措施

针对自己的职业目标制定切实可行的行动计划，例如大学期间的学习计划、每个学期的实践计划、某项能力的提高计划等等，还可拟定相应的保障措施以及应对各种变化的调整措施等等。制定详细的行动计划，例如：计划采用什么措施提高学习、工作效率，计划学习哪些知识、掌握哪些技能、提高哪些业务能力，采取什么办法开发自己的潜能等。

6、评估反馈，提出备选方案

要使职业规划行之有效，就需要依据主观条件的变化，对职业生涯规划进行评估，修正职业目标、实施措施，提出备选方案。

（三）作品基本要求

1、参赛者必须如实地根据自己的学习、生活等情况，结合专业背景与社会需求，进行科学合理的职业定位，并制定可行的实施计划。

2、比赛鼓励创新，严禁抄袭、剽窃，一旦发现，将取消参赛资格。

六.参赛选手现场展示要求

参赛选手采用PPT演示加陈述方式进行。就业类选手陈述时间6分钟，答辩时间2分钟；创业类选手陈述时间8分钟，答辩时间2分钟。

七.作品评分标准（共10分）：

1、职业规划设计的完整性（2.5分）。作品内容要求真实、完整，分析透彻。

主要包括自我认知、职业认知、职业定位、实施路径、评估调整等五个方面，创业类作品还要有项目计划方案。

2、职业规划设计的可行性（2分）。目标确定和路径设计要符合自身和外部环境实际，不主观臆想，要合理规划，操作性强。

3、职业规划合理性（2分）。作品要求思维缜密。科学合理，分析有深度，要有一定的分阶段目标，尤其是近期（大学至毕业后五年）目标计划，分析要具有说服力。

4、职业规划设计的逻辑性（1.5分）。作品逻辑清晰、组织合理，准确把握职业规划的核心和关键。

5、职业规划设计的创新性（1分）。创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展示参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌。

6、作品美观性（1分）。格式清晰，版面大方美观，形式新颖。

现场演示与答辩评分标准（共10分）：

1、现场展示分（共7.5分）

（1）作品表达完整性（2.5分）。能够准确表达作品内容。准确把握职业规划设计的核心和关键。

（2）自我表达（2.5）。普通话标准清晰，语言流畅，语速适中，表达简洁。

（3）表达得生动性（1.5分）。表现力强，有感染力。控场灵活有效，能够调动观众气氛，现场互动效果优良。

（4）仪态（1分）。着装得体，仪态端庄、大方。

2、现场答辩分（共2.5分）

（1）准确性（1.5分）。能够准确回答专家提出的问题，内容完整。

（2）条理性（1分）。逻辑清晰，思路敏捷，语言组织能力强。

八.奖项设置

学校将对决赛获奖个人和单位进行表彰和奖励（艺术设计系对本系优胜选手单独奖励）。

艺术设计系

2011年4月22日

第三篇：大学生职业生涯规划大赛活动方案

一、活动前言：

你能从千军万马中脱颖而出，你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”，你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华……

可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁？为什么你总是久久地徘徊在成功的门外？为什么你的才华找不到展示的舞台？为什么你一次又一次的失去机会？为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折……

调查显示：在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划，求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意，却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代，各行各业，对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，很难跟得上时代的步伐。

为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力，我们精心策划了此次科院首届“172 校园活动网杯”职业生涯规划大赛。

二、活动主题：

传播规划理念，打造锦绣前程

拓展职业空间，成就非凡未来

三、活动时间：

初赛时间：xx年11月20日

决赛时间：xx年12月20日

四、活动地点：

图书馆多媒体教室（初赛）

学院多媒体报告厅（决赛）

五、活动主办单位、承办单位、协办单位、支持单位：

湖南科技职业学院就业指导中心/共青团湖南科技

湖南科技职业学院职业规划与创业协会

湖南科技职业学院电子信息系

智通人才网、xiexiebang.com、大学生精英论坛

六、活动目的：

1、帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力；

2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力；

3、创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会；

4、丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。

七、参赛对象：

湖南科技职业学院全体学生

活动邀请对象：

学院相关领导、企业相关代表、友校创协带头人、学院学社联各负责人、团委各委员

八、活动展开：

活动形式：

活动共分为三个步骤：前期准备与宣传、初赛、决赛

参赛方式：

1、参赛作品以个人为单位报名参赛；

2、活动应以职业生涯规划书为中心,加才艺展示在决赛中展现出最真实最个性的自我。学生要认真思考自己的价值观、兴趣和能力，理解社会职业的具体情况，选定自己的发展目标做出抉择，并制定规划。规划的结果要尽可能详尽，明确制订出完成的期限与项目，规划有可实施性并能够符合自身的发展。

3.决赛阶段，需制作演示ppt现场演示、即兴问答。

活动安排：

前期宣传阶段注意事项：初赛决选后，将由会长和有经验的友校选手做现场秀，宣传阶段有相关工作人员接受选手咨询，介绍此次活动的相关事项和注意事项。

活动名称

活动进程

时间安排

主要内容

职业启蒙

老师

（待定）

主题：传播规划理念，打造锦绣前程、拓展职业空间，成就非凡未来

内容：如何进行职业规划？

前期宣传

赛前宣传

1、喷绘海报、横幅、宣传栏、晚自习宣传、广播；

2、填取报名单，正式报名

报名

报名参赛

由各系部负责人进一步宣传，以个人为单位报名参赛，获取第一轮比赛资格，并将名单上报就业中心

赛前培训

就业指导

由就业指导中心领导老师对报名参赛的同学进行职前培训

初赛

作品撰写

结合所学掌握的职业规划知识撰写职业生涯规划设计作品

作品初选

请老师对参赛者提交的作品进行评审，选出17份优秀作品，进入决赛

赛前演练

赛前彩排

17名优胜者熟悉环境和流程，完善比赛作品。

决赛

职业规划大赛自我介绍，ppt演示，即兴问答

17名优胜者完善作品，参加职业规划挑战赛，由各评委评出“十佳职业规划精英”，由组织单位颁奖

总结

总结此次大赛

参赛说明：

1．本次参赛作品的评选应以近期规划为评选重点，包括大学期间和毕业后五到十年。

2.本次职业规划节不收任何报名费、参赛费、培训费。

3.各单项活动的具体时间和地点，请以活动宣传海报为准。

4.赛事设置：本次大赛设置17个奖项（冠军、亚军、季军、最佳人气奖、最佳展示奖、最佳演绎奖、最佳规划书奖、十佳规划之星10名）

由6位评委的评分去掉一个最高分，去掉一个最低分，按平均分的高低得出；最佳人气奖，由大众评委的投票选出，大众评委由学社联以及其他社团成员，外校嘉宾组成）

大赛注意事项：

1、参赛选手须向创协提交书面《职业生涯规划书》作为评选依据，并把电子稿发到相关邮箱。

2.参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、性别、所在院系、班级及专业、联系电话、e-mail等相关信息。

3.所有报名、参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。

4.参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。

5.获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其参赛资格、追回奖励外，一切法律责任由参赛者自行负责。

6.参赛者若违反本规则的任何条款，主办方、承办方有权立即取消其参赛资格，或取消其已获得的奖项并要求返还奖品，同时保留进一步追究损害赔偿的权利。

7.主办方、承办方不承担因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权等纠纷而产生的法律责任。

8、书面作品规格要求

①．参赛作品使用a4纸打印装订，黑白、彩色均可，不提倡对参赛作品进行豪华包装。

②．《职业生涯规划书》必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、性别、院系、班级、联系电话、电子邮件地址。

③．电子版《职业生涯规划书》文件大小不超过2mb。

9、评分规则：

（1）职业规划设计稿、个人简历可以选用 microsoft word、microsoft excel、microsoft ppt 进行制作。

（2）参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌，充分展现职场新人的职业形象。

（3）本次活动将聘请有关专家对职业规划参赛作品进行专业评选，对个人职业规划设计参赛作品将以思想性、创新性、真实性、实用性为主要评比标准，对个人简历设计的评选将着重从简历的内容策划、个人特色展现、版面创意、设计与美观等多方面进行。

3)职场小试：评委对应聘者的优点、缺点给与意见和改正方法

职业测试及相关培训：

㈠、职业测试：北森测试（由人力资源教研室提供，收取10元测试费用，参赛选手按自愿原则，用北森测试的结果作为职业兴趣取向的参考）

㈡、相关培训：请招生就业处老师和人力资源专业的老师对对复赛选手进行指导

（一）总流程

1、现场布置

2、嘉宾签到入席（现场播放音乐或者协会的视频）

3、主持人宣布开始，介绍到场嘉宾，并对本次活动的意义等做一个大致的介绍。

4、到场的各位领导进行发言讲话

5、主持人宣布职业规划大赛决赛开始，选手进行职业规划大赛作品展示（ppt）及嘉宾提问环节。

6、比赛中途（前十名选手比赛结束后，进行小游戏，优胜队中的每位成员都将获得一份精美小礼品）。

7、老师点评；

8、职业规划大赛颁奖仪式；

9、领导或者老师宣布湖南科技职业学院大学生职业生涯规划大赛（初赛、决赛）圆满结束；

10、合影留念，收场；

工作分工：

项目

负责部门

负责人

策划书

秘书处

总结

秘书处

海报

宣传部

摆台

宣传部

下班宣传

宣传部

拉赞助

外联部

收分人员

外联部

计分人员

秘书处

算分人员

秘书处

物资采购

财务部

具体时间以及人员安排：

时间

活动事项

具体任务

第四篇：第三届大学生职业生涯规划设计大赛策划书（本站推荐）

聊城大学东昌学院

第三届大学生职业生涯规划设计大赛策划书

一、活动背景:

根据人保部门的最新统计数据显示，2011年全国高校毕业生为630万人，比2010年的多20万人，据估计，2012年毕业生人数将增至685万人，大学生就业形势十分严峻。

面对严峻的就业形势，为响应学院相关要求，丰富同学们的课余生活，物理工程系团总支组织策划了“聊城大学东昌学院第三届职业生涯规划大赛”，旨在帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识，掌握职业规划的基本知识，明确自己的人生目标，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动择业”，赢在职场起跑线上，成为抢手的职场新人，增强我校毕业生的就业竞争力。相关策划如下：

二、活动目的:

1、帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。

2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

3、创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。

4、丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。

5、提高自身综合素质，科学规划自己的学习生涯和职业生涯。

三、大赛主题:

规划理想，成就未来

四、参与对象及方式:

1、参与对象：东昌学院全体在校大学生。

2、参与方式：参赛选手以个人为单位参加初赛与决赛的各项环节。

五、活动内容及时间安排:

第一阶段：筹备阶段

5月5日—5月10日，通过海报，东昌之声，横幅等方式来宣传

大赛，鼓励同学们踊跃参加，建立QQ选手群，进行交流。统计参赛

人数，通知初赛时间和地点，同时开展关于第三届大学生个人职业规

划设计大赛讲座,让参赛选手能更加了解此次活动的流程和相关内

容。

第二阶段：举办本次大赛的初赛

5月10日，1#214，经过一系列的宣传和筹备工作，在初赛时，选手进行3分钟的职业生涯解说,由评委进行打分筛选,并总结此次

活动。

第三阶段: 强化阶段

5月16日—5月20日，初赛结束后，公布进入决赛的选手名单，使其做好充分的准备，拟定决赛时间和地点，公布决赛环节，对选手

进行赛前培训，同时进一步加强选手的参赛意识。

第四阶段:

（一）开展决赛

5月27日，决赛包含3个竞赛环节：制作“职业生涯规划书”及

现场PPT展示、团队职业分工演练与榜样对比。以上3个环节所占的分值比例依次为30%、30%、40%，各环节得分总和为选手最终成绩，据此评出各等综合奖项。

（二）比赛规则与要求

1、制作“职业生涯规划书”及现场PPT展示

选手需在规定时间上交“职业生涯规划书”，PPT展示主要考察选

手的规划思路、验证方法及对目标职业的理解程度。决赛该环节每位

选手限时10分钟，其中，展示限时7分钟，另余3分钟回答评委提

问。

2、团队职业分工演练

围绕“如何解决职场中可的团队合作与分工”这一主题，选手通

过抽组队的方式，组成模拟团队，根据比赛题目，团队协作完成题目的要求，体现出在现代职场中团队协作的重要性。

3、榜样对比

依据选手所自我设定的未来职业方向，自行选出次行业的“榜样”，通过对其的详细分析、对比，找出自身当下的缺陷，并提出可行的改

正方法。

七、报名方式及时间:

1、2012年5月3日—10日，由各系统一组织推荐 5人，报物

理系团总支办公室，选手也可自行报名

2、联系方式：杨晶晶1509501570

2王炳宇***

八、比赛规则:

1.所有参赛成员必须服从大赛组委会的统一安排；

2.参赛选手不得抄袭他人作品，一经查处将取消其参赛资格；

九、评奖办法：

1.评委会必须本着“公平、公正、公开”的原则进行评判；

2.各阶段的比赛由相应的评委会进行评判；

3.个人职业生涯规划设计大赛评奖办法：

(1)初赛:大赛评委会进行评审，从参赛选手的作品中评出百分之四十。

(2)决赛:通过评委的一系列审核，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，“职业规划之星”6名

十、奖项设置：

获奖的每位参赛选手可获得获奖证书及其他奖励。

物理工程系团总支

2012年3月12日

第五篇：我校第三届研究生职业生涯规划大赛落幕

我校第三届研究生职业生涯规划大赛落幕

4月17日下午，由研究生党总支、研究生会主办的青岛理工大学第三届研究生职业生涯规划大赛决赛在嘉陵江路校区东报告厅举行。李东副校长出席大赛并致辞，青岛人社局毕业生处副处长于洋担任主评委，研究生处处长刘继明、学生处处长沈文青、商学院副院长杨成文、自动化学院副院长赵景波担任评委。

李东指出，提高研究生职业能力和职业水平是我校人才培养非常重要的内容，是提高人才培养质量非常重要的环节，是素质教育的重要组成部分，希望同学们不仅要从社会和企业需求的角度关注个人职业能力的培养，而且也要紧跟“大众创业，万众创新”的时代步伐，突破传统就业观念塑造创新创业的主动方式。本次大赛参与范围广、影响力大、规模空前，自去年9月宣传发动至今已历时半年有余，有500名同学上交职业规划书、102名同学进入复赛、17名同学现场比拼进行最后角逐。17名选手通过PPT展示和演讲畅谈自己的职业生涯规划，同时采用定量与定性相结合的方法，剖析自我就业环境，找出自身优劣势，制定自我职业规划中的短期、中期及长期目标等。选手们的作品篇篇锦绣，评委老师们的点评字字珠玑，引得观众掌声此起彼伏，现场气氛热烈融洽。经过紧张激烈的角逐，本次大赛共产生一等奖3名，二等奖6名，三等奖8名。最后，刘继明对本次大赛作了总结点评，他对我校硕士研究生蓬勃向上的精神面貌表示肯定，对同学们的未来充满信心，对职业规划大赛的明天满怀希冀。

此次研究生职业生涯规划大赛，不仅可以促使同学们科学的规划职业生涯，建立完整、合理的职业发展计划，而且激发了大家认真学习、努力科研的热情，加深了同学们对自己未来的思考深度。（研究生会办公室范轲）

附：

获奖名单如下：

一等奖：曹雪梅、陆思宇、宋岩磊

二等奖：逄美莲、赵宗洲、纪蕾、赵晓杰、唐振、王庆敏

三等奖：宫汝林、吴伟、魏小朝、生开明、李会超、李琳、董银苹、孙琳

会计学院第三届职业生涯规划大赛活动方案

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