第一篇：新开山学校九年级物理期末复习计划
沅江七中九年级物理期末复习计划
邢训奇
一、复习内容：第十一单元---质量和密度，第十二单元----运动和力
第十三单元----力和机械，第十四单元----压强和浮力
二、课标要求：
1、能描述物质的一些属性，尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来。初步认识质量的概念；会测量固体和液体的质量。通过实验理解密度的的概念；尝试用密度知识解决简单的问题；能解释生活中一些与密度有关的物理现象。了解物质的属性对科技进步的影响。知道物质是由分子和原子组成，了解原子的核式结构，大致了解人类对宇宙的探索历程；初步了解半导体和超导体的一些特点。
2、能用实例解释机械运动及其相对性；能举例说明自然界存在多种多样的运动形式。知道世界处于不断的运动中。能根据日常经验或自然现象粗略估测时间。会使用适当的工具测量时间，能通过日常经验或物品粗略估测长度，会选用适当的工具测长度。能用速度描述物体的运动。能用公式进行简单的运算。通过常见事例或实验，了解重力、弹力和摩擦力。认识力的作用效果。能用力的示意图描述力。会测量力的大小。知道二力平衡条件。了解物体运动状态变化的原因。通过实验探究，理解物体的惯性。能表述牛顿第一定律。
3、通过实验探究，学会使用简单机械改变力的大小和方向。
4、通过实验探究，学习压强的概念。能用压强公式进行简单的计算。知道增大和减小压强的方法。了解测量大气压强的方法。通过实验探究，认识浮力。知道物体浮沉的条件，经历探究浮力大小的过程，知道阿基米德原理。通过实验探究，初步了解流体压强和流速的关系。
三、复习措施：
1、各位老师统一认识，统一进度，共同提高。
2、精心备课，共同研讨，讨论出具体做法后，再由专人执笔。
3、有针对性的做好每个班至少前15名的培优工作，并大面积地加强合格率的巩固。
四、目标分解：
质量和密度：2课时
运动和力：2课时
力和机械：2课时
压强和浮力：2课时
综合探究：2课时
第二篇：九年级物理期末复习计划
物理期末复习计划
根据最近一段时间学习效果发现同学物理整体情况还算较好的，但是有知识掌握程度不平衡的情况，针对这一现象就要对各部分知识有针对性的加强复习。九年级上册第十三章《电路初探》部分掌握教好，期末考试中所占比例不高，对这部分加强记忆即可，其余第十一章，第十二章，第十四章掌握一般根据其重要性进行具体的复习。
具体复习计划：
复习总体策略：重点突破，深化提高；注意命题特点。
简单机械：杠杆，滑轮组的作图，实验，简单计算。
机械能和内能：侧重动能，重力势能，内能之间的互相转换。
电学部分：侧重分析电路结构，欧姆定律内容；测定电功率；从物理走向生活。
电磁学部分；侧重复习磁场、电磁感应内容，有安全用电意识。已完成复习计划：
九年级下册《电工和电热》对各公式熟练掌握，不同题型运用不同公式，掌握情况一般需继续加强。
九年级下册《电磁转换》本章节内容下对简单，且期末所占比值不大，平时进行简单讲解。
九年级上册《机械能和内能》，本章节重难点动能，势能和内能的相互转化，只要理解知识点，多做练习就可以掌握这部分内容，学习情况较好。
九年级上册《电路初探》本章节是对电路的初步认识以及基础知识的学习，主要是分析电路的串，并联；电压表、电流表测量情况及相关计算；之前掌握就较好，进一步提升。
正在进行复习：
九年级上册《简单机械和功》本章节主要知识点：杠杆、换轮组的作图，简单实验以及相关杠杆力、力臂，滑轮组功的计算。
准备复习：
九年级上册《欧姆定律》本章节是电学部分的重点和基础（U=IR），题型相对复杂，特别是计算滑动变阻器阻值的变化范围部分容易出错，且容易在期末考试中计算题出现。
夏彬骏
第三篇：九年级物理上期期末复习计划
九年级物理上期期末复习计划
邓宝娟
一、复习内容
第十一章至第十七章
二、复习时间
即日起至1月15日
三、复习安排
第一部分· 基础知识过关周，重点检查学生基础知识的识记，和公式的基本运
用。
第二部分· 阶段性练习及自测周，重点检查学生运用基础知识的能力。
第三部分· 综合考练周，重点是针对考点的查漏补缺。
四、学情分析：
针对基础薄弱，知识掌握度差，没有领军人物，大多数同学能学习，但缺乏主动
性。好的学习习惯没有养成，答题规范性很成问题。所以复习中要降低求，抓基本概
念的记忆的落实检查，和常考知识点的训练，要通过复习提升知识的运用能力和解题的准确性。
五、复习具体措施：
1、梳理知识，形成结构---便于记忆；
2、重点内容，细讲多练---技能知识需要过手、过脑、过心；
3、注意纠错，规范习惯---易错点是难点，找出错误，分析原因，规范格式，养
成习惯
4．综合练习，评讲拓展---练中记忆，练中巩固，练中知新，讲中纠错，讲中
深化，讲中思维。
第四篇：九年级物理教上学期期末复习计划
2016—2017学上学期九年级物理期末复习计划
一、学生现状分析：
学生的学习已经进入最后的复习状态，一部分学生已经进入状态，还有部分学生对自己失去信心，需要重新树立信心，有些学生当时学的不好，需要多花时间，这是一个关键的时期，更需要在教学中创设良好的学习氛围，让学生动手动脑，引导学生改进学习策略和学习方法，激发学生独立思考，积极复习的意识。
二、复习目的：
1、查缺补漏，加强基础知识的扎实程度，提高知识的综合运用能力；
2、抓住基本知识与技能，提高中、下等学生的成绩；
3、训练学生综合运用知识解决问题的能力，为期末考试做准备。
三、复习重难点
本学期期末复习的重点是第十七、十八、十九章的内容，特别是欧姆定律、电功率的计算，很多同学不太会做大题，这些内容也是本次复习的难点。同时，在期末复习的进程中，还要教会学生进行小组合作学习，学会复习，培养学习的合作意识，养成良好的学习习惯和解题习惯。
六、具体安排：
复习过程中分三个部分进行： 第一部分：（时间4节）
复习期间安排单章节综合复习，并做好配套的练习加以巩固，提高学生的基础知识的掌握能力。每章复习一节基础知识，做一套单元测试。重点复习基础概念、规律。方法以学生活动为主，构建知识树，理解知识点之间的联系，从而提升学生运用知识的能力。第二部分：（时间2节）
以实验为主，让学生掌握各个实验的方法操作技巧，会分析数据，归纳结论。方法以学生讲解、老师点拨为主，强化实验过程，数据分析，语言叙述和结论归纳。第三部分：（时间10节）
模拟训练，测试五套试题。提升学生的综合能力
四、教学措施
1、加强每节复习课中实验问题的巩固，培养学生实验探究能力，综合能力；
2、加强基础知识的教学，课堂上多进行基础知识的强化，发挥小组的作用，在小组中对后进生进行督促检查，同时加强对学生课外作业的检查力度，及时反馈学生对知识的掌握情况，发现问题及时解决；
3、加强对优生的个别辅导，为他们及时拓宽和加深有关知识，并指导他们学习的方向，让他们充分有效地利用好课余时间；
4、加强对后进生的个别辅导，利用小组中的优生对后进生进行辅导和帮助，教师也要多了解他们学习中的困难，并为他们及时扫清学习上的障碍，并督促他们按时完成学习任务；
5、多为学生总结学习方法，多教给学生解题技巧，提高学生分析问题解决问题的能力。
2016年12月12日
第五篇：九年级物理复习计划
九年级物理复习计划
--------九.五班成县三中白永强
为提高中考成绩，现将物理复习计划安排如下：
一、第一轮复习基础知识梳理
1、第一周声现象
2、第二周光现象
3、第三周热学（包含物态变化和热量计算）
4、第四周至第七周电学（包含电学，电磁学，家庭电路）
5、第八周至第九周力学
巩固基础知识，梳理知识脉络，使学生掌握最基本的概念，公式，会进行简单的计算，作图。
二、第二轮复习专题训练
1、第十周作图题专项训练
作图题这几年中考分值有所减少，但是依然达到8分左右，而且作图题复习范围明确，是学生最容易拿到分值的题型，因此要强化这部分训练，确保每位学生掌握作图最基本的方法，将这8分收入囊中！包含光学，电学，电磁学，力学作图。
方法：通过多媒体课件演示，教师示范，手把手的指导，使每位学生掌握。
2、第十一周实验探究题综合训练
实验探究题已成为近几年中考的热点，分值逐年增加，达到20多分，占相当大的比例，并且这部分知识点目标明确，考点清晰，易把握，因此要强化这部分训练。包括声学，光学，电学，力学实验等。
方法：通过课件演示，回忆巩固实验的原理，操作步骤，注意事项，结论，尤其是特殊的更要着重把握。
例如凸透镜成像实验中，蜡烛，透镜，光屏的中心为什么要放置在同一水平高度，光屏接受不到像的情况有哪些？还有斜面的机械效率，都是中考热点，应强化复习。
3、第十二周生活中应用题，信息题
现在中考，信息题，生活应用题出现的越来越多，有的学生不知如何下手，失分较多，因此要强化这部分创新题的训练，掌握解题的基本方法。
4、第十三周至第十四周计算题专题训练
计算题在中考大约是24分上下，有4到5道题，分别是1道热学计算，2道电学计算，1道力学计算或者1道电学计算，2道力学计算。①、热学计算带公式计算即可，要求全部显学生掌握。
②、电学计算要会识别电路，分析电路，利用串并联电路规律及欧姆定律解题，有一定难度，要求多数学生掌握。
③、力学计算要会进行受力分析，牵扯到浮力，压强，难度较大，要求部分学生掌握。
三、第三轮复习热点强化，考前指导
1、第十五周①、中考热点强化训练
②、考前心理辅导，做题技巧方法指导
复习期间，每2周模拟测验一次，检验复习效果，找出学生易错，存在不足的地方，加以强化，提高学生成绩。
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