2014郑州市 二质检政治答案

第一篇：2014郑州市 二质检政治答案

2014年九年级第二次质量预测

思想品德参考答案

一、选择（共20分）

1.C2.B3.D4.D5.ABCD6.AB7.ACD8.BCD

二、辨析（10分）

9．①新消法的相关规定为消费者无由退货提供了法律依据，有利于规范市场秩序，维护消费者权益。（2分）②网络购物方便、快捷，但消费者应作好预算，理性购物。（2分）③消费者随意退货会侵犯商家权益，合理合法的退货应受法律保护。（3分）④权利与义务具有一致性，消费者在享有无由退货权利的同时，也有维护网店的正当利益的义务。（3分）

三、观察与思考（每题10分，共20分）

10.（1）环境是人类赖以生存和发展的基础（或：环境污染危害人类的生存与发展）；我国环境污染形势极为严峻；是建设生态文明（或：实现可持续发展）的迫切需要；是提高人民生活质量的内在要求；是树立负责任大国形象的有力宣示。（两方面即可，4分）

（2）①普及化肥和农药的相关知识，使农民能够合理、适量使用；②对废气废水妥善处理，做到综合利用；③秸秆还田、气化、发电等；④自备购物袋；⑤废旧电池单独存放，集中处理。（答出任意三种给6分）

11.（1）①科学求实（或：尊重科学、实事求是）②迎难而上，艰苦奋斗（或：不怕困难、坚忍不拔、实干）③亲民爱民（或：执政为民、以人为本、公仆情怀）④无私奉献（4分）

（2）有利于加强党的建设，保持党的先进性，提高党的执政能力；有利于改进工作作风，密切干群关系；有利于传承弘扬民族精神，增强民族凝聚力；有利于培育社会主义价值观，凝聚正能量；能够为经济社会各项事业发展提供精神动力。（三方面即可，6分）

三、活动与探索（每题10分，共20分）

12.（1）没有共产党就没有新中国；落后就要挨打，发展是解决所有问题的关键；必须坚持走中国特色社会主义道路；改革开放是强国之路；民族精神是实现中华民族伟大复兴的力量之源。（两方面即可，4分）

（2）铭记中国人民反抗日本帝国主义侵略的艰苦卓绝的斗争；彰显中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位；缅怀在抗战中牺牲的先烈和所有为抗战胜利作出贡献的人们；表明我们炎黄子孙保护国家领土完整、维护世界和平的信心和决心；弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神；激励各族人民为实现中国梦而奋斗。（两方面即可，4分）

（3）示例：勿忘国耻，振兴中华（2分）

13.（1）这是加快城市发展的需要；是适应郑州市作为全国交通枢纽地位的需要；是从根本上缓解交通压力的需要；是着眼长远，提高人民群众生活水平的需要；是提升城市形象，建设文明和谐郑州的需要。（两方面即可，4分）

（2）政府应合理规划、分期建设；施工单位要文明施工、缩短工期；交通管理部门要及时设置交通标示；交警部门在拥堵路段增派警力，加强疏导；市民遵守交通规则，文明出行。（三条即可，6分）

第二篇：2014年郑州市外国语三质检语文试题及答案

一、积累与运用（共28分）

1．D（2分）2．D（2分）3．③④②①（3分）

4．（1）长河落日圆（2）枯藤老树昏鸦（3）温故而知新 可以为师矣（4）国破山河

在，城春草木深忽如一夜春风来，千树万树梨花开

（每空1分，有错该空不得分。共8分）

5．（1）甲：《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基乙：《骆驼祥子》 老舍

（2）甲：保尔·柯察金倔强、坚强、不怕困难、献身革命事业。

乙：祥子（虎妞）勤劳正直、憨厚善良（泼辣豪放、大大咧咧）

（第空1分。共4分）

6．（1）中国将出台两类高考模式或未来高考将推两种模式（意思对即可。共2分）

（2）示例一：有充足的技术型人才可以为国家的发展提供不竭动力。我国目前的技

术型人才极少，过多的学术型人才无法适应各种具体的技术工作。

示例二：瑞士、美国、德国均有80%左右的技术专业学生一毕业即可胜任工作，印度也有25%的毕业生可以做到这一点，但中国的这一比例仅为10%。

（意思对即可。2分）

（3）高校毕业生就业难和技术技能人才供给严重不足的矛盾。

（4）示例：高考在即，毕业班的哥哥姐姐们，你们好。虽然今年的高考制度有所变化，但是优异的学习成绩一定能让你们插上理想的翅膀，请你们抓住最后的关键时刻提高成绩吧。

示例：高三备考的哥哥姐姐们，虽然考上大学是你们十年寒窗的夙愿，但是选择适合自己发展的专业才是更为重要的。相信你们一定能在新的高考制度中，找到最理想的人生道路。（内容正确，2分；使用关联词语，1分，共3分）

（共9分）

二、现代文阅读（共28分）

（一）（共16分）

7．示例一：一位妇女。这位妇女观看自家窗户对面那位老人的各种表演。

示例二：一位小孩。他虽年幼，但看到对面老人演各种危险滑稽动作。

示例三：一位老人。他在自家窗前上看到对面可能坠床的小孩。

示例四：读者。作为旁观者，观看整个事件全过程的戏剧，看到一位年迈的老人通过自己的戏剧表演，救了可能失足坠床的婴儿。

（一角度1分，答任意两种角度即可，共2分）

8．说明这位老人是看到了“身子倾在婴儿床边上”的小婴儿，从而“担心他的整个身

体会从婴儿床里跌出来”才不顾自己的年老体衰，做出一个个动作引导着孩子向他学习，从而挽救了那个窗边婴儿床里的孩子的生命。

9．“打着补丁的丝绒裤子”：运用服饰描写，写出一位家境贫寒的老人。

“老人在做倒立”：文中多处运用动作描写，塑造一位热心的老人，他不顾自己的身体老弱，作出各种儿童喜欢的动作，来吸引对面窗中的孩子。

“那满脸通红、满是汗水而又兴高采烈的脸”：此处是神态描写，“满脸通红、满是汗水”说明这位老人做了以上的动作后，很费力很劳累。但他又为自己做的事感到高兴，所以“兴高采烈”。

“这个老人的听觉已经非常迟钝了”：通过旁观者的判定，交代老人年老的程度，他的听力衰退，更表现了他是一位为了挽救孩子不顾自身安危的老人。

（任选两处，每处2分，共4分）

10．示例一：⑦“在脸上一抹，随即，他脸上的笑容消失了，似乎，他的笑容已经瞬间

被他攥在了手里”和⑩“用手在脸上抹了一把，随即，他的脸变得严肃起来，仿佛他在一秒钟之内将自己的笑容攥在了手中”两处照应，写出了老人的动作都是为了孩子而做，而孩子很会模仿。正因为这样，他才能从栏杆旁退回安全地方。

示例二：⑦“他披着一个床单”⑧“他的双手拿着一个大大的白色的枕头，放在自己头上”和⑩“这个小孩儿头上也顶着一个枕头，身上披着一个床单”文中这些语句前后照应。先让读者看到老人的滑稽动作，使读者和窗边女人一样不知原由。读到后文才明白，小孩全在模仿窗对面老人的动作，老人的用意也就不言而喻了。示例三：①“女人倚在窗子边，朝对面望去”与⑧“女人的视线越过老人，望向对面，她看到了自己家那扇昏暗的窗子”两处句子相照应，让读者的视角跟着这位妇女发生着变化，也间接证明了，老人所有的动作不是做给“那扇昏暗的窗子”旁这位妇女看的，从而顺理成章地交代故事真象。

（找出照应语句1分，分析作用3分，共4分）

11．示例一：我看后出乎意料。因为文中充满层层迷雾，到结尾才表明真象，这让我大

吃一惊。作者在结尾的设计，别出心裁，前文不断加深的悬念使读者疑虑重生，带着兴趣读至最后很吸引人。

示例二：我看后会心一笑。因为文中的老人善良可爱，而那个小婴儿也得到了挽救，这样的结尾让人欣慰。作者在结尾的设计，充满暖意，让人看到可爱孩子模仿大人动作的活泼生动，也让人想到那衣衫破旧、动作夸张的老人的可亲可敬。

（意思对即可。3分）

（二）（共12分）

12．摘选①中“与其扭曲本性，被包装、打造成公认的成功模样，那不如学会拒绝，走

自己的路。”或⑧中“不要为了想出人头地或在追求成功的过程中，伤害到本性，迷失了自我。”（或用自己的语言表达此观点，言之成理可得分）（只答标题得1分）

13．①提出论题，表述论点。

②～⑤引论，用伯乐与千里马的传统认识与庄子的不同看法引出作者所需要论述的问题。“天然生成”与“人为造作”哪种方法更利于成功。

⑥～⑦本论，列举王菲与熊国宝两人的事例具体说明坚持自己的人生，更能获得个性的成功与独特的超越。

⑧结论，遇不遇到伯乐不是最重要的，走自己的路才会让人生保有特色。

（每层1分，共4分）

14．不能。正因为议论文论证语言要严谨准确，所以当作者的观点不是绝对的肯定是，不能妄加断言。“也许”表明作者并不否认伯乐对千里马的作用，只是针对本文所论的发展本色来说，伯乐的模式会影响个性的发展。如果删去就变成了“我们不必刻意拒伯乐于千里之外”这与作者文章所持观点不符，所以不能删。

（共2分）

15．示例：我们当然不能拒伯乐于千里之外。

论据：没有莎利文老师的启蒙、教导、陪伴和无私帮助，怎么会有海伦·凯勒的非凡成绩，所以伯乐对于千里马是至关重要的。正如韩愈在《马说》中名句“世有伯乐，然后有千里马”

示例：伯乐即使重要，你也必须自己是匹千里马。（你自己是否是千里马，比有没有伯乐更重要）

论据：周杰伦出道时经历坎坷，四处碰壁，当吴宗宪给他机会时，条件却是“十天内写50首歌”。周杰伦做到了，才有了此后的成绩。所以对于周杰伦的星光四

射来说，拥有资本才能得到伯乐的赏识。正如俗语所说“打铁还需自身硬”。

（表述个人观点1分，举出合适事例3分，共4分）

三、古诗文阅读（共l4分）

16．俟：等待曳屣：拖着鞋子。

17．因为我心中有自己的乐趣，不感到吃穿的享受不如别人了。（翻译出大意，1分；“以、若”译对，1分。共2分）

18．【可选择的对比内容：（1）以自己年幼时无书，从师、求学之难，和太学生优越的学习条件作对比；（2）以自己年幼时奔走之辛劳、生活之清苦，和太学生衣食住行的优越生活条件作对比。(3)自己求学的勤奋与同舍生的不学无术作对比。】示例：

同学：“同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽„„烨然若神人”

自己：“余则缊袍敝衣处其间，„„不知口体之奉不若人也。”

作用：用外在条件相比，突出了作者的认真求学精神。

（意思对即可。3分）

19．（一）作者用幼时求学的读书之难勉励姓马的学生，告诉他学习时要勤奋刻苦。

（二）本义：书不是借来的，就不会很好的去阅读。作者以此为出发点思考人生哲理：只有借来的东西，人们才会感到珍惜。寓意是指，人总是会珍惜得来不易的东西。

比较：两文都写到“借书来读”，（一）侧重讲勤学的道理，（二）不仅讲勤学，还讲到人生哲理。

（共3分）

20．（第一问）示例一：海水、山岛、树木、百草、秋风、洪波

（第一问）示例二：前四行诗句描写所观沧海的景象。其中有竦峙的山岛、繁茂的树木，丰美的百草等（可以写具体内容，也可以概括景色）。

（第二问）示例：前面的描写，将大海的气势和威力凸显在读者面前；然后在丰富的联想中表现出作者博大的胸怀、开阔的胸襟、宏大的抱负。（意思对即可，2分）

21．表现了一位胸怀宽广、踌躇满志、建功立业、抱负远大的诗人形象。（2分）

第三篇：2014年郑州市高考模拟考试(二))语文答案

语文参考答案

一、现代文阅读（9分，每小题3分）1.A（只有两种说法，东方说和西方说）2.B（诗经57篇只记述了车的内容）

3.D（A记里鼓车流传下来了，B没有独轮车，C串车是独轮车）

二、古代诗文阅读（36分)(一)文言文阅读(19分)4.B（鞫：审问）D（①是牛运震同意折银代粮以解除百姓运送之苦的做法，②是前任县令的错误做法，④是牛运震向商户和贫困农户提供无息贷款以发展当地发展经济的做法。）

6.C（“释放了三百名无辜者”错，牛运震只是请求释放三百人中的无辜者，而且是在入城 前。）

7.（1）另外清水县县令某人冤判武秀才杜其陶父子犯了谋杀罪，上官下令让牛运震复审。（牛运震）经过查验弄清了死者自刎的真相，按照移尸罪改判杜其陶，把他儿子释放了。（2）有嫉恨他的人拾掇出之前（牛运震）曾接受“万民衣”的事，（牛运震）被参劾罢了 官。（牛运震）贫困不能返回家乡，被挽留下来主持皋兰书院，他的教学深得学子欢迎。(二)古代诗歌阅读(11分)

8.这首词的上片描绘了梦中一幅纯净明丽的阳春烟景图。春风吹绿了芳草，在飘动的白云 的衬托下显得那样葱茏可爱；草地伴随着流水伸向天际，花瓣轻轻地落在草上。

9.词的下片写实景，通过写草色来抒发作者的离愁别恨。通过写“萋萋”“翠罗裙”的草色来抒发他对远隔香尘的伊人的思念。通过写冷落的闲门、烟雨等景物，写出了庭院的孤 寂、心绪的凄凉。情景交融，凄然无尽。

（三）名句名篇默写（6分）10.（1）大珠小珠落玉盘

间关莺语花底滑（2）飞鸟相与还 欲辩已忘言（3）能面刺寡人之过者

上书谏寡人者

三、文学类文本阅读（25分)

11．(1)答D给3分，答C给2分，答B给1分；答A、E不给分。

(2)①照应题目及前文对“药膳”的介绍，②突出药膳的特点，③丰富文章内容，增强 文章的真实性。(每一个要点2分)

(3)①有家学渊源，药膳知识十分丰富；②为人低调，善于经营；③厨艺高超，十分自

信。（每一个要点2分）

(4)观点一：小说的主要人物是王一脉。

理由：①小说的题目是“药膳大师”，在文中指的就是王一脉；②文章写美食家戚梦 箫是为了衬托王一脉，以突出王一脉药膳水平之高；③王一脉经营菜馆不阿谀奉承权威，以自身本事立足，体现了小说的主旨。

观点二：小说的主要人物是戚梦箫。

理由：①戚梦箫是贯穿小说始终的人物，作者着墨最多；②文章写王一脉的药膳水平高，是为了衬托戚梦箫，以突出戚梦箫的鉴别能力；③戚梦箫虽是餐饮界权威，但秉正判 别，不受外界因素的影响，体现了小说的主旨。

四、实用类文本阅读（25分）

12.（1）答E给3分，答A给2分，答C给1分，答B、D不给分；回答三项或三项以上，不给分。

（2）渲染了阴森、恐怖的氛围，突出当时社会的黑暗；（3分）表明朱自清内心不平静，对前途感到迷茫和忧虑。（3分）

（3）①朱自清认识到只有发扬闻一多那种不怕“烧毁自己”的精神去进行斗争，美好的 “新中国”才能实现；（3分）②他思想中的阴影开始消散，觉悟到知识分子的要冲出象牙塔，走到人民中去。（3分）

（4）①他认为杂文是抨击黑暗现实的利器，明快而精确，充满理智；（2分）②杂文是开 辟时代的“开路先锋”，符合时代的需要；（3分）③杂文在对现实的批判与否定中充满着对中国新生的希望。（3分）

五、语言文字运用(20分)13.C

14.D（A项语意重复，“否则”与“过早的离开”保留其一。B项“停止”和“现象”不搭 配，应改为“消失”。C项应去掉“与否”）15.④①③⑤②

16.山东省中小学将公示招生学区。

17.讽刺了某些药店只注重追求商业利润而忽视消费者实际需要的现象。

六、作文（60分）

18.参照2013年课标高考作文评分标准。附：《清史稿•牛运震传》参考译文

牛运震，字阶平，是山东滋阳县人。雍正十一年考中进士。乾隆元年，被召试博

学鸿词，没有考中。不久被授予甘肃秦安知县一职，他在秦安开凿了九条河沟，灌溉了万 亩粮田。秦安县北部玉钟峡山岭崩塌堵塞河流，河水暴涨四溢造成灾害。牛运震率领民夫 开浚、疏通，共四天四夜，洪水消退。牛运震沿着山脚徒步行走，拿钱粮接济受灾民户。秦安县有个叫西固的村镇，距离县城二百多里，农户应缴的赋粮苦于运输艰难，长期积 欠。牛运震答应（让老百姓）用上缴银子替代纳粮，老百姓认为这样十分便利。在这之 前，秦安县巡检某人诬陷马得才兄弟五人为盗贼。前任县令没有作深入调查，马得才蒙冤 自刎而死。他的哥哥马都向上控告，县令又把他诱骗来害死在监狱里。其余三人只待量刑 发落。牛运震反复审问终于使案情真相大白，为他们平反昭雪。另外清水县县令某人冤判 武秀才杜其陶父子犯了谋杀罪，上官下令让牛运震复审。（牛运震）经过查验弄清了死者自 刎的真相，按照移尸罪改判杜其陶，把他儿子释放了。其他诉讼案件也大都被平反。

牛运震在秦安任知县八年，致力于惠及农业开通商贸的工作，闲暇时间就巡行视察田 野，铸造农具，教会老百姓先进的耕作技术。贷款给贩运做生意的人和贫户人家，不收他 们的利钱。创设了“陇川书院”，每天和诸生一起讲习学问，老百姓开始乐于读书学习。（由于牛运震治理有方，政绩卓著，）上级委派他兼任徽县知县，又兼任两当县知县。他在 三县的交汇处叫大门镇的地方设置官舍办公，来了解情况处理诉讼。徽县猛虎甚多，牛运 震招募精悍猎户共捕杀二十六只虎。道路才开始通畅。调任平番县知县。正遇上平番县叫 五道岘的地方闹饥荒，牛运震捐献了二百石粟米来赈济，老百姓十分感激。每人捐献了一 文钱，做了件“万民衣”来铭记牛运震的恩德，牛运震收受了“万民衣”，退还了银子。固 原军队内部突然发生了变乱，四处抢掠烧杀，陕甘总督和甘肃巡抚都赶到凉州坐镇指挥，下文书召牛运震询问平息变乱的妥善办法。牛运震请求不要派兵前往，只是驻扎在城外作 为声援，让城内揪出作乱的人。某位游击抓了三百多人，余众惧怕，牛运震请求释放无罪 的人，然后亲自入城，向变兵慰问安抚，晓以利害。只判处斩杀三人，判处监候四人，剩 下的人判处杖刑不等的刑罚，兵变很快就平息了。有嫉恨他的人拾掇出之前（牛运震）曾 接受“万民衣”的事，（牛运震）被参劾罢了官。（牛运震）贫困不能返回家乡，被挽留下 来主持皋兰书院，他的教学深得学子欢迎。等到他回乡时，有学子步行千里送行到西安灞 桥的。

牛运震做官，不借助幕府胥吏，遇事总是亲手审理。所到之处严格推行保甲制度，争 斗诉讼的案件一天天减少。遇到有士人参与诉讼案件的审理，一定严加惩办。惩治盗贼尤 其严厉，他说：“边远地区风俗挑剔而强悍，不这样做，法令的威严就不能树立；法令不能 推行，老百姓就不能治理得好。况且与其从轻处罚十个人，不如从重处罚一个人而让九个 人畏惧，这是惩处一人而警戒九人的办法啊。”牛运震罢官回乡后，闭门研究经学，搜集考 证金石铭文，所著述经义、史论、文集以及金石图册，都在世间流行。他曾经主持晋阳、河东两处书院，培养造就了多名学业有成的优秀学生。世人尊称他为“空山先生”。

第四篇：高二政治期末质检模拟题及答案(一)2013.6.23

高二政治期末质检模拟题2013.06.23班级：姓名：

一、选择题（每题2分，共50分）

1、下列是2012年10月 的重大新闻报道，其中属于文化现象的是（）

①国家主席胡锦涛在北京12日会见俄罗斯总理普京②6日苹果前CEO乔布斯去世，当日苹果股价下跌5%。③13日广东佛山小悦悦相继被两车碾压，18名路人路过但都视而不见

④11日中国男足国家队在2014巴西世界杯亚洲区预选赛中 0-1不敌10人伊拉克队，出线告急 A.①③B.②③④C.②③D.③④2、2012年5月17日，重庆市委书记***在会见“石油魂——大庆精神铁人精神”宣讲总队一行时指出，大庆精神、铁人精神不仅不过时，而且正当时，重庆正处在发展建设的关键时期，更需要催人奋进的精神力量。这是因为（）①文化作为一种精神力量，能在人们改造世界的活动中转化为物质力量②优秀文化具有永恒性，其内涵不会因为时代变迁而改变③先进的、健康的文化对社会发展具有积极的推动作用

④文化是社会实践的产物，不同的实践产生的文化完全不同A、①② B、③④ C、①③ D、②④

3、经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，有人认为：“经济全球化必然导致文化一体化。”这种观点①认为各种文化间的差异会逐步消除 ②肯定了经济对文化具有深刻的影响（）③肯定了民族文化的多样性和生命力 ④否认了文化的相对独立性A①②③B①②④C、②③④D①③④ 2012年8月13日，某女士给《西宁晚报》打热线电话称，她的小孩喜欢上网聊天，现在和家人，朋友讲话满口都是“偶”（我）、“酱紫”（这样子）等网络语言，甚至作文中也出现“JJMM”（姐姐妹妹）、“灌水”等词。“亲，这里是青海师范大学接待处！”2011年8月30日，青海师范大学的女生用当下流行的网络语言打出标语，迎接新生。不仅如此，更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用。回答4－5题。

4、上述材料说明（）

A、文化对人的影响是有形的B、网络语言正潜移默化地影响着人们的生活 C、网络语言对人们的影响是深远持久的 D、人们对网络语言的接受是消极被动的

5、网络语言成为人们的交际工具，这一现象告诉我们（）

A、文化影响人们的交往方式B、文化影响人们的实践活动 C、文化影响人们的认识活动D、文化影响人们的思维方式

6、在传统节日中，春节、元宵节、清明节、中秋节被合称为“中华民族的四大传统节日”。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，每当这些节日来临的时候，无论身在何处的中国人都要采用相同或相似的方式来庆祝。这说明A、庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达（）B、民族节日是一个民族当前文化生活状况的体现C、民族节日是民族身份的重要标志 D、民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志

7、电视节目《中国达人秀》，将镜头定格在平凡的小人物身上，以开放的创造精神与自觉的文化态度促成了“舶来品”的华丽转身。《中国达人秀》的成功启示我们（）

①借鉴外来文化要坚持以我为主，为我所用②传统文化具有鲜明的民族性

③进行文化创新应考虑到人民群众对文化生活的基本需要 ④文化发展的实质就在于文化创新 A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

8、互联网上的QQ软件具有丰富的网络交流功能，特别是网络聊天功能，因而受到广大网民特别是青少年网民的喜爱。然而，“QQ”在拉近人与人之间的距离、丰富人们精神文化生活的同时，也使得青少年网络安全问题日益凸显。青少年网络安全问题令人忧虑的主要原因是（）A、人们的思想观念保守B、国家对文化市场的干预过多 C、文化市场的自发性和传媒的商业性D、文化载体和传播工具的多样性

9、有人说：“各种思想相互激荡，各种文化相互交融，各种观念相互碰撞，是当今时代的特征。用一种思想观念来统一人们的思想，没有必要，也不现实。”这一观点（）

A、否认了社会主义文化的多元化B、主张对文化发展方向采取放任的态度 C、忽视了人们思想文化的差异性与选择性D、认为不同思想观念对人具有不同的影响

10、之所以要注重和谐文化建设，是因为（）

A、和谐文化就是关注人与人之间的和睦相处B、和谐社会是和谐文化的重要组成部分

C、和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑D、建设和谐文化，是社会主义发展根本目标11、2011年1月2日，经典巨作李玉刚《镜花水月》全球巡演歌会于人民大会堂荣耀回归。歌会从文学、音乐、舞蹈、灯光、服装、舞美及多媒体，以国际化视角创制“镜花水月”，倾力打造一部中国式的歌舞盛宴，向海内外传播中国传统文化。之所以向海内外传播中华传统文化，是因为（）

①传统文化始终对经济、政治具有促进作用②文化既是民族的，又是世界的③传统文化是中华文化的精髓④传统文化是维系民族存在和发展的精神纽带 A．②④B．③④C．①②③D．②③④

12．德籍华裔企业家周松波先生在《圆脑袋与方脑袋的对话》演讲中把东方文化概括为灵性主义文化—“圆脑袋”文化，把西方文化概括为理性主义文化—“方脑袋”文化。东方的“圆脑袋”文化以情为基础，以理为本，以法为末；而西方的“方脑袋”文化则是以理为本，以法为用，以情为末。这种论述表明A．各民族文化之间存在着无法沟通的差异B．文化是民族的，各民族的文化都有其个性和特征（）C．文化是世界的，各民族文化有其共性和普遍规律D．文化的多样性是人类社会的最主要特征

13．嵩阳书院是我国古代四大书院之一，是我国古代高等学府及学术文化中心，创建于北魏孝文帝太和八年（公元484年），嵩阳书院从五代后唐到清代末年，经历了近千年的讲学历史，是书院中的佼佼者，对传播中华文化和培养造就人才发挥了重要的作用。这说明（）

①传统文化对社会的发展和人们的生活产生持久的影响②教育是人类特有的传承文化的能动性活动，在人类文化的传承中将产生越来越大的影响③科学技术的进步推动了文化的发展 ④思想运动促进了的文化的发展A．①②B．①③C．②④D．③④

14．以爱国义底数核心的的伟大民族精神，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。下列对中华民族精神的基本内涵解释不正确的是（）

A老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已——自强不息 B．莫道桑榆晚，为霞尚满天——团结统一 C．天下兴亡，匹夫有责——爱国主义D．天道酬勤——勤劳勇敢 15．有哲学家辩言，对于一块白色而坚硬的石头，人们可以看得到“白”，但看不到“坚”；可以摸得到“坚”，但摸不到“白”。“白”不一定是石头的“白”，“坚”也不一定是石头的“坚”。故“白”与“坚”都是可以独立于所有白色坚硬的东西而存在的。这一观点是（）

①客观唯心主义 ②主观唯心主义 ③形而上学的观点④辩证的观点A．①③ B．①④C．②③D．②④ 16．聂卫平曾说过这样一句话：“围棋就像小鬼，我对它研究的越深，就越觉得搞不清楚。”聂老的这句话阐述了研究围棋就像追求真理，永无止境。这从一个侧面说明（）

①真理最基本的属性是客观性 ②认识具有无限性③真理应随着历史条件的变化而丰富、发展、完善④真理具有条件性A．①②B．③④C．①④D．②③

17．专家在分析2011年3月以来，我国部分地区出现“菜贱伤农”的现象时指出，出现这种现象与大部分农民仍然进行传统的粗放式耕作、没有实施差异化种植有关。专家的上述看法蕴含的哲学道理是（）

A．没有矛盾的对立性，就没有事物的发展B．实践创新比理论创新更重要C．要发扬革命的批判精神和创新意识D．矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性 18．在《自然辩证法》一文中，恩格斯指出，文艺复兴驱散了“中世纪的黑暗”，推动了人们的思想解放，“是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革”。西方学者在论及文艺复兴的意义时，普遍将它作为西方社会近代化的开端。这充分体现了（）

①反映时代要求和任务的哲学思想是社会变革的先导②社会变革推动了人类思想的解放③哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想来变革社会 ④反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学是变革社会的巨大物质力量A．①③ B．②③C．③④ D．①② 19．“我是一只小小鸟，我却想飞得更高!”由于处境的不同，新生代农民工不再像第一代农民工把“进城挣票子、回村盖房子娶娘子”作为进城打工的最终目标，学本事、长见识、改变人生命运、实现个人价值、提升社会地位，开始成为他们中很多人的新观念、新追求。这表明（）

①社会意识具有相对独立性②价值判断和价值选择具有社会历史性③现代社会条件下，精神贡献比物质贡献更重要④社会意识随着社会存在的变化而发生变化A．①③B．②④ C．①④D．③④ 20．不同的人对幸福感的诠释不同，某市民说：幸福就是工资再高一点，晚上少加班；某职业经理人认为：最幸福的事情就是我要把公司做成一个世界品牌；某学者认为：幸福感可以理解为满意感、快乐感和价值感的有机统一。这说明（）

A．人们的价值选择是在价值判断基础上作出的B．价值判断因时而异，具有社会历史性 C．价值判断因人而异，具有主观性D．幸福感是一种主观体验，不具有客观依据

21.辛亥革命100年来的历史表明，实现中华民族发展进步，不仅需要安定团结的国内环境，而且需要和

平的国际环境。这说明A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的根本动力（）C.实践是认识的目的和归宿D.实践是检验认识真理性的唯一标准

22．欣欣向荣的现代典当行除具备传统的救穷解困功能外，还被不少都市人视为生活的“应急灯”、“加油站”，青年人的“淘宝圣地”和旅游族的“保险柜”。当然，个别典当行也可能成为一些不法分子洗

钱、销赃的场所，须加强监管。材料体现的哲学道理是（）

①典当行业随着人们观念的变化而变化②事物发展的不同阶段各有其特点 ③意识对物质的反映具有主动创造性④要坚持两点论与重点论的统一 A．②④B．③④C．①③D．①②

23.2011年9月2 7日，第四届世界儒学大会在孔子故里山东曲阜举办。会上，孔子文化奖得主、国学

大师汤一介认为，儒学必将在“反本开新”中重振辉煌。下列对“反本开新”的正确解读是（）①“反本”是“开新”的基础②要先“反本”，才能后“开新”③“反本开新”的实质是“扬弃”④“反本”就是否定过去，“开新”就是肯定现在A．①③B．②③C．①④D．②④ 24．近年来，随着城市美化、绿化的需要，许多大树从深山老林被连根拔起运往城市。由于这些大树与其所处的环境形成了稳定平衡的生物群落，“大树进城”不仅对当地的生态环境造成了破坏，而且由于“水土不服”，不少大树“进城”后枯死。上述事例表明（）

①发挥主观能动性要尊重客观规律②事物之间的联系是具体的、变化的③人为事物的联系往往带来不良后果④改造城市环境需要以生态价值观为指引A．②③B．①③C．①④D．②④ 25.人们在同样条件下做工作，只是因为态度不同，结果分出了高下、分出了成败。于是有人认为，在具备了一定的客观条件的前提下，“态度决定一切”。这个观点（）

①强调了意识的能动作用 ②夸大了人的主观能动性③是主观唯心主义观点 ④符合物质与意识辩证关系 A．①②B．③④C.②④D．①④

第二卷 非选择题（共50分）1.2012年10月18日党的十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。《决定》指出：文化是民族的血脉，是人民的精神家园。当代中国，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为经济社会发展的重要支撑，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。我们必须进一步推动文化建设与经济建设、政治建设、社会建设以及生态文明建设协调发展，努力建设社会主义文化强国，更好满足人民精神需求，为促进社会和谐提供坚强思想保证、强大精神动力。结合材料，运用文化的作用有关知识，分析我们党做出“建设社会主义文化强国”重要决定的理论依据。（8）2.2012年1月１７日中国国务院新闻办筹拍的《中国国家形象片——人物篇》在美国纽约时报广场大型电子显示屏上播出，中国各领域杰出代表和普通百姓在片中逐一亮相，让美国观众了解一个更直观更立体的中国国家新形象。由于种种原因，中国的发展在很长时间、很大程度上被遮蔽、被误读。不假思索地粉饰与不由自主地妖魔化，都无法把一个真实的中国呈现在世界面前。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》强调指出，要加强公共外交，广泛开展民间友好交流，推动人文交流，增进中国人民同各国人民的相互了解和友谊。（注：公共外交主要是指一个国家对外国公众说明本国情况，以取得外国公众对本国的理解和支持的一种活动。中国的公共外交，是向世界上的人们说明中国自己，说明中国的文化传统、社会发展、内外政策等。）

结合材料，运用《文化生活》的知识，说明我国为什么要加强公共外交和交流（12分）

3.2011年10月9日，是念辛亥革命１００周年纪念日，党和国家领导人胡锦涛、江泽民、吴邦国、温家宝等一同出席纪念辛亥革命100周年大会，深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋，要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神，激励海内外中华儿女为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。胡锦涛强调要在全党全社会大力弘扬伟大民族精神，万众一心推进中国特色社会主义事业，为实现中华民族伟大复兴、为推动建设和谐世界而不懈奋斗。

根据材料，运用《文化生活》知识简要说明为什么当今时代需要弘扬振兴中华的民族精神（8分）

4.2011年1月22日，新华社发表评论员文章指出，从1979年邓小平访美开启了中美合作新篇章开始，中美合作关系尽管出现了这样或那样的曲折和困难，但合作始终是两国关系的主流，为中美两国的发展，为世界和地区的繁荣稳定都发挥了重要的积极作用。中美要做伙伴而非对手是双方共同利益的需要，已成为双方的主流民意。是世界和平与繁荣的期待，是符合时代潮流的必然选择。结合材料，运用“思想方法与创新意识”的有关知识，分析中美关系。（12分）

5.阅读材料，回答问题

材料一：中共十六届六中全会指出，社会主义和谐社会既是充满活力的社会，也是团结和睦的社会。增强全社会创造活力，形成万众一心共创伟业的生动局面。

材料二：江苏综合创新能力一直位于全国前列，但与发达国家相比，还有较大差距。江苏拥有自己品牌和自主知识产权的企业和产品还很少，创新绩效较低。据此，省委省政府提出了以“创业创新创优”为核心的新江苏精神，使江苏经济发展出现由投资拉动向创新驱动，资源投资向科技依托，江苏制造向江苏创造转变的良好趋势。

材料三：目前江苏创新创业创优的社会氛围正在形成，但“三创”活动仍然受到体制、政策、观念等因素的制约：如把冒尖者视为“冒失”，把打破常规者视为“异类”，只防出错不求出新，只求保险不愿冒险；民众性创新创业的机制尚不完善。

结合上述材料，从历史唯物主义视角，谈谈江苏为什么要大力弘扬“三创”精神。(10分)

高二政治期末质检模拟题答案选择题：DCBBAACCBCDBABCDCABCDAACD2013.06

第二卷 非选择题（共50分）

1.2011年10月18日党的十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。《决定》指出：文化是民族的血脉，是人民的精神家园。当代中国，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为经济社会发展的重要支撑，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。我们必须进一步推动文化建设与经济建设、政治建设、社会建设以及生态文明建设协调发展，努力建设社会主义文化强国，更好满足人民精神需求，为促进社会和谐提供坚强思想保证、强大精神动力。

结合材料，运用文化的作用有关知识，分析我们党做出“建设社会主义文化强国”重要决定的理论依据。（8分）

①文化是一种精神力量，在人们认识和改造世界中可以转化为物质力量。建设文化强国，推动文化建设，可以为促进社会和谐提供坚强思想保证、强大精神动力。（2分）

②文化与经济、政治相互影响、相互交融。建设社会主义文化强国能促进我国经济、政治和社会建设以及生态文明建设协调发展。(2分)

③当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素。建设社会主义文化强国，能提升我国文化竞争力。（2分）

④优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。建设社会主义文化强国更好满足人民精神需求，丰富人民的精神文化生活。(2分)

（如果回答，作为世界上最大的发展中国家，要在激烈的国际竞争中处于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，提升全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证和精神动力智力支持。相关内容可酌情给分，但总分不超过8分）2.2011年1月１７日中国国务院新闻办筹拍的《中国国家形象片——人物篇》在美国纽约时报广场大型电子显示屏上播出，中国各领域杰出代表和普通百姓在片中逐一亮相，让美国观众了解一个更直观更立体的中国国家新形象。由于种种原因，中国的发展在很长时间、很大程度上被遮蔽、被误读。不假思索地粉饰与不由自主地妖魔化，都无法把一个真实的中国呈现在世界面前。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》强调指出，要加强公共外交，广泛开展民间友好交流，推动人文交流，增进中国人民同各国人民的相互了解和友谊。（注：公共外交主要是指一个国家对外国公众说明本国情况，以取得外国公众对本国的理解和支持的一种活动。中国的公共外交，是向世界上的人们说明中国自己，说明中国的文化传统、社会发展、内外政策等。）

结合材料，运用《文化生活》的知识，说明我国为什么要加强公共外交和交流（12分）

①文化是一种精神力量，对社会发展产生深刻的影响，加强公共文化交流活动，有利于推动我国同他国政治、经济、文化等各个领域的合作，促进我国发展(3分)②文化在交流中传播，加强公共外交和交流，向世界传播中华文化，有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力（3分）③文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明发展的重要动力。加强公共和交流，能增进中国人民同各国人民的相互了解和友谊，维护世界文化的多样性，推动人类文明的发展和繁荣。（3分）④文化创新需要面向世界，博采众长，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是文化发展创新必然要经历的过程。只有加强公共外交，推动人文交流，才能更好地学习各民族优秀文化成果(3分)

3.2011年10月9日，是念辛亥革命１００周年纪念日，党和国家领导人胡锦涛、江泽民、吴邦国、温家宝等一同出席纪念辛亥革命100周年大会，深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋，要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神，激励海内外中华儿女为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。胡锦涛强调要在全党全社会大力弘扬伟大民族精神，万众一心推进中国特色社会主义事业，为实现中华民族伟大复兴、为推动建设和谐世界而不懈奋斗。

根据材料，运用《文化生活》知识简要说明为什么当今时代需要弘扬振兴中华的民族精神（8分）

（1）民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带；(1分)是中华民族生存、发展的精神支柱；(1分)是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力；(1分)是中华民族永恒的精神火炬，是中华民族之魂。从辛亥革命到全面建设和谐社会，民族精神起了重要作用。(1分)（2）弘扬和培育中华民族精神，是文化建设的重要任务；(1分)是提高全民族综合素质的必然要求；(1分)是不断增强我国国际竞争力的要求；(1分)是坚持中国特色社会主义道路的需要。(1分)

4.2011年1月22日，新华社发表评论员文章指出，从1979年邓小平访美开启了中美合作新篇章开始，中美合作关系尽管出现了这样或那样的曲折和困难，但合作始终是两国关系的主流，为中美两国的发展，为世界和地区的繁荣稳定都发挥了重要的积极作用。中美要做伙伴而非对手是双方共同利益的需要，已成为双方的主流民意。是世界和平与繁荣的期待，是符合时代潮流的必然选择。结合材料，运用“思想方法与创新意识”的有关知识，分析中美关系。（12分）

①联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题。中美合作关系为中美两国的发展，为世界和地区的繁荣稳定都发挥了重要的积极作用。（3分）

②事物的发展是前进性和曲折性的统一。中美合作关系尽管出现了这样或那样的曲折和困难，我们要做好迎接困难的准备，但我们又应对中美关系充满信心，中美合作关系是世界和平与繁荣的期待，是符合时代潮流的必然选择。（3分）

③事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定，这要求我们坚持两点论与重点论相统一的认识方法，着重把握主流。中美关系中合作始终是两国关系的主流，中美两国要做伙伴而非对手。（3分）

④事物是变化发展的，要求我们用发展的观点看问题。中美关系从邓小平访美开启了中美合作新篇章发展为现在的伙伴关系。（3分）5.阅读材料，回答问题

材料一：中共十六届六中全会指出，社会主义和谐社会既是充满活力的社会，也是团结和睦的社会。增强全社会创造活力，形成万众一心共创伟业的生动局面。

材料二：江苏综合创新能力一直位于全国前列，但与发达国家相比，还有较大差距。江苏拥有自己品牌和自主知识产权的企业和产品还很少，创新绩效较低。据此，省委省政府提出了以“创业创新创优”为核心的新江苏精神，使江苏经济发展出现由投资拉动向创新驱动，资源投资向科技依托，江苏制造向江苏创造转变的良好趋势。

材料三：目前江苏创新创业创优的社会氛围正在形成，但“三创”活动仍然受到体制、政策、观念等因素的制约：如把冒尖者视为“冒失”，把打破常规者视为“异类”，只防出错不求出新，只求保险不愿冒险；民众性创新创业的机制尚不完善。

结合上述材料，从历史唯物主义视角，谈谈江苏为什么要大力弘扬“三创”精神。(10分)

①社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。不同的社会意识对社会发展有不同作用。以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的基本内容，“三创”精神是江苏改革创新实践和经济社会发晨的产物与要求，是先进的社会意识；弘扬三创精神，破除陈旧观念的束缚，对于推动江苏改革创新实践与经济社会发展具有重要意义。（3分）②价值观作为社会意识，对社会存在具有反作用（答“价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用”亦可），价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用，要树立正确的价值观。“三创”精神符合社会发展的客观规律，是正确的价值取向，对于推动江苏改革创新实践与经济社会发展具有重要意义。（3分）（2）①人民群众是历史的创造者，是社会实践的主体，要求我们坚持群众观点，走群众路线，一切以人民群众的根本利益为出发点，我国政府实施新农保制度维护了广大农民的根本利益。（2分）②社会存在决定社会意识。《意见》的出台是针对农村社保现状提出来的。（2分）③经济基础决定上层建筑。我国社会保障制度的逐步完善是建立在经济发展的基础上。（2分）选做题

6.某学生利用寒暑假深入农村进行社会调查。期间，他与农民同吃同住同劳动，向农民认真了解农村基层建设中存在的种种问题，并虚心求教解决这些问题的办法。在此基础上，他撰写了4万多字的《乡村调查报告》，其中反映的农村真实情况以及提出的合理建议，为当地社会主义新农村建设提供了有价值的决策参考。

问题：请运用《生活与哲学》知识，结合材料，分析该学生深入实际、调查研究，完成反映真实情况的调查报告所体现的求真务实精神。（12分）

①物质决定意识，坚持一切从实际出发，实事求是。该学生深入农村调查，真实反映农村实际情况并提出合理化建议，做到了主观思想必须符合客观实际，体现了求真务实精神。②坚持用矛盾观点看问题。该学生认真了解农村基层建设中存在的种种问题，说明他承认矛盾，不回避矛盾，体现了求真务实精神。③实践是认识的基础，坚持在实践中认识和发现真理。该学生与农民同吃同住同劳动，在实践中了解掌握农村真实情况，坚持在实践中求真务实。④人民群众是历史的创造者，该学生虚心向人民群众学习，从人民群众中吸取智慧，体现了求真务实精神。（每点3分）

第五篇：成人高考政治模拟试题及答案二

2014年成人高考政治模拟试题及答案

一、选择题：1～40小题，每小题2分，共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。

1．马克思主义哲学是()

A．古今中外知识的总汇

B．自然知识和社会知识的总和

C．辩证唯物主义和历史唯物主义

D．科学哲学的终极真理

2．时间和空间是()

A．物质的唯一特性

B．物质存在的基本形式

C．感性直观形式

D．整理认识材料的工具

3．因果联系所揭示的是()

A．内因和外因的辩证关系。

B．前后相继现象之间引起和被引起的关系

C．一切先后相继现象之间的关系

D．事物内部联系和外部联系的关系

4．辩证唯物主义认为认识的本质是()

A．主体对客体的直观反映

B．主体对客体的能动反映

C．主体对客体的客观摹写

D．主体对客体的主观创造

5．生产力范畴反映了()

A．人与自然之间的关系

B．人与生产工具之间的关系

C．人与人之间的关系

D．人与劳动资料之间的关系

6．历史唯物主义所说的杰出人物是指()

A．对历史发展起促进作用的伟大人物

B．历史上被压迫阶级的领导者

C．在历史上有重大影响的人物

D．无产阶级的领袖人物

7．关于社会发展道路曲折性问题，下列选项中错误的是()

A．人类的探索不可能总是正确无误的

B．社会进步本身就是必然性与偶然性的统一

C．社会进步会遇到反动阶级的抵抗与破坏

D．社会形态更替的次序是不确定的

8．毛泽东思想被正式确定为党的指导思想是在()

A．遵义会议

B．党的六届六中全会

C．党的七大

D．党的八大

9．1919年五四运动时中国产业工人的人数为()

A．100万

B．200万

C．500万

D．1000万

10．中国革命斗争的主要形式是()

A．武装斗争

B．工人斗争

C．农民斗争

D．经济斗争

11．抗日民族统一战线最突出的特点是()

A．广泛的民族性和复杂的阶级性

B．国共双方有政权有军队的合作

C．没有固定的正式的组织形式

D．没有共同的具体的政治纲领

12．解决党内矛盾和正确处理党内斗争的基本方法是()

A．从严治党

B．走群众路线

C．加强党内民主

D．批评与自我批评

13．新民主主义社会属于()

A．资本主义体系

B．民主主义体系

C．社会主义体系

D．共产主义体系

14．20世纪60年代初，最先支持和提倡实行农业生产责任制的领导人是()

A．周恩来

B．邓小平

C．刘少奇

D．邓子恢

15．邓小平理论形成的历史条件是()

A．十年“文化大革命”

B．改革开放和社会主义现代化建设的实践

C．中国和其他国家社会主义建设的经验教训

D．其他国家社会主义兴衰成败的经验教训

16．“三个代表”重要思想形成的时代背景是()

A．当代世界的新变化

B．社会主义兴衰成败的历史经验

C．国情与党情的变化

D．中国人民的努力

17．邓小平完整地提出“社会主义本质”的理论是在()

A．党的十二大

B．党的十三大

C．党的十四大

D．1992年南方谈话中

18．认清中国的国情，最重要的是()

A．认清生产力的性质和发展水平

B．认清生产关系的性质和状况

C．认清上层建筑的性质和状况

D．认清中国社会的性质和所处的历史阶段

19．可持续发展强调()

A．经济、社会、环境的协调发展

B．经济的发展

C．人口的发展

D．高科技的发展

20．建立社会主义市场经济主要是要使市场()

A．调节整个社会的生产和流通

B．在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用

C．在流通领域发挥作用

D．自发地调节社会总量平衡

21．政治体制是政治制度的()

A．主要基础

B．主要内容

C．具体表现形式和实施形式

D．性质

22．在当代中国，爱国主义与社会主义()

A．是完全一致的B．形式上是统一的C．本质上是统一的D．内容上是统一的

23．我们应当把对外开放的基本立足点放在()

A．发展对外经济关系上

B．发展睦邻友好关系上

C．增强我国独立自主、自力更生的能力上

D．吸收和借鉴世界一切文明成果上

24．解决台湾问题的基本方针是()

A．实行三通

B．和平共处

C．和平统一、一国两制

D．求同存异

25．中国工人阶级最可靠的同盟军是()

A．知识分子

B．共产党

C．农民

D．解放军

26．真理是指()

A．客观事物及其规律性

B．人们对客观事物及其规律性的正确认识

c．对人们有用的理论

D．先进阶级的进步观点

27．消灭剥削的物质前提是()

A．实行公有制

B．实行按劳分配

C．实行人民民主专政

D．生产力高度发达

28．邓小平首次提出一国两制的概念是在()

A．1979年

B．1982年

C．1984年

D．1985年

29．中国近代民主革命的主力军是(、)

A．工人阶级

B．知识分子

C．农民革命

D．资产阶级

30．新中国建立初期，国内的主要矛盾仍是()

A．帝国主义和中华民族之间的矛盾

B．工人阶级和资产阶级之间的矛盾

C．生产力和生产关系之间的矛盾

D．封建主义和民主主义之间的矛盾

31．我国人民民主专政的阶级基础是()

A．工、农、商、学、兵联盟

B．工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级的联盟

C．工人阶级、农民阶级、民族资产阶级的联盟

D．工农联盟

32．社会主义按劳分配原则是人类历史上分配制度的一次深刻革命，这是因为它()

A．是对一切剥削制度的否定

B．贯彻了商品交换中通行的等价交换原则

C．承认了社会成员之间有富裕程度的差别

D．肯定了劳动是一切财富的源泉

33．在社会主义阶段，解放生产力的正确途径是()

A．革命

B．政治运动

C．改革

D．阶级斗争

34．我国现阶段存在多种所有制形式的根本原因是()

A．发展市场经济的需要

B．贯彻物质利益原则

C．生产力状况

D．劳动者充分就业的需要

35．社会主义条件下，劳动者的劳动是()

A．劳动者生活的第一需要

B．劳动者谋生的手段

C．劳动者创造财富的惟一源泉

D．既是劳动者的谋生手段，又是其生活的第_需要。

36～40为时事政治题(略)

二、辨析题：41～42小题，每小题10分。共20分。首先判断正确或错误。然后说明理由。

41．一个人所有的知识都直接来源于实践。

42．建设中国特色社会主义理论首要的基本理论问题是“解放生产力、发展生产力”。

三、简答题：43～45小题。每小题10分，共30分。

43．简述我国社会主义初级阶段的基本经济制度及其必然性。

44．我国对外开放格局的形成及特点是什么?

45.为什么在精神文明建设中必须加强思想政治工作?

四、论述题：46小题，20分。

46．试述我国将长期处于社会主义初级阶段的原因。

参考答案

一、选择题：每小题2分。共80分。

1．C2．B3．B4．B5．B6．A7．D8．C9．Bl0．All．Bl2．Dl3．Cl4．D15．Cll6．Al7．Dl8．Dl9．A20．B21．C

22．D23．C24．C’25．C26．B27．D28．B．C30．D31．B32．A33．C34．C35．D

二、辨析题：每小题10分。共20分。

41．错误。

这是把知识的来源与获得知识的途径混为一谈，把学习直接经验和间接经验对立起来。

(1)知识或认识从根本上说来源于实践，但不能说每个人的知识都直接来源于实践。这里有一个如何正确看待书本知识和直接经验的关系的问题。

(2)一个人的知识不外直接经验和间接经验两种，一切真知都来源于实践，没有直接经验就不可能有间接经验，但人们不可能事事依靠直接经验，事实上一个人的多数知识来自于间接经验。因此，在强调实践出真知的同时，又必须重视学习间接经验用于指导实践。

(3)必须把学习间接经验同直接经验结合起来。一方面，学习书本知识或他人的直接经验，要在自己的直接经验中，才能真正理解，变成自己的知识；另一方面，书本知识、间接经验是否可靠和完善，也要在自己的直接经验中检验、补充和发展。

42．错误。

(1)“解放生产力、发展生产力，是社会主义的根本任务，不是建设中国特色社会主义理论首要的基本理论问题。

(2)什么是社会主义，怎样建设社会主义，是建设中国特色社会主义理论首要的基本理论问题。我国社会主义在改革开放前所经历的曲折和失误，归根结底就在于对这个问题没有完全搞清楚；改革开放以来在前进中遇到的一些犹豫和困惑，归根结底也在于对这个问题没有完全搞清楚。

(3)搞清楚这个问题，关键是在坚持社会主义基本制度的基础上认清社会主义的本质。正是在对什么是社会主义，怎样建设社会主义这个首要的基本理论问题深入思考的基础上，邓小平形成了对社会主义本质的科学概括，并把“解放生产力、发展生产力”作为社会主义本质的一个重要内容。

三、简答题：每小题10分，共30分。

43．建设中国特色社会主义经济，必须坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

这是社会主义初级阶段的一项基本经济制度。这一制度的确立，是由我国’社会的社会主义性质和初级阶段同情决定的。

(1)社会主义公有制是社会主义经济制度的基础。

(2)我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。

(3)一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。

44．我国对外开放格局的形成及特点是：

(1)我国对外开放是采取分步骤、有层次、由点到面、逐步推进、全面展开地发展起来的。

现已形成经济特区一沿海经济开发区一内地中心城市一铁路公路交通线一沿江和沿边

地带，这样一个立体交叉的开放模式。

(2)我国对外开放的特点是全方位、多层次、宽领域。①所谓全方位，即不论对资本主义国家还是社会主义国家，对发达国家还是发展中国家都实行开放政策。②所谓多层次，即通过经济特区、沿海开放城市、沿海经济开放地带、开放沿边和沿江地区以及内陆中心城市的对外开放，充分发挥开放地区的辐射和带动作用；加快主要干线沿线地带的开放；鼓励中、西部地区吸收外资，开发和利用自然资源，促进经济振兴；统筹规划，办好经济技术开发区、保税区，形成全国范围内多层次的对外开放。③所谓宽领域，即立足于我国国情，对国际商品市场、资本市场、技术市场、劳务市场的开放，把对外开放拓宽到能源、交通等基础产业以及金融、保险、房地产、科技教育、服务业等领域。

45．在精神文明建设中必须加强思想政治工作，因为：

(1)精神文明建设不是以物为对象，而是主要以人为对象。它引导人们自觉地改造和丰富自己的主观世界，从而提高自己的认识能力和改造客观世界的本领。而人的一切行动都是受自己的思想支配的，因而人们的主观思想状态如何，对于人的行动具有这样或那样的导向作用。

(2)马克思主义承认在总的历史发展中物质对精神起最终的决定作用，但同时又承认精神的相对独立性和精神对物质的巨大反作用。

(3)思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势．是精神文明建设的一项基础性工作和搞好两个文明建设的基本保证，在对外开放和发展社会主义市场经济的新形势下，思想政治工作只能加强，不能削弱。思想政治工作要贯彻民主原则和正面引导的方针，根据不同对象，采取不同方式，加强针对性，增强思想政治工作的实效。

四、论述题：20分。

46．我国将长期处于社会主义初级阶段，是从我国现实国情出发，在总结社会主义发展的历

史经验和教训的基础上得出的科学结论，具有客观必然性。

(1)我国将长期处于社会主义初级阶段，是由中国社会主义建设的历史前提决定的。中国的社会主义脱胎于半殖民地半封建社会，逾越了资本主义充分发展的历史阶段，生产力水平低下，生产的商品化、社会化程度远远落后于发达的资本主义国家。这就决定了我国社会主义建设必然要经历一个很长的历史阶段，去完成别的国家在资本主义条件下实现工业化和生产的商品化、社会化和现代化的任务。这样的历史阶段就是社会主义初级阶段。

(2)我国将长期处于社会主义初级阶段，是由我国经济、社会发展的现状决定的。经过多年的建设，我国的经济实力有了很大程度的增强，教育科技文化事业有了很大发展。这就决定了我国社会主义的发展，必须要经历一个特定的历史阶段。这一特定的历史阶段，就是社会主义初级阶段。

(3)我国将长期处于社会主义初级阶段，是由我国社会主义现代化建设所处的国际环境和自身特点决定的。我国是在20世纪50年代进入社会主义社会的，进行工业化和现代化的起点低、起步晚，与发达国家相比存在很大差距。战后，现代科学技术的发展日新月异，资本主义国家的经济获得迅速发展，这是我国实现现代化所处的新的时代特点。在这种历史条件下，我国实现现代化必然要经历一个相当长的历史时期，与此相对应，社会主义发展也必须经历一个相当长的初级阶段。