综合目标管理自查报告

第一篇：综合目标管理自查报告

团县委综合目标管理自查报告

为完成中央、省、州、县下达的各项工作任务，大力推进“三力”建设工作，根据《县直机关综合目标管理办公室关于对县直机关综合目标管理工作进行检查的通知》（直党通[2007]21号）要求，团县委对本单位综合目标管理工作进行了认真的自查，团县委综合目标管理工作已按相关文件要求，进行了整理并整齐归档，各项工作都已经按要求完成。自查的具体情况汇报如下：

一、档案工作基本情况

（一）、领导重视，思想统一，任务明确

团县委的档案工作由赵燕副书记分管，办公室主管，档案员负责的领导和管理体制。团县委一直把学习、宣传、贯彻实施《中华人民共和国档案法》、《档案实施办法》和《贵州省档案条例》贯穿于工作的始终。做到了年头有布置，大小会议上经常讲，检查工作中对照查，年底总结时谈利弊。通过这一系列途径的学习、宣传、贯彻、实施“两法一条例”，增强了全体干部职工的法制观念、档案工作观念、保密观念，使团县委的档案管理工作有了好的成果。

（二）、增加经费投入，抓紧系统化的档案管理 团县委现有各类库存档案已整理归档，经过不懈的努力，完成了1991年至2006年的档案、文书档案、声像档案、科技档案、实物档案等的立卷归档工作，所有各种档 1

案归档均符合要求，查找方便，利用效果好，档案更好地为各类工作提供了利用服务。

（三）、建立健全档案管理制度，强化档案管理工作 为使团县委的档案管理工作逐步走向制度化、规范化、科学化，更好地开展各项工作,团县委建立健全和完善了档案管理的一整套制度。同时建立了各种检索体系，编制了总目录、分类目录、卷内目录、案卷目录、专题目录等。制定了保密管理制度、库房管理制度、归档制度、借阅制度等等,为档案工作进入科学规范的管理创造了有利条件。

二、帮扶工作情况

团县委认真开展帮扶工作，积极为民办好事办实事。一年来，团县委共组织干部、青年志愿者深入兴坪村开展各类帮扶活动15次，为12户计生先进户送去化肥600斤200元人民币，为长兴小学、坪山小学争取希望工程款2100元，赠送常想存、坪山小学价值300元的100条红领巾，支助水泥2吨维修兴坪村委办公楼，支助培训费300元，支助价值300元共青团工作制度、图书、文书档案盒。组织举办党建、综治、禁毒、共青团、星火带头人培训会2次，支助抗旱购油款200元，组织12名青年志愿者为种烟大户安昌能烟地锄草松土4亩，为21户村民抗旱22亩。

三、计生帮扶工作情况

团县委采取有效措施，扎实开展计生帮扶工作。一年来，团县委领导共到帮扶村调研5次，对兴坪村基本情况包括人口、耕地面积、人均粮食及人均收入等进行调查统计；在端午节期间深入新民村张贴计划生育宣传标语60

余条，发放宣传资料200余份；在国庆节期间组织人员深入兴坪村放映电影，宣传计划生育政策，张贴宣传标语40余条幅；团县委于9月份到联系帮扶村开展了计生宣传活动。该村100余名妇女参加了培训。培训会由杏山镇计生站同志就计划生育法律法规、优生优育、健康保健等计生知识进行了培训。培训还结合本县乃至本镇、本村实际，举出实例进行了深入浅出的讲解，同时利用现代远程教育设备播放计生宣传教育片，并发放《麻江人口与计划生育宣传资料》、《“麻江县关爱女孩行动”倡议书》、《青少年生殖健康保健知识》、《避孕节育基本常识》、《预防出生缺陷知识》等宣传资料500多份。另外还张贴了2幅大标语、30条小标语。

四、统计工作情况

坚持以人为本，把富民摆在更加突出的地位，是贯彻落实“三个彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观的重要体现。开展统计调查，是本单位积极配合和做好统计工作,以及获取统计信息等情况的重要信息途径，也是统计工作考核、监测不可少的重要方面，对建立和完善单位相关制度等重大问题都具有十分重要的作用。统计工作相关文件及统计报表已整理归档。

五、普法依法治理工作情况

一是办公室一把手亲自抓，把普法教育和依法治办工作列为办公室重要工作，领导带头学法、用法的带头人，制订并不断完善规划及年度实施计划，目标明确，措施具体，落到实处，是搞好普法依法治办工作的关键。

二是区别对象，各有侧重，形式多样，注重实效，是搞好普法依法治办工作的前提。比如我们对一般干部重点组织学习干部职工版《“五五”普法读本》、《治安处罚条例》等，对支部党员还认真组织学习了《中共中央关于共产党员违法违纪处罚条例》、《党员干部廉政条例》。

三是坚持学用结合，普治并举，是确保普法依法治办工作落到实处的根本保证。必须注意学习与解决实际问题相结合，解决存在的问题，否则，普法依法治办就会成为一句空话。总之，学用结合，普治并举是普法工作的着眼点和着力点，也是切入口和归属。

第二篇：综合目标管理

2012年综合目标管理责任书公共卫生科相关工作

一、共性部分

8．积极开展健康教育工作，全面推行健康教育处方，每月在门诊部、外科大楼及内科大楼LED显示屏滚动播放包括中医药内容的健康教育处方。

14．健康教育组织健全，形成院、科、病室三级健康教育网络，资料完善，有图文并茂的健康教育宣传资料，积极开展健康教育工作，全面推行健康教育处方，给门诊部、临床各科室制定健康教育处方150份，共印制了130500页。全面提高了就诊患者健康知识知晓率，住院病人相关卫生知识知晓率达到100%。利用“3.24结核病防治日”、“4.25预防接种日”、“5.15碘缺乏病日”、“创建卫生城市”等在火车站、发热门诊部、三马路便桥头、天水市中心广场等地区积极进行健康教育宣传。

16．认真贯彻落实《中华人民共和国人口与计划生育法》，积极开展宣传，晚婚晚育，少生优生，优育优教政策。本无计划外超生事件发生。2012年给我院在编及编外133名职工按照标准及时发放了独生子女费，共计8423元。认真落实《麦积区人民政府办公室转发天水市人民政府办公室关于进一步落实城镇独生子女领证户父母奖励政策的通知》为本院退休的八名职工按照标准发放奖励金4000元。

17．我院对拟实施中期以上（妊娠14周以上）终止妊娠手术的23名患者，按照要求登记并实施手术。

18．积极配合人口计生部门做好育龄人口避孕节育，优生优育技术服务工作，对136名育龄妇女进行了环检。

四、疾病控制

1．疾控工作有计划、有总结

2．我院公共卫生科有8名疾控专职人员，工作有记录。

3．预防接种

计划免疫各种登记表、卡、册齐全，填写规范，管理完善，遵守疫苗逐级供应制度，一类疫苗接种率达到国家要求。

1-10月份对辖区内新生儿建卡、建证130人，其中常住儿童105人，流动儿童25人，建卡、建证率100%。免疫规划接种率达到国家基本要求。

4．按照国家疾病控制中心要求，将我辖区内2003年至2012年常住、1

暂住及流动儿童1342名预防接种儿童信息均录入了儿童预防接种信息系统，准确率达100%，确保了预防接种儿童质量和数量的计算机规范化管理。

6．冷链设备完好率100%，使用规范。遵守疫苗逐级供应制度，疫苗领取、发放、购买有记录，帐物相符。

7．认真落实《传染病防治法》，1-10月份共上报各类传染病700例，其中无甲类传染病报告；乙类传染病15种266例；丙类传染病9种362例；其他传染病5种72例，报告率、准确率、完整率和及时率均达100%。重大传染病防治工作按照要求有序开展。

8．肠道门诊、发热门诊运行正常。

9．我院今年无突发公共卫生事件。

10．认真开展甲型H1N1流感、非典、人禽流感、手足口病和其它乙丙类传染病的防控工作。

11．认真执行结核病归口管理规定，结核病防治知识知晓率达80%以上，今年共上报32名结核，上报率、转诊率100%。

12．医务科、护理部等科室联合开展手足口病突发事件演练。

13．每月上报疾病谱排序、肿瘤登记工作。

每周将门诊部就诊患者和住院部住院患者进行疾病统计排序，并对前十位疾病进行流行病学分析。每月对前十位疾病进行流行病学分析。全年共上报门诊就诊患者127173人次，分析12次；住院患者10470人次，分析12次，并根据分析结果有效地进行预警。按照《麦积区肿瘤随访登记项目实施方案》要求，1-10月份上报新发肿瘤246例，死亡病例43例。

14．按照《麦积区2012年基本公共卫生服务慢性病管理项目实施方案》要求，公共卫生科克服人员紧缺困难，加班加点共上报高血压、糖尿病、脑卒中、冠心病卡片2222张。

15．1-10月份共上报腹泻病例459例腹泻病人，其中住院病例326例，门诊病例133例。

五、妇幼保健

1．妇幼工作有计划、有总结。

2．我院公共卫生科有2名妇幼保健专职工作人员，工作有记录。

3．妇幼按月报表按月报告，报告率100%，按月归档保存。

5．按照上级卫生主管部门要求，2011年10月至2012年9月三网监测，共报告5岁以下死亡儿童12例，孕产妇死亡0例，出生缺陷26例，按要求将报表及时上报卫生主管部门。

7．按照天水市麦积区人民政府办公室关于印发《麦积区妇女“两癌”筛查工作方案》的通知，我科按照医院安排，于7月份开始与妇科、五龙卫生院联合承担五龙乡妇女“两癌”筛查工作，区项目办下达任务数2500人，共计筛查人数2550例，筛查率为100.02%，顺利地完成了任务。

8．本院住院分娩婴儿母乳喂养数为547人，达92%。新生儿访视数为546，达92%。妇科住院患者生殖健康知识教育接受率达100%。

9．院内住院分娩《出生医学证明换证卡》免费发放率100%。

13．定期进行孕妇叶酸服用情况随访、统计上报工作，1-10月份为辖区111名孕妇发放叶酸477瓶，有效降低了出生缺陷患儿的发生。

14、。新生儿遗传代谢性疾病筛查数为591，达99.8%，听力筛查数为346，达58.4%。

15．按照麦积区卫生局预防艾滋病母婴阻断项目要求，对在我院就诊的孕产妇免费提供艾滋病快速检测和咨询服务，共检测91例，其中无阳性病例，该项目在我院顺利完成。

16．出生缺陷监测工作有专人负责，各种登记表填写完整、合理。

六、特殊加减分办法

2012年5月我院被省卫生厅评为全省传染病网络直报先进集体，同时成保胜同志被评为全省传染病网络直报先进个人。

2012年下半年重点卫生工作督查内容

公共卫生科相关工作

一、2012年省政府为民办实事项目进展情况

1.0—7岁儿童听力筛查任务截止目前完成了346人，筛查率达到了 58%。

二、医改和重点工作目标责任书完成情况

1.健康教育覆盖率100%、、疾病谱排序覆盖率100%。

2.农村妇女孕前及孕早期叶酸补服率为100%，宫颈癌、乳腺癌筛查率分别为100.02%、100.02%。

3.疟疾防治项目完成率80%

4.截至目前你市(州)国家扩大免疫规划疫苗接种率以乡（镇）为单位达到了95.7%。

第三篇：2013综合目标管理

山东省千佛山医院综合目标管理调整方案(2013年)讨论稿

为了认真贯彻落实国务院《卫生事业发展十二五规划》和全省卫生工作会议精神，按照我院2013年的工作方向和计划，对原综合目标管理方案进行修订完善。

一、调整目标

综合目标管理调整方案继续坚持以“调结构、强竞争、促创新、增实力、扩市场、抓质量”为中心，通过坚持PDCA，紧抓医疗质量，完善医疗服务，加强内涵管理，提升管理水平，全面巩固扩大三甲复审成效；通过发挥院科两级管理的作用，调动广大职工的工作积极性，促进医院工作健康平稳发展，为实现“建设国内一流的省级综合三甲医院”的目标奠定牢固基础。

二、调整要求

1、综合目标管理必须以三级医院评审标准为依托，将评审条款转化为目标管理，把医院的发展目标转化为科室医教研等工作的具体任务目标。

2、综合目标内容的制定要符合公立医院改革的要求，要符合我院“十二五”规划的要求，符合医院各科室发展的实际情况。

3、指标的设定以着重消除医疗质量安全等方面的隐患为目的，尽力防范和杜绝问题的发生，突出科室管理，加强科研教学工作，保证工作效率效益持续增长。

三、具体调整做法

（一）按卫生部“三级甲等医院”评审要求并结合《山东省综合医院评价标准及实施细则》，结合医院实际情况制定考核指标。共设置四大指标体系，总分1000分：包括医疗质量管理490分，经济效益效率管理300分，科研教学管理150分，科室管理60分。

（二）质量管理指标。为了更好地落实各项核心制度，让三甲评审细则标准成为常态化的医疗管理工作模式，达到医疗质量持续改进的目的，将与医疗质量、安全、服务、监管、绩效密切相关的内容融合在各项管理指标中。为更加突出质量控制、安全管理等关键环节，将临床路径、抗菌药物等指标单独列出，并将综合目标责任书中的质量管理指标作适当调整，使考核指标更具有可操作性，能有效督促临床医务人员按照标准去履行职责，使规范性的诊疗程序常态化、持续 1

化，且便于职能部门日常考核监管。

增加了公共卫生管理等指标，分值增加了40分，达到490分。

（三）科研教学指标。

1、科研方面。重点鼓励争取国家级高层次课题和科技奖励，鼓励发表SCI论文等高水平文章，鼓励争取国家级省级重点学科实验室；侧重体现公平性，增加人均科研活动赋分，逐步实现总量控制与人均考核相结合；采取单项科研活动总分封顶、具体科研活动指标分值不封顶设计，并增加了在研课题指标，使指标设计更加合理。

2、教学方面。教学指标新增月度考核内容，将教学查房、科室讲座、出科考核等做为月度考核指标，加强教学过程管理，提高教学质量。开展“优秀课件”评选，提高授课质量。以研究生导师资格审核及遴选为抓手，加强研究生导师素质考核。强化带教师资职责，提高带教水平。鼓励科室开展多种形式的学术活动，开展院内学分达标考核，提升学术氛围，提高卫生技术人员专业理论水平。

（四）效率效益指标。继续开展省卫生厅倡导的“双降、双控、双规范”活动，以提高效率和效益为工作切入点，提高医院资源使用效率。

1、取消原科室床位固定管理模式，实行护理统一管理分配模式。同时在综合目标管理过程中的取消床位使用率指标。

2、提高资源利用效率，缩短平均住院日，加快床位周转，努力降低病人费用，2013年实现全院平均住院日降低0.5天，按分类指导的原则，结合科室实际情况，分别核定科室的平均住院日。

3、进一步完善规范物资耗材管理流程和考核办法。加强耗材管理。保证医疗质量的同时，努力降低卫生耗材在医疗收入中所占比重。继续巩固三甲复审成果，进一步优化成本结构，提高效益水平，全院卫生材料占业务收入比例下降0.5元，药品比例不高于2012年水平。

4、为提高成本管理水平，提高医院资源使用效率，增加各科室收支结余率指标。

5、其他工作量指标按历年基础数据测定，区别不同科室门诊量，出院人次，床位数，人员数、职称等因素分别制定个性化指标。

（五）科室管理方面。删除了不易操作，难以考核的指标，科室管理中的质控指标并入医疗质量管理中考核，相应分数减少40分。

（六）加减分指标的范围重新修订。取消原省级荣誉称号和重点学科加分指标，增加SCI文章（包括护理）影响因子加分项目，每1个影响因子加1分。减分指标：有立项上级科研课题无正当理由未按期完成减分：国家级减5分；省部级减3分；厅局级减2分。

四、职责分工与奖惩办法

1、医务部、护理部、门诊部（负责医技科室医疗质量管理）和规划财务部等考核部门，按照职责分工，根据总体目标制定并实施相应的工作计划及考核方案，对临床和医技科室进行月度考核，并于每月15日前将考核结果报质控办。质控办负责对全院质量与安全工作实施全面监管，组织院内外专家定期对相关考核部门的检查结果进行督导落实，并汇总各部门的检查结果，于每月20日前报绩效科，与绩效奖金挂钩。

各考核部门按期上报考核结果，逾期不报，将扣罚相应职能部门负责人当月的岗位津贴。

2、质控办每月开展综合目标工作展评会，将科室综合目标完成情况进行展评，分析问题，帮助改进，制定落实措施，从而将管理贯彻到科室日常工作中，提高医疗质量，有效控制不合理情况的发生，促进科室各项工作的持续改进提高。

3、科室综合目标考核与科主任任期目标考核相结合。任期内连续二年达不到700分，自行辞职。

4、加强日常考核。日常考核的分数与每月绩效奖金挂钩。

5、增加超额奖励，综合目标完成较好的科室可适当增加奖励，具体做法另行制定。

6、建议医院相关部门制定职能部门的不同绩效系数，便于落实部门职责与考核责任。

五、说明

1、本方案自2013年1月1日起执行。

2、本方案由规划财务部负责解释。

二○一三年三月

第四篇：目标管理自查报告

巨宝中心校2014年目标管理自检报告

学校基本情况：

我校位于长岭东部，南与农安县接壤，北与前郭县比邻。中心校下辖10村完小。学校校园总面积187500平方米，生均102.9平方米，校舍总面积9691平方米，生均5.3平方米。现有专任教师139人，其中专科以上学历87人，占专任教师的63％，中高级职称97人，,占专任教师的70%。学校现有66个教学班，1822名学生。其中一年312人、二年263人、三年339人、四年315人、五年383人、六年210人。

几年来，学校着眼长远发展，着力教师专业发展，凸显学生全面发展，有力地推进了各项工作的开展。中心校教学区、生活区、活动区 布局合理，教育教学设施完备，建有微机室、多媒体教室、实验室、语音室、图书室、体育器材室等室。现有数学、科学等教学仪器500多件，图书室藏书14570册，音美教学设备30余种，体育器材20种100件，微机40台。校园绿化、美化、现代化融为一体，环境舒适、优雅。

（一）坚持正确的办学方向

规范办学，严格管理。学校贯彻教育方针，严格执行国家课程计划，开足课程课时，为学生全面发展奠定基础。面向全体学生，对各类学生因材施教，建立了后进生教育帮扶制度，使每个学生都能享受到均衡的教育。

切实减轻学生过重的课业负担，严格控制学生在校时间，现在学生在校时间为7小时；毕业班无补课。严格控制作业量，语数外可以布置适量的课外作业，作业选择宜少而精。严格按教育局规定选用、订购教材、教辅用书、学具等，教师不得擅自为学生订购其它教学资料。切实减轻学生过重课业负担和家长的经济负担。

在教学管理上，我们坚持以课堂教学为中心，以教育科研为先导，面向全体学生，突出学生个性发展，积极推进创新教育，全面提高教学质量。

（二）逐步改善办学条件

1、贯彻落实《吉林省义务教育学校办学基本标准》，校舍符合标准、安全、够用，校园布局合理，环境整洁。教学设施满足教学需要，教学仪器、图书、音体美器材和劳技教学设施均达到规定标准。

2、一年来，我校办学条件逐步改善，2014年争取教育资金42万元新建幼儿园校舍15间，满足了幼儿园舍的需要；争取财政资金6.3万元为中心校行政办公添置微机20台，解决了办公微机短缺的问题，现在各办公室均实现了网上办公自动化；争取财政资金14.4万元，添置桌椅800套，满足了各村小学生的需要；争取资金9.5万元添置音体美器材360件；争取资金68万元新添图书10000册。争取资金6.6万元，维修中心校学生食堂，方便了学生中午就餐。

3、学校自筹资金3万元为西安村小修甬路250平米，学校环境得到改善。自筹资金4.5万元中心校新建商店一个，方便了学生购买学校用品。

（三）认真抓好学校管理

1、加强班子建设。领导分工明确实行了校长负责制。两名副校长一名抓德育与安全，另一名抓教学与考核。教导主任一名，副主任四名，做到了各负其责，各司其职。

我校深化学校管理，积极实践以人为本、科学管理、激励竞争的管理理念，注重人性化管理，把制度管理、科学管理、人本管理有机结合起来，逐步形成我校的管理特色。在行政管理上，我们坚持校长负责，教职工民主管理。抓好领导班子和完小校长两支队伍，带动学校群体形象的塑造。形成了我校“保安全、抓管理、提质量、促和谐”的管理工作思路。

2、落实各类人员岗位责任制

学校依据发展需要，制定了各类人员岗位职责何考评细则，两次修改《教师千分制工作考核细则》，每学期对全体人员考核两次。并作为评优选先和奖金发放的重要依据。

3、千分制考核落到实处

学校制定了《教师千分制考核实施方案》、《教师奖惩制度》、等一系列规章制度，每学期期中、期末对所有教师进行两次考核，考核本着公正、公平、公开的原则，当场打分，当时反馈的形式，增加了考核的透明度。学期末进行排名，兑现奖惩。规范了教师教学行为，提高了教师的积极性。

4、优化教学过程，提高课堂教学效益。提高教学质量，关键在于提高课堂教学效果。组织对课堂教学的研究，是学校教研工作的永恒主题。我们提出自助学习的教学模式，即： “自主预习—— 自定目标 —— 自主探究 —— 自学反馈 —— 课堂检测”的自主学习课堂教学模式，该模式体现 “以学生为中心”的教学理念，突出了学生的主体地位，把学习的主动权还给学生，实现其自主地、主动地学习与发展。

5、认真抓好体育教学。严格按国家有关规定要求开足体育课时，上好体育课，保证学生在校每天活动1小时。每学期至少开展一次全校性的校园文体比赛，通过丰富多彩的文体活动活跃学生的课余文化生活，提高学习兴趣，增强学生体质。

（四）切实加强教师队伍建设

一是完善管理制度，工作有章可循。在教师队伍建设方面，我们首先制定各项管理制度，提出政治学习、业务学习的计划要求；坚持贯彻《中小学教师职业道德规范》，严格执行“师德一票否决制”；依据《教师考核奖惩办法》严格实行量化考核。

二是鼓励教师进修，提高教师综合素质。我校号召并组织、鼓励教师进修、培训，制定了具体的《教师培训计划》，《骨干教师教培养方案》，学校一直尽量争取机会投入经费，分期分批组织教师参加各级各类教学培训。目前教师中涌现出市级骨干教师11人、县级骨干教师25人，占到了全校教师的40％；专任教师学历全部达标，本科及以上学历24名，占到全校教师的30％。

现在我校营造良好的校本研修氛围，内强素质，外树形象，全力打造一只师德高尚、素质优良、结构合理的专业化教师队伍。

（五）突出教学工作这个中心

1、我校坚持以教学为中心。学校领导深入教育科研第一线，坚持听课评课，积极参与和指导教学，形成由校长领导 ——业务校长主管—— 教务处主抓 —— 完小校长具体落实的管理网络。把着眼点放在课堂教学中，把创新教育作为课堂教学的重要目的，提出以激发学习动机为前提，以知识结构为基础，以思维训练为中心，以多向信息传递和多种器官协调活动为过程的课堂教学改革指导思想，并同时将其作为衡量一堂好课的标准。

2、学校各项工作都应围绕教学工作这个中心，严格执行课程方案，认真落实课程标准，保证开全开足课程。积极开展教育科研工作，加强实验教学管理。抓好“双三课”、骨干教师、学科带头人、名师培养、学科竞赛、教学开放日等活动。学校对教学工作过程管理要有制度和具体要求，有检查记录、有总结和改进措施，能够和教师及时反馈，坚强学生综合素质评价，努力提高教学质量。

3、加强教学过程管理，认真抓好教学工作，建立了备课、听课、评课制度，在学校举行的“双三课”活动中，校长率先垂范，形成了浓厚的教研氛围，教师们涌跃听课，有效促进了全体教师投身课堂的热情，提升了教师专业素养。我校对教师队伍建设作了整体规划，建立了市、县、乡三级骨干教师队伍，学校积极为他们搭建业务学习、施展才华、建功立业的舞台。学校鼓励、支持各类进修培训，如外出学习，承担课题研究，上各类研讨课，促使其快速成长。对年轻教师，我们采取“师徒结对”，促使缩短成长期并快速适应教学。

（六）增强德育工作时效性

健全以校长及行政系统为主的德育工作体系，坚持开展德育教育活动，建立学校、家庭、社会、“三结合”教育网络，注重各学科德育渗透。积极开展班团对活动及社会实践活动，熟知并遵守中、小学生《守则》和《规范》。加强校园文化建设。

全方位抓好德育工作，形成育人合力。在学生教育方面，中心校少先总队确立德育序列主题教育，月有主线，周有侧重点。班主任主要通过班会对学生进行品德教育，倡导“润物细无声”的教育方式，实现心与心的沟通，使学生的心理潜能得到最大程度的整合，人格与个性日趋完美。

（七）确保学校安全

切实加强学校安全工作领导，建立健全安全工作责任制，严格实行安全工作责任追究制，积极开展安全教育活动，及时消除安全隐患，确保学校师生生命和财产安全。

1、优化服务。围绕学校中心工。制订了安全隐患排查工作实施方案，安全、消防工作计划和特大事故应急预案，建立安全工作领导责任制。加强配套安全设施设备，防患于未然。

2、、确保安全。学校领导把安全工作作为重中之重来抓，以创建“平安校园”为抓手，做到制度健全，宣传到位，措施扎实。一是加强卫生工作。每次有领导来校视察检查，都会对校园环境及卫生充分肯定，这归功于全体师生，认真清扫，注意保洁。特别是在今年上半年手足口病的防治中，我们通过印发告家长书、、红领巾广播等多种宣传手段，在广大家长和师生中普及儿童手足口病的相关知识，介绍科学的防控方法。坚持日报告和零汇报，保证了学习活动的正常进行。二是加强校园治安。进一步完善安全责任制和责任追究制，实行一把手负总责，层层签定安全责任书，彻底杜绝人为事故发生。学校实行封闭管理，上课期间所有学生一律禁止出入校门，校外人员进出一律实行门卫登记制度。进行消防安全演练，每学期聘请法制副校长来校作专题讲座等，牢固树立“安全重于泰山”的宗旨，增强学生安全防范意识和自我保护能力。

存在的主要问题：

对照督导评估标准，我校还存在许多不足之处。尽管在义务教育均衡发展工作中我们做了大量工作，但仍存在着这样或那样的问题。

1、教师队伍老化现象严重凸显，逐年减员，没有更新。我校今年雇用二十

五名代课教师，一年学校用于代课教师的工资支出三十多万元，而且代课教师队伍参差不齐，家长对他们的可信度不高。

2、教师的学科专业化有待于进一步提高，英语、体育、音乐、美术等专业课教师缺乏，不利于学生的全面发展；学校的设施还很难适应新课改的要求。

3、教学仪器更新缓慢。和县城小学相比较，教学设备相对落后。中心校只有9个班配备有多媒体，完小各班还停留的一支粉笔，一块小黑板、一本书的教学状态。

4、学校的硬件设施有待于进一步加大投入，如微机房电脑的数量不足，不能满足学生的需要；各村小的绿化、美化、硬化还不达标。

5、学校的内部管理还需要进一步规范，教师工作积极性还需进一步加强，教师的观念还需转变，教育教学质量有待提高

6、教科研的力度还不够大，特别是一些年龄较大的教师对新的教学观念的理解和掌握还不够。

今后努力方向

1、进一步搞好义务教育的巩固提高工作。加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度，依法确保家长送子女接受九年义务教育，严防适龄儿童少年辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题，因地制宜地建立和完善义务教育保障机制。

2、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，做到教风严、学风浓、校风正。

3、不断增设现代化的教学设备，进一步改善办学条件。

4、进一步规范和加强后勤保障工作，把学校真正办成孩子求知的乐园、幸福的家园。让全体学生能安心生活，专心学习，能让领导满意、家长放心。

总之，学校工作头绪多、任务重，不足之处在所难免。面对存在的不足，在今后的工作中，我们一定要抓住机遇，振奋精神，迎难而上，为学校实现实现跨越式发展，教学质量能够再上一个新台阶而作出更大的努力。

巨宝中心校2014年11月

第五篇：目标管理自查报告

陵玉小学

2008年目标管理自查报告

一、办学方向

全面、正确地贯彻、执行党的路线、方针、政策和上级有关文件，政令，服从教文体局的决议，做到令行禁止，班子成员分工明确，分工不分家，团结协作，起模范带头作用。我校全面贯彻教育方针，坚持德育领先，加强对少年的思想品德教育，开展了民族精神代代传讲、感恩、我心中的奥运等演讲活动7次。利用红领巾广播站，并经常对教师开展法制教育。在学校掀起了学习集体舞的高潮，学生品德健康发展。徐徐全面开齐课程，开足课时，无节假随意补课现象，无流失学生，入学率达到了普九标准。开展了每天一小时的阳光体育活动。

二、学校管理

一年来，能按年初制定的计划开展各项工作，在班子中提出“增强”“五位”意识，积极开展工作，在党员队伍中提出“我是党员、是旗帜”，在全校教师中提出“注师德，重师表，争创好教师”口号，领导班长团结协作，相互支持，相互团结，学校开展了评教赛将活动，教师队伍中形成了“人人讲奉献，大家为学校”的工作氛围，我校教师师德形象好，受到社会，家长的广泛认可。学校有30多种管理制度，我们细化过程管理，向管理要质量。教师每学期听课在20节以上。本期我们开展了“五课三评”活动。在教师中开展了比教学、比奉献、比质量的良好势头。扬新科、常存祥老师的论文分别获国家和区级奖。财务管理严格，做到日清月结。无乱收费的现象。配合上级完成了债务化解工作。教师利用假期完成了灾后重建工作。老师自己动手粉刷教师800多平方米，每学期初及时做好“两免一补”工作，及时准确。学校经常能开展对教师的教育，开展行风评议，在教师中无体罚学生或变相体罚学生的行为。教师爱岗敬业，学生勤学守记的良好风气逐渐形成。学校安全稳定，无上访事件发生。，校长有较强的创新意识，曾评为区级优秀校长。学校制度健全，照章办事，经常对学生开展健康教育、环保教育、心理咨询。在“双高普九“中表册上报及时，数字正确。多次检查评价良好。

我校整体按上级精神切实转变“应试教育”观念，实施素质教育任务。在学生学业成绩评定中实行等级制，用新的理念指导师生评价工作的进行，改革评价方法，采用多样的开放的评价方式，期末评比各类特长生，使学生人人有特长有爱好，促进学生全面发展。按规定控制学生在校时间，控制好学生的课后作业量，从不组织订阅各类复习材料，不轻易停、串、占课，并严格执行《课程计划》开全学科，开满课时，开设校本课程，效果很好。

学校德育工作取得较好成绩，在师德，学生德育教育方面无各种不良现象发生，师德形象良好，学生校风正，学风浓“转差”工作落实到实处，差生转化效果明显，班主任工作实行了量化考评，细则全面通过思想教学、教育、体卫、少先队等方面考核，班主任工作在德育教育上召开班主任工作经验交流，促进学校德育工作的开展，学校艺术化工程效果明显，校园建设实现美化、亮化的目标，学校美术、文艺等活动开展得扎扎实实。

建立学校安全工作制度，安全责任落实到位，并加强节假日，寒暑假，平时值班、值宿管理，做好安全防范工作，学校无重大安全事故发生，学校财产管理制度严格，学校固定资产，各种备品登记造册，建帐，落实保管责任人，学期末对固定资产、备品分别进行两次检查，财产保管较好，校园环境建设取得一定的成效，校容校貌有了一定的改善，但绿化还需加强，学校档案管理规范，有序，兼职业务员较高，认真执行政府采购审批条例，做好登记入帐工作。

教师按教学进度认真进行自备，集备提前一周每周一下午进行集备，学校领导分学年进行主抓，作业批发及时，学校每月检查一次教案、作业，并做检查总结，因此教师教案都能合格，及时完成，课堂教学大部分教师都能按“新课程标准”去上，教学过程关注学生的发展，注重学习过程，努力做到自主合作、探究及创新能力的培养，做到一课一清，当堂验收，学校每学期进行一次教学赛，赛后进行观摩、研讨，因此学校教师研讨教学氛围浓厚，教学技艺稳步提高，学校领导能深入课堂听课、评课，学习“新理念，新课程”的有关材料，做到有讲义，有学习笔记，有学习记录，在新一年教师的管理上建立了档案，成长记录袋，积极组织参加教文体局，教研室组织的各种教学教研活动，能按规定上好实验课，填写实验报告，演示率，分级实验率，合格率均达标。校具有省、市科研课题，有专门领导负责、实验阶段按方案细则，阶段计划进行，注重实验过程的原始资料的积累，按要求上交各种资料，实验效果较好。

三、教学质量 学校不论毕业会考还是期末检测质量有明显提高。学校能积极参加区上举行的运动会上。我校有5名学生获奖，学校获“体育道德风尚”奖。学校全年无不安全事故发生。教育质量稳中有升。

四、其他工作：

综合治理工作良好，做到把此项工作当做重点来抓，组织健全，班子分工明确，在校园及环境管理上加大力度，每学期对学生进行一次法制教育，控制学生到“三厅一社”及网吧，因此，我校一年来无刑事案件及责任事故发生，教师学生，犯罪率为零。能充分调动广大教师及团员的积极性，开展各种活动丰富群众生活，领导教师能积极参加各种会议，积极完成各项认为指标。

少先队工作能按计划分步实施，利用“体验教育”对队员进行爱国主义、社会公德，家庭美德，劳动教育，建立健全大(中)队委员会充分发挥少先队的主阵地作用，办好队报，红领巾广播站，每周至少两次播出，并通过周一升旗仪式，重大纪念日，进行升旗仪式，本各组织了二次大队会，中队会，并骋请了校外辅导员做了报告，我校少先队认真完成上级组织布置的任务，在小品制作中，少先队等活动中受到好评，被评为优秀少先大队称号。

体育卫生

能认真贯彻执行国家制定的《学校卫生工作条例》和《学校体育工作条例》有具备为学生服务条件的专用卫生室，兼职校医，每学期都能购买常用药，按教文体局要求配合市保健所做好各项卫生保健工作，并认真上好健康教育课，体育课保证课时并按时参加区组织的各项体育，卫生工作活动及会议，积极开展体育达标。

总之，学校一年工作按上级指示精神进行，在完成规定的工作外，还进行了一些创新活动，通过各项活动，围绕着把我校建设成一流管理，一流质量的区先进学校而努力奋斗。

金台区陵原乡陵玉小学

2008年12月8日