第一篇:2013年秋季学期七年级思品教学总结
2013年秋季学期七年级思品教学总结
后坪中学:杜执跃
一学期来,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高;不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了提高教学质量,上好课,我做了下面的工作:
1、备好课。认真钻研教材,了解教材的重点与难点,掌握知识的逻辑。了解学生知识技能的质量,他们的兴趣、需要、习惯,采取相应的预防措施。考虑教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、课堂上。关注全体学生,注意信息反馈,激发学生的情感,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担。七年级学生都是半大小孩,课堂上坐不住,多动这是在所难免的,因此,对于一些违反课堂纪律的同学,我从不在课堂上轻易发脾气当众批评他们,而是及时指正提醒,课后耐心做好思想工作,因此,我深受同学的喜欢.3、做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,注意抓好学生的思想教育,尤其在后进生的转化上,努力做到从友善开始。
4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。
5、培养多种兴趣爱好,不断扩宽知识面,不断地更新和补充自己的专业知识.在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,开拓前进。
2014.1.3
第二篇:七年级上学期思品知识点总结
七年级上学期知识点总结
1、班级如果像一盘散沙,不可能成为一个我们为之自豪的集体,P7
2P83、初中生活的新特点:学习科目增多,学习内容和难度加大,老师讲课速度加快。P114、学安排时间。P125、P216、P257、“世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人。”这句话说明了世界上每个生命都是独一无二的,都有自身独特的风格和特点。P278、人的生命独特性表现在:人与动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命最具智慧。人与人相比,人的个性品质、人生道路,实现人生价值的方式
和途径的多样性。P289、人的生命价值的体现:为他人带来快乐,为他人减轻痛苦,为家乡和社会作出贡献。P3010、P3211、青春期一般指P35
12成熟。P3513、青春期向前发展的动力是:青春期的心理矛盾。P37
1415、责的精神。P40
16P42
17P42
18问答题
1、如何看待个人在班级中的位置?
班级的美丽在于每个人的独特性,每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧与热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。P8第一段
2、如何发挥生命的独特性?(你将如何选择你的成长之路?)
每个人要根据自己的优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。(P28第二段第二句)
3、怎样才能使生命的价值得以提升?(你如何理解生命的意义呢?)
(1)生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。许许多的的人虽然生命已经结束,但他们为社会所做的贡献却让后人受益无穷,他们的生命价值得到了延伸。
(2)我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。答题技巧: 用学科语言答题,千万不能用自己的话,除非题目明确用自己的话说。不可用口头语言,要用书面语言答题。按照分值答题,分值高,不能写得太短。务必写到关键点,记住,老师是踩点给分。
第三篇:七年级思品上学期教学工作计划
广东韶关市武江区龙归中学 谭汝凡
一、指导思想对学生进行良好心理品质、高尚道德情操和正确思想方法的教育,使他们懂得磨练意志优化性格、自尊自信、陶冶情操,严格自律对个人成长的意义;引导他们正确对待社会,培养健全人格;使他们具有面对挫折的承受能力和对待成功的正确态度,以适应现代社会生活的需要。
二、教材分析初中一年级思想品德课,从一定的意义上说,是一门德育与心理教育相结合的课程。这门课程教材由四个单元共九课组成,对学生进行良好心理品质教育,高尚道德情操教育,正确思想方法的教育,学习方法的指导,使他们懂得磨练意志、优化性格、自尊自信、陶冶情操、严格自律对个人成长的意义;引导他们正确对待社会,培养健全人格;使他们具有面对挫折的承受能力和对待成功的正确态度,以适应现代社会生活的需要。
三、学生情况分析七年级的学生大多数基础差,底子薄,思想不求上进,少部分学生求知欲强烈。许多学生思想纪律较差,思想意识差,有一些学生甚至养成了某些不良习性,粗言烂语现象比较严重,不懂得尊重老师,课堂上随意讲话,缺乏学习的热情,学习态度不够端正, 字迹不工整者占百分之四十,因此,应该把培养学生良好的行为习惯,尊重老师,团结互助,作业的规范性等方面作为重点工作来进行。
四、教学目标
1、知识目标:总的方面是了解青少年的身心发展特征和促进身心健康发展的途径;了解我与他人的道德规范;认识个体发展与社会环境关系的相关知识。(1)、让学生塑造良好道德,培育健康心理。(2)、学会调节情绪,保持乐观心态。(3)、磨砺坚强意志,拒绝不良诱惑。(4)、培育承受挫折、开拓进取的品质。(5)、正确看待自己,增强自尊自信。
2、能力目标(1)发展观察、感受、体验、参与社会公共生活能力,初步培养同他人交往与沟通的能力;(2)培养自我认识、自我调适、自我控制的能力;(3)初步认识社会生活的丰富性、多样性和复杂性,培养基本道德判断和辨别是非的能力;(4)初步学会搜集、处理运用社会信息的方法和技能,初步学会独立思考、提出疑问和进行反思。(5)理解学校及社会生活中必要的规则,能遵守纪律.3、情感、态度、价值观(1)孝敬父母,尊敬长辈,待人礼貌,尊重他人。(2)遵守规则,热爱班级,热爱集体,团结合作。(3)热爱学习,热爱科学,注重实践,勇于创新。(4)严于律己,乐于助人,具有责任感和奉献精神。
五、教学内容第一单元走进中学生活第一课适应新环境第二课开始新学习第二单元个人、集体与社会第三课正确认识自己第四课共同建设集体第五课积极融入社会第三单元待人接物明理第六课礼貌待人第七课平等待人第八课与人为善第四单元少年当自强第九课做一个自尊的人第十课做一个自信的人第十一课做一个自强的人
六、主要措施
1、根据学生的实际情况创设与之适应的教学方案,备好每一节课。
2、上课过程中通过日常生活中的例子引导学生更好地掌握该课内容。
3、课堂上要求学生大胆发言,结合自身实际发表观点。
4、以讨论形式促进学生的学习积极性,活跃课堂气氛并巩固知识。
5、结合课文内容布置相的练习、作业并要求学生按时完成,独立完成。
七、教学课时安排课时安排
第一单元:走进中学生活第一课适应新环境第一站:步入新学校第二站:结识新朋友1课时2课时第二课开始新学习第一站:学习的理由第二站:学习风向标1课时2课时第二单元:个人、集体与社会第三课正确认识自己第一站:角色与责任第二站:认识自己1课时2课时第四课共同建设集体第一站:集体与我第二站:我爱我班2课时2课时第五课积极融入社会第一站:我与社会第二站:做一个社会的人1课时1课时第三单元:待人接物明理第六课礼貌待人第一站:人际交往要礼貌第二站:如何讲礼貌1课时2课时第七课平等待人第一站:人人平等第二站:相互宽容2课时1课时第八课与人为善第一站:永存善良之心第二站:做一个友善的人1课时1课时第四单:元少年当自强第九课做一个自尊的人第一站:自尊自立第二站:如何拥有自尊1课时2课时第十课做一个自信的人第一站:自信与人生第二站:寻找自信1课时2课时第十一课做一个自强的人第一站:人生当自强第二站:自强不息1课时2课时备注在教学中安排16—18周教学任务,即32—36课时。期中前完成前两个单元的教学内容,期末前结束后两个单元的教学内容。
第四篇:七年级思品
舒城县南港镇沙埂初级中学2013~2014学第二学期期中考试卷
七年级思品 思考、分析原因,寻找解决办法,最终走出困境,这是一种勇敢战胜挫折的_______________。
5.优良意志品质包括________、_________、_________、________。
班级:姓名:得分: 6.“天行健,君子以自强不息”,告诉我们要_______、________。
一、单项选择题(12分)
7.现代社会,人们的行为规范包括________、_________、_______。
1、莫言获得2012年诺贝尔文学奖,但他的文学之路并不平坦,刚走上文学之路时,他的作品寄
出后,等来了不少退稿信,甚至受到讥讽,但他从不气馁,坚持不懈,最终走向成功。这说明
()三.简答题(18分)
①经历挫折就能成功 ②战胜挫折需要顽强拼搏 ③人生难免经历挫折 ④面对挫折需乐观自信 1.我们应当怎样珍爱生命、善待生命?(3分)
A①②③ B②③④C①③④D②③④
2、四川雅安地震发生后,李克强总理第一时间奔赴灾区,他要求把抢救生命作为首要任务,千方
百计救援受灾群众,科学救援,最大限度减少伤亡,这是因为:()
A 人最宝贵的是生命,要尊重生命、珍爱生命B抗震救灾是我国的中心工作
C党和政府对人民财产的高度重视D党和政府对人格尊严的尊重 2.朋友之间如何相处?(3分)
3.下列属于坚强意志的是()
①布鲁诺甘愿被烧死也不放弃对科学的信仰②黄继光为了胜利用胸口堵住敌人的枪口
③越王勾践忍辱负重,卧薪尝胆④徐虎几十年如一日为群众服务,风雨无阻
A①②③B①③④C①②③④D②③④
4.世界冠军邓亚平身高不占优势,但在关键时刻总能经受住考验,顽强地从对手那里夺回一分又3.当挫折来临、产生消极情绪时,我们可以采取哪些应对办法?(4)
一分,这说明()
A坚强意志是成功的保证B坚强意志是克服困难的唯一条件
C坚强意志要在困难中磨砺D坚强意志是英雄人物必备的品质
5.十八大后,中央领导密集发声反腐,一大批腐败官员被查处,涉嫌犯罪的已受到法律的严惩,这说明()
①法律是全体公民的最高行为准则 ②法律对全体社会成员具有普遍约束力 ③一切腐败行为都要4.重庆市原副市长、公安局长王立军因徇私枉法、受贿、叛逃、滥用职权,数罪并罚,被判处有期徒刑1受到刑罚制裁 ④我国落实依法治国的基本方略 5年,剥夺政治权利1年。
A②④B①③C①④D③④以上材料出法律的主要特征有哪些?(3分)
6.某市公安、工商、教育、文化、卫生等有关部门,经常联合行动,对校园周边环境进行清理整
治,这一举措,体现了对未成年人的()
A家庭保护B学校保护C社会保护D司法保护
二.填空(20分)5.未成年人的健康成长为什么需要法律的特殊保护?专门保护未成年人健康成长的法律有哪两部?(5
分)1.世界因_________的存在而精彩动人,人类应该对_________抱有敬畏之心,感激之情。
2.男生女生_______互补,互为映衬,男生女生的正常交往有益于我们的________健康发展,形
成团结上进的________,给我们的______带来快乐美好的感受。
3.每个人在生活的不同时期都有自己的不同的朋友,然而______的友谊特别珍贵,交朋友先要看
对方的_______,另一个重要因素是__________。
4.面对挫折,有的人悲观失望、自暴自弃,这是一种向挫折屈服的_____________;有的人冷静
第五篇:七年级下思品总结
七年级思想品德教学工作总结
本学期我担任七年级二班思想品德的教学任务。一学期来,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。具体总结如下:
1、课前备课下功夫。
(1)认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。(2)了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,为教好每一节课,我在课堂教学方法的使用上下大功夫和力度,尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性。我在教学方法的采用上,不千篇一律,根据不同的教学内容灵活采用不同的教学方法,特别是在课堂导入上我采用了多种形式:歌曲、诗歌、图片、小品、电影、案例,采用多媒体教学手段,运用自主探究、合作交流的小组学习模式,极大调动了学生的积极性。课堂采用多种方法,力求达到有余音未了的效果。
2、注重课堂教学。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担。及时处理好课堂突发事件。课堂上积极鼓励学生放开思路主动学习。激发他们的求知欲。让学生感受到自己是学习的主人。
3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。思想品德知识的掌握重在运用,因此,我多强调学生实践能力的提高,经常布置一些实践作业,让学生多观察发生在自己身边的事情,用在课堂上学到的知识去解决问题,思考问题,从而极大的提高了学生理论联系实际的能力。
4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。为使自己的教学义务水平不断的提高,教学方法更丰富,我不但经常听同科组老师讲课,和同科组老师交流教学经验,而且还经常听其他科组的老师讲课,了解其他科组老师的教学方法,吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学去.5、培养多种兴趣爱好,到网络书店中博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。为让自己知识水平不断的提高,我不满足于自己现在的知识水平,利用时间自学,不断地更新和补充自己的专业知识.任重而道远,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
2013.6.28