生活指导老师一日工作流程（推荐阅读）

第一篇：生活指导老师一日工作流程

生活指导老师一日工作流程

5：40起床

6：00——6：30督促学生起床、洗漱、指导内务、检查着装。

6:30——7：00早餐，维持餐厅纪律、教育学生文明用餐。

7：00——7:30检查学生卫生、内务整理情况。

7:30——9：10打扫走廊卫生，检查学生生活用品、报送检查结果。11：10——12：00午餐，协助食堂，服务学生用餐、文明就餐行为教育。12：10——13：05清点人数，安全纪律、检查巡视学生动向。13：05——14：20与起早床相同：起床，着装、指导学生内务。14：20——15：30检查内务卫生情况，打扫区域卫生。

15：30——16：50休息。

16:50——17：50协助食堂、维持餐厅纪律。督促学生洗衣服、巡视宿舍、洗漱间、密切注意观察学生动向、安全教育、谈心时间。并及时督促学生出寝按时上晚自习。

19：30——20：50学生就寝。熄灯。清点晚寝人数，加强纪律维持，做好安全教育工作，对个别思想反常的做好思想、谈心工作、重点巡视病号、照顾服药，清点人数报值班室，重点查房，安抚睡觉情绪，防止突发事件。

科尔沁小学2011.3

第二篇：生活老师一日工作流程

生活老师一日工作流程

5：50——到岗签到，开始一天的工作。

6：00——吹哨起床，督促晨练、指导内务整理、卫生打扫。6：50——敦促学生离开生活区，检查迟到情况做好登统计。

7：00——值夜班老师下班休息，值白班老师打扫环境卫生，过道、走廊每天打扫一次；打扫宿舍周围包干区卫生。

7：30——加强工作责任心，做到“两查”：

一查安全隐患、事故苗头（查违禁物品、潜在的事故苗头隐

患，及时消除各种不安全因素）

二查内务卫生、公共设施（按照评比细则逐项检查扣分，检

查公共设施、水、电、门窗、消防设施的使用情况）

8：30——根据实际检查情况填写《工作日志》和《宿舍区管理登记

表》，做好“两报”：

一报告：通过OA精灵及时向学部领导和各班主任通报内务卫

生评比、生活区纪律执行情况，对于内务卫生不合格的宿舍和同学通知课间操期间整改。

二报修：通过询问或者检查的方式，及时了解水、电、门窗、消防设施的使用情况，损坏的要立即报修，维修期间要全程陪同。

10：00——管理室正常值班。

11：00——夜班老师到岗签到。

11：40——食堂维护就餐秩序。

12：20——午点名，检查人数，督促午休制度落实。

13：00——午休情况巡查。

13：30——吹哨起床，督促打扫卫生、整理内务。

13：50——敦促所有学生离开宿舍区，检查迟到情况做好登统计。14：00——下班休息，处理个人事务。

17：00——到岗签到，准备晚上的工作。

17：30——管理室值班。

18：50——督促学生离开宿舍区，检查灯、水、电、空调关闭情况。19：00——下班休息，处理个人事务。

21：20——到岗值班，敦促学生洗漱就寝

22：00——宿舍区点名，清点人数。

22：30——吹哨熄灯就寝，检查就寝纪律。

22：40——值白班老师下班，做好交接，夜班老师正常值夜班。

生活区值班制度

为了创建规范、安全、舒适、清静的生活环境，更好的完成生活老师的各项工作职责，规范学生的养成，现对生活区各项值班制度做如下规定：

第三篇：生活教师工作一日工作流程（精选）

生活教师工作一日工作流程1、5：30生活教师起床、洗漱，5：45整理完毕。

2、5：50喊学生起床，并在所负责的各寝室间巡视，督促并指导学生整理内务。(小学一、二年级6：20起床)

3、6：20确保所有学生起床、洗漱。

4、6：20让学生安全离开寝室，生活教师开始检查寝室整理内务，值班教师负责院内卫生打扫。

5、6：50准时到指定地点站队集合，签到。

6、6：55生活教师进餐厅为学生备餐。

7、7：20站在餐厅门口监督学生浪费问题。

8、7：40生活教师开始吃饭。

9、8：00回到公寓楼，招开班前会议，会中布置今天任务，提出作天不足，会后各自回到岗位，开始再次的内务整理和卫生打扫。

10、10：00内务整理完毕，楼长，组长开始内务各项检查、考核。

Il、1l：30准时到指定地点站队集合签到，然后到餐厅吃饭，12：00开始给学生备餐。12：20检查学生浪费情况，并做好记录。

12、12：30回公寓楼，12：40学生回公寓楼午休，老师维持纪律确保学生安静休息。

13、13：40午休结束，让学生起床，督促学生整理内务卫生。之后开始洗衣物，床单，被罩等(学生床单、被罩、学生外衣每大周最少清洗一次；内衣每大周清洗两次)要保证学生床单、被罩、外衣、内衣卫生。

14、15：30内务卫生整理结束，楼长、组长开始检查，考核。

15、每周二、四、六16：00生活教师开始学习。

16、17：55准时到指定地点站队集合，签到后进餐厅为学生备餐。

17、18：05学生就餐，18：25教师检查学生浪费隋况。18：45教师开始就餐。

18、19：30小学一、二年级放学，lO分钟前教师给学生铺好被子，有关教师在住宿楼门口迎接学生。20：30前生活教师可组织学生搞一些有意义的活动，如：讲故事、诗朗诵、比赛唱歌、观看一些对少年儿童有教育意义的电视片等。

19、20：30

三、至六年级学生放学，有关教师在住宿楼门口迎接学生，21：30初中一、二、三年级放学，有关教师在住宿楼门口迎接学生。所有教师在学生放学后熄灯前，都要督促学生尽快洗漱、洗脚、入侧、上床入睡，并清点人数做好记录。

20、21：00小学熄灯，22：00初中熄灯。熄灯后，所有学生必须躺在床上安静休息、不准说话、嬉闹。教师22：10到指定地点签休，并认真填写应到人数，实到人数和学生就寝情况，然后回到寝室并把门锁好，方可入睡。oo：00查夜：帮学生盖好被子，观察就寝情况。

注：l、具体作息时间随冬、夏季更改。

2、毕业班作息时间按学校规定时间执行

生活服务部2014年2月16日

第四篇：**一中一日生活流程

长阳一中一日生活流程

根据国家、省、市新冠肺炎疫情防控工作统一部署和要求，结合《中小学、幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控指南》、《湖北省学校新冠肺炎疫情防控技术指导方案》文件精神及我校防控实际，现制定“长阳一中一日生活流程”，请全体师生遵守。

学

生

一、在家及上学途中（走读生）

1.在家测量体温，若体温超过37.3℃，应及时到医院就诊。

2.使用肥皂或洗手液，用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手，洗手后正确佩戴口罩。

3.尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上学；如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸公共交通工具车上物品。

4.入校前自觉接受体温检测，体温超过37.3℃，立即到指定隔离室观察，联系家长并及时到医院就诊。

二、起床至早自习（住宿生）

1.不混用洗漱用品，使用肥皂或洗手液，用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手，洗手后正确佩戴口罩。

2.住宿生按要求接受晨检，体温超过37.3℃，立即到指定隔离室观察，并上报学校疫情工作领导小组。

3.宿舍开窗开门通风。

4.学生到餐厅排队、就餐，间隔1米以上。就餐结束后按规范要求洗手。

5.在校期间佩戴口罩。

三、上课期间

1.教室保持通风和卫生清洁。咳嗽、打喷嚏时用弯曲的手肘或纸巾遮住口鼻。

2.课桌椅保持间距最大化。

3.体育课减小运动量，如安排高强度的活动可以摘下口罩，但学生之间需保持足够的距离。音乐课尽量以音乐欣赏为主。

四、课间及课外活动

1.教室保持通风和卫生清洁，不在公共场所吐痰，上厕所前后均需要洗手。

2.上下楼梯进行分流指导，指定各班上下楼梯的进出口位置，少乘或不乘电梯。

3.课间佩戴口罩，杜绝课间追逐打闹，人与人之间保持1米以上距离。不到其他班级串门。适当、适度活动。

4.保持勤洗手、多饮水。

五、就餐

1.就餐前后要按规范程序洗手。

2.有序排队取餐不拥挤、不闲谈。

3.快速就餐，就餐期间少说话，尽量不面对面坐着，要保持一定的距离。

4.吃完饭立刻佩戴口罩。在校就餐的走读生建议每天至少准备2个口罩，住宿生至少准备一周使用的口罩。

六、放学

1.走读生放学回家不在外逗留，不接触动物，尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上学；如必须乘坐校车等公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸公共交通工具车上物品。

2.回家摘掉口罩后马上洗手、消毒。可把钥匙、书包、外套使用消毒湿巾或75％酒精擦拭，挂在阳台上吹风。

七、晚自习

1.教室保持通风和卫生清洁，关闭空调。咳嗽、打喷嚏时用弯曲的手肘或纸巾遮住口鼻。

2.课桌椅保持间距最大化。

3.课间不到其他班级串门。

八、晚就寝

1.回到宿舍，先洗手，把钥匙、书包、外套等放在阳台上吹风。

2.住宿生保持宿舍通风和卫生清洁，就寝期间不串门，打水期间有序排队不攀谈。如有不适，及时向宿舍管理员汇报。

教职工

1.上班前。若出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状，应佩戴口罩并及时就医，避免带病上班。

2.上班途中。洗手后佩戴口罩尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上班；如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸公共交通工具车上物品。

3.进入校园。进入校门前自觉接受体温检测，体温正常进校门；若体温超过37.3℃，及时到医院就诊。

4.入室办公。保持办公区环境清洁，建议每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖。人与人之间保持1米以上距离，多人办公时佩戴口罩。保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、如厕后严格洗手。接待外来人员双方佩戴口罩。

5.教师上课。教师上课必须佩戴口罩，与学生保持安全距离；使用教学用具等设备，上课前后使用75%浓度的医用酒精擦拭消毒。

6.批阅作业及分发材料。批阅学生作业，分发学生作业、器材、资料及其他用品前后均需洗手，批阅及分发过程中，都需要佩戴口罩。

7.教师课间运动。适当、适度活动，保证身体状况良好。

8.就餐。避免扎堆就餐，尽量避免面对面就餐，保持一定距离。就餐不说话，坐下吃饭摘下口罩，饭后立即佩戴口罩。

9.寝室管理人员。学校寝室管理人员每天督促检查学生晚归寝情况并强化教育功能，每天联系后勤工作人员消毒到位。

10.食堂工作人员。食堂采购人员、供货人员和食堂员工须佩戴一次性口罩、一次性帽子和一次性橡胶手套，避免直接用手触肉禽类生鲜材料，摘掉手套后应及时洗手消毒。

11.安保人员。安保人员工作时须佩戴口罩，并与师生保持安全距离；认真询问和登记外来人员状况并测量体温，发现异常情况及时报告。

12.临时职工。所有临时工作人员工作时须佩戴口罩，并与师生保持安全距离；工作时须佩戴一次性橡胶手套，工作结束后洗手消毒。

13.参加会议。确实需要参加会议或集体活动时，按相关要求做好防控措施。减少集中开会，控制会议时间，会议时间过长时，开窗通风1次。会议结束后对场地、设备进行消毒。

14.下班路上。洗手后佩戴口罩外出，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手机和钥匙使用消毒湿巾或75%酒精擦拭。居室保持通风和卫生清洁，避免多人聚会。

学校

一、日常性预防

1.加强物资储备。每天核查学校库存，实时做好物资使用、预算采购的计划。学校设立临时隔离室。

2.校园保洁和消毒工作。参照《中小学、幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控指南》。

3.组织体温检测。学校密切监测师生健康状态，落实晨午晚检制度，每日三次检测体温，并做好登记，体温超过37.3℃的发热者，应及时送医诊疗。

4.开展缺课登记。严格执行学生因病缺课登记追踪制度。

5.开展卫生防疫宣传和教育工作。开展多种形式的健康宣传教育，普及呼吸道传染病的防控知识，教育学生打喷嚏时要主动掩住口鼻，及时洗手，开展手部卫生教育。

6.调整完善教学计划。延期开学期间可利用线上教学，开学后及时调整完善教学计划，弥补教学时间不足。不能按时报到的学生，由学校统筹安排，明确任课教师，加强线上个别辅导和答疑。

7.做好心理咨询。开展心理疏导、咨询工作，稳定疫情防控期间师生心理状态。

8.建立信息日报告制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当

地医疗机构及教育行政部门的联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。

二、早上进校期间

1.师生入校：门卫保安对所有进入校园的教职工、学生进行体温测量，超过37.3℃的一律不得进校，同时要求所有人员必须佩戴好口罩才能进入校园。

2.外来人员：疫情防控期间，学校要严格管理流动人员进入校园，禁止外来人员进入校园；如外来人员来访，必须学校同意后登记相关信息，测量体温正常后，双方佩戴口罩，在指定接待室接待。

三、上班上课期间

1.开展健康宣传教育和课间活动。学校充分利用微信公众号、电子屏、展板、校园广播多形式开展健康宣教，普及呼吸道传染病防控知识。

2.师生集会。学校在疫情防控期间，不组织校内各种大型师生集会（含升旗仪式、跑操、教师例会等）。减少集中开会，控制会议时间，会议时间过长时，开窗通风1次，会议结束后场地进行消毒。

3.课间活动。年级组督促学生上、下课期间必须佩戴口罩；课间不得人员聚集，追逐打闹，适当、适度活动。年级组每天上午8点、下午2点、晚上6点各统计一次学生体温情况，上报学校疫情防控领导小组。

4.校园公共场所和设施设备消毒管理。每日两次对教室、实验室、图书馆、食堂、学生宿舍、卫生间、礼堂、浴室等公共场所和垃圾桶及相关设施设备进行消毒，并加强通风换气。公共上课场所（如音乐室、电脑室）每进去一批学生应消毒一次。

5.废弃口罩收集和消毒处理。防疫期间，摘口罩前后做好手卫生，废弃口罩放入指定垃圾桶内，每天两次使用含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。

四、用餐

1.按年级错开时间就餐，避免人员密集、排队拥挤、时间过长。就餐前不拿下口罩、就餐后立刻佩戴口罩。

2.就餐时要求学生保持距离，不交流。

3.餐桌椅使用后进行消毒，餐具用品须高温消毒，操作间保持清洁干燥，严禁生食和熟食用品混用，避免肉类生食。建议营养配餐，清淡适口。

4.食堂采购人员、供货人员和食堂员工须佩戴一次性口罩、一次性帽子和一次性橡胶手套，避免直接用手触肉禽类生鲜材料，摘掉手套后应及时洗手消毒。

五、下班放学后

1.对重点场所通风消毒。教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、教室、办公室、洗手间等区域，要加强通风清洁，禁止使用中央空调，每日早、中、晚打开门窗通风3次，每次至少30分钟。

2.学生进入宿舍再次进行体温监测，有异常立刻上报。

六、做好应急管理

1.制定学校《新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处置预案》，出现疫情立刻启动应急预案。

2.师生员工病愈或隔离期满后，须持出院小结或解除隔离告知书等材料到学校卫生室复核确认登记，持有校医出具的复课证明方可回教室上课。

家长

1.给孩子准备充足合格的口罩。

2.观察孩子的身体状况，有无身体不适（感冒、发热、咳嗽等症状），若体温超过37.3℃时，让孩子居家观察休息，及时就诊。

3.餐前餐后，督促孩子规范洗手。

4.接送孩子时正确佩戴口罩。尽量避免乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车接送。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中避免用手触摸车上物品。

5.在指定区域接送孩子，不聚集，人与人之间保持一定距离。

6.保持家庭卫生，家里开窗通风，做好相关消毒工作。

7.督促孩子科学学习、自主学习，合理安排作息时间，保持良好的心态。

8.向孩子宣传防控知识，教育孩子不信谣、不传谣。

9.合理安排孩子饮食。保证充足营养、均衡饮食，食物种类丰富多样，适量多饮水

第五篇：明德实验学校生活教师一日工作流程

明德实验学校生活教师一日工作流程

一、起床铃前

生活老师每天必须提前20分钟起床，轻悄悄的整理自己的床铺，做好个人洗漱卫生，督查学生不早起，做到不惊醒学生。

二、起床铃响后

1、生活老师逐室督促学生起床，注意冷暖，增减衣服；

2、要求下铺的学生先洗漱，上铺的学生整理床铺，然后，上铺的学生洗漱，下铺的学生整理床铺；

3、学生洗漱时，生活老师要巡回督促，检查，维持秩序，提醒学生把水龙头开小点，用后随手关好水龙头；

4、洗漱完毕后，要求并带领所有的学生按时离开宿舍（有病除外）；

三、学生早餐

1、生活老师在学生早餐前提前20不要过早也不要过晚，准备学生用餐；

2、学生就餐时，要巡视，教育学生遵守用餐纪律，爱惜粮食，发现违纪现象，要及时指出，进行批评教育；

3、自理能力差的学生，要多给予帮助。

四、早餐后

1、学生全部离开后，生活老师用餐；

2、用餐后，生活老师进宿舍，先检查各寝室卫生和内务整理情况，书面公布头一天各室纪律及卫生情况，交生管部负责人；

3、生活老师搞宿舍、卫生间等卫生，帮学生整理内务，洗晒衣服等；

4、打扫公共卫生。

五、午餐及午餐后

1、生活老师提前30分钟到食堂，先自己用餐，后准备学生用餐；

2、学生到齐开始用餐完毕后，生活老师回寝室，督促学生准备午睡，午睡铃响后，生活老师在房门口来回巡视，督查纪律；

3、午休起床响后，督促学生整理好床铺洗好脸，按时送到教学楼；

4、学生离开后，生活老师搞好卫生。

六、晚餐及晚餐后

1、生活老师提前30分钟到食堂，先自己用餐，后准备学生用餐；

2、学生到齐开始用餐完毕后，有任务的生活老师回教学楼值班，其余老师去寝室准备学生晚休工作；

七、下晚自习后

1、学生洗漱生活老师督促检查，自理能力差的学生，生活老师要帮助完成； 然后生活老师督促学生上床睡觉；

2、熄灯之前，清点各室人数，如有学生未到，原因不清，立即与班主任联系，事情重大，须报告分管领导和校长，及时查找，弄清情况；

3、熄灯铃响后，虚掩寝室门，对各寝室巡视，待学生睡好后，生活老师再次巡视，观察每个学生情况，此时方可休息；

4、整个晚睡期间，生活老师至少起床巡视两遍，查看学生棉被是否盖好，对有夜起上厕所同学到床前轻轻叫醒；

5、晚睡期间如发生偶然事件，要及时处置，有必要及时通知当晚值班分管领导或校长。

明德实验学校

2014-5-4