占炜工作总结[5篇范例]

第一篇：占炜工作总结

2013-2014七年级数学第一学期教学工作总结詹大悲中学占炜 本学期，本人作为新机制教师服从教育组的安排，来到詹大悲中学任教，学校安排我教七年级数学。七年级是初中小学的衔接阶段，学生精力旺盛，对任何事物充满好奇。由于初中数学与小学数学的在结构，题型，解题思路上的区别，应着重培养学生的逻辑思维能力，语言表达能力，符号语言能力，空间想象能力，所以在教学中更加关注学生分析理解题目的方法和技巧，以素质教育为本，以人为本，以发展他们的能力素质为己任。为总结过去，挑战明天，更好地干好今后的工作，现将本学期本人的的教学工作做一简要小结：

为适应新的工作岗位和教学工作的要求，本人从各方面严格要求自己，认真钻研新课标理念，改进教法，认真对待工作中的每一个细节，积极处理好教学中出现的问题，结合本校的实际条件和本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

一、思想政治方面。本学期本人始终以党员的身份严格要求自己，拥护国家的教育方针、政策，始终拥护国家目前进行的新课程改革，始终坚持教育的全面性和终身性发展。热爱教育事业，热爱自己所教育的每一个学生。严格遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，积极参加各项活动及学习，团结同志，积极协调工作中的各个方面。

二、在教学中的主要环节是以下几方面：

1、做好课前准备工作。除认真钻研教材，研究教材的重点、难点、关键，吃透教材外，还深入了解学生，根据的学生学习能力和接受能力拟定了课堂上的导学、教学方案，使课堂教学目标落到了实处，提高了实效。

2、充分利用多媒体教学，增强上课技能，提高教学质量，让讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，充分锻炼学生动口、动手、动脑的能力，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上关注每一位学生学习效果，充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都能有所收获，都能得到提高。

3、认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。在设置作业中，仔细阅读教材，搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，从作业中了解学生对知识点的掌握情况，将他们在作业过程出现的问题作出及时反馈，针对作业中的问题确定个别辅导的学生，并对他们进行及时的辅导。

4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，学习习惯的培养，学习态度的纠正，同时应多关心、多鼓励，从而努力提高后进生的成绩。

5、善用错题集，重视培养学生反思性学习能力。作为教师，教学中要重视反思，目的是改进教学，真正实施有效教学。学生同样也要学会反思，从反思中体会知识的形成过程，明确自已知识的缺漏，知道哪里掌握的还不扎实，在分析理解题目过程中犯了哪些错误等等。本学期我让每个学生准备了一个错题集，将每次考试的错题工工整整抄上，标明错误的原因，再用正确的方法二次订正，老师对错题集定时批阅。在每次复习前，复习自已的错题集，是每一个学生必须养成的习惯。现在，部分学生由错题中学会了分析解题的方法技巧，还会根据这些错题举一反三的自我进行变式训练，大大提高了学生的解题能力，更培养了他们认真审题、自我反思的好习惯。

经过一个学期的努力，大部分同学养成了良好的学习习惯，一部分同学成绩有显著提高，在本学期期中考试中我所任教的班级也取得了较好的成绩。存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，还必需进行加强和训练。

第二篇：郑炜工作总结

2011年年终总结时间飞逝，转瞬间已到了龙年，到公司工作近八个月了，感受颇多，成果颇多。一个刚出校门的学生，从基本没工作经验的生手，到现在基础能独力地完成一项工作。新处境、新领导、新同事、新岗子，和我来说是个良好的发展机会，也一个很好的锻炼和提高自己各方面能力的机遇。

回首过去的八个月里，领导给了很多机会，再加上自己的努力，做了很多事情，感觉非常的充实。特别是在做以下事情的过程中，受益匪浅，回想起来让自己也感觉到些许的欣慰，觉得自己这一件并没有虚度。

第一、认认真真，做好本职工作。

1、责任心和奉献精神。这是我们利安达中很重要的一点，可以说是精髓之.每个人的经

历和知识水平都不相同，这决定了每个人在做事情的能力上也会存在差别，但很多时候，工作能否做好，起决定作用的并不是能力。在实际工作中，有相当大的一部份工作不是靠能力来完成来做好的，而是靠对公司对部门对自己的一种强烈的责任心来完成来做好的。奉献源自责任，一个没有责任心的人，就不可能是一个有奉献精神的人。可以说，强烈的责任感和责任心是做好跟单工作的第一要求，也是业务跟单员应该具备的最基本素质。

2、认真细心，做事用心。这样才能避免自己犯错误，才能维系好自己的客户...3、吃苦精神。这是我们做金融的必须要的。对于我们做市场的来说要根据客户的要求 客户的喜好来开展自己的工作,以便跟好的与客户交流.第二、处理好跟客户和同事的关系.学会做人，处理好关系，做好事情。就像国家跟国家之间的关系一样：没有永久的朋友和敌人，只有永久的利益。与客户处理好关系这样才能更好开展工作才能提高自己的收益，与同事处理好关系这样才能有个愉快的心情开展自己的工作才能提高公司的凝聚力。

回首过去，自我认为还算取得了一些微不足道的成绩——当然，这些成绩的取得无不包含着领导的不懈关怀和同事的鼎力协助——但同时我也深刻地认识到自己在工作中也还有很多不足之处，需要在下一阶段的工作中进一步的学习和改进。

第一、进一步加强向领导、向同事、向客户学习的力度，不断完善自己。学无止

境，特别是对于我们年轻人，要时刻保持着一颗虚心上前的心。

第二、如果有机会，要多出去开发客户，在业务上增强自己的能力，进一步的发

展和完善各方面的能力。

第三、争取更多的机会，发挥更大的作用，为公司各方面的发展做出自己应有的贡献。

总之，我要从自身的实际情况出发，发挥自身优势，有针对性的采取各种措施弥补自身存在的不足，不断完善自己各方面的能力，抓住我们部门阔步大发展的大好机遇，努力工作，积极进取，与部门同事团队作战，通力合作，尽我自己最大的努力做好本职工作，为我们公司业务目标的完成和飞速发展作出自己应有的贡献

郑炜

2011年12月30日

第三篇：7年级组工作总结(罗炜)

东方村尾学校七年级组下学期工作总结

罗 炜

本学期即将结束，而年级组内浓浓的同事友谊，融融的师生真情却留给我无限的感慨和感动，现将本学期七年级组的工作从五个方面总结如下：

一、计划执行

开学初，能参照学校德育工作计划，第一时间制定出七年级组工作计划，并能落实到平时年级组工作中，对于年级组中教师，能严格要求，不碰“红线”。能做好学校工作的上传下达工作，对于学校布置的工作，能在年级组中积极宣传、及时铺开。期中考试之后，能按学校要求，召集年级组全体教师进行学科质量分析，肯定大家的努力和取得的进步，并寻找下步的对策。

二、团结协作

由于七年级办公室分别在一楼和二楼，校采取坐班制，教师们大部分时间待在办公室。为了使我组教师短时间内融入到七年级组这个温暖的大家庭，经常抽时间召开本年级组会议。年级组内所有老师都非常配合年级组的工作，特别是班主任，虽然他们多数是主课老师，每天上课、班级事务都很忙，但只要是在关键时期，都能够积极主动地投入到班级、配合学校的工作。平时也能协调好教师与学生、家长之间的关系。起到了教师与学生、家长的润滑作用。

三、德育活动

本学期能和班主任、任课教师联手配合带领七年级学生参加各类活动，以及学校德育每月主题活动。另外，组织各个班级踊跃为校园广播站投稿，及时做好信息上报工作，并在组内各位教师的帮助下，完成学校七年级各项工作。

四、家校联系

能按学校规定，在期中考试后召开七年级家长会，不仅本人作好年级组家长会的筹备工作，还动员任课教师会前进行准备。本学期家校互动工作全面铺开，能分别叮嘱班主任和任课教师完成学校规定的信息发送任务，并能结合学校、年级、班级的具体工作及时通过家校互动平台与家长学生第一时间进行沟通，得到家长的反馈及好评。

五、存在不足

1、年级组中的部分工作开展没有真正落到实处。

2、年级组中部分同学仍然存在打架斗殴等违纪现象。

3、年级组部分学生的良好习惯还未形成。

总的来说，在这一学期中得到了学校领导、各位班主任及各位老师的大力支持，使七年级工作得以顺利开展，感谢大家。在今后的工作中，力争带动全组克服不足之处，使各项工作再上一个新台阶。

第四篇：2013年个人工作总结-冶炜

2012~2013学第二学期个人工作总结

本学期根据学校安排，我上高一（3）、（4）班数学。作为一名刚刚踏入教师队伍的新人，高一数学对我来说还是有许许多多的困难与挑战。但是本学期在学校领导的正确领导下,在同行前辈无私的帮助下，我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高。这半年的教学历程，是忙碌的半年；是充满艰辛的半年；也是我收获喜悦的一学期。为了提高自己的教学水平，从开学我下定决心从各方面严格要求自己，在教学上虚心向同行请教，结合本校和班级学生的实际情况，针对性的开展教学工作，使工作有计划、有组织、有步骤。现在我对这一学期的教学工作总结如下：

一、通过一学期的努力，我认为作为一名新教师应该努力做好以下工作：

1.认真备课，做到既备学生又备教材与备教法。

本学期我根据教材内容及学生的实际情况设计课程教学，拟定教学方法，并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到，认真写好教案。首先，我认真阅读新课标，钻研新教材，熟悉教材内容，查阅教学资料，适当增减教学内容，认真细致的备好每一节课，真正做到重点明确，难点分解。遇到难以解决的问题，就向老教师讨教或在备课组内讨论。其次，深入了解学生，根据学生的知识水平和接受能力设计教案，每一课都做到“有备而去”。

2.不断提高自身的教学教研能力，努力提高教学质量。

我能积极参加各种教研活动校内听课，教学教研活动，不断提高课堂教学的操作调控能力，语言表达能力。我追求课堂讲解的清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化；努力做到知识线索清晰，层次分明，教学言简意赅，深入浅出，在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生在学习过程中的主动性。在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和接受能力，让各个层次的学生都得到提高。同时更新理念，坚持采用多媒体辅助教学，深受学生欢迎。每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作好总结，写好教学反思，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

3.虚心向其他老师学习，在教学上做到有疑必问。

在每个章节的学习上都积极征求其他有经验老师的意见，学习他们的方法。同时，多听课，学习别人的优点，克服自己的不足。做到边听边学，弥补自己在教学上的不足，并常常征求教研组长和其他教师的意见，改进教学工作。

4.注意培养学生良好的学习习惯和学习方法

学生在从初中到高中的过渡阶段，往往会有些不能适应新的学习环境。不良的学习习惯和学习态度等一些问题困扰和制约着学生的学习。为了解决这些问题，我从下面几方面下功夫：①改变学生学习数学的一些思想观念，树立学好数学的信心。②改变学生不良的学习习惯，建立良好的学习方法和学习态度。

5.认真批改作业、布置作业做到精读精练。

6.做好课后辅导工作，注意分层教学。

二、存在的不足

作为一名刚刚步入教师行业的新人，在工作中我肯定会有许多不足之处。时间是最好的老师，它让我们积累经验，不断改善。通过一学期的教学，我认为我存在以下几点不足之处：

1.教学经验欠缺，对课堂和学生的掌控能力有限；2.对新课改下的数学教材还不够熟悉，对知识点的把握还不够准确；3.在知识结构的衔接上有些问题处理的不是很好。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，争取把工作搞得更好。

高一年级组冶炜

2013年7月3日

第五篇：药占比工作总结

中医院药占比工作分析

作为医改的一个重要指标，药占比一直是医改工作的重中之重，也是最难有效控制的指标之一。受限于中医院的服务对象和整体医疗条件，我院药占比长期以来一直居高不下，2014年我院药占比高达68.1%，2014年10月，我院在药占比工作上下采取了一系列措施，经过一年多的努力，从原先的68.1%下降到目前的50.98%（本月43.71%），取得了较大进步，总结起来，主要有以下几方面的措施：

1、提高认识，统一思想，树立服务大局意识。院长多次召开医生组会议，要求各科主任带头，努力将本科室药占比降到最低，并给各科室医生组下达目标任务，记入年终绩效考核。

2、由各科室共同协商决定，将价格贵的药品尽量采用价格低的药品替代，如无替代品时，要求各科室严格掌握用药适应症，同时提高基药使用比例。

3、各科室尽量增加中药治疗病人数，降低西药治疗的比率。全院持续开展中医业务学习，提高中医技能，营造中医药气氛。

4、定期公布双十排名，药剂科根据双十排名，连续3个月第一名的药品暂停或限量采购。

5、每月20日在院内系统对各医生组的各项医改指标进行预警公告，要求各医生组在当月下旬做好统筹工作，以完成各项指标任务。

5、各科室提高中医适宜技术使用比例，既增强了疗效，凸显了中医特色，又降低了药占比。

6、设法增加体检科、理疗科、外科的营业收入。

7、增加其他非药品收入。