第一篇:农村中小学如何实施每天一小时体育活动
农村中学如何实施每天一小时体育活动
李元忠
新课标指出:“学校体育是终身体育的基础,运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。”当今各校受应试教育的干扰,有的教师由于主观认识的偏差:重语数,轻体育,重课内,轻课外,体育活动时间被挤占,甚至被取消具体的体育活动计划。沉重的课业负担,压制了学生活泼好动的天性,严重摧残了学生的身心健康,导致学生的体质明显下降,因此保证学生每天一小时体育活动势在必行。
健身不仅是在学校期间学习的需要和将来毕业后择业的需要,而且更是提高终身生活质量的需要。故此我根据本校实际,充分利用农村自然条件的优势,主要从校内外活动结合着手,设计比较合理又具有农村学校特色的体育活动,使第二课堂真正成为课堂教学的有效补充和延伸,每天锻炼一个小时,是根据青少年的身体特征决定的,中学生正处在身体发育的关键时期,肌肉结构都没有完全成型,运动量不宜太大,时间不宜太长,一个小时左右的有氧运动,一般能使他们的心肺功能得到有效的锻炼。科学研究证实,45分钟以上的有氧运动才能消耗体内脂肪库中的脂肪,时间太短效果会打折,时间太长又会影响饮食和休息。中学生每天锻炼一个小时,体能也不会消耗太多,并不影响正常的学习,切实保证学生每天锻炼一小时,认真落实“健康第一”的指导思想,开展阳光体育运动,吸引学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,让孩子们在丰富多彩的体育活动中健康成长,提高体质健康水平。
一、切实有效的让校内体育课外活动得以实施
学校体育课外活动在安排和编排上要遵循学生的生理和心理特征,要确立“一个核心,两个基本点”的原则,一个核心为实施素质教育,帮助学生树立“健康第一”的思想,两个基本点是发挥学生的主体作用,激发学生体育锻炼的兴趣;培养青少年良好的体育锻炼习惯。根据这一原则为学生的健康身体打下牢固基础,确保学生每天一小时活动时间和活动质量。
因此我设计了一整套丰富多彩的体育活动:有喜闻乐见的民间体育活动,如跳绳、拔河、踢毽子、走高跷等;有以适应不同年龄段学生的需求,提高活动能力和兴趣,促进学生身心健康发展的游戏和比赛,如球类、接力赛、棋类等;有以增强体能和技术为主的身体素质练习,如田径、体操等。此外,学校还鼓励学生和老师创编一些安全可行、活泼有趣的体育游戏、健美操等等。内容的丰富多彩决定了器材也要多样化,由于学校经费紧张,我提议让学生自制自带器材,如抽陀螺,滚铁环等等。
二、校外体育活动让学生的心灵回归自然
校外体育活动,如郊游、远足,是一项富有健身价值和教育意义的活动,能有效地增强学生体质、磨练学生意志、增长知识、陶冶情操。远足活动也是一项通过自然力的锻炼,以走为目的的健身运动和徒步旅行,同时,它又为学生提供了亲近大自然的机会,扩大了学生认识社会的活动空间,让我们在大自然、大社会中更加茁壮的成长。校外体育活动还包括社会体育、家庭体育、伙伴体育和个人锻炼等等。这些都是学生课余体育生活的一部分,但由于这些体育活动的空间很广,存在一定的安全隐患,因此必须在体育教师、班主任、学生体育骨干、或家长的辅导及监护下进行。
三、大力实施30分钟大课间体育活动
现在各个学校都仅限于千篇一律的课间操形式,学生每天在同一首音乐下机械地重复同样的动作,学生对做操不感兴趣,根本就得不到良好的锻炼效果,更达不到健身的要求。30分钟大课间体育活动打破传统的课间操活动形式,开辟舞蹈、健美操、武术、游戏等多种活动形式,让全体学生在自编自练自创中得到全面发展,不仅是学校体育活动的一种重要形式,更是学校教育一道亮丽的风景线,第一,它是一种学校课程,肩负着以体育活动为载体全面育人,调节学生身心健康的重任,应该内容丰富、形式多样,让学生喜欢;第二,它是一种体育生活,学生到学校来,不仅是来学习的,也是来生活的,大课间活动是学生的一种体育生活,是他们整个人生的重要组成部分,是学生终身体育一个不可忽视的起点,既然是一种生活,大课间活动就应绚丽多彩,人情味十足,为学生们诗一般的生活增光添彩,既然是学生终身体育的一个起点,大课间活动就应以持续发展的眼光来建构;第三,它是一种校园文化,大课间活动既是一种体育活动,也是一种文化活动,在奇妙的音乐声中,在欢快的节拍中,舒展着身姿,不仅是力的显现,也是美的表达和心的交流。
根据农村中学的客观实际和各年级学生的身心特点,我校的“大课间体育活动” 分为集体做操、跑步、分班分组活动和自主活动,七至九年级每个班轮换进行不同器材运动从而达到锻炼身体的目的。如星期二:七年级踩高跷或打陀螺;八年级滚铁环或滚轮胎;九年级进行球类活动或自创游戏;并每天以此类推。
为了更好的落实大课间阳光舞蹈(校园集体舞),组织举行校园阳光舞蹈大赛共有七个班300多名学生和30名教师参加。每个班级全体同学参加,组成方阵,各个代表队迈着整齐的步伐,精神抖擞的走过主席台时,全场欢声雀跃,掌声雷动。本届校园舞蹈比赛是响应“全国亿万青少年阳光体育运动”,以“用阳光60分,打造学生阳光人生”和“同在操场上,同在阳光下”为宗旨,以“以操促德、以操辅智、以操健体、以操正风”为理念。既是对学校平时体育工作的检阅,又是对学生综合体育素质的一次提高。比赛中,同学们充分展示了健康向
上,清新高雅的校园文化,体现了挑战自我、团结协作的意志品质,全校师生共同感受了体育舞蹈的魅力,分享了体育的快乐。
四、改变体育组织管理,各级落实,层层深入
中学课外体育活动必须进行有计划、有组织的协调与控制和管理。管理的好与坏直接影响到课外体育活动的质量和效果。良好的管理使课外体育活动沿着健康、有效的方向发展。首先,应将中学体育课外活动的组织纳入体育教育工作计划,学校领导要将它作为体育的一项重要工作来抓。其次,要充分发挥农村中学团队的宣传鼓动作用和组织作用。第三,要特别重视发挥班主任和任课教师的积极作用,应将班级体育活动的组织列入班主任工作的一项重要议事日程,并经常检查督促。最后,要注意发挥学生体育骨干与训练积极分子的作用,认真做好宣传教育工作,还要建立课外活动的常规,其内容可以包括考勤、按时借用和归还体育器材、预防伤害事故、开展检查评比等。
五、合理安排一小时体育课外活动,切实做好“五个落实”
1、时间安排落实。尽量使各班级课外体育活动与体育课交替进行,更好地落实学生每天一小时体育活动的规定,并将课外体育活动的时间安排列入课表,作为法定形式。
2、活动内容安排落实。应加强对学生活动兴趣的调查,结合实际条件,将学校的统一安排(如广播操:放飞理想、舞蹈:校园集体舞等)与学生的自选内容(如:乒乓球、篮球、排球、足球、滚铁环、实心球、呼啦圈、打陀螺、健美操、跳皮筋、跳绳、简易保龄球及其它各种游戏„„)结合起来,既保证统一的计划与组织,又适当满足学生的兴趣。
3、场地器材安排落实。在安排课外体育活动时,应视场地器材的具体情况来考虑活动内容与时间。根据各活动班级活动项目的需要,采取了学校提供、学生自购和师生自制相结合的方法,解决了学校器材不足的问题,保证了活动的正常开展。活动场地,由体育组根据各活动班级的活动内容及人数,结合学校场地情况,合理统一安排。
4、组织形式落实。活动的组织形式,采用了以年级、班级、小组以及打破年级、班级界线的特长组合班为单位(如:七至八年级接力赛)进行,为防止活动形式单
一、枯燥,由体育组统一协调,采取了各年级、班、组的活动项目定期轮换的方法。
5、辅导人员安排落实。应组织校长、体育教师、班主任、家长和学生体育骨干共同完成辅导及监护任务。要明确辅导人员和监护人员的职责,采取定点、定项设岗辅导和监护,巡回辅导等多种形式。并按高、中、低年级分工,对活动情况进行检查并做好记录。
作为21世纪的农村中学体育教师,应努力做到因地制宜,积极组织,引领学生开展各项体育锻炼,在抓好体育课堂教学的同时,积极开展一小时体育活动,使之成为有组织有计划开展的一种体育活动,只有这样,才能激发学生的活动兴趣和爱好,训练学生的意志力,养成持之以恒锻炼的习惯,同时提高学生对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式,让他们在多种体育运动体验中健康成长。
第二篇:农村初中如何实施每天一小时的体育活动2
农村初中如何实施每天一小时的体育活动
姓名:杨龙学校名称:临洮县中铺中学电话:***
【摘要】:体育新课程标准要求我们树立“健康第一”的指导思想,新理念的确立,课程理论的变革,新的教学技术和手段的应用,“健康第一”的理念在校园里被越来越多的人接受,“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”更加深入人心,逐步形成社会的共识,重视青少年体育、促进青少年健康成长成为全社会的共同行动。本文从校内、大课间、组织管理等方面阐述农村初中如何实施每天一小时的体育活动,以促进学生的健康成长、教师的提高、教学实践的改进。推动学校体育教育向前发展,并为学生的终身体育打下坚实的基础,更有效的推广阳光体育。
【关键词】:初中体育每天一小时健康成长
青少年的健康是国家的财富,更是每一个人健康成长和实现幸福的根基。中央7号文件指出:“广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力,是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志,是国家综合国力的重要方面。”由此可见,青少年的体质健康是我们每一个人都不能忽视的。因此保证农村初中学生每天一小时体育活动势在必行。
一、切实有效的让校内课外体育活动得以实施
学校课外体育活动在安排和编排上要遵循学生的生理和心理特
征,要确立“一个核心,两个基本点”的原则,一个核心为实施素质教育,帮助学生树立“健康第一”的思想,两个基本点是发挥学生的主体作用,激发学生体育锻炼的兴趣;培养学生良好的体育锻炼习惯。
根据这一原则为学生的健康身体打下牢固基础,确保学生每天一小时活动时间和活动质量。
因此我设计了一整套丰富多彩的体育活动:有丰富多彩的早操,如跑步、广播体操、武术操、眼保健操等;有以提高活动能力和兴趣,促进学生身心健康发展的游戏和比赛,如球类、接力赛、棋类等;有以增强体能和技术为主的身体素质练习,如田径、体操等。此外,学校还鼓励学生和老师创编一些安全可行、活泼有趣的体育游戏、健美操等等。以下是我校课外体育活动安排表:
1、早操
早操在学校体育中不可缺少,他可以迅速唤醒处于休息状态的神经细胞(特别是大脑皮层),使之达到适宜的兴奋程度,为一天的学习生活做好准备,还可以锻炼身体,提高机体的适应能力和健康水平。由此,我们为了能激发学生对早操的兴趣,作了详细的计划。
2、大课间体育活动
根据农村初中的客观实际和初中学生的身心特点,我校的“大课间体育活动”,分为集体做操、校园集体舞、分班分组活动和自主活动等,并每天以此类推。
以下是我校的大课间活动安排表:
(1)第二节下课铃后,各班尽快集合队伍,到操场指定位置集中,参加广播体操、眼保健操和校园集体舞。
(2)操和舞蹈结束后,分年级进行活动,安排如下:
二、改变体育组织管理,各级落实,层层深入
农村初中课外体育活动必须进行有计划、有组织的协调与控制的管理。管理的好与坏直接影响到课外体育活动的质量和效果。良好的管理使课外体育活动沿着健康、有效的方向发展。首先,应将学校体育课外活动的组织纳入体育教育工作计划,学校领导要将它作为体育的一项重要工作来抓。其次,要充分发挥农村初中团组织的宣传鼓动作用和组织作用。第三,要特别重视发挥班主任和任课教师的积极作用,应将班级体育活动的组织列入班主任工作的一项重要议事日程,并经常检查督促。最后,要注意发挥学生体育骨干与积极分子的作用,认真做好宣传教育工作,还要建立课外活动的常规,其内容可以包括考勤、按时借用和归还体育器材、预防伤害事故、开展检查评比等。
三、合理安排一小时体育课外活动,切实做好“五个落实”
1.时间安排落实。尽量使各班级课外体育活动与体育课交替进行,更好地落实学生每天一小时体育活动的规定,并将课外体育活动的时间安排列入课表,作为法定形式。
2.活动内容安排落实。应加强对学生活动兴趣的调查,结合实际条件,将学校的统一安排(如:广播操:舞动青春和放飞理想、舞蹈:校园集体舞等)与学生的自选内容(如:乒乓球、篮球、排球、足球、体操棒、滚铁环、实心球、呼啦圈、打陀螺、健美操、跳皮筋、跳绳及其它各种游戏……)结合起来,既保证统一的计划与组织,又适当满足学生的兴趣。
3.场地器材安排落实。在安排课外体育活动时,应视场地器材的具体情况来考虑活动内容与时间。根据各活动班级活动项目的需要,采取了学校提供、学生自购和师生自制相结合的方法,解决了学校器材不足的问题,保证了活动的正常开展。活动场地,由体育组根据各活动单位的活动内容及人数,结合学校场地情况,合理统一安排。
作为21世纪的农村初中体育教师,应努力做到因地制宜,积极组织,引领学生开展各项体育锻炼,在抓好体育课堂教学的同时,积极开展一小时体育活动,使之成为有组织有计划开展的一种体育活动,只有这样,才能激发学生的活动兴趣和爱好,训练学生的意志力,养成持之以恒的习惯,同时提高学生对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式,让他们在多种体育运动体验中健康快乐的成长。
第三篇:每天一小时体育活动制度
小学每天一小时校园体育活动管理制度
广播操、眼保健操、大课间体育活动是学校体育工作的重要组成部分,对增强学生体质有着重要的作用,为了使学生养成自觉锻炼身体的习惯,不断增强体质,提高运动技术水平,特做如下要求:
1.坚持每天一次广播操,一次眼保健操制度。
2.课间操要求每位学生都要参与,不迟到、不早退、不无故缺席,坚持晴天室外操,雨天室内操。班主任老师跟班,负责班级管理。
3.要求课间操各班集合整队,做到快、静、齐,做操动作准确、优美,姿态正确规范,态度认真严肃,并组织学生检查,教师抽查。
4.组织学生积极开展大课间体育活动,做到时间、场地、器材、经费、教师五保证,确保学生每天1小时的体育活动时间。
5.大课间体育活动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长、不同举、不同层次学生的发展需要,促进学生的身体素质、心理素质和审判素质的全面提高。
6.学校坚持每年六月份和十二月份举办学校阳光体育展示、体育艺术节,使参加人数达到学生总数的90%。
7.成立校级田径队、美术队、合唱队、管乐队、科技活动组、信息技术活动小组等课外文体活动小组,促使孩子们全面发展。
8.在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育,避免和防止意外事故的发生。
9.学校对班主任及其他教师落实此项制度情况进行考核,学期末与教师奖惩挂钩,与教师学考评挂钩,与教师评优选优挂钩。
第四篇:关于设立每天一小时体育活动(精选)
关于设立每天一小时体育活动
监督电话的通知
根据教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和教育局实施意见,为确保活动开展扎实有效,引导社会理解、支持每天一小时活动实施工作,争取社区、家长的积极配合,形成领导重视,群众理解,社会支持的良好环境,并且接受社会群众监督。特此公布监督电话:0539—5621307.
第五篇:每天一小时阳光体育活动
每天一小时阳光体育活动——跳绳比赛的通知
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育
技能增强青少年体质的意见》精神,深入推进素质教育,让广大中学生都能积极参加文明健康活泼的阳光体育活动,促进学生身心全面和谐发展为广大学生搭建一个展示才华的舞台。初三一班决定在11月上旬举行跳绳比赛。有关事项通知如下:
1、参加对象:初三一班全体学生。以小组为单位抽签。
2、报名时间及方式:2013年11月3日截止。本班小
组长。
3、比赛方式:小组比赛
4、比赛规则:按一分钟计时,所过绳次数为成绩。
5、裁判长:江金辉 计时员:孙振国计数员:小组长
6、比赛时间:2013年11月上旬。
7、奖励名次:小组奖前三名。
初三一班
2013年11月