关于开展2014年山东农业大学学生发展性资助

第一篇：关于开展2014年山东农业大学学生发展性资助

关于开展2014年山东农业大学学生发展性资助

各学院：

为不断提高学生特别是家庭经济困难学生的综合能力素质，促进他们健康成长、全面发展，实现“阳光成才”资助育人目标，根据《山东农业大学学生发展性资助实施办法》（山农大学通字【2014】13号，以下简称《实施办法》），学校决定开展2014年山东农业大学学生发展性资助项目申报工作。现将有关事项通知如下：

一、项目申报条件

（一）项目申请人（负责人）原则上应是学校认定的家庭经济困难学生，由学生自己组织团队申请也可个人申请。团队中家庭经济困难学生人数不得低于20%。已通过其他途径获得资助的项目不得重复申报。

（二）项目内容要与学业提升、就业创业、科技创新、素质拓展等有关，项目形式可以是课题、竞赛、活动等。项目执行期为1—2学期。

（三）项目内容要求思路新颖、目标明确、具有实践性和可操作性，学生要对项目方案及可行性进行分析，并在实施过程中不断调整优化，能够在项目预定期限内完成。

（四）因技能竞赛、会议交流等时间不可预见，可不受本次申报时间限制，根据实际情况在本年度内单独申报。

（五）每个项目配备指导教师1名，指导教师原则上应由具有中级以上职称或具有研究生学历、责任心强、热心学生工作的教师担任。

二、项目申请进程安排

（一）学生申请（4月18日前）

4月18日前，各学院组织学生申报“发展性资助”项目。申请人填写《山东农业大学学生发展性资助项目申报书》（附件1，以下简称《申报书》）。

（二）学院评审（4月25日前）

4月25日前，学院对申请项目按《实施办法》的要求进行评审筛选，确定资助项目名单，在学院内公示3天无异议后正式立项。

（三）上报备案（5月5日前）

5月5日前，学院填写《山东农业大学2014年学生发展性资助项目立项汇总表》（附件2，以下简称《汇总表》），报送《汇总表》纸版和电子版至学生资助管理中心备案，电子版发送至邮箱zzzx@sdau.edu.cn。

三、项目实施和管理

学生发展性资助项目由学校发展性资助工作领导小组宏观指导，各学院发展性资助工作指导小组具体组织实施，学院分管学生工作的党委副书记为本学院指导小组组长和第一责任人。学院要制定切实可行的工作计划和实施方案，为学生发展性资助项目提供政策、场所、技术等方面的支持。

学院要切实做好学生发展性资助项目的管理，严格按照财务制度管理使用资助经费，定期考核指导教师和项目负责人，定期对项目进展情况进行督促检查，对不能按计划开展实施的项目要及时予以终止，并报学工处备案。

四、经费管理使用

（一）经费来源。发展性资助项目经费来源于学生发展资助专项经费，按照“学校划拨至学院、学院分配管理、项目团队自主使用”的方式管理和使用经费。各学院2014年学生发展资助经费分配表件附件3。

（二）资助标准。获得立项的发展性资助项目，可由学院自主设档，一般按照1000—3000元/项的标准予以资助。资助经费主要用于学生项目实施的必要开支。指导教师不得使用学生项目经费。

（三）发放办法。学院填写《山东农业大学2014年学生发展性资助项目资助经费发放表》（附件4），报送纸质和电子版到学生资助管理中心，按程序由学校财务处统一发放至项目负责人个人银行卡中。

五、项目考核及总结

（一）中期考核。学院要掌握项目实施情况，根据项目计划和进度开展中期考核，中期考核不合格的项目，学院应进行预警。

（二）结题验收。学院指导小组具体负责组织实施发展性资助项目结题验收工作。项目负责人要根据项目实施情况开展自查工作，撰写项目结题报告书，项目指导教师要对项目的实施情况进行评价，提出指导意见。学院根据项目结题报告书，结合实地考察、情况汇报会、座谈会、答辩会等多种形式做好项目结题验收工作。

（三）总结评优。学院要总结本学院学生发展性资助工作开展情况，撰写本学院年度学生发展性资助结题报告，汇总各项目文字材料和电子影像资料，于2015年5月1日前报送至学生资助管理中心。学校对学院发展性资助实施情况进行定期考察评审，编印发展性资助优秀项目成果集。

六、工作要求

（一）广泛宣传，认真组织。学生发展性资助是在充分满足全校学生特别是家庭经济困难学生保障性需要的前提下，为促进学生成长成才，满足学生长远发展需求而设立的专项资助。各学院要广泛宣传，认真组织学生申请申报。

（二）加强领导，规范程序。学院要成立学生发展性资助工作指导，要制定本学院发展性资助实施方法，明确申报立项、项目指导、中期检查、结题验收、经费管理等管理细则，在指导小组的统一领导下，规范开展学生发展性资助工作。

（三）严格要求，加强监督。学院要按照“四严四公”原则开展发展性资助工作，要全过程坚持公开公示。学校设立监督电话（8246878）和监督信箱（zzzx@sdau.edu.cn），确保发展性资助工作的有效进行。对于学生反映的问题，如果调查属实，追究有关当事人的责任。学院也要公布监督电话和监督信箱，及时妥善处理学生反映的各类问题。

参考链接：http://xuegongchu.sdau.edu.cn/s/93/t/122/99/89/info39305.htm

第二篇：山东农业大学学生发展性资助经费管理办法

山东农业大学学生发展性资助经费管理办法

为不断提高学生特别是家庭经济困难学生的综合能力素质，促进他们健康成长、全面发展，实现“阳光成才”资助育人目标，结合我校实际，制定本办法。

一、发展性资助内涵

发展性资助是指在充分满足家庭经济困难学生保障性需要的前提下，以大学生特别是家庭经济困难学生成长成才为导向，最大限度满足学生的长远发展需要，促进他们在专业学习、思想品德、心理健康和能力素质等方面全面发展的资助。

二、组织管理机构

学校成立发展性资助工作领导小组，由学校分管学生工作副校长任组长，各职能部门负责人、各学院负责学生工作的党委副书记为成员，负责对学生发展性资助工作的重大问题做出决策以及对发展性资助工作进行宏观指导。

学工处学生资助管理中心作为学生发展资助的管理机构，负责制定管理办法，监督学院资助经费使用，考核学院相关工作，分析评价资助效果等。学院成立发展性资助工作指导小组，由分管学生工作的党委副书记任组长，负责落实本学院发展性资助工作。负责制定本学院发展性资助实施管理方法，开展资助项目的申报立项、项目指导、中期检查、结题验收、经费管理等各项具体工作。

三、项目申请条件

1、通过项目立项的方式对申请学生实施发展性资助。项目申请人（负责人）原则上应是学校认定的家庭经济困难学生，由学生自己组织团队申请也可个人申请。团队中家庭经济困难学生人数不得低于20%。

2、项目内容要与学业提升、就业创业、科技创新、素质拓展等有关，项目形式可以是课题、竞赛、活动等。

3、学生要自主设计方案、自主实施项目过程、自主完成项目总结等工作。项目内容要求思路新颖、目标明确、具有实践性和可操作性，学生要对项目方案及可行性进行分析，并在实施过程中不断调整优化，能够在项目预定期限内完成。

4、每个项目配备指导教师1名，指导教师原则上应由具有中级以上职称或具有研究生学历、责任心强、热心学生工作的教师担任。

四、项目申报与立项

1、发展性项目的申报与评审一般每学期举行一次。项目执行时间为1个或2个学期。

2、申请人（负责人）填写《山东农业大学发展性资助项目申报书》，向学院指导小组提出申请。

3、按照“自由申请、公平立项、择优资助”的原则，学院指导小组对申请项目进行评审筛选，确定资助项目名单，在学院内公示3天无异议后正式立项。

4、学院指导小组填写《山东农业大学学生发展性资助项目立项汇总表》，报学生资助管理中心备案。

五、经费来源与使用

1、发展性资助项目经费来源于学生发展资助专项经费，按照“学校划拨至学院、学院分配管理、项目团队自主使用”的方式管理和使用经费。

2、获得立项的发展性资助项目，可由学院自主设档，一般按照1000—3000元/项的标准予以资助；资助经费由学校财务处统一发放至项目负责人个人银行卡中。

3、经费主要用于学生项目实施的必要开支。指导教师不得使用学生项目经费。若经费使用不当学院可责令项目负责人停止使用项目经费，并视情节轻重收回部分或全部资助资金。

六、项目实施及验收

1、项目负责人具体组织协调项目组成员按照项目实施计划开展各项工作，原则上中途不得更换负责人，不得中途变更项目题目及预计目标。

2、项目实施后，学院指导小组要跟踪了解项目进展情况，开展中期考核，组织结题验收，验收情况报学生资助管理中心备案。

3、学校对学院发展性资助实施情况进行定期考察评审，编印发展性资助优秀项目成果集。

七、本办法自发文之日起实施。

学工处

2014年3月25日

参考链接：http://xuegongchu.sdau.edu.cn/s/93/t/122/99/87/info39303.htm

第三篇：工学院“学生发展性资助计划”项目管理办法

工学院“学生发展性资助计划”项目管理办法

为深入实施我校“阳光行动计划”，实现贫困资助工作形式从“给予型”向“励志型”、“强能型”的转变，帮助贫困生发展自主学习能力、生存能力、创新能力和交际能力，进一步提升家庭经济困难生的综合素质和就业竞争力，培养他们的感恩意识和责任意识，特实施“家庭经济困难生发展性资助计划”。

一、实施原则

“家庭经济困难生发展性资助计划”以“资助与发展并重，他助与助他并重，管理与育人并重”为实施原则。

二、组织与管理

成立工学院“家庭经济困难生发展性资助计划”工作领导小组，由书记、执行院长担任组长，党总支副书记、副院长担任副组长，成员包括党政办主任、教务科科长、学生科科长、副科长、创业与就业中心主任和各学系负责人。

领导小组下设办公室和项目建设工作小组。办公室设在学生科，由学生科科长担任办公室主任，负责制订项目管理办法，组织、协调发展性资助计划项目的开展；项目建设工作小组组长由创业与就业中心主任和学生科副科长担任，成员包括辅导员和班主任，负责落实本学院“发展性资助计划“项目的申报立项和推荐、中期检查、结题验收，以及效果分析评价等日常管理工作。

三、资助对象

全院家庭经济困难学生和以贫困生为主的团队，学生科研团队人数一般不超过5人。

四、资助范围及申请条件

资助项目类别主要分为以下几大类：

1.学习科研项目，包括考级考证、课题立项、科研助理岗等。2.就业创业项目，包括创业资金扶持、就业帮扶等。3.体育艺术技能项目，包括体育艺术培训、考级、个人作品展或汇报演出等。4.社会交往项目，包括举办励志讲座、社交沙龙、交谊舞培训班等。5.社会实践项目：组织团队参加暑假社会实践活动、志愿服务活动等。6.其他：素质和能力提升的其他项目。

项目申请人必须是学校认定的家庭经济困难学生，由学生自己组织困难学生团队，在规定的时间内以项目方式提出申请，每个项目可配备指导教师1-2名。学生要自主设计方案、自主实施项目过程、自主完成项目总结等工作。项目内容要求思路新颖、目标明确、具有实践性和可操作性，学生要对项目方案及可行性进行分析，并在实施过程中不断调整优化，能够在项目预定期限内完成。

五、项目申报与立项

1.项目的申报与评审时间以工学院学生科当年通知为准，一般每季度组织申报一次。项目执行时间为1-2学期。

2.申请与立项原则：自由申请、公平立项、择优资助。3.项目申报及评审程序

（1）申请人（项目负责人）填写《丽水学院学生发展性资助申请表》，经班主任签字确认，提交到工学院学生科和创业就业服务中心进行审核。

（2）经领导小组对申请项目按本办法要求进行评审筛选，对拟推荐的项目提出推荐意见。

（3）确定发展性资助计划项目名单后公示3天，批准后下达立项通知。

六、经费来源与使用

1.项目资助经费来源：学院家庭经济困难生专项资助经费的50%用于发展性资助。资助经费由学校计财处统一管理，专款专用。2.项目立项后，视项目大小，划拨资助经费。资助经费在500元以下的报学院学生工作分管领导审批；资助经费在500元以上10000元以下的报学院“学生发展性资助计划”工作领导小组审批，资助经费在10000元以上的报学院党政联席会议审批。3.经费主要用于学生困难资助与项目实施的必要开支。指导教师不得使用学生项目经费。

4.考级考证的项目凭证书领取经费。其他项目在项目起动、中期检查、验收环节按资助经费的30%、40%、30%划拨。

5.凡执行不力，无故延期又无具体改进措施或经费使用不当的计划项目，可责令项目负责人停止使用项目经费，并视情节轻重收回部分或全部资助资金。

七、项目实施及验收

1.项目负责人具体组织协调项目组成员按照项目实施计划开展各项工作，原则上中途不得更换负责人，不得中途变更项目题目及预计目标。

2.项目实施后，项目组须根据要求提交《工学院学生发展性资助项目进度报告表》，汇报项目开展情况。对不按时递交中期进度报告表者或无明显进展的项目，应要求其限期整改直至停止项目运行。工作小组对项目的实施进展情况进行中期或阶段性检查，及时提出整改意见。

3.项目组在项目结束后，应及时向提出验收申请，提交《工学院学生发展性资助项目结题申请书》、成果报告及相关辅助材料。

4.实施办公室按学期组织项目专家小组对申请验收的项目按照项目申报书及结题申请书的内容进行评审，确定是否通过验收并将公示结果。

八、附则

本办法自发文之日起施行，由工学院“学生发展性资助计划”工作领导小组负责解释。

第四篇：甘肃农业大学学生资助管理中心简介

奖助学金简介

一、国家和学校奖学金：

1、国家奖学金：成绩特别优异者，可享受国家奖学金8000元；

2、国家励志奖学金：品学兼优的家庭经济困难学生，可享受国家励志奖学金5000元 ；

3、学校奖学金：学习成绩优异者，可享受学校奖学金3000元。

二、国家和学校助学金：国家和学校助学金用于资助家庭经济困难且学习认真努力的学生。共分三个等级，资助金额在2000元—3000元。

三、社会类奖（助）学（基）金主要有：钱学森沙产业班奖学金，松下育英基金奖学金，兰州正大奖学金，何康奖学金，教育发展基金会助学金，日本真如育英会助学金，新长城助学金，关怀助学金，深圳—甘肃助学金，明德助学金，广州京博助学金，大北农助学金，王冠川助学金，周祖龄奖学基金，天津重远育英基金，甘肃慈善助学基金，长庆油田助学基金，学校特困生助学基金，勤工助学基金等。

四、特困生补助专项经费：学校每年划拨专项经费设立特困生补助，对因自然灾害或家庭突发事件导致生活出现临时困难的贫困生视情况给予临时性生活补助。资助金额每人从200元至1000元不等。

五、勤工助学岗位：学校为家庭经济困难学生提供一定的勤工俭学岗位，通过困难学生个人的努力获得一定的生活补助。

六、生源地信用助学贷款：根据国家开发银行甘肃省分行或其委托代理金融机构的安排，向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生发放的、在学生入学前户籍所在县（市、区）办理的助学贷款。

此外，学校近年来不断改进和加强学生资助服务工作，在贯彻落实国家相关资助政策的同时，实行“济困”和“济能”并重的措施，促进家庭经济困难学生全面健康发展。

第五篇：山东农业大学学生教学信息员考核办法

山东农业大学学生教学信息员考核办法

实施教学信息员制度的宗旨是疏通学生参与教学管理的渠道，充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用，通过他们及时了解教师和学生教与学的状况，不断改进教学工作。为更好地发挥“中心”对教学的监督和信息反馈作用，充分调动学生教学信息员的工作的积极性，特制定本考核办法。

一.考核范围：

学生教学信息中心全体成员、信息站所有工作人员。

二.考核方式：

学生教学信息中心考核分中心内部成员考核与信息站考核两部分，所有考核以中心办公室记录为主，各相关责任部门记录为辅;中心内部成员考核以部门为基本考核单位，各院部教学信息员的考核以教学信息站为基本考核单位，各院部教学信息站定期将考核结果上报教学信息中心办公室。

实行百分考核制，分解到各项工作中，根据每项工作的责任、工作量的大小，定出量分和扣分标准。100--90分为优秀，90--80分为良好，80--70分为一般，70--60分为合格，60分以下为不合格。其中80分以上可获得评优资格。根据考核制度，并针对各学院总体综合测评加分情况，向各学院提出中心给与成员加分的建议。

三、考核内容：

一）中心内部考核

1.1 日常考核（30分）

教学信息中心召开的全体例会和各个部门召开的部门例会，缺勤（旷会）一次扣5分；迟到一次扣3分；早退一次扣2分；请假一次扣1分。迟到两次（南校请假制度中新成员为三次，老成员为两次）视为一次缺勤（旷会），缺勤（旷会）三次及以上者视为自动离开中心。

按时值班，缺勤（旷班）一次扣2 分。迟到、早退一次扣减 1 分。出勤情况是考核工作的重要参考，例会以会议记录为准，值班以各次值班签到表为准。

1.2 工作效果考核（50分）

努力做好本职工作。经考核工作在规定时间内无故不达要求者，扣减2分以上。

组织、协调方面出现失误者，扣减2分以上。

及时有效地解决存在的问题。对存在的问题得不到及时解决者，扣减 2分。

协助领导抓好中心工作，搞好调查研究，及时反馈信息。发现提供信息失误者，一次扣2分。

负责组织并督促检查中心文件、资料的制发、保管、登记及大事记编写等工作。失误一次扣2分。

协调各部相关工作，完成领导交办的其他各项任务。协调不及时或出现失误，一次扣2分。

负责完成领导安排的其他临时性工作，一次完不成扣2分。

爱护办公设施及时保养维修，杜绝非中心工作人员操作办公设施，人为造成机械事故一次扣5分。

因个人原因造成办公设施的丢失或损坏，除照价赔偿外，一次扣10分。

负责清理办公室的卫生工作，做到办公设施、门窗、地面保持清洁。发现脏乱差，一次扣减 2 分。

完成领导交办的其他任务，不能按时完成一次扣减 2 分。对各项工作认真负责，如有不完成或者不汇报者，一次扣5分

中心每次活动集合时，迟到一次扣2分，缺勤者一次扣5分。1.3 其他（20分）

遵守校规校纪。有违反者视情节扣减 5—10 分。

具有团队精神，自觉维护信息中心内部团结。团队精神差，工作中出现不团结现象，视情节扣减 5—10分。

树立全局观念，把个人工作放到整体工作中。因个人因素影响整体工作者，视情况扣减 3—6分。

维护信息中心名誉，有损坏信息中心形象或信息中心名誉行为的扣10分直至辞退。

1.4加减分制度

积极参与中心工作，无缺勤、早退、迟到、请假等记录者，加10分。

为中心工作对学校或院（部）提出合理化建议并被采用者，一次加5-10分。对于向《教学信息简报》提供的稿件被刊用的，每篇加5分。

对于在工作中出现重大工作失误的，将视情节分别处以30、20、10分的减分。

二）信息站考核

站长考核

1.1 站长会议考核（20分）

本中心实行站长例会制度，每四周一次。如确有特殊情况应向中心主任请假，待准假后方可不到会，不允许其他人代替出席会议，但具体会议内容须通过其他途径认真学习。凡无故旷会者每次扣10分，迟到者每次扣5分，连续两次迟到按一次旷会处理，两次无故旷会取消评优资格。

出勤情况是考核工作的重要参考，以各次会议签到表为准。1.2 站长工作效果考核（50分）

做好《教学信息员反馈意见表》的汇总及处理工作，可参考《关于提高信息反馈质量的几点建议》。不按照《建议》工作的一次扣10分。（无此项建议，并且现在反馈意见存在很多问题）。

按时上交《教学信息员反馈意见表》，否则一次扣5分。

加强信息站的组织建设工作，对信息站工作不负责任、对站内出现的问题未及时解决的一次扣5分。

积极围绕“教学”开展各项工作，切实履行好本职工作，在工作中能积极主动，认真负责，锐意创新，高效率的完成工作。否则一次扣5-10分。

协助领导抓好信息站工作，搞好调查研究，及时反馈信息。发现提供信息失误，一次扣5分。

及时有效地解决存在的问题。对存在的问题得不到解决，一次扣 5分。负责完成领导安排的其他临时性工作。一次完不成扣5分。1.3 其他（30分）

遵守校规校纪。有违反者视情况扣减 5 — 10分。

具有团队精神，自觉维护信息站内部团结。团队精神差，工作中出现不团结现象，视情况扣减5—10分。

树立全局观念，把个人工作放到整体工作中。因个人因素影响整体工作者，视情况扣减3— 6分。

维护信息中心名誉，有损坏信息中心形象或信息中心名誉行为的扣10分直至辞退。

信息员考核

2.1 日常考核（20分）

所有学生教学信息员应自觉按要求参加教务处组织的学生教学信息员会议、信息站会议和相关活动，不迟到，不早退，不得无故缺席。缺勤一次扣5分，迟到一次扣3，早退一次扣2分，请假一次扣1分。

2.2 《教学信息员反馈意见表》填写（60分）

认真、如实、客观填写《教学信息员反馈意见表》占40分：(1)提供虚假信息一次扣5分；

(2)书写潦草造成汇总工作无法进行一次扣5分；

(3)不认真填写信息表、信息表未反映任何有价值信息一次扣5分；(4)反映的问题应尽可能准确、详细，信息表中不得出现概括性词语，否则一次扣5分；

(5)防止问题具有片面主观性，以职务报复同学或老师的扣10分直至辞退； 按程序(信息员交给小组长，小组长交给站长，站长交给信息中心)及时上交《教学信息员反馈意见表》占20分：

(1)缺交或不交信息表—次扣10分；(2)不及时交表一次扣5分；(3)未按程序交表一次扣5分；

(4)未按时交表或未按程序交表造成信息表丢失的，信息汇总办公室（教学信息中心调研部）按未交表处理。

2.3 其它占（20分）

信息员以身作则，按时上课，不迟到、不旷课： 信息员无故旷课一次扣5分； 信息员迟到一次扣3分。

信息员尊师重教，团结同学，维护信息中心名誉： 有损坏信息中心形象或信息中心名誉行为的扣5分。2.4 加减分制度

对学校或院（部）提出的合理化建议被采纳的，每条加5-10分。对于向《教学信息简报》提供的稿件被刊用的，每篇加5分。

准确而具体的反馈教学计划，教师授课内容、授课方法及手段，教学管理及教学条件、教学评价、教师队伍等方面存在的问题。（3分）

准确及时地反映学生的听课、实验实习、作业、考试等学习状况。（3分）按要求向《教学信息简报》提供稿件。（3分）

协助教务处和各院（部）进行教师课堂教学质量评价。（4分）

对于在工作中出现重大工作失误的，将视情节分别处以30、20、10分的减分。

各院（部）教学信息站站长负责本院（部）教学信息的收集整理及信息员的管理。及时了解有关教学和学生学习的状况，要求做到实事求是、认真负责、客观公正、不谋私利。同时要本着双向受益的原则提供信息。

四、评优方式与程序

（一）学生教学信息员填写学年工作总结表，对工作进行自我鉴定。

（二）学生教学信息员中心会议，提出表彰候选人建议名单。

（三）学生教学信息站会议，对候选人进行评议。

（四）由教务处负责将拟评“优秀学生教学信息员”名单进行三个工作日公示，听取意见，同学如有不同意见可向教学信息中心及时反映。

（五）教务处确定表彰名单，予以表彰。

五、必要时，参照本办法，对工作负责表现突出的学生教学信息站予以表彰。对于不能够较好完成工作或在工作中存有重大失误的院部信息站将取消评优资格并予以通报批评。

六、本考核办法解释权归学生教学信息中心。

七、本考核办法于20011年3月21日开始实施。

二O一一年三月二十日