“新生杯”辩论赛活动策划书（范文大全）

第一篇：“新生杯”辩论赛活动策划书

一、活动背景：

活动宗旨：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进协会成员之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

二、活动时间：9月29日

三、活动地点：三峡电力职业学院

四、活动主题：活跃文化校园，挑战辩论巅峰

五、活动对象：三峡电力职业学院读者协会

六、参赛办法：读者协会成员按部门分为8组，抽签决定辩题。

七、主办单位：三峡电力职业学院团委、图书馆

策划承办单位：读者协会

赞助单位：、入党申请书网

八、活动流程：

（一）初赛：比赛选手按部门抽取辩题，获胜队晋级

（二）复赛：在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题，获胜队晋级

（三）决赛：在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题，获胜队为冠军队

注：　每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

九、比赛规则

全场总计用时1小时：

第一环节：知己知彼。（10分钟）

（1）正、反方一辩猜测对方立论各1分30秒。

（2）正、反方一辩立论发言各3分钟。

第二环节：防守反击。（4分钟）

（1）正，反方二辩对对方的立论进行反驳各1分30秒。

（2）正，反方三辩对对方的反驳进行再反驳并巩固己方观点各1分30秒。

第三环节：短兵相见。（11分钟）

也就是自由辩论。双方累计时间各5分钟。

注：（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

第四环节：一锤定音。（12分钟）

（1）由评委针对双方各提两个问题时间各1分钟。

（2）双方四辩回答评委的问题，并结合整场辩论赛作总结陈词各3分钟。

第五环节：观众提问。

（1）请评委先行退席商议。

（2）评委退席后，观众提问开始。

（3）请评委递交手中的评分表，总分员收集评分表，观众提问结束。

（4）点评嘉宾对整场辩论赛做点评。

（5）主席宣布结果。

注：比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

十、评判标准

1、团体部分：

（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

第二篇：新生杯辩论赛策划书

新生杯辩论赛策划书范文

活动背景：搭建一个舞台，让同学们广阔的充分展示自己，发挥自己的特长，辩出辩者风采。致力于提高学生思维和表达的能力，加强学生团结协作的意识，激发学生参与活动的积极性和主动性，使学生在辩论中学习，在学习中进步，在进步中实现自我的全面发展。在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。发掘优秀的辩论人才，为学院参加学校辩论赛选拔人才。

活动目的：通过举办此次辩论赛，用以提升同学们的团队合作精神，活跃学院文化，丰富同学们的校园生活，增强学问思辩气氛，也为了培养同学们能用辩证的思维看待我们身边的一切事，提高广大同学的思辨能力与口才。

活动主题：激扬青春思辨人生

参赛对象：全院大一新生（以班为单位）

主办单位：物理与机电工程学院社团联合会

承办单位：物理与机电工程学院口才协会

活动时间：2011年10月15日

活动地点：南一教室

参赛要求：

①以班为单位举行比赛，并在班上挑选一名队长

②采用淘汰赛制，由辩题的正反立场确定本组参赛队伍

③各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排

④各参赛队于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

⑤请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的最高水平。

⑥遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

比赛前期流程

①做好宣传工作，鼓动更多人员参赛

②提前一周让参赛班级抽签确定本班立场

③在口协司仪队挑选主持人（准备稿件，能调动气氛，富有感情，胆大，发音清晰标准）

④挑选相关人员负责计时，签到

⑤提前1天申请活动使用教室

⑥向评委发出邀请，(范文网　www.xiexiebang.com)并向相关老师，师兄师姐，其他学院口才协会会长发出邀请函

⑦准备奖品及活动所使用的设备（话筒，选手的顺序牌，介绍老师，评委的位排，主持稿，签到表，水）

比赛流程：

辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）

①主持人介绍参赛队伍及其所持立场

参赛队伍是*****8，辩题是“********”，正方观点是“****”，反方观点是“****”。

②由正方开始，个参赛队员依次进行自我介绍

③主持人介绍评委

④主持人介绍比赛程序

⑤主持人宣布比赛开始

⑥主持人宣布比赛结束

⑦比赛结束，请评委离席商议，观众提问环节

⑧请评委代表点评本场比赛

⑨主持人宣布比赛的优胜方及本场比赛的最佳辩手

比赛规则

①开篇立论阶段：分别由正反方一辩陈词立论，时间各位3分钟：

攻辩阶段：

先由正方二辩发问，可提问反方二，三辩任意一位作答，提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过1分30秒

再由反方二辩发问，可提问正方二，三辩任意一位作答，提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过1分30秒

由正方三辩发问，可提问反方二，三辩任意一位作答，提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过1分30秒

由正方三辩发问，可提问反方二，三辩任意一位作答，提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过1分30秒

攻辩小结：

双方除四辩外，从一，二三辩中任意一位进行公布小结，时间为1分30秒；

自由辩论阶段：由双方辩手分别提问进行自由辩论，辩论时间正反方各位5分钟

总结陈词：

分别由双方四辩作总结陈词，时间各位3分钟。

辩论结束。

辩题

比赛辩题由辩论赛组委会确定，组委会在赛前一周将辩题告知个个参赛队伍并进行抽签。

小组赛各场比赛的辩论立场在首轮比赛前由各队抽签决定

复赛阶段，比赛双方辩论立场在前一轮比赛结束后次日中午12点与指定地点抽取

关于辩论的几点说明

①我们提倡并鼓励源于智慧的轻松，幽默，调侃的辩论风格

②辩论赛说到底是一场智能的游戏，是一场辩论技巧，风格，语言的较量。

③鲜活的实例和生动譬喻是让人们知晓概念和逻辑的最佳方法，无数辩论事实证明，如果事实和譬喻运用及时，得当，往往会去的良好的结果

④辩论中，为支持己方观点，我们不反对引用名人名言，但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导的讲话，以免引起各种歧义。另外，在举例时，尽量避免敏感的政治人物及事件

⑤每场比赛，辩手的辩位不能变动，也不得中途替换辩手

经费预算

初赛：项目数量单价邀请函**矿泉水**海报**打印相关资料**复赛：项目数量单价备注矿泉水***邀请函***决赛：项目数量单价备注邀请函****矿泉水***团体荣誉证书***奖品***礼物***

第三篇：新生杯辩论赛策划书

广科院一言辩论社2011年10月份新生杯辩论赛活动策划书

一．活动背景：

古人云：一人之辨，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万雄狮。这，就是口才的魅力。一言可以兴邦，片语可以辱国。这就是口才的威力。美国成功学大师卡耐基说过：“一个人的成功，15%是靠他的专业知识，85%是靠他的口才交际能力。”然而，作为当代大学生，在竞争日益激烈的社会，必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园文化，使我们大学生能够跟上现代教育飞速发展的步伐，为将来打下良好的基础，同时为了调动同学们参与校园活动的积极性，为我院广大学生提供一个学习交流的平台，特此举行广科院第一届新生杯校园辩论赛。

二．活动目的：

1.塑造有思想、有个性、有良好口才的当代大学生形象。

2.活跃大学校园文化气氛，丰富大学生课余生活，提高大学生的综合素

质。

3.为了能发掘有能力的辩论人才，将代表我院与其他学院进行友谊赛。

4.有利于正式加入广从杯高校辩论联盟。

三．活动主题：

“飞扬青春、以辩会友”

四．活动对象：

广州科技职业技术学院大一新生

五：活动时间：

此次辩论赛共分为五个阶段：

1．报名并抽签分组阶段--11月26日前

2．第一轮初赛（八进四）--11月3日

3．第二论复赛（四进二）--11月8日

4．第三轮决赛（复赛负方进行季军赛、选出季军）--11月15日

5．第四轮总决赛（复赛胜方进行冠军赛、胜方为冠军、负方为亚军）--11月 24日

六．活动地点：

第一轮初赛（5206、1410、5306、5307）

第二轮复赛（5306、5307）

第三轮季军赛（5307）

第四轮总决赛（图书馆多媒体会议厅）

七．报名方式：

1．本次比赛为四人一组。

3．本比赛规定报名为8组（每系一组代表队），若系代表队超过一组，则

由系部进行择优。

4．报名方式为向系部报名

八．宣传方式：

1.海报宣传（共制作五张，分别贴于教学楼公告栏、后勤服务中心公告栏、AB栋饭堂门口、10栋女生宿舍楼下、1~9栋男生宿舍公告栏）

2.网络宣传（广科后花园论坛、协会微博宣传）

3.新生杯辩论赛咨询处摆摊。

九．比赛形式：

1．各队伍选定一名负责人抽取初赛辩题，根据辩题确定对阵双方。

2．支队伍由抽签决定分成4组进行1对1比赛，取胜的4支队伍直接进入复赛。

3．4支队伍由抽签决定分成2组进行1对1比赛，取胜的2支队伍直接进入决赛。

4．复赛负的两支队伍进行1对1比赛，胜者为季军。

5．复赛晋级的两支队伍进行1对1比赛，胜者为冠军，负者为亚军。

十．参赛队伍及其他人员组成：

领队：一名，负责抽签以及通知其辩手。

辩手：四名

监督员：两名（由学院团委负责）

计时员：一名（由一言辩论社安排）

主席：一名（由一言辩论社安排）

各学生组织代表：若干（由辩论社及学院团委负责）

评委：一名（由一言辩论社负责）

注意：

1．比赛当天可携带亲友团，亲友团对评分标准有影响。

2．领队必须负责好本队通知及组织。

3．任何一方亲友团故意扰乱比赛秩序则取消观看资格。

4．任何一方不得故意扰乱现场秩序，否则取消比赛资格。

5．任何一方辩手迟到10分钟则视为自动放弃比赛，其队伍损失该辩手环节所有分数。

6．现场出现任何异状则服从辩论社人员安排

十一．比赛流程：

1．由辩论社人员将嘉宾评委带到指定位置。

2． 辩手入场。

3．主席介绍嘉宾评委。

4．主席介绍参赛队伍、各队伍人员自行介绍。

5．主席宣布比赛正式开始。

6．立论阶段：

正方一辩陈述已方观点（时间为3分钟）

反方一辩陈述已方观点（时间为3分钟）

7．攻辩阶段：

正方二辩选择反方一、三或四辩进行一对一攻辩（时间2分钟）

反方二辩选择正方一、三或四辩进行一对一攻辩（时间2分钟）

正方三辩选择反方一、二或四辩进行一对一攻辩（时间2分钟）

反方三辩选择正方一、二或四辩进行一对一攻辩（时间2分钟）

8．攻辩小结：

正方二辩进行攻辩小结（时间为1分30秒）

反方二辩进行攻辩小结（时间为1分30秒）

9．自由辩论（由正方先开始，时间为8分钟，双方各4分钟）

10．反方四辩总结陈词（时间为3分钟）

正方四辩总结陈词（时间为3分钟）

11．宾评委进行点评，并进行现场记分工作

12．主持人宣布比赛结果，选出胜利队伍和本场最佳辩手

13．主持人宣布比赛结束

十二．比赛细则：

1．攻辩由正方二辩开始，正反方二辩提问时指定某一辩手，中途不可替换，提问不限次数，攻辩双方必须单独完成本次攻辩，直到本次攻辩时间结束。

2．辩方需要正面回答攻方问题，辩方在攻辩阶段不可反问攻方。

3．每一轮攻辩时间为2分钟，攻方每次提问不得超过10秒，辩方回答不可超过20秒，当总时间剩余30秒时，会有提示音响起，时间用满时主席示意停止发言。

4．两轮攻辩结束，先由正方二辩进行攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势和涉及的内容，严禁脱离比赛实际情况的背搞。

二、自由辩论规则：

1．自由辩论阶段，正反方辩手轮流发言，每一位辩手的发言次序、时间都不受限制。

2．如果一方时间已经用完，另一方可向主席示意放弃发现，也可以继续发言，直到时间结束。

3．对同一问题不可重复三次（包含三次）。

三、时间提示：

在辩论赛阶段，每方使用时间剩余30秒时，会有音乐提示。时间用满者必须停止发言，否则作违规处理。

十三．活动需要：

物资：比赛场地、长桌（每个场地3张）、凳子（每个场地8张）、饮用水（每个场地10支）、评分表（若干）、证书（辩论赛冠军队、亚军队、季军队颁发表彰锦旗，共三支；每场最佳辩手手颁发“最佳辩手”表彰证书，共8本，另后用表彰证书5本）、宣传海报（共五张）

以上物资可申请

十四.活动分工

广科院团委负责部分：

1.比赛宣传

2.辩手报名及筛选。（留下不少于8人）

3.评委邀请

4.物资申请

广科院一言辩论社负责部分：

1． 比赛流程

2． 比赛安排

3． 嘉宾邀请

4． 开课

十五．经费预算：

1．宣传海报，每张单价40元（创业园唯美设计店），共200元。

2．嘉宾、评委及工作人员饮用水，每支单价1.5元，每箱24支。每箱36元，三箱共108元。

3．弹性经费200元。

4．以上合计共508元。

十六．注意事项：

1．若发现比赛当天天气不宜，则需要将比赛延迟。

2．对于突然退出的队伍，其对方队伍直接晋级。

3．若有突发事件，必须听从上级指挥，切忌盲目办事。

4．本次活动会与其他学校组织进行合作，不可发生冲突，如有，马上上报。

5．一言辩论社全体工作人员在比赛当天必须佩带工作证。

6．本次活动的决赛（冠军赛）阶段会邀请友校辩论社前来观看，一言辩论社全体必须维护社团荣誉，穿着整齐。邀请函必须要在比赛前三天送到友校辩论社。

十七．活动负责人及主要参与者：

负责人：x

参与者：x

策划人：x

一言辩论社

2011-10-17

第四篇：“新生杯”辩论赛策划书

建工学院辩论队

2012年建工学院第一届“新生杯”辩论赛

策

划

书

1/4 建工学院辩论队 2012年9月

前言

建工学院辩论队于2012年上半学年的校辩论赛中取得了亚军的成绩，队员们积极讨论总结经验决定于下半学年在大一年级举办“新生杯”辩论赛，旨在锻炼新生的口才，丰富课余生活，培养他们对辩论的热情，并为建工辩论队招新纳才奠定坚实的基础。

辩论赛不仅可以培养学生的思辩能力，同时也可以培养他们的逻辑思维能力，增长知识，使他们关注时事，增强明辨是非和客观看待事物的能力。同时也为建工辩论队在2013年的校级辩论赛中取得更好的成绩打下坚实的基础。

活动目的：丰富同学们的课余生活，锻炼口才和逻辑思维能力，培养对辩论的兴趣和热情，为建工辩论队招新纳才

奠定基础。

活动时间：十月中旬开始，于每周日晚进行，持续四周。活动地点：常规赛在教一大教室进行，决赛在第四报告厅举行。参赛人员：仅限建工学院大一新生，以班级为单位组队，每个

班级组成一队，至少4人，至多8人。

活动流程：

一、赛前准备：

1、活动宣传：由建工辩论队分配人员在指定时间进各班级进行

参赛动员和比赛介绍，并下发报名表。

2、人员确定：通过报名表确定各班参赛人员，具体事由由学生

会学习部负责。

3、赛前辅导：由建工辩论队为各班级代表队分配赛前指导员，于特定时间带领参赛人员进行辩题分析、资料查找等指导工

作。

4、比赛赛制：比赛采取淘汰赛赛制，共8场，每周2场，比赛

次序及辩题于赛前一星期通过抽签决定。

5、评委人员：评委由建工辩论队资深队员及学工办老师担任（学

工办老师由学生会联系）。

二、比赛流程：

1、场地布置：由学习部进行场地的借用及布置，由辩论队协助。

2、比赛流程：

①介绍评委； ②介绍辩手；③宣布比赛规则（比赛规则见附录）；④进行比赛；⑤中场休息；⑥进行第二场比赛，步骤同上。

三、奖项颁发：

于决赛结束后统一颁发（奖项分别为：冠军、亚军、季军、第四名各一支队伍，为队员分别颁发奖状；另外还有优秀辩手若干名，分别颁发奖状。）

活动经费预算：

附录：

第五篇：新生杯辩论赛策划书

建筑工程学院

第四届“畅言杯”辩论赛

策

划

书

建筑工程学院团总支学生会辩论队

2012年10月 建工院第四届“畅言杯”辩论赛

策划书

一、活动背景

真理越辩越明，去伪存真学以致用；风流尽看今朝，青春年少指点江山。每年秋冬时节，窗外寒风萧索，落叶归根之时，正是培华建工辩坛重燃战火，一决高下之日。无数明星辩手、辩坛新秀云集于此，为荣誉而辩，为真理而辩，舌战群儒，一展风采。

二、活动意义

“畅言杯”新生辩论赛作为建工院精品文化活动之一，是引领我院学生关心时事热点，关注文化潮流，展示思辨风采，提升综合素养的重要途径，在同学中间有着广泛而深刻的影响力。各个班级间的辩论赛不仅是智慧的交锋，思维的博弈，更涌现出许多辩坛新星，为我院辩论队源源不断地输送高素质的后备人才，在提高建筑工程学院辩论水平，推建工院班级文化建设方面发挥着不可替代的作用。

一场场组织有序，水平一流的辩论赛的举办，不仅给真正的辩论强手一个唇枪舌剑的战场，更让建工院无数的辩论爱好者体会了辩论的魅力，让辩论真正成为一种文化，在校园中流行起来，从而引领建工学子关注社会，关注现实，从思想的交锋中提升自己的思想内涵和文化底蕴。

三、活动时间 报名：2012年10月

常规赛：2012年11月—2012年12月

四、活动地点 常规赛： 3号教学楼 总决赛、明星赛： 3号教学楼

五、活动对象

西安培华学院建筑工程学院全体在籍大一新生，以班级为单位参加。

六、辩论程序及时间安排： 1.初赛

人员安排：由学生会和辩论队组成评审团 时间：11月7日、8日 地点：3号教学楼

（各班共11支参赛队伍、1支队伍直接进入复赛、10支队伍胜出5支进入复赛）2.复赛

人员安排：由学生会和辩论队组成评审团 时间：11月14日、15日 地点：3号教学楼

（6只队伍胜出3支与淘汰的3支队伍中分数最高的一支队伍组成4支队伍进入半决赛）3.半决赛

人员安排：由学生会和辩论队组成评审团 时间：11月28日、29日 地点：3号教学楼

（4支队伍胜出2支进入决赛、从淘汰的2支队伍中按分数评出季军队伍）4.决赛

人员安排：由学生会和辩论队组成评审团 时间：12月12日、13日 地点：3号教学楼（2支队伍争夺、亚军）5.明星赛 时间：12月底 地点：3号教学楼

赛制：邀请往届“畅言杯”优秀辩手就趣味性较强的话题进行一场表演赛。或建工院大一新生每场比赛的最佳辩手分两队进行比赛。（注：明星赛不设评判环节）

七、赛制：

开篇立论：正反方一辩阐述观点：由正方先开始、时间各为3分钟

攻辩： 正反双方的二三辩各有1分30秒进行攻辩，其间，一方只许问，另一方只许答

由正方先开始

攻辩小结：由一辩选手各做1分30秒的小结。由正方先开始

自由辩论：正反双方各有4分时间，一方站起，另一方开始计时、直到时间用完为止。

由正方先开始

总结陈词：四辩做总结陈词时间为4分钟、正方也为4分钟。由反方先开始 观众提问：观众提3个问题。

评委打分：在此期间有点评嘉宾做点评.八、注意事项

1.开篇立论

（1）提倡即兴陈词，观点清晰，论据翔实，语言丰富，深入浅出。本届辩赛特别强调用事实“举证”的重要性，鼓励用提炼历史和现实生活中的事例来支持辩题，并加强对于举证的评分。

（2）双方分别有3分钟陈词时间，2分30秒时按铃一响，3分钟时按铃两响，此时辩手应立即停止发言，否则作违规处理。2.攻辩

（1）针对对方立论进行有效且现场感的反驳，要求问题简洁有力、言简意赅。（2）双方共计时、时间到时按铃一响，双方即停止发言。（3）攻辩环节、一边只能问一边只能答。3.攻辩小结

（1）通过具体事例，针对对方立论进行有效且现场感的反驳，要求逻辑清晰，言简意赅。辩手也可选择通过举例论证，继续深化本方立论；

（2）双方分别有1分30秒陈词时间，1分30秒时按铃一响，此时辩手应立即停止发言，否则作违规处理。4.自由辩论

（1）双方耗时累计计算。一方发言结束后，即开始计算另一方用时；（2）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限；

（3）如果一方的时间已经用完，另一方可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止，放弃发言不影响打分；

（4）自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。应充分运用事实依据来讲道理，体现学识积累，普及社会、科学知识，不提倡以纯粹节省时间为目的的辩风以及玩弄技巧的发言方式；

（1）双方各有4分钟，每方剩余30秒时按铃一响，用时满时按铃两响，此时辩手应立即停止发言，否则作违规处理。

9.总结陈词

（1）应针对现场辩论整体态势进行总结。脱离实际、背诵事先准备的稿件，会被扣除相应分数；

（2）辩论中双方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。辩赛以理取胜，不应借势压人，应避免在辩论中引用政治人物和当代现任领导人的讲话；

（3）比赛进行中，辩手不得离开座位；不得打扰对方或本方其他辩手发言； 双方分别有4分钟总结时间，3分30秒时按铃一响，4分钟时按铃两响，此时辩手应立即停止发言，否则作违规处理。

评判：

（一）评判规则

1.每场比赛由至少3位位专家组成评判团。2.评分办法：评分包括团体分和个人分两部分：（1）团体得分项目及分值分配（满分100分）

审题 25分

论证 20分

辩驳 20分

配合 20分

辩风 15分（2）个人得分项目及分值分配（满分50分）一辩：

陈词内容（40 分）: 论据内容是否充实；引述资料是否恰当；表达能力的强弱；是否紧扣主题进行论述。

语言风度（10 分）: 辩手的表情、动作及发言态度是否合适。二辩：

陈词内容（20 分）: 反驳是否恰当有利；论据内容是否充实；引述资料是否恰当；表达能力的强弱。

对辩（20 分）: 辩手的应变能力及反驳能力。

语言风度（10 分）: 辩手的表情、动作及发言态度是否合适。三辩：

盘问（10 分）: 问题是否恰当、清晰和一针见血。被盘问（5 分）: 是否正面回答问题。

小结（25 分）: 总结是否紧扣盘问的问题；辩词的组织归纳是否具逻辑性。语言风度（10 分）: 辩论员的表情、动作及发言态度是否合适。四辩：

被盘问（5 分）: 是否正面回答问题。

陈词内容（35 分）: 辩词的组织归纳是否具有逻辑性、重点是否突出。语言风度（10 分）: 辩论员的表情、动作及发言态度是否合适。（1）扣分

在辩论过程中，凡不符合评判要求和违反规则的，均应酌情扣分。

因参赛队自身原因造成的比赛停止或比赛终止等影响比赛进程的后果，由评判团决定，在其累计总分中扣除30%。

（二）评判标准依据

1.团体部分（1）审题

对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对本方的难点是否有有效的处理方法。（2）论证

论证是否有说服力；论点是否鲜明；论据是否充分；能否有效地借助多媒体手段；辩题所涉及的知识面是否充分展开；事实引用是否得当。（3）辩驳

提问能否抓住对方的要害，问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清，应适当扣分。是否正面回答对方的问题，能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答问题应相应扣分。（2）配合

是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，自由辩论时发言是否错落有致。问答是否形成一个有机整体，给对方有力打击。（5）辩风

台风是否落落大方；是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众；

是否语言流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中，且有幽默感。2.个人部分

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：（1）论

陈词是否流畅，说理是否透彻、逻辑性是否强、引用实例是否得当。（2）辩

提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体。

（3）总结陈词的临场性

（4）台风与辩风，辩论员的谈吐、礼仪

（三）胜负判定

1.将评委的评分结果抄录于“评判团评分统计表”，并作为最佳辩手的评比依据及供赛后查询。

2.双方总结陈词结束后评委离席商议，讨论决定本场最佳辩手及获胜方。3.由其中一名评委上台对双方表现进行点评，并将最终结果写在专门信封中交给主席。

4.由主席宣布本场比赛的获胜方及最佳辩手。

（四）点评

1.每场比赛由五名评委组成评判团。初、复赛的评论工作都由评委完成。决赛邀请一位点评嘉宾。

2.初赛和复赛阶段，评委团将选择两位评委对本场比赛进行主要点评，其他评委可根据实际赛场需要进行简单评点。在决赛中，五位评委将自己的观感告知点评嘉宾，点评嘉宾将自己的观感和五位评委的观感综合整理，由此产生现场点评框架。

3.现场点评内容一般为：

（1）概括比赛态势的发展轨迹，评析参赛队整体表现；（2）对辩手个人作点评；（3）就辩题发表个人见解；

（4）对辨风、辩手、团队配合及整体效果等方面的评价。

九、经费预算

条幅 气球等装饰性物品 矿泉水 请柬 嘉宾及辩手使用的牌子 辩手服装（决赛用）奖杯 证书等 预计：200元

嘉宾：建工院领导，院系学生会主席、学生社团负责人、言辩社

建筑工程学院团总支学生会辩论队

2012年10月27日