口腔护理学2（优秀范文5篇）

第一篇：口腔护理学2

第一章口腔护理试题

一、填空题。1.做口腔护理时用弯钳夹持棉多次漱口可除口菌感染的患者应牙处放入D.臭，预防（口腔选用的漱口液是臼齿处放入E.炎症）。（D）以上都不是

3、特殊口腔护理A.0.02%呋喃西

10、血小板减少适用于高热、昏林溶液性紫癜患者做口迷、禁食、鼻饲、B.1%～3%过氧化腔护理应特别注口腔疾病及生活氢溶液意（D）球，再用压舌板分开一侧颊部，依次清洁口腔：嘱病人咬合上下牙齿，先擦洗（左侧外面），沿牙缝纵向（由上至下），由（臼齿）擦至（门牙），同法洗右侧外面。

2、嘱病人张开上下齿擦洗左侧上下内侧（咬合面）。同法擦洗右侧上下内侧，上腭及舌面（勿触及咽部，以免引起恶心），并弧形擦洗两侧颊部粘膜，每擦洗一个部位，更换1个湿棉球。舌苔厚或口腔分泌物过多时，用压舌板包裹纱布擦净分泌物。

3.对口腔秽臭的病人，除按上述方法进行口腔护理处，每日可用（漱口水）、（中药藿香煎成的汤）、（口洁净）、（茶叶水）等含漱半分钟后吐掉，一日

不能自理的患者

二、选择题。A1型题

1、口腔护理的目的不妥的是（C）A.保持口腔清洁B.消除口臭、口垢C.清除口腔内一切细菌 D.观察口腔粘膜和舌苔E.预防口腔感染

2、口腔PH值低时易发生（A）A.真菌感染B.绿脓杆菌感染C.病毒感染D.溃疡E.出血

3、口臭患者应选用的漱口液是（E）A.1%～4%碳酸氢钠B.0.1%乙酸C.等渗盐水D.2%呋喃西林E.朵贝尔溶液

4、为昏迷患者进行口腔护理时，不需准备的用物是（D）A.棉球B.血管钳C.张口器D.吸水管E.手电筒

5、口腔有绿脓杆C.2%～3%硼酸溶液 D.0.1%醋酸溶液E.1%～4%碳酸氢钠溶液

6、为昏迷患者做口腔护理哪项是正确的（B）A.患者取仰卧位B.用血管钳夹紧棉球擦拭 C.多蘸漱口水D.擦洗后漱口E.不必取下活动义齿

7、患者的活动义齿取下后，应浸泡在（A）A.清水B.生理盐水C.碘伏D.热水E.75％乙醇

8、对长期应用抗生素的患者，观察口腔特别注意（B）A.有无牙结石B.有无真菌感染C.口唇是否干裂 D.有无口臭E.牙龈有无肿胀出血

9、昏迷患者需用张口器时，应从（D）A.门齿放入B.舌底C.尖A.涂龙胆紫B.棉球不可过湿C.取下假牙D.动作轻稳勿伤粘膜 E.擦拭时勿触及咽部

11、需进行特殊口腔护理的患者是（E）A.阑尾切除术后3天B.急性胃炎C.股骨骨折患者D.脾手术前 E.脑出血昏睡状态

12、卧床患者的头发已纠集成团，可使用酒精溶液湿润，其浓度为（B）A.20％B.30％C.50％D.75％E.95％ A2型题

1、陈老太，75岁，左侧股骨颈骨折，手术后，生活不能自理，为其行晨间护理的最佳顺序是（E）A.用便器→皮肤护理→扫床→口

腔护理B.口

4、林老太，75腔护理→用便器岁，因股骨骨折→皮肤护理→整行牵引已2周。理床单位护士在为其床上2．口腔护理的目的有哪些？ 答：

1、保持口腔清洁、湿润，使要防止碰伤粘膜及牙龈。

2、昏迷病员

禁忌漱C.扫床→用便器→皮肤护理→口腔护理 D.皮肤护理→扫床→口腔护理→用便器E.用便器→口腔护理→皮肤护理→整理床单位

2、许先生，60岁，患白血病住院治疗，护士为其患者做口腔护理时，发现舌尖有一小血痂，下列的护理方法中有错的一项是（A）A.将血痂皮去除，涂药 B.观察口腔粘膜变化 C.用过氧化氢溶液漱口 D.轻轻地擦拭口腔各面 E.观察舌苔情况

3、王女士，55岁，连续应用抗菌素达半个月，其口腔粘膜出现白色溃疡面，可考虑为（C）A.病毒感染 B.口腔白斑 C.口腔真菌感染 D.口腔寄生虫感染 E.口腔绿脓杆菌感染 擦浴，过程中患者突然感到寒战，心慌等，且面色苍白出冷汗，护士应立即（E）A.请家属协助擦浴 B.加快速度边保暖边完成擦浴 C.边擦洗边通知医生 D.鼓励患者做张口呼吸 E.停止操作让患者平卧

三、简答题：

1、晨间护理的内容有哪些？ 答：⑴协助排便，留取标本。⑵帮助患者漱口(口腔护理)，洗脸，洗手，梳头。⑶协助患者翻身，检查皮肤受压情况，擦洗背部后，用50％乙醇按摩骨突处，进行背部皮肤护理。⑷整理病床，可酌情更换床单及衣裤，整理床单位。⑸观察病情，与患者交谈，了解病情，进行心理护理和卫生指导。

病员舒适，预防口腔感染等并发症。

2、防止口臭、口垢，促进食欲，保持口腔正常功能。

3、观察口腔粘膜和舌苔的变化及特殊的口腔气味，提供病情的动态信息。3做口腔护理？．哪些病人需要 答：对高热、昏迷、鼻饲、禁食、口腔疾患及术后和生活不能自理者。

4液有哪些？．常用的口腔溶 答：正常口腔用

等渗盐水、朵贝尔氏液；口腔手术病员用0.02%呋喃西林液、朵贝尔氏液；口臭、溃疡、粘液多的病员用1-3%过氧化氢溶液；绿脓杆菌或感染用0.1%液。醋酸溶 5意事项有哪些？．口腔护理的注 答：

1、擦洗时动作要轻，特别对凝血功能差的，口，需要开口器时，应从臼齿处放入（牙关紧闭者不可用暴力助其张口），擦洗时须用止血钳夹紧棉球，每次一个。防止棉球遗留在口腔内，棉球不可过湿，防止病员将溶液吸入呼吸道；发现痰多时及时吸出。

3、对长期使用抗生素者，应观察口腔粘膜有无霉菌感染。

4、假牙不可泡在酒精或热水中，以免变色、变形或老化。

5、传染病员用物按隔离消毒原则处理。

四、综合分析题

1、患者，陈某，女，72岁，因脑血管意外处于昏迷状态，护士每日二次为其进行

特殊口腔护理，请问：(1)口腔护理目的是什么？(2)口腔护理时应选用何种漱口液？(3)在口腔护理时应注意什么？

答：(1)口腔护理目的是：

①保持口腔清洁、湿润、舒适，预防口腔感染等并发症。

②防止口臭、口垢，增进食欲，保持口腔正常功能。

③观察口腔粘膜、舌苔的变化及有无特殊口腔气味，协助诊断。(2)口腔护理时应选用1％－3％过氧化氢溶液。(3)在口腔护理时应注意： ①擦洗时动作要轻。

②禁忌漱口，张口器从臼齿处放入，牙关紧闭者不可使用暴力。③擦洗时棉球不宜过湿，要夹紧防止遗留在口腔。

④发现患者痰多时，要及时吸出。

第二篇：基础护理学--患者的清洁1：口腔护理

口腔护理

清洁对危重或生活不能自理的患者来说，机体的清洁、舒适有利于人体新陈代谢产物的排泄，能预防感染，减少并发症的发生，从而提高患者的生活质量，达到促进康复的目的。护士应评估患者的清洁状况和清洁能力，并尽量满足患者的需求，促进其身心健康。

正常人口腔中有大量的细菌存在，其中有的是致病菌，当人体抵抗力降低，饮水、进食量少，咀嚼及舌的动作减少，唾液分泌不足，自洁作用受影响时，细菌可乘机在湿润、温暖的口腔中迅速繁殖，造成口腔炎症、溃疡、腮腺炎、中耳炎等疾患；口腔患病时会导致人的食欲减退、局部疼痛及其他严重的合并症，甚至通过血液、淋巴，导致其它脏器感染，给全身带来危害；长期使用抗生素的患者，由于菌群失调又可诱发真菌感染。所以，做好口腔护理十分重要。

【目的】

1.保持口腔清洁、湿润、舒适，预防口腔感染等并发症。

2.防止口臭、口垢，增进食欲，保持口腔正常功能。

3.观察口腔粘膜、舌苔的变化及有无特殊口腔气味，协助诊断。

【口腔的评估】

（一）口腔卫生习惯及自理能力

评估患者每日清洁口腔的情况，如刷牙的次数、方法、口腔清洁的程度。口腔清洁用品，如牙膏、牙刷的选用情况。自理能力，清洁口腔的活动是自行完成还是需要他人协助。

（二）口腔保健知识

评估患者对保持口腔卫生的重要性的认识程度和预防口腔出现异常情况的了解程度。

（三）口腔情况的评估

1.口唇 色泽、湿润度、完整性，有无干裂、出血、疱疹等。

2.粘膜 颜色、完整性，有无溃疡、出血、疱疹等。

3.牙 数量，有无假牙、龋齿、牙结石、牙垢等。

4.牙龈 颜色、有无出血、萎缩、溃疡或肿胀等。

5.舌 颜色、湿润度、有无溃疡或肿胀、舌苔的颜色及厚薄等。

6.腭、悬雍垂、扁桃体颜色、湿润度，有无肿胀及异常分泌物等。

7.气味 有无异常的气味如氨臭味、烂苹果味等。

【用物准备】

1.一般口腔护理用物 脸盆、毛巾、漱口杯盛清水或漱口溶液、牙刷、牙膏。

2.特殊口腔护理用物

（1）治疗盘内：治疗碗（漱口溶液浸湿的棉球不少于15只），弯血管钳，或用一次性海绵棒、压舌板，治疗巾，小茶壶或杯内盛温开水，吸水管，弯盘，手电筒，毛巾，石蜡油，棉签，必要时备开口器等。

（2）漱口溶液见表8-1-1。

（3）外用药 按需准备，常用有冰硼散、锡类散、珠黄散、西瓜霜等。

表8-1-1常用漱口溶液

名称 作用

生理盐水 清洁口腔、预防感染 0.02%呋喃西林 清洁口腔，广谱抗菌

1%－3% 过氧化氢 抗菌除臭，用于口腔有溃烂、出血者 1%－4%碳酸氢钠溶液 改变细菌生长环境，用于真菌感染 2%－3%硼酸溶液 酸性防腐剂，抑制细菌生长 0.1%醋酸溶液 用于铜绿假单胞菌感染 0.08%甲硝唑溶液 用于厌氧菌感染 复方硼砂溶液（朵贝尔溶液）除臭抑菌

【操作方法】

自身准备

↓

用物准备

↓

核对解释

↓

安置体位

↓

围巾置盘

↓

润后观察

↓

吸水漱口

↓

正确擦洗

↓

协助漱口↓

再次观察↓

酌情用药↓

洗手记录

1.一般口腔护理 适用于不能下床但能自己完成口腔清洁的患者。抬高床头支架，使患者取斜坡卧位，也可侧卧或头偏向一侧，取患者的干毛巾围于颈下，脸盆放于旁边或床上小桌上接取漱口污水，备好牙刷、牙膏、漱口水，让患者自己刷牙。护士应指导刷牙的方法，沿牙齿的纵向刷或用牙线剔牙。必要时可由护士协助完成。刷牙后擦干面部，整理用物。

2.特殊口腔护理 用于高热、昏迷、禁食、鼻饲、口腔疾病等生活不能自理的患者。

（1）护士衣帽整洁，洗手、戴口罩。

（2）备齐用物，选择合适的漱口溶液配好，携至床旁放妥。

（3）核对解释。协助患者侧卧或头偏向一侧，颈下铺毛巾，弯盘置于口角旁。

（4）湿润口唇，嘱患者张口，一手持压舌板分开面颊部，一手持手电筒观察口腔情况。取下假牙，协助患者用吸水管漱口。用弯血管钳夹持棉球，再用压舌板撑开一侧颊部，嘱患者咬合上下牙齿，纵向由上至下，由内侧擦至门齿，同法洗对侧。嘱患者张口，擦洗上内侧面、上咬合面、下内侧面、下咬合面，弧形擦洗颊部。同法擦洗对侧。由内向外擦洗舌面、舌下，弧形擦洗硬腭。协助漱口，再次观察口腔情况，拭去口角水渍。

（6）口腔粘膜如有溃疡，可用冰硼散、锡类散、西瓜霜等撒布溃疡处，口唇干裂可涂石蜡油，取下毛巾，整理用物，清洁消毒后备用。对口腔秽臭的患者，除按上述方法进行口腔护理外，每日可用漱口水、中药藿香煎剂、口洁净、茶叶水等含漱半分钟后吐掉，一日多次漱口可除口臭，预防口腔炎症。

【注意事项】

1.擦洗时动作要轻，以免损伤口腔粘膜及牙龈，特别是凝血功能差的患者。

2.昏迷患者禁忌漱口，张口器从臼齿处放入，牙关紧闭者不可使用暴力，以免造成损伤。

3.擦洗时棉球不宜过湿，要夹紧防止遗留在口腔。发现患者痰多时，要及时吸出。

【口腔卫生的保健指导】

（一）口腔卫生习惯 养成每日晨起、晚上睡前刷牙，餐后漱口的习惯，刷牙后不进食物，减少食物中精制糖类及碳水化合物的含量。

（二）清洁用具 有牙刷牙膏和牙线等。牙刷应选用大小合适、刷毛软硬适中、表面光滑的，最好每月更换牙刷一次。牙膏应不具腐蚀性，不宜常用一种，应轮换使用；药物牙膏有脱敏防蛀的作用可根据个人需要选用。

（三）刷牙方法

上下颤动刷牙法 将牙刷的毛面放于牙齿及牙龈沟上，刷毛与牙齿成45度角，快速环形来回震颤；每次刷2~3颗牙，刷完一处再刷另一处；前排牙齿的内面可用牙刷毛面的前端震颤刷洗刷咬合面时，刷毛与牙齿平行来回刷洗。

附 假牙的护理

1.假牙也会积聚食物碎屑，必须定时清洗。不能自理者由护士协助，操作前洗净双手，帮助患者取下上腭部分，再取下面的假牙放在冷水杯中。

2.用牙刷刷洗假牙的各面，用冷水冲洗干净，让患者漱口后戴上假牙。

3.暂时不用的假牙，可泡于冷水杯中加盖，每日更换一次清水。不可将假牙泡在热水或酒精内，以免假牙变色，变形和老化。

4.假牙一般承受力为2～3公斤左右，因此最好不要吃各种带硬壳的东西。尽量少用门牙部位的假牙啃苹果、梨等食物，以防止假牙脱下。

5.假牙在初戴1～2个星期内若有疼痛、不适，应去医院复查。全口假牙每隔3～6个月要去医院检查一次。

第三篇：护理学自我鉴定

护理学自我鉴定3篇

自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结，自我鉴定可以提升对发现问题的能力，不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。我们该怎么去写自我鉴定呢？以下是小编为大家整理的护理学自我鉴定3篇，希望对大家有所帮助。

护理学自我鉴定 篇1

实习已经过去将近一半时间，不知不觉间，像一溜烟似的时间飞逝而去，只剩下日历上画下的圈圈点点，细数着你的成长。不觉，你笑了，那些圈圈点点让你又忆起这几个月的日子。那一天，是不是在为初入医院而感到手足无措?那一天，是不是在为第一次的静脉输液的成功穿刺而沾沾自喜?那一天，是不是在进入手术室将近一个星期还是手忙脚乱而被带教老师批评?

终于习惯于有条不紊地处理问题，穿梭于病房间时，渐渐习惯于不慌乱。自己常常会得到患者及其家属的夸奖，一句“姑娘，你真是一个好护士，不乱”的话是对自己最大的鼓励。在科室，不太忙时会和他们聊聊天，看到家属给患者做按摩时，由于自己学过保健按摩的相关知识，也会指导他们怎样的手法和步骤按摩能最好的缓解疲劳，促进血液循环。实习生活，乐在其中，适得放松。

生活总会在你得意时给你一巴掌，告诉你必须时刻保持谨慎，谦虚。实习生活也是如此。在你想要放松时出现的加错药情况、在你忙碌于换液体时由于忘记核对而险些出错而让患者家属先发现时已经警醒自己时刻不能懈怠。

当然也会有累的时候，当你穿梭在医院一天不停的换液体、铺床后，连晚上睡觉都会隐约听见带教老师喊你的声音就可想而知累的程度。身体上的劳累并不可怕，怕的是心也跟着累了。当你给患者静脉输液由于没有一次穿刺成功而心生愧疚接连道歉后家属的一句“道歉有什么用”时，当你尽职尽责的实习而让带教老师因误会而批评你时，真的会感觉累了。

会时不时的意志消沉，但并不会一蹶不振，就像一个慢撒气的轮胎，需要定时充气。如此循环，如此反复。这就是实习过程中的我们。会时不时感觉累，需要自己经常调整状态来适应实习。终于，不再只是忙碌的只记得换液体，实习过程最重要的是学习又重新拾得。和患者和家属聊聊病情及治疗。那些记了又忘，忘了不想再记的药物名称、作用又开始识记。总之，以谦卑的姿态来学习。

细数，几个月的进步真的很大。都说，万事开头难，但是我会说，我们这一组的.实习有一个好的开始。泌尿科是我们实习的第一个科室，十多天的实习是一个熟悉科室工作，也是适应科室工作的过程，依稀记得那时第一天进入科室总带教王淑娟老师老师给自己的印象—沉稳、踏实。确实，十多天的实习也让自己更喜欢这个老师。而她给我们这些初入医院的实习生的教导相信会受益着我们一直以来的实习乃至日后工作。

手术室的实习让我们见证了手术的过程，其中无菌观念深入到日后的护理操作中。学习穿手术衣、戴无菌手套、手术前的洗手、刷手，也真正体验怎样做一个合格的器械护士。妇科的实习使自己又一次学习妇科相关的疾病的护理，岳玲老师的严格要求使自己在工作中更加细心认真，她一直来的认可使自己在实习过程中更加自信。急诊科的实习让自己真正临近急救，感受院前急救的紧迫。学习了徒手心肺复苏及心脏电除颤仪的使用。而现在的介入科更是给自己更大的进步，介入科是一个很有特色的科室，在这里，不仅了解有外周血管疾病、神经介入、肝癌介入的并发症及其相关护理，还有很多护理操作的机会，其中，留置针的使用让自己更加熟悉，给危重患者吸痰又得到锻炼。

同学会有戏语，“本以为学了护理能成为天使，一不小心、变成了女汉子”。当然，这句玩笑话真的道出护理人员内心的强悍，女子也好，女汉子也罢，总归，岁月的冲刷会让我们明白且具备慎独。

那日历上落下的圈圈点点的成长终归入回忆，此刻的我们，细数成长，依然前行。

护理学自我鉴定 篇2

这两周在消化内科，我还是扎了好多人的，而且由于老师帮挑的病人比较好，没有一个出了问题的，嘿嘿，可惜每次都要老师帮忙给送胶布，很汗，很囧。我想到心内可能打针的机会要少，不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我老师一直上白班，我还真没上过其他的班!倒是有几次抢救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同学参与了，等我到的时候要么稳定了，要么转科了，要么就在床上挂紫外线灯了(死亡以后的终末消毒)。

书到用时方恨少，以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多，我还嘲笑他说他在学校就没有读书，一直是在wow中度过的。现在看来我把书都留下还是很有意义的，很多有印象的东西就是不熟悉，要用的时候总是拿不出来，很郁闷。所以今天我就在把明天在心内可能会用到的东西浏览下，毕竟要做到优秀还是一件很难的事情，而且昨天下班的时候看到内科楼下贴着xxxxxx等几个七年的同学取得了代理住院医师的称号，还是很羡慕的。心想如果我们表现优秀，提前取得代理护士的称号，也许也很能满足下我的虚荣心呢。

这个科室的老师挺好，尤其是我的带教，很有水平，虽然还比不上护士长，但是可以预见她在熬几年就可以进入管理岗位了。年轻，有学历，懂管理，技术也是一流的。从病人和护理站的资料看，她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。虽然长的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾气也好，离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢.......最为印象深刻的还是接留置针，由于留置针少，每次都忘记打开那个夹子，结果每次都被老师说，我说绝对不会有下次了。但是过了两天还是忘记打开了，结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。然后我打开了夹子。当时心里叫一个难受，虽然老师后面又安慰了几句，但是我根本听不进去。等洗了手，老师去忙了，我换了个房间，正好另外一个老师在接针，她问我做什么，我说我想接这个。那个老师爽快的答应了，科室消好毒我怎么也拔不下来那个针帽。那位老师说，你刚洗了手吧，我哦了一声，又把针还给老师了。后来想想，这种赎罪式的心态还是要不得的，像这种人命关天的事情有时是不给你补救的机会的。

护理学自我鉴定 篇3

.能熟练进行各项护理操作,应变能力强,能在实际操作中不断地学习，因而能很快融入到新的工作中;2.擅长对常见内科并多发病进行观察和护理;3.熟练掌握呼吸机和心电监护仪等急救设备的操作，对急救的基本程序和技术要求，以及危重病人的护理、病情监测的技术重难点基本掌握;4.对病人的心理护理的基本技巧有一定地认知。目前在北京市朝阳区第二医院内科病房工作一年.本人能胜任医院内内科各项护理护士工作，同时熟悉电脑office办公软件。

我是一个充满自信心且具有高度责任感的女孩,经过2年多的临床工作，强烈认识到爱心、耐心和高度责任感对护理工作的重要性!在内科一年的锻炼，让我学会了很多大内科的知识，临床护理和急救更加磨练了我的意志，极大地提高了我的操作能力和水平。自信这一年的工作让我实现了从护理实习生到内科护士的飞跃，有信心接受一份全职护士工作。当然一年的时间不可能完全达到专业护士的要求，在以后的工作中我会更加努力，为护理工作尽职尽责!

第四篇：护理学自荐信汇总

护理学自荐信汇总九篇

在当今不断发展的世界，自荐信十分的重要，自荐信也有着不同的类型。那么应当如何写自荐信呢？以下是小编为大家整理的护理学自荐信9篇，希望能够帮助到大家。

护理学自荐信 篇1

尊敬的领导：

您好！

感谢您在百忙之中阅读我的自荐信！

我叫XXX，是XX大学护理学院专业XX届毕业生。下面，我就自己的实际情况作一次简单的个人自我介绍：

我是个平凡的女孩，但不甘于平庸，我乐观、自信、上进心强，爱好广泛，能够很好地处理人际关系，有协调沟通方面的特长，并且有很强的责任心与使命感，现在，我即将毕业，面对新的人生选择和挑战，我信心十足。

从大一开始，我就特别注重在认真学习好专业课的同时，努力培养素质和提高能力，充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求，才能立于不败之地。通过努力的学习我获得了奖学金，在学习的同时，我积极参加院校组织的各项活动，并在“XX”全院演讲比赛中获X等奖。在三年的学习生活中，我锐意进取、乐于助人的作风和表现赢得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。并在XX医院实习期间获得患者及家属的高度好评。看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑，这是对我最好的奖励。

随信附个人简历表，盼面谈。尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的。但我仍然很有自信。“怀赤诚以待明主，持经论以待明君”。我不乞求信任，只愿有行动来谋求信任。愿贵医院给我一次尝试工作的机会，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意。

此致

敬礼！

求职人：xxx

xxx年xx月xx日

护理学自荐信 篇2

尊敬的xxx医院领导：

您好!

当您亲手打开这份自荐信，将是对我过去三年的检阅，当您最终合上它，也许又将决定我人生新的旅程。感谢您在百忙中抽空翻阅我的自荐信，自信的我不会让您失望。

我叫xxx，毕业于xx职业技术学院护理专业，借此择业之迹，怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求，真诚的推荐自己。

医学是一门神圣的科学。它的价值在于换就人的生命。在校的理论学习和一年的临床实践我养成了严谨的学习态度，慎密的思维方式和坚韧的性格。对待病人我有一颗关怀的心。我热爱护理事业，三年护理学的熏陶圆了我的护理梦，让我的羽翼更加丰富。此外，一直以来的勤工俭学也让我有机会和社会上形形色色的人相处，也学会忍耐和服务至上以及微笑和宽容待人的原则。在工作中，也遇到过很多的问题，这些经历让我学会了冷静分析处理问题。大学期间，我积极参与校园活动，担任英语俱乐部编辑部部长，组织多次活动，这让我学会了做人，学会了如何与人共事，培养了吃苦耐劳，关心集体和乐于奉献的思想。

在生活中，我把自己锻炼成一名吃苦耐劳的人，工作热情主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作，独立思考，身体健康，精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于不断完善自己，做好本职工作。如果有幸加盟贵单位，我坚信在我的不懈努力下，一定会为贵单位的发展做出应有的贡献，殷切期盼能够在您的领导下为这一事业添砖加瓦，并在工作中不断学习、进步!

最后祝贵院事业蒸蒸日上!再次感谢您的审阅!

此致

敬礼!

自荐人：

护理学自荐信 篇3

尊敬的领导：

您好！

我叫x，是xx学校20xx届毕业生，主修护理学专业。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向贵院推荐自己。

首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为我开启一扇希望之门。

敬业是我的态度，诚信是我的人格基点，真诚是我的做人原则，爱心是我拥有的最大财富，严谨求实是我的性格。在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，诚实守信，成绩优良，较全面、扎实的掌握基础医学理论知识及专业基本。实习期间，我理论联系实践，实践巩固理论，使自己在护理技术方面有丰硕的收获，使自己变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。实习中，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”，想病人之所想，急病人之所急，树立良好的医德医风。能正确回答带教老师的提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和基本技能。

在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我对工作的本分，独立思维，身体健康，精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我相信我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。如果有幸能够加盟贵单位，我坚信在我的不懈努力下，一定会为贵单位的发展做出应有的贡献。

最后衷心的祝工作顺利，事业蒸蒸日上!

我真诚的期待着您的回音！

此致

护理学自荐信 篇4

尊敬的单位领导：

您好！感谢您在百忙之中展阅我的自荐信。

我是xx大学护理学院20xx届大专毕业生。诚望加入贵医院，为更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向各位领导作一自我推荐。

三年的大学学习，使我掌握深厚的专业知识，我热爱我的专业并为其投入巨大的热情和精力。并阅读课外很多相关书籍来充实自己的专业知识。我具备较强的英语听、说、读写能力。熟练掌握计算机的基本理论与应用技术。我深知：精通技术，是将来走向成功的阶梯，而广泛地涉猎人文社会知识才是成功的真正保障。

在校期间，我还积极参加并组织班级、学院等多项大型活动，积累丰富的工作经验，受到老师和同学们的一致好评。这很好的培养我的交际能力，使我懂得如何与人和睦相处，也使我处事更务实、更有责任感。这一切都是我不懈努力的结果，也是我所具有积极进取精神的体现。相信这将是我今后的工作的重要经验和宝贵财富。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。一个合作的机会，对我是一次良好的开端，对您是一个明智的抉择。真诚的希望贵单位能给我一个发挥才能的机会，殷切地期望能够在您的领导下，为贵公司添砖加瓦；同时也在您的领导下发挥出我的实力与才能，在实践中不断学习、进步，在能力和素质方面进一步完善自我，为贵公司做出更大的贡献。怀着自信的我向你推荐自己。希望能在贵单位，一个文明团结进步的集体中竭尽绵薄。虚心尽责、勤奋工作在实践中不断学习。发挥自己的主动性、创造性。竭力为公司的发展添一份光彩。给我一个机会，我将还您一份惊喜。最后，再次感谢您阅读此信。我期待着您的回音！

此致

敬礼！

自荐人：xx

20xx年x月xx日

护理学自荐信 篇5

尊敬的领导：

您好！

我叫李XX，是广州卫生高等职业技术学校20xx届毕业生，主修护理学专业。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向贵院推荐自己。

首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的个人求职自荐信，为我开启一扇希望之门。

敬业是我的态度，诚信是我的人格基点，真诚是我的做人原则，爱心是我拥有的最大财富，严谨求实是我的性格。在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，诚实守信，成绩优良，较全面、扎实的掌握了基础医学理论知识及专业基本。实习期间，我理论联系实践，实践巩固理论，使自己在护理技术方面有了丰硕的收获，使自己变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。实习中，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”，想病人之所想，急病人之所急，树立了良好的医德医风。能正确回答带教老师的提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和基本技能。

在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我对工作的本分，独立思维，身体健康，精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我相信我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。如果有幸能够加盟贵单位，我坚信在我的不懈努力下，一定会为贵单位的发展做出应有的贡献。

最后衷心的祝工作顺利，事业蒸蒸日上!

下页附个人简历表，我真诚的期待着您的回音！

此致

敬礼！

护理学自荐信 篇6

尊敬的院领导：

您好！

感谢您百忙之中展阅我的自荐信，借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求，真诚地向贵院推荐之际。

我叫~~~，是~~学校~~专业的一位即将毕业的学生，我很平凡，但我不甘于平庸，我乐观，自信上进心强，爱好广泛，为人和善，能够很好的处理人际关系，并且有很强的责任心和使命感。三年的学习深造我树立了正确的人生观，价值观和不屈不挠的性格。在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，诚实守信，成绩优良，较全面，扎实的掌握了基础医学理论知识及专业基本理论知识和基本技能；

我先后~~医院和~~医院见习和实习，期间，在各个科室老师的带领下，我将课本知识与理论实践相结合，现在我对临床护理工作有了一定经验，有较强的独立工作能力。医院的实习经历，让我学到了娴熟的专业技能和各科病房的工作，同时也让我学会了临危不乱，耐心护理，微笑待人，用最大的理性对待病情，怀着爱心去面对患者，想病人之所想，急病人之所急，树立了良好的医德医风。

在~~医院实习的这几个月中，使我强烈认识到爱心，耐心和高度责任感对护理工作的重要性，自信这几个月的工作让我实现了护理实习到合格护士的飞跃，有信心接受这一份全职护士工作。当然，这段时间不可能完全达到专业护士的要求，在以后的工作中我会更加努力，为护理工作尽职尽责。

经过在~~学校三年的学习，如今的我，面对学习，我自信，沉着，稳重；面对工作，我能干，肯干，敢干；面对生活，我热情，大方，诚恳，过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。通过我对医院的了解，我愿意用饱满的热情和昂扬的斗志为我们医院做出积极的贡献。谨呈求职材料，毛遂自荐，期盼能加入贵院，获得一个能让我发挥白衣天使才能的机会。

最后，请接收我最诚挚的谢意！

此致

敬礼

自荐人：~~~

xxxx年4月

护理学自荐信 篇7

尊敬的xxx医院领导：

您好！

感谢您阅读我的护士自荐书！

我叫，是柳州医学高等专科学校应届毕业生。在校期间，本人学习勤奋刻苦，目标明确，经过在广东省第二人民医院临床实习，现已具备扎实的基础医学、护理学基础的理论知识、护理操作等技能，已初步具备从事临床护理的工作能力。

专业学习之余，本人也善于把握每个实践锻炼的机会，在校期间，曾多次代表学校去参加柳州的个大高校的乒乓球比赛，并取得优异的成绩，这期间锻炼自己的组织和团队合作能力；这些经验将成为我以后工作生活中不可或缺的一份宝贵财富。课外还喜欢看书、上网、尤其热爱运动。通过实践进一步提高了我的组织、领导和人际交往的能力，不断地完善自己。希望您能给我一个表现自我的机会，您就会发现我的与众不同！

经过在学校和临床的学习。如今的我，面对学习，我自信、沉着、稳重；面对工作，我能干、肯干、敢干；面对生活，我热情、大方、诚恳，现在毛遂自荐，期盼能加盟贵医院，获得一个让我发挥白衣天使才能的`机会！

1、具备扎实的基础医学、临床医学、护理学基础知识；

2、掌握内科、外科、妇科、儿科等专科的护理理论及操作；

3、具备较强的护理技术操作能力；

4、具备较强的语言、文字表达能力；

5、拥有独立的分析问题、解决问题的能力

此致

敬礼

护理学自荐信 篇8

本人在几年中系统学习了伦理学、心理学、护理学、人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学等课程。

通过学习，本人系统掌握人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，谙透相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。能成为在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：

1、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识；

2、掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能；

3、掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术，专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；

4、具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；

5、熟悉国家卫生工作方针、政策及法规；

6、了解护理学的学科发展动态。

您好！非常感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐信，下面，我对自己进行一个简单的自我介绍。

我是潍坊医学院xx届护理学系的毕业生。平凡稳重的我，乐观，积极向上，有很强的责任心和使命感。

在校期间，我一直以勤奋严谨的态度努力学习，系统扎实掌握了理论知识和专业技能，同时，利用课余时间，我广泛涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了多方面的技能。五年的大学生活，培养了我大局观、组织协调能力，并养成良好的学习和工作习惯。我深深地感受到，与优秀同学共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。

回顾几年的大学生活，我不仅学到了各种知识，而且懂得了怎样去做一个有价值的人。我热爱自己的专业，看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的健康与微笑，是我最大的欣慰。我殷切地期盼能够在您的领导下为贵单位的事业添砖加瓦，并在工作中不断学习、进步。

我相信，我能，我行！选择我，您不会失望的！

随信附上个人求职简历，期待与您的面谈。祝贵单位明天更辉煌！

此致

敬礼

护理学自荐信 篇9

xx医院人事科

HR您好，我叫xxx，于20xx年毕业于xxx学校，我所学的专业是护理。以下我将展开我的毕业生求职自我介绍：

珍贵的卫校生活已经结束了，马上就要步入社会，我的理想是成为一名护理人员。因为我想应聘贵院的护士岗位。

首先，我要来总结一下这几年来的学习情况。

虽然我的学习成绩不是最好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，本来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。

在学校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。

其次，我也要说说我的缺点。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

通过四年学习生活，学到了很多知识，更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。

四年的学习生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

希望我能加入贵院护理部，成为一名护理人员，在以后的工作中，能将之前所学运用起来，帮助病人。

xxx

第五篇：护理学求职信

护理学求职信六篇

光阴如水，我们找工作的时间就要到来，现在的你想必是在写求职信吧。求职信怎样写才能让人满意呢？下面是小编帮大家整理的护理学求职信6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

护理学求职信 篇1

尊敬的领导：

您好！首先感谢您在百忙之中阅览我的求职信。

我叫XXX，是XX护理学院专业的一名应届毕业生。我是个平凡的女孩，但不甘于平庸，我乐观、自信、上进心强，爱好广泛，能够很好地处理人际关系，有协调沟通方面的特长，并且有很强的责任心与使命感，现在，我即将毕业，面对新的人生选择和挑战，我信心十足。

在校期间，本人学习勤奋刻苦，目标明确，学业成绩优秀，专业理论扎实，大学英语水平已具备基本的听、说、读、写的能力，并拿到英语X级证书，同时拥有检索、查阅英文资料的技能。经过在XX医院的临床实习阶段、专业学习阶段，现已具备扎实的基础医学、临床医学、护理学基础知识；掌握内科、外科、妇科、儿科等专科的护理理论及操作；具备较强的护理技术操作能力；具备较强的语言、文字表达能力；拥有独立的分析问题、解决问题的能力以及调查研究能力；并已取得护士资格证书。

在毕业之前一年半的实习过程中，我坚持将理论与实践相结合，在带习教师指导下系统地对内、外、妇、儿、传等各科常见病、多发病进行诊断与治疗，积累了一定的临床经验，掌握了基本技术操作，树立了牢固无菌观念，并初步能独立进行外科换药、拆线、清创、缝合、胸穿、腹穿、腰穿等基本操作。能在上级工程师指导下完成如阑尾切除、大隐静脉抽剥术、石膏外固定等简单手术；初步掌握呼吸、循环、血液、内分泌、泌尿生殖等各大系统的内用药原则，受到老师、领导、病人及家属的一致好评。

在即将走上社会岗位的时候，我毛遂自荐，企盼着以满腔的真诚和热情加入贵医院，领略贵公司文化魅力。同时再次感谢您在百忙之中给予我的关注，愿贵院事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头，更进一步！殷切盼望您的佳音，谢谢！

此致

敬礼！

求职人：

XXXX年XX月XX日

护理学求职信 篇2

尊敬的领导：

您好！

感谢您在百忙之中阅读我的自荐信！我叫栗芳，是北华大学护理学院护理学专业20xx届本科毕业生。我来自美丽的北国江城——吉林市，一方水土养育一方人，水滴的灵性、水花的跳跃、水流的舒展造就了一个开朗、热情、活泼的我。然而，大江东去的舒缓与浩然，又赋予了我务实、严谨与稳重的性格。面对新的人生选择和挑战，我信心十足。我学习护理专业已有五年的时间了，在学校学习，以学好专业为主，所以在学校期间我努力学好专业知识，努力将理论和实践相结合，我的学习成绩一直不错，曾获得奖学金。课余时间我还出去做兼职。在校的这段时间它不紧磨练了我的意志还提高了我的素养．虽然我现在是刚踏入社会，但我想我会凭着自己真挚的心和拼搏进取的精神尽职尽责，虚心积极的工作。

在清远市人民医院实习期间,我可以规范熟练的进行各项基础护理操作及专科护理操作，可以正确的执行医嘱，执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作．认真执行无菌操作规程．在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评．总之始终以“爱心,细心,耐心”为基本,始终做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质的服务,为医院为自己树立了良好的医德医风.看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑，是我内心最欣慰和高兴的事．我无悔自己选择了这一行业，我想我会成为一名好护士，以自己的真心，爱心和责任心来接过前辈手中的蜡烛，把毕生的精力奉献给护理事业！

愿贵医院给我一次尝试工作的机会，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意。

再次感谢您的耐心并热烈期待您的回音。

此致

敬礼

自荐人：xxx

护理学求职信 篇3

敬的领导：

您好！

首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的求职信，为我开启一扇希望之门。

我叫胡彩云，是荆楚理工学院医学院护理系20xx届大专毕业生，借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向贵院推荐自己。

在校的专业理论学习和一年在医院的实习，使我掌握了深厚的专业理论知识，积累了较丰富的临床经验，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力，并阅读了课外很多相关的书籍来充实自己的专业知识，在校期间我除认真学好专业之外，还积极参加校内校外的实践活动，多次到医院见习，并且利用寒暑假在校外兼职多份工作以支持学业，锻炼工作能力，培养了我吃苦耐劳的品质。在医院实习期间，在老师的悉心教导和自己的努力下，我基本熟练地掌握了临床各项护理操作，出色地完成了各科应完成的实习任务，并坚持每天记实习笔记以巩固所学。我深切地体会到以细心，爱心，耐心，责任心对待患者的重要性，在老师的影响下，形成了严谨，踏实的工作态度的同时，努力培养素质和提高能力，充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。我热爱我的专业。我相信，勤奋刻苦的学习态度会对我以后从事的护理工作帮助很大，有扎实的理论基础指导我的.实践，刻苦钻研的学习态度会使我对护理工作做到“慎独”。

在校期间，我还积极参加并班级、学院等多项活动。这很好的培养了我的交际能力，使我懂得了如何与人和睦相处，也使我处事更务实、更有责任感。实习中，始终努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”，想病人之所想，急病人之所急。能正确回答带教老师的提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和基本技能。相信这将是我今后的工作的重要经验和宝贵财富。

尊敬的领导，谢谢您看完我的求职信，请接受我诚恳的谢意。相信贵院给我一份酬劳定能得到我多份的回报！

盼望能够有与您见面的机会。

此致

敬礼！

求职人：xxx

XXXX年XX月XX日

护理学求职信 篇4

尊敬的领导：

您好！

感谢您百忙之中垂阅我的自荐信，为一位满腔热情的护士开启一扇希望之门，希望我的到来能给您带来惊喜，给我带来希望！

我叫**，毕业于*****学院护理专业。我很平凡，但不甘于平庸，我乐观，自信上进心强，爱好广泛，为人和善，能够很好的处理人际关系，并且有很强的责任心和使命感。三年的学习深造使我树立了正确的人生观，价值观和不屈不挠的性格。在校期间，我也特别注重在认真学习好专业课的同时，努力培养素质和提高能力，充分利用课余时间，拓展知识视野，完善知识结构。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求。

我在长沙**医院实习以及在**医院工作期间，跟随各个科室的老师及同事，认真学习，将课本知识与理论实践相结合，现在我对急诊科、妇产科、泌尿外科的工作都有了一定的经验，并从中学到了不少知识。

现在，我即将到长沙生活，普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。面对新的人生选择和挑战，我充满信心。我要在新的起点，新的层次，以新的姿态，展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩。

尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和踏实肯干的作风。如果把您信任和希望给我，让我施展潜能，我一定会尽心尽责，尽我所能，让贵单位满意！

最后，祝贵单位宏图事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

自荐人：***

****年**月**日

护理学求职信 篇5

尊敬的领导：

您好!

首先，感谢您在百忙之中展看我的求职信。我是江西中医学院20xx届的学生。

我校自建校以来，一直保持着治学严谨的优良传统。在这样一个学术气氛，创新精神较为浓重的环境中，在老师们的严格要求及个人的努力下，经过两年专业课程的学习和这几个月的临床实践，已具备了较为扎实的专业基础知识和临床经验，整体素质有了较大的提高。培养了敏锐的观察力。正确的判断力，独立完成工作的能力，严谨、踏实的工作态度。并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。适应整体护理的发展需要。因此我对自己的未来充满信心。

我热爱护理事业，你需要优秀的人才,我需要一个成功的平台!

最后，请接受我最诚挚的谢意!

xxx

xxx年xx月xx日

护理学求职信 篇6

尊敬的领导:

您好！十分感激您在百忙之中抽出工夫来阅读我的自荐信，上面，我对本人停止一个复杂的自我引见。

我是乐山职业技术学院20xx届护理学系应届毕业生。伟大稳重的我，悲观，积极向上，有很强的责任心和使命感。经过两年的实际学习和一年的临床实习任务生活中不时学知识、学技艺、学做人、学处世,在风雨中逐步少了老练与单纯,成为一名有思想、有品德、有准绳、有文明的中专生。在校时期曾屡次取得“优秀先生”的称号,同时还取得“计算机中级职业资历证书”。

我还积极的参与学校组织的活动,既锤炼了我的身体,又进步了我的个人认识和团队认识,并获得了一定的成果。应用节假日我勤工俭学,增强了我享乐耐劳的肉体,我置信我可以做好每一件任务。由于年老,我有充分的任务精神和不灭的任务热情,我真诚的希冀能为贵公司的开展添砖加瓦,即便我如今达不到贵公司的要求,我仍将以满怀的执着面对将来!紧张的学习和忙碌的社会任务曾使我劳累不堪,却不曾坚定我的信心和追求。最初,恳请您能给我一个展现本人的时机,我将尽力把我所学的知识贡献给您,还您一片蓝天。

此致

敬礼