2012教科版思想品德中考时政专题

第一篇：2012教科版思想品德中考时政专题

张掖四中讲学稿教科版版九年级（全一册）思想品德张掖四中讲学稿教科版版九年级（全一册）思想品德

九年级思想品德专 题 复习资 料

专题一全面、科学地理解中国特色社会主义道路

【涉及时政热点】：国庆60周年庆典、建国以来的一系列成就

【知识链接】

1．中国共产党──中国特色社会主义道路的领导力量

回顾历史，我们所以能够经受住一次又一次严峻考验，取得一个又一个辉煌成就，靠的就是中国共产党的正确领导。坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证，没有共产党就没有中国特色社会主义。在中国共产党的领导下，中国特色社会主义道路必将越走越宽广。

2．社会主义初级阶段的基本国情──中国特色社会主义道路的根本依据 3．“一个中心、两个基本点”的基本路线──中国特色社会主义道路的基本内容4．解放和发展社会生产力──中国特色社会主义道路的根本任务社会主义的根本任务是解放和发展生产力。

5．建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家──中国特色社会主义道路的长远目标 6．“三个代表”主要思想是中共先进性的集中体现，必须始终贯彻“三个代表”重要思想。

专题二坚持可持续发展战略，促进人与自然关系的和谐

【涉及时政热点】限塑令实施、全国节能宣传周、《循环经济促进法》实施、我国节能减排成效。低碳生活，青少年在学习、生活、出行中怎样成为“低碳一族” 【与教材结合点及中考命题预测】

1．我国人口资源环境国情、国策和战略、科学发展观与可持续发展、科技、法制、生活方式等。

2.可持续发展的含义、要求。

3.为什么要实施可持续发展战略？怎样实施可持续发展战略？

4．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。建设生态文明，也离不开法治。5.请你谈谈国家采取强制措施实施节能减排的必要性？

我国正处于社会主义初级阶段，面临着严峻的资源、环境形式，节能减排是缓解这一严峻形式的重要途径；节能减排有利于我国经济和社会的可持续发展，实现全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的目标；节能减排是落实科学发展观，建设资源节约型、环境友好型社会的重要举措。

6.中学生在日常生活中如何做到节能减排？

①在学校：开展以节约为主题的班会；出版以节约为专题的黑板报；设立节约监督岗、设立节约箱──收集可循环使用的废弃物等。②在家庭：用节能灯，家用电器用品不用时及时关开关；一水多用；用布袋购物等。③学生：节约每一滴水，节约一张纸，节约一度电──随手关灯、人离灯熄，养成节约的好习惯，珍惜粮食，合理花钱等。7.由西南干旱谈谈怎样节约用水。

第页2009年12月7日至19日，联合国气候变化大会在丹麦哥本哈根召开，“低碳经济”、“低碳生

活”（减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的 生活方式）等，成为人们关注的热门话题。

据悉，你校将举行“低碳生活，从我做起”社会实践活动，请你参与进来，完成下列任务：（1）请你简要谈谈开展此次社会实践活动的重要意义。（4分）

①有利于增强人们节约资源、保护环境的意识。②有利于贯彻落实科学发展观。③有利于构建社会主义和谐社会，或有利于人与自然和谐相处。④有利于建设资源节约型和环境友好型社会等。

（2）中学生要从日常生活中的点滴做起，做一名“低碳生活”的践行者。请你以“低碳

生活，重在践行”为主题向全校同学发出倡议。

倡议：①及时关掉多余的电灯，做到人走灯灭；②及时关掉电脑；③拒绝使用塑料袋，自备环保购物袋；④少用一次性生活用品；⑤使用节能灯；⑥少吃口香糖；⑦垃圾分类处理；⑧节约用水，生活用水循环使用；⑨积极参加植树造林活动；⑩争做志愿者，践行环保理念，为环保事业贡献力量。国家提倡节能减排，大力发展低碳经济、循环经济、绿色经济，坚持走可持续发展战略。

专题三坚持科教兴国，增强自主创新

【涉及时政热点】全国青少年科技创新大赛、国家科技奖励大会、科技成就、科技现状、科技战略、教育与创新、科技工作者的民族精神、人生追求、合作精神、科学家的高尚精神等。

【与教材结合点及中考命题预测】

1． 坚持科教兴国战略的原因：科学技术是第一生产力，是人类文明进步的阶梯和标志，它决定着生产力的发展水平和速度，并已成为推动经济发展的最重要因素。教育决定着一个国家的科技发展和创新能力。发展科技，尤其是高新科技，可以提高国际竞争力；发展教育，可以提高国民素质，培养更多人才，把沉重的人口负担转变为巨大 的人才资源优势。

2．坚持人才强国战略的原因：科学技术的发展，关键在人才。高素质的人才是一个国家最为宝贵的资源。我国现代化建设需要数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批创新型人才。我国必须注重人才资源的开发，把培养、吸引和用好人才作为一项重大战略任务切实抓好。

3．创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。当今世界，科技创新越来越成为社会生产力解放和发展的重要基础和标志，越来越决定一个民族和国家的发展进程。想不想创新、敢不敢创新、能不能创新，将关系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。

4． 提高自主创新能力的意义：是破解我国目前和今后长远发展中重大难题的必然战略选择；是破解我国关键技术受制于人难题的战略安排；是破解提升国家竞争力难题的重大部署。对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，意义重大。为此，国家必须加大对自主创新的投入力度，积极营造有利于自主创新的良好社会氛围，并为各行各业的自主创新提供体制、机制和政策保障。

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5． 青少年要明确社会责任，树立远大理想；增强创新意识，培养创新的兴趣和好奇心，勇于质疑，树立“敢为人先”的精神；努力学习，积极探索，培养勤动手、勤动脑的好习惯；注重社会实践，把创新热情与科学求实态度结合起来，积极参加科技小发明、小制作等活动，提高创新能力，为全面建设小康社会做贡献等。

专题四促进社会主义文化大发展、大繁荣，加强社会主义精神文明建设

【涉及热点】：

上海世博会相关问题；党的十七大报告有关内容；在新的历史时期，进一步促进汉语拼音的学习和使用；大力推广普通话。【与教材结合点】

1．推进社会主义文化大发展大繁荣的（1）重要性 ： 社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明和生态文明相辅相成、协调发展的社会。只有四者协调发展，才是中国特色社会主义。社会主义精神文明是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。

（2）必要性 ： 我国正处于社会主义初级阶段，民族文化素质不高，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾；加强文化建设，能丰富人民群众的文化生活，有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，实现社会主义精神文明建设的根本任务，为实现全面小康、促进社会和谐发展提供思想保证、精神动力和智力支持

（3）总体要求 ：发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的大众的社会主义文化；牢牢把握先进文化的前进方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观。

（4）中心环节：加强社会主义思想道德建设。2．推动社会主义文化大发展、大繁荣的主要途径和必要措施

（1）主要途径弘扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园；继承传统美德，弘扬和培育民族精神；加强对外交流，虚心学习和借鉴其它文化的优点和长处

（2）必要措施深化文化体制改革，推动文化创新，增强文化发展的活力；坚持依法治国，有法必依，执法必严，大力开展扫黄打非工作等3．推动社会主义文化大发展大繁荣对中学生的要求

中学生应该：努力学习，提高自己的科学文化素质；积极参加社会主义精神文明创建活动；传承中华文化和传统美德；做民族精神的传播者、弘扬者和建设者；培养高 雅的生活情趣，坚决拒绝不良信息，抵制不良诱惑，保持精神肌体的健康；学会文明上网、健康上网，享受健康的网络文化生活等。

4.面对不同的文化，我们正确的态度和做法是什么？（面对文化差异）

5、请你谈谈应如何正确对待民族文化和外来文化？

专题五注重改善民生、促进社会和谐

【涉及时政热点】：近年的“中央一号文件”、新教育改革、新医疗改革、就业（高校毕业生，返乡农民工）、家电下乡、我国经济制度、分配制度。共同富裕等。【教材知识连线】

1．从“是什么”的角度理解诸多民生问题的存在表明：我国国情、主要矛盾。

2．从“为什么”的角度联系“中国共产党的性质与宗旨”、“人民是国家主人”、“贯彻‘三个代表’重要思想”、“全面建设小康社会”、“落实以人为本的科学发展观”、“实现共同富裕这一社会主义根本目的”、“维护社会公平”、“保持社会稳定与国家长治久安”等主干知识全方位解读关注民生的必要性。3．请为科学发展观，设计一条宣传标语：

（1）科学发展，创建美好家园；（2）落实科学发展观，共建富裕文明城市

4．从“怎么做”的角度懂得国家（或地方政府）为关注民生应该采取的措施（途径）：①坚持以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力；②优先发展教育，建设人力资源强国；③实施扩大就业的措施；④依法保护劳动者的合法权益；⑤完善社会保障体系；⑥统筹城乡、区域经济协调发展；⑦坚持“法治”与“德治”相结合，维护社会稳定等。⑧艰苦奋斗⑨关注弱势群体

【命题角度预测】典型事例

阅读上文“背景材料”部分，回答问题:

1、7个一号文件的落脚点都是“增加农民收入”，你是怎样认识这一问题的？

增加农民收入：①是解决“三农”问题的关键。解决好“三农”问题是全党工作的重中之重，而农民增收困难是当前“三农”问题的集中体现。②是对广大人民群众根本利益的维护，是坚持“三个代表”重要思想和落实科学发展观的要求，其本质是立党为公、执政为民。③是实现共同富裕的要求。共同富裕是社会主义的根本原则，也是社会主义优越性的重要体现。④是实现全面建设小康社会目标的需要。要实现这一目标，重点在农村，难点在农民增收。⑤是应对国际金融危机，保持国民经济持续、快速、健康发展的需要。

2、为了促进农民增收，你有何好建议？

①认真贯彻落实党中央、国务院关于解决“三农”问题的方针政策;②依靠科技进步，重视农业科技推广，让科技成为农民持续增收的决定性因素。③发展农村第二、第三产业，拓宽农民增收渠道。④改善农民工进城务工环境，增加农村外出务工人员收入。⑤搞活农产品流通，为农民增收创造条件。⑥加强农村社会主义精神文明建设和民主法制建设，为农民持续增收提供智力支持和安定的社会环境等。

3、联系实际，谈谈青少年应该为解决“三农”问题做些什么？

关心“三农”问题，开展形式多样的科技、法律宣传，为提高农民素质、加快农村现代化建设做贡献；积极为新农村建设建言献策；帮助身在农村的亲友利用农闲时间学习知识，提高文化素质、专业技能等

4、①我们党和政府在关心“民生”方面做了许多工作，请举出两例。

实行农村医疗保险;解决农民工子女上学难问题；②优先免除义务教育阶段农村学校学生的学杂费；③农民购买家电享受政府补贴；④政府拨款抗旱。

5.保障和改善民生，党和国家必须实施什么战略和国策？ 战略：科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发 国策：节约资源保护环境、对外开放、计划生育

专题六全面小康社会

【命题角度预测】

1． 我国现在达到的小康是怎样的？为什么要提出建设全面的小康社会？ 2． 党的十七大提出全面建设小康社会的新要求是什么 3． 为全面建设小康社会，我国实施的基本国策和战略有哪些？ 4． 如何实现全面建设小康社会的奋斗目标？

①坚持党的基本路线，以经济建设为中心，大力发展生产力 ②坚持改革开放。③坚持四项基本原则，认真贯彻党的“三个代表”重要思想。④坚持依法治国 ⑤坚持科学发展观，大力实施可持续发展战略，⑥提高民族的创新能力⑦大力提倡和发扬艰苦创业精神，充分调动广大人民群众的创造性和主动性。⑧加强社会主义精神文明建设。⑨坚持和完善民族区域自治制度，加强民族团结，巩固和发展祖国的统一，保持社会的稳定。5． 青少年为全面建设小康社会怎样做？

作为祖国未来的建设者，我们要肩负民族振兴的使命，就应树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗的精神，努力掌握科学文化知识，提高思想道德水平，敢于创新，积极为全面建设小康社会，实现民族的腾飞做出自己应有的贡献。

6． 建设全面小康社会，从经济、政治、精神文明方面我们应怎样做（献计献策）？（1）物质文明（经济）方面： ①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；②坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持改革开放；③坚持可持续发展战略等。（2）政治文明方面： ①坚持人民代表大会制度，坚持依法治国，建设法治国家；②坚持民族区域自治，坚持民族平等，加强民族团结；③加强廉政建设，惩治腐败等。

（3）精神文明（文化）方面：①大力加强社会主义思想道德建设，提高全民族的思想道德素质；②发展教育科学文化事业，提高科学文化水平，弘扬民族精神和时代精神，营造良好的文化环境等。④继承和发扬优秀传统文化，弘扬和培育民族精神。7.为什么说实现全面小康离不开艰苦奋斗？

专题七弘扬培育民族精神

【涉及时政热点】：青海玉树地区地震及抗震救灾、我国西南大旱及抗旱救灾、国庆60周年庆典、“感动中国”人物的评选 【命题角度预测】

1．中华民族精神的含义、意义。

2．改革开放赋予民族精神的新内容：自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识，求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神，团队合作精神，航天精神等等。

3．为什么要弘扬和培育民族精神？ 4．怎样弘扬和培育民族精神：

①培育民族精神，最重要的是结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。②要立足建设中国特色社会主义伟大实践；要继承和发扬中华民族的优良传统等。③青少年要努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。5.列举新时期的民族精神 6.关于创新精神→科技创新

（1）创新精神意义：创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。（2）科技的作用（科学技术是第一生产力）

（3）自主科技创新的重要性：科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。

7.为什么说艰苦奋斗精神永不过时。8.中学生应树立怎样的消费观？

专题八贯彻科学发展观,保持经济又好又快发展

【涉及热点】： 学习实践科学发展观活动；扩大内需措施；振兴经济规划；经济工作会议；09年经济发展数据。

【与教材结合点及中考命题预测】

1．什么是科学发展观（基本内容）3.“三个代表”的内容、意义。

4.发展是硬道理，发展是党执政兴国第一要务，发展是解决中国所有问题的关键，树立和落实科学发展观是中国可持续发展的必然选择。

5.面对我国的人口、资源和环境的基本国情、国策，了解我国资源、环境破坏的主要原因，坚持保护环境的基本国策，建设资源节约型、环境友好型国家。

6.基本路线、和谐社会、改革创新、党的建设、实现社会公平正义、全面建设小康社会等等。

7．科学发展观的精神实质体现了教材中的哪些观点？

（1）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；（2）坚持以人为本，全面协调可持续发展的科学发展观；（3）实施可持续发展战略，使人与自然和谐相处；（4）中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益；（5）我国目前的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康；（6）实现共同富裕是社会主义的根本原则。

8．请你举出贯彻落实科学发展观，当前需要着力解决的突出问题有哪些？

9.结合当地实际，为全面落实科学发展观，推动经济又好又快发展，提几条合理化建议。①坚持以经济建设为中心，把发展作为执政兴国的第一要务，全面建设小康社会，实现人民共同富裕。②坚持经济社会的全面、协调、可持续发展。③统筹城乡发展，协调区域发展，做好“三农”工作，进一步促进区域经济的平衡发展和农民增收，逐步缩小城乡差别。④坚持

以人为本，把人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断提高人民群众的物质文化生活水平。⑤实施可持续发展战略，正确处理好经济发展同人口、资源、环境的关系，使之协调发展。⑥进一步坚持改革开放，加大招商引资力度等。⑦坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线；⑧积极构建社会主义和谐社会，维护社会公平正义；⑨发展先进文化，建设社会主义精神文明、生态文明。

10.科学发展观，推动经济又好又快发展，应坚持哪些发展战略和基本国策？ 11.落实科学发展观，设计一条宣传标语。

12.结合崇高使命，谈谈深入贯彻科学发展观，全面建设小康社会，我们青少年应怎样做？（1）积极宣传科教兴国战略和可持续发展战略；（2）树立远大理想，努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，提高自身素质；（3）立足于我国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标，自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。

13．为什么要坚持科学发展观？全面落实科学发展观有什么重要意义？

专题九 加强自我保护，促进健康成长

【涉及时政热点】《生命教育》、民族团结教育、校园安全事故、2009年12月全国开展大规模的打击手机黄毒活动等 【知识链接】

1.保护未成年人的相关法律； 2.四大保护；

3.青少年自我保护的方法途径； 4.怎样预防违法犯罪、不良诱惑等

专题十维护民族团结实现共同发繁荣

【涉及时政热点】国庆60周年庆典、新疆7.5事件、【知识链接】

1.我国是统一的、多民族的国家，56个民族是一家； 2.我国的民族关系、原则、民族政策、民族制度； 3.“三个尊重”的内容； 4.自觉履行维护民族团结的义务。

专题十一 坚持一国两制、推进祖国统一

【知识链接】

1.一国两制的含义、意义；

2.我国政府对台湾问题的前提、原则、基础等；

3.实现祖国完全统一是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。4.维护国家安全是每个公民的政治义务。

专题十二依法治国，建设政治社会主义文明

【涉及时政热点】全国法制宣传日主题、食品安全法、2009年对酒后驾驶违法行为的专项整治行动、网络反腐等。【知识链接】

1.法律的含义、特征； 2.违法行为的分类及处罚； 3.依法治国的含义、意义、要求； 4.与法同行中学生的做法；

5.我国人民是怎样行使当家作主权利的？ 6.全国人大的主要职权；

7．公民依法行使权利要注意什么问题？或如何正确行使（维护）权利？ 8.为了真正让老百姓享有更多的民主权利，请你向当地政府提几条建议

2010 年 中 考 热 点 问 题 专 集

1．党和政府关注民生体现了教材的哪些观点？

答：①中国共产党始终代表中国最广大人民群众的根本利益；②社会主义制度的优越性；③维护社会公平有利于社会的和谐发展，有利于社会的长之久安；社会正义是我们共同的目标。④社会主义的根本目的是实现全体人民的共同富裕。2．为什么要解决好民生问题？(意义)

答：①关注民生问题是践行“三个代表”重要思想的需要；②可进一步提高人民的生活水平和生活质量是解决社会主义初级阶段主要矛盾的需要；③是全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的需要；④是贯彻落实科学发展观，实现社会可持续发展的需要；⑤是实现共同富裕的必然要求；⑥是正确处理改革发展稳定关系的需要。3.怎样把我国建设成为创新型国家？（如何建设创新型国家？）

答：①实施科教兴国战略，优先发展教育，提高中华民族的整体素质；②全面深化科技、教育体制改革，培养具有创新能力的人才；③大力推进科技创新和教育创新，提高全民族的创新能力；④加大财政对创新研发的支持力度，为创新提供物质保障，对作出重大创新者给予奖励；⑤对外开放，借鉴国外先进文明成果等。4.青少年应该如何提高自身的创新能力？

答：①作为中学生，我们要培养创新思维，善于观察、留意生活中的种种现象，寻找它们的原因，做到“能够想”“善于想”；②要学会独立思考，遇到问题多问几个为什么，敢于质疑；③找到适合自己的学习方法，进行创新性学习；④学好各方面的科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础；⑤在学习中要做到学以致用，勇于实践；⑥积极参加一些小制作、小发明、科技竞赛、科学实验和社会实践等活动，逐步提高自己的创新能力。5.节能减排，我们能做些什么？（你准备为节能减排做些什么？）

答：①，减少浪费现象。①积极参加植树种草活动；②继续宣传节约资源、保护环境的基本国策；③在生活中养成节水、节电、垃圾分类的良好习惯(如用节能灯，杜绝长明灯,随手关

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灯；一水多用；节约用纸，一张纸两面用；不要浪费粮食)；⑤少用一次性产品；④节约环保消费；培养创新精神和创新能力，尝试节能减排的小发明；⑤积极举报浪费资源、破坏环境的违法犯罪行为，争做节能减排的小主人等。6.建设“生态文明”有什么意义？

答：①建设生态文明是构建和谐社会的需要，贯彻落实科学发展观的需要，也是建设资源节约型、环境友好型社会的需要；②可以促进我国经济和社会的可持续发展，保护资源和环境，更好的实现全面建设小康社会的目标。

7.我们中学生如何参与建设“生态文明”？（中学生在建设“生态文明”过程中应该怎么做？）

答：①我们中学生要自觉向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策及人与自然和谐相处的科学发展观；②努力学习科学文化知识，提高自己的环保、资源意识；③从现在做起，从小事做起，节约资源，爱护社会上的一草一木等。8.为了自身的健康成长，你认为青少年应该怎样做？

答：①增强自我保护的意识；②认真学习法律知识，依法规范自己的行为；③努力学好科学文化知识，培养有意的兴趣和爱好；④增强辨别是非的能力，自觉抵制不良诱惑；⑤学会应用法律武器来保护自身的合法权益。9.为了与祖国共奋进，你打算怎么做？

答：①树立崇高的理想，把个人理想与祖国需要紧密联系在一起，立报效祖国之志；②勤奋学习，掌握丰富的科学文化知识，培养终身学习的能力，培养创新能力、创新思维，练就与祖国共奋进的过硬本领；③牢固树立社会主义荣辱观，明辨是非，分清美丑，做当荣之事，拒为耻之行，大力弘扬民族精神和时代精神，保持艰苦奋斗的精神状态，面对困难百折不挠，自强不息；④立足本职岗位，无私奉献，从我做起，从现在做起，把与祖国共奋进的追求化作每一天的实际行动。

10.如何更好的继承和弘扬中华文化？

答：①在中小学生大力开展国学、书法、武术等传统文化教育，要从“娃娃”抓起文化传承；②多举办“文化节”、“文化沙龙”等形式多样的传统文化宣传活动，让传统文化深入人心；③有关部门要利用法律、行政等手段保护好中华民族的文化遗产；④多开放一些文化博物馆供人们参观，让更多的人可以感受到传统文化的活力等。

11.民族团结：

2008年3月14日，一群不法分子开始疯狂袭击拉萨市嘎玛贡桑居委会的商铺和出租房。“快到我家里来”面对危机，洛桑山丹毫不犹豫地招呼正在逃命的陌生人，通知周边商铺和出租房里的汉族群众，赶紧躲到自己家中。

2009年7月5日，在境外指挥者热比亚指挥下，新疆发生打砸抢烧事件，这是境内外“三股势力”精心策划和组织的一起严重暴力犯罪事件。7要8日的维稳工作会议指出，要坚持维护社会 稳定、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益。并强调，要高举各民族团结旗帜，倍加珍惜各民族共同团结奋斗、繁荣发展的大好局面，同不法分子的违法犯罪行为作斗争。

（1）洛桑山丹救人的事迹说明他具有什么样的精神品质？

答：说明洛桑山丹有强烈的爱国情怀，并深明民族团结的大义，这对于维护西藏地区社会稳定和民族团结十分珍贵。

（2）请你谈谈维护民族团结的意义。

答：①各民族的大团结，是我国统一、繁荣、昌盛的重要保证。②各民族的团结友爱，合作互助，有利于国家的稳定和繁荣，也有利于各民族的共同进步和发展。③民族团结是中华民族的共同愿望。

（3）为了维护民族团结，在日常生活中我们应该怎样做？（自觉履行维护民族团结的义务）①树立维护国家统一和民族团结的意识，自觉拥护党和国家的民族政策。②积极同各种破坏民族团结的思想和行为作斗争。③与各民族同学要平等相处，多作有利于国家统一和民族团结的事。④尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。(4)谈谈民族地区发生翻天覆地历史巨变的原因。

①坚持中国共产党的领导，走中国特色社会主义道路。②坚持民族区域自治制度。③坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则。④坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。⑤坚持改革开放。⑥民族地区各民族人民自力更生、艰苦奋斗。（5）我国处理民族关系的原则？

民族平等、民族团结、各民族共同繁荣（6）新型民族关系的三个特点？ 民族平等、团结、互助的新型民族关系。

第二篇：2012年中考思想品德时政十大热点专题

2012年时政十大热点专题（最新版）

一、天宫一号成功发射科技创新再谱新篇

一、材料：２０１１年９月２９日２１时１６分至２１时３１分之间。又是一个金秋。中国人成功漫步太空三年后，又向新的目标发起了冲击：发射天宫一号目标飞行器，随后发射神舟八号飞船，实施无人自动交会对接试验。天宫一号和神舟八号，将组成我国航天史上最为复杂的空间机构。“天宫一号”并非真正的空间站，而是用于试验我国未来空间站项目所需技术的首个太空试验平台，二、角度分析： 1.“天宫一号”的成功发射说明了什么？答：说明了（1）我国综合国力不断增强，在一些科技领域已步入世界先进国家行列。（2）我国实施科教兴国战略取得重大成果。（3）社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。（4）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。2.”成功发射天宫一号的原因有哪些？（1）我国的综合国力不断增强，为“天宫一号”成功发射奠定了雄厚的物质基础；（2）大力实施科教兴国和人才强国战略为我国探月工程的发展提供了坚实的人才支撑。（3）载人航天精神为我国探月工程的发展提供了强大的精神动力。（4）党的正确领导，为“天宫一号”成功发射提供坚强的领导核心； 3.成功发天宫一号射有何意义？（1）有利于增强我国的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心，振奋民族精神；（2）有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力；（3）有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施；（4）有利于充分发挥社会主义制度的优越性；（5）为我国深空探测活动的持续开展奠定了技术基础，将推动我国高科技的进一步发展，并带动相关产业的繁荣。

4、发射成天宫一号功，对我国提高自主创新能力，建设创新型国家的启示有哪些？（请为我国科技发展建言献策）（与第10题一致）（1）要坚持科教兴国战略和人才强国战略；（2）要把教育摆在优先发展的战略地位；（3）要加强科技创新和教育创新；4）要加大对创新的资金投入和人才培养。5．你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和创新能力？（作为青少年，我们能为我国的科技发展做些什么？）我们青少年怎样为建设创新型国家作出贡献？ 答：（1）努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础；（2）我们青少年学生要发扬艰苦创业精神，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。（3）要敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立“敢为人

6、天宫一号的成功发射对我们青少年有什么启示？ ①青少年要树立崇高理想，努力学习科学文化知识； ②要培养团队精神，树立终身学习的观念，提高自主学习能力；③要增强责任意识和创新意识，发扬艰苦奋斗和开拓创新精神，注重培养自己的创新能力和7、列举改革开放以来，我国自主创新的具体事例。①科技创新：袁隆平的杂交水稻； “神舟系列”飞船的发射成功； “嫦娥一、二号”发射成功等。超级计算机系统“天河一号” 雄居世界第一、歼—20研制成功、载人潜水器海上试验顺利完成、高速铁路技术实现跨越式发展„„②理论创新：建设中国特色社会主义理论；“三个代表”重要思想。③制度创新：“一国两制”构想；社会主义市场经济的确立；国务院实行大部委制等。8、这些重大成果的取得应归功于我国实施了什么战略？实施该战略的关键是什么？ 答：重大成果的取得应归功于我国实施了什么科教兴国战略和人才强国战略战略。实施该战略的关键是落实科技创新和教育创新。

9、这些重大成果的取得能否表明我国已经成为科技强国？为什么？（与第12题一致）答：不能，改革开放以来，我国科技水平有了很大的提高，在某些领域已经走在世界前列。但是，从整体上看，我国科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距。与我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。

10、请你为实施科教兴国战略提几项合理化建议。（与第4题目一致）①实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；②将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才。③加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障；④实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，把培养人才、吸引人才、和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。⑤要深化科技体制改革，完善科技创新奖励制度。11．请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。（1）走自主创新之路，创中华民族辉煌。（2）增强创新能力，实现跨越发展。（3）自主创新，以人为本。（4）勇于开拓进取，争做创新人才。（5）创新——插上科技腾飞的翅膀。

12、我国的科技现状是怎样的？对此国家采取什么对策？（与第9题一致）答：我国的科技现状是：在一些尖端技术的掌握和创 目的是为此后我国建设空间站做准备。

先“的精神。（4）要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创新思维能力。（5）要使自己早日成才，为建设创新型国家而奋斗。

时间能力，把自己培养成为具有丰富创新能力的高素质人才。④珍惜在校学习的机会，掌握科学的学习方法。新等重要领域已经走在世界的前列，但是，从整体上看，我国科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不适应的地方。对策：落实科教兴国战略、人才强国战略。把教育摆在优先发展的战略地位。每年举行科技奖励大会。在全社会努力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围； 13.国家重奖有突出贡献的科技人才，说明了什么？说明（1）国家高度重视人才、重视科技、重视创新；（2）积极实施科教兴国战略、人才强国战略；（3）尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

14、我们要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强哪些方面的创新？为什么？（为什么要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新）答：必须加强科技创新和教育创新创新。因为①科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素；在激烈的国际竞争面前，如果我们的科技创新能力跟不上，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。②提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力；③发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。15、2005年7月29日，病榻上的钱学森向温家宝总理坦诚建言：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才模式去办学，没有自己独特的创新东西，老是‘冒’不出杰出人才。这是很大问题。”(1)钱学森的话告诫我们，必须始终进行教育创新，大力实施科教兴国和人才强国战略。(2)你打算如何培养自己的创新精神？努力探索，注重实践；勤动手；勤动脑；培养问题意识，敢于质疑；培养好奇心，善于将好奇心转化为浓厚的兴趣等。16.探月工程是一项庞大的系统工程，不仅需要全国多个部门、单位的通力协作，也需要中国航天科技集团内部多加单位的通力协作。阅读材料后你对团队协作有哪些新的认识？ 答：社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。

二、小悦悦事件

材料背景：视频《被“冷漠”轧死小悦悦》 2011年10月13日下午5:25左右。广东佛山黄岐广佛五金城，两岁女孩小悦悦被两辆车碾压，肇事车辆逃逸，18路人无人相救„„ 1.如果你路过此地,你会做出怎样的选择?为什么?答：正确选择：①及时救助：扶她到路旁；②守护她身旁，喊人救助；③记住肇事车牌及时拨打122报警；④及时拨打120救助。因为：人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，不可重复；我们在珍惜、爱护自己生命的同时，也要尊重、爱护他人的生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手；这是助人为乐、见义勇为奉献社会的高尚行为。2.你如何评价新闻中的三类主人翁(肇事逃逸司机、18路人、捡垃圾的阿婆)的行为？答：肇事逃逸司机：漠视他人的生命、道德败坏，是故意杀人的犯罪行为，应受法律的制裁。18路人：见死不救，是不尊重、爱护他人生命的表现，是不道德的行为，应受社会道德的谴责。捡垃圾的阿婆：及时救助小悦悦，是尊重、爱护他人生命的表现；是助人为乐、见义勇为、奉献社会的高尚行为，值得全社会每一个人学习。3.新闻采访：人最重要的是什么？[ 金钱？感情？生命？„]答： 人最宝贵的是生命。①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。只有生命存在，才能有可能享有教育、劳动、信息、参与政治生活等多种权利，才有可能对他人、对社会有所贡献，并在为他人、为社会奉献的过程中实现生命的价值、体现人生的意义。②人的生命是不可重复的，生命一旦失去，就永不再来，生命属于我们只有一次，它是无比宝贵的。③人的生命不仅只有一次，而且是短暂的使人们倍感它的可贵。4.小悦悦事件给我们的什么启示？答：①未成年的我们要增强自我保护的意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护的能力，避免意外和危险的发生。②家长要加强未成年人的家庭保护。③社会成员要提高道德修养，当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己的所能，及时伸出援助之手。④国家要弘扬助人为乐、见义勇为的风尚，加强道德建设，提高全民族的道德素质。5.活动类试题（1）搜集小悦悦事件的有关资料运用所学知识办一期黑板报。要求：①请为这次黑板报设计一个主题。②请为这次黑板报设计几个宣传栏目。（2）搜集小悦悦事件的有关资料运用所学知识开一次“珍爱生命，拒绝冷漠”的主题班会。要求①请为这次班会设计活动步骤。②如果请你为这次主题班会发言，你将为同学们讲哪些问题呢？阐述哪些观点？ 三、十七届六中全会 文化大繁荣

中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议，于2011年10月15日至18日在北京举行。出席这次全会的有，中央委员202人，候补中央委员163人。中央纪律检查委员会常务委员会委员和有关方面负责同志列席了会议。党的十七大代表中部分基层文化工作者和从事文化研究的专家学者也列席了会议。全会由中央政治局主持。中央委员会总书记胡锦涛作了重要讲话。全会 听取和讨论了胡锦涛受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。李长春就《决定（讨论稿）》向全会作了说明。链接理论知识点：

1、科学发展观：第一要义是发展，核心是以人为本。根本方法统筹兼顾，基本要求全面、协调、可持续。

2、社会主义社会是全面发展、全面进步的社会。是物质文明、精神文明、政治文明和生态文明相辅相成、协调发展的社会。

3、改革是社会发展的直接动力。

4、综合国力包括物质力和精神力。

5、民族精神是一个民族的灵魂，是一个国家赖以生存的精神支撑。6． 5000年的历史，中华民族形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

7、民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神是衡量一个国家综合国力的重要尺度。

8、精神文明为社会主义建设提供精神动力和智力支持。9以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、和三代表重要思想为指导是文化建设的主心骨。10．发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。11． 建设社会主义和谐社会，文化建设是灵魂。

12、我国坚持依法治国和以德治国相结合的基本方略。

13、创新是民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。14 我国实施科教兴国战略、人才强国战略。

15、社会主义精神--文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民． 专项训练

1、价值判断：当代中国进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑。所以现代化建设必须以文化建设为中心。这句话对吗，为什么？（错误。现代化建设必须以经济建设为中心。因为见教材的69页。文化建设为经济建设提供精神动力和智力支持。）

2、中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议，于2011年10月15日至18日在北京举行。审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。为什么要深化文化体制改革？（改革是社会发展的直接动力。文化建设为现代化建设提供精神动力和智力支持。社会主义社会是全面发展、全面进步的社会，要物质文明和精神文明两手都要抓，两手都要硬。这是适应改革开放形势的需要，全面建设小康社会的要求，是落实科学发展观和构建和谐社会的要求。）

3、在社会主义文化大发展大繁荣的今天，青少年应如何做？（见教材民族精神方面青少年做法。）答：（1）我们每一个中

4、如何以实际行动为深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣贡献力量？（1）请你参与：网上文化建设，国家应如何做？（健全法律法规、严厉打击违法犯罪行为、规范网络文化市场等）（2）青少年如何参与网上文化建设？（积极宣传十七届六中全会精神，向有关的部门提建议、发现网络违法行为检举揭发、文明上网、为网络文化的健康发展做贡献。等）

5、如何实现社会主义文化大繁荣大发展？（1）国家做法：坚持以马克思主义为指导、坚持社会主义先进文化前进方向，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持继承和创新相统一、坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，发挥人民在文化建设中的主体作用、坚持把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益有机统一、坚持改革开放，着力推进文化体制机制创新、坚持党的领导、科教兴国、人才强国战略等。（2）青少年做法：要牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，从身边的小事做起，在家里，勤俭节约，孝敬父母；在学校，尊敬老师，团结同学；在社会，遵纪守法，诚信待人，服务社会，积极履行公民义务，努力做一个道德高尚，有益于社会和人民的人。树立崇高理想，把个人理想融入共同理想之中，艰苦奋斗，不断创新。发扬奉献精神，树立责任意识，自觉承担责任。全身心投入到学习中去，努力学习科学文化知识，勇于创新，大胆实践。热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会。始终以道德楷模为榜样，自觉抵制社会上的不良风气，从自身做起，遵纪守法，努力把自己塑造成道德高尚的社会主义接班人。

6、深入贯彻党的十七届六中全会精神有何意义？（1）有利于弘扬社会主义荣辱观(2)有利于构建社会主义和谐社会(3)有利于加强社会主义思想道德建设,提高全体公民的思想道德水平.(4)有利于弘扬中华民族传统美德和伟大民族精神.（5）有利于深化改革开放（6）有利于实现全面小康的奋斗目标等等。

7、中华文化的特点是什么？博大精深，源远流长 8.在当代中国如何理解发展先进文化？在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。9.为什么在当代中国发展先进文化就是建设社会主义精神文明？社会主义精神文明建设的根本任务，就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，这也是发展社会主义先进文化的根本任务。10.我省应如何推动社会主义文化大发展大繁荣？牢牢把握先进文化的前进方向；继承和弘扬中华民族及我省优秀传统文化；积极吸收整个人类所创造的一切优秀文化成果；自觉抵制腐朽思想的影响；加强对青少年的传统文化教育。华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。（2）我们应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神。

11.在加强先进文化建设的过程中，我们青少年应该怎样做？我们青少年要努力学习科学文化知识，继承和弘扬优秀的民族文化传统，培养自己的文化创新能力；自觉学习和吸收一切优秀的文化成果，尊重其他国家和民族文化的价值；积极参加社会主义精12.推进社会主义文化大发展大繁荣的意义？①重要性。社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展，才是中国特色社会主义；建设中国特色社会主义必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明。社会主义精神文明是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。②必要性。我国正处于社会主义初级阶段，民族文化素质不高，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾；加强文化建设，能丰富人民群众的文化生活，有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，实现社会主义精神文明建设的根本任务，为实现全面小康、促进社会和谐发展提供思想保证、精神动力和智力支持。

四 西藏和平解放60周年

材料一：2011年6月15日至7月8日，西藏和平解放60年成就展在北京民族文化宫举行。展览以西藏和平解放60年为主线，分为“波澜壮阔的历史进程”、“举世瞩目的伟大成就”、“大幅改善的人民生活”、“西藏的明天更加美好”四个部分。展厅内，500余幅图片、图表以及丰富翔实的历史文献和实物、生动新颖的多媒体演示，向观众生动展示了西藏和平解放的重要历史进程和伟大历史意义，充分展现了西藏各族人民在中国共产党领导下共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好局面和发展前景。材料二：2011年7月19日，西藏各族各界干部群众2万多人欢聚在布达拉宫广场，热烈庆祝西藏和平解放60周年。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛题写“祝贺西藏和平解放六十周年”贺匾。中共中央政治局常委、国家副主席、中央军委副主席、中央代表团团长习近平出席庆祝大会并发表重要讲话。习近平讲话指出，西藏和平解放是西藏历史上具有划时代意义的转折点，它不仅粉碎了外部势力妄想把西藏从中国分裂出去的图谋，捍卫了国家主权和领土完整，维护了祖国统一和民族团结，而且开启了西藏走向繁荣进步的光明前程。习近平强调，中央殷切希望西藏各族干部群众抓住历史机遇，推进西藏实现跨越式发展和长治久安，努力完成到2020年全面建设小康社会的任务，创造西藏各族人民更加幸福美好的新生活。

1.民族区域自治制度 是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义政治的重要内容。2.我国处理民族关系的原则 民族平等、团结和共同繁荣。3.我国的新型民族关系 民族平等、团结、互助、和谐。4.加强和维护民族团结的重要意义。加强和维护民族团结，对我国这样一个统一的多民族国家有着极为重要的意义，不仅有利于各民族的共同发展、社会的和谐和国家的繁荣昌盛，而且有利于维护国家的主权和领土完整。5.西藏和平解放60年来，西藏发生翻天覆地的伟大变化的原因 党中央、国务院的英明决策、正确领导；我国社会主义制度的巨大优越性；我国民族区域自治制度的有力保障；民族平等、团结和共同繁荣的原则和政策；平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系；科学发展观的全面贯彻落实；全国各族人民的大力支援、竭诚帮助；西藏各族干部群众的团结奋斗、顽强拼搏；改革开放的强大动力；西部大开发的战略机遇；等等。6.西藏和平解放60年发展进步道路的重要启示有哪些 只有坚持中国共产党领导，坚持社会主义制度，坚持民族区域自治制7.党和政府重视做好西藏工作的原因 西藏是重要的国家安全屏障，也是重要的生态安全屏障、重要的战略资源储备基地、重要的高原特色农产品基地、重要的中华民族特色文化保护地、重要的世界旅游目的地。做好西藏工作，是深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的迫切需要，是实现可持续发展的迫切需要，是维护民族团结和社会稳定的迫切需要，是维护祖国统一和国家安全的迫切需要。加快西藏发展、维护西藏稳定，既是中央的战略部署和明确要求，也是西藏各族干部群众的强烈愿望和共同责任。8.请你为建设团结、民主、富裕、文明、和谐的社会主义新西藏献计献策。坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；全面贯彻落实党的民族政策；坚持民族区域自治制度，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题；坚持四项基本原则、坚持改革开放；深入贯彻落实科学发展观；坚持中国共产党的领导；坚持民族平等、团结和各民族共同繁荣的原则和政策；加快推进以保障和改善民生为重点的社会建设；加大扶贫开发力度，着力解决好西藏各族人民最关心最直接最现实的利益问题；继承和弘扬西藏优秀文化传统，不断推动西藏文化事业发展繁荣；加强社会主义精神文明建设，使社会主义核心价值体系真正深入人心；深入开展反对**集团分裂祖国活动的斗争，彻底粉碎一切破坏西藏稳定、危害祖国统一的图谋。等等。神文明建设，为传承、弘扬、繁荣社会主义先进文化作出贡献。

度，坚持走中国特色、西藏特点的发展路子，西藏才会有繁荣进步的今天和更加美好的明天。9.当前西藏实现跨越式发展的有利条件。有中国共产党的正确领导；有中央的高度重视和正确的战略部署；有科学发展观这一重大战略思想作为指导方针；有全国人民和各对口支援省市的大力支持；有符合西藏实际的政策、措施等。10.作为中学生，你能为维护民族团结做些什么 尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字；增强维护民族团结的意识，积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策；同各种破坏民族团结的言行作斗争；各民族同学之间要平等相处，多说有利于民族团结的话，多做有利于民族团结的事；积极为维护民族团结献计献策；努力学习，立志成才，为维护民族团结、促进各民族共同繁荣做贡献；等等。

五 校车安全

材料一：2011年11月16日，甘肃正宁县幼儿园校车事故已致20死44伤。2011年12月13日，江苏丰县校车坠河事故已致15人死亡。材料二：2011年11月：11月27日，温家宝出席全国妇女儿童工作会议。他称已责成有关部门在一个月内迅速制订校车安全条例，抓紧完善校车标准；做好校车工作所需资金由中央和地方财政分担，多方筹集。要明确地方政府和部门责任，严格责任追究制，对发生的恶性事故要依法严肃处理。1.甘肃校车事故发生原因有哪些？（1）父母没有尽到对自己的监护责任（2）学校没有尽到对学生的安全保护责任，为学生提供安全的出行保障（3）司机没有遵守交通规则，安全驾驶（4）交警部门执法力度不强，没有严格执法（5）政府的管理、监督不到位，社会没有营造一个校车优先的社会氛围。2.校车事故带来哪些不良影响？（1）侵犯了未成年人的生命健康权（2）给受害人的父母带来沉痛的打击，给受害者的家庭带来了无尽的伤痛（3）不利于构建和谐社会，维护社会的稳定（4）对整顿交通秩序带来了负面影响。3.为了避免类似事故的发生，应该怎么办？（提出一些建议）（1）国家：要制定和完善关于校车安全的法律法规（2）政府：要加大对校车的投资和扶持力度（3）社会：全社会要树立校车优先的交通意识（4）企业：要加大对校车的生产制造力度，保证校车本身的安全（5）交通执法部门要加大对校车的安全检查，加强对校车司机交通安全意识的监督检查（7）校车司机要遵守交通秩序，树立安全行驶的意识（8）学校：加强交通安全教育，规范校车的使用（9）家长：要对学生尽到监护的责任。4.党和国家为什么高度重视校车安全问题? ①生命健康权是公民人身权利中最重要的、最起码的权利，离开了生命健康权，其他权利只能是一句空话。校园是学生日常学习和生活的主要场所,关系着学生的身心健康成长.②未成年人是国家的希望，民族的未来，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天③未成年人由于生理和心理均为发展成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害。④家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。⑤确保学生的生命安全，严防危险事故发生是保障青少年生命健康权的体现。

六 2011道德模范人物

材料一：2011年全国第三届全国道德模范评选表彰典礼在北京举行。李长春出席颁奖典礼。郭明义等54位同志荣获“全国道德模范”称号，李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖”。材料二：河南的李文祥当选为2011年全国道德模范——敬业奉献模范。1．以上人物令国人骄傲和感动的地方有哪些？ 危急时刻挺身而出，为国家、为集体、为他人而无私付出；他们在和平年代里守护生活的安宁，他们凭借自己与危险、死神斗智斗勇的精神捍卫了生命的尊严；发扬了奋不顾身、2．举办评选道德模范、感动中国人物活动有什么意义？ ①有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质；②有助于继承和发扬中华民族的传统美德；③有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标；④有助于激发全国各族人民的积极性和创造性，增强其社会责任感。⑤青少年增强社会责任感和自信、自强的良好品质，关心3．对照先进人物，说说自己身上还有哪些不良品质。为提升自己的思想认识和落实行动，请制定一份切实可行的计划。（1）如：以自我为中心，习惯被别人照顾、不习惯回报别人，不敢于接受挑战，冷漠自私、猜疑，不负责任等。（2）提示：以先进人物的感人事迹拟定一句座右铭，时刻鞭策自已，促使自已在学习和生活过程中克服遇到的困难等。以模范人物为榜样，明确自己应承担的责任，自强不息、奉献社会。把崇高的理想付诸于平凡的行动。如：培养独立意识，从洗自己衣服、做饭、打扫卫生等小事做起；勇于承担责任，孝敬父母，尊敬老师、团结同学；自强不息、力争上游，把学习的本职工作做好！

舍己救人的精神；彰显他们高度的社会责任感。

他人，奉献社会。

4．向先进人物学习，我们青少年应该怎么做？（1）思想品德方面：树立正确的理想信念增强社会责任感，担负起时代赋予的崇高使命。（2）心理品质方面：从身边小事做起，努力接着良好的心理品质和健康的人格。（3）遵纪守法方面：认真学习法律法规，提高法制观念，维护法律尊严。（4）学习知识方面：刻苦学习，努力创新，掌握现代化建设需要的专业技能，为建设和谐社会贡献力量。5．如果要求你评选学校的道德模范。请你制定出评选标准．提示：要从努力学习先进、提高道德素质、增强社会责任感、落实社会主义荣辱观等角度回答即可。6．你准备如何向这些道德模范学习? 答案：我们青少年要牢固树立社会主义荣辱观，自觉履行公民基本道德规范，把个人的成长进步与祖国的繁荣富强紧密联系起来，学习他们自立自强、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高品质，学习他们弘扬中华民族传统美德、自觉践行社会主义荣辱观的高尚情怀，学习他们积极维护公平正义、勇于承担责任的崇高精神，自觉肩负起民族振兴的使命，做社会主义“四有”新人． 7．“感动中国人物”的先进事迹给我们哪些启示？ 树立崇高的理想，培养自立自强精神，在磨8．感动中国人物的感人事迹对你今后的成才有何启发？ ①无论从事什么职业要以高度的社会责任感，在自己的岗位上敬业奉献，就能在各种岗位上做出不平凡的贡献，对社会的发展起积极推动作用。②艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度，一种精神境界，是成就任何事业所必不可少的精神力量。③要正确把握成才目标。首先要符合社会的发展要求和人民的根本利益；其次要从自己的实际出发。9．作为祖国未来建设者，你准备怎样向这些感动中国的人物学习？ 我们青少年应树立远大理想，明确自己所扮演的角色和应承担的责任；努力学习科学文化知识，提高创新意识和创新能力；不断加强道德修养，发扬艰苦10．目前，我国青少年存在哪些不良道德倾向？有什么危害？ 表现：（自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不守纪律等。危害：这些行为严重败坏了社会风气，损害了社会主义精神文明建设，不利于社会主义文化建设，对于广大青少年的健康成长造成巨大的危害。11．请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。（1）学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育；（2）社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活；（3）家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。（4）国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。12．你准备怎样加强自己的道德修养？①树立远大志向。（2）认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养良好的道德品质和文明行为。（3）努力提高自己的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，做一个诚实守信的人。（4）积极参加13．根据当前中学生的思想实际，你认为中学生应培养哪些基本品质 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。14．我们应向模范人物学习什么？ 我们应该向这些模范人物那样树立崇高的理想，培养自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，自觉服务社会，积极承担责任，乐于奉献，开拓创新，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。15．为了更好地学习、宣传感动中国人物（全国道德模范人物）动人事迹，某校决定开展一次宣传活动。请你完成下列问题：（1）活动的主题：

如：学英雄事迹，做英雄传人（2）请你设计几种活动形式：如：开主题班会、利用校园网宣传、办黑板报、举办征文比赛等。（3）如果采用主题班会的宣传形式，请你拟写一发言稿。示例：同学们：你们好！我们要学习他们的感人事迹，发扬他们的崇高精神，树立正确的人生观和价值观，多行光荣之事，永拒可耻之举，视人民利益高于一切、重于一砺意志中自强不息，开拓创新，要自觉承担责任、服务社会；要珍爱生命；让有限的生命焕发光彩；

奋斗精神，服务社会，立志成才，报效祖国等。

道德实践活动；勤奋学习、大胆实践、勇于创造，争做“四有”好公民。

切，在为祖国安宁、社会和谐、人民幸福所作的奉献中，实现人生价值，用实际行动谱写自己人生的光辉篇章。

七 辛亥革命100周年 2011年10月9日，纪念辛亥革命100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。胡锦涛总书记出席大会并发表重要讲话。他强调，今天，我们隆重纪念辛亥革命100周年，深切缅怀孙中山先生等革命先驱的历史功勋，就是要学一 辛亥革命100年来的历史给了我们哪些启示？

1、实现中华民族伟大复兴，必须坚持中国共产党的领导。辛亥革命100年来的历史表明，实现中华民族伟大复兴，必须找到引领中国人民前进的正确道路和核心力量。这条正确道路就是中国特色社会主义道路，这个核心力量就是中国共产党。2、实现中华民族伟大复兴，必须高举爱国主义伟大旗帜。辛亥革命100年来的历史表明，爱国主义是中华民族精神的核心。是动员和凝聚为振兴中华而奋斗的强大精神力量。爱国也是公民基本道德规范之一。

3、实现中华民族伟大复兴，必须高举和平统一的伟大旗帜。以和平的方式实现统一，最符合包括台湾同胞在内的全体中国人的根本利益。二 我们青少年应如何向革命先驱学习，肩负起时代赋予的历史使命？ 树立远大理想，自觉肩负起时代赋予我们的使命和社会责任；努力学习科学文化知识，全面提高自身素质立志成才，报效祖国，发扬辛亥革命精神，实现中华民族伟大复兴习和弘扬他们为振兴中华始志不渝的精神，激励海内外中华儿女为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。

贡献自己的力量。

八、中原经济区

材料一：中原经济区规划2010年以来，为寻找到中原崛起的突破口，河南省制定了“中原经济区”规划。9月5日，省委省政府在北京举行中原经济区发展战略座谈会，与会的多家机构及经济专家认为，“中原兴则中部兴，中部兴则中华兴”，中原经济区的设想很有意义，应尽早上升为国家战略． 材料二：１０月７日电国务院日前出台《关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》。指导意见指出，中原经济区是以全国主体功能区规划明确的重点开发区域为基础、中原城市群为支撑、涵盖河南全省、延及周边地区的经济区域，地理位置重要，粮食优势突出，市场潜力巨大，文化底蕴深厚，在全国改革发展大局中具有重要战略地位。考点链接 1．坚持党的基本路线一百年不动摇。2．以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达、长治久安的根本要求。3．改革开放给我省发展带来的巨大变化 4．我国现阶段的基本经济制度和分配制制度 5．实现共同富裕是社会主义的根本原则和最终目标。6．全面建设小康社会．构建和谐社会。7．我国坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观。

8、中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。9．积极承担社会责任 10.国家坚持实施西部大开发、中部崛起、东部率先、东北振兴等区域发展战略。11.统筹区域协调发展。12.我国加快推进以改善民生为重点的社会建设，始终关注民生、重视民生。

热点解读角度一：中原经济区相关设问 1．中原经济区概况。中原经济区(原名：中原地区经济技术协调会)成立于1985年9月。历经20多年风雨，现经济区包括山西、山东、河南、河北四省接壤区十三个地(县级)市。是由山西省的长治、晋城；河北省的邯郸、邢台；山东省的聊城、菏泽、临清；河南省的新乡、安阳、焦作、濮阳、鹤壁、济源，组成的跨省区域性经济合作组织：目前，总区域国土总面积97444平方千米，总人口5 601．6万人，119个县(市、区)。2．中原经济区优越的地理位置。中原经济区地处晋冀鲁豫四省交界区域，特有的资源条件和交通优势奠定了其承东启西、连南贯北的战略地位，赋予了它吸引力较大、辐射力较强的特点。一足独特的区位优势；二是深厚的文化底蕴；二是丰富的矿产资源；四是具有雄厚的产业基础。3．建设中原经济区的意义。(1)有利于完善中国区域经济布局；(2)有利于保障同家粮食安全；(3)有利于拓展中国国内需增长空间，有利于提高全国人力资源保障能力；(4)有利于全面建设小康社会；(5)有利于实现中原崛起，增强河南的综合实力等 角度二：建设中原经济区

1、中原经济区所特有的“六大优势”是什么?答：一是区位优势，二是基础优势，三是文化优势，四是人口优势，五是粮食优势，六是后发优势。◆河南十二大优势，即“中之势、根之势、正之势、和之势、人之势、物之势、文之势、农之势、城之势、工之势、力之势，为之势”。卢展工的话中都道出了河南的哪些优势？ 地上多名山大川，地下富藏矿产资源，煤、石油、天然气储量都在全国前列；河南拥有3000多万富余劳动力，曾经被经济学家们公认为中国劳动力市场的“蓄水池”；绵延千年、生生不息的人文精神早已深深浸润到河南人的头脑里、血液中，滋养了河南人勤奋、朴实、肯干、厚道的民风，造就了河南人普普通通、踏踏实实、不畏艰难、侠肝义胆的形象，形成了包容、宽容、和谐、和睦的良好氛围；河南更是重要的农业大省和第一粮食生产大省；河南还是新兴工业大省，工业门类比较齐全，结构日趋完善；河南区位优势明显；经济总量多年来一直位居全国第五，庞大的内需已经形成.)2．中部崛起看河南，你认为我省在中原经济区建设中有哪些优势和不足?

优势：(1)河南地处中原，交通便利，自然资源丰富；(2)第一人口大省．劳动力资源丰富；(3)农业发展迅速，粮食产量连续多年全国第一；(4)近年来，河南实现了由农业大省向经济大省、工业大省、文化大省的转变；(5)近年来．经济建没取得了丰硕成果，主要经济指标居中部地区乃至全国前列；(6)我省文化源远流长、博大精深；(7)中原大地，人才辈出等。（8）河南人民勤劳勇敢、自强不息；（9）河南坚持科教兴省战略，发展科技，勇于创新等。不足：（1）河南人口多、底子薄、基础弱、发展不平衡的基本省情没有得到根本改变；（2）产业结构、城乡结构不合理，资源和环境约束日益加剧；请简要分析河南在建设中原经济区的过程中，有哪些亟待解决的问题，解决这些问题的根本途径是什么？并针对其中的一个问题，提出合理化建议。(1)问题：①河南人口过亿，人口素质偏低，面临巨大的人口压力。②河南是农业大省，但农业生产科技含量较低；③河南剩余劳动力较多，面临严峻的就业压力等。(2)根本途径：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。(3)对于剩余劳动力就业压力大问题的建议：积极开展劳动技能培训，不断提高剩余劳动力的劳动技能；积极打造河南劳动力品牌，加大对河南农民工群体的宣传力度；待业人员自身应主动参加技能培训，提高劳动能力，积极创造就业机会；相关部门应积极开展就业推介、招聘会议，为剩余劳动力搭建就业平台，拓宽就业渠道；应大力倡导自主创业，以创业带动就业；

3．改革开放以来，河南各项工作取得了丰硕成果，请说说取得这些成就的原因有哪些。(1)坚持以经济建设为中心；(2)坚持改革开放；(3)全面贯彻落实科学发展观；(4)坚持科教兴豫和人才强省战略，建设创新型河南；(5)坚持党的基本路线；(6)坚持可持续发展战略；(7)坚持了中国持色社会主义通路和中国特色社会主义理论体系；(8)全省人民艰苦奋斗、团结协作的结果等。（3）人均公共服务水平低，群众上学难、看病难等民生问题依然突出；（4）政府部门职能转变不到位，行政效能不高；等等。4．河南经济要实现跨越式发展，应当注意哪些问题?(1)全面贯彻落实科学发展观，加快转变经济发展方式；(2)坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；(3)坚持改革开放，转变思想观念，积极招商引资；(4)坚持科技创新，坚持科教必豫和人才强省战略；(5)坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策，走可持续发展道路；(6)重视教育，提高劳动者的文化素质和思想道德素质；(7)发扬艰苦创业、开拓进取的民族精神等。5．为什么要把中原经济区建设纳入国家战略?(1)建设中原经济区有利于同家区域经济布局的进一步完善；(2)有利于国家统筹协调梯次推进发展重大战略的实施；(3)有利于国家在中部地区形成新的经济增长板块，促进中部崛起总体目标的实现；(4)有利于完善全国经济布局；(5)有利于遵循经济发展规律特别是区域经济发展规律，更好地深入贯彻落实科学发展观、加快转变经济发展方式；(6)中原能够在促进全国区域的协调发展中发挥更大的作用。6．请你为中原经济区建设提出合理化建议。(1)坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；(2)坚持对外开放的基本国策，积极招商引资；(3)深入贯彻落实科学发展观;促进我省经济社会的全面、协调、可持续发展；(4)加强精神文明建设,大力弘扬红旗渠精神和焦裕禄精神,努力实现中原崛起；(5)积极实施科教兴省、人才强省战略，为建设中原经济区捉供人才支持和科技支持；（6）积极实施文化强省战略，充分发挥我省旅游资源丰富的优势，大力发展旅游产业；(7)全省人民直增强责任意识，主动为建没中原经济区而不懈努力等。（8）进一步深化经济体制改革和其他方面的改革,增强经济发展的活力;（9）进一步扩大开放,引进资金、技术和先进的管理经验;（10）坚持计划生育的基本国策,控制人口数量、提高人口素质;在建设中原经济区或实现中原崛起的过程中，应当注意哪些方面? 答：经济方面：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度；坚持对外开放的基本国策，积极招商引资；深化改革、扩大开放等。政治方面：贯彻落实科学发展观及“三个代表”重要思想；坚持党的领导；坚持党的基本路线不动摇；坚持依法治国的基本国策；完善人民代表大会制度及基层民主制等。文化方面：坚持实施科教兴国、人才强国战略；把教育放在优先发展的战略地位；坚持自主创新、提高创新能力；加强社会主义精神文明创建活动。营造良好的文化环境；加强思想道德建设；弘扬和培育民族精神；加强对外文化的交流与合作；积极实施文化强省战略，充分发挥我省旅游资源丰富的优势；等。资源、环境方面：坚持贯彻落实科学发展现，实施可持续发展战略，经济建设与环境保护要协调发展；加快转变经济发展方式；坚持实施计划生育的基本国策，控制人口数量，提高人口素质等。7．建设中原经济区，实现河南经济崛起，作为中原儿女，我们中学生应该怎么做?(1)努力学习，树立远大理想，树立终身学习观念，立志成才；(2)关注河南经济发展，热爱家乡，建没家乡，积极参加社会实践活动；(3)宣传河南，自觉投入到河南经济的建设之中；(4)培养创新精神和创新能力，增强社会责任感，为中原经济发展献言献策。（5）自觉遵纪守法，积极同违法犯罪作斗争，维护社会的公平和正义；（6）增强环保和节约意识，自觉从身边小事做起，保护环境节约资源；（7）培养创新意识，提高创新能力，做创新型人才；（8）积极弘扬和践行“三平”精神。（三平精神：平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的强烈责任感。）8．发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。建设中原经济区需要全民行动，这体现了思想品德课中的哪些观点?(1)我国是人民当家作主的法治国家，在我国，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民；(2)中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，践行“三个代表”重要思想；(3)积极贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，执政为民；(4)坚持走共同富裕的道路等。9．建设中原经济区，我们充满了信心，请你简要分析我们的信心来自哪里。(1)党中央、国务院的止确领导和大力支持；(2)河南省委省政府的正确决策；(3)河南丰富的矿产资源和旅游资源；(4)河南人民勤劳善良、不屈不挠的精神；(5)河南丰富的劳动力资源和巨大的市场潜力等。10．请你为中原经济区建设设计几条宣传标语。①关注河南经济，共享盛世中原。②建设经济强省，你我共同的责任。③“中原兴，中部兴；中部兴，中国兴”；④“建设中原经济区，大势所趋，时不我待”；⑤共建中原经济区，同赴小康幸福路；⑥建设中原经济区，早日实现中原崛起；⑦建设中原经济区从你我做起。

九 中国入世十年 ２００１年１２月１１日，中国成为世贸组织第１４３个成员国。１０年来，中国已成为全球最开放的市场之一。中国入世承诺全部履行完毕，关税总水平由１５．３％降至９．８％，远低于发展中国家平均水平；服务贸易开放部门达到１００个，接近发达国家水平。１０年来，在融入世界经济的进程中，中国改写了世界经济版图。中国国内生产总值从２００１年１１万亿元人民币增至２０１０年近４０万亿元人民币，增长了两倍多；出口增长了４．９倍，进口增长了４．７倍，世界排名由第六位跃升到了第二位。１０年来，中国成为全球经济复苏和发展的重要引擎。中国年均进口７５００亿美元的商品，相当于为贸易伙伴创造了１４００多万个就业岗位；中国物美价廉的商品也为国外消费者带来了实惠，美国消费者过去１０年节省开支６０００多亿美元，欧盟每个家庭每年可节省开支３００欧元。1.中国是那一年加入世界贸易组织 8 的？ 2011年12月11加入了世界贸易组织。（WTO 世界贸易组织）2.中国加入世界贸易组织去的了那些成就？（1）表现：1改革开放20多年来，我国人民实现了贫穷到温饱、再由温饱到总体小康的历史性跨越。2综合国力显著增强：国民经济快速增长，经济实力不断提升；科学技术突飞猛进；国防和军队建设取得了重大成就；国际地位日益提高。中国连续两年成为世界货物贸易第一出口大国和第二进口大国。（2）具体事例：“神舟“系列宇宙飞船的成功发射；“嫦娥一号”月球探测卫星的成功发射；青蔵铁路的建成通车；2008年，国内生产总值（GDP）上升到世界第三位；北京成功举办2008年奥运会；上海成功申办2010年世界博览会，战胜洪水、非典、地震等自然灾害等。3。举例说明开放给人民生活带来的巨大变化（1）生活用品的变化：手机、电脑等已经成为群众的日常用品；轿车步入寻常百姓家、家用电器不断更新；农村盖起了别墅；饮食更加注重营养等。（2）休闲方式的变化：人们的业余文化生活不断丰富，电视、上网、旅游等休闲娱乐方式丰富着人们的生活。

4、这些伟大成就的取得说明了什么？①说明只有在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路才能发展中国。②说明坚持“一个中心，两个基本点”为核心的基本路线不动摇的正确性。③说明改革开放以来党中央实施的战略、国策及采取的各项重大举措是完全正确的。

5、从我国入世十周年所取得的巨大成就中，可以得出哪些基本结论和经验？（1）只有社会主义才能发展中国，社会主义制度具有无比的优越性；（2）坚持党的基本路线不动摇；中国共产党是中国社会主义事业的领导核心；（3）改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系；（4）必须坚持以经济建设为中心；（5）必须落实以人为本的科学发展观；（6）必须贯彻落实科教兴国、自主创新等国家重大发展战略等（7）必须贯彻依法治国的基本方略等。6。我国入世十周年的经验给我们什么启示？ 改革开放是强国之路；我们要亳不动摇地坚持党的基本路线不动摇；以经济建设为中心，大力发展生产力；改革是社会主义发展的直接动力，我们要不断深化改革，完善社会主义具体制度；对外开放是我国现代化建设的必要条件，我们要扩大对外开放水平，积极开展对外贸易，更好地利用国内外两个市场、两种资源，发展自己。7．我国入世十周年我国取得的巨大成就的原因。（1）始终坚持中国共产党的领导；（2）全国各族人民的艰苦奋斗；（3）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；（4）坚持四项基本原则，坚持改革开放；（5）实施科教兴国战略和可持续发展战略；（6）国家坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；（7）大力加强社会主义精神文明建设，提高公民的思想道德素质和科学文化素质；（8）根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系等。原因归类：经济上：坚持了以经济建设为中心，大力发展生产力；进一步深化改革、扩大开放；转变经济增长方式，实现经济又好又快发展；坚持以公有制经济为主体的基本经济制度和按劳分配为主体分配制度；实施了可持续发展战略；走共同富裕的发展道路等。政治上：坚持了党的正确领导；坚持社会主义制度；坚持人民代表大会制度；坚持民族区域自治；全国各民族平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展。文化上：加快发展科学技术，坚持教育优先发展的战略地位，实施科教兴国、人才强国战略，建设创新型国家；坚持了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观；建设和谐文化，培育文明风尚；弘扬民族精神，发扬艰苦奋斗的优良传统。8．在新形势下，我们青少年应该做？答案：（1）树立远大理想，立志成才；（2）努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力；（3）增强社会责任感和使命感，增强忧患意识；（4）树立平等、开放、竞争、参与的国际意识；更加热爱中国共产党、热爱社会主义，增强民族自豪感、自信心和自尊心，自觉承担时代赋予的崇高历史使命。大力加强神文明建设，提高公民的思想道德素质和科学文化素质。十 提高扶贫标准 实现共同富裕 中央扶贫开发工作会议１１月２９日上午在北京召开。根据到2020年全面建设小康社会目标的要求，适应我国扶贫开发转入新阶段的形势，中央决定将农民人均纯收入２３００元（２０１０年不变价）作为新的国家扶贫标准，这个标准比2009年1196元的标准提高了92%，对应的扶贫对象规模到今年年底约为1.28亿人，占农村户籍人口比例约为13.4%。【中考预测】1．这些措施有什么意义？答：①缩小贫富差距，实现共同富裕②促进社会公平正义③切实维护社会和谐稳定④调动一切积极因素自觉投身现代化建设2．要实现上述目标，你认为国家应该怎么做？①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力②健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度③坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度④让“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”蔚然成风（5）要加强对贫困地区的财政、项目扶持力度。

3、我国取得上述重大成就的根本原因是什么？开辟了中国特色社

会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

4、这体现了我们党怎样的执政理念？以人为本、执政为民的执政理念。5．为提高经济发展的可持续性，我们应该怎么做?（1）树立远大的理想，积极承担起对国家和社会的责任（2）努力学习科学文化知识，培养自己的创新精神和吃苦耐劳的品质（3）积极投身到社会实践当中去，为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量。2012中考专题

八、神八升空，太空“亲吻”，中华再续辉煌

背景材料北京时间２０１１年１１月１７日１９时３２分，神舟八号飞船返回舱在内蒙古中部预定区域安全着陆。至此，天宫一号目标飞行器与神舟八号飞船交会对接任务取得圆满成功。２０１１年９月２９日和１１月１日，我国自行研制的天宫一号目标飞行器和神舟八号飞船分别在酒泉卫星发射中心成功发射，准确入轨。１１月３日和１１月１４日，天宫一号目标飞行器和神舟八号飞船在太空进行了两次 【设问提示】

1、“神舟八号”成功发射的主要原因有哪些？

（1）我国的综合国力不断增强，为“嫦娥二号”成功发射奠定了雄厚的物质基础；（2）大力实施科教兴国和人才强国战略为我国探月工程的发展提供了坚实的人才支撑。（3）载人航天精神为我国探月工程的发展提供了强大的精神动力。（4）党的正确领导，为“嫦娥二号”成功发射提供坚强的领导核心；

2、“神舟八号”成功发射有何意义？

（1）有利于增强我国的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心，振奋民族精神；（2）有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力；（3）有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施；（4）有利于充分发挥社会主义制度的优越性；（5）为我国深空探测活动的持续开展奠定了技术基础，将推动我国高科技的进一步发展，并带动相关产业的繁荣。

3、神舟八号的发射成功，对我国提高自主创新能力，建设创新型国家的启示有哪些？（请为我国科技发展建言献策）（1）要坚持科教兴国战略和人才强国战略；（2）要把教育摆在优先发展的战略地位；（3）要加强科技创新和教育创新；（4）要加大对创新的资金投入和人才培养。

4、你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和创新能力？（作为青少年，我们能为我国的科技发展做些什么？）我们青少年怎样为建设创新型国家作出贡献？

答：（1）努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础；（2）我们青少年学生要发扬艰苦创业精神，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。（3）要敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立“敢为人先“的精神。（4）要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创新思维能力。（5）要使自己早日成才，为建设创新型国家而奋斗。

5、神舟八号的成功发射对我们青少年有什么启示？

①青少年要树立崇高理想，努力学习科学文化知识：②要培养团队精神，树立终身学习的观念，提高自主学习能力；

③要增强责任意识和创新意识，发扬艰苦奋斗和开拓创新精神，注重培养自己的创新能力和时间能力，把自己培养成为具有丰富创新能力的高素质人才。④珍惜在校学习的机会，掌握科学的学习方法

6、列举改革开放以来，我国自主创新的具体事例。

①科技创新：袁隆平的杂交水稻； “神舟系列”飞船的发射成功； “嫦娥一、二号”发射成功等。超级计算机系统“天河一号” 雄居世界第一。歼—20研制成功、天宫一号发射成功。②理论创新：建设中国特色社会主义理论；“三个代表”重要思想。③制度创新：“一国两制”构想；社会主义市场经济的确立；国务院实行大部委制等。

“嫦娥一、二号”发射成功等。超级计算机系统“天河一号” 雄居世界第一。歼—20研制成功、载人潜水器海上试验顺利完成、京沪高速铁路实现跨越式发展„„

7、这些重大成果的取得应归功于我国实施了什么战略？实施该战略的关键是什么？ 答：重大成果的取得应归功于我国实施了什么科教兴国战略和人才强国战略战略。实施该战略的关键是落实科技创新和教育创新。

8、这些重大成果的取得能否表明我国已经成为科技强国？为什么？

答：不能，改革开放以来，我国科技水平有了很大的提高，在某些领域已经走在世界前列。但是，从整体上看，我国科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距。与我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。

9、请你为实施科教兴国战略提几项合理化建议。（与第4题目一致）

①实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；②将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才。③加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障；④实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，把培养人才、吸引人才、和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。⑤要深化科技体制改革，完善科技创新奖励制度。

10、请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。

（1）走自主创新之路，创中华民族辉煌。（2）增强创新能力，实现跨越发展。（3）自主创新，以人为本。（4）勇于开拓进取，争做创新人才。（5）创新——插上科技腾飞的翅膀。

11、我国的科技现状是怎样的？对此国家采取什么对策？

答：我国的科技现状是：在一些尖端技术的掌握和创新等重要领域已经走在世界的前列，但是，从整体上看，我国科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不适应的地方。

对策：落实科教兴国战略、人才强国战略。把教育摆在优先发展的战略地位。每年举行科技奖励大会。在全社会努力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围；

12、我国为什么要高度重视科学技术的发展？（）

（1）科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素。科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。（2）目前，我国的科技、经济发展，总体上与世界先进水平相比还有比较大的差距，要缩小与发达国家的差距，提高我国在国际上的地位和竞争力，就必须加快科学技术的步伐

13、我们要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强哪些方面的创新？为什么？（为什么要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新）答：必须加强科技创新和教育创新创新

因为①科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素；在激烈的国际竞争面前，如果我们的科技创新能力跟不上，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。②提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力；③发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。

14、胡锦涛总书记说：“提高自主创新能力，建设创新型国家，这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。要坚持走中国特色自主创新道路。把增强自主创新能力贯彻到现代化的各个方面。”从胡锦涛总书记的讲话中，你能得到哪些结论？ 答①党和国家尊重知识、尊重人才，鼓励科技创新。②我国实施科教兴国战略。③我国实施人才强国战略。④国家积极促进社会主义精神文明建设。⑤科学的本质在创新，增强我国的创新能力关系到中华民族的兴衰存亡。15、2005年7月29日，病榻上的钱学森向温家宝总理坦诚建言：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才模式去办学，没有自己独特的创新东西，老是‘冒’不出杰出人才。这是很大问题。”(1)钱学森的话告诫我们，必须始终进行教育创新，大力实施科教兴国和人才强国战略(2)你打算如何培养自己的创新精神？ 努力探索，注重实践；勤动手；勤动脑；培养问题意识，敢于质疑；培养好奇心，善于将好奇心转化为浓厚的兴趣等。

16、建立太空站工程是一项庞大的系统工程，不仅需要全国多个部门、单位的通力协作，也需要中国航天科技集团内部多加单位的通力协作。阅读材料后你对团队协作有哪些新的认识？

答：社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。

17、新世纪，新要求：（21世纪的青少年应具备什么素质？）

①具有丰富的科学文化知识；②创新精神、团队精神；③远大的理想，开放的胸怀；④高尚的道德修养；⑤法制意识、环保意识；⑥多种现代生活所需的技能技术„„

18、为什么要创具有新精神？

答：创新是一个民族的灵魂，是一个国家和民族兴旺发展的不竭动力。创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。

第三篇：2012思想品德中考时政热点专题复习策略

2012思想品德中考时政热点专题复习策略

2012年4月12日

各位老师，各位同仁：

大家好！今天是我市2012年思想品德中考复课研讨会，我有幸在此与各位老师交流一下自己的一些粗浅的看法，今天我和大家交流的内容是，我自己对于2012中考时政热点的专题复习和学生综合能力提高的策略。如有不妥之处，还望各位不吝赐教。

各位都知道，我们的初中思想品德课的考试命题的背景材料就是每年的国内重大时政热点和我省的重大事件。往往以此为载体，从不同的角度切入，考察学生的学习能力、理论联系实际的能力，归纳能力，分析能力，创新能力及学生关注社会的责任感。以2011年中考试题为例，单项选择题12道题目都是以国际国内及陕西省当年的热点材料为载体考查学生的基础知识的。道德部分22题所用的材料是无臂钢琴师刘伟的事例和藏历新年的庆祝材料，法律知识考查部分选用的是食品安全事件24、25题也是选取陕西省“十二五规划”和西安世园会的材料。目前，我们各校第一轮的基础知识复习已经接近尾声，而第二轮的时政热点复习即将拉开帷幕。因此，在第二阶段的时事专题复习中，时政热点结合教材观点的复习尤为重要，这一轮的复习比第一轮的基础复习难度会高一些，材料更多更杂，考点内容也是全面覆盖。这既是对基础知识的再次巩固，又是对学生各方面能力的一个提高。在这里，我认为我们要在认真、深度研究中考说明和考点要求的前提下，努力做到把时政热点和教材知识、中考考点紧密结合，以开阔学生的视野，全面训练学生知识的运用能力，理论联系世界的能力，并提升学生的综合能力，培养学生答题技巧，使后期的复习做到扎实、高效、使用，来应对中考的新要求，来提高学生在考试中的得分率。

一、占有适量材料，分门别类，纵横结网，做到思路清晰

因为时政内容涉及面广，既有国际的，又有国内的，既包括国内国际政治、经济、科技、文化方面的内容，又包括社会方面的民生、社会建设、社会保障等时政问题，特别是有关国家的大政方针内容学生往往感到比较枯燥不易掌握。另外，随着素质教育的深入，时政内容考查的综合性、灵活性、应用性、实践性的问题越来越多。因此老师要指导学生按考纲要求,归纳考核时间范围内的国内外重大时事、本省大事、百姓关心的“小事”,将与教材知识和理论联系紧密的热点材料，形成专题来分类复习。

我们的分类先是从大的方面做起，即把重大的时政热点先是从横向分类，即从道德教育，法律常识，国情知识三个大的方面去归类。之后我们继续在这三个大的主题范围内，纵向分类，再分小类。从政治、经济、文化、科技、环境、法制、社会建设等方面细化知识点，形成专题。从而做到多而不繁，杂而不乱，条理清晰，有条不紊地归类复习。

（一）道德专题：“学习先进人物，承担历史责任”；2011年感动中国的十大人物的先进事迹（最美妈妈吴菊萍，孝女孟佩杰，卖羊肉串捐资助学的阿里木，高原支教夫妇胡忠、谢晓君等），全国第三届道德模范54人，陕西省第二届道德模范人物事迹。

“诚实守信，建设社会信用体系”；2011年10月19日，国务院部署制定社会信用体系建设规划。诚实守信的守护者——全国第三届诚信守法获得者的事迹。

（二）法制方面的专题：“行使政治权利，推进政治民主建设”会涉及到“两会”召开时广泛收集民间意见、网络意见，《政府工作报告》要求依法行政等内容，并向社会公开征集意见。“依法治国，建设社会主义法治国家”可以链接《中国特色社会主义法律体系》白皮书的发布，两会上关于审议《中华人民共和国刑事诉讼法修正案（草案）》的议案。《个人所得税法》起征点的调整，“打四黑除四害”专项活动，抵制网络谣言，公安部的“清网行动”，关注食品安全，维护消费者的合法权益” 国务院部署严打“地沟油”，会囊括“瘦肉精”事件的严厉惩处，严厉打击食品非法添加和滥用添加剂专项工作，陕西省对于哄抬物价等行为的惩处规定，“等内容；“四大保护体系，为未成年人健康成长保驾护航”链接校车安全事故，接送流浪儿童回家，陕西省的秋季开学第一课，“护卫天使行动”，学生营养改善计划等时政热点。

（三）国情方面的专题：1.政治： “落实可续发展观，坚定信心促发展”会涉及到建党90周年胡锦涛总书记的重要讲话，全国“两会”上温家宝总理在《政府工作报告》中的重要论述，陕西省“两会”的重要讲话等重大时政热点。“维护民族团结，推进祖国统一”，会涉及到西藏和平解放60周年，国家启动援疆建设，《富春山居图》台北合璧展出等事件。2.经济方面“促进社会公平，全面建设小康社会”，联系中央扶贫开发关注会议，中央农村工作会议国家实行惠农富农政策等重要事件。3.文化方面“加强文化建设，推动文化大繁荣”会联系到党的十七届六中全会，陕西省文化强省“八大工程”。“弘扬优秀传统文化，开展对外文化交流”会涉及到的热点有：孔子学院在国外发展势头猛，土耳其中国文化年，中外文化展示范周；非物质文化遗产法等。4.科技方面“科教兴国，创新先行”可以联系的热点有：“天宫一号“和”神舟八号“成功对接，”“蛟龙号”载人潜水器，三塔两跨悬索桥”，吴良镛、谢家麟获得国家最高科学技术奖，陕西省的“春笋计划”；5.社会建设方面的专题“关注民生，构建和谐社会”凸显的时政热点有中央扶贫开发工作会议，提高扶贫标准，中央农村工作会议，惠农富农强农政策，陕南陕北避灾扶贫搬迁工程，陕西保障房开工工程名列全国第一等内容。6.环境方面：“践行低碳，努力建设生态文明”2011年10月19日，至26日，以“引领绿色经济，回归和谐自然”为主题的首届低碳地球峰会在大连举行。70亿人的世界；国务院印发《十二五节能减排综合性工作方案》；三江源国家生态保护综合实验区；西安开启“后世园时代，续写绿色传奇》，陕西省循环经济促进条例。7.外交方面;“开放交流，实现互利共赢”二十国峰会在戛纳召开；入世十周年；东盟经贸会议的召开；《中国和平发展》白皮书发表，世界经济论坛等重大国际会议。8.“立志成才，勇担中华复兴使命”涉及的时政热点有：建党90周年领导人的重要讲话，首届免费师范生毕业典礼上温家宝总理的讲话，五四座谈等内容。这样纵横结网，归类整理既有广度又有深度，同时又有利于学生梳理运用课本知识和时政知识，会收到事半功倍的效果。

二、科学选取热点，抓住关键，突出重点，注重联系考点

在找到了今年中考对应的相关热点材料并分类之后,要科学选取热点材料，切忌胡子眉毛一把抓，重要非重要的都去复习，这样从复习的时间上来看不切实际，从复习的效率上来看，也是加重学生的复习负担，不见得高效。那么我们做老师的就要依据考试说明和考点要求有所取舍，精选题材，抓住关键的事件，用教材知识去多角度分析、解读时政热点,使教材知识活起来。分析时政热点时,要分析其体现或包含的教材观点和原理,将时政热点落实到教材知识中。

从材料内容上看，既要有宏观的抽象材料，又要有微观的具体的材料（典型事例）宏观的抽象的材料主要是指重大的会议精神，领导人的重要讲话，党的重要政策等，这类材料比较易于搜集，也易于把握。而一些微观的具体的材料，如某地区、某部门、某企业、某农村的事例，由于其丰富多彩，有利于命题者创新，有利于考查学生的思维能力，（因为学生需要从从材料中概括出教材包含的观点，重大意义，启示等，具有很大的思维价值）。所以多会成为非选择题的最佳背景素材，从而讲究知微见著，以小见大。比如：比如2011年中考试题25题，选材分别为：鲜花盛开的园区美景，游人的不文明行为，创意馆爱心人士组织灾区学生游园。但是影射出来的考点却是保护环境的基本国策，可持续发展战略，人与自然的关系，科技、创新的重要性等国家的重大政策和战略，并着力于能力的提升和爱家乡的情感的体现。此外，由于中考试题有一定的教育功能，在选材上往往以反映改革开放的伟大成就，社会生活中的光明和进步的一面为主，（当然，在法律知识的考查上往往也会涉及一些与社会发展主流相悖的素材），突出主旋律，因此搜集选材要多注意这一点。

从材料形式上，既要有文字材料，又要有漫画、图表数据材料。读懂漫画，阅读图表，分析图表的能力对考试也有举足轻重的作用。近三年的中考政治试题都有漫画分析、图表说明题。因此，要训练学生的读画、析画、读图、析图能力，选取漫画材料、图表材料就尤为重要。

科学选材只是前端的准备工作，之后，重在要善于抓住教材的主干知识，紧密联系考点要求。随着开卷考试形式的改革，单独知识点的考查已越来越不多见，更多的考查点放在知识的理解和运用上，这与思想品德课注重对学生情感态度价值观的考查和能力的考查是一致的。而这一问题的提出又往往取材于时事热点，这就要求我们在复习过程中一定要在占有适量的时政热点的基础上，运用所学的有关教材理论知识，分析社会生活的现实问题和自己成长中的实际问题，以提高对时事政治的敏感性。如我省2011年中考试题中16道思想品德试题都是以热点背景切入的。涉及的时政热点有：1.第六次全国人口普查情况；2.“蛟龙号”海试成功与自主创新；3.金砖五国峰会；4.西安市十大孝子段焕章，无臂钢琴师刘伟，最美女警张昂；5.全国第十六个中小学生安全教育日活动启动，6.醉驾入刑。7.食品安全问题，8.西安地铁二号线修建、绿书签活动，9.陕西省“十一五”成就，西安世园会等。这些与时事密切相关的试题既考查了学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，又是对学生进行优秀民族文化、关心身边时事联系实际自我教育，有力地促进了学生对家乡文化的认知、热爱与责任感意识。今年我们的时政热点可以关注以下这些方面：中国共产党十七届六中全会关于文化建设的决议，“天宫一号”和“神舟八号”成功对接，建党90周年，西藏和平解放60周年，“打四黑除四害”专项活动，中央扶贫工作会议及提高义务教育阶段学生的膳食补助标准，二十国集团峰会，第一个“国家生态保护综合实验区”的建立，首届低碳地球峰会，第三届道德模范人物的评选和2011年感动中国十大人物的评选活动等等。

下面我就其中的第三届道德模范人物的评选和2011年感动中国十大人物的评选活动的背景材料来具体谈谈。针对类似的材料，主要从道德的角度去考查，比如，从大的方面入手，即会涉及到宣传道德模范和感动中国的十大人物的事迹的重要意义是什么？请你为营造道德建设的良好社会氛围提建议等，从小处着手则会有青少年要学习他们身上的什么品质？答案的要点即是自立、自强、信心、勇于承担责任、孝老敬亲、诚实守信、维护公平、奉献社会等方面的品质，还有，中学生如何把这些良好的品质体现在实际行动中？那么我们的解答就要从在家庭中尊敬长辈，承担家务劳动，在学校中，要做到团结同学，乐于助人；在社会上，奉献爱心，积极参加力所能及的社会公益活动等这三个方面来阐述。

这样的考查方式在近三年来是很稳定的。2009年的孝老敬亲模范陶星考查的孝敬父母的原因、开展向陶星学习活动的重要意义；2010年以片段辨析的形式设置了小明放弃参加朋友的生日宴会回家照顾生病的父亲的题目。2011年选用的素材是无臂男孩刘伟的事例考查了自强自立的品质。

类似此类素材的还有彭斯割肝救母、中央电视台连续数天跟踪播报的新时代的雷锋郭明义的事迹，板凳妈妈吴月华等。而其反面的素材即是“啃老族”，全家上阵护送大学生上学的事例、中学生中和妈妈闹别扭的现象等。

再者，我们来看看下面的时事材料：2011年11月15日，国务院总理温家宝在听取外国专家就环境与发展问题的建议时的讲话中提出将加大力度推进经济发展的绿色转型。

2011年11月16日，温家宝总理主持召开会议决定在青海三江源地区建立第一个“国家生态保护综合实验区”。

2011年10月19日至26日，以“引领绿色经济，回归和谐自然”为主题的首届低碳地球峰会在大连举行，参加的有50个国家和地区的4000名从事低碳经济等专家参加。

前两则素材共同体现的是我国环境、资源方面的重要国情。第三则材料是全人类共同发展低碳经济。那么，回归教材，联系考点，就会涉及到以下考点内容：1.保护环境、节约资源的基本国策。2.实施可持续发展战略；3.正确处理经济建设与环境、资源的关系，发展低碳经济的重要意义。4.中学生为发展低碳经济能做些什么。

三、研读热点材料，深度思考，提取有效信息

最近几年中考试题对时政热点考核的特点突出表现为“大处着眼,小处命题”,所以,老师在选择时政专题复习参考资料时,应选择一些时效性、前瞻性强,能把时政热点化为一个个小的具体问题的专题复习题,量上要做到少而精,借助这些专题训练来培养学生运用知识多角度、多层次理解、分析时政热点的能力;教师主要是教给学生方法,包括分析材料的方法、思考问题的方法和解题的方法。教会学生分析社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系,即从所给材料中寻找关键字、关键句，从而提取有效信息，用所学知识解决实际问题，完整解答题目。在这部分时间里,主要是提高学生的分析能力,指导学生学以致用。比如，2011年10月15日至18日，中国共产党第十七届中央委员会第六次会议在北京举行。审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。胡锦涛总书记的重要讲话中涉及到中华文化，全面建设小康社会，社会主义核心价值体系等内容。

2011年9月至10月，“中国文化月”在美国举行。《红色娘子军》《天鹅湖》等节目引起了美国观众极大的兴趣。2011年12月12日，孔子学院大会开幕式在北京举行。海外孔子学院迅猛发展，已有357所，彰显中国文化软实力。同月同日，土耳其中国文化年也成功举行。就这些背景材料，我们要引导学生联系通过对热点材料的仔细研读，从材料中提取“社会主义文化、在世界上彰显文化实力”等有效信息来联系我们教材涉及的中考考点：即中华文化的特点、影响、地位、内容及在不同时期的体现，正确对待传统文化和外来文化，如何做中外文化的友好小使者，发展先进文化等。

胡锦涛总书记在十七届六中全会上还指出：推进文化科技创新。科技创新是文化发展的重要引擎。要发挥文化和科技相互促进的作用，深入实施科技带动战略，增强自主创新能力。与此相关的时政热点还有：胡锦涛总书记在庆祝天宫一号与神舟八号交会对接任务圆满成功大会上的讲话中指出：必须坚持自力更生、自主创新，走创新发展之路，这是建设创新性国家目标的根本途径；2011年9月21日，我国第二颗月球探测卫星嫦娥二号成功从172万公里外传回第一批科学探测数据等内容。

从北京材料中我们提取有效信息便是：“创新”。这对这个关键词，回归教材，链接中考考点有：1.了解我国在科技发展方面的成就，知道与发达国家的差距。2.理解实施科教兴国战略的现实意义。3.感受科技创新、教育创新的必要性。4.努力提高科学文化素质。

【命题视角】

对这些内容的考查一般会议背景资料为引子，从以下几个方面入手：1.体现了教材的哪些观点？说明了什么，表明了什么？得出什么结论？主要考查对正确观点的认识。2.以如何正确理解„„为什么要强调„.意义、理由或原因等设问方式主要考查以上观点的重要性、必要性、积极作用、重大意义、原因或理由等。一般答案要点包括：我国还不是科技强国，科技水平尚未进入世界前列的原因，重视并加强科技发展和科技创新的原因、理由；我国实施科教兴国和人才强国战略的原因等。3.以国家及个人应该怎么做等设问方式，考查以上观点“怎么做”一般包括：国家进一步加快科技发展，提高自主创新能力，实施科教兴国战略的做法；青少年自觉培养创新精神，提高自身科学文化素质的打算等。就2011年10月13日再广东佛山发生的“小悦悦事件”，从道德和法律的角度评析肇事司机，行人和救助者的行为，从正义行为的缺失，来迁移到我们这个社会急需加强思想道德建设。落实到中学生身上就是从平时的学习生活中主动关系帮助他人，言而有信，真诚待人，尊敬师长，勇于承担社会责任等具体的行动，这样经过深度思考后提取有效信息，就把时事热点和教材知识、中考的考点紧密联系，枯燥的复习也就活学活用活化了。

四、对接中考考点，创新思维，科学设问，认完整准确解答

在时事专题的复习中，前期教师要精选时事热点，更要精心设置问题，以问题为中心，多角度、多层次提出问题，用问题来引出教材知识点，寻找与教材知识相结合的考点，展开分析，解答问题。让热点素材体现教材知识点，用教材知识解析热点材料，这样来回往复，使知识能力化。因此，问题的设置一定要有层次性，逻辑性，系统性。设置题目时要注意切口要小，指向性要明确。设问要有知识价值、思维价值（能力价值）和教育价值。所谓知识价值指的是考查学科的核心知识和主干知识。思维价值指的是提出的问题有利于学生的思维能力的考查。科学价值是指提问的立意要高，着眼于对国家的、民族的发展的思考，要体现和宣传党和国家的政策，有利于培养学生的爱国情感和社会责任感。

比如2011年11月29日，中央扶贫工作会议在北京召开，2011年12月27日，中央农村工作会议在北京召开。温家宝总理出席会议并讲话。新的国家扶贫标准比2009年提高了92%，这样我国至少有上亿低收入人口将享受到国家的扶贫优惠政策。

2012年2月1日，新世纪以来指导“三农”工作的第9个中央一号文件《关于加强推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》发布。

针对以上背景材料我们可以设置这样的问题：1.以上材料体现了教材中的哪些观点？这是考查主干知识和提炼观点的能力，问题直接指向关注民生、以人为本的科学发展观的落实，体现共同富裕的根本原则，体现了问题的知识价值。2.国家关注三农问题，提高扶贫标准有什么重要意义？这个问题考查学生的思维能力，学生可以从维护和促进社会公平和稳定，有利于全面小康社会的建设，有利于构建和谐社会等方面去阐述。3.为全面建设小康社会，中学生能做些什么？这个问题直接体现了对学生爱国情感和实际行动的考查，也能讲所学结合自身实际，有很大的现实教育的意义。这也是问题教育价值的凸显。

【典型解析】

材料一：2011年8月底以来，全国公安机关集中开展“打四黑除四害”专项活动，严厉打击制假售价、收藏销赃、涉黄涉毒的“黑作坊”“黑工厂”“黑 市场”“黑窝点”，百日查破案件13.2万余起，从源头上摧毁了不安全食品的产销网络，抓获了一批犯罪嫌疑人，有效地遏制了四黑四害对人民群众的现实危害。

【命题视角】

1.公安机关开展“打四黑除四害”活动有什么积极意义？ 2.以上事实说明了什么？

3.健全社会主义法制，推进依法治国，我们青少年责无旁贷，请谈谈你应该怎么办？

教师问题设置的合理、科学，指向性很明确，指导学生的解答也就很容易了。

【完整解答】1.有利于维护社会公平正义，维护法律的尊严；有利于保护广大人民群众的生命和财产安全；有利于维护社会稳定和国家的长治久安，确保社会主义建设顺利进行等。2.我国正在实施依法治国的基本方略；党和政府以人为本，维护人民的利益；违法必究、执法必严是社会主义法制建设的基本要求、依法保障人民的生命健康是政府和法律机关的重要任务之一等。3.首先要学法、知法，提高法律意识，增强法制观念；其次是用法、守法，依法规范自己的言行，依法维护自己的权利，同违法犯罪行为作斗争，再次是宣传法律知识，弘扬法治精神，最后，为依法治国，建设社会主义法治国家做出自己应有的贡献。

以上的诸类做法是复习过程中教师的导向作用的体现。但是我们更要注重学生的主动学习意识的培养，创新能力的培养，学生再生学习能力的培养和知识的重构能力的训练。尤其在后期，当学生的知识储备比较丰富、扎实，答题技巧和能力有所提升之后，教师可在课堂上放手让学生也做一回命题的主人。我们可以给学生提供热点材料，然后引导学生认真研读，读出暗含的有效信息，找出或者概括出关键词，结合教材知识点和中考考点，自己尝试设置题目。题目的设置按照“是什么——为什么——怎么办”的逻辑顺序来做。

针对2011年频繁发生的校车安全事故国务院总理温家宝强调要严惩事故责任人，重点关注校园安全建设。这个关注点，学生提到了以下问题:1.体现了对未成年人那个方面的保护? 2.党和国家为什么如此重视校园安全建设？3.为了避免类似事故的发生，请你提几条可行性的建议。

科学设问后，完整解答就是完美的最后一笔了。根据设问的意图，回归教材，联系考点，组织语言，从多角度多层次完整解答。

完整解答时要注意：其一，认真读题审题，抓住题目的指向，以免知识点定位偏差；其二，答语的组织要规范，要从多角度去阐述，条理、有序。答语做 到简洁不简单，丰富不啰嗦。要使用学科术语，尤其法律知识题目的解答必须规范，切记答语口语化，随意化，模糊化。其三，创新答案。对于开放性的试题，紧扣教材观点，结合自己的生活学习实际，不墨守陈规。这里的墨守成规指的是不迷信手中的参考资料的答案，要体现自己的创新意识和学习能力。

四、书写规范，卷面整洁。

五、坚决杜绝写错别字的现象。在平时的学习中，很多学生把依法治国的“治”、“民族区域自治”的“治”写成“制度”的“制”，“权利”和“权力”两个词语认识模糊不分。

【完整解答】。1.社会保护。2.因为未成年人身心尚未成熟，属于弱势群体，面对意外伤害时往往处于被动地位；现实生活中侵犯未成年人合法权益的现象仍存在；未成年人是祖国的未来和建设者，校园安全直接关系到未成年学生的健康成长，生命健康权是公民最重要的人身权利，必须重视校园安全建设。3.建议国家健全和完善相关的法律法规；有关部门加大监管和执法的力度，法律严惩此类事故责任人，以儆效尤，并建立群众举报制度，及时将安全隐患排除，青少年加强自我保护意识，掌握必要的安全常识等。

从以上学生对背景材料的仔细研读、思考分析及设置问题的过程，其实是对学生综合能力的高度要求，也是学生创新能力的训练和提高。对于自己提出的问题，回归教材，再完整解答，构建科学规范的答语。这样一个提出问题，分析问题，解答问题的完整的思路过程，我们不难看出学生已经将教材知识能活学活用了，我们还何愁学生在考试中对于材料把握的精准度？

五、关注本省发展，大处着眼，小处着手，凸显地域特色

在指导学生复习时政问题时，不能只关注国际、国家的发展问题，还要关注本地的时政内容，关心当地发展，突出地方特色。2011年的中考试题，体现了浓郁的地域特色。单项选择题中，除去3道时政题外，9道单选题中4、5、8、9、11、12题都取材于陕西地方时政，非选择题中的第24、25题我们前面也提到了，试题背景是陕西“十二五“规划和西安世园会。试题设问指向陕西近几年生产和生活的变化，考查的目标是学生对家乡建设的真知灼见。这些试题使考生在答题过程中感受家乡变化、了解家乡建设的步伐和节奏，引导学生关注家乡发展，融入家乡建设的方方面面，发自内心地将爱家乡的情感显露在试题答案中，落实在实际行动中，成为一种有效地爱祖国爱家乡的教育。因此，搜集整理一年来本地政府的重大决策、本地的重大成就、本地群众普遍关心的热点问题等，这些事情与学生的现实生活联系密切，因而也是学生应该关注和思考的问题，实现帮助学生了解家乡建设，促进家乡发展，实现为当地服务的目的

2011年4月至今陕西省的重大新闻我们可以关注以下内容： 1.陕西保障房建设开工率全国第一。.2011年5月，陕西省启动了陕南、陕北避灾扶贫搬迁工程，计划用十年的时间，被称为新中国成立以来“搬迁之最”。

2.“引汉济渭”工程拉开建设序幕。

3.西安地铁二号线建成并与2011年9月16日通车试运营。

4.西咸新区成立，2011年6月13日，国务院新闻办发布《西咸新区总体规划》西咸新区定位为“现代田园都市”。

5.2011年，7月1日，陕西省全面启动城乡居民一体化社会养老保险制度 6.2012年1月12日，陕西省省长赵正永在陕西省第十一届人民代表大会第五次会议上做政府报告中关于我省在民生建设方面的讲话。

7.2011年12月22日，陕西省提出实施建设文化强省“八大工程”。8.陕西省全面完成省、市、县三级文化体制改革。将加快建立覆盖全省的公共文化服务体系。

9.2011年10月28日，陕西省第二届道德模范颁奖典礼隆重举行。10.2011年11月1日，陕西省教育厅举办“春笋计划”成果展示会。2011年12月20日，西安市教育局公布了义务教育阶段招生入学的工作意见，严禁各校私自通过奥数考试来录取初中新生。贫困县宁陕实现从幼儿园到高中15年免费教育引全国关注。陕西省从2011年秋季起，在全省实施学前一年免费教育。

11.从2011年秋季开学起，陕西把开学第一课确定为法制教育课。2011年7月22日至10月31日，实施“护卫天使行动。”

12.陕在港澳经济合作活动成功实施。2011年12月1日，《陕西循环经济促进条例实施》。

就其中的一例做以具体说明。

材料一：2012年1月12日，陕西省省长赵正永在陕西省第十一届人民代表大会第五次会议上做政府工作报告时提出，要坚决落实各项惠农富农政策，不断增加对“三农”的投入，全面落实国家新十年扶贫纲要，实现最低生活保障、基本养老保险和扶贫政策的有效衔接，实施集中连片地区扶贫攻坚，今年使60万人摆脱贫困。1月13日，他再次中强调指出，2012年我省将在改善民生方面扎扎实实办几件实事，努力提高人民群众的幸福指数。报告中提出了涵盖养老、医疗、教育、住房等十项惠民措施。

【命题视角】

1.“幸福中国”今年成为一个鲜亮的热词在人民的口中传了开来。我省又提出了建设“幸福陕西”，“幸福”成为热词表明了什么？

2.我省为什么要把建设“幸福陕西”作为施政工作目标？或者设问我省这样做有什么现实意义？

3.如何从根本上提高人民的“幸福指数”？或者设问要实现上述目标，最根本的措施是什么？

4.作为中学生，请你为我省加快发展出谋划策。

5.你打算怎样为建设“幸福陕西”做出自己应有的贡献？ 【完整解答】

1.“幸福”表明了民生问题越来越得到了重视；我国坚持贯彻以人为本的科学发展观；可储蓄发展观念深入人心；我国是人民当家作主的国家等。2.有利于缩小城乡差距，促进社会公平；有利于增加农民的收入，提高农民生活水平，逐步实现共同富裕；有利于贯彻落实以人为本的科学发展观的要求；有利于改善农村生产生活条件，全面建设小康社会，构建和谐社会等。3.最根本的措施是必须坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。4.我省要继续坚持改革开放；坚持科教兴国战略、人才强国战略；坚持保护资源和环境的基本国策，走可持续发展之路等。5.从树立崇高远大的理想，牢固树立科学发展观；努力学习，提高素质，掌握本领，积极实践，大胆创新，发扬艰苦奋斗的精神，从小事做起，为陕西的发展建言献策等三个方面组织答语即可。

总之，第二轮时事专题复习不再以节、章、单元为单位,而是以专题为单位。复习时要注意聚焦热点,纵观历年的中考试题,事实材料始终是试题的载体,命题始终体现时代性,复习要紧扣热点。

其次，以问题代知识。由于第二轮复习的特殊性,学生在某种程度上远离了基础知识,会造成程度不同的基础知识遗忘现象。解决这个问题的最好办法就是以问题代知识,特别注重解答后的反思。

再次，专题复习的难度要适当拔高。专题复习要有一定的难度,这是第二轮复习的特点决定的。没有一定的难度,学生的综合能力就很难得到提高。

总之，中考政治实行开卷考试，命题以热点时事为载体，是教育改革的必然趋势，也是师生们面临的一个现实问题。作为政治教师必须在工作中不断探索，努力钻研，勇于创新，指导学生适应新的更好更科学更有效的复习方法。紧扣热点，抓住重点，结合考点，以问题代知识，适当拔高，训练能力，高效复习，迎战中考。

做好后期的专题复习，使学生所学的知识灵活化、能力化、生活化，达到学以致用，提升能力，升华情感的目的，最后在中考中取得一个良好的成绩，我们在坐的各位老师也就教有所成了。我的交流就到此结束，希望各位同仁多提宝贵意见！谢谢大家!

第四篇：2012年中考思想品德时政热点解读

2012年中考思想品德时政热点解读

一、扶贫开发

【热点点击】2011年11月16日，国务院新闻办发表《中国农村扶贫开发的新进展》白皮书，全面介绍了近十年来中国农村扶贫开发取得的进展。

坚持民生导向，重庆探索共同富裕——地处大西南的直辖市重庆，大城市、大农村、大山区、大库区和少数民族地区并存，近年经济高速增长，但底子薄、基础弱，发展不平衡，城乡、区域、贫富“三个差距”明显。新时期新阶段，重庆以科学发展观为指导，努力缩小三个差距，促进共同富裕，让发展成果为人民群众共享。

【与教材知识的结合】

一、与“社会主义初级阶段的基本国情”相结合 从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低，制约贫困地区发展的深层次矛盾依然存在；科学技术水平、民族文化素质不够高，社会主义具体制度还不完善，我国社会主义仍然处于初级阶段。

二、与“走共同富裕道路”相结合 消除贫困、改善民生，实现共同富裕，是社会主义的根本原则，是社会主义的本质要求，是改革开放和社会主义现代化建设的重大任务，是全党全国各族人民始终不渝的奋斗目标。当前，我国扶贫开发已经从以解决温饱为主要任务的阶段转入巩固温饱成果、加快脱贫致富、改善生态环境、提高发展能力，缩小发展差距的新阶段。这有利于各族人民最终实现共同富裕，更好地发挥社会主义制度的优越性。

三、与“全面建设小康社会”相结合

党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标，指出建设现代农业、发展农村经济、增加农民收入，是全面建设小康社会的重大任务。没有农民的小康，就没有全国的小康。升入推进扶贫开发，扎实做好新阶段扶贫开发工作，对维护人民根本利益，实现全面建设小康社会和社会主义现代化宏伟目标具有极为重大的意义。

四、与“构建社会主义和谐社会”相结合

社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、人与自然和谐相处的社会。在我们这样一个农民人口占大多数的国家里，农民是否安居乐业，对于社会和谐具有举足轻重的影响。深入推进扶贫开发，扎实做好新阶段扶贫开发工作，有利于提高农民的生活水平，促使广大农村形成安定祥和的局面，进而使和谐社会的基础更加牢固。

五、与“以人为本的科学发展观”相结合

科学发展观是坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观。

科学发展观的本质和核心就是要坚持以人为本，维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益。新阶段的扶贫开发工作，把全面协调可持续作为扶贫开发的基本要求，全面推进贫困地区经济建设、政治建设、文化建设和社会建设，真想发展的协调性，实现资源、人口和环境的良性循环，是贯彻落实以人为本科学发展观的具体体现。

二、推动文化大发展大繁荣，努力建设文化强国

【热点点击】2011年10月15日至18日，中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议在北京举行。全会听取和讨论了胡锦涛受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于生化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。

全会研究了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题，认为总结我国文化改革发展的丰富实践和宝贵经验，研究部署深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣、进一步兴起社会主义文化建设新高潮，对夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴具有重大而深远的意义。

【与教材知识的结合】

一、在当代中国，社会主义先进文化的内涵是什么？

当代中国的社会主义先进文化，是指以马克思主义为指导、以科学发展为主题、以建设社会主义核心价值体系为根本任务、以人为本、以改革创新为动力，面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

二、党的十七届六中全会为什么将文化发展作为重要议题？

1、从理论上看：社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。发展中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明，建设和谐文化。

2、从现实上看：当代中国已进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、综合国力竞争的重要因素、经济社会发展的重要支撑，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。

三、党的十七届六中全会强调，推动社会主义文化大发展大繁荣，必须坚持社会主义先进文化的前进方向。如何从根本上坚持社会主义先进文化的前进方向？

必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，升入贯彻落实科学发展观。

四、如何推动社会主义文化大发展大繁荣，建设社会主义文化强国？

1、坚持正确的指导思想，牢牢把握先进文化的前进方向；

2、坚持改革开放，深化文化体制改革，对外来文化兼收并蓄，取长补短；

3、充分挖掘中华民族的文化遗产，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，对传统文化取其精华、弃其糟粕；

4、加强社会主义思想道德建设，培育文明风尚；

5、深入实施科教兴国和人才强国战略；等。

五、青少年如何为推动社会主义文化大发展大繁荣，建设社会主义文化强国作贡献？ 树立共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，积极参加形式多样的精神文明创建活动，从而为推动社会主义文化大发展大繁荣作出自己的贡献。

三．促进网络文化大繁荣

【热点点击】2011年11月21日至22日，以“桂东网络媒体新跨越，促进网络文化大繁荣”为主题的第十一届中国网络媒体论坛在湖北武汉举行。会议围绕发展健康向上的网络文化、推动社会主义文化大发展大繁荣进行了深入研讨交流。论坛通过了中国网络媒体《武汉宣言》。

经过半年多的筹备建设，属于全国广大未成年人的大型公益网站——未来网（www.xiexiebang.com）近日正式开通上线。

【与教材知识的结合】

一、网络的作用和我们对待网络的正确态度

1、网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便利条件。以健康的心态吧网络作为生活的补充，我们就可以享受网络交往的诸多益处，如开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。

2、网络的应用是一把双刃剑，有利有弊。我们上网要发挥网络的积极作用，利用网络技术解决工作学习生活中的问题。同时，学会抵御网络上的不良诱惑，消除网络对生活的消极影响。

二、网络文化的核心主流价值是什么？为什么要坚持这一核心主流价值？

1、网络文化的核心主流价值就是社会主义核心价值体系。

2、网络是多元的，但是它必须用马克思主义指导思想来指导；网络是现代的，但它必须要弘扬爱国主义的民族精神和改革创新的时代精神；网络是引导大众的，它必须让大众能够更牢固地树立中国特色社会主义的共同理想；网络是教化人的，它必须以社会主义荣辱观为标准，让大众懂得什么是荣、什么是辱。

三、从国家的角度，谈一谈如何发展健康向上的网络文化。

1、加强网上思想文化阵地建设，加强网上舆论引导，唱响网上思想文化主旋律；

2、广泛开展文明网站创建，推动文明办网，文明上网，督促网络运营服务企业履行法律义务和社会责任。

3、加强对社交网络和即时通信工具等的引导和管理，规范网上信息传播秩序，培育文明、理性、绿色的网络环境，依法惩处传播有害信息行为，深入推进整治网络淫秽色情和低俗信息专项行动，严厉打击网络违法犯罪。

四、从公民个人的角度，谈一谈应如何为网络文化的大繁荣大发展作出自己的贡献。

1、合理利用网络，增强法制观念，加强道德修养，自觉遵守网络道德和法律，依法自律，文明上网；

2、提高自我保护意识和能力，自觉抵制不良诱惑，不浏览、不传播网络不良内容；

3、做文明网民、倡文明表达、创文明空间，坚决抵制攻击诋毁、传谣信谣、低俗恶搞等网络不文明行为。

四、让精神文明之花开遍神州大地

【热点点击】2011年12月20日，全国精神文明建设工作表彰大会在北京举行。中共中央政治局常委、中央文明委主任李长春出席并讲话。他强调，要认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，统一思想，提高认识，抓住机遇，乘势而上，把全会提出的目标任务、方针政策、决策部署贯彻落实到精神文明建设实际工作之中，为实现全面建设小康社会宏伟目标提供坚强思想保证、强大精神动力、有力舆论支持、良好文化条件。会上，宣读了表彰决定。

2012年2月3日晚，由中央电视台举办的《感动中国》2011人物评选结果揭晓。获得《感动中国》2011人物荣誉的是：“中华之光”——朱光亚，“烈火金刚”——刘金国，“公仆本色”——杨善洲，“肝胆春秋”——吴孟超，“希望之翼”——张平宜，“最美妈妈”——吴菊萍，“高义薄云”——胡忠、谢晓君夫妇，“义侠巴郎”——阿里木，“孝女当家”——孟佩杰，“隐形翅膀”——刘伟。走过10年的《感动中国》活动还特别向以白芳礼老人为代表的长年热心公益事业而未能获得《感动中国》荣誉的所有爱心人士致敬。

《感动中国》人物评选活动创办于2002年，每年举办一次，在全国范围内评选出当年震撼人心、令人感动的人物。10年间，共评选出了100多位各行各业的杰出人物，在观众中产生了强烈共鸣。在中央电视台《感动中国》人物评选活动举办10周年之际，中共中央政治局常委李长春、中宣部部长刘云山致信祝贺。

【与教材知识的结合】

一、大力加强社会主义精神文明建设的重要意义

1、社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展，才是中国特色社会主义。精神文明为物质文明发展提供思想保证、精神动力和智力支持，对物质文明的发展能够产生巨大的促进作用。

2、社会主义精神文明是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。精神文明建设是中国特色社会主义事业的重要组成部分。要始终坚持两手抓、两手都要硬，把精神文明建设摆在全局工作的重要位置。

二、开创精神文明建设新局面，要紧紧抓住加强和改进青少年思想道德建设这个战略任务

1、青少年是国家的未来、民族的希望。加强和改进青少年思想道德建设，是精神文明建设工作的重要内容和中心环节，是党和国家义不容辞的职责，是开创国家和民族更加美好未来的战略工程，也是实现亿万家庭最大希望和切身利益的民心工程。

2、社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想品德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。而青少年正是培养的主要对象，只有加强和改进青少年思想道德建设，才能把广大青少年培养成有道德的合格公民。

三、党的十七大以来，我国广泛开展了创建文明城市、文明村镇、文明单位活动，社会主义精神文明建设取得巨大进展和显著成绩，城乡文明程度和公民文明素质不断提高。这充分说明了什么？

精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创举，也是加强先进文化建设的有效形式；丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。

四、我们青少年应如何加强思想道德修养，为精神文明建设作出自己的贡献？

1、要从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，弘扬和培育伟大民族精神。

2、要树立远大理想，认清自己肩负的历史责任与崇高使命，形成正确的人生观、世界观、价值观。

3、要强化道德意识，践行道德规范，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的精神文明创建活动。

五、《感动中国》2011人物的感人事迹给了我们哪些有益的启示？

1、要自觉承担社会责任，服务社会。作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任。他们积极履行社会责任，不言代价与回报，以各种方式回报他人和社会，用行动实现了自己的人生价值，也赢得了社会的赞誉。

2、既要珍爱生命，又要甘于奉献，让有限的生命焕发光彩。生命的意义不在于长短，而在于奉献。他们尊重生命、珍爱生命，他们在关爱他人、呵护生命的过程中延伸了生命的价值。

3、要培养爱国情怀。我国核事业的领航人朱光亚心系祖国，刻苦攻关，捍卫了祖国的尊严，显示了中华民族的铮铮傲骨；吴孟超勤于钻研，大胆创新，推动中国的肝脏医学从无到有、从有到精，让中国肝胆外科站到了世界最前沿。我们要弘扬爱国主义精神，以履行法定义务的实际行动，表达我们的爱国之情。

五、入世10年，中国拥抱世界

【热点点击】2011年是中国加入世界贸易组织（WTO）的第10个年头。入世10年，是中国对外贸易跨越式发展的10年，是中国积极参与全球化进程、吸收外资水平不断提高、对外经济合作步伐明显加快、与世界经济实现共同发展的10年，也是中国经济发展和各项改革取得重大成就的10年。

【与教材知识的结合】

一、加入世贸组织后，中国的进出口贸易呈现爆发式增长，为中国经济发展提供了强大动力。这再次证明了什么道理？

当今世界是开放的世界，无论什么国家要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。

二、入世10年来，低技术含量、低成本、薄利润、低端的制造模式缔造出了“大而不强”的中国制造业。要改变“大而不强”的中国制造业，需要我们作出怎样的努力？ 在坚持对外开放的同时，努力掌握核心技术和关键技术，拥有更多的自主知识产权，探索一条适合自己的自主创新之路；坚持科教兴国和人才强国战略。加强科技创新和教育创新，努力建设创新型国家；等。

六、建设生态文明，推进环境保护

【热点点击】2011年12月20日至21日，第七次全国环境保护大会在北京举行。会上，受国务院委托，环境保护部部长周生贤与各省（区、市）、新疆生产建设兵团和部分中央企业负责人签订了“十二五”污染减排目标责任书。

2011年12月25日，国务院正式印发《国家环境保护“十二五”规划》。该规划提出，“十二五”期间，我国将把环境保护列入各级财政预算并逐步增加投入，继续稳步推进环境税费改革，完善排污收费制度，合理控制能源消费总量，促进非化石能源发展。

2011年11月28日—12月11日，《联合国气候变化框架公约》第17次缔约方会议、《京都议定书》第7次缔约方会议在南非德班举行。

【与教材知识的结合】

一、目前我国环境的总体形势是怎样的？我国的环境问题主要表现在哪些方面？

1、总体形势：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

2、环境问题主要表现在：污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；工业污染治理任务相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加；不少地区水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标；部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧等。

二、请结合教材知识，谈谈对“坚持在发展中保护，在保护中发展”这句话的理解。

1、坚持科学发展观，实现可持续发展。在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出位置。加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。

2、保护和改善环境也是保护和发展生产力。实践证明，无论什么地方，无论什么时候，保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。保护环境和节约资源，作为我国的基本国策，直接关系到现代化建设目标的实现和中华民族的复兴，关系到可持续发展战略目标的实现。

三、《国家环境保护“十二五”规划》对节能减排的目标作了明确规定。节能减排对我国的经济发展和广大人民群众切身利益将产生怎样的影响？

1、对经济发展的影响：可以着力解决影响可持续发展的突出环境问题，可以使我国更加合理地开发和利用资源，最大限度地发挥资源的经济效益、社会效益和环境效益，使我国经济社会沿着更加合理、更加科学的方向发展。

2、对人民群众切身利益的影响：可以使人民群众喝上干净的水，呼吸清新的空气，吃上放心的食物，在良好的环境中生产和生活；可以为人民群众提供水清天蓝地净的宜居环境，保护人民群众的生命健康。

四、请从国家的角度谈一谈如何“建设生态文明，开创环境保护工作新局面”。

树立科学发展观，坚持保护环境和节约资源的基本国策，实施可持续发展战略；加强环境法规及知识的宣传教育，提高全民保护环境的意识；全面规划，科学布局，保持生态平衡，防治环境污染；改变经济增长方式，提高增长质量，促进国民经济又好又快发展；大力发展循环经济，倡导绿色消费；等。

五、我们青少年应如何以实际行动为节约资源、保护环境作贡献？

1、节约资源：随手关灯、关水龙头；纸张双面使用；少乘电梯，多爬楼梯；不用或少用一次性木筷子；不用纸质贺卡；循环用水、一水多用；空调温度设定夏天不低于26度，冬天不高于18度；等。

2、保护环境：积极参加植树造林、打扫社区卫生的活动；自觉保护野生动植物；宣传环保知识，参与环保调查，将调查结果向环保部门反映，提出保护环境的建议；敢于同破坏环境的行为作斗争；等。

七、锐意创新，迎接挑战

【热点点击】北京时间2011年9月29日21时25分45秒，我国自主研制的天空一号目标飞行器在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨道。胡锦涛等领导同志对天空一号目标飞行器发射成功表示热烈祝贺，勉励大家再接再厉、顽强拼搏，圆满完成我国首次空间交会对接任务。

2011年8月22日，共青团中央、全国青联、全国学联、全国少工委在北京举行第七届中国青少年科技创新奖颁奖大会。清华大学胡嘉仲等95名内地同学、香港中文大学陈超等3名港澳地区同学和日本东京工业大学邓伟等2名海外留学身荣获第七届中国青少年科技创新奖。获奖学生中，小学生10人、初中生10人、高中生22人、大学生30人、研究生28人。

9月17日至23日，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为主题的2011年全国科普日活动举行。围绕这一主题，各地在全国科普日期间组织开展了4500多项重点科普活动，参与人数超过1亿人次。北京主场活动的主题是“坚持科学发展，节约保护水资源”。

【与教材知识的结合】

一、天宫一号目标飞行器发射成功具有什么重要意义？ 发射天宫一号目标飞行器，是突破和掌握空间交会对接技术，推动我国载人航天事业向更高水平买进的关键之战。这次成功发射，是我国载人航天事业发展史上新的里程碑，是建设创新型国家的标志性成果，是改革开放和现代化建设的伟大成就。

二、从神舟一号无人试验飞船的横空出世，到神舟五号、六号、七号载人飞船实现中华民族的千年飞天梦想，再到天宫一号顺利升空，中国人的问天之旅不断开启新的征程。这充分说明了什么？

我国综合国力不断增强，在一些科技领域已跨入世界先进行列；我国实施科教兴国和人才强国战略取得重大成果；社会主义制度具有集中力量办大事的优越性；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；等。

三、天宫一号发射成功后，胡锦涛总书记特别叮嘱广大航天工作者，一定要大力发扬载人航天精神，更加精心细致地做好各项工作，确保我国首次空间交会对接任务圆满成功。请问：什么是载人航天精神？

载人航天精神是“两弹一星”精神在新时期的发扬光大，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现。它的具体内涵是：特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。

四、天宫一号目标飞行器成功发射是中国航天科技领域新的里程碑，再次显示了中华民族的非凡智慧和伟大创造力。这对我们青少年有何启示？

我们青少年要树立远大理想，努力学习科学文化知识，培养创新能力和实践能力；培养团队协作精神，树立终身学习观念，提高自主学习能力；增强责任意识和创新意识，发扬艰苦奋斗、开拓创新精神，努力把自己培养成为具有创新能力的高素质人才。

五、青少年为什么要注重创新精神和创新能力的培养？ 创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。青少年是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。我们只有具备创新精神和创新能力，才能在未来的发展中不断开辟新的天地，才能为国家、为社会做出更大的贡献。

六、科技的发展，离不开具有创新精神的各类人才。我们青少年应如何培养创新精神？青少年要想成为国家的栋梁之才，除了具有创新精神外，还应具备哪些基本素质？

1、善于观察和思考，勇于质疑，敢为人先，培养丰富的想象力，积极参加社会实践和勇于尝试；把文化知识学习和思想道德修养紧密结合起来，把创新思维和社会实践紧密结合起来，把全面发展和个性发展紧密结合起来。等。

2、良好的思想道德素质，强烈的社会责任感，扎实的科学文化知识，良好的团队协作意识等。

七、我们青少年应如何为建设创新型国家作出贡献？ 要树立远大志向，坚定地跟党走中国特色社会主义道路，将个人的奋斗融入全民族的奋斗，立志把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家；要锐意创新创造，以建设创新型国家为己任，大力培养创新精神，不断增强创新意识，努力提高创新能力，积极投身创新实践；要提高综合素质，使自己既具有过硬的科学文化素质，又具有优良的思想道德修养，既具有健康强壮的体魄，又具有积极乐观的心态，努力实现德智体美相互促进、有机融合。

八、传递法治力量，推动社会进步

【热点点击】2011年是“六五”普法的开局之年，中宣部、司法部、全国普法办联合发出通知，要求认真开展2011年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动。2011年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的主题是：深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神。

2011年12月4日晚，《法治的力量——2011法治人物颁奖盛典》在中央电视台播出。“中国首善”曹德旺、公安部打拐办主任陈士渠、“免费午餐”爱心群体等入选2011十大法治人物。盛典的最大亮点，是杭州的“最美妈妈”吴菊萍、重庆的“最帅交巡警”王静，以及烟台的“最美女孩”刁娜等见义勇为模范的携手亮相，他们共同构成了“2011最美中国人的”形象。

【与教材知识的结合】

一、为什么要设立全国法制宣传日，大力开展普法活动？

1、我国宪法和法律规范并保障公民权利，与公民的生活息息相关。设立全国法制宣传日，开展普法活动，有利于在全社会普及宪法和法律知识，增强公民的法律意识，增强公民参与社会管理和监督的责任感，使公民做到学法、用法、守法、护法。

2、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。设立全国法制宣传日，开展普法活动，有利于在全社会营造浓厚的法治氛围，使现代法治理念深入人心，推动和谐社会建设，从而实现国家的长治久安。

二、2011年的全国法制宣传日为什么要突出“深入学习宣传宪法”？

宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。宪法规定国家生活中的根本问题，具有最高的法律地位和法律效力，是公民基本权利的确认书和保证书，是一切组织和个人的根本活动准则。依法治国的核心是依宪治国，宪法是实行依法治国的根本依据。所以，学习宣传法律知识，首先要深入学习宣传宪法。

三、开展法治人物评选表彰活动有何重要意义？

有利于进一步增强公民的宪法意识和法律意识，进一步提高全社会的法治化管理水平，为实施依法治国基本方略、牢固树立社会主义法治理念、构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会营造良好的法治环境；有利于加强社会主义精神文明建设，提升人们的精神境界和道德水平，激励人们树立正义感、责任感，弘扬社会正气，维护良好的社会秩序；有利于维护社会的公平正义，促进社会和谐；等。

四、2011法治人物身上有哪些优秀品质值得我们学习？

1、崇尚公平，维护正义。公平是社会稳定的“天平”，正义是人类良知的“声音”。在2011法治人物中，有的用双手托起垂危的生命，有的用温暖驱散冷漠，有的以行动挽救良知、以诚信唤起爱心、以责任呼唤正义。在他们身上，我们看到了普通人所具有的一腔热血和正气，看到了见义勇为的法治精神，深切感受到了公平与正义的力量。

2、勇担责任，无私奉献。人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任，积极承担责任是做人的基本要求。虽然这些法治人物岗位不同、经历各异，但他们都具有高度的社会责任感和不言代价与回报的无私奉献精神，他们为我国法治的进步与发展，为社会的和谐与稳定贡献了自己的力量。同时，也在为他人、集体和社会的奉献中实现了自己的人生价值。

五、我们青少年应如何向2011法治人物学习？

加强修养，践行道德，承担责任，做一个有道德的人；认真学法，自觉守法，树立法律意识和法制观念，提高辨别是非的能力，维护法律的尊严，做一个守法的人；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，敢于和善于同违法犯罪行为作斗争，自觉维护社会公平与正义，做一个有正义感的人。

九、我国发布未来十年儿童发展纲要

【热点点击】国务院近日印发《中国儿童发展纲要（2011-2020年）》（以下简称《纲要》）。该《纲要》确定了健康、教育、福利、社会环境、法律保护五个发展领域及各领域的主要目标和策略措施，以落实儿童优先原则，保障儿童生存、发展、受保护和参与的权利，缩小儿童发展的城乡区域差距，提升儿童福利水平和身心健康水平，提高儿童整体素质，促进儿童健康、全面发展。

【与教材知识的结合】

一、《纲要》为什么要将健康摆在儿童发展的首位？

1、生命和健康，对于我们每个人来说都是最宝贵的。生命健康权是公民最根本的人身权，是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。因此，国家致力于保护包括儿童在内的全体公民的生命健康权。

2、儿童正在处在人生的幼弱时期，身心发育不成熟，容易受到来自各方面的侵害，需要对儿童的生命健康给予特别的关注。

二、《纲要》为什么要特别关注儿童教育问题，确保儿童平等接受义务教育？

1、教育是民族振兴的基石。只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力。

2、教育对一个人的成败至关重要。一个人只有通过接受教育，才能唤醒潜力，发展才智，摆脱愚昧，增长才干，丰富人生，享受现代文明，在职业活动和其他活动中获得成功。

3、受教育是公民的基本适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。

三、《纲要》强调了儿童与社会环境的关系，要求营造尊重、爱护儿童的社会氛围。这充分体现了对未成年人的什么保护？该保护具体包括哪些方面？

1、社会保护。

2、社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等。

四、《纲要》为儿童的健康成长提供了制度保障，我们青少年自身该如何做？

1、珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神。同时，我们在维护自己生命健康权的同时，还负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。

2、珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。我们要树立远大志向，珍惜在校学习的机会，以勤奋和智慧在将来建功立业。

十、实施营养改善计划，让儿童共享阳光雨露

【热点点击】2011年10月26日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议。会议决定，从2011年秋季学期起，启动实施农村义务教育学生营养改善计划。

2011年11月24日，全国农村义务教育学生营养改善计划电视电话会议在北京举行。国务委员刘延东部署实施全国农村义务教育学生营养改善计划工作，强调着力保障农村中小学生尤其是贫困地区和家庭经济困难学生营养水平，确保食品卫生和学生健康安全，树立安全意识，健全规章制度，切实把农村义务教育学生营养改善计划工作建成重要“民生工程”、“放心工程”、“阳光工程”。

【与教材知识的结合】

一、实施农村义务教育学生营养改善计划有哪些重要意义？

1、有利于促进青少年健康成长。实施农村义务教育学生营养改善计划，为学生膳食创造良好的条件，对学生营养进行科学的干预，是提高学生营养健康水平的一个有效途径，可以为促进青少年健康成长奠定坚实基础。

2、有利于提高国民素质。青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年的营养状况，不仅关系到青少年个人的成长发育和全面发展，也关系到整个民族素质的提升。实施农村义务教育学生营养改善计划、提高家庭经济困难寄宿学生生活费补助标准，可以为促进学生的全面发展打下坚实基础，对于巩固“普九”水平、提高国民综合素质具有重要作用，必将产生深远的影响。

3、有利于促进教育公平。教育公平是社会公平的重要基础。国家实施“两免一补”政策和农村义务教育学生营养改善计划，是促进教育公平的重要举措，有利于维护社会的公平正义，促进义务教育均衡发展。

4、有利于贯彻落实以人为本的科学发展观。实施学生营养改善计划，切实保障了农村义务教育学生的生命健康权，体现了党和政府对青少年基本人权的尊重以及以人为本的科学发展观。

二、实施农村义务教育学生营养改善计划，体现了党和政府对义务教育的高度重视。作为处于义务教育阶段的中学生，我们应如何做，以回报党和政府的关爱？

认真履行接受规定年限的义务教育的义务；认真学习，掌握适应社会主义现代化建设的知识和本领，全面提升自身素质；珍惜每一项教育优惠政策和补贴，积极锻炼身体，促进自身健康成长。

十一、构筑食品安全防线，提高食品安全水平

【热点点击】国务院副总理李克强主持召开国务院食品安全委员会第四次全体会议并讲话。他强调食品安全是关乎人人的重大基本民生问题，要把解决影响人民群众食品安全的突出问题同构建长效机制更好地结合起来，把综合整治攻坚战持久战引向深入，坚决依法严惩重处食品安全违法犯罪行为，完善全程监管体制，着力提高食品安全水平。

据最高人民法院发布的数据显示，2011年1至10月，全国各级法院已审结食品安全相关案件173件，生效判决人数255人。另据国务院食品安全委员会的统一部署，各地区、各有关部门坚持重拳出击、重典治乱，大力开展食品安全综合治理和专项整治。

卫生部部长陈竺近日表示，我国已逐步建立了覆盖全国的食品安全风险监测网络。【与教材知识的结合】

一、国家为什么高度重视食品安全问题？ 生命健康权是公民最基本的人身权利。我国法律规定，公民享有的生命健康权不容他人侵犯。食品安全直接关系到群众身体健康和生命安全，关系到经济社会发展大局，进一步做好食品安全工作是惠民生、促和谐的重要抓手。我国现阶段食品安全基础仍然薄弱，制约制品安全的突出问题仍未得到根本解决，食品安全形势依然严峻。

二、依法从重打击食品安全犯罪体现了教材哪些知识？

1、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。只有依法从重打击食品安全犯罪，才能保证社会主义市场经济健康有序地发扎，最终维护广大人民群众的根本利益。

2、保护公民的生命健康权是国家法律的一项重要任务。我国法律为公民权利构筑了完善的立法保障和司法保障，任何侵害他人生命健康权的行为都要受到法律的制裁。依法从重打击食品安全犯罪，正是法律保护公民生命健康权的体现。

3、消费者的合法权益受法律保护。我国法律规定，消费者在购买、使用商品或接受服务时享有安全权、知情权、自主选择权和公平交易权等权利。依法从重打击食品安全犯罪，有利于保护消费者的各项权益，维护消费者的利益。

三、请从国家、生产者（经营者）、消费者的角度，谈谈应如何筑牢食品安全防线。

1、国家：提高公民的思想道德素质和法制意识，在全社会形成诚信守法的良好环境；切实加强对食品生产经营各环节的监管，大力整顿食品行业市场秩序；健全与强化行政问责制，严格追究责任人的失职违法行为；加大执法力度，依法严惩侵害消费者权益的行为。

2、生产者（经营者）：自觉遵守职业道德，依法律己，诚信经营，不生产、销售危害消费者生命健康权的食品。

3、消费者：选购食品时，应擦亮双眼，增强判断和选择能力；发现问题食品应及时向有关部门举报，敢于同违法犯罪行为作斗争；如果自己的合法权益受到侵害，应勇敢地拿起法律武器，维护自己的合法权益，让不法生产者（经营者）得到应有的惩罚。

第五篇：2011年中考思想品德时政热点

2011年中考思想品德时政热点

1．改善民生让人民更幸福

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提交第十一届全国人大四次会议审查的“十二五”规划纲要草案提出，中国将在未来五年执行改善民生10大行动计划，勾勒出一幅关乎“幸福中国”的具体图景。

从提出“幸福广东”口号，到北京“十二五”规划写入“让人民生活得更幸福”，再到重庆提出要成为“居民幸福感最强的地区之一”，以致构建“国民幸福感”成为今年两会热点，中国社会一下子洋溢着“幸福”的热度。春天里，中国向幸福出发。

今年政府工作报告中一些乍看不起眼的微观数字也引发了中国老百姓的高度关注：“人均预期寿命提高1岁。”“保证中小学生每天一小时校园体育活动。”“今年小麦最低收购价每50公斤提高5到7元，水稻最低收购价每50公斤提高9到23元。”“今年全国人均基本公共卫生服务经费标准提高到25元。”“这些活生生的数字，广大老百姓都能够感受到，触摸到，看似细小，汇集起来，却是国家的大事甚至头等大事。”这表明今后五年中国政府对民生问题的高度重视超过以往，施政更加注重“老百姓的幸福感受”。

2010年12月30日，国家主席胡锦涛通过中国国际广播电台、中央人民广播电台、中央电视台，发表了题为《共同增进各国人民福祉》的新年贺词。

温家宝总理3月5日在政府工作报告中提出的多项民生举措，让亿万老百姓实实在在看到党和政府保障和改善民生的决心。“民生幸福”作为一种政治导向的轮廓正在不断清晰。2010年12月26日，从长沙举行的2010年中国（大陆）最具幸福感城市评选颁奖典礼上，重庆被评选为本地级及以上最具幸福感城市。重庆首次获此荣誉，正是近年来在民生工作上真抓实干的结果。【与教材知识的结合】

一．党和政府高度关注民生、着力改善民生，这充分说明了什么？

1．中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，坚持全心全意为人民服务的宗旨。

2．党和政府始终坚持以人为本的科学发展观。坚持以人为本就要关注民生问题，努力解决人民群众

发展，实现互利双赢。

五．与“做友好往来的使者”结合思考

日益扩大的开放、频繁的国际交往、先进的交通和通信工具，把世界各国紧密地联系在了一起，地球成了一个小小的“地球村”。我们要关心世界的发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识。面对不同的文化，我们应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，同时善于虚心学习其他文化的优点和长处。

3．深化教育体制改革，促进教育科学发展

——国家教育体制改革试点工作全面启动

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2010年7月，党中央、国务院召开了新世纪以来第一次全国教育工作会议，发布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》。《教育规划纲要》对教育体制改革进行了系统设计，并提出了本届政府启动实施的十大改革试点，作为深化教育体制改革的突破口。

在第26个教师节即将到来之际，中共中央总书记胡锦涛9月9日下午来到中国人民大学及附属中学，看望慰问师生员工，实地考察学校教育改革发展情况，并亲切接见了全国教书育人楷模等教育系统先进模范代表。

2010年9月10日，国务院总理温家宝与明年毕业的北京师范大学首批免费师范生代表一起来到河北兴隆县六道河中学，看望广大师生，听中学教师上课，并与中小学教师和免费师生代表座谈。【与教材知识的结合】

一．党和政府为什么要把教育摆在优先发展的战略地位？（教育的地位作用角度）

1．当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才竞争。强国必先强教。教育对提高人民思想道德素质和科学文化素质、发展科学技术、培养人才具有基础性作用。从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。高度重视教育工作，把教育摆在优先发展的战略地位，也是大力实施科教兴国和人才强国战略的必然要求。

2．教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质，促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。

3．发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。在全面建设小康社会的过程中，能不能有效地把沉重的人口负担转变为人力资源优势，全面提高国民素质，直接关系到现代化建设事业能否顺利实现。二．为什么说教育改革是教育事业科学发展的强大动力？

改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。新中国成立60多年，特别是改革开放30多年来，我国教育工作始终坚持改革创新，不断突破教育发展的思想和体制性障碍，进行全方位改革，取得了巨大成就。实践证明，教育改革是教育事业科学发展的强大动力。

三．为什么国家把“推进义务教育均衡发展”作为教育体制改革试点的主要任务？

推进义务教育均衡发展体现了教育公平的原则。教育公平是社会公平的重要基础。推进义务教育均衡发展，让适龄儿童、少年平等享有接受良好教育的机会，是党和政府义不容辞的职责，也是促进社会公平正义、构建社会主义和谐社会的客观要求。

四．如何推动教育事业科学发展？

1．必须优先发展教育。优先发展教育是党和国家长期坚持的一项重大方针。在党和国家工作全局中，必须始终把教育摆在优先发展的战略地位。

2．必须坚持以人为本、坚持以人为本，在教育工作中的最集中体现就是育人为本、德育为先。德是做人的根本，更大青少年只有树立崇高理想，从小培养良好思想品德，学习才有动力，前进才有方向，成才才有保障。

3．必须坚持改革创新。新中国成立60多年，特别是改革开放30多年来，我国教育工作始终坚持改革创新，不断突破教育发展的思想和体制性障碍，进行全方位改革，取得了巨大成就。实践证明，教育改革是教育事业科学发展的强大动力。

明；以保障和改善民生为出发点和落脚点，大力发展社会事业，促进西部人民共享改革开放成果；大力实施科教兴国和人才强国战略，重视科技创新；坚持改革开放，进一步增强发展的动力和活力；等。

5．人口普查利国利民

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2010年11月1日零时，随着第六次全国人口普查标准时点的到来，全国人口普查工作正式开始。从1953年起，我国已经进行了五次人口普查。2010年11月1日零时，是第六次全国人口普查的标准时点。【与教材知识的结合】

人口普查有哪些重要意义？能够给我们普通老百姓带来哪些好处？

1．有利于更加深入地了解我国的人口基本国情。我国是一个人口大国，人口多是我国的基本国情，搞清楚人口数量、结构、分布状况非常有意义。人口普查的主要目的就是为了查清我国人偶在数量、结构、分布和居住环境等方面的变化情况。

2．人口普查还是国家制定社会、经济、科教等各项事业发展规划的基础。当前，我国正处在“十二五”规划开局之年，真正制定出以人为本、推动各地协调发展的科学规划，必须要有人口方面科学、准确的基础性数据。所以，进行人口普查对我国来说具有重要的现实紧迫性。

3．人口普查获取的各类信息最终还会使每个参与普查的人受益。修建学校、医院、图书馆、购物中心、电影院、银行，完善公共交通系统，确定警察和消防部门的地点等，都需要以人口普查数据作为参考。人口普查数据还可以告诉我们哪一类人群就业有困难，政府从而可以有针对性地制定促进就业的政策。

4．此外，当遭遇地震、洪水等自然灾害时，人口普查信息可以帮助有关部门确定需要救助的人员和物资数量。所以，人口普查利国利民。

6．开展打击侵权假冒专项行动，全面推进知识产权保护工作

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2010年10月19日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，决定从2010年10月至2011年3月，在全国集中开展打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动。会议要求各地区、各有关部门坚持执法的严肃性、行动的有效性和工作的持续性，把打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品作为一项长期任务坚持不懈地抓紧抓好。

2010年11月5日，国务院在北京召开全国知识产权保护与执法工作电视电话会议，温家宝总理作重要讲话。温总理强调，保护知识产权是尊重创造性劳动和激励创新的一项基本制度，是建设法治国家和诚信社会的重要内容。建设创新型国家，完善社会主义市场经济体制，必须坚定不移地保护知识产权。【与教材知识的结合】

一．什么是知识产权？它具体包括哪些方面？

知识产权也称智力成果权，是指公民、法人对自己创造的智力活动成果依法享有的人身权利和财产权利。它通常包括著作权、专利权和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。

二．国家为什么如此重视保护知识产权？

人类正步入知识经济时代，发明创造以及其他创造性智力成果，其重要性正日益凸显。给予创新成果以智力成果权保护，是对创新精神的最有效的鼓励。保护知识产权也是尊重创造性劳动和激励创新的一项基本制度。建设创新型国家，完善社会主义市场经济体制，落实依法治国方略，必须坚定不移地保护知识产权。

三．保护知识产权需要从哪些方面做出努力？

1．要加快完善知识产权保护的法规、政策和体制，形成长效机制，做到有法可依。要加强知识产权法制建设，完善知识产权保护的政策体系，探索建立更有效的知识产权行政管理模式，继续加强知识产权对外交流与合作。

2．要加大刑事司法打击力度，严厉打击侵犯知识产权的行为，做到执法必严、违法必究。对侵犯知

院士王振义颁发奖励证书并同他们热情握手，表示祝贺。最后，胡锦涛等党和国家领导人还向获得国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖和中华人民共和国国际科学技术合作奖的代表颁奖。国务院总理温家宝代表党中央、国务院在大会上讲话。温家宝总理指出，崇尚科学技术的民族，才是最有希望的民族。对做出重大科学发现和科技发明的科研人员进行奖励，是党和国家长期坚持的一项重要制度。

【与教材知识的结合】

一．党中央、国务院每年隆重召开国家科学技术奖励大会，对做出重大科学发现和技术发明的科研人员进行奖励有什么重要意义？

有利于在全社会形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围，有利于建设一支具有创新能力的高素质人才队伍，有利于推进实施科教兴国和人才强国战略，促进科技进步和自主创新，加快我国建设创新型国家的步伐。

二．在国家科学技术奖励大会上，党和国家领导人一再强调科学技术的重要作用。科技在当今经济社会发展中到底发挥着怎样的作用？

1．科技推动发展。科学技术是人类智慧的精华，是人类文明进步的象征。当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力，今年是“十二五”开局之年，党的十七届五中全会提出，加快转变经济发展方式，实现科学发展，必须依靠科技支撑和引领。

2．科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。科学技术的本质是创新。只有把科技进步的基点放在增强自主创新和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。

三．为了加快转变经济发展方式，实现科学发展，我国应如何提高科技创新能力、建设创新型国家？ 1．把教育摆在优先发展的战略地位。教育决定着一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。只有把教育搞上去才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能提高中华民族的整体素质，增强我国的自主创新能力和综合国力。

2．大力实施科教兴国和人才强国战略，充分发挥科技第一生产力和人才第一资源的作用。加大教育和科研投入，营造培养人才的良好环境；把科技摆在更加突出的位置，把推进科技进步放在经济社会发展的关键地位；把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

3．加强科技创新和教育创新。要大力增强技术创新和研发能力，大幅度提高科技成果转化应用水平；要深化科技体制改革，促进科技资源优化配置和有效利用，推动科技与经济发展紧密结合；要坚定不移地实施国家知识产权战略，保护广大科技工作者和全社会的创新动力，激发创新活力。

9．达沃斯看世界，世界看中国

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2010年9月13日至15日，世界经济论坛2010年新领军者年会（即第四届夏季达沃斯论坛）在天津举行。在世界经济缓慢复苏的关键时刻，本届论坛以“推动可持续增长”为主题，探寻未来发展之路。

在开幕式上，中国国务院总理温家宝发表了题为《巩固向好势头，推动持续增长》的致辞。【与教材知识的结合】

一．“落户”中国的夏季达沃斯论坛，越来越多地融入中国元素，这是对中国作为最大的发展中国家“新领军者”地位的认可。这说明了什么？

当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一，中国已成为世界经济复苏的重要引擎；中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。

二．本届论坛为什么以“推动可持续增长”为主题？

1．人类社会发展到今天，人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机等一系列世界性问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。面对人口、资源和环境问题，谋求可持续发展逐渐成为人类的共识。