廉政教育意义

第一篇：廉政教育意义

廉政教育进校园的重要意义

加强廉政文化建设是党风廉政建设不断深化的深层次要求。加强廉政文化建设是我党在反腐败斗争中的一个重要创新，是以先进的廉政理论为指导、先进的廉政思想为核心、先进的廉政制度为基础、先进的廉政文学艺术为载体的，是中国先进文化的重要组成部分。它承担着树立廉洁理念、提倡廉洁精神、营造廉洁环境的重要任务，发挥着激浊扬清、惩恶扬善的独特作用。

廉政文化进校园更是当前高等教育改革发展的客观要求。反腐倡廉工作不仅需要有健全的制度和机制，更需要有人人关心、主动参与的自律意识、参与意识和监督意识；不仅要严肃查处违纪违法分子，维护党纪国法，更要重在预防，重在教育，形成自律和他律，在此基础上达到以自律为主的效果。高校是传播人类文明的主要阵地，是培养各类人才的摇篮，从思想政治、文化艺术层面讲，不仅是现实的先进文化的主要传播地，更是潜在的先进文化的孵化地。

既然反腐倡廉工作上升到文化层面，廉政文化进入校园，当然要成为校园文化的组成部分（校园廉政文化），否则就会成为校园文化的“另类”而受到冷落。其培育建设过程就不再是写几篇文章的事情，而是涉及许多条件建设。

实施过程需讲究策略。基于目前高校廉政文化建设处于初期实践探索阶段，主要把握好其内容与形式的协调性，做到内容首先要完整、有延续性，体现党和国家一贯以来的方针政策，其次是朴实直接，贴近实际，贴近生活，贴近群众，但应分类清晰，使师生对反腐倡廉的覆盖面及其内涵一目了然，重点、难点和焦点清晰，有利于他们全面审视和反思，有利于文化现象的深层次凝练和提升；在推进方式、方法上，要点面结合，重点突出，善于应用典型推动工作，既要运用查处的典型案件作为反面教材对广大党员进行警示教育作用，又要重视培养和树立身边先进典型，充分发挥正面典型的激励感召作用。

处理好反腐倡廉、廉政文化与廉政文化进校园的关系。校园廉政文化建设以反腐倡廉工作为基础，以廉政文化要求为原则，是高等教育反腐倡廉工作的提升，但目前只能是促进反腐倡廉工作的一个重要举措，还只是一种文化现象活动，尚未上升到文化层面，必须根据反腐倡廉工作进展来逐步推进。

第二篇：廉政教育的意义和重要性

廉政教育的重要意义和重要性

延吉市职业高级中学 语文教研室 林荷花

加强廉政文化建设是党风廉政建设不断深化的深层次要求。加强廉政文化建设是我党在反腐败斗争中的一个重要创新，是以先进的廉政理论为指导、先进的廉政思想为核心、先进的廉政制度为基础、先进的廉政文学艺术为载体的，是中国先进文化的重要组成部分。它承担着树立廉洁理念、提倡廉洁精神、营造廉洁环境的重要任务，发挥着激浊扬清、惩恶扬善的独特作用。

廉政文化进校园更是当前高等教育改革发展的客观要求。反腐倡廉工作不仅需要有健全的制度和机制，更需要有人人关心、主动参与的自律意识、参与意识和监督意识；不仅要严肃查处违纪违法分子，维护党纪国法，更要重在预防，重在教育，形成自律和他律，在此基础上达到以自律为主的效果。学校是传播人类文明的主要阵地，是培养各类人才的摇篮，从思想政治、文化艺术层面讲，不仅是现实的先进文化的主要传播地，更是潜在的先进文化的孵化地。既然反腐倡廉工作上升到文化层面，廉政文化进入校园，当然要成为校园文化的组成部分（校园廉政文化），否则就会成为校园文化的“另类”而受到冷落。

我国从古至今，一直都有“廉洁之邦”的美誉。廉是一种境界，洁是一种品质。通过对廉政教育材料的学习，我意识到要不断加强自身党性修养和道德修养。经常性进行自我教育、自我提高。克服廉政教育“于己无关”、“本处室无风险点”等模糊认识，深刻领会“认识不到风险才是最大的风险”的精神内涵，充分认识开展岗位廉政教育活动的重要意义，自觉参与到岗位廉政教育活动中来。

在语文教研室的工作中，尽可能地做到对每位教师公平公正、不偏不倚，踏实为教师服务。日常生活中养成良好的习惯，廉洁从小事做起。领取备品，小心使用，损坏后及时维修，做到物尽其用；避免不必要的浪费，注意节约，减少打印，纸张反正面打印，节约用水用电；树立责任意识，共同维护公共财产。

认真学习教师“十不准”，尤其重点学习第三条、第四条和第八条。

三、不准有偿给学生补课或有偿家教；做到爱岗敬业，尽职尽责，乐于奉献。

四、不准向学生推销教辅资料，接受学生及家长的馈赠和吃请；做到廉洁从教，不谋私利，为人师表。

八、不准弄虚作假、营私舞弊、骗取荣誉；做到诚信为本，兢兢业业，脚踏实地。

廉政教育无小事，廉政教育要从我做起，这不单是对自己负责，更是对学校负责，对国家负责。

延吉市职业高级中学 语文教研室 林荷花 2013年6月6日

第三篇：廉政教育基地及的意义

廉政教育基地是党员干部接受廉政教育、加强党性锻炼的重要阵地，是广大群众培养廉洁意识、弘扬清风正气的重要场所，是从文化层面创新廉政教育形式、从制度层面固化廉政教育平台的具体措施。在廉政教育基地的确定上，要准确把握“廉政教育”和“基地”两个方面的内涵，充分体现在廉政教育基地建设和运行的方方面面。

廉政教育基地无论题材、建筑、历史沿革有何不同，但其主题只有一个就是“廉政”。要在基地的规划建设、布展陈列和开展教育活动等各个方面突出这一主题，注重挖掘基地的廉政内涵，不断充实廉政内容，办出特色、办出水平，努力发挥廉政教育基地的最大效应。

要发挥教育基地的作用，针对不同教育对象的实际需求，注重利用重大历史事件、重要纪念日和节假日，以及领导干部任职等有特殊意义的时期，分别设计不同的参观内容和讲解词，进一步增强教育的针对性和时效性。要高起点、特色化打造廉政教育基地，不断提升廉政教育基地建设层次。要进一步挖掘史料，充实资料，丰富展出内容，举办形式多样的教育活动，增强教育的吸引力和感染力。

第四篇：岗位廉政教育的形式及意义

岗位廉政教育的形式及意义

岗位廉政教育是针对不同岗位开展的廉政教育，是一种以岗位为单元，以腐败风险为依据，以案例为主要内容的个性化廉政教育模式。在划分教育类别的基础上，要针对不同层次、不同类别、不同岗位干部制定不同的教育内容，把岗位基本的廉政制度要求作为岗位廉政教育的重点内容。如行政人员以廉政法律法规和作风建设的要求为主；执法人员和管理人员以廉政法律法规、依法行政要求为主；新提任干部则以党政干部廉政条规和廉洁自律要求为主，让每一位干部都能了解自身所处的岗位职务风险和行为规范，知道哪些能做哪些不能做，使其在面对类似情形时能够做出正确的选择，提高对腐败现象的鉴别能力和自觉抵御意识，达到预防风险、回避风险的目的。在开展岗位廉政教育中，我们注重突出领导干部这个重点，在处级以上领导干部中开展以树立“六观”为核心的专题教育，以党组中心组学习、廉政培训、党课教育、撰写心得、观看电教片为主要形式，广泛开展“读书修德、以德律己”活动，开展“为谁掌权、怎样掌权”问题的讨论，不断加强领导干部的党性修养和道德修养。在科级人员岗位教育中，针对岗位人员学历高、思想活跃的特点，组织读书思廉、网上廉政论坛、预防职务犯罪征文比赛，引导青年干部职工进行自我教育、自我提高。对提拔任用的干部，开展任职培训和任前廉政谈话；对出现苗头性倾向性的干部实行廉政谈话教育，把问题消灭在萌芽状态。此外，还在在元旦、春节等敏感时间进行全员重点教育，实现共性教育和个性教育的有机结合。通过学习，使广大职工克服“与已无关”、“本处室无风险点”等模糊认识，深刻领会“认识不到风险才是最大的风险”精神内涵。通过广泛的宣传教育，使广大职工了解并掌握了查找风险点的原则和方法，充分认识了开展岗位廉政教育活动的重要意义，使之自觉参与到岗位廉政教育活动中来。

第五篇：加强高校青年学生廉政教育的意义及途径（推荐）

加强高校廉政文化教育是我国反腐倡廉工作的不断深入与创新，也是高校扩展其教育内涵的表现，是促进青年学生成长、成才，树立正确价值观和世界观的重要举措。党的十六大以来，胡锦涛、习近平两任总书记多次强调要将反腐倡廉工作做实、做细，同时，中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲领》中指出“要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操”。教育是国家发展的根本，而高校是培育人才的地方，是廉政文化教育的重要场所，故高校担负着我国未来接班人的教育和文化传播的双重任务。从青年学生培养方面来看，高校的廉政文化对于人才的培养至关重要，构建高校廉政文化氛围，提高青年学生廉政教育是拒腐反腐教育的重要机制，是培养青年学生正确人生观、价值观的重要保证。因此，如何加强校园廉政文化，实现廉政文化教育与学生教育的有机结合，促进青年学生的健康成长，是当前高校文化教育研究领域的重要课题。

一、青年学生廉政教育的现实意义

廉政文化是以廉政为内涵，以文化为表现形式，是廉政与文化相结合的有机产物，是人们关于廉洁从政的思想、信仰、知识、行为规范和与之相适应的生活方式和社会评价。廉政文化并非是一种新生物，在《周礼》中对官员的考核就涉及到“廉善、廉能、廉敬、廉正、廉法、廉辨”等六廉，宋代大儒欧阳修在其《廉耻论》中指出清廉是官员必备的政治品德，后人根据明代郭允礼《官箴》中提出“公则吏不敢慢;廉则民不敢欺”。这些廉政文化是当代廉政文化的基础，对于当代廉政文化的形成具有重要的影响。

当前，高校学生是当前我国知识水平普遍较高的群体，也是我国将来发展的人才基础和中坚力量，是党政群体的重要来源，是我国党的事业的继承人和建设者。张丰乾教授曾指出：社会风气的好转与有权人和有知识的人密切相关，这两类人对于社会风气转变起到“风向标”作用。高校学生担负着我国物质和文明建设的重要使命，是目前有知识的群体，也是未来有权的群体，将来会在我国的各个阶层、领域发挥着重要的作用。因此，加强高校廉政教育，在青年学生中开展廉政文化教育，用廉政思想武装当代青年学生，对于培养社会主义合格接班人具有重要的现实意义和长远意义。

（一）廉政教育是青年学生成长、成才的必然要求

以往，廉政教育的对象主要是我国党政机关公职人员和国有企业管理阶层，对于思想尚未成熟的青年学生涉及较少。一方面是人们普遍认为对青年学生贯彻廉政教育思想是“大人有病，小孩吃药，文不对题”，另一方面是高等教育普遍存在的问题是注重青年学生实用性知识的培养。这主要是由于教育者没有意识到青年学生是未来社会的继承者，未能意识到青年学生可能就是未来党政机关和企业的决策和管理者;同时，他们也没有意识到在市场经济下滋生的拜金主义、个人主义、以权谋私、贪污腐败等现象对青年学生的不利影响。上世纪80年代，邓小平同志曾针对党的思想路线出现问题时指出：“对青年学生引导不力，这是一个重大失误”。故加强高校廉政教育是净化青年学生心灵，陶冶青年学生情操，树立其廉政思想的重要基础，是提高其个人品德，树立正确价值观，避免其走向贪污腐败道路的重要保证。

（二）青年学生廉政教育是国家防腐体系中的重要环节

针对世界上公认的廉政地区和国家调查结果可知，政府的清廉与国民素质水平密切相关，如芬兰的道德教育纳入儿童教育的重要方面;新加坡的教育理念是“国家至上，社会为先，廉洁和诚实”;香港自廉政公署成立以来，在各阶层中普及廉政文化，同时将廉政教育推广至高等院校。由此可知，对青年学生进行廉政教育是社会反腐倡廉前瞻性的重要举措，同时也当代社会反腐倡廉的重要基础，是政府从源头上治理贪污腐败的重要途径，对于推动社会文明发展具有重要的意义。

（三）廉政教育是构建和谐社会的现实需要

和谐社会是指具有民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。人作为社会的主体，人的自律对于构建和谐社会至关重要，青年学生作为社会主体的重要组成部分，其健康成长史构建和谐社会的重要基础。廉政教育作为青年学生思想教育的重要方面，可以引导学生树立正确的个人观和世界观，可以提高其道德觉悟水平，可以正确的引导其如何处理人与人、人与社会之间的关系，对于形成“以廉为荣，以腐为耻”的社会思想理念具有重要的作用，故加强青年学生廉政教育对于构建和谐社会起着重要的作用。

二、加强校园青年学生廉政教育的途径

（一）建立健全青年学生廉政教育工作机制

廉政教育是青年学生成长、成才的必然要求，是国家防腐教育体系的重要环节，是构建和谐社会的现实需要，故建立健全青年学生廉政教育机制是加强校园廉政教育的重要基础。首先，应建立以学校党委统一领导下的廉政教育工作小组，并建立健全廉政教育工作机制，将廉政教育纳入学校管理阶层的工作范围中，加强廉政教育工作的管理和支持;其次，加强学校各部门的合作，充分利用各部门工作职能将廉政教育落于实处;最后，加强校园廉政教育的管理，使之形成制度化，确保廉政教育能够不因外部环境的改变而停滞。

（二）将廉政教育融入到校园文化建设中

校园文化是指以学生为主体的精神环境和文化氛围，是以育人为主，突出学生时代精神的重要表现。青年学生廉政教育离不开一个良好的文化氛围和教育环境，要想将廉政的种子在学生头脑中生根发芽必须给其一个适合生存的土壤。因此，可将廉政教育荣誉校园文化建设中，以青年学生喜闻乐见的形式，将教育与文化有机结合起来，使廉政教育入脑、入心，潜移默化的让学生感受到廉政教育的重要性，具体可从如下几个方面做起：一是营造好的廉政文化教育环境，如可根据学校实际情况开辟反腐纪实文学、图片、警示标语等廉政作品专栏;二是开展廉政文化教育专题讲座.、报告会、研讨会、辩论赛、模拟法庭等互动性教育活动;三是根据廉政教育实际情况，开展以廉政文化思想与青少年廉洁文化教育征文比赛、等活动，促使廉政教育普及所有学生。

（三）在实践中加强廉政教育

通过学校、班级组织廉政教育活动为主题的社会实践教育活动，如参观廉洁奉公人员的故居、古代著名书院，旁听反腐案件庭审，到党政企业宣传廉政文化建设方针、政策，开展以廉政教育为主题的“三下乡”、社会调研等社会实践活动，通过这些社会实践活动提高青年学生明是非的能力，提高其廉政思想水平。在学校里开展学生干部轮换制，借此让其体验权利和利益之间的矛盾与冲突，从而了解自己的不足，提高其自我管理和自我教育和服务于人的水平。

（四）在校园中树立“廉洁从教”的典范

廉洁是教师作为人师的基本前提，唐代文学家韩愈将“传道”作为教师的首要任务，如果教师要传道育人，则必先修身养性，廉洁自律方能对学生言传身教。而现在，教育阵地已不是一片净土，社会上的一些消极腐败之风不时向学校和教师刮来，故教师的廉政从教是当前高校教师素质要求的重要方面。由于教师对引导青年学生成长、成才起着至关重要作用，故可树立一批“廉洁从教”的教师典型，以其言传身教带动其他教师以尚高的情操和人格魅力影响和教育青年学生。

社会不断发展，文明不断进步，面对新形势，青年学生思想政治教育工作应能够与之相适应，加强校园廉政教育正是新形势下高效政治思想工作崭新的认识和实践。廉政教育是高效教育的重要组成部分，也是高校的一项长期政治任务，在进行廉政教育进校园时应清楚明白当前校园廉政教育存在的现状和对青年学生成长、成才具有的现实意义。在实施廉政教育时应将廉政教育纳入到高校教育范畴中，从建立健全廉政教育机制，将廉政文化融入到校园文化、在实践和学习中了解和认识廉政思想等方面将校园青年学生廉政教育落到实处。

Strengthen the education of University clean and honest administration culture is the deepening of China's anti-corruption work and innovation, but also the expansion of the connotation of the education is the important initiatives to promote youth development and success of students, to establish the correct value view and world view.Party since the 16th National Congress of the CPC, Hu Jintao, Xi Jinping two former general secretary repeatedly stressed to the anti-corruption work to do, do fine, at the same time, the Central Committee of the Communist Party of China “to establish a sound with equal stress on education, system and supervision of punishing and preventing corruption system implementation program” points out that “to the honest education as the important content of the ideological and moral education of young people, training young people a correct concept of value and noble moral sentiment.Education is the foundation of national development, and the university is the place to cultivate talents, is an important place of culture and education of clean and honest government, so the university is responsible for the future of our country's successor education and cultural dissemination of the dual task.According to the training of young students, the incorrupt government culture is very important to develop talent, build the incorruptness culture atmosphere, improve anti-corruption education of young students is refusing corruption education an important mechanism, is the cultivation of young students correct life outlook, values the important guarantee.Therefore, how to strengthen the campus clean government culture, realize the organic combination of culture and education and the students' education, and promote the healthy growth of young students is an important issue in the field of cultural education in Colleges and universities.The practical significance of the education of the young students' honest and clean government Culture of honest and clean government is to clean as the connotation, cultural form, is honest and culture combine organic products and is a clean politics thought, belief, knowledge, behavior norm and and to adapt to the lifestyle and social evaluation.Honest culture is not a new biological, in ”Zhou Li“ in the assessment of officials involved ”low-cost kindness, integrity, respectful and honest, integrity, low-cost, low-cost argument" six Lian, Ouyang Xiu Song Dynasty Confucian scholars in the theory of the sense of shame, pointed out that honest officials necessary www.xiexiebang.com www.xiexiebang.com www.xiexiebang.com Thus it may be known, the young students of the honest education is an important measure of social anti-corruption prospective.At the same time also contemporary society anti-corruption an important basis is the government from the source governance corruption an important way, which has important significance for promoting the development of social civilization.(three)the honest and clean government is the realistic need of building a harmonious society.Harmonious society refers to a society with democracy and the rule of law, fairness and justice, honesty and love, full of vitality, stability and order, harmony between man and nature.Human being as the main body of society, people's self discipline is very important to construct a harmonious society.The young students are the important part of the social subjects, and the healthy growth of Shi Goujian's Harmonious Society.