永恒的雷锋（合集5篇）

第一篇：永恒的雷锋

永恒的雷锋

连云港市大村中心小学三

（一）中队

教学目标：

1、了解我校开展学雷锋活动的历程。正确认识雷锋精神的内涵。

2、从身边的小事谈起，领悟到在新世纪里，我们仍需要雷锋精神，并真切感受到雷锋精神是永恒的。

3、激发学生人人争当小雷锋的热情，养成学习、生活的好习惯。活动准备：

1、引导学生利用课余时间阅读《雷锋的故事》和《雷锋日记》。

2、背诵雷锋格言。

3、观看电影《雷锋》。

4、采访连云港市“雷锋车”代表。

活动过程：

一、永恒的雷锋

师：亲爱的同学们，你们知道吗？我们学校始终把学雷锋活动作为我们学校的光荣传统。

师：让我们一起回顾一下我们学校学雷锋活动的历程吧！

（播放课件：学校学习雷锋图片，师作适当的讲解）

近半个世纪以来，雷锋精神就像一盏指路明灯，带领我们大家走向辉煌的明天！

二、永恒的雷锋精神

师：雷锋叔叔的一生没有惊天动地的事迹，他所做的事情，我们每一个人都能做到。向雷锋叔叔学习，就要从身边的小事做起。

师：（课件出示：一粒米的图片）你看，这是什么？

生：一粒米。

师：这样一粒小小的米能用来做什么呢？

生：它太小了，实在是做不了什么。

生：一粒米很微不足道，它还能做什么。

师：今天午饭后，你观察你的碗里有没有剩下米粒？

生：没有米粒。

生：有米粒„„

师：我们读过了《雷锋的故事》，读过了《雷锋日记》，背诵了雷锋的格言，你静下心来，想一想，雷锋叔叔吃过饭后，碗里会剩下米粒吗？ 生：雷锋叔叔不会剩下米粒，因为我看了电影《雷锋》，战友都喊他的袜子叫“千层底”，他这么节俭，肯定不会浪费米粒的。

生：我猜雷锋叔叔碗里不会有剩米粒，因为他的战友给他买了瓶汽水，他都不喝，而且还说，喝白开水一样解渴„„

师：是啊！雷锋叔叔过着节俭的生活，他怎么会浪费米粒呢？雷锋叔叔生活的年代是艰苦的年代，那时候，人们生活很困难。可我们现在生活富裕了，谁也不会在乎一粒小小的米，那我们可不可以浪费呢？让张老师给你看一道数学题吧！

师：假如全国人民每天浪费一粒米，一天就要浪费13亿粒米。一粒米重0.02克，就是26000000克，相当于26顿。每吨卖3000元计算，就合人民币78000元。

师：打家看，这是一个多么震撼心灵的数字，你想说什么？

生：这么多钱，可以做很多的事。

师：可以做哪些事？

生：可以把这些钱捐给上不起学的孩子，让他们和我们一样，在学校

里读书。

生：农民伯伯种地很辛苦，我们浪费的不仅仅是米粒，还浪费了农民伯伯的辛勤汗水。

师：是啊，浪费粮食，就是对农民伯伯不尊重。

生：我们每天都这样浪费粮食，或许有一天，我们就没粮食吃了。师：是啊，照这样下去，有一天我们人类将会没粮食吃。这可不是杞

人忧天。

师：我们要向雷锋叔叔一样，就自身做起，带动身边的人从小事做起。生：我们要养成勤俭节约的好习惯。

师：对，勤俭节约、艰苦朴素是好习惯，那我们读了《雷锋的故事》后，还有那些精神是永恒的？

（课件出示：雷锋学习时的照片、劳动的照片„„）

生：雷锋叔叔刻苦学习的精神是永恒的。

生：雷锋叔叔爱劳动的精神是永恒的。

师：雷锋叔叔说，世界上最光荣的事是-

生：劳动。

师：世界上最体面的人是-

生：劳动者。

生：雷锋叔叔乐于助人的精神也是永恒的。

生：雷锋叔叔做好事不留名的精神也是永恒的。

生：雷锋叔叔全心全意为人名服务的精神也是永恒的。

师：雷锋叔叔说，人的生命是-

生：可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人名服务之中去

生：我认为雷锋叔叔做一颗永不生锈的螺丝钉也是永恒的。

师：雷锋叔叔有一句格言：如果你是一颗最小的螺丝钉-

生：你是否永远坚守在你的岗位上？

师：你是语文课代表，你每天为同学们收、抱作业，你就是坚守在自

己的岗位上。

生：雷锋叔叔还有热爱祖国、热爱集体的精神也是永恒的。

师：雷锋叔叔的精神是永恒的，他永远是我们学习的榜样。

让我们一起来朗诵《永恒的雷锋》：

雷锋叔叔的一生是平凡的，学习、生活平凡，工作、事迹平凡，然而正是这些无数的平凡构成了他的伟大。

一次次的翻开《雷锋日记》，感动着你，感动着我，感动着他。

雷锋叔叔，我要向您那样，以热爱祖国为荣；

以服务人民为荣；

以辛勤劳动为荣；

以团结互助为荣。

忘不了，1962年8月15日，您永远的离开了我们。

但您的精神永远激励、鼓舞着我们。

您是我们永远学习的榜样！

50年来，千千万万个雷锋在成长。

而今天的雷锋，是你，是我，是他，雷锋，是我们共同的名字。

三、雷锋就是你我师：雷锋是我们共同的名字，而我们连云港市“雷锋车”的事迹，就是我们港城千千万万个雷锋事迹中的代表。让我们走进“雷锋车”。（课件出示：雷锋车活动照片）

师：星期天，我们班就有几个同学有幸见到了新一代雷锋车的代表-郭慧阿姨，我们与她面对面，把鲜艳的红领巾戴在了她的胸前，她也给同学们讲了许多雷锋车的故事。下面我们就来对他们做一个小采访。

郭阿姨和你们交谈后，让你忘不了的是什么？

生：让我忘不了的是“雷锋车”，从1963年开展学雷锋活动以来，49年如一日，一代一代坚持学雷锋。这种精神太可贵了。

生：我忘不了的是，这些阿姨不光自己做好事，还带动自己的孩子做

好事。

生：郭阿姨说，他们帮助了别人，自己也得到了快乐。

师：你们还提出了自己的疑惑，郭阿姨是怎么说的呢？

生：我问了，他们每天做多少好事？至今一共做了多少好事？阿姨说，他们也没真正算过。我明白了，是因为他们做的好事太多了，他们自己也不知道。

生：阿姨告诉我，要学习雷锋艰苦朴素、乐于助人的精神。

„„

师：“雷锋车”的阿姨们为我们做了许许多多的好事，他们就是我们身边的雷锋。那么，在我们的校园里、班级里也涌现了许多的小雷锋，让我们一起来分享一下他们的小故事。

生：xx同学，在我笔里的水用完时，就把他们的比借给我用。师：向雷锋叔叔学习，从小事做起。让乐于助人成为一种习惯。生：我们班还有好多同学，捡到钱或物品及时交给老师。

师：这是一种无私的品德。

生：我生病回来后，同学教我不会的题目。

师：对，这是一种互帮互助的精神。

师：向雷锋叔叔学习，就是从身边的小事做起，四、雷锋永恒

师：我们向雷锋叔叔学习，要养成好习惯。我们学习雷锋的事迹，也要像雷锋那样生活。此时此刻，你读懂了哪个字、哪个词、那句话？他们已经深深地刻在了你的心里？

生：雷锋叔叔教我读懂了“仆素”这两个字。我要学习雷锋叔叔艰苦朴素的精神，在以后的生活不挑吃、不挑穿。

生：我从中懂了“严格”这个词语。雷锋叔叔说要严格遵守国家、部队的纪律，我也要像他那样，在学校里严格遵守纪律，做一个好学生。

生：我还读懂了一个“挤”字，雷锋叔叔说，我们在学习上，要提倡“钉子”；精神，善于“挤”和“钻”。以后我在学习上，也会像他那样，少玩，挤出时间来学习。

生：我要向雷锋叔叔学一个“傻”字。要向他那样，甘心为集体服务，虽然我每次端牛奶，都是别人领完了牛奶，我才拿。但是，我很快乐！

生：我学到了一个词“坚守”。就像刚才老师说过雷锋叔叔的一句格言：如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否会永远坚守在你的岗位上？我要说，我会。我是劳动委员，我经常和值日生一起做值日，这是我的职责。

师：沉淀在老师心里的是一个“人”字，大写的人字，他是一个热爱祖国的人，服务人民的人，乐于助人的人，遵纪守法的人，艰苦奋斗的人，他是一个了不起的中国人。同学们，让我们向雷锋叔叔那样，做一个了不起的人！做一个了不起的有爱心的人！做一个了不起的有爱心的中国人！

师：让我们把少先队员最崇高的队礼献给雷锋叔叔！（背景音乐：学习雷锋好榜样）

第二篇：雷锋,精神永恒

老师们、同学们：大家好！

今天，我演讲的题目是——

雷锋，精神永恒

雷锋，一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚。

“革命需要我去烧炭，我就做张思德；革命需要我区堵抢眼，我就去做黄继光。”——雷锋，这朴实的话语充分反映了一个革命战士一切服从党安排，一切从革命利益出发的共产党主义崇高品质。雷锋曾说：如果你是一滴水，你是否滋润一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着生活的岗位„„

伟大出自平凡，崇高寓于平凡。“合抱之木生于毫末，九层之台起于垒土，千里之行始于足下。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”

学习雷锋，就要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去；善于合作，乐于奉献；想雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业；像雷锋那样发扬“钉子”精神，做一名优秀的共产主义事业接班人！

毛主席说：“做一件好事并不难。难的是一辈子做好事。”而雷锋就用自己的实际行动为人民做了一辈子好事。当今世界迅速发展，光怪陆离然，而我们的心灵却开始变得冷漠，见危不助，遇老不扶，多少世俗私欲充斥着世界的角落。

然而，无论时空如何变化，那些决定社会向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的暗中温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。

“一花独秀不是春，百花齐放春满园。”同学们，作为新时代的青少年，我们更像雷锋那样，满腔热枕，坚持不懈。从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，用共产主义思想的瑰丽珍珠，镶嵌出社会主义精神文明的巍巍大厦。

雷锋精神，熠熠生辉。

学习雷锋，精神永恒！

陈子硕

兖州市第一中学高

二、辅导老师李春亮

2012年3月班13

第三篇：永远的雷锋 永恒的丰碑

永远的雷锋 永恒的丰碑

各位敬爱的老师，各位亲爱的同学：

大家上午好！

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位„„”

3月5日，提起这个即将到来的日子，不知你是否会想起它便是一年一度的学雷锋纪念日。而雷锋，这个永远活着的名字，在过去的几十年岁月里却越发的显出青春的魅力！有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。我们听过太多的雷锋故事，雷锋总是在任何可能的机会里自觉地真诚地全心全意为人民服务：路过工地，他会情不自禁地参加义务劳动，为社会主义建设添砖加瓦；雷雨之际，他用自己的被子去盖被雨淋的水泥；他对工作认真积极，干一行，爱一行，孜孜不倦地钻研业务，提高军事技术水平。是的，正是这样一个毫无自私自利之心的共产主义战士，才会把个人的命运同祖国人民的命运紧密地联系在一起。雷锋他确实把自己所有的爱都无私奉献给了祖国，奉献给了人民！也正是这种闪光的共产主义思想，这种无私的奉献精神，使“雷锋”这个名字成为众人心中一盏不灭的明灯，使平凡的事迹放射出璀灿的光芒！

这个进步的社会无时无刻需要雷锋精神的支持，在素质与道德被无限拔高的时代，“毫不利己，专门利人”这句稍显陌生的话在主流物质与经济思潮的冲击下显得尤为单薄，在众多道德沦丧，信任缺失，利益为尊的理念面前，无私有时只是灯光下可笑的噱头，当我们渐渐长大，却也发现，在我们的周围雷锋精神也是愈发羸（lei）弱。

这样的社会境况使我们心寒，向雷锋学习是一项历史的任务，艰巨伟大并且要长盛不衰！

有人说：“现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？！

当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。在座的各位，您，会是什么心情呢？想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你的心情有怎样的温暖呢！

2009年10月24日发生了这样一件事情，为了拯救两名落水少年，长江大学的6名同学奋不顾身地跳进了汹涌的江水中，9名不会游泳的同学手拉手结成了伸向江中的人链。两名少年得救了。可是，陈及时、何东旭、方招三位风华正茂的青年，却永远地离开了。这是现代大学生对雷锋精神的最好说明，3名见义勇为的大学生和许多其

他的为了他人献出自己生命的勇士，就是一群在这样一个物欲横流、唯金钱利益论社会中的人性与社会道德价值的忠实捍卫者，他们在危急关头考虑的不是自己利益，也不是究竟是否值不值，而是将个人安危抛在一边，毅然选择“拔刀相助”，这种将雷锋精神上升到可贵的生命，并以此作为援助的对象，是需要多么大的勇气啊。

迈进新时代的时刻，生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界，需要富于开拓，勇于进取和创造的勇气，我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗！

我想大家应该记得2003年的非典时期，那是一个人人自危的时候。试想如果没有那些乐于奉献，勇于献身的人前赴后继地将这场没有硝烟的战争坚持到底，我们今天还会这样安然自得地坐在这里吗？你敢说在那勇敢执着的人群中没有雷锋的身影吗？因此，当我们一次次回顾那惊心动魄的场面，我们看到了雷锋的精神，看到了民族的灵魂，看到了祖国的希望。

而今，站在时代的前沿，我们接过了雷锋精神的火炬，代代传承，照亮我们走过的每个地方，温暖每个角落；同时，也不得不承认，一个人的力量是渺小的。只有十个人，百个人，千个人甚至更多的人联起手来，先从身边的亲人朋友做起，逐渐漫延，才能让弘扬雷锋精神变成整个社会追求的风尚。我想，那时雷锋也会站在天堂冲我们微笑，因为今天的人世间因他而变得如此美好。

做一名合格的学生不是难事，做一名象雷锋那样在平凡中做出不平凡的成绩，这需要怎样一颗热爱生活，热爱事业的心，需要怎样一

份兢兢业业、勤勤恳恳的努力。

雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不再是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举为人民服务的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。我坚信，雷锋精神会在我们这一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！

同学们，语言往往显得苍白无力，那就让我们行动起来，从身边的点滴做起，从帮助同学，从爱护校园开始我们雷锋精神的实践吧，让我们加足马力，使雷锋精神这棵常青树永远开遍神州大地吧！

第四篇：永恒的精神永远的雷锋

永恒的精神永远的雷锋

石塘学区中心小学三⑴班张欣茜

时光匆匆，春华秋实。雷锋，已经离开我们五十多年了。在这期间，无数雷锋式的人物涌现出来。他们虽然有的人毫不起眼，但是他们却处处实践着雷锋精神，在平凡的事业中做着不平凡的事情。而我们少年儿童，也要在中华民族伟大复兴的时代大潮中，继续弘扬雷锋精神，为社会做出一丝贡献。

虽然雷锋叔叔已经离我们远去了，但是在我们的身边，有着雷锋精神的人，不是也越来越多了吗？

面对落进滔滔江水中的孩子，有的人义无反顾地跳了下去，等到孩子被救上来时，救孩子的人却默默离开；有的人为了救落水的人，落水的人被救上来了，而去救人的人，却永远也上不来了。有人问：“为了别人，牺牲自己的生命值得吗？”一个响亮的声音回荡在每个人的心头——值得！因为，这就是雷锋精神！

一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。而在生活中，那位可敬的老人——白芳礼，不就是这样的一个人吗？

白芳礼是一位平凡而又善良的老人。年轻时，成了一名三轮车车夫。凭着一双腿，成了为人民服务的劳动典范。后来，白爷爷看到无钱上学的孩子，就下定决心，帮助贫穷的孩子实现上学的梦想。这一年，他74岁。他在生命的最后18年里，用蹬三轮车挣下的35万元钱，无偿资助了300多名贫困生。每天，白爷爷一大早就出门，晚上11点多才回来，一年365天，从未间断。老人资助的学生都走上了

不同的工作岗位，而老人那种无私奉献的精神，也会永远留在人们心中。

在雷锋精神的鼓舞下，无数个雷锋传人不断涌现，他们身上闪烁着中华民族传统美德的光彩。他们的人生追求，也正是我们少年儿童永远学习的光辉榜样。

一心向着党，向着社会主义的坚定立场；全心全意为人民服务，无私奉献的崇高思想；甘当革命的“螺丝钉”，干一行、爱一行、钻一行的爱岗敬业态度；刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神；勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风，这，就是——雷锋精神！

而我们少年儿童，也要拥有雷锋精神，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，成为祖国的栋梁之材！

第五篇：永远的雷锋 永恒的召唤

永远的雷锋 永恒的召唤 雷锋，虽然离开我们40多年了，但是那张永含温情的笑脸、那种全心全意为人民服务的精神却深深留在人们的心中。

雷锋是一个平凡的人，但他用充满爱心的行动铸造的精神确是人类最高的追求，是人们心灵中永远熠熠闪光的金子，时时指引着我们去陶冶高尚的道德情操和 纯正的品质。雷锋精神是伟大的，因为它蕴含着人类最无私最纯粹的爱；雷锋精神又是平凡的，因为在每一个普通人身上它都可以发扬光

大。雷锋精神是一座巍巍的丰碑，在离开雷锋的日子里，无数的活雷锋又涌现在我们中间。

在社会主义市场经济体制下，有人曾认

为，雷锋是特殊时代的特殊人物。言下之意，似乎雷锋精神只是一个过时的道德标杆。然而现实之中，那些“感动中国”的人们，那些助人为乐、见义勇为的人们，那些敬业奉献、孝老爱亲的人们，孔繁森、牛玉儒等改

革开放时代涌现的模范人物，他们虽不是

“雷锋”，但谁能否认他们是雷锋精神最好的继承者和阐释者？雷锋精神既承接着我们民族优良的道德传统，又彰显了强烈的时代精神。从“兼爱”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德诉求到“八荣八耻”的社会主义道德规范，无不隐含着雷锋精神的实质。

雷锋精神成为人们的追求，更反映在活生生的现实社会里，在抗击非典时代、在抗击冰雪灾害、在抗击汶川、舟曲地质灾害的斗争中，我们更加感受到了雷锋精神所产生的巨大社会效应。

当前社会中，雷锋精神一直都在，为了发扬光大这一精神，我们要学会用一颗感恩的心回报社会。

怀有一颗感恩的心，雷锋精神才能经久不衰。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝。雷锋精神不求知恩图报，但是我们需要感恩的心，社会需要有感恩的氛围。感恩实际上是我们的一种生活态度，一种处世哲学，是一个人

必备的素质。只有怀有一颗感恩的心，内心充满感激之情，尊重他人为你付出的劳动，感激他人对你的奉献，并且牢记在心，加倍地回报，社会才会充满真情，人间才会充满真爱，雷锋精神才能永续。

怀有一颗感恩的心，我们才更能体会到自己的职责，促进社会和谐。在建设和谐社会和发展市场经济的进程中，打造诚信友爱的社会环境至关重要。全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处，是构建和谐社会的重要基础。没有诚信，人际关系紧张，就不会有友爱；没有友爱，就不会有和谐；没有诚信友爱，就不会有和谐社会。因此，越是发展社会主义市场经济，我们就越要弘扬“助人为乐、诚信友爱”的雷锋精神，在工作和生活中正确处理好个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，最大限度地减少各种内耗和摩擦，形成平等友爱、融洽和谐的人际关系和社会环境。

如此，雷锋精神才能薪火相传。