教育纪检监察工作会讲话[推荐5篇]

第一篇：教育纪检监察工作会讲话

同志们：

按照省委高校工委、省教育厅党组的部署和会议的安排，我就3个方面的工作讲点意见,供同志们参考。

一、五年工作的简要回顾

五年来，按照上级部署和要求，省委高校工委、省教育厅党组及各地各高校党组织高度重视反腐倡廉建设，积极支持教育纪检监察部门开展工作；全省教育纪检监察部门围绕教育改革发展稳定大局，认真履行党章赋予的职责，深入开展反腐倡廉建设，努力为教育事业健康协调持续发展提供纪律保证；广大教育工作者和人民群众高度关注和积极参与教育系统反腐倡廉建设，逐步形成了监督合力，全省教育系统党风廉政建设和反腐败工作取得了明显的阶段性成效。

广泛开展反腐倡廉教育，党员领导干部廉洁从政、廉洁从教意识进一步增强。近年来，按照上级部署，结合教育实际，全省教育系统普遍开展了保持共产党员先进性教育、社会主义荣辱观教育、学习贯彻党章和“讲正气树新风”主题教育等活动，取得了良好效果。各地特别是各高校采取多种形式，有针对性地开展廉洁教育，效果很好，结合身边发生的违纪违法案件进行的警示教育效果尤为显著。各地各高校严格执行领导干部民主生活会、述职述廉、民主评议、廉政谈话、诫勉谈话等制度，党员领导干部普遍自觉遵守廉洁自律各项规定，特别是通过开展一系列专项治理工作，较好地解决了领导干部廉洁从政方面存在的一些突出问题。新一届教育厅党组组建之初，就着眼加强厅机关干部作风建设，专门制定了机关工作人员“六不准”规定，并连续5年坚持开展了基层单位评机关活动，每年年终集中征求各省辖市教育局和各高校意见，对厅机关各处室进行作风测评，增强了为基层、为群众服务的意识，提高了工作效率和水平。

深入开展治理教育乱收费工作，教育收费行为基本规范。五年来，省教育厅作为规范教育收费、治理教育乱收费工作牵头单位，始终高度重视，常抓不懈。各地各高校在教育投入不足和学费收入较低的情况下，克服困难，严格要求，认真执行上级各项收费政策，从严规范教育收费行为。在前两年有效遏制教育乱收费的基础上，近3年来着力保障教育投入，全面规范教育收费行为，坚决纠正违规收费问题。2005年以来，各级各类教育投入大幅度增加，农村义务教育经费保障机制逐步完善，在条件成熟的情况下对部分收费办法进行了调整，全省查处各类乱收费问题1331件，处理相关责任人889人，清退违规资金3000多万元，命名表彰了31个规范教育收费示范县（市、区），广泛开展了规范办学、招生、收费行为和解决教育热点、难点问题为主要内容的民主评议学校行风活动，社会满意度逐年提高。在以高招为重点的各类考试、招生工作中实施“阳光工程”，坚持公平、公正，严肃考风考纪，严厉打击非法招生行为，维护了人民群众的利益和教育的良好形象。

切实加大制度建设和监督力度，为进一步构建和完善有教育特色的惩治和预防腐败体系奠定坚实基础。各地各高校党组织和纪检监察部门按照中央和省委关于构建惩防体系的要求，从教育实际出发，积极进行探索，狠抓工作落实。省教育厅统一部署，5年间在全省教育系统连续开展了教育管理年、教育质量年、制度建设年、师德师风建设等一系列重大活动，广大教育工作者的思想政治素质和教学业务能力明显提高。青少年廉洁教育工作不断加强，廉政文化进校园活动逐步推进，初见成效。深化教育行政审批制度改革，原有的51项行政审批事项仅保留11项。稳步推进办学体制改革等各项教育改革，各级各类教育管理体制进一步规范。各地各高校结合实际，有针对性地制定了一系列规章制度，并切实加强制度的执行力。各地特别是各高校普遍加强了财务管理、内部审计和专项治理工作，不断加大对基建工程、物资采购、招标活动等重点领域、重点部位和重点环节的监督检查，促进了教育事业的健康发展。

深入开展治理商业贿赂专项工作，坚决惩处各种违纪违法行为。根据上级部署，全省教育系统集中治理了对教育事业健康发展危害最大的商业贿赂行为。各地各高校认真进行自查自纠，加强教育，堵塞漏洞，完善制度，有效解决了重点部位和重点环节存在的一些突出问题，教育和挽救了一批党员干部。近年来，各地纪委特别是省纪委严肃查处了教育系统极少数党员领导干部涉及商业贿赂的违纪违法案件，有关当事人受到了法律和纪律的严惩。省委高校工委、省教育厅党组认真分析问题发生的原因，总结和汲取深刻教训，在省纪委的直接指导下广泛深入地开展了警示教育，促使广大教育工作者特别是党员领导干部牢固构筑拒腐防变的思想防线，收到了显著效果。

在强力推进上述各项工作任务中，各地各高校纪检监察干部履行职责，坚持原则，奋发有为，发挥了重要作用，做出了突出贡献。一大批教育纪检监察先进集体和先进个人受到教育部和省纪委等上级机关表彰，20*年省纪委驻教育厅纪检组荣立省纪委、省人事厅、省监察厅授予的集体三等功。今天会议上表彰的先进集体和先进个人，就是这支队伍的优秀代表。实践证明，我省教育纪检监察队伍是一支政治坚强、素质优良、拼搏进取、敢打硬仗的队伍，是一支党和人民完全可以信赖的队伍。

回顾总结工作，肯定成绩当然重要，它有利于明确前进方向，不断增强信心；正视问题更为重要，它有利于保持清醒头脑，切实改进工作。当前，我省教育反腐倡廉形势依然严峻，存在的困难和问题不容忽视。一些地方和学校的反腐倡廉工作还很薄弱，一部分党员领导干部没有真正负起抓好工作范围内反腐倡廉建设的领导责任；一些党员干部宗旨意识不强，违反廉洁自律规定的现象时有发生；一些地方和学校违规办学、招生、收费的问题仍很突出，群众反映强烈；一些党员干部特别是个别高校领导干部接连发生严重违纪违法行为，影响十分恶劣，且存在发生新的问题的可能性和隐患；反腐倡廉教育的广泛性、针对性、实效性不强，教育内容和形式有待进一步拓展；反腐倡廉制度建设的前瞻性、系统性不够，制度的执行力亟待提高；在新的形势下如何正确履行职责、如何有效加强监督，仍然是摆在教育纪检监察部门和干部面前的一个重要课题，目前的监督办法不多，监督力度不大，监督工作远不到位。我们一定要充分认识教育系统反腐倡廉建设的长期性、复杂性和艰巨性，切实增强使命感、责任感和紧迫感，以更加坚定的信心，更加积极的态度，更加有力的措施，开拓进取，扎实工作，深入推进教育系统反腐倡廉建设。

二、今年工作的重点任务

根据上级精神和部署，省委高校工委、省教育厅党组结合教育实际，已于2月下旬专门下发《20*年全省教育系统反腐倡廉工作要点》，全面部署了今年的工作任务。各地各高校及时传达贯彻了上级会议精神，普遍启动了各项工作。为进一步把握上级精神，突出工作重点，力求取得实效，借此机会再作如下强调。

（一）关于构建和完善惩治和预防腐败体系工作

党的*提出：“以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设”。这既为教育系统反腐倡廉建设的深入发展指明了方向，又对进一步做好反腐倡廉各项工作提出了更高的要求。当前乃至今后一个阶段，要坚持把建立和完善具有教育系统特色的惩治和预防腐败体系作为教育纪检监察工作的主线，引领和推进反腐倡廉各项工作，立足当前、着眼长远，整体规划、分步实施，使教育、制度、监督、改革、惩治等各项工作整体推进，增强反腐倡廉建设的整体性、协调性、系统性、实效性，有针对性地拓展惩治和预防腐败领域，不断铲除腐败滋生的土壤，努力把腐败现象减少到最低程度。

（二）关于深入开展反腐倡廉教育工作

从教育系统的实际出发，反腐倡廉教育工作要根据不同对象，分3个层次进行。一是以树立正确的权力观为重点，加强对教育系统领导干部的理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育。二是以遵纪守法为重点，加强对广大教职工的法律法规、财经制度和师德师风、职业道德教育。三是以培养青少年正确的价值观和高尚的道德情操为重点，加强对广大青少年的廉洁教育，进一步广泛开展廉政文化进校园活动。教育的方式方法也要注意因人而异，因地制宜，增强教育的针对性和有效性。对广大教职工特别是青少年，要立足于正面教育为主，对党员领导干部要注重运用正反两方面的典型特别是教育系统近年来发生的严重违纪违法案件，开展示范教育和警示教育，反腐倡廉教育要注意和加强领导干部廉洁自律工作有机地结合起来。一方面坚持高标准、严要求，一方面发现违纪苗头，早打招呼，及时提醒，提前防范。要严格执行中央纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》和中央、省委关于领导干部廉洁自律的各项规定。今年要深入治理领导干部违反规定收送现金、有价证券、支付凭证和收受干股，以及以赌博和交易等形式收受财物、利用婚丧嫁娶等事宜收钱敛财等问题；清理纠正领导干部在住房上以权谋私的问题，严禁领导干部超标准建房、多占住房、违规购买经济适用房，坚决处理领导干部违规违法收受房屋的问题；治理领导干部违规插手招标投标、土地出让、产权交易、政府采购等市场交易活动谋取私利的问题。

（三）关于规范教育收费工作

严格规范教育收费行为、继续治理教育乱收费是切实解决人民群众关注的教育热点难点问题，努力维护和促进教育公平的一项十分重要的工作，必须继续抓紧抓好。一是严格执行国家有关教育收费政策，严格教育收费审批权限，稳定各级各类学校收费标准。重点加强对完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策措施、特别是落实“两免一补”经费使用情况的监督检查，严禁 “一边免费、一边乱收费”。二是会同有关部门积极推进区域内义务教育均衡发展，积极稳妥地解决城市义务教育阶段“择校”乱收费问题；认真做好改制学校的清理规范工作，争取年内完成义务教育阶段改制学校的清理规范工作。严格执行公办普通高中招收择校生“三限”政策，鼓励有条件的地区逐步降低公办高中招收择校生的比例和收费标准。三是严格高校收费管理，进一步规范高校服务性收费和代收费。继续坚持实施高校招生“阳光工程”，严禁与招生录取挂钩的乱收费行为。四是继续深入开展创建规范教育收费示范县活动。对各地申报的规范教育收费示范县（市、区）进行检查验收，命名表彰第三批规范教育收费示范县（市、区）。继续加强监督检查工作，严肃查处教育乱收费案件。

（四）关于查办案件工作

按照上级关于进一步加大查办案件工作力度的要求，结合教育系统已发生的违纪违法问题的规律和特点，必须严肃查处党员领导干部利用职权和职务便利为个人、亲友谋取私利的案件和侵害群众利益的案件；严厉查办贪污、贿赂、挪用公款案件；严肃查处截留、挪用、虚报冒领农村义务教育经费案件；查处利用人事权、行政审批权、办事权谋取私利的案件；查处招生、考试、收费中徇私舞弊、严重损害教育形象和群众利益的案件。

加大治理商业贿赂专项工作力度。重点查办物资设备、图书教材采购、基建工程建设、学生用品采购、财务管理等重点领域、重点部位、重点环节的商业贿赂案件，努力探索建立防治商业贿赂的长效机制。

（五）关于高校反腐倡廉工作

中央纪委二次全会首次对“加强高等学校反腐倡廉建设”作出专门部署，要求“健全领导班子科学民主决策机制，加强对财务、基建、采购、科研经费、校办企业的管理和监督，提高校务公开制度化和规范化水平。”省纪委三次全会和教育部纪检监察工作会议也根据这一重要精神作了相关安排部署。这既清楚地表明中央对高等教育健康发展的高度重视和殷切期望，也有针对性地确定了中央解决腐败现象易发多发问题的任务和要求。我们必须深刻领会，认真贯彻，坚决落实。一是认真抓好以健全领导班子科学民主决策制度为核心的制度建设。按照民主集中制要求，凡属“三重一大”事项必须集体讨论决定；处理好集体领导与个人分工负责的关系，健全程序规则，明确用权界限，规范权力运行流程；建立健全党内情况通报、情况反映、请示汇报、重大决策征求意见制度。二是加强问题易发多发部位的管理和监督。推动财务、基建、采购、校办产业、独立学院、科研经费等问题易发多发部位的制度创新，建立决策、执行、监督相互制约、相互协调的权力结构和运行机制，做到用制度管权、管事、管人。三是积极探索以提高校务公开制度化和规范化水平为主要内容的民主监督机制。坚持和完善职代会、教代会制度，发挥广大教职工在民主决策、民主管理、民主监督中的作用，不断提高党员和群众监督水平。

三、以改革创新精神抓好工作落实

党的*提出，党要站在时代前列带领人民不断开创事业发展新局面，必须以改革创新精神加强自身建设。这是指导我们做好各项工作的非常重要的理念和方法。巩固已有成果，开创新的局面，必须有改革创新精神。在抓好今年教育系统反腐倡廉建设各项任务落实时，从现实的需要和可能性出发，今年力求从以下3个方面有所突破。

（一）争取在“严格执行党风廉政建设责任制”方面有所突破。党风廉政建设责任制已实行多年。实践告诉我们，实行责任制既是工作任务，又是工作措施。作为工作措施，对于执行者来说可形成强大的约束力，有利于各级党组织主动地自觉地抓好反腐倡廉建设；对于监督者来说，可形成强大的推动力，有利于纪检监察部门大胆地全面地加强监督。因此，必须在坚持工作机制、细化责任目标、严格组织考核、强化责任追究的已有成熟思路和做法的基础上，进一步结合实际，改进工作。

一是结合教育工作实际制定责任目标。从以往情况看，上级下达的责任制工作任务一般是针对全局情况，适用面比较宽泛。下级为保持工作目标一致，往往出现照抄照转，结合实际不够紧密。因此，无论执行还是考核都不易把握标准和尺度，效果也不尽理想。我们设想，从今年起，探索提出和制定有教育特点的责任目标，鼓励和指导各地各高校结合各自实际，提出和制定针对性、适应性更强的责任目标。同时，在省责任办的指导下，争取将考核办法于上半年下发各高校和教育厅各直属单位。

二是适时组织必要的专项考核。过去，一般集中进行一次年度考核。这种总结式的考核是必要的，还将继续坚持。我们设想，为切实推动工作，可结合当年重点工作任务的落实，进行一至两次专项考核。今年，可考虑结合贯彻落实省委《关于加强高等学校反腐倡廉工作的意见》，重点对部分高校党委执行“三重一大”等制度情况进行一次专项考核。

三是必须强化责任追究。中央和省委反复强调，对落实党风廉政建设责任制不力、屡屡出现腐败问题的部门和个人，必须实行责任追究。坚持把责任追究纳入查办各种违纪违法案件的范围，既要查清当事人违纪违法的事实，又要查清领导者应承担的领导责任，既要处理违纪违法者，又要追究领导的责任。我们考虑，今年要在规范教育收费、治理教育乱收费，规范招生行为、纠正违规招生，规范交易行为、治理商业贿赂等3个方面集中抓好责任追究。

（二）争取在加强组织协调和监督检查方面有所突破。加强组织协调和监督检查是党章赋予纪检监察机关的重要职责。各级教育纪检监察部门要充分发挥组织协调作用，推动所在单位和部门抓好反腐倡廉建设。要准确定位，讲究方法，既要协助党委谋划好反腐倡廉建设的总体规划和工作部署，又要指导、检查、督促有关部门抓好各项反腐倡廉具体任务的落实。为使组织协调和监督检查制度化、规范化、有实效，我们设想，今年围绕中纪委和省纪委、教育部明确的高等学校的重点领域、重点部位和重点环节，逐一组织专题调查研究，分别提出工作建议，有条件的可制定全省高校统一的管理和监督办法，或先提出有统一要求的指导性意见，经过一段实践再出台约束性规定。

（三）争取在加强教育纪检监察干部队伍建设方面有所突破。根据省委、省纪委的统一部署，今年各省辖市教育局纪检组监察室作为当地纪委监察局派驻机构实行统一管理。要尽快适应这一变化，努力做好工作。一是在实行统一管理中保持工作的连续性，不使工作受到大的影响。二是统一管理后，教育纪检监察部门的主要职责是承担起切实加强监督的重要责任，要学会在新的情况下敢于监督、善于监督、监督到位。

省纪委三次全会明确提出：“加强高校纪检监察机构体制、干部队伍和工作机制建设，落实双重管理体制，提高其履行职责的能力。”这表明省委、省纪委已经将进一步加强对高校反腐倡廉建设的领导特别是加强高校纪检监察干部队伍建设提到重要议事日程上来。多年来，省纪委非常重视高校纪检监察干部队伍建设，这次又在全会报告中作出专门部署。我们一定要抓住这一机遇，积极协助省纪委做好相关工作。

第二篇：全县纪检监察工作会讲话

全县纪检监察工作会讲话

同志们：

今天我们在这里召开全县纪检监察工作会，目的是进一步统一思想认识，提升纪检监察工作水平，为实现我县纪检监察工作高质量发展提供坚强保障。在此，我讲四句话与大家共勉。

一、处理好讲政治与学业务的关系，做政治过硬、本领高强的忠诚卫士

旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求，政治不立，一切无依。纪检监察机关是政治机关，纪检监察工作是政治工作，必须突出政治标准，坚持政治第一。要把具体的业务工作放到讲政治的大局中去考量，用政治建设带动业务提升，用高质量的业务水平服务政治大局。

要把握“势”的方向。“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量”。不断加强党的领导，坚定政治站位，牢牢把握“两个维护”，是我们做好工作的根本要求，是中国特色社会主义事业的“大势所趋”。党的十八大以来，在全面从严治党的实践中，我们深刻认识到，党内存在的很多问题都同政治问题相关联。“治其本，朝令而夕从；救其末，百世不改也。”不从政治上认识问题、解决问题，就会陷入头痛医头、脚痛医脚的被动局面，就无法从根本上解决问题。大家要自觉融入坚持党的领导、不断加强党的政治建设这个“大势”，把讲政治贯穿于纪检监察工作的各个方面，不仅在宏观上要讲政治，在具体的监督执纪问责和监督调查处置工作上也要讲政治。要把纪检监察工作作为坚持和加强党的领导的重要组成部分，使纪检监察工作成为维护党的领导的重要保障力和助推力。我们有的同志认为讲政治是宏观的口号，实际的工作还是要“具体情况具体分析”，甚至个别同志还存在着“中央的政策是好的，但是跟当地的具体情况存在偏差”的错误思想，在工作中搞“小动作”、“小变通”，自以为无关大局，实则犯了根本性的错误。纪检监察干部不讲政治，就失掉了最根本的特性，又何谈搞好纪检监察工作。

要聚焦“专”的要求。有些同志对聚焦主责主业和围绕中心服务大局之间的关系存在一些困惑，其实两者并不矛盾，之所以会有纠结，根源在于我们对中央精神领会不透、工作站位不高；对规律研究不透、职能定位不准。纪检监察机关聚焦主责主业，就是为中心工作排阻清障、保驾护航，这对完成任何攻坚任务都是“磨刀不误砍柴工”的事儿。我们把纪律和监督挺在前面，抓早抓小，防微杜渐，可以让党员干部少犯不犯错误，自身干净了才有担当的底气。对涉及党员干部的问题线索实事求是认真核查，问题严重的依纪依法严肃处理，防止给党的事业造成更大危害；对受到不实举报的党员干部，及时澄清正名，同时打击诬告陷害行为，为干事创业者撑腰做主。这些惩恶扬善、扶正祛邪之举，既是对党员干部最大的保护，也是从根本上净化党的肌体、优化一个地方一个单位的政治生态和发展环境。至于围绕“三大攻坚”等重点工作开展监督检查，发现和揭露腐败问题、查纠乱作为，治理不作为、慢作为等，更是为服务中心工作排阻清障、保驾护航。只有聚焦主责主业，不断学习提升业务能力，打造过硬本领，才能更好地服务中心、保障大局。

要提升“精”的素养。“工者谓之精，千雕万琢，心承之而不折”。纪检监察工作政治性和专业性都很强，随着国家监察体制改革进入依法履职、持续深化的新阶段，对纪检监察干部队伍专业化水平提出了更高要求。必须把高素质、专业化作为自我提升的根本要求，必须习惯用专业性思维指导工作。纪检监察干部是否具备专业思维，是否拥有足够的专业知识、专业能力、专业作风、专业精神，直接影响党规党纪和党中央重大决策部署的贯彻执行情况，影响国家监察职能的履行情况。我们不仅要对纪检监察工作具有崇高的责任感和使命感，而且要对具体政治和业务问题具有专业的处理方式和过硬的处置能力，依规依纪依法履行好纪检监察职能，这是新时代纪检监察干部必须具备的基本素质。我们专业化首先要体现在政治素质过硬上。要把党的政治建设摆在首位，增强政治担当，提高政治觉悟，清醒认识党面对的风险和挑战，从政治上认识和把握全面从严治党要求，把全面从严治党的“严”字长期坚持下去，推进党的建设新的伟大工程。我们的专业化要体现在从严监督执纪问责上，专业化才能体现权威性、严肃性。纪检监察干部必须增强专业精神，锤炼高强本领，准确把握政策、精通纪检业务，以专业化、精准化执纪落实好党内监督专责。我们的专业化还要体现在善于做思想政治工作上，要敢于、善于用党的理想信念宗旨、党章党规党纪去教育挽救干部，真正让谈话和审查对象承认错误、真诚悔过，接受纪律惩戒，达到冶病救人的目的。

二、要处理好干与说的关系，做追求卓越、争创一流的“文武全才”

面对新的任务和更高的要求，需要纪检监察干部既要用实际行动推动纪检监察事业发展，还要勤于思考、善于总结，从具体的工作提炼出经验亮点，上升到理论的高度，指导实际工作的开展。

要沉下身子干事业。“空谈误国，实干兴邦”。农民忙碌了一年，有的粮米满仓，有的颗粒无收，区别就在于种田的时候能不能“面朝黄土背朝天”的苦干实干，能不在日复一日的辛勤劳作中等待丰收的喜悦。纪检监察工作重在行动，行动要付诸于实践，要沉得下身子弯的下腰，在工作一线实实在在地摸排滚打。习近平总书记在宁德工作期间倡导“滴水穿石”的精神，他在《滴水穿石的启示》一文中指出：“我们需要的是立足于实际又胸怀长远目标的实干，而不需要不甘寂寞、好高骛远的空想；我们需要的是一步一个脚印的实干精神，而不需要新官上任只烧三把火希图侥幸成功的投机心理；我们需要的是锲而不舍的韧劲，而不需要‘三天打鱼，两天晒网’的散漫。”身为基层纪检监察干部，我们应有“水滴石穿”的干事精神，之所以水滴能够穿石，是能够集中力量往一处使，纪检监察干部要像水滴一样能够持之以恒，坚持不懈，朝着既定的方向奋勇前行，实现目标，取得成功。很多人在坚持的路上碰到困难和挫折便产生畏难情绪，停滞不前。尤其是在党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂的今天，要打赢这场攻坚战、持久战，必须发扬滴水穿石的精神，绝不能因为胜利而骄傲，绝不能因为成就而懈怠，绝不能因为困难而退缩。决胜全面建成小康社会时期，需要每一位纪检监察干部脚踏实地在岗位上发挥作用，继续在常和长、深和细、严和实上下功夫，落实好党中央、省、市关于全面从严治党的各项要求，不忘初心，砥砺前行。

要静下心来勤思考。思考是一种能力。唐代韩愈在《进学解》中说，“行成于思”，说的就是不论做什么事，善于思考才能成功。《论语•为政》也说，“学而不思则罔，思而不学则殆”。就是要实现学习与思考的有机统一。党员干部在学习和工作中，要勤于思考、善于思考，在思考中找到解决问题的方法。要居安思危，常怀忧患意识，凡事未雨绸缪，把提前把各种困难、问题、不足都考虑清楚，做好防范或应对预案。要求变创新，解放思想，打破传统观念的束缚，在工作的内容上求突破，在工作的方法上求突破，在工作的实效上求突破。要饮水思源，要有民本意识，不忘初心、牢记使命，多站在群众的角度考虑问题，多从群众的切身利益出发，严厉查处涉及群众切身利益的腐败和作风问题。要见贤思齐，对照先进，查找不足，“取他人之长，补自己之短”。要见利思义，时刻提醒自己“吾有正俸”，义字当头，坚守廉洁为官、廉洁做人的本色。

要能说会写善提炼。我们学习一门语言，要从听、说、读、写四个方面同时努力，才能够熟练掌握。工作中同样是这样道理，不能只是埋头苦干，要勇于说、乐于写、善于总结提炼。酒香也怕巷子深，只有能说会写、说的有水平、写的有质量，才能充分展示我们的工作成果。同时，说和写的过程，也是学习提升的工程，能够增强我们的政治理论和业务水平。要在说与写的过程中主动学习，不仅要学习政治理论、业务知识，更要从自身短板弱项出发，有针对性地加强学习研究，把学习过程转化为探寻方法解决问题的过程，使自己真正成为一名招之即来、来之能战、战之必胜的优秀纪检监察干部。同时，要善于归纳提炼，善于在工作中学习，取其精华、去其糟粕，通过学思悟有效地分析问题、解决问题，不断提高纪检工作理论水平和综合能力。要把总结提炼出的经验融入实践、结合实际，创新工作方法，围绕严格监督执纪问责，多深入调研、多归纳整理，改变以往工作中的惯性思维模式，创新工作机制，完善工作程序，积极探索纪检监察工作的新模式新方法，不断提升工作质量和成效。

三、处理好面上指导与身体力行的关系，做以上率下、笃行求实的指路明灯

要做审时度势指明方向的把舵人。不谋全局者不足以谋一域。身为纪检监察干部，尤其是中层领导干部，要清醒认识到新时代纪检监察工作面临的形势和挑战，审时度势、与时俱进，切实肩负起党章和宪法赋予的职责使命。任何时候都要在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚持以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，不折不扣地推动党中央大政方针和决策部署落地落实。必须做到胸怀全局，既要从宏观上全盘考虑指明正确方向，又要心细如丝，从微观上制定切实可行的解决办法，决不能凭个人经验、用“土方法”、总靠领导把关，或是简单应付、“一刀切”等，要有预见性和超前性，把本单位纪检监察工作和上级纪检监察机关以及本单位党委的有关政策相结合，分析研判，找准切入点，使纪检监察工作的重点始终围绕大局。

要做高效执行履职尽责的实在人。为政之要，贵在谋事，重在执行。身为纪检监察干部，要切实增强执行能力，做讲执行的表率，把思想集中到抓执行上，把力量凝聚到抓落实上去。在“准”上高起点发力。善于把全局要求与发挥纪检监察角色，上级精神与本地实际，部室协作与个人努力有机结合起来，在较高的起点和扎实的工作基础上，不断有所创新，有所发展，有所建树，用成就事业的实际行动体现纪检监察干部的社会价值和人生意义。在“快”上高标准发力。切实做到雷厉风行、较真求真，旗帜鲜明地反对形式主义、官僚主义，旗帜鲜明地反对“四风”问题，旗帜鲜明地反对拖拉扯皮、敷衍塞责。无论组织交给什么任务，都直面考验不回避，主动担责、积极尽责、全面履责；直面挑战不退缩，敢抓敢管，敢于亮剑；直面难题不推诿，说了就干、定了就办，紧抓快干、干成干好，确保决策部署件件落地、项项落实。在“实”上高水平发力。纪检监察干部要发扬“严细深实”工作作风，思想认识要实、工作结合要实、工作行动要实，努力形成“说真话、办实事”的工作氛围，在提高工作水平和实效上下真功夫，将一些创新性的建议想法，纳入工作规划推动实施，营造比学赶超的良好局面。在“落”上高质量发力。班子成员在于分工负责落实，善于抓全局、抓协调；各部室在于各司其职落实，敢于抓重点、抓调研；干部在于各负其责落实，勇于抓落实、抓实效。只有一级抓一级，一级促一级，才能形成工作合力，创出工作亮点，提高工作质量。

要做坚决杜绝形式主义的标杆人。身为纪检监察干部，在我们坚决纠正“四风”，着力整治形式主义、官僚主义的同时，牢记打铁还需自身硬的政治要求，坚持“手电筒既照别人更照自己”，坚决防止自身工作中的形式主义。坚决清理“两面人”。对于说一套、做一套，当面一套、背后一套；对于嗓门高、落实差，弄虚作假的“两面人”，要坚决清理出纪检监察队伍。坚决做到“知行合一”。把党的路线方针政策和各项工作要求内化于心、外化于行，对上级要求的工作、安排的事项不说三道四、不妄加评议，务必按照规定时间、提出的要求，高标准、高质量地落实好。坚持说实话、谋实事、出实招、求实效，牢牢把握工作主动权。谦虚谨慎，求真务实，认真负责，严谨细致，不搞花架子，不做表面文章，坚持讲规范、讲程序、讲效率，勤于思考，善于总结，勇于探索，敢于创新。

四、处理好思想建设、作风建设与组织建设的关系，做严于律己、干净担当的纪律铁军

要强化思想建设。纪检监察干部在督促他人“洗洗澡”、“正衣冠”之前，应当先要求自己克己奉公，一身正气，在群众中树立公道正派的良好形象，赢得群众的信任，取得群众的支持；要严明政治纪律。纪检监察机关和干部对纪律和权力要始终心存敬畏和戒惧，严格遵守党的各项纪律，特别是政治纪律。严格工作程序，执行重大事项报告和回避、保密等制度，做到“四个不准”，即不准发表与党的路线方针政策和决定相违背的言论；不准越权批办、催办或干预有关单位的案件处理等事项；不准以案谋私、办人情案；不准跑风漏气、泄露工作中的秘密。要严树责任意识。纪检监察机关和干部落实“两个责任”要走在前面，坚决对党忠诚，忠于职守、敢于担当、敢于监督、敢于负责，主动做到求真务实、真抓实干。各级纪检监察领导要始终履行“一岗双责”，在强化协助和监督落实主体责任的同时，要加强自身主体责任的落实，对自身干部不能偏袒，发现敷衍、不当履职、推诿卸责的，要运用第一种形态及时矫正；对符合问责情形的，必须依规依纪先予问责。要严格管束正己。纪检监察机关对自身干部存在碌碌无为，不作为、不善为，不敢抓、不敢管，不担当、不负责的，要综合运用批评教育、组织措施等“四种形态”，该撤换的撤换、该调整岗位的调整岗位；对不适合从事纪检监察工作的干部，该调离的坚决调离；对监督责任缺位、执纪违纪、失职失责造成严重后果的坚决问责，既要追究当事人的责任，也要对纪委书记、纪检组长进行问责。

要深化作风建设。纪检监察干部要继承发扬党的优良传统，深化自身作风建设转变，事事处处做到严、细、深、实。在信阳，明代有一位清官叫胡寿安，他曾经任信阳知州，在他任满离开信阳时，到城隍庙拜谒，写了这样一首诗：“一官来此几经春，不愧苍天不负民。神到有灵应识我，去时还似来时贫。”这首诗，就是对胡寿安本人在信阳为官的廉洁情况的总结，看似向城隍表达心意，实则是自我表明心迹，说明自己没有愧对上天和百姓，还和来的时候一样，清贫如洗、两袖清风。作为一名纪检监察干部，身体力行严格落实中央八项规定精神，保持清廉朴素、艰苦奋斗作风是起码要求和职业操守。自觉站在反对“四风”的第一线，发扬好的学风和“工匠”精神，提高履职能力和创造性开展工作水平。要始终勤奋敬业、高度负责，敢于唱“黑脸”，坚决不做“老好人”、不搞一团和气。纪检监察领导干部既要自身正、过得硬，又要领好班子、带好队伍；既要考验、锻炼、培养干部，又要言传、身教、严管干部。纪检监察机关各级党组织应始终不渝加强政治、组织和队伍建设，不断提高政治力、组织力、凝聚力和号召力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，激发纪检监察干部在政治、思想、纪律、作风、行动和廉洁等方面作表率、树楷模。

要优化组织建设。要完善正确的选人用人导向，把敢干事、想干事的好干部选拔出来，把有魄力、有能力的好干部选拔出来，充实到纪检监察干部队伍当中，让有老好人思想的干部离开。要增强干部流动性。培养纪检监察干部全方位、多角度发展，塑造全能型人才，做到真正让干部走的出去，引得进来。要着眼于把纪检监察干部的交流使用放到党委选用干部的“大盘子”中去考虑，防止出现纪检监察干部只能在本系统内提拔、交流的现象。一方面，积极推荐优秀的纪检监察干部到系统外任职，另一方面，拓宽选人视野和渠道，注重眼睛向外，选拔优秀的干部到系统内。通过走出去和引进来，形成纪检监察系统内的“良性循环”，增强内生动力。要健全容错纠错机制。给予纪检监察干部一定的监督权，也要给予一定的豁免权，用好“三个区分开来”，对犯错的干部要根据实际出发，不能让纪检监察干部流汗又流泪。对受到诬告错告和打击报复的纪检监察干部，要澄清是非并切实加以保护，积极营造鼓励干部干事业、支持干部干成事业的良好氛围。要完善提拔机制。对于优秀的纪检监察干部，要提供多渠道的发展机会。把那些政治上靠得住、群众公认，敢于监督、善于监督、勇于担当的优秀纪检监察干部选出来、用起来。要积极构建有利于人才脱颖而出和价值实现的新机制，结合空缺职位，在纪检监察系统内形成公平竞争、优胜劣汰、良性循环的用人导向，创造有利于优秀人才脱颖而出的良好环境，充分调动纪检监察干部干事创业的积极性。

泰山有极顶，奋斗无穷期。希望大家将这次会议作为工作的新起点和学习的新台阶，锐意进取，勇于创新，扎实工作，以强烈的责任心和崇高的使命感，以饱满的工作热情和积极的工作态度，自觉担负起时代赋予我们的历史使命，认真履行好党章赋予的神圣职责，为全县的纪检监察工作作出应有的贡献！

第三篇：2012开学教育工作会讲话（模版）

2012年全镇教职工工作会讲话

各位领导、老师们：

大家好！

度过了欢乐、祥和的新春佳节，我们迎来了新的学期。今天我们在这里召开2012年第一次全镇教职工教育工作会，目的主要是回顾总结上一学年的工作，并对本学年的工作进行部署。

过去的2011年，我镇全体教职工以“早起步、深谋划、冲刺跑、争第一”的精神，全力推进教育教学改革，确保了我镇教育全面发展取得了新突破。

一、紧紧围绕“课堂革命”这一主题，开展了轰轰烈烈的校本教研活动

一年来，我镇教委紧紧围绕“课堂革命”这一主题，以打造高效课堂模式与教学研修活动为载体，以课题研究为引领，全体任课教师参与，开展了有声势、有影响、有特色的课堂革命年活动。

从中心层面来说，我们做到了月月有活动。比如：三月份，我们开展了“听课月”活动，要求每位教师有准备听课，有针对性听课。四月份，是反思和培训月，中心组织教师对照先进的教学理念，找出自己在课堂教学中存在的问题。在反思活动中，全镇教师共提建议398条，写反思文章近400篇，教学札记约20万字。五月份进行了示范课活动，以骨干教师上优质课为载体，为教师搭建学习交流的平台，把课堂革命年推向深入。八月份，我们进行了“通读课标、教材”活动，并对全体教师进行检测，提高教师的业务水平。九月份是突破月，我们通过深化“三课”活动，促使全校教师加强学习，提高业务素质。10月份为展示月，我们对9月份定为示范课的课及获奖的视频课，在全镇范围内进行观摩展示，充分发挥典型的示范、引领和辐射作用。

各学校为了规范学校和教师的教学行为，对教师备课、上课、作业布置、辅导学生、教研、复习、检测、讲评等环节尤其是对教师在打造高效课堂模式、创新教研模式工作上提出了具体目标要求，确保了课堂革命年有效、高效推进。同时，各学校为了实现教师专业发展，还开展了一系列创新活动。如：台头小学每人录制了一节我最得意的课，每人读一本教育名著并撰写心得体会。大宋楼小学每位教师都制定了“课堂教学改进计划”，目标明确，有的放矢的跨出了教学改革的步子。南庄小学制定了“课堂观察记录表”，通过观察目的、观察记录、观察反思等环节来促使教师“听课”的高效。镇中学为每位教师上过关课进行了录像等等。这些措施真正实现了教师业务水平的提升。

在课堂教学模式改革方面，上庄镇中学秉承以人为本，优化过程，在实践探索中逐步形成了可操作且行之高效的以导学卷为载体的四三一教学模式。鹿泉市课堂教学现场会6月份在上庄镇中学举行，上庄镇中学的授课模式受到了参会人员的高度好评。

另外，台头小学探索了语文“三快乐一提高”教学模式，即：“快乐阅读，快乐习作、快乐交流、提高小学生语文综合素养”；大车行小学的“123”教学模式：一多（多讲）二精（精讲、精炼）三评（自评、互评、师评）；小车行联校的“活力课堂”教学模式。这些教学模式的探索，一定会让学生真正成为了学习的主人，学生的学习方式由过去的被动接受变成主动的获取。

依托课题研究工作，引领我镇教研水平的提升。去年我镇邀请了石市教科所专家宋辉到我镇为教师讲解了课题研究的方法和策略，提升了教师对课题研究的认识。去年我镇共有 11个省市级课题立项，鹿泉市课题 26个立项。我镇共有10个课题组获得课题研究阶段性成果奖。为了使我镇的研究的课题顺利结题，今年，我镇教委还将邀请专家为我们讲座，另外，中心还要对课题研究进行过程性督导、检查，确保每项课题能够保证按时结题。各学校结合本校的研究课题内容，切实改善了在教学中存在的一些问题。比如：小李庄学校通过研究课题《对农村小学生数学家庭作业完成情况的调查与研究》，使教师的作业布置更科学，更合理。其它学校也都通过课题研究，推进了课堂革命年活动的开展，起到事半功倍的效果。

课堂模式的改革，教研活动的有效开展，促进了我镇教育教学质量提高。在首届飞翔鸟杯魅力园丁比赛中，台头小学的苏美锋老师获得小学组一等奖。上庄小学的邸丽芳老师在小学英语基础词汇正音测试中获优秀奖。在第三届全国中学生数理化大赛中，上庄镇中32名同学获奖；在2011年中国青少年英语能力大赛中，上庄镇中学有76名学生获奖。

二、开展各类兴趣活动，为学生的全面发展提供了平台。我镇将育德、育智、育心、育体的教育贯穿在学校的教学、科技、艺术、体育等众多课程和活动中，促进了学生全面而有个性的发展。

为了提高师生身体素质，我镇和各学校为师生提供了多种形式的锻炼渠道。比如：中心定期举行了全镇中小学生冬季长跑赛、春季运动会、秋季篮球赛及每年一次的体育节等活动，还组织举行了教职工趣味运动会。各学校全面实施“阳光体育运动”，保障了学生每日一小时的活动时间。全镇学生的身体素质得到了全面提升，在今年鹿泉市冬季长跑赛中，我镇初中获第一名，小学获第三名。

为了提高学生的科技素养，我镇各学校对科普教育的投入力度是最大的。上庄小学建成了我市首座校级天文台，上庄镇中学、上庄小学和南庄小学建成了高标准的科技馆，台头小学的“种植园”“科技长廊”等都为师生开展科技活动提供了场所。中心每年举办一次“科技节”、各学校都组建了科技活动兴趣小组，常年开展各类特色科技活动，取得了丰硕成果。2011年10月，在南庄小学举行了鹿泉市上庄镇科技教育现场会，也就是我镇的第二届科技节。此次现场会展示了近年来我镇学生的科技小发明、小创造、社会实践成果、科幻画、科幻论文等作品近600件。在此次现场会上，我镇被授予石家庄市科技教育示范镇。去年，上庄镇中学获得2011年河北省中小学信息技术创新与实践活动先进学校；南庄小学获2011河北省科技竞赛优秀组织奖；多位老师辅导的学生在第二十六届河北省少年科技创新大赛中获奖，在2011年河北省科技模型竞赛中，南庄小学的杜家霖获火箭类第一名。

各学校各种书法、绘画、手工、文艺表演等艺术兴趣班也按时开 展活动。2011年12月举行了我镇第二届艺术节，我们分别在大车行小学和大宋楼村委会集中展示了近一年来各学校在书法、绘画、手工、文艺表演等方面的收获。在鹿泉市第二届中小学艺术节上，南庄小学获器乐类三等奖，台头小学获体育类二等奖；上庄小学获文艺类二等奖，多名学生获得了奖项。

通过中心和教育局对各学校课外活动开展情况进行的检查看出，我镇各学校各种艺术、体育、科技兴趣小组的活动能坚持经常，使学生真正参与进来，有所收获。鹿泉市课外活动现场会于10月23日，在我镇大车行举行。贾局长对我镇大胆创新课外活动思路、最大可能利用和发挥校内外资源的举措给予了充分的肯定和表扬。

三、以养成教育为切入点，强化了德育教育的实效性。我镇寓德育教育于各种活动之中。各学校利用国旗下的讲话，对学生进行励志教育；清明节，上庄中学、台头小学、南庄小学等有条件的学校都组织学生到陵园扫墓，对学生进行爱国主义教育；今年是建党九十周年，部分学校组织学生到西柏坡参观学习，对革命先烈的英勇事迹有了更深刻的认识。我镇上庄小学和台头小学的德育教育与本校特色相结合，上庄小学把童谣诵读与德育教育相结合，台头小学把国学教育与德育教育相结合，使德育教育变得活泼，寓教于乐，学生乐于接受，因此，这两所学校成为我市德育教育试点校，并在全市德育教育工作会上做了经验发言。

四、加大校园文化建设力度，各学校的办学特色初步显现 今年，我镇各学校都加大了对校园文化的建设力度，尤其是各全面发展试点学校，着重向有内涵的校园文化发展，追求优质教育、打造特色学校、优化育人环境。校园文化做到“一校一品”，各有特色。

在试点学校的建设中，台头小学把国学教育融入校园文化建设中，围墙、宣传栏到处是有关国学的宣传内容。教室内，学生们诵读国学经典、吹拉弹唱民乐；教室外，国学以漫画、手抄报等各种形式在校园里传播。台头小学被授予“全国传统文化教育示范学校”和“河北省国学教育先进学校”称号，近日，又被评为“当代中国特色学校”，并通过了鹿泉市国学特色创新项目验收。

大车行小学以“翰墨飘香、立字立人”为立足点，从习练书法做起,培养学生刻苦学习的精神以及良好的道德品质。“练字养性”,让每个学生从练习书法做起,在练书法的过程中领悟做人的道理,养成良好的习惯和品德。其它各学校都制定出了本校的校训、校徽和校歌，使我镇的校园文化内涵有了进一步的提升。

到目前为止，各学校用于绿化、美化和校园环境等基础设施建设的资金共计达一百多万元。其中，多方筹资45万元，在大宋楼小学建成了鹿泉市第三条农村塑胶跑道。台头小学在村委会和陵园的支持下，投资二十三万元，给教学楼内铺设了地板砖和墙砖。南庄村委会用于美化校园环境的资金共达12.5万元。各学校的办学条件明显改善。我镇校园硬化率达到100%，达到了四季有绿，三季有花。各学校各功能室、网络等已经齐全，实现了班班有多媒体，专任教师人手一台电脑。在鹿泉市校园环境文化观摩活动中，我镇总体水平位居全市第二名。

经过各学校的努力，上庄镇中、上庄小学、台头小学、台头幼儿园顺利通过鹿泉市全面发展试点校复查，南庄小学、大宋楼小学和大车行小学顺利通过第二批推进教育全面发展示范校验收。到2011年12月，上庄小学和幼儿园已经迁入新园区，上庄镇中学也完成了新校区设计、地勘、监理及评审招投标工作，其它工作正有条不紊地进行。

五、教育工会关心教职工生活，为教师办实事。

各学校对教师生活的关心体现在一些细节事情上，比如：上庄小学教师过生日时，学校都要送上贺卡和蛋糕；各学校都为教师办公室安装了饮水机等饮水设备。教育工会组织为全体教师体检；双节慰问离退休职工；暑期组织优秀教职工修养；中心组织举行了以“教师的职业幸福”为主题的论文、案例评选活动，并择优推荐到了鹿泉市；教育工会在12月举办了教师趣味运动会，即活跃了教职工工作气氛，又锻炼了身体。所有这些，都说明学校是关心、爱护老师的。

六、安全工作成效显著

我镇始终把安全作为重要任务抓，确保了全镇没有发生安全责任事故。从学校层面来说，各学校和幼儿园全部配备了监控系统、门卫，保安全部配备了警棍、钢叉、催泪喷射器（辣椒水）、防割手套等。各学校还组织开展了丰富多彩的安全教育活动。通过主题班会、法制安全课、安全知识讲座、逃生演练等活动，增长了基本的安全自护知识，提高了避险抗灾能力。今年3月24日，鹿泉市安全现场会在我镇上庄小学成功举办。

七、成教工作不落后

我镇成人学校以服务“三农”为宗旨，积极配合新农村建设，大力推进农村实用技术培训，推进社区教育，致力于打造休闲文化之乡。成人学校积极配合职教中心做好双带头人培训工作和阳光培训工程，为学员提供了优质的学习场所，很好的保障了工作目标的完成。根据我镇实际农业情况，全年共举办实用技术培训 12次，圆满完成培训任务。同时，还组织了离退休人员唱红歌活动，活跃了离退休人员生活。

成绩只能说明过去。面对我市教育全面发展的浪潮，我们清楚的认识到，“逆水行舟不进则退”。新的一年我们要提高认识，振奋精神，团结奋斗，使我镇教育管理再上新水平，教育质量再上新台阶，教育改革再出新举措，教育发展再添新亮点。

上庄镇教委 2012年2月

第四篇：教育工作会校长讲话材料

教育工作会校长讲话材料

篇一：教育工作会校长表态发言材料 在全县教育工作会上的表态发言 赵 志 云（2011年3月30日）各位领导，同志们： 根据会议安排，我代表正宁一中作大会表态发言。这次教育工作会，是在“十二五”规划开局之年、正宁教育进入关键时期，召开的一次非常重要的会议，充分体现了县委、县政府对教育工作的极大关心、对深入实施科教兴县战略的坚强决心。正宁一中作为市级示范高中，首当其冲的就是抓好高考备考工作、提高教育教学质量，努力创建省级名校。下面，我就正宁一中“十二五”期间，特别是今年教育教学工作的一些思路和打算作以简要汇报，不妥之处，请批评指正。“十二五”期间，正宁一中将进一步解放思想，更新观念，开阔视野，以“抓质量，促高考，创名校”为核心目标，按照“一年调整起步、三年提升质量、五年树立品牌”的总体思路，全面落实目标管理和年级管理“两项制度”，深入推行新课程和教学评价体系“两项改革”，持续加强教师队伍、校园文化和基础设施“三项建设”，不断强化校委会班子“六个一”、优质项目服务和德育阵地创建“三项措施”，积极实施名师示范带动、教科研一体化、标准化建设、教育品牌创建、校际合作交流和教育资源共享“六大工程”，扎实打好高考质量攻坚战，力争赶“十二五”末，全校一本和二本进线率分别达到15%和50%，使正宁一中尽快由市级示范高中晋升为省级示范高中。今年的奋斗目标是：在报考人数净增234人的不利形势下，二本进线率保持稳定，进线人数突破300名大关。围绕这一目标，在具体工作中，坚持做到“五项”： 一是抓管理。全力推行精细化管理模式，切实完善高考评价体系，围绕目标管理和年级管理两项制度创新，积极探索新阶段高中教育的激励机制。实行分管校长负责下的年级管理责任制，让年级成为教学管理的实体，赋予人权、事权，既管教又管学，确保教与学的每个细节都能纳入管理半径之内；实行“岗位责任，量化考核，末尾淘汰，绩效工资”四项制度，从今年开始在提取师生奖励基金18万元的基础上，每年增长20%，重奖教学成绩突出，具有科研成果，无私奉献的教师和品学兼优的学生，充分调动广大师生的工作和学习积极性，推动教学质量创一流、高考名次争上游。二是抓队伍。着力实施“引强入校”工程，通过与名校结对帮扶、教师短期培训、聘请外地优秀教师辅导等方式，高位嫁接先进管理经验和教育教学方法；着力实施“青蓝工程、继续教育和校本培训工程”，落实好“师徒结对，以老带新”、“强弱搭配，以强带弱”和“一听、二备、三审、四讲”三项青年教师教学成长程序，组织实施好骨干教师示范课、优秀教师观摩课、同学科教师交流课、青年教师公开课和教学比武“四课一比”活动，努力培养出一批学有专长、教有成果的各级各类优秀教师、骨干教师和学科带头人，确保今年年底前全校教师学历达标率达到85%以上。三是抓教改。积极借鉴“杜郎口中学三三六教学模式”，“洋思中学—先学后教当堂达标模式”和“西峰区齐家楼初中五四四课堂教学模式”，以课程改革为抓手，深化教研教改，建立以教导处为中心、以年级组为支撑、以学科教研组为单元的教研教改组织网络体系，充分发挥优秀教师的示范引领作用、骨干教师中流砥柱作用，学科带头人的榜样楷模作用，努力培养教研教改梯队，逐步形成“一级一特色、一科一教法、一师一风格”的课改局面，切实提高教育教学质量。四是抓环境。坚持把优化育人环境作为提高教学质量的基础工作来抓，按照信息化、现代化、优质化的要求，全力强化基础设施、师德师风和校园人文环境等各项建设。抓好项目建设，多渠道筹资，全方位争取，年内完成2个高标准通用技术教室和校园网建设任务，赶2013年建成 50 个多媒体教室、6个微机室、3个电子备课室，一线教师每人配备一台笔记本电脑，实现多媒体教学班班通，有效破解设施不足的瓶颈；抓好师德师风建设，充分发挥政教处、校团委、教代会及工会组织的阵地作用，扬正气，铸师魂，树新风，努力形成风正、气顺、劲足的校风教风；抓好校园文化建设，抓载体，建基地，拓内涵，使校园的每一幢建筑、每一处景观、每一个角落都孕育着丰富的文化元素，彰显着高尚的精神追求，散发着浓郁的育人气息。五是抓基础。牢固树立“一年高考，三年备考”的思想。坚持从基础抓起，分级确定抓促重点，分层定位突破目标，分类实施不同教法，全力提高教学质量。高一阶段按照“狠抓常规，夯实基础，培养习惯，激发兴趣”的要求，抓好新生养成教育，逐步消除畏难思想，全面培养良好习惯，充分激发学习兴趣；高二阶段按照 “强化管理，分类推进，有序竞争，平衡发展”的要求，抓好过渡提升教育，加强心理教育疏导，把握学生成长规律，合理确定发展方向；高三阶段按照“突出重点，把握关键，分科培养，规范训练”的要求，抓好集训成才教育，加强备考工作指导，掌握高考前沿信息，坚持做到堂清、日结、周测、月考，全面提高高考成绩。“堂清”就是要求教师指导思路清晰，学生学习探究有效有序，课堂没有遗留问题；“日结”就是要求学生对当天知识进行梳理归纳，反思总结；“周测”就是坚持每周开展一次单元测试；“月考”就是坚持每月进行一次高考标准化模拟考试，力求组题严密，组织有序，讲评精准，反馈及时，补救到位。总之，高考质量牵涉千家万户的利益，广受社会各界的关注，高考质量的好坏关系到学生的未来、家庭的希望、学校的生存与发展，作为正宁高考大户，我们将以强烈的事业心、高度的责任感和使命感，全力以赴抓好高考备考工作，努力向县委、县政府和广大学生家长交回一份满意的答卷。

篇二：校长在班主任工作会议上的讲话 强化爱与责任意识扎实做好班主任工作 各位领导、班主任老师，大家好！班主任是教师队伍的重要组成部分，是小学生健康成长的引路者，是学校和家长、社会沟通的桥梁，是实施素质教育的重要力量。今天，我们专题召开全镇班主任工作会，本次会议，是总结班主任工作经验，交流班级管理心得，规范班主任工作要求和推广成功经验的一次针对性、实效性较强的专题会议。借此机会，我就如何进一步做好班主任工作讲三点意见：

一、加强对班主任工作重要性的认识

（一）班主任是学校管理的核心力量，是德育工作的最前沿保障。在学校教育中，班主任作为班级教育的领导者、组织者，在学校教育教学管理、全面推进素质教育中，具有特殊的地位和独特的作用，是教育内涵发展、提质增效的源动力。班主任是学校对青少年学生进行思想道德教育和管理的骨干力量，在学校教育网络体系中处于关键环节，在学生全面健康成长过程中起着导师作用。班主任负责协调本班各科的教学和沟通学校与家庭、社会教育之间的关系，是构建“三位一体”教育格局的纽带和桥梁。班主任的教育观念、工作方式、意识能力都对学生有深刻的影响。从某种意义上说，班主任队伍的素质和水平，是提升优质教育，尤其是实现班级德育工作优化的一个重要因素。建设一支观念新、能力强、数量足、素质高的班主任队伍，是一所学校打造品牌、塑造形象、健康发展的根本因素之一，也是推进区域教育现代化，实现区域教育全面、协调、可持续发展的关键。我们常说，“一个好校长就是一所好学校”，实践证明，一个好的班主任同样就是一个好班级,一批好的班主任就能塑造一所品牌学校。加强班主任队伍建设，始终是教育的一项根本任务和重要课题。希望各校，继续提高对班主任工作重要性的认识，切实把这项工作摆上重要议事日程，进一步健全制度，强化措施，求真务实，努力把班主任工作提高到一个新的水平。

（二）班主任是开展班级工作，建设优秀班集体的关键。教学班是学校的基本组成部分，班级工作往往成为学校整体工作的缩影。加强对教学班的管理，树立良好的学风、班风，形成一个好的、有凝聚力的班集体是优化学校育人环境，加强学校德育工作的基础。班集体是一个微观的社会环境，对学生的成长产生直接的影响作用。良好的班集体有巨大的教育力量，对于培养远大理想、爱国情感，增强自我教育和发展个性心理品质具有极其重要的意义。一个同学关系和谐、自律意识强、乐学向上的班集体，几乎随时都在熏陶着集体中的成员，起着潜移默化的教育作用。良好的班集体不会自然形成，也不可能一时形成。整个过程需要班主任倾注长期心血，要经过班主任的精心组织和培养才能逐步形成和巩固。这当中，班主任既是知识技能的传授者、思想品德的培育者，又是班级工作的组织者和指导者。当前，许多地方都出现了一种选学校热、选班热现象，为何要选？到底选什么？如果我们站在一个家长的角度去看这个现象，我们选学校、选班级可能考虑更多的就是班主任。为什么要选班主任，就是因为一个好的班主任就会建设一个好的班级，家长就希望自己的孩子在一个好的环境中学习，接受好的教育。从中我们可以看到，一个优秀班主任，对于社会的影响，对班集体的建设和学生成长成才有着突出的作用。

二、强化爱与责任意识，办人民满意的教育

（一）教育是爱的事业。爱自己的学生、爱教师职业是做好班主任工作的基本要求。教师的爱，尤其是班主任的爱，是开启学生心灵的钥匙，是激励学生奋进的催化剂，是师生之间达到心理相融的接触点，也是班主任的教育机智、教育才能的灵魂。这是一种含有友情又超越友情，含有母爱又高于母爱的更高层的爱。没有爱就没有教育，把爱献给受教育的人不仅有付出，也有回报。桃李不言，下自成蹊。当老师看到桃李满天下，用心血培育的学生成为社会栋梁时，他们付出的爱就得到了最大的回报，他们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，这就是爱的教育之真谛。一个学生如果能经常感受到老师对他的爱，不仅会激起他的热情、自信及对师长的爱戴和尊重，而且还能使他通过自己所感受到的爱，养成关心他人的积极情感态度，从而逐步升华为对集体、对社会、对祖国的爱。

（二）教育是体现责任的事业，没有责任就办不好教育。强烈的事业心和责任心是班主任必须具备的基本素养。责任心即自觉地把份内应做的事做好的心绪和情怀，这是做好班主任工作的前提。班主任的责任心体现在对学校负责，对学生负责两个方面。充分发挥班主任的桥梁和纽带作用，保证学校布置的各项工作能够迅速及时、准确地传达到班级，并积极带领全班同学，通过各种组织和教育形式，使学校各项工作得到落实。另一方面，有了责任心，就能经常深入学生，全面了解学生，及时掌握学生的思想动态，通过日常的学习和工作等各项活动，在思想上进行有针对性的教育和引导，帮助学生们树立各种正确的观念，并积极向学校反映学生们的正确意见和合理要求，从而达到学校和学生双方满意。就拿今年来说吧，目前有班主任52个，学生约1900人，就是牵扯到近1500个家庭，涉及千家万户的切身利益，教师如果没有责任，没有责任意识，就不能明确自己的角色，不能明确自己肩负的历史使命，那就办不好教育。古人云：师者，传道、授业、解惑。我们的责任就体现在爱岗敬业、教书育人、为人师表，这是教师职业的本质特征。人民群众把子女送到学校，就是把家庭美好的希望寄托给了学校，我们教师有责任把学生教好、保护好、培养好，有责任让家长放心满意，有责任促进教育公平，促进构建和谐社会。正是教育战线广大教师的强烈责任感和崇高使命感，支撑着我们光荣神圣的教育事业的精神大厦，使我镇教育取得了快速的发展。

三、对做好班主任工作的几点建议

（一）学理论，强素质，做楷模。班主任是班级学生健康成长的一面旗帜，更是学生的主心骨、精神领袖。1.班主任的品行、修养、人格魅力，对学生起潜移默化的影响。因为我们与学生最多的接触是在课堂上，学生评价教师第一角度是你的课上得怎么样。如果你有扎实的教学基本功，有优秀的教学方法，教学艺术，你的课上得很棒，学生不但会信服你、钦佩你、崇拜你，同时也会理解和信任你对他的教育。2.班主任要有一定的组织能力，管理协调能力，驾驭全局能力。3.班主任是学生为人处世的楷模。4.班主任在日常工作中，相互学习，相互借鉴，相互培训。(二)多动脑，巧设计，重方法。1.勤是班主任工作的前提条件。1）勤接触学生。2）勤深入学生中去。3）勤表扬。俗话说：“数君十过，不如赏君一长。”尽量找适当机会，适度表扬，同时表扬要注意时机，注意对象，注意场合，注意分寸。2.严是班主任工作的基础。1）严以律己。2）严格要求学生：“严而不厉，严而有度。” 3.细是班主任工作的关键。1）细心 2）细思 3）细管 4.实施班主任工作的保证。1）制定符合自己学生实际情况的计划，提出符合实际的奋斗目标。2）从关心每一位学生着想，在自己力所能及范围内为班级学生做一些实实在在的事。5.爱是班主任工作的核心。(三)正评价，顾整体，同提高。1.要偏爱后进生。2.严爱优等生：优等生的缺点往往被忽视、掩盖、被原谅、袒护。3.博爱中等生。(四)正自身，用好人，优班风。1.言传身教，以诚取诚。2.培养和使用好班干部。3.增强班级凝聚力。4.允许学生犯错误。5.注重安全教育。6.抓常规，促养成。1）纪律是保证。2）卫生是窗口和形象。3）习惯是归宿和目的。7.与家长保持信息畅通，建立学校、社会、家庭齐抓共管的德育网络。各位班主任老师，你们肩负着重大而光荣的历史使命。班主任工作是平凡的，但“把简单的事做好，你就不简单；把平凡的事做好，你就不平凡。”学校要努力创造条件，让学校成为教师成长的沃土，要着力打造更多特色班级，打造更多金牌班主任。最后，用“四用”来与大家共勉：用智慧启迪灵性，用人格陶冶情操，用爱心浇灌希望，用汗水哺育未来。

篇三：教育教学工作会议校长发言稿 教育教学工作会议校长发言稿 各位领导、老师们： 今年是承上启下，重要而又关键的一年。是“十二五”规划的开局之年。今天我们召开这次会议，目的就是总结2011年工作，确定2011年目标任务，团结和动员全乡教师坚定信心，更新观念，扎实工作，站在新起点，开拓新局面，实现新跨越。传承王常教育特色，构建和谐教育乐园。首先，我代表中心校成员，向在2011年教育教学工作中做出突出贡献的先进单位和个人表示热烈的祝贺！向奋战在一线的广大教师表示诚挚的问候！向始终关心支持我乡教育教学工作的各位领导以及默默无闻支持我们工作的广大教师家属和社会各界表示衷心的感谢！刚才，几位同志做了典型发言，分别介绍了各自的先进经验，值得学习、借鉴。希望大家深刻领会，联系实际，创新举措，推动工作深入开展。下面，根据县教育工作会议精神结合中心校研究意见，我讲四个方面的问题。

一、2011年工作回顾 一年来，中心校在县教育文化体育局的正确领导下，在乡党委、政府的大力支持下，经全体师生共同努力圆满完成年初既定目标，并取得好的成绩。——教育教学质量全面提高。学前教育深入普及，今年入园人数突破680人。中学中考成绩继续保持在全县上游水平，小学各学校之间差距有所减小。在确保教学质量的前提下，各校积极参加了县乡组织的各种活动，有11名学生荣获奖励，其中李建等3名同学还荣获了全国读书活动优秀奖。——标准化建设扎实推进。投资350多万元，建成吕木小学教室8间，仝站小学功能室6间，王常中学、王常明德小学教学楼正在筹建之中，维修校舍及辅助用房500余平方米。采购中小学图书、仪器、桌凳，安装校园视频监控等。——教师队伍素质明显提高。一是深入开展教师大练兵大比武、教师基本功竞赛及班主任基本素质大赛等系列活动，去年有30多名教师参加了活动，15名教师在县乡举行的活动中名列前茅，尤其北寺联小的李香老师在”联通杯”竞赛中荣获第一名，喜得电脑一台。二是深入实施校本教研。为确保教研工作的实效，实施了学校中层干部包干制、中心校教研人员参与制及责任目标追究制为核心的三制，确保了校本教研工作的顺利开展。以学科共同体为载体的教研活动方式取得了明显的成效。三是加强教师业务培训。以中心教研组为龙头，通过集中学习和自学相结合的方式，对全乡的语文、数学及英语学科教师进行了全员培训，进一步更新了教师的新课程理念，教师的文化素养得到了提高。去年有8名教师的论文在省市级报刊上发表，王常完小的张荣娟老师的论文荣获省三等奖，兼职教研员黄桂枝老师承担的县级课题圆满结题。四是抓好学历提高培训。在专任教师中，有22人已经取得本科学历，有71人取得专科学历，另有13人正在进修本科，9人进修专科。——学校安全稳定工作不断加强。一是加强法制安全教育。组织安全教育日、安全生产月、消防日、法制安全文化节等活动，开展多种形式的思想道德、心理健康、法制安全教育。九月份董子学校邀请防灾网运营总监对学生进行了安全知识和自救知识讲座，王常中学及北寺联小分别邀请派出所刘征和赵金城同志做了法制知识讲座。二是增强校园安全防范能力。各学校、幼儿园健全细化各项安全管理制度，做到校长亲自抓，分管领导具体抓，值班干部和教师直接抓，建立护校、值日制度，门岗24小时值班，做好校园管理。组织了应急疏散演练，定期开展刀具清缴，充实校园安全保卫力量，配备了电警棍、钢叉、防刺背心等安保器材，中小学校、幼儿园安装监控设备，人防、技防、物防体系逐步健全。各校认真组织深化学习贯彻了《中小学幼儿园安全管理办法》，健全学校安全预防机制和防患救灾应急预案，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通安全、消防安全、宿舍安全、校舍安全、食品卫生安全、校园周边环境整治等工作，强化师生集体活动报批制度，从严规范学生接送管理。牢固树立“安全第一”意识，完善安全管理责任制。主动联合有关部门开展专项整治和过程督查，消除安全隐患。

第五篇：教育纪检工作会讲话

同志们：

这次会议是经厅党组研究决定召开的一次重要会议。会议的任务是认真贯彻落实胡锦涛总书记重要讲话和中央纪委二次全会、省纪委三次全会以及教育部纪检监察工作会议精神，结合河南教育实际，安排部署全省教育系统党风廉政建设和反腐败工作，为推动教育事业科学发展，建设人力资源强省提供政治和纪律保证。刚才，李敏副厅长宣读了表彰决定，省委高校工委、教育厅党组对近年来涌现出的纪检监察工作先进集体和先进个人进行了表彰；省纪委常委高委同志结合全省特别是教育系统反腐倡廉工作的实际作了重要讲话，给我们上了一堂生动的反腐倡廉课；省高校纪工委书记、省教育厅纪检组长张健同志着重部署了今年的纪检监察工作，讲得都很好，我完全同意。下面，我结合教育系统反腐倡廉工作的实际，讲三个方面的意见：

一、认清形势，坚定信心，进一步增强抓好教育系统反腐倡廉建设的责任感和紧迫感

（一）认真学习贯彻中央和省委关于加强反腐倡廉建设的精神，进一步提高认识。党的*对反腐倡廉建设作出了战略部署，第一次把反腐倡廉建设同思想建设、组织建设、作风建设、制度建设一起确定为党的建设的基本任务。胡锦涛总书记在中央纪委二次全会上发表的重要讲话，从党和国家事业发展全局和战略高度，精辟分析了当前党风廉政建设和反腐败斗争面临的形势，深刻阐述了加强反腐倡廉建设的重要性和紧迫性，明确提出了当前和今后一个时期加强反腐倡廉建设的指导思想、基本要求、工作原则和主要任务，要求把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设。胡锦涛总书记的讲话高屋建瓴，思想深刻，论述精辟，是加强反腐倡廉建设的纲领性文献。徐光春书记在省纪委三次全会上的讲话和周济部长在全国教育纪检监察工作会议上的讲话，强调必须认真学习贯彻党的*精神，切实加强反腐倡廉建设，必须加强教育系统党风廉政建设和反腐败工作。我们一定要认真贯彻落实中央纪委二次全会和省纪委三次全会以及全国教育纪检监察工作会议精神，进一步提高认识，统一思想，努力开创全省教育系统反腐倡廉建设的新局面。

（二）认真总结教育事业发展成绩和反腐倡廉工作经验，进一步坚定信心。2003年以来，在省委、省政府的正确领导和社会各界的大力支持下，全省广大教育工作者认真贯彻落实科学发展观，积极开拓，努力进取，扎实工作，全省教育事业又好又快发展。一是基础教育进入历史上最好的发展时期。全省小学、初中阶段适龄人口入学率分别达到99.94%和98.79%，残疾儿童少年入学率达到85%以上，青壮年文盲率控制在1%以下。普通高中在校生发展到212.6万，较20*年增长69%；高中阶段教育毛入学率提高到67.7%，较20*年提高29.1个百分点。二是职业教育取得前所未有的突破。在校生由20*年的89万增加到156.3万，增长76%；组建了18个职教集团，创造了新形势下职业教育发展的新经验，走出了一条符合河南实际的新路子。三是高等教育实现了跨越式发展。普通高校本专科在校生达到109.5万，较20*年增长1.3倍。在学研究生达到2.2万，增长2.5倍，高等教育毛入学率达到19.68%，提高6.68个百分点。

总体来看，过去的五年，是我省教育事业改革发展史上不平凡的五年，发展速度之快，面貌变化之大，基础积累之厚都是前所未有的。这些成绩的取得，有各级党委政府的高度重视，有社会各方面的大力支持，有广大教育工作者的辛勤努力，同时也是与全省教育系统纪检监察干部的努力分不开的。这些年来，全省教育系统的纪检监察工作者，坚持围绕中心、服务大局，把反腐倡廉工作放在坚持科学发展，着力改善民生，促进教育和谐的大格局中去深化，切实履行监督检查职能，促进了中央和省委重大决策部署落到实处；紧紧抓住教育、制度、监督这三个关键环节，通过加强思想道德教育，不断提高领导干部廉洁自律的自觉性，通过加大源头治本力度，为反腐倡廉工作提供有效的制度保障，通过完善监督机制，保证了教育事业的健康发展；始终保持查办案件的工作力度，严肃查处了违纪违法行为，不断增强惩治的威慑力；加强教育政风行风建设，有效解决社会关注的教育热点难点问题，努力办人民满意的教育。在近年来省政府纠风办组织的社会综合评议政风行风工作中，群众满意度逐年提高，教育系统的满意率为90.81%，综合排名较上年提升15个位次。全省教育纪检监察干部通过卓有成效的工作，有力促进了教育事业持续健康发展和教育改革的顺利进行，为构建和谐教育做出了突出贡献。在此，我代表省委高校工委、省教育厅党组向今天受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向全省教育系统的纪检监察干部表示衷心的感谢！

（三）认真研究教育面临的形势，进一步增强反腐倡廉的责任感和紧迫感。近几年来，我省教育事业快速发展，实现了“四大跨越”，取得了“十大突破”，受到了各方面的普遍好评，人民群众的满意度不断提高。但我们必须清醒地看到，我省教育事业发展仍然面临不少困难和问题，教育改革发展的任务仍然十分艰巨。一是我省虽是教育大省，但还不是教育强省，与省委提出的建设人力资源强省的要求还有很大差距。二是教育供给与人民群众接受教育特别是优质教育的需求仍有较大差距，教育发展水平还不能很好地满足经济社会需求。三是教育投入与事业发展的矛盾依然突出，各级各类教育都不同程度地存在经费不足问题。四是素质教育、义务教育均衡发展需要大力推进。五是教育改革发展中深层次的矛盾和问题难以在短期内得到解决，体制、机制、制度和管理的完善需要一个长期的过程，而且随着改革发展的深入，还会伴生许多新的问题和困难。与此相联系，教育系统党风廉政建设和反腐败工作仍将是发展与问题并存，防治力度不断加大与腐败现象易发多发并存，群众对反腐败期望值不断提高与腐败现象短期内难以根除并存，特别是近几年随着高校的扩招和新校区建设，高校出现的案件呈多发态势，教育乱收费现象在一些地方和学校依然存在，等等。

在中央纪委二次全会上，胡锦涛总书记的重要讲话三次提到教育问题。胡锦涛同志强调指出：当前腐败现象在一些部门和领域易发多发的状况仍未改变，出现一些案件多发的新领域，“高校、医院等单位案件呈多发态势”。同时还指出：“如果不加强管理和监督，有些原来被认为是清水衙门的部门和单位也可能成为案件多发地带。比如，这些年，中央采取一系列改善民生、加强社会建设的政策，加大对教育、社会保障、医疗卫生和扶贫开发的投入，但这些领域发生的一些腐败问题使这些政策的效用受到了影响。”总书记还特别强调要“继续治理教育乱收费”。中纪委书记贺国强、省委书记徐光春、教育部部长周济、中纪委驻教育部纪检组组长田淑兰、省纪委书记叶青纯等领导同志也分别在讲话中对教育系统的反腐倡廉工作提出了明确要求。因此，我们要充分认识教育系统党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，切实增强使命感、责任感和紧迫感，以更加坚定的信心，采取更加有力的措施，扎实工作，深入推进教育系统反腐倡廉建设。

二、切实加强反腐倡廉建设，为建设人力资源强省和人才健康成长服务

今年是全面贯彻落实党的*精神的第一年，我们将隆重纪念改革开放30周年，认真抓好今年教育系统的党风廉政建设和反腐败工作意义重大。全省教育纪检监察工作要全面贯彻党的*精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以完善惩治和预防腐败体系为重点，以维护人民群众切身利益为根本标准，坚持改革创新，突出工作重点，加大工作力度，深入推进教育系统反腐倡廉建设，为促进教育事业科学发展、建设人力资源强省提供有利条件和坚强保证。

（一）认真开展对中央和我省重大教育决策部署执行情况的监督检查，推动教育系统深入贯彻落实科学发展观。教育系统作为培养社会主义事业建设者和接班人的阵地，必须切实增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性和坚定性。要加强党的政治纪律教育，督促各级党组织和广大党员始终保持正确的政治方向、政治立场和政治观点。要牢固树立反腐倡廉建设服务、保障、促进教育科学发展的工作理念。一是要牢固树立服务教育科学发展的工作理念。各级教育纪检监察工作者要切实增强反腐倡廉围绕中心、服务大局的意识，加强对落实科学发展观的监督检查，不断优化教育发展所需要的环境，时刻关注教育发展的宏观走向，牢牢把握发展的大势，增强服务发展的前瞻性和主动性。二是要牢固树立保障教育科学发展的工作理念。我们要着眼于教育工作的重大战略部署，将防治腐败寓于改革发展稳定之中，努力保证科学发展。要深入研究发展中的新情况、新问题，全面开展纪律检查和执法监察、廉政监察、效能监察，及时解决影响教育发展和改革的各种腐败行为和不正之风，为科学发展提供有力的政治保证。三是牢固树立促进教育科学发展的工作理念。教育纪检监察工作要切实加强对党的路线、方针、政策和决议执行情况的监督检查，既要严明党纪政纪，坚决查处违纪违法案件，又要支持改革创新，保护党员干部干事创业的积极性，为干部、人才健康成长服务。

（二）切实加强教育行风建设，坚决纠正损害群众利益的突出问题。今年，全省教育系统要按照省纪委监察厅和省政府纠风办的统一部署，结合本地和本校实际情况，在总结去年工作经验的基础上，进一步提高认识，加强领导，查找不足，突出重点，认真整改，推动教育政风行风建设再上新台阶。要办人民满意的教育，就必须坚决纠正损害人民群众利益的不正之风，切实解决人民群众关注的热点、难点问题，进一步规范办学行为，积极推动义务教育均衡发展，力争今年内基本完成义务教育阶段改制学校清理规范工作。坚决落实中央纪委二次全会和省纪委三次全会提出的“继续治理教育乱收费”的要求，严格禁止“一边免费、一边乱收费”，坚决保证中央各项教育惠民政策在我省落到实处，确保惠民资金安全到位，把好事办好。要在各类招生工作中实施“阳光招生”，严格执行招生政策，严肃考风考纪，严格加强管理，坚决纠正违规招生，维护招生的公平、公正。

（三）突出工作重点，切实把高校反腐倡廉建设摆到重要位置。1999年以来，随着国家高等学校扩招政策的实施，高校的办学规模不断扩大，层次结构不断优化，教学科研水平不断提高，管理体制和后勤服务社会化等政策不断深化，高等学校实现了跨越式发展，较好地满足了人民群众接受高等教育的要求。随着高校社会化程度的提高，办学资源的增加，投资主体的多元化，资金流量的增大以及部分环节管理滞后和不适应，社会上一些不良现象对高校的影响也大大增加，腐败现象逐渐渗入并呈蔓延趋势，违纪违法案件时有发生，腐败问题在有些部位和环节呈易发多发态势，这引起了中央和社会的高度关注。中央纪委二次全会首次对高校工作提出专门要求：“加强高等学校反腐倡廉建设，健全领导班子科学民主决策机制，加强对财务、基建、采购、科研经费、校办企业的管理和监督，提高校务公开制度化和规范化水平。”省纪委三次全会也提出了相关要求。各高校要按照中央纪委的要求和省委《关于加强高等学校反腐倡廉工作的意见》精神，努力建立健全高校领导班子集体决策、科学决策、民主决策机制，加强对财务、基建、采购、科研经费、独立学院及校办企业的管理和监督，规范办学、招生、收费行为。要把确保各级班子科学决策作为首要任务，严格执行民主集中制各项规定，凡属“三重一大”事项都必须集体讨论决定，任何人都不得擅自决定重大问题；要处理好集体领导和个人分工负责的关系，健全程序规则，明确用权界限，规范权力运行流程；要以改革的精神、创新的办法推动制度建设，建立决策、执行、监督相互制约、相互协调的权力结构和运行机制，促进高校健康发展。

（四）进一步加大查办案件工作力度，不断增强惩治的威慑力。查办案件既是惩治腐败的重要手段，也是预防腐败的有效措施，必须紧抓不放。当前，我省同全国一样，教育系统违纪违法案件呈易发多发态势。近几年全省教育系统特别是高等院校，接连发生了几起校级领导干部违纪违法案件，教训十分深刻。因此，对严重损害群众利益、严重损害教育形象的违纪违法行为，必须严肃查处，决不能姑息，决不能手软。只有这样，才能有效遏制腐败现象的滋生蔓延，才能深刻教育警醒干部。教育系统各级党组织要旗帜鲜明地支持纪检监察机构依纪依法查办案件，始终保持严惩腐败的高压态势，坚决遏制腐败现象易发多发的势头。一方面，坚决查办中纪委和省纪委反复指出的领导干部贪污受贿、权钱交易及严重侵害群众利益的案件；另一方面，要结合教育实际，重点查处发生在图书、教材、大宗物资采购和基建工程中的违纪违法案件，深入推进治理商业贿赂专项工作，依法惩处行贿和受贿行为，坚决纠正不正当交易行为。全面落实“收支两条线”规定，进一步清理“小金库”、“账外账”。要正确处理好严厉惩治与有效预防的关系，突出重点与整体推进的关系，集中整治与常抓不懈的关系，治理商业贿赂与从严治教、规范管理的关系，严肃纪律与维护大局的关系，重在建立纠正和预防不正当交易行为的长效机制。要严格执行政策，注意区分一般错误与违纪违法的界限、改革中因缺乏经验出现失误与违纪违法的界限。

三、加强领导，强化措施，保证反腐倡廉的各项工作落到实处

切实加强和改进对反腐倡廉工作的领导，是反腐倡廉建设的根本保证。教育系统各级党组织作为责任主体，要切实加强对党风廉政建设和反腐败工作的领导，明确责任，狠抓落实。

一是要加强领导，严格实行党风廉政建设责任制。各级党委要切实把反腐倡廉建设列入重要议事日程，继续坚持党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众支持和参与的领导体制和工作机制。各级党委是反腐倡廉的责任主体，主要领导要切实履行第一责任人的政治职责，对班子内部和管理范围内的反腐倡廉建设负总责，领导班子其他成员应抓好自己职责范围内的反腐倡廉工作。各级教育行政部门和各级各类学校必须把反腐倡廉工作寓于各项改革和政策措施中，与教育事业改革发展一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。要建立健全党风廉政建设责任制考核等次评定、考核情况通报、考核结果运用等一系列制度和工作程序，使责任制起到应有的激励约束作用。要强化责任追究，对那些领导不到位、措施不得力，甚至放任自流，导致不正之风长期得不到治理，屡屡出现重大腐败问题的单位，要追究主要领导的责任。

二是要支持纪检监察部门履行职责，努力为他们开展工作创造良好条件。教育纪检监察干部在反腐倡廉建设中担负着重大责任，各级党委要加强纪检监察队伍的思想建设、组织建设和作风建设，经常听取纪检监察工作汇报，支持他们履行职责，为他们开展工作创造条件，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督查。要加强对纪检监察干部的培养、交流、选拔、任用，加强对纪检监察干部多种岗位的使用锻炼，帮助解决他们工作生活中存在的困难，为他们的健康成长和全面提高创造条件。对那些做出突出贡献的优秀纪检监察干部，该表彰的要表彰，该重用的要重用，以形成有效的激励机制，发挥出好的导向作用。需要强调指出的是，目前省纪委已对省直机关派驻纪检监察机构统一管理，各省辖市纪委也在积极推进这项工作。这一管理体制的变化，主要目的是切实加强监督工作。适应这一新的形势，一方面，省委高校工委、省教育厅以及各级教育行政部门要自觉地主动地接受监督；另一方面，真诚地希望各级纪检监察部门要积极地大胆地加强监督。

三是要坚持不懈地抓好队伍自身建设，努力造就一支高素质的纪检监察干部队伍。教育纪检监察干部处于反腐倡廉的第一线，面临着腐蚀与反腐蚀的严峻考验。要加强纪检监察干部的思想政治教育，不断提高他们的政治意识、大局意识和责任意识，使他们筑牢拒腐防变的思想道德防线，努力使他们成为加强学习的模范、真抓实干的模范、严格自律的模范。纪检监察干部要认真学习纪检监察业务知识，学习教育、法律、财经等方面的知识，做到学以立德、学以增能、学以致用，不断提高自身的思想和业务素质，提高开展反腐倡廉工作的能力和水平。要健全制度，进一步规范纪检监察工作程序，严格依纪依法办案，坚决防止以权谋私等问题的发生。对纪检监察干部要严格教育、严格要求、严格管理、严格监督，以更高的标准、更严的纪律树立纪检监察干部可亲、可信、可敬的形象。

同志们，今年是我国历史上非常重要的一年，也是新一届政府工作的开局之年，做好全省教育系统的纪检监察工作意义非凡。我们要深入贯彻落实党的*精神和中央纪委二次全会、省纪委三次全会精神，坚持以科学发展观为指导，切实加强反腐倡廉建设，为推进教育科学发展、促进教育公平、构建和谐教育、建设人力资源强省作出新的更大的贡献。

谢谢大家！