整改就要真整真改(最终5篇)

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第一篇:整改就要真整真改

整改就要真整真改

□严水泉

整改提高阶段是党的群众路线教育实践活动非常重要的一个阶段。可以说,衡量教育实践活动成效的一个重要标准,就是看到底解决了多少实际问题,解决实际问题到什么程度。

真整真改要有不折不扣的执行力。思想认识再深刻、表态承诺再精彩、查摆问题再全面,如果不良作风依然存在,群众反映的问题依然如故,就会失信于民。唯有真整真改,嘴上说的才能变为干事的行动,纸上写的才能变为生动的实践,墙上挂的才能变为工作的遵循,制定的工作目标才能变为工作成果。

真整真改要汲取群众的智慧。广大干部群众对本单位存在的问题看得最清楚,也最有发言权。要组织干部群众对整改方案进行讨论,集思广益,把单位面临的新情况、出现的新问题和群众的新期待充分吸纳和体现到整改方案中去,增强整改方案的针对性和可操作性。

真整真改还要拿出实在管用的办法。对一些需要持续用劲、不懈努力解决的问题,要积极主动,创造条件,促进问题的持续有效解决;对情况复杂、涉及面广,单靠一两个部门和单位难以解决的问题,要通过加强协调、采取综合治理措施加以解决;对于能够立即解决的问题要坚持立说立行,迅速整改,按照既定的“项目化、时间表、责任人”,雷厉风行地去落实,给群众一个满意的答卷。

第二篇:整改要从真改 抓起

整改要从真改 抓起(大家谈——今天,怎样走群众路线

(13))

《 人民日报 》(2013年11月07日 05 版)

中央日前印发《关于开展“四风”突出问题专项整治和加强制度建设的通知》,吹响了反“四风”攻坚战的号角。落实从哪里抓起?以什么态度、什么决心抓起?群众最关心的这些问题,需要各级单位以实际行动来回答。

纸上谈兵做不了将军,光说不练成不了把式。落实的道理,往往知易行难,畏难缓行、浅尝辄止难以解决问题,下定决心是整改第一步。今天几位读者的来稿,就是为先改什么、怎样来改出谋划策,提供视角。整改期间,可能会出现一些拖沓糊弄的“新形式主义”,也会出现许多行之有效的“新鲜经验”,请读者不妨晒一晒、评一评,这也是群众监督。

来稿请寄:rmrbpl@163.com,或传真至(010)65368684

——编 者

发挥老黄牛精神

许安文

老黄牛,是勤勤恳恳、埋头苦干的实干家化身,是耿直倔强、顽强拼搏的开拓者旗帜。老黄牛的精神体现的是一股倔劲、狠劲和韧劲。整改落实是教育实践活动的最关键阶段,更需要拿出老黄牛的精神确保善始善终、善做善成。

以老黄牛那般倔劲抓准问题。活动中群众提出的问题,不能不以为然、等闲视之,也不能蜻蜓点水、隔靴搔痒,否则就会小洞不补大洞吃苦,小问题变成大麻烦。有了老黄牛那般潜心劳作、心无旁骛的倔劲,才能抓住群众反映强烈的突出问题进行整改。

以老黄牛那般狠劲整治顽疾。老黄牛发起怒来,眼睛一红,也会斗得你死我活。“四风”是积弊和顽疾,具有反复性和顽固性。有了老黄牛这般狠劲,拿出狠招坚决治理,工作不足的补课,力度不够的加把火,走了过场的要坚决返工。

以老黄牛那般韧劲解决问题,我们都要像老黄牛那样,怀着一颗永久恒心,不搞轰轰烈烈夸夸其谈,也不要出工不出力指手画脚,切实把心思集中在“真干事”上,把行动用在“多干事”上,把目标放在“干成事”上。

敢于啃下硬骨头

王 康

有的干部在民主生活会上侃侃而谈、唾沫横飞,问题查找了一箩筐,整改时却避重就轻,只是象征性地改掉一些无关痛痒、细枝末节的“软柿子”,而对突出问题、敏感问题这样的“硬骨头”,畏难发愁,不想改、害怕改。

近日,笔者就发现某位领导在民主生活上检讨出的公车私用问题上,仍然抱着“有权不用,过期作废”的心态,依然故我地接送家人上班、孩子上学,在当地产生了很不好的影响。究其根源,还在既得利益的阻碍,使得“硬骨头”越来越硬,越来越不好啃。

整改问题重在落实,贵在求实效,难在啃“硬骨头”。面对自身存在的“四风”顽症,要有敢于啃“硬骨头”的狠劲。问题越突出明显,越棘手难办,越要下狠心、下狠手。

突出问题、敏感问题具有反复性、顽固性,只有深挖思想根源、触及灵魂深处,有针对性地制定解决方案,一个问题一个问题地解决,攻下这个难关,再破解那个难题。这样,方能保证活动善始善终、善做善成、深入民心。

及时整改是关键

刘文晓

整改落实阶段,一些单位的做法像是单调的“四部曲”:作个表态、建个台账、列个计划、写个总结。所谓的整改只见“路线图”、“报告文”,变成文字堆砌的纸面游戏,改来改去,积弊依旧。

纸面上的大方案、小措施再多,不能落实到位、付诸实践,无法转化成群众看得见、摸得着的实惠,整改效果就等于零。所以,整改就要从打破惯例开始,敢于动真格。比如,在“短板”之处,群众的网上留言、写信反映、电话打来、上门诉求,信号明确,应当成大事马上改;在“缝隙”之处,面对多头管理、监管交叉的领域,要消除推诿扯皮、互踢皮球的现象,就要完善协作机制和“一损俱损”的考核办法,合力改之;在“积弊”之处,涉及多领域、深层次的老大难系列,必须痛下决心、创设条件。

这其中,关键是形成发现问题、及时整改的习惯。善于一日三省,天天照镜子,把思想松懈和行为失范等腠理之疾消灭在萌芽状态。要乐于接受监督,开门搞活动从善如流,出门征意见谦虚谨慎,上门送服务高效优质,让整改多些“惠民色”,群众才会满意。

第三篇:真光幼儿园整改报告(本站推荐)

榆中县城关镇亨威幼儿园整改报告

今年11月20日我们接受了县教育局和城关镇学区的相关领导对我园进行了为期一天的评审验收工作督查,分别在园舍、设备、教工队伍、园务管理、保教质量等方面进行了评估,通过资料的分析以及现场活动观摩,对幼儿园的各项工作进行了全面的观察、了解、座谈。上级部门给与我们的评估是客观和合情合理的,首先肯定了我园的硬件设施以及场地宽敞等,同时指出了在我们软件方面存在的问题和建议。

根据检查组各位领导的评估意见,我们组织了全体教职工和中层干部进行了学习和反思,我们了解到自己的不足与问题,因此我园将利用检查组给与我们的帮助和指导,对我园目前存在的问题作出相应的整改,以求达到规定的要求,最大程度地为幼儿园的发展作出努力。我们初步从以下几个方面进行整改。

一、针对办园条件方面的问题,我园主要做了一下整改:

增设了专门的保健室,购置了保健室各类器材用品;增设了消防设施(8个灭火器),保证每层楼达到标准数量;给每班配置了保温桶,方便幼儿饮水;增添了一批桌面玩具。

二、管理是服务,管理是责任,管理是使命,重视管理的科学性和有效性,激励为机制,进一步建立健全了各项制度,补充了门卫岗位职责、保育制度、财务制度等,使教职工的工作和行为有章可循、各尽其所,立足于在质量上提升、行动上务实;服务为民,责任为重,不断提高保教质量和服务水平,营造良好的制度环境,规范了各类运

行记录的登记和填写,制订了《亨威幼儿园传染病预防应急预案》,做到分工明确、有章可循。达到积极有序的应对突发事件。

三、针对保育教育方面,我们做了以下整改:制订了幼儿一日生活要求,将周活动按照幼儿园作息时间进行了调整,把每日活动安排细化建立教师花名册,取消了一些教学内容,将小学化情况严重的问题得到改善。

四、管理机构方面

1、加强领导班子及中层干部的学习,统一思想。使班子成员能在园内发挥引领作用,提高分层管理的有效性能力,发挥中层干部作用,以项目责任制形式促进新的管理网络形成2、争创一级园是我们当前的重中之重,加强目标和规划实施的监控机制很关键,定期每周一作为领导班子的工作汇报日,及(带着问题、带着思考、带着结果、带着反思、),提高中层的管理的有效性。加快责任项目的推进,对照一级园的标准,细化各项实施细则,寻找差距,加强薄弱环节管理,努力为争创一级园奠定良好的基础。

3、在整改中,我们根据一级园的标准,将三年规划和近期学期目标结合,将园的责任项目和质量监控机制结合;教师的队伍建设与培养计划结合;内部结构工资分配机制由原来的静态管理转变为动态管理;幼儿园的重点项目工作有被动行为转变主动行为(骨干的引领、做与不做、做得好与做不好、多做与少做的区别)力求以制度约束人、以规范行为引领人;真正使幼儿园的结构工资变成动力能起到激发人积极向上的作用。从项目计划入手、以措施的可行性上操作、以日常

检查为手段、以考核和评估促动力、以反馈和反思作行为跟进;园领导加强项目、目标、责任、质量四位一体关注。同时形成上下相互监督、相互督促、相互提醒和反馈,及时调整,发现问题做到及时的提醒、帮助和解决。

五、开展科研工作,增强科研强园的意识

1、学做科研,建立科研制度,建立科研领导小组,开展切实可行的符合本园实际情况的科研项目,以解决保教工作中的实际问题,梳理清楚共同性课程和选择性的两者关系,即:选择项课程是对目前共同性课程缺失部分的补充。

2、鼓励教师尝试和运用已有的科研题进行教育教学,改变自己的教育行为,从而促进保教质量的提高。加强科研与教研整合的意识,制定适合与本园的科研题。

3、完善《主题背景下生活中数活动的研究》将科研工作落实到细处,钻研到深处。有骨干牵头,做到人人参与课题,力求参与课题研究的教师能达到80%

4、要求教师能根据小、中、大各年龄段幼儿的实际情况来设计与生活有关的数活动案例和教案,在实践操作中,运用科研的手段提升自己对选择性课程的理解和运用。小班:致力于生活中的数活动研究;中班:着重与游戏(运动、区域等)中的数活动内容;大班:关注与学习活动的思维和动手操作,让数学更贴近幼儿生活经验。在教研的同课异构和一课三反思中,边实践边研究,不断完善和充实,在尝试实践活动中做好资料的积累和收集,为园本化课程打好基础,并

将好的个案收集汇编整理成为幼儿园数活动的园本课程。

六、环境

利用整改时间,理清思路,将环境作为一项重要的教育资源和隐性课程实施,我们通过学习,感受到环境是幼儿每天所处、所接触的,幼儿的身心发展的内涵重要因素,社会化发展以及个性发展,无一不受到它的影响。因此幼儿园环境对幼儿园的日常教育活动起着重要作用,督导提出的问题也是我们所思考的,为此,在幼儿园的环境创设中,我们开展了教师之间的讨论,认识到;环境不仅是装饰,更应注重它的教育内涵,是孩子的生活的所见,有层次和互动性以及挑战,才能引发幼儿思考和关注,才能促进孩子的发展,运用教学的内容,利用孩子和家长的资源,做到家园共育,根据课程内容,我们把幼儿园的环境创设作为本次整改的重要内容之一;

1、墙面布置力求美观与实用相结合,体现其教育功效,教师平时要多观察,抓住随机教育。

2、教师善于抓住主题活动的支点,让幼儿参与环境创设,与墙面产生互动,推动主题活动的发展

3、利用家长资源,让家长参与到环境布置中,从而使环境教育做到家园分享,促进家园的互动。

督导的日子很短,然而督导的意义却非常之大,留给我们的思考和思索是难以时间来计算,我们将通过一个月的时间,用我们的行动做出整改的承诺!

2013年11月28日

第四篇:坚持真督真查真整改

脱贫攻坚督查组:坚持真督真查真整改

为坚决打赢全县脱贫攻坚战,进一步压实扶贫责任,转变工作作风,今年以来,该县脱贫攻坚督导巡查组提高政治站位,牢固树立“四个意识”,建立了脱贫攻坚督导巡查常态化机制。督导巡查组采取不打招呼、随机抽查、现场提问、现场作答等方式,对全县所有涣散村和贫困村的第一书记上岗履职、驻村作风纪律落实、扶贫资金使用和基层基础建设等情况进行督查;通过深入乡村、走访农户、同贫困户面对面交谈、翻阅台账资料和电话联系帮扶干部等方式,了解帮扶干部在精准扶贫工作中是否存在工作不实、弄虚作假、敷衍塞责、不作为、慢作为等突出问题,督促检查帮扶干部到岗到位、帮扶措施落实和工作纪律作风等情况,确保脱贫攻坚各项任务落实到位。截至目前,开展督导巡查83次,调查走访各村203个次,排查出问题217个,全面实行问题清单、责任清单、措施清单、限时整改清单管理,下发督导令49份,整改问题138条。6月18日下午,民权县花园乡朱庄村党支部在村室二楼会议室举行宣誓活动,全体党员面对鲜红的党旗,举起右拳,精神饱满、声音铿锵有力,再次向党和人民做出了庄严的承诺。

宣誓活动结束后,学习了党建有关知识,通过此次活动,激励党员们在脱贫攻坚“百日会战”中大力弘扬党的优良作风,充分发挥党员先进模范作用,扎实作为做表率,更坚定了深入贫困户家中帮助清洁家园的决心。撸起袖子加油干,坚决配合好驻村工作队打赢朱庄村脱贫攻坚战!

第五篇:整 改 后 感

整 改 后 感

九江市公安局治安支队、都昌县治安大队:

我叫XXX、是泰安爆破工程有限公司都昌公司爆破工程技术人员。在2018年7月13日在都昌县采石场爆破作业时我操作视频监控手持机时出现错误,造成该了平台预警信息,九江市公安支队和县大队对我公司进行了停业整改措施。

爆破视频监控的实施有效的控制了爆炸物品的流失,得到了公安部、厅的大力推广,有效的遏制了爆炸物品的流失以及操作的不规范,为全省的安全发挥了重要的作用。在此次操作视频监控手持机出现了错误我也深深的感到自己在工作中的能力不足。思想懒惰是造成了事情的发生罪魁祸首,我感到事情的重大,责任的重要,但已经成为事实,我会正面的对待问题。此次整改对我的触动很大,我会总结经验教训,从自己的不足和错误中分析原因,同时也感到自己对知识的匮乏,我决心好好的学习专业知识,还要进一步加强自己的知识面和现场管理能力,做到多学习、多沟通、多为领导分忧,踏踏实实的把工作做好,做到少犯错、不犯错为公司的业绩添砖加瓦,把自己的业务水平提高一个台阶,把安全工作做到更细更优。

在以后的工作中,我会不断鞭策自己,在学习中进步和成熟起来,用不懈的努力让工作做的更好,为公司的稳步健康发展贡献一份力量。

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