徐汇区教育系统第22期中青班学习小结

第一篇：徐汇区教育系统第22期中青班学习小结

徐汇区教育系统第22期中青班学习小结

位育初级中学郑育丽2005.1.15

在谈体会、感受之前，首先感谢我校全体教职工对我的信任、感谢我校领导给予我的厚望、感谢徐汇教育党工委举办的第22期中青班给了我一个难得的学习机会、我更要感谢我们第一组的每位学员，是他们给了我这次交流的机会。

为期6天两个阶段的学习给我的第一个感受是：此次学习安排的有序、有量、有质；有理论、有实践；有交流、有讨论；学习氛围坦诚而朴实。安排的内容是容量大、密度高、内容实；关键是内容实在、实用。此次学习对我日后的工作和学习的发展具有：科学、持续的指导意义。

第二感受是报告的真实而坦诚：

张社校长的开头引领，让我感受到一份沉甸甸的责任感、使命感；他说：“青年干部的马克思主义修养、党内政治生活的锻炼、领导的工作能力等综合素质有待提高”这翻中肯的告诫一致在鞭策着我。

王纪元书记的经验传承：自觉学习、群众意识、大局观念、法制意识、勇于实践、善于总结、双因素理论等将是我日常工作的指导思想。他在报告中说很多要与不要：例如在工作中，不要怨上不力、怨下不力。要学会自我反省。要有群众意识：要关心群众、使其成为“自我领导者的员工”；要为教师搭建施展才能的舞台，要凝聚人心、发挥教师的主观能动性。“工作中就怕失去群众”他的坦诚和朴实是多么的亲切。要有法制意识：带好头、带好班、带好队、带出好作风。要勇于实践：责任感、艰韧性、开创性。要能上下合作、左右合作、求同存异、开阔胸怀。要维护集体意志、按集体意志行事；不拿原则作交易；不在背后相互指责；不要作职权以外的决定。要有通过交流求得共识的能力；要有主动适用环境变化能力；要善于总结，在经验中、教训中，不断反省。要不断在否定中扬弃等等。

第三个感受是：通过学习深刻理解到“十一五”规划的科学发展观就是社会主义发展观，科学发展观是以人为本、全面协调可持续的科学发展观，科学发展观的意义是追求体现社会主义本质、符合经济社会发展规律的科学的发展、又快又好的发展。发展的内涵是：经济、政治、文化、社会的全面发展；发展的规律是：经济发展是基础，政治发展、文化发展和社会发展又反过来给经济发展以巨 1

大影响。发展的方式：统筹城乡发展，统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。促进人与自然的和谐、实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永远发展。“文革”使我国的经济发展到了崩溃的边缘，党的“十一届三中全会”确立了以经济建设为中心，二十多年的改革与发展，人民生活水平有了大幅度的提高，但是经济发展中也确实积累了不少矛盾和问题，主要是城乡差距、地区差距、居民收入差距持续扩大、就业和社会保障压力增大，教育、卫生、文化等社会事业发展滞后，人口增长、经济发展同生态环境、自然资源的矛盾加剧，经济增长方式落后，经济整体素质不高和竞争力不强等，正是在这样的背景下，科学发展观应运而生。

通过学习，对国家的“十一五”规划有了深刻理解，那么对王懋功局长的报告可谓是有了更深刻的感悟：他对徐汇“十五”规划的实现的总结令人鼓舞和振奋，我感到作为徐汇的一名教师非常的光彩和自豪，他对“十一五”规划的设想给我们在新的五年工作中指明了方向和奋斗的目标。他对徐汇新五年的战略框架是：适度超前：领先区域经济社会的发展，超越上海教育的先进水平；追求品牌：创徐汇一流教育、增强在上海、全国、国际的影响力；统筹规划：为提升区域经济综合竞争能力服务，教育发展纳入区域发展的总体规划。提升内涵：提升教师队伍的建设、课堂教学质量的提高。可持续发展：不断寻找发展的制高点。

在成绩的取得面前王局说：是老祖宗的传承，同时在成绩的取得面前他又说：要有“忧患”意识，要居安思危；他还指出不足之处：在目前的教育教学中，还存在两个不适应：优质教育与公众的需求的不相适应；教育教学实践与现代的理念的不相适应。他的报告让我深切地感悟到：在成绩面前要学会感恩；在成绩面前要学会创新；在成绩面前要学会反思。

从国家层面、区教育层面联想到我校的教学工作：位育的教学有其源远流长的品牌效应，他是徐汇教育的品牌之一，是公众公认的教育品牌，位育素以优质的师资而久负盛名，作为位育人同样要感恩老位育的传承。在徐汇基础教育的均衡发展的宏观调配下，周围居民住房条件的改善的搬迁，由原来的高知、高资的密集区，相外围扩散，客观上说近几年我校的生源的质量是下降的趋势，出现在学生之间的差异大，体现在：是认知结构之间的差异，更多的是学习态度和情感

之间的差异。教师之间的差异：老教师年龄的老年化，青年教师教龄的低龄化，出现一定的断层现象，故出现：家长将孩子进了大门还想进小门，所以在新五年里，提升内涵：做好优质教学资源的传承工作，提升青年教师的专业化发展的速度，为青年教师提供一切可提升专业化发展的途径，让青年教师能站在巨人的肩膀上，缩短青年教师发展的周期，最大化地实现优质教学满足公众地需求成为主要任务。在关注教师的科学发展的同时，更要关注学生的科学发展：学生的发展应该是全面、协调、科学、可持续的科学的发展观，注重学科教学的同时，更要注重学生的身心健康的发展，注重学生可持续能力的培养，途径很多，主要途径是聚集课堂：处理好教育教学实践与现代教育教学理念的相匹配，围绕课堂三维目标：基础与技能、过程与方法、态度情感与价值观的实现。对现行教学班中存在的学生差异，采取两个教学班进行小调整的跨班级分层“走班”分层教学模式与“班内隐性分层的教学模式”相结合的策略，实践下来受到较好的效果。

课程改革是一个普遍现象，是教育对社会的一种适应：在教学改革中，要把学生地发展和教师地发展一起抓，教师、学生的发展必定推动学校的发展。在工作中，关键是要建立创新发展的观念、转变发展的模式、提升发展的质量。

第四个感受是从如何做好副职中迁移到我平时工作中，我与上级及我与下级之间关系的处理：作为下级要起到（1）、助手的作用：围绕上级意图开展工作，不能自行其事，若有不同的意见那可能是你只站在局部角度考虑；而没理解正职站在全局的角度考虑问题；（2）参谋作用：调查研究、为某些决策提出备选方案；

（3）执行作用：执行班子的决议；（4）协调作用：协调不协调的看法、不足的条件、不和谐的环境；总而言之：要有配合意识、责任意识、大局意识、主动意识：到位但不能越位。要抓落实：决策前帮上级调查研究、决策后要创造性地抓好自己地分管工作，努力完成上级交给地任务；抓完善、抓调节、抓疏通：多请示、常汇报；抓补台。要维护集体决定、不要用原则作交易、不要作出职权之外地决定；多支持、少干预；不要在背后相互攻击和指责；即“四要”与“四不要”要依靠但不要依赖、要服从但不要盲从、要到位但不要越位、要尽力而不争功；要敢于在苦事、难事、棘手事、琐碎事面前做好先行官，甘当无名英雄。

要善于沟通，学会换位思考；要善于化解不利局面；多分析，少结论；多真诚，少炫耀；同层面之间横向协调：要多协助，不推诿；多支持，不干预；多沟

通，少埋怨。要有一个良好的心态：合力、和睦、和谐、发展。

第五个感受是学会学习、学会思考、学会实践－积淀底气。

学会学习：提高认识，扩大视野；在实践中学会向领导学、向下级学、向他校学；使自身成为学问的象征和求知的楷模。

学会思考：要不断提升思维品质的能力，成为一个敏锐的智者，体现在对问题的思考上要有高度、深度、有预见性；对问题的思考要全面、系统、全局性、重点性。

学会实践：提升自身的领导管理水平的同时，提升自己的专业化发展，能站在教学的第一线，能准确的把握第一手资料，就能急教师、学生之所急；想教师、学生之所想。要善良、公正、谦和、宽容；在制度面前要严格、无私；要能集大家之所长，用“好人”、用好“人”，在管理中，要有艺术、要给予人文关怀，要宽容，即使是督促也要在隐性中显性。

第六个感受是要学会感恩：我从85年大学毕业至今一致从事教育教学工作，已有21个年头，在做数学教研组长、教导处副主任、教导处主任之前一致担任班主任工作，98年获上海市中小幼教学评比二等奖、02年－05年被评为区骨干教师、03年－05年参加了上海师大研究生课程班的学习，04年被评为上海市园丁、05年被评为区学科带头人、近三年每学期向区、市展示课堂教学系列《动态几何的探究》、参加区《应用几何画板辅助初中数学教学的实践与研究》的课题研究，并获区一等奖、市三等奖。所有这些成绩的取得是机遇好，是区凝聚力工程开展的好，是遇上了好领导、好师父、好群众。在工作中，若以上是所谓的成功的话，归根结底是组织的培养。我将一如既往的为徐汇教育奋斗。

第二篇：青干班学习小结

青干班学习小结

为期4个月的市委党校中青班学习即将结束，在这次培训中，我重新系统地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，对其思想精髓和精神实质有了更深层次的理解和认识。通过学习培训，使我能够结合实际情况，不断反思，加强党性锻炼，并在今后的基层领导工作中磨砺自己，也更加坚定了全心全意为人民服务的思想信念。

1、坚持社会主义和共产主义的理想信念，执行党的基本路线 对于中国共产党人来说：实现共产主义的最高理想在任何时候都不能动摇、淡化和放弃。在当代，我们中国共产党人的理想信念，就是建设中国特色社会主义。建设中国特色社会主义，符合中国国情，符合全国各族人民的利益，是中国发展、走向富强的正确道路。共产党人只有坚持社会主义和共产主义的理想信念，才可以确保在理想信念上不犹疑、不含糊、不动摇。

党的基本路线，是建设有中国特色社会主义的总纲。在建设有中国特色社会主义的历史进程中，我们要坚持以经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点”也不能动摇。“两个基本点”，紧密结合，相互促进，相互支撑，不可偏废，不能分割，不容对立。但是这些年来，在实际工作中，有部分同志对坚持以经济建设为中心，坚持改革开放比较重视，而对坚持四项基本原则，重视程度不够，抓得也不那么扎实。因此，我们应当引起重视，下力气解决好，以保证更好更全面地贯彻执行党的基本路线。

2、认真学习党的十七大精神，从加强自身理论学习入手 共产党员的党性锻炼包括理论修养、政治修养、道德修养、作风修养和业务能力修养等多方面的内容，加强理论学习在加强党性锻炼的过程中显得尤为重要。新时期基层工作中，加强理论学习，要着眼时代要求，在能力素质建设上带好头，提高各项本领，使自己具有光

明磊落、大公无私、埋头实干、艰苦奋斗的品格。搞好理论学习，要用新的理论、思想和观念武装我们的头脑，指导我们的实践。在学习班学习期间，我抽出了更多时间加强理论学习和党性锻炼。4个月来，我重新系统学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等党的基本理论课程，学习了中央关于科学发展观、构建和谐社会的有关论述和文件精神，希望在今后的基层工作中，能够将近期所学所悟理论知识应用于工作实践，提高了理论水平、科学决策水平，以期在各项工作的开展中收到了良好的效果。

3、遵循党的宗旨，躬身实践，执政为民

全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是立党之本，执政之本。加强党性锻炼，就是锻炼我们胸怀全局，时刻把广大人民群众的利益放在心上。毛泽东同志曾经说过：“真正的铜墙铁壁是什么？是群众,是千百万真心实意拥护革命的群众”。作为一名农村基层领导干部，随着党性的强化，为民意识必须得到不断加强，只有万事民为先，才能在得到群众的支持和拥护，才能顺利完成好各项工作任务。同时，通过党性的培养锻炼，我更加清醒地认识到，作为基层党组织的领导，自觉地发挥了先锋模范作用，身先士卒，无私奉献，是开展好各项工作的先决条件。

4、认真执行党的思想路线，增强自身领导水平和工作能力理论指导实践是亘古未变的硬道理，通过加强党性锻炼，用科学理论武装头脑，使自己的理论素养不断提高，对社会主义农村事业的发展趋势有更好的把握，视野更加开阔，见识更加广泛，我相信理论指导工作实践的能力必定会得到升。通过树立科学的发展观，逐步理解贯彻宏观就是全局，解决实际问题的能力会得到提升。针对农村基层工作中新矛盾新问题层出不穷，要提高解决实际问题的能力，就要通过党性锻炼提高领导水平，坚持用正确的理论武装头脑，从应有的高度来认识和处理问题，提高工作的预见性、主动性、原则性和创造性，这样才能解决好农村改革和发展中遇到的各种各样的问题。

5、加强党性锻炼有助于强化廉洁自律和防腐意识

广大农村人民群众眼睛是雪亮的，在他们心目中乡镇领导的清正廉洁至关重要，直接关系到人心凝聚，清正廉洁是基层领导干部取信于民的重要基础。不少党员干部廉洁自律意识差，防腐能力弱，导致犯错误，根本在缺乏党性锻炼。通过认真学习马克思主义理论和现代领导科学，在坚持不懈的党性锻炼中，提升政治辨别力，有效抑制腐朽思想的侵袭和影响，克服自我改造过程中的各种障碍，党性就会得到洗礼和提高。只有清廉从政，干净干事，才能上不愧党，下不愧民。在今后工作生活中，我必定认真贯彻落实各项廉政纪律规定，将其纳入党性锻炼的重要组成部分。

通过近期的学习培训，我更加认识到党性锻炼在工作生活中的重要地位，加强党性锻炼在基层领导工作中发挥着至关重要的作用，在下一步的工作实践中，我一定坚持实事求是、从实际出发，不断探索新路子，总结新经验，使自己的党性认识，在理论学习和工作实践过程中，不断升华，不断提高到一个更新的层次，努力做一名新时期的优秀基层领导干部。

2010年6月

第三篇：中青班学习小结

中青班学习小结

金明向

根据市委组织部的通知，结合市委党校的安排。2008年10月16日，我参加了市委组织部和市委党校举办的中青年干部培训班。我十分珍惜这次难得的学习机会，一个月来，端正学习态度，不断提高学习的主动性和自觉性，努力达到党校提出的学习理论、丰富知识、增强党性、提高能力的要求，圆满完成了各项学习任务。一个月的学习有很多的体会和收获，主要可总结为以下三个方面：

一、提高政治素质，增强党性修养

党性修养是自身修养的基础，在学习过程中我认识到，发扬马克思主义的学风问题十分重要。即一是马列主义，毛泽东思想一定不能丢，特别是高举邓小平理论的伟大旗帜；二是要以当代中国社会主义改革开放和现代化学建设实际问题为中心，以我们正在做的事情为中心，着眼于运用，着眼于深化对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展；三是一定要在改革主观世界上下功夫，联系身边的实际灵活多样，讲求效果。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是党性的集中体现。政党是一定阶级的政治组织，是一定阶级利益的政治代表，由于阶级利益不同，决定了各政党所确立的宗旨，也必然不同，决定了各政党所确立的宗旨也必然不同，资产阶级政党由于所代表的资产阶级利益是建立在私有制基础上的，因而决定了它不可能成为全体人民意志、愿望和利益的代表者和维护者，而只能代表和反映资产阶级的私利。我党代表了广大人民群众的利益。为最广大的人民群众谋利益是无产阶级政党必须奉行的根本宗旨。全心全意为人民服务是中国共产党考虑一切问题，处理一切问题的根本着眼点。全心全意为人民服务是共产党员言行的最高准则。中国共产党以全心全意为人民服务为自己的根本宗旨，并将这一宗旨充分体现在党的各条战线、方针、政策中。党必然要求其成员认真履行党的宗旨，一言一行都要以合乎广大人民群众的最大利益，以最广大人民群众所拥护为最高的标准，在行动上作为人民服务的模范。党员特别是党员领导干部要堂堂正正地做人，应该 1

自重、自省、自警、自励，在各方面以身作则，树立好的榜样。“四自”是进行党性修养、提高思想道德素质的重要方法。特别强调了，在社会生活中，党员干部是人民的公仆，他们手中的权力是受人民之托，用来为人民服务的。所以，作为一个党员干部，我更要做到时刻自重、自省、自警、自励，同那样违背党性原则的行为作斗争。党性修养贵在自觉、贵在坚持、贵在实践，是党员的自我教育、自我改造和自我完善的过程，所以，对一个党员干部来说，中青班的结束，并不意味着改善自我、完善自我的过程的终结，党性修养贵在坚持、实践。所以在以后的工作、生活中，我将严格按照党性原则办事，做到理论与实践相统一，言行一致，表里如一，知行统一，“从我做起，从现在做起”，结合自己的实际学习他人进行自己的党性修养，更好地完善自己，努力真正成为代表广大人民群众利益，为广大人民群众服务的合格的共产党员。

二、认真学习，增强理论武装，拓宽解决实际问题的思路通过对科学发展观的学习，我认识到科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是运用马克思主义的立场、观点和方法认识与分析社会主义现代化建设的丰富实践,深化对经济社会发展一般规律认识的重大成果,是我们推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设必须长期坚持的根本指导方针。从“发展是硬道理”,到“发展是党执政兴国的第一要务”,再到贯彻落实科学发展观、坚持“又好又快”发展,我们党坚持发展的信念一以贯之,我们党指导发展的思想理论与时俱进、日益科学。

发扬理论联系实际的优良学风，着力在提高解决实际问题的能力上下功夫，努力提高领导能力和领导水平，是确保学习成效的关键。坚持理论联系实际，注重学以致用，坚持做到真学、真信、真懂、真用。一是以科学的态度对待马克思主义。做到既坚持马克思主义基本原理，又关注和掌握马克思主义的最新发展，认真分析当代资本主义的新发展和世界社会主义运动遇到的新情况、新问题，联系我国改革开放和现代化建设实践，深入思考，解疑释惑，使理论学习真正收到实效。二是紧密联系工作实际，深入研究现实问题。自己在学好理论的基础上，一方面广泛涉猎各方面的知识，增强认识问题、把握全局的能力。一方面把理论知识与本部门以及个人的工作实际结合起来，对现实问题进行理论思考，积极实践，创造性

地开展工作，不断提高运用理论武器分析和解决问题的能力，不断提高工作水平和领导能力。三是紧密联系思想实际，做到学用结合和言行一致。紧密联系个人的思想实际，不断改造主观世界，自觉养成良好的工作作风和生活作风。

一个月的学习生活，除了理论知识方面的学习，收获最大的是结交了这么多全市各行各业的同学，从他们身上学到了很多书本上学不到的东西。班里的同学中，有业务拔尖的专家，有有关市局能力突出的中层骨干，还有长期在一线工作的地方党政领导干部，他们年富力强，经验丰富，大胆开拓，给我树立了学习的榜样。为活跃课余生活，班、组还都组织开展了一些文艺体育和学习考察活动，在这一系列活动中大家积极组织、热情参与，讲大局、讲奉献、讲团结、互相关心，互相帮助，十分珍惜同学间的友谊，建立了深厚的感情。在活动中也学到了知识，增强了组织协调能力，使自己多方面得到了锻炼和提高。

三、对今后工作的几点启示和思考

1、结合自己在党校工作，从事党的干部教育事业，通过学习我 为对干部的培训具有十分重要的意义，培训必须加强针对性和实效性。

2、结合自己的教学工作，我感觉到随着培训对象的能力和水平的不段提高，只有不断提高自己的知识水平和素质，才能在大规模培训干部中发挥自己的作用。

总之，这次学习虽然取得了一定成绩，但理论学习无止境，党性锻炼必须持之以恒。党校学习的结束，只是一个新的起点，离组织的要求还有一定差距。回来后，我一定努力把所学的理论转化为科学的世界观和方法论，把获取的知识转化为做好工作的智慧和能力，把党性要求转化为率先垂范的优良品德和作风，不断加强理论学习和党性锻炼，立足本职工作，把今后的工作做得更好。

2008年11月21日

第四篇：中青班学习小结

学习小结

紧张、充实而又愉快的中青班学习生活就要结束了。50天来，系统的学习辅导、精彩的专家讲课、有益的讨论交流、丰富的班级活动，让我收获颇丰，终身难忘。通过学习，我有以下几点收获和感受：

一、提高了理论素养，夯实了理论基础。培训在学习科学发展观、党的十七届五中全会精神、加快建设社会主义法制国家等理论知识的基础上，结合永康实际就推进总部中心建设、永康五金产业转型升级、永康城乡规划、新农村建设等方面进行深入分析和有益探讨，就干部选拔任用、提高党的建设科学化水平、廉政准则等内容进行专题介绍和业务指导，还就领导干部如何学会自我调节、塑造阳光心态、树立理想信念等进行了专题辅导，内容丰富、知识面广，通过教授理论联系实际的辅导，深入浅出的讲解，极大充实了知识，提高了理论素养。

二、开阔了视野，拓宽了思路。通过参观世博园、上海航天总厂，以及聆听国际视野下的中国模式与中国道路、长江三角洲区域经济发展的若干战略思考、经济形势与应对措施、科学定位政府职能、领导干部战略思维、领导方法与艺术等专题报告和专题讲座，广泛地接触了管理科学、领导科学、经济、政治、国际形势等多方面的新知识和新动向，拓宽了视野，培养了世界眼光、战略思维，对于提高自己的业务能力和工作水平将大有裨益，使

我“站得更高了，看得更远了，想得更多了，心里更明了，干劲更足了”。

三、加强沟通交流，增进同学情谊。学习培训除了理论方面的知识学习，收获最大的是结交了来自全市各部门、各乡镇，各行各战线的同学们，从他们身上学到了很多书本上学习不到的东西。在日常交流、集中讨论、学员论坛、演讲比赛中，他们许多新颖的观点、针锋相对的见解、广博的知识和人生哲学，都极大地丰富和感染了我。课余生活，班委还组织了丰富的班级活动，大家积极组织、热情参与，讲大局、讲奉献、讲团结，互相帮助、互相关心，建立了深厚的友谊。

总之，参加这次中青班的学习收获是非常多的，我将以这次学习生活为契机，在今后的学习工作中，做到“路漫漫而修远兮，吾将上下而求索”。

第五篇：20期中青班学习总结

区直工委党校第20期中青年干部培训班

学习总结

区直机关工委党校第20期中青班

2012年10月30日

区直工委党校第20期中青年干部培训班学习总结

尊敬的党校老师，各位同学们：

大家好！在区直工委党校领导的精心安排、老师们的辛勤付出和全班同学的积极努力下，经过为期两个月紧张愉快的学习，我们圆满完成了各项学习任务，今天就要结业了，在这和学校各位领导、老师、同学们欢聚一堂，共同分享收获喜悦的时候，请允许我代表在座的20期中青班的全体学员，对党校各位领导和全体教职员工两个月来的辛勤付出与精心呵护，表示崇高的敬意和衷心的感谢！

下面，我代表班委对20期中青班总体情况作一个简要回顾和小结。

一、学习的基本情况

20期中青班的51名学员51种情况，年龄相差达20多岁，工作经历各不相同，求知兴趣各有侧重。要把这样一个培训班办好，让绝大多数学员满意，绝非易事。但工委党校运用丰富的办学经验，充分调动全体教职员工的积极性与创造性，科学安排教学，认真抓好教学的每个环节，把我们这期中青班办出了水平、办出了特色。两个月的时间里，我们完成了为期三天的军训任务，完成了26门课程的学习，顺利进行了远赴四川重庆的外出考察，撰写了论文、考察报告、党性分析材料和两篇以上的心得体会，进行了两次考试，组织全班参观了米东区的华凌公司，排练了文艺节目，全班和各组都组织了形式不同的联谊活动。学员们普遍学有所得、收获很大。学校和学员的共同努力，归结起来，1

就是做到了“五个满意”：

（一）学风建设贯穿始终，学习氛围令人满意。良好的学风，是保证学习质量的基础。学校把班级学风建设放在了突出位置，并贯穿于全过程，为大家创造了一个良好的学习氛围。

在开班仪式上，工委副书记张铁军、党校常务副校长刘军杰、副校长成坤等领导进行的学习动员，明确了党校的办学思路、办学风格和校规校纪，并强调全体学员在校学习期间自觉做到“三个转变”。紧接着，学校给我们布置的第一份课外作业就是每位学员写一篇心得体会，剖析个人对“三个转变”的认识。学员们认识到，要做到“三个转变”，必须首先从自身做起，从根本上转变“混日子”或“休息”的错误想法，用积极的态度珍惜党校的学习机会。有的学员还写到，从机关到党校，既有从“官员”向“学员”的角色转变，但也有党员身份的不变，充分认识并做到“变”和“不变”，才能把“让我学”、“可学可不学”变成“我要学”和“认真学”、“深入学”，真正把学习作为加强党性锻炼、提高宗旨意识的难得机会，达到学有所成、学有所获。

与此同时，党校及时召开班会，建立健全班级组织，明确职责分工。班主任成坤副校长和组织员张亚迪老师全程跟踪落实了学习培训的各个环节，密切联系学员，工作早预见、早计划、早安排，班委全力配合落实各项工作，保证了班级工作、学习和支部活动的有序开展，为营造良好的学风奠定了坚实的基础。全班学员学习姿态端正，学风扎实，做到了“四个没有”，即：没有一个学员不服从学校和班级管理的，没有一个学员无故不参加组织活动的，没有一个学员上课没做笔记的，没有发生一起不和谐、2

不团结的事情。

（二）教学内容鲜活丰富，学习内容令人满意。大家普遍反映，学校安排的教学内容鲜活丰富、科学合理，做到了三个相结合：突出主旋律与系统全面性相结合、基础性与实用性相结合、管长远与管当前相结合，充分体现了区直工委党校在教学内容安排上高远的立意和教学计划安排上的高超能力。大家感觉这样的培训针对性强、管用。高建龙教授关于新疆形势、目标与战略重点；李艳教授关于自治区第八次党代会新亮点、新理念、新举措；乔中明教授关于中国共产党简史；杨力老师关于深入理解中央新疆工作座谈会、确保“两大历史使命”的完成；管守新教授关于新疆自古以来就是多民族聚居的地区；贺萍教授关于提升民族团结水平，推进新疆长治久安；刘振强老师关于正确认识和处理民族宗教问题；孔新峰教授关于中青年领导干部成长之道等等精彩的辅导讲课，抓住了当前全区党员干部学习的热点、关注的焦点，内容鲜活、观点准确、富有见地。集中解决了大家平时思想上、工作中存在的问题，起到了提升学员综合素质和提高思想水平，增强学员服务工作大局能力的显著作用。

（三）教学方法灵活得当，教学水平令人满意。一是多媒体教学手段得到普遍运用，提高了教学效率与效果。老师们制作的堪称完美的教学课件，极大地方便了学员接受信息。二是理论联系实际，增强了教学的吸引力。任课老师对课堂教学内容都进行了精心准备与筛选，能针对学员的特点进行讲授，跳出空洞的理论说教，充分运用案例、史料、事实和当前的热点问题来说明观点。学员感觉开眼界、长见识，学之有料、学之有味、学之有趣。3

高建龙、李艳、乔中明、杨力、管守新、刘振强、孔新峰、李丹等许多老师的讲课，都给学员留下了深刻印象。三是课堂教学与学习考察相结合，提高了教学效果。通过组织学员赴四川重庆学习考察，看到四川重庆两省市经济社会突飞猛进的发展变化，大大增强了教学内容真实性、现实感，使大家倍感震动，深受鼓舞和启发。四是采用“座谈式”、“互动式”教学，充分发挥了学员的主体作用。班委、组长比较出色地担任了教学的组织者、学习的领头羊，组织委员李卫玲在第一时间建立了班级QQ群，广泛交流学习心得与同学情谊，使学习的效果得到了巩固扩大和深化。

（四）教学管理科学有序，教学质量令人满意。两个月的学习，使学员们感到党校高超的教学水准与校领导和机关采取有力措施抓教学质量是分不开的。一是对教师讲课管得“严”。课前实行备课制度，课中有跟课老师进行全课程跟进，课后由全体学员进行“背靠背”式教学评估，逐课量化评分，提出课目讲授建议。这些环环相扣的质量管理举措，对每一个任课老师都是一种严格的督促。二是对课堂秩序抓得“紧”。组织员张亚迪老师坚守课堂，经常向学员提醒课堂纪律，对学员起到了很好的监督与教育作用。每个学员的课桌上都放上桌签，谁在谁不在，谁的课堂纪律好不好，既一目了然，又是一种无形的监督，全班自始至终一直保持了良好的课堂程序。三是对学员管理严而有“度”。党校为学员创造了一个比较宽松的学习环境，让学员自学、思考。课时安排比较合理，学员有相对的自学时间阅读推荐书目，消化课堂教学内容。学员们还针对各自工作特点和一些共同感兴趣问 4

题，开展论文交流和有关兴趣问题讨论，不同的观点碰撞出了指导工作的真知灼见，令大家开阔了眼界、增长了见识。

（五）教学保障周密细致，学习条件令人满意。党校开学准备工作充分，报到流程设计合理，各种证卡发放到位，学员一进党校门就有一种归属感，很快进入到学习状态，教学设备运转正常，食宿保障到位，饭菜质量很好，各个细节都体现了人性化管理的理念。教职工们的辛勤劳动，为学员们创造了满意的学习条件。为此，让我们用对党校领导和各位老师，还有后勤保障同志们的热忱关怀、辛勤工作，再次表示感谢!

二、主要收获

学员们普遍感到，两个月的党校学习安排紧凑，主题突出，内容丰富，感触颇深，收获很大。

（一）夯实了理论基础。学员们都有一定的理论基础，但党校学习是又一次理论上的丰富与升华。大家认真学习和深刻领会中国特色社会主义理论的科学内涵和精神实质，运用理论武器对实际工作中的焦点和难点问题加以剖析。通过学习，同学们充分认识到科学发展观是马克思主义中国化的最新成果，是辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，是发展中国特色社会主义的重大战略思想。

（二）加强了党性修养。党校始终把党性锻炼作为学员自我管理的主线，建立了完备的加强党性锻炼的有关制度。党史教育列入了教学的重头戏，课堂教育与实地学习考察相结合。在学习考察期间，学员专门到汶川地震和渣滓洞监狱遗址参观，再次学习领会了抗震精神和红岩精神的伟大精神内涵，为牢记红岩精 5

神，全体学员在渣滓洞举行了庄严的重温入党誓词仪式。开展的形式多样的党性锻炼活动，对于宗旨观念和党性修养的增强起到了潜移默化、润物无声的作用，大家更加坚定了理想信念，坚定了走社会主义发展道路，坚决维护新疆安定团结的政治局面，为自己家乡的跨越式发展和长治久安贡献自己的力量的信心和决心。学员们普遍认识到：平时在单位工作繁忙，很难静下心来系统学习政治理论和业务知识，组织上安排到党校学习，既是对自己的关怀和培养，又是一次难得的提高机会，所以大家非常珍惜，都能自觉以一个普通学员的身份严格要求自己，严格遵守学校的各项规章制度，妥善处理好工学矛盾，潜心求学，自觉养成，做普通党员、普通学员。经过两个月的学习锻炼，全班同学的党性修养和组织纪律性有了显著提高。

（三）增强了自身能力。知识改变命运，学习成就未来，在党校学习的过程，是我们增强自身能力，提高服务工作大局水平的良好形式，短期的集中学习取得了良好的效果，两个月的学习成果已经于潜移默化中转变为我们增强执政能力、指导和服务具体工作的思路。为进一步凸显学习成果，需要我们在今后工作中勤于思考，把看到的、听到的、想到的东西转化为经验、思路和做法，才能真正体现出学习的重要效果，这一点，是我们全体同学都应该继续加强和总结的方面。

（四）维护了集体荣誉。按照党校教学管理的要求，为确保各项教学任务顺利开展，中青班成立了临时党支部和班委，全班学员分为6个小组，8位班委中的6位各兼任一个小组的组长。在日常学习生活、排练文艺节目、外出学习考察等各个方面，班

委成员、组长充分发挥党支部和班委的凝聚力，各司其职，密切协作，主动配合班主任老师做好各项服务工作，带头遵守校纪校规，牢固树立为班级服务、为全体学员服务的意识，积极维护党校和班集体的团结和荣誉，充分发挥班干部的表率作用，营造了团结一心、积极向上的良好氛围。副班长艾合买提主动联系到华凌公司参观学习，并为全班提供车辆，联系午餐；几位兼任组长的班委在带领本组完成好学习、组织好各项活动的基础上，为班级付出了大量的劳动。组织委员李卫玲免费为两个班制作了精美的通讯录，还牺牲节假日为全班制作纪念光碟；学习委员杨林耗费大量精力，承担了全班大量的文案工作；生活委员王宏志跑前跑后为全班各项活动提供后勤保障，免费为全班提供活动用的酒水、购买了中秋节月饼、牺牲节假日采办赠送学校的纪念品；文艺委员宋茂江和刘洁同学克服孩子小，夫妻都在上课的困难，组织排练全班的文艺节目；宣传委员谢富民联系制作了宣传板报、撰写了信息报道；纪检安全委员李江在学习和考察的全过程操心受累，确保了学习和外出考察的安全愉快。在赴四川重庆考察途中，李基才、李远和其他同学热情为大家服务，主动承担装卸和背负行李等体力劳动，让大家有目共睹；朱宏同学发挥自身长处，在考察途中为大家当起了知识型的义务导游，使枯燥的旅程充满趣味；班里的几名少数民族同学在副班长艾合买提带领下，克服饮食不便的艰苦条件，充分发扬了革命乐观主义精神，尊重汉族同学习惯，顾全大局，给我们留下了非常深刻的印象；以庄岚为代表的许多同学为筹备结业演出付出了辛勤的努力，克服种种困难力求使我们结业演出圆满成功。还有许许多多为我们20期中 7

青班默默奉献的同学们，正是有了大家的共同努力，才使我们这一段的学习生活难以忘怀，就让我们用掌声为所有为班级的荣誉奉献力量的同学们表示感谢吧！

（五）增进了同学友谊。两个月里，我们通过学习、生活、外出考察和组织社会实践活动，相互沟通，相互帮助，短暂的相识结下了深厚的友谊，团结协作的精神得到了充分体现，无论是班委会成员还是班内同学，都能够为班级活动积极献计献策，踊跃参与、乐于奉献。在赴四川重庆游览九寨沟、黄龙、峨眉山、武隆参观游览的活动中，同学们互相关心、互相帮助，男同学照顾女同学，年轻同学照顾年长同学，犹如兄弟姐妹般亲切。有的同学在班级活动中主动担任“摄影师”，用镜头记录下一个个美丽的身影和快乐的瞬间。正是由于大家团结一心，共同努力，我们打造了一个和谐愉快、充满活力的集体，度过了一段难忘的美好时光。

三、几点体会

通过两个月的学习，结合当前十八大即将召开，新疆面临的新形势、新任务，思考我们将要回到的具体工作岗位上承担的职责，有一些共同的体会值得总结。

（一）始终抓住发展这个核心不放松。新疆作为边远落后的少数民族地区，发展显得尤为重要。与内地省区相比，新疆的差距不是缩小，而是在继续拉大。机遇稍纵即逝，新疆的各族干部群众，尤其作为党校培养的干部，必须以一种时不我待的紧迫感、慢不得的危机感和舍我其谁的责任感努 8

力工作，切实为新疆的改革发展稳定贡献力量，才能实现新疆的跨越式和长治久安。

（二）始终抓住学习这个基础工程不放松。学习是个长期系统的工程。两个月的党校学习，使大家更加清醒地认识到不断学习、不断充电、不断完善、不断提高自身素质的重要性。在今后的工作生活当中，要始终把学习放在首位，用学到的知识去指导实践，用学到的知识去完成好组织赋予我们的各项任务和使命。

（三）始终抓住作风转变这个重要环节不放松。正确的学风、工作作风、生活作风关系着党的事业成败，关系着所在单位的发展进步。通过学习党的理论、民族宗教政策以及纪检监察和党风廉政建设等方面的知识，大家得到了一次难得的警示教育。今后，必须始终做到自重、自省、自警、自励，切实转变作风，做遵守纪律的模范，勤政廉洁的模范，把自己的思想和精力全部用在工作上，管好、管住自己，以务实清廉的作风完成好组织交给的各项工作任务。

（四）始终抓住落实这个关键不放松。抓落实是从中央到地方都在要求和强调的工作作风。在实际工作当中往往存在很多不落实或者落实不到位的地方。学习结束回去后，大家作为各单位的骨干，一定要发扬实事求是、求真务实、开拓创新、狠抓落实的工作作风，把各项工作目标抓实、抓好、抓出成效，在自己的工作岗位上建功立业，不辜负党校对我

们的培养和教育。

以上是我们这期学员学习的基本情况、主要收获和一点体会，但与校领导和老师的要求还有一些不足之处。比如，作为班长，组织协调和带头作用没有充分发挥，对学员们的生活等各方面的困难关心较少、交流不足等等。所有不足之处和服务不到位的方面，请大家包涵和谅解。

分别在即，总有一些寄语作为我们大家的共勉，记得一位老师在他著作的前言上说过：中国的知识分子，总有一种社会责任感，那就是把个人的发展与国家民族的命运紧紧的联系起来；只有实现了自我完善、自主发展的社会团体，才有资格成为社会的精英和楷模。在今后的人生中，我们每个人都将会经历生命中的艰难和种种的阴暗潮湿，但回想起党校的生活在给我们以知识、友情、温暖之外，可能还多了一些面对生活的从容不迫，作为党校的学员，我们身边有了如此众多的老师同学和志同道合者，人生再多的困难也能够面对。

展望未来总有一种期待、一种向往，在希望大家在未来的岁月里以十八大精神为指引，登高望远，在新疆的跨越式发展和长治久安历史重任中激扬才华、建功立业的同时，更祝愿每一个亲爱的同学带着美好的憧憬和远大的理想，如雪莱的诗，《云雀》中写的那样：在歌唱中飞翔，在飞翔中歌唱！

区直工委党校第20期中青班

2012年10月30日