在反腐倡廉课上的讲话

第一篇：在反腐倡廉课上的讲话

在党风廉政教育专题会议上的讲话

一、保持清醒、提高觉悟，充分认识反腐倡廉的重要性、必要性。

反腐败问题是一个古老而又沉重的话题，又是一个我们

不得不面对的问题。就国内来讲，它是政治生活和老百姓关

注的一个热点，是党和国家建设的重中之重。从全球来讲，它是国际社会关注的一个焦点。能否有效地反腐倡廉，关系

到一个国家、一个民族的生存和发展。从总体上说，反腐败的任务是长期的、艰巨的，有时还会出现曲折和反复。胡锦涛总书记在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第三

次全体会议上发表重要讲话时强调：“要深刻认识反腐倡廉

工作的长期性、复杂性、艰巨性，把反腐倡廉工作作为加强

党的先进性建设的重大战略任务，持之以恒地抓紧抓好”。

从柴里矿系列违法违纪案件中我们可以看出，滥用权力、贪

污腐败不仅导致领导干部自身身败名裂、干扰矿井生产的正

常秩序、影响党政部署的贯彻落实，而且严重损害了党员干

部的形象，给企业造成了极为不利的政治影响。因此，党风

廉政和反腐倡廉工作我们只能加强，不能削弱，要贯穿于各

项工作的始终，要成为各级党员干部的自觉行动。

二、认真摆查，自我反省，不断增强廉洁从业、安全从

政的自觉性。

一要根据三种现象深度剖析自己，总结问题。作为

领导干部自身要严于律己，更要警钟长鸣。要时刻警醒自己： 1

在思想定位上是不是把自己看做职工群众的公仆？是不是把集体利益、职工群众的利益放在首位？有没有奉献精神？有没有弄权心理、贪婪心理、盲从心理、侥幸心理、攀比心理、放纵心理？日常工作中在处理“钱”、“权”问题上是不是坚持原则？是不是做到了警钟长鸣、防微杜渐？有没有失职渎职，违法违纪行为？有没有拉帮结伙，内外勾结侵害集体利益等等。上述这些问题每位党员干部特别是领导干部都要认认真真的自我梳理，每时每刻都要盘问自己，不断修身修心、总结教训，积极查改，超越提升。各基层单位要根据江卫董事长指出的三种现象系统的开展自我摆查，及时发现问题并积极加已整改。

二要以正确的心态对待职工群众和组织赋予的权力，加强自律。

权力是一把“双刃剑”，既可使人生更具有价值，也可断送掌权人的政治生命。党员领导干部必须依法行使权力，严守行为规范，秉公用好权、依法用好权、审慎用好权。要切实做到对自己负责、对家庭负责、对组织负责，牢固树立正确的权力观，确保权力不受腐蚀。培养健康向上的生活情趣，始终保持共产党员的政治本色。对亲朋要管严。对家属子女要进行正面教育和引导；要多交良友，净化社交圈，为自己营造一个良好的从政环境。领导干部手中的权力，都是代表着组织履行职责。用权是否正确，决策是否科学，与党的事业、企业发展息息相关。领导干部必须公正用权，正确处理公与私的关系，防止和克服权力的“私有化”。坚决反

对只讲面子、不讲真理，只讲感情、不讲原则，只讲关系、不讲党性的不良倾向。党员干部对自身一定要从严要求，特别是在守纪上更要高一格、严一格。不管是党和国家的党纪法规，还是我们内部的各项规章制度，都要成为遵章守纪的带头人，做认真落实的执行者。

三、加强教育、监督，健全制度，切实增强反腐倡廉工作的针对性、实效性。

（一）教育是预防腐败的第一道防线。

思想是行为的先导。加强廉政教育、形成反腐倡廉教育长效机制是预防腐败的重要举措。为确保取得实效并能够发挥其关键作用，反腐倡廉教育要做到“三要”：

一是内容上要突出主题。以科学发展、和谐发展为中心，加强理想信念、道德修养、廉洁勤政教育。利用廉政教育课、集中学习、专题培训、大讨论等方式，让党员、干部能够和风细雨地经常听到反腐倡廉的声音，增强法律意识、纪律意识和廉洁从政意识。

二是形式上要更加灵活。为实现“关口前移”，近期，我们采取多种形式，全方位、多层次地开展了反腐倡廉系列教育。通过下发党风廉政预警告，加强超前防范，各党支部利用“三会一课，组织党员干部认真学习“两规定一准则”、撰写廉洁心得体会，深入开展“反骄破满整顿作风活动”以及签订党风廉政建设责任书等形式，营造了浓厚的反腐倡廉氛围。有效地提升了我矿各级人员特别是领导干部的廉政从业意识，促进了党员干部的作风转变。在下一步的工作中，还要积极创建学习的平台，创新学习形式，使反腐倡廉教育更加贴近工作实际，更具吸引力和感染力。

三是载体上要更加丰富。进一步拓宽教育的覆盖面，让勤廉理念深入人心。把反腐倡廉教育同建设和谐企业，营造“廉荣贪耻”的氛围结合起来。依靠职工群众，开展喜闻乐见的勤廉教育活动，增强吸引力，避免表象化。要把对“两规定一准则”的学习贯彻过程作为提升干部队伍素质、加强作风建设的有效途径，强化指导，检查，避免学习的过程化、短期化。在教、学过程中还要做好结合文章，各单位要把深化学习活动与当前正在开展的诚信履职教育相结合；与创先争优活动相结合；与学习型党组织的创建相结合；与建立党风廉政教育长效机制相结合，确保取得学习实效。要通过学习不断提高党性修养、作风素养，筑牢拒腐防变的思想根基，时刻保持清醒的头脑，把握自己、管好自己，做到“秉公执廉、防腐拒贪”。要继续利用正反两方面典型，特别是发生在身边的典型事例进行示范教育和警示教育，用身边事教育身边人。要不断创新教育的方式方法，使教育入情入理，入脑入心，深入扎实。

（二）强化监督是抵制腐败现象滋生的有效手段。

从当前情况看，某些违法违纪问题的发生，既有主观因素，也有外在影响，还与监督机制不完善、监督制度的约束力不强有关。因此，只有建立有效的监督体系，加大监督力度，才能从根本上对腐败现象予以遏制。领导干部要相互监督。作为一名党员领导干部，不仅要管好自己，班子成员之

间还要做好廉洁自律的相互监督，特别是各单位、各部门党政负责人之间更要搞好相互监督。工作中要相互提醒、相互商量，解决不让参与、不敢参与的问题，解决不让监督、不敢监督的问题。工作中该公开的一定要公开，该透明的一定要透明，让权力在阳光下运行。要充分发挥群众监督。群众的眼睛是雪亮的，要让职工群众真正参与到反腐倡廉，真正行使民主监督的权利，才能使腐败分子无处藏身。要大胆创新，创建职工群众监督机构，与党内监督，制度监督，法律监督等专门监督机制形成平行有序、相互补充制约的体系。加强对重点环节的监督。纪检部门要充分发挥职能，畅通渠道，要始终保持较高的政治敏锐性和洞察力，根据矛盾的普遍性与特殊性原理，既要做到全面监督，又要突出重点，包括：在经营管理中，存在的隐匿、私分、侵占、转移国有资产以及管理人员失职渎职造成企业资产流失的问题；在煤炭销售、物资采购、工程建设项目招标管理中存在的权钱交易、吃拿卡要、中饱私囊等问题；在各级管理人员中，存在的截留、冒领职工工资，套取、贪污、挪用企业资金等问题；在人员安置就业上违反集团公司有关规定的问题；在协调工农关系、土地、房屋斑裂测量等过程中捞取好处的问题；以及党政管理干部，违反规定，虚报、瞒报工伤，情节严重，造成不良后果等问题。要严格依纪依法办案，严格坚持“二十四”字办案方针，认真实行“1＋3”办案法，落实惩续后防措施，坚持以查促教、以查促管、以查促改。

(三)加强制度建设推进反腐倡廉更加深入。

制度防腐，是推进反腐倡廉工作向深层次发展的重要途

径。“没有规矩，不成方圆”，只有建立健全系统的监管制度，才能有效地约束腐败。加强制度建设一要突出重点，二要讲求实效，紧紧围绕权力的运行来进行，紧紧围绕容易产生腐败问题的重要部位、重要环节、重要岗位来进行。要将职务行为置于严密的制度制约之下，达到用制度管权、管钱、管人的目标，防止腐败现象和不正之风的产生。在建立完善制度的过程中，要把严格执行制度、强调制度的刚性作为惩防体系建设的关键环节，通过健全督查机制，加大对违反制度行为的问责力度，使各项规定制度行得通、做得到、有实效。

（四）继续保持惩治违法违纪腐败行为的强势。

加大查办案件力度是震慑、惩治腐败的重要手段。对柴里矿违法违纪案件的严肃查处，既显示了集团公司惩治腐败的坚强决心，又极大地振奋了民心，增强了我们对反腐倡廉工作的信心。在今后的工作中，我们要继续加大办案力度，要充分认识新形势下纪检监察部门查办案件的重要意义，只有及时、严肃查处违法违纪案件，反腐倡廉工作才有号召力和说服力。近年来，我们始终坚持“有信必接、有案必查”的原则，严肃处理了多名违规违纪的党员干部，得到了职工群众的信任。当前，我们要认真贯彻落实集团公司党风廉政建设工作会议和反腐倡廉一系列文件精神，紧紧围绕职工群众关心的热点和敏感问题，进一步加强对党员干部和各级管理人员的监督。加大对各类违法违纪行为的查处力度。绝不允许因少数人出现问题而影响我矿发展的大好形势。同时，要旗帜鲜明地支持和保护勇于改革创新、干事创业的好党员、好干部，以严肃、认真的态度为一些被诬告的党员干部澄清事实，做到支持改革者，鼓励创业者，教育失误者，追究诬告者。更好地调动和保护广大党员干部干事创业的积极性和创造性。

另外，我们要把廉洁文化建设作为反腐倡廉工作的“助推剂”，贯穿于反腐倡廉工作始终。坚持“创新载体，量力而行”的原则，本着“分阶段、分层次、分主次”的思路，结合实际，不断加强廉政文化建设，提高思想政治素质，增强遵守和维护党的纪律的自觉性。树立“廉洁是业绩、廉洁也出生产力”的工作理念；弘扬“廉洁为荣、诚信是美”的价值理念。以党员干部为重点，以职工群众为根基，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以优秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，充分发挥廉洁文化的渗透力和感召力，教育广大党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观，不断提高思想道德素质，逐步构建与企业发展相协调、与企业文化相适应、与时代精神相统一的廉政文化体系。

第二篇：在公开课上总结讲话

在中考学科有效教学竞赛活动上的讲话

为了促进我校教师队伍的专业化发展，加强讲学案的设计与熟练运用，提高课堂教学效益和教学质量，按照本学期教学计划工作安排，于10月12日——21日成功的举办了中考学科有效教学竞赛活动。

此次活动，历时8天，共有13位老师参赛，涵盖了语文、数学、英语、思品、历史、物理等学科。经过评委评选，共有6六名教师脱颖而出，分别是：马怀珍、姜振涛、王立华、徐秀伟、侯佐伟、冯希莲。此次参赛的13位教师的课堂教学可以说精彩纷呈，各有特色。所有参赛的课不仅准备充分，而且能较好地综合运用各种教学资源，更加关注课堂生成、课堂练习和课堂效率，从不同角度展示了我校几年来的教研成果和经验，给大家奉上了一顿精神大餐，留下了深刻的印象。概括起来有以下几个亮点：

1﹑评比活动组织严密，过程顺利。

在讲课的顺序安排上，由年组长负责把本年组教师顺序排好，与正常教学同步，不影响教学秩序。同时时间安排紧凑，战线短，有利于评比和正常教学。

2、参赛教师高度重视，讲学案设计符合学情。

参赛教师的讲学案设计科学合理，重难点突出，环节齐全，预习检测、当堂达标符合学生的实际。

3﹑本次活动整体水平较高，学科特点明显。

大多参赛教师能做到关注学困生的学习，做到了师生互动，生生互动，力争做到了不让一个学生掉队。他们教学方法多样，注重学生实验操作；教学理念比较先进，以学生为本，关注学生全面发展，关注学生个性培养，能够发挥学生学习的主动性。在教学设计上，以科学探究为教学主线，教学过程活动化，活动过程探究化。

4﹑尊重主体﹑充分发挥学生的主体作用。

在参赛教师的课堂教学中，都可以看到教师耐心的倾听、和善的指导、善意的提醒和人文的关怀，师生关系的和谐促进了教与学行为的和谐。

本次活动，教师对角色的转变发生了根本性的变化，即从知识的传播者向学生发展的促进者的转变，教师在课堂教学中自始自终扮演着合作者、引导者、组织者的角色，并努力创设一种平等、宽松、接纳的课堂心理气氛，尽心尽力为学生搭建合作探究的平台。

当然，在看到教学亮点的同时，在课堂上，个别教师还存在着教学目标不够明确、问题设置缺乏层次、在学生的能力培养上有待提高、课堂时间分配不均、课堂上只关注尖子生等方面的种种问题，还有待于在今后的教学工作中不断改进。近年来，我校把研究改革课堂教学作为新课程改革的“重中之重”，先后到杜郎口中学、实验中学和渭津中学等兄弟学校参观学习，根据实际情况，结合我校的校情和学情，立足课堂，真抓实干，探索出了一条比较适合我校教学实际的教学模式，取得了一点成绩，得到了上级主管部门的一致认可和家长的赞许，这是我们团结一心，刻苦专研，共同努力的结果。今后我们要进一步更新教育理念，不断加大校本教研力度，大胆实践，开拓创新，向教科研要质量，向管理要质量。我们坚信，在全体教师的辛勤努力下，我校的教育教学质量一定会再上一个新台阶！

本次中考学科有效教学竞赛活动即将落下帷幕了，这次活动完成了预定的搭建展示教学本领的舞台，提升了课堂教学执教能力，促进了教师个人专业化成长的目的，本次教研活动所取得的成果必将化作一座航标，指引我校课堂教学进入更加美好的境界。谢谢大家！2011年10月21日

第三篇：在美术公开课上的讲话

在开慧蒙特梭利双语幼儿园美术公开课上的讲话

杜庆欣

尊敬的各位家长朋友：

首先感谢你们能在百忙中参加这次美术公开课活动！

我曾经跟我们幼儿园的可可的妈妈刘女士有过交流，她认为：“从小接受艺术熏陶会对孩子的成长有好处，所以就让孩子上美术特长班。最重要的是孩子自己也很喜欢。”经过在幼儿园的美术学习，刘女士认为儿子有很大的进步，但并不体现在“画得像”上，而是整体构图、色彩运用、审美情操等方面。其实有很多家长，都对我们老师教学中注重审美启迪而非技巧培养的美术教育观念比较认可。

毕加索说过，每一个儿童都是艺术家。儿童的艺术是儿童心理世界的真实流露。他们不受功利目的的支配，只是为了表达自己的认识、想象、愿望或情感。儿童画稚拙、天真，然而在这种稚拙、天真中，却使我们感受到一种清新、真实、活泼和自由。正因如此，儿童的绘画不仅打动着普通人的心灵，而且也打动了许多艺术家的心扉。儿童的艺术含有相当多的先验成分。儿童的年龄越小，也就更深地被他自身的本能的先验的内容所占据。这些在意识上还朦胧的孩子，生活在梦想的王国里，他们整天不知疲倦地做自己喜欢的事——自由地游戏、自发地涂画、自发地唱歌„„幼小儿童的这些活动是本能的自我表现，他们在这种自我表现中成长起来，就像种子在空气、阳光、水得到保障的情况下，就能循序渐进的生长。

因此，我们要了解孩子在幼儿时期艺术绘画的特点：1.5岁到4岁的幼儿绘画属于涂鸦期，它又分为三个阶段。第一阶段是1.5岁幼儿的无意识的涂鸦期。幼儿只会在纸上画不规则的线条，这是一种较少受到视觉控制的纯肌肉运动。第二阶段是2岁幼儿的控制涂鸦期。幼儿正在逐步学习控制手的动作及开始注意手眼协调，反映在绘画上表现为幼儿会画有一定规则的线条和圆形物。第三阶段为命题涂鸦期。幼儿不能如实再现其脑中的图象，但是他却能给他笔下所画的形象命名，这说明他的确是想把自己头脑中的形象加以再现。4岁的幼儿已经可以用简化的形式，来表现他眼中所看到的形象。如两个点代表眼睛，两条线代表胳膊等，表明这一年龄的孩子已经能够抽象出物体的主要特征。5岁的幼儿能画完整的人，6岁的孩子注意到了人体的比例。用简化形式进行绘画正是幼儿创造力的表现，因为它是按照幼儿主观的某种倾向把外部世界的面貌进行了改造。

幼儿绘画中创造力表现的另一个现象是物体的融合，将不相干的两个世界重新组合。如幼儿画轮船时会画上两只人的眼睛，他的解释是让轮船认路。幼儿将完全不相干的事物联系在一起，使用的是现实中的材料，但却摆脱了现实的束缚，创造出了让成年人意想不到的新形象、新概念和新形式，这种创造性的思维是十分难能可贵的。

所以，绘画对孩子的创造力发展影响巨大，从涂鸦期开始，孩子的创造想象力从其笔下就已经源源而来。幼儿园的小孩子这么小，其实并不用叫他们怎么画画，最主要的是他们自己的想象，创造！一抹淡彩，一点创意，构成一幅反应出孩子内心世界的图画！

兴趣是最好的老师！深圳大学师范学院学前教育系主任熊贤君教授也认为，美术教育的目的不在于培养艺术家或是让孩子“画得像”，而在于激发孩子欣赏美和创造美的能力。所以家长扮演的角色应该是兴趣的激发者，而非抱着功利思想的强迫者，在选择特长班时一定要尊重孩子的兴趣和意愿。

如何激发和保持孩子的兴趣，是我们和家长朋友们一起要做的！不要吝啬我们的夸奖，不要扼杀孩子认知美的天性，让孩子插着想象的翅膀，自由地翱翔在蓝天！

第四篇：在周四当代课上的讲话

在周四当代课上的讲话

大家上午好。我代表202宿舍在此发言。我们这次向大家推荐的是由人民日报记者李章军撰写的于XX年2月8日发表在《人民日报》上的一篇名为《永远的巴山红叶》报告文学。

首先，我得先说我们尤其是我要讲这篇报告文学的动机。巴中，一个偏远的川蜀山城，一个红色的革命老区，一个传承了革命者朴素执着、奉献自我精神的英雄热土。在这个被毛泽东誉为“第二大苏区”的红色摇篮里，在峥嵘岁月的战火洗礼和血气的熏陶下，也从此不缺乏这样一批批为人民群众鞠躬尽瘁，死而后已传承者。而这篇涉及的人物就是我们原四川省巴中市南江县的一位纪委书记王瑛。我想可能在座的很多人不知道王瑛这个人，但作为一个巴中人的我，一个身处异乡且无限眷恋的我，我想有必要自豪的向诸位引荐我们巴中的人和事，进而来认识巴中，了解巴中。

这篇报告文学摄取了我们巴中鼎鼎有名的光雾山红叶这个意象，并赋予了红叶象征王瑛品质的精神内涵，来展现王瑛生前的恪尽职守，廉洁奉公，体恤民情，作风踏实，性格顽强的新时代女焦裕禄的共产党干部的形象。她有着红叶的风骨：在强势面前，她敢于孤军奋战，永不回头，在党和人民的防线上傲然挺立；她有红叶的眼界：面对工作中出现的是是非非，她能客观公正，不徇私情，认真教育，为党凝聚千万力量；他有红叶的深情：她始终关心着人民群众的冷暖疾苦，于公于私，他都想尽办法给予最大的解决；他有红叶的操守：她在权力上，她坚信自己只是人民权力的保管员，即使是自己的亲弟弟，也从不凭手中的权力来徇私求利；她有红叶的不朽：虽已病入膏肓，但她还是要拼命的工作着来创造生命的奇迹，用生命最后的燃烧来诠释一个红色无悔的灵魂。作者通过简洁的笔墨和有限的篇幅，多镜头的描述了王瑛生活状态和工作风貌，全面的展现了她“一心为党，一心为民”的英雄形象。

当然，作者除了写王瑛作为一个纪委干部本有的品性之外，也描写了她作为一个女人应有的饱满柔情。当她坚决要查棘手的案子而受到领导的指责时，她回到办公室她“荡气回肠的哭了一回”；当她受到被自己处罚同事母亲的漠视时，她却用一颗母亲的心来感化对她的怨恨;当巴山的“背二哥”露宿街头时，她能俯首朝下用一颗关怀的心去给他们盖好身上的被子；当她病危而要前往重庆之时，她却用孱弱的双手为母亲捋这花白的头发，并细语道：“妈，我真不想走„„”通过这些细致入微的描写，细腻朴实的语言，不但丰富了人物的性格特征，而且表现了作为一个女人所具有的阴柔美、含蓄美，也避免了人物一昧的英雄化、雄性化。

虽然写这篇报告文学的作者通过间接的渠道来了解王瑛的相关事迹的，但作者能主脉清晰地有层次地真实再现王瑛生前可歌可泣的动人事迹，塑造了一个包含血性有富含柔情的女性干部形象，且在分镜头的叙述中体现出一个女共产党人在公与私，爱与恨，亲情与公理，坚守与蜕变上的无悔抉择，并实现了与读者之间强烈的情感共鸣，达到了哀而不伤，启发人思的艺术效果。

王瑛走了。他选择了奉献之后的静默离去，哪怕明天就是它47岁的生日。作为一个甘为孺子牛的共产党人，什么才是她最重要的呢？人民。就正如她所说“倒也要倒在岗位上”,“如果用权力谋私利，那就是对人民的背叛”。王瑛是个在新时代少有的榜样人物，尤其是经济发展的今天，党和人民更是求之若渴，因此她不但被人民尊重和传颂，而且被党和政府所肯定。于是巴中市政府对市民提出新的要求，即做一个吃苦，耐劳，勤奋，朴素的巴中人。我想，不单单是我们巴中人，我们也都应当争做一个吃苦，耐劳，勤奋，朴素的中国人。

谢谢！

第五篇：在局机关党课上的讲话材料

在局机关党课上的讲话材料范文

同志们：

今天，很高兴有这么一次机会，和大家交流一下个人理论学习的收获。党的十九届五中全会，是在全面建成小康社会胜利在望、全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启的重要历史时刻，是在“两个百年”历史交汇、“两个五年”承前启后的关键节点，召开的一次具有全局性、历史性、里程碑意义的会议。全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，深入分析了我国发展环境面临的深刻复杂变化，清晰展望了到×年基本实现社会主义现代化的远景目标，明确提出了“十四五”时期我国发展的指导方针、主要目标、重点任务、重大举措，集中回答了新形势下实现什么样的发展、如何实现发展这个重大问题，是开启全面建设社会主义国家新征程、向第二个百年目标进军的纲领性文件，是今后×年乃至更长时期我国经济社会发展的行动指南。

学习宣传贯彻党的十九大精神，是当前和今后一个时期重要的政治任务。前段时间，在市委的安排下，郊区、镇、村各级已经广泛开展了学习。但学习贯彻五中全会精神，是一个不断思考、持续深化的过程，也是一个常学常新、常思常悟的过程。镇村党员干部一定要深刻认识党的十九届五中全会的政治意义、理论意义、实践意义，在前一阶段学习的基础上，按照“学懂弄通做实”的要求，持续深入进行学习宣传，更加深刻地理解全会确立的重大观点和战略思想，更加准确地把握《建议》的精髓要义和部署要求，切实增强运用理论指导实践、推动发展的自觉性。在学习的过程中，立足农村工作实际，要重点理解和把握好以下三个方面：

一、深刻理解党和国家发展取得的决定性成就

2020年，是新中国历史上极不平凡的一年。面对严峻复杂的国际形势、艰巨繁重的国内改革发展稳定任务特别是新冠肺炎疫情的严重冲击，以总书记为核心的党中央以大格局审视大变局、以大气魄应对大挑战，不仅稳住了经济社会发展大局，而且实现了稳中有进，做到了危机中育先机、变局中开新局，交出了一份人民满意、世界瞩目、可以载入史册的答卷。我感到，有这么×个方面令人振奋和鼓舞：

一是全面建成小康社会胜利在望。

今年，是全面建成小康社会的决胜之年，这是我们党向全国各族人民作出的庄严承诺。从现在来看，这一目标基本已经实现。总书记指出，“自改革开放之初党中央提出小康社会的战略构想以来，经过几代人一以贯之、接续奋斗，总体而言，我国已经基本实现全面建成小康社会目标，成效比当初预期的还要好。”比如，我国经济实力、科技实力、综合实力跃上了新的台阶，×年国内生产总值达到×万亿元（今年预计突破×亿元），人均国内生产总值突破×万美元，人均可支配收入超过×万元，在中等收入国家中位居前列；

建立起了世界上最大的社会保障网，基本医疗保险覆盖超过×亿人，养老保险覆盖近×亿人；

贫困人口从×年的×万人减少到×年底的×万人，“十三五”时期×万农村贫困人口实现脱贫。全面建成小康社会胜利在望，这意味着困扰中华民族几千年的绝对贫困问题将历史性地得到解决，取得的发展成绩和人民生活水平是实实在在的。

二是全民抗疫取得重大战略成果。

新冠肺炎疫情是百年来全球发生的最严重的传染病大流行，是新中国成立以来我国遭遇的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件。面对突如其来的新冠肺炎疫情，党中央坚持把人民生命安全和身体健康放在第一位，保持战略定力，准确判断形势，果断采取行动，迅速打响了疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。我国用×个多月的时间初步遏制疫情蔓延势头，用×个月左右的时间取得武汉保卫战、湖北保卫战的决定性成果，进而又接连打了几场局部地区聚集性疫情歼灭战，夺取了抗疫斗争的重大战略成果，最大程度保障了人民群众生命财产安全。在疫情防控中，我市郊区、镇、村各级按照市委、市政府的统一部署，逐级压实责任，克服重重困难，开展联防联控、群防群治、自我管理，有效切断了疫情输入，确保了农村整体稳定。

三是经济发展经受住了重大考验。

今年，我国发展遇到的困难之大前所未有。在百年未有之大变局下，外部环境更加严峻，发展形势复杂多变，特别是面对新冠肺炎带来的严重冲击，党中央总揽全局、审时度势，及时确立构建新发展格局的新航向，筑牢经济发展的“压舱石”，“六稳”“六保”稳住了阵脚、保住了基本盘，一系列惠企抒困政策推动了全面复工复产，扩大内需战略促进了投资和消费快速恢复。前三季度，我国经济增长由负转正，实现了全局性、可持续性的复苏，成为疫情发生以来全球第一个恢复增长的主要经济体，同时今年也有望成为唯一正增长的国家，这是世界奇迹、是全球经济的唯一亮点。

实践证明，有总书记作为党中央的核心、全党的核心领航掌舵，有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引，有全党全国各族人民团结一心、顽强奋斗，就一定能够战胜前进道路上的各种风险挑战，一定能够把中国特色社会主义更加有力地推向前进。因此，我们的各级领导干部包括农村基层党员、干部，要深入学习理解党和国家事业取得的非凡成就，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的实践伟力，不断感悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用，从而更加自觉地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

二、深刻理解全会提出的重大战略判断

全会审议通过的《建议》，在深入分析未来一个时期国内外发展趋势和我国发展条件的基础上，将“十四五”规划与×年远景目标统筹考虑，开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程，充分体现了以总书记为核心的党中央谋划未来的远见卓识和继往开来的历史担当。通过学习全文，我感到《建议》紧紧扭住“发展”这条主线，贯穿其中的核心要义就是新发展阶段、新发展理念、新发展格局“三个新”，大家一定要深刻体悟和把握。

第一，进入新发展阶段，是中华民族伟大复兴历史进程的大跨越。总书记指出：“新发展阶段，就是全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的阶段”。新发展阶段之“新”，首先在于，是从全面建成惠及中国十几亿人口的更高水平小康社会，向全面建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国“升级转段之新”；

其次在于，是体现高质量发展内涵，从“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局各方面、各领域全面推进的“发展之新”。新发展阶段，主题就是“社会主义现代化”，背景就是“中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局”。

第二，践行新发展理念，是引领高质量发展的指挥棒。×年前，党的十八届五中全会首次从完善发展理念的高度提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念。“十三五”时期的实践表明，新发展理念是遵循经济发展规律、保持经济持续健康发展的必然要求。放眼“十四五”乃至更长时期的发展，必须更加注重以新发展理念为指挥棒，把五大理念贯穿发展全过程和各领域，加快调整产业结构，转变发展方式，努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展。这次规划《建议》对“十四五”时期的经济社会发展进行了部署，总体上就是按五大发展理念的内涵组织的。

第三，构建新发展格局，是立足当前、着眼长远的战略谋划。党中央根据我国发展阶段、环境、条件变化，作出了构建新发展格局的重大决策。新发展格局是把握发展主动权的先手棋，不是被动应对、权宜之计；

是开放的国内国际双循环，不是封闭的国内单循环；

是以全国统一大市场基础上的国内大循环为主体，不是各地都搞自我小循环。可以预见，新发展格局是一场事关全局的系统性、深层次变革，必将推动各类要素加速流动，提升资源配置效率,加剧各地发展的整合分化，带来新一轮区域发展格局的“大洗牌”“大调整”。

这三个“新”，深刻回答了我国进入什么样的发展阶段、实现什么样的发展、如何实现发展的重大命题。如果说“新发展阶段”是对形势环境的科学研判，“新发展理念”是思想层面的导向引领，那么“新发展格局”就是重塑竞争优势的实践路径，每一个地方包括嘉峪关，自愿也好、被动也罢，都不可避免地要融入其中。这就要求我们的每一名党员、干部，都要深刻理解“双循环”发展格局的内涵要义，结合农村和基层工作实际，思考研究嘉峪关在其中如何切入、能干什么，更好地出谋划策、献计出力。

三、深刻理解乡村振兴战略的时代内涵

这次全会通过的《规划建议》，对“十四五”时期我国发展作出系统谋划和战略部署，提出了×个方面的重大任务。《建议》的第×部分，专门用一个篇章阐述“优先发展农业农村，全面推进乡村振兴”，为我们做好“三农”工作，促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展提供了重要遵循。

“十四五”时期全面实施乡村振兴战略，与过去相比，无论是内涵还是外延都更为深刻。第一，从时代所需来看。今年，我国将实现贫困人口全部脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。站在“十四五”新的起点，如何让刚刚摆脱绝对贫困的农村人口继续过上更好的日子？就是要全面实施乡村振兴战略，实现与巩固拓展脱贫攻坚成果有效衔接，不断增强农村的自我发展能力。第二，从战略全局来看。我国建设的现代化与其他国家相比，具有许多重要特征，是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化。而我国农村人口占全部人口的×%以上，从这个角度讲，没有农业农村的现代化，就没有国家的现代化；

没有乡村的全面振兴，就没有中华民族的伟大复兴。第三，从长远发展来看。对于我们这样一个拥有×亿人口的大国，不管工业化、城镇化进展到哪一步，农业都要发展，乡村都不会消亡，城乡将长期共生并存。全面推进乡村振兴，既是遵循经济发展客观规律的必然之举，也是着眼实现社会主义现代化远景目标的大势所趋。

因此，党的十九届五中全会提出“全面实施乡村振兴战略”，与我们在座的每个人都息息相关，与农村群众的切身利益紧密相连。区、镇、村三级要按照全会的重大部署，既要整体把握、全面系统，又要突出重点、抓住关键，坚持农业农村优先发展，强化以工补农、以城带乡，推动形成工农互促、城乡互补、协调发展、共同繁荣的新型工农城乡关系，加快农业农村现代化。

一要深化精准帮扶行动。刚才，各帮扶单位汇报了工作开展情况。从这两年的“双促双增”精准帮扶行动来看，各单位高度重视、统筹力量，在产业发展、农民增收、环境改善、公共服务、农村改革等方面作了大量工作，有效促进了农业农村发展。这次全会明确提出，“建立农村低收入人口和欠发达地区帮扶机制，保持财政投入力度总体稳定，接续推进脱贫地区发展”。我市农村虽然没有绝对贫困人口，但是相对贫困和低收入家庭依然存在。“十四五”时期，各单位要继续深化“双促双增”精准帮扶行动，优化资源配置，强化精准施策，保持帮扶力量、资金支持、政策保障总体稳定，做到输血与造血、扶智与扶志相结合，不断增强农村内生发展能力。

二要提升农业质量效益。新城镇有耕地×万亩，占全市耕地总面积的×%以上，土地连片开阔，发展现代农业的条件是三镇之中最好的。要依托良好基础和优势，突出戈壁生态农业和丝路寒旱农业，推进“一村一品”专业化生产。要做好特色产业开发的文章，打特色牌、生态牌、绿色牌，注重包装宣传和品牌建设，把西瓜、洋葱、胡萝卜等产品做成精、特、优、细的“独一份”产业，提高在周边的知名度和市场影响力。要发挥好种植、养殖大户的示范效应，培育引进冷链物流、生产加工等方面的龙头企业，加强对群众的技术指导和技能培训，增加农业科技含量，打造种植、养殖、加工、销售全产业链，促进农业规模化、集约化经营。

三要实施乡村建设行动。全会提出，要“把乡村建设摆在社会主义现代化建设的重要位置”“把乡镇建成服务农民的区域中心”。我们要立足城市大、农村小的实际，按照“因地制宜、体现特色”的思路，进一步做好镇、村发展规划，统筹生产、生活、生态环境建设，加速城乡协调发展进程。要深入开展农村人居环境整治，梯次推进农村改厕、生活垃圾处理和污水治理，加强公路沿线、村庄周边、农田防护地段绿化，着力打造“山水林田园综合体”。要按照体现农村特色、保留乡村风貌的原则，推进美化、亮化、绿化和文化大院、村级广场、休闲健身等设施建设，着力打造村庄美、生活美、生态美的美丽乡村。

四要拓宽农民增收渠道。让农村居民持续增收、“钱袋子”更快鼓起来，是镇村党组织义不容辞的责任。要按照全会关于“深化农村改革”的相关要求，落实第二轮土地承包到期后再延长三十年政策，加快培育农民合作社、家庭农场等新型农业经营主体，发展多种形式适度规模经营，实现小农户和现代农业有机衔接。我市×%以上的农民在城市都有住房，要保障进城落户农民土地承包权、宅基地使用权、集体收益分配权，鼓励依法自愿有偿转让。要依托我市工业优势，大力发展劳务经济，引导农村剩余劳动力到工业园区、企业务工，实现就地就近转移就业。要积极发展农村电子商务，完善农产品销售网络，线上线下拓展销售渠道，实现与市场的有效对接。要依托长城国家文化公园、草湖国家湿地公园等项目，加快发展乡村旅游，提升星级农家乐和民宿档次，开展生态采摘、农业观光、度假休闲等旅游配套服务，真正使乡村旅游成为百姓增收致富的突破口。

五要加强基层组织建设。目前，正值社区、村级组织换届的关键时期。郊区党工委要做好组织领导、宣传发动等工作，以提升组织力为重点，突出政治功能，把农村基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。要选好配强村“两委”班子，把更多年轻党员、致富带头人吸纳进来，发展壮大村级集体经济，让农村基层组织更好发挥作用。村党支部要当好“火车头”“领头雁”，带着感情融入群众，开动脑筋、拓宽路子，多想增收的办法，多找致富的门路，调动广大群众发展生产的积极性，带领农村居民用勤劳双手创造幸福生活。

学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神，是当前的一件头等大事。镇、村党员干部要发挥先锋模范作用，带头学习、带头宣讲，采取群众喜欢听、听得懂的方式进行讲解，让群众乐于参与、真有收获，增强宣讲的感染力和实效性。镇村党组织要把工作往实里做、往细里做，确保党的十九届五中全会精神家喻户晓、深入人心。要通过广泛学习宣传，增强群众对总书记的爱戴，增强对中国共产党的信赖，让老百姓相信在以总书记为核心的党中央带领下，日子一定会越过越红火、发展一定会越来越繁荣。