第一篇:古诗归类复习
二)积累运用之古诗复习提纲
一、描写友情送别的古诗:
2、诗句:⑴送元二使安西》(唐—王维)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
⑶《别董大》(唐—高适)莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
⑸《赠汪伦》(唐—李白)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
⑹《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(唐—李白)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
⑺《芙蓉楼送辛渐》洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
⑻《送杜少府之任蜀州》(唐—王勃)海内存知己,天涯若比邻。
二、描写边塞或军旅生活的古诗:
《出塞》但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
《塞下曲》平明寻白羽,没在石棱中
《马诗》何当金络脑,快走踏清秋。
三、爱国的诗词:
⑵《示儿》王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
⑷《夏日绝句》生当作人杰,死亦为鬼雄。
⑺《过零丁洋》人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
⑼《秋夜将晓出篱门迎凉有感》遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
六、描写春天的古诗
⑴《春晓》夜来风雨声,花落知多少。
⑶《咏柳》不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
⑸《绝句》
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
⑾《滁州西涧》独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
⒁《村居》草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
《忆江南》日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
《游园不值》春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
《渔歌子》西塞山前白鹭飞,桃化流水鳜于鱼肥。
《宿新寺徐公店》篱落疏疏一径深,树头花落未阴山。
《春日偶成》
《》
七、描写夏天的古诗
⑴《六月二十七日望湖楼醉书》黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。⑵《小池》小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
⑷《晓出净慈寺送林子方》接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
八、童趣诗
1《宿新市徐公店》【宋】杨万里儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
3、《池上》【唐】白居易不解藏踪迹,浮萍一道开。
4、《村居》【清】高鼎儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
5、《所见》【清】袁枚意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
6、《小儿垂钓》【唐】胡令能 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
7、《夜书所见》知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
九、哲理诗
1、《题西林壁》【宋】苏轼不识庐山真面目,只缘身在此山中。
【哲理】人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论。人们只有摆脱了主客观的局限,置身庐山之外,高瞻远瞩,才能真正看清庐山的真面目。要认清事物的本质,就必须从各个角度去观察,既要客观,又要全面。
2、问渠那得清如许?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
简析:借景喻理,说明只有思想永远活跃,接受种种不同新思想、新知识,方能才思不断,新水长流。(或:人要心灵澄明,就得不断学习,时时补充新知。)
4、会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)
简析:它包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。
6、少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》
简析:劝勉人们努力珍惜青春年华,世间没有后悔药。有“失去才知可贵”的哲理。
《冬》纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
16、欲穷千里目,更上一层楼。王之涣《登鹳鹊楼》
《石灰吟》《墨梅》《竹石》
3、描写秋天的古诗
山行 杜牧停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
枫桥夜泊张继.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
望洞庭湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨
《夜书所见》萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
《峨眉山月歌》湖光秋月两相和,潭面无声镜未磨。
4、描写冬天的诗
江雪 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
梅花[王安石]墙角数枝梅,凌寒独自开
白雪歌送武判官(1)归京【唐】岑参忽如一夜春风来,千树万树梨花开。青松 陈毅大雪压青松,青松挺且直。
8、写节日的诗
元日 [王安石]爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
清明[杜牧]清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。水调歌头[苏轼] 九月九日忆山东兄弟 王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
9、思乡诗
九月九日忆山东兄弟 王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。静夜思 李 白举头望明月,低头思故乡。
泊船瓜洲(宋)王安石 春风又绿江南岸,明月何时照我还?
11、写月亮的诗
举头望明月,低头思故乡。----李白《静夜思》
春风又绿江南岸,明月何时照我还?――――王安石《泊船瓜洲》月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.―――张继《枫桥夜泊》
海上生明月,天涯共此时――――张九龄《望月怀远》
野旷天低树,江清月近人。―――孟浩然《宿建德江》
《古朗月行》又疑瑶台台镜,飞在青云端。
13、运用夸张手法的诗句
望庐山瀑布飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
凉州词 王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。秋夜将晓出篱门迎凉有感陆游
三万里河东入海, 五千仞岳上摩天。
14、珍惜时间的名人名言、诗词、谚语、古诗等: 谚语:(1)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
(2)光阴似箭,日月如梭。
少壮不努力,老大徒伤悲。、歌颂老师的古诗:
随风潜入夜,润物细无声。
17、感恩的古诗:
谁言寸草心,报得三春晖。
18、运用夸张手法的古诗:
第二篇:小学古诗归类复习背诵
小学古诗归类复习背诵
一、描写友情送别的古诗:
1、题目:⑴《送元二使安西》(唐—王维)⑶《别董大》(唐—高适)、⑷《赋得古原草送别》(唐—白居易)、⑸《赠汪伦》(唐—李白)、⑹《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(唐—李白)⑻《送杜少府之任蜀州》(唐—王勃)
2、诗句:⑴劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。⑶莫愁前路无知己,天下谁人不识君。⑷又送王孙去,萋萋满别情。⑸桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。⑹孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。⑻海内存知己,天涯若比邻。
二、描写边塞或军旅生活的古诗:
1、题目:⑴《出塞》(唐—王昌龄)、⑵《凉州词》(葡萄美酒夜光杯)(唐—王翰)、⑶《塞下曲》(唐—卢纶)、⑷《从军行》(青海长云暗雪山)(唐—王昌龄)、⑸《凉州词》(黄河远上白云间)(唐—王之涣)⑻《白雪歌送武判官归京》(唐—岑参)
2、诗句:⑴但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。⑵醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?⑶林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。⑷黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。⑸、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。⑹大漠孤烟直,长河落日圆。⑺射人先射马,擒贼先擒王。⑻千树万树梨花开,忽如一夜春风来。
三、爱国的诗词:
1、题目:⑴《出塞》(唐—王昌龄)、⑵《示儿》(南宋—陆游)、⑶《菩萨蛮•书江西造口壁》(南宋—辛弃疾)、⑷《夏日绝句》(南宋—李清照)、⑸《闻官军收河南河北》(唐—杜甫)、⑺《过零丁洋》(宋—文天祥)
2、词句:⑴但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。⑵王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。⑶生当作人杰,死亦为鬼雄。⑸剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。⑹人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
四、珍惜时间的名人名言、诗词、谚语等:
1、名人名言:⑴时间,就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的。——鲁迅 ⑵抛弃时间的人,时间也抛弃他。——莎士比亚⑶完成工作的方法是爱惜每一分钟„„——达尔文
2、诗词:⑷莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞《满江红》⑸花有重开时,人无再少年。——关汉卿 ⑹今日复今日,今日何其少!——文嘉《今日诗》⑺明日复明日,明日何其多!——文嘉《明日诗》⑻少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》⑼黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》⑽青春须早为,岂能长少年。——孟郊《劝学》⑾少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹《绝句》
3、谚语:⒀一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。⒁光阴似箭,日月如梭。⒂一年之际在于春,一日之际在于晨。⒃光阴好比河中水,只能流去不流回。
五、描写梅花的诗词:
1、题目:⑴《卜算子.咏梅》(1961年10月—毛泽东)⑶《墨梅》(元—王冕)⑷《梅花》(北宋—王安石)⑸《梅花》(南宋—陆游)
2、词句:⑴已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。待到山花烂漫时,她在丛中笑。⑵无意苦争春,一任群芳妒。⑶不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。⑷墙角数枝梅,凌寒独自开。⑸造物作梅花,毫毛无遗恨。
六、描写春天的古诗及四字词或成语:
1、题目:⑴《春晓》⑵《江畔独步寻花》⑶《咏柳》⑷《绝句》(迟日江山丽)⑸《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)⑹《惠崇〈春江晚景〉》⑺《游园不值》⑻《清明》⑼《寒食》⑽《春日》⑾《滁州西涧》⑿《江南春》⒀《春夜喜雨》⒁《春居》
2、诗句:⑴夜来风雨声,花落知多少。⑵流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。⑶不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。⑷迟日江山丽,春风花草香。⑸两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。⑹竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。⑺春色满园关不住,一枝红杏出墙来。⑻清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。⑼春城无处 1
不飞花,寒食东风御柳斜。⑽等闲识得东风面,万紫千红总是春。⑾独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。⑿千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。⒀好雨知时节,当春乃发生。⒁草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。⒂天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
3、四字词或成语:阳春三月、春回大地、春暖花开、春意盎然、春风拂面、桃红柳绿、鸟语花香、烟花三月、春色满园、枝繁叶茂、万紫千红、含苞欲放、春光明媚、春雨如油、风和日丽
七、描写夏天的古诗及四字词或成语:
1、题目:⑴《六月二十七日望湖楼醉书》⑵《小池》⑶《四时田园杂兴》(昼出耕田夜绩麻)⑷《晓出净慈寺送林子方》
2、诗句:⑴黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。⑵小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。⑶童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。⑷接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
3、四字词或成语:赤日炎炎、三伏天气、烈日当头、汗流浃背、骄阳似火、挥汗如雨、大汗淋漓、热不可耐、大雨滂沱、倾盆大雨、乌云翻滚、狂风暴雨、夏树苍翠、荷花映日、暑气蒸腾
八、童趣诗
1《宿新市徐公店》【宋】杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
2、《清平乐·村居》【宋】辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
3、《池上》【唐】白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。
4、《村居》【清】高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
5、《所见》【清】袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
6、《小儿垂钓》【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
9、《田家》【宋】范成大 昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
九、哲理诗
1、《题西林壁》【宋】苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
【哲理】人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论。人们只有摆脱了主客观的局限,置身庐山之外,高瞻远瞩,才能真正看清庐山的真面目。要认清事物的本质,就必须从各个角度去观察,既要客观,又要全面。
2、问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
简析:借景喻理,说明只有思想永远活跃,接受种种不同新思想、新知识,方能才思不断,新水长流。(或:人要心灵澄明,就得不断学习,时时补充新知。)
3、会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》简析:它包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。
4、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
简析: 历经“山重水复”让人怀疑无路可走,却又意外地呈现出光明前景(或:表现感到困惑时,突然见到希望)。
5、少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》
简析:劝勉人们努力珍惜青春年华,世间没有后悔药。有“失去才知可贵”的哲理。
6、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头.明月几时有》)
简析:前三句,表达了作者旷达胸襟,表现了作者感悟人生哲理:世界上不可能有永远圆满的事情。后两句,从“隔千里兮共明月”演化而来的,通过写明月来表达对人生美好祝愿,道尽了千载离人心愿的词句是:
7、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
简析:常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神。
8、长恨春归无觅处,不知转入此中来。(白居易《大林寺桃花》)
简析:在一处失去的,将会在别出找出来。
9、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
简析:表现了豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神。喻含新事物不断涌现的理趣。
十、理想、追求。
1、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
简析:坚信不怕困难、勇往直前,抱负是必能实现的。
2、会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《 望岳》
3、欲穷千里目,更上一层楼。王之涣《登鹳鹊楼》
十一、名句集锦
1、春
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀--------唐 贺知章《咏柳》
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都--唐韩愈《早春呈水部张十八员外》
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。-----------宋•苏轼《惠崇春江晚景二首》
等闲识得东风面,万紫千红总是春--------宋•朱熹《春日》
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.----------南宋 志南和尚《绝句》
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。――――白居易〈〈钱塘湖春行〉〉
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。――――韦应物《滁州西涧》
2、夏:
描写夏天的古诗
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红――――杨万里《晓出静慈寺送林子方》
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙--------宋•赵师秀《约客》
芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人-----------宋•秦观《三月晦日偶题》
纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新---------宋•陆游《初夏绝句》
3、描写秋天的古诗和描写秋天的名句
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色--------唐•王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》
树树皆秋色,山山唯落晖-------------唐•王绩《野望》
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼--------唐•李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅---------唐•杜甫《茅屋为秋风所破歌》
红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤.天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星-----唐•杜牧《秋夕》碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠-----------宋•范仲淹《苏幕遮》
4、描写冬天的古诗和描写冬天的名句
忽如一夜春风来,千树万树梨花开---------岑参《白雪歌送武判官归京》
撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起---------晋•谢道蕴《咏雪联句》
燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台----------唐•李白《北风行》
千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。--------唐•柳宗元《江雪》
谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花--------唐•韩愈《李花二首》
六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝---------唐•高骈《对雪》
5、描写“月”的诗句
床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.----李白《静夜思》
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。―――苏轼《水调歌头》
春风又绿江南岸,明月何时照我还――――王安石《泊船瓜洲》
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.―――张继《枫桥夜泊》
海上生明月,天涯共此时――――张九龄《望月怀远》
野旷天低树,江清月近人。―――孟浩然《宿建德江》
6、写友情的诗句
海内存知己, 天涯若比邻。--------王勃《送杜少府之任蜀州》
劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。―――王维《送元二使安西》
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。―――李白《送孟浩然之广陵》
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。――――李白《赠汪伦》
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。―――高适《别董大》
7、带”鸟”的诗句
千山鸟飞绝,万径人踪灭。――――柳宗元《江雪》
春眠不觉晓,处处闻啼鸟.――――孟浩然《春晓》
月出惊山鸟,时鸣春涧中。――――王维《鸟鸣涧》
感时花溅泪,恨别鸟惊心。――――杜甫《春望》
荡胸生层云,决眦入归鸟。――――杜甫《望岳》
8、带“雨”的诗句
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.―――张志和《渔歌子》
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。―――-志南和尚《绝句》
渭城朝雨亦轻尘,客舍青青柳色新。――――王维《送元二使安西》
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。――――杜牧《江南春绝句》
好雨知时节,当春乃发生。――――杜甫《春夜喜雨》
夜来风雨声,花落知多少。――――孟浩然《春晓》
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。-----杜牧《清明》
水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。――――苏轼《饮湖上初晴后雨》
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍――――文天祥《过伶仃洋》
9、带“山”字的诗句
万里赴戎机,关山度若飞。――――《木兰诗》
山回路转不见君,雪上空留马行处。――――岑参《白雪歌送武判官归京》
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。―――李白《早发白帝城》
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。―――王昌龄《出塞》
白日依山尽,黄河入海流。――――王之涣《登鹳雀楼》
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。――――王之涣《凉州词》
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。―――陆游《游山西村》
会当凌绝顶,一览众山小。―――――杜甫《望岳》
采菊东篱下,悠然见南山。―――――陶渊明《饮酒》
10、带“花”的诗句
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风--------志南和尚<绝句>
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红----------杨万里《晓出静慈寺送林子方》
稻花香里说丰年,听取蛙声一片-----------辛弃疾《西江月》
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻――― 宋-杨万里 《宿新市徐公店》
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开――――白居易《大林寺桃花》
11、对柳的吟咏:
“渭城朝雨悒轻尘,客色青青柳色新”——王维(唐)——《渭城曲》
“杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声”——刘禹锡(唐)——《竹枝词》
碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。-贺知章(唐)—《咏柳》
12、写荷的诗句:
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——杨万里(宋)——小池
出淤泥而不染,濯清涟而不妖。„„可远观而不可亵玩焉。——周敦颐(宋)——《爱莲说》接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——杨万里(宋)——《晓出净慈寺送林子方》
第三篇:古诗成语归类
六年级成语、古诗集锦
成语归类
描写人的品质:
平易近人
宽宏大度
冰清玉洁
持之以恒
锲而不舍
废寝忘食
大义凛然
临危不俱
光明磊落
不屈不挠
鞠躬尽瘁
死而后已 描写人的智慧:
料事如神
足智多谋
融会贯通
学贯中西
博古通今
才华横溢
出类拔萃 描写人物仪态、风貌:
憨态可掬
文质彬彬
斗志昂扬
意气风发 描写人物神情、情绪:
悠然自得
眉飞色舞
呆若木鸡
喜出望外 描写人的口才:
能说会道
巧舌如簧
出口成章
语惊四座 来自历史故事的成语:
三顾茅庐
铁杵成针
负荆请罪
精忠报国 描写人物动作:
走马观花
欢呼雀跃
前俯后仰
奔走相告 描写人间情谊:
恩重如山
深情厚谊
志同道合风雨同舟 说明知事晓理方面:
循序渐进
日积月累
学无止境
学海无涯 来自寓言故事的成语:
自相矛盾
滥竽充数
叶公好龙
亡羊补牢 描写事物的气势、气氛:
无懈可击
锐不可当
铺天盖地
势如破竹 形容四季特点:
春寒料峭
春意盎然
春风化雨
骄阳似火
秋高气爽
秋色宜人 形容繁荣兴盛景象:
济济一堂
热火朝天
高朋满座
如火如荼
博大精深 风度翩翩 威风凛凛 喜笑颜开 垂头丧气 能言善辩 娓娓而谈 望梅止渴 手不释卷 扶老携幼 跋山涉水 手足情深 赤诚相待 温故知新 滴水穿石 画龙点睛 画蛇添足 雷厉风行 气贯长虹 春暖花开 暑气蒸人 冰天雪地 门庭若市 蒸蒸日上 集思广益 相貌堂堂 容光焕发 神采奕奕 无动于衷 滔滔不绝 妙语连珠 完璧归赵 悬梁刺股 手舞足蹈 前赴后继 形影不离 肝胆相照 勤能补拙 发奋图强 刻舟求剑 掩耳盗铃 震耳欲聋 万马奔腾 满园春色 烈日炎炎 寒气袭人 万人空巷 欣欣向荣 1
举一反三 落落大方 神采奕奕 欣喜若狂 勃然大怒 伶牙俐齿 口若悬河 四面楚歌 凿壁偷光 促膝谈心 张牙舞爪 血浓于水 生死相依 笨鸟先飞 开卷有益 守株待兔 买椟还珠 惊心动魄 如履平地 春华秋实 秋风送爽 寒冬腊月 座无虚席 川流不息
描写美的景和物:
美不胜收
蔚为壮观
富丽堂皇
金碧辉煌
玉宇琼楼
美妙绝伦
巧夺天工
锦上添花
粉妆玉砌
别有洞天 描写山水美景:
锦绣河山
高耸入云
水天一色
波光粼粼
湖光山色
重峦叠嶂
山明水秀
高山流水
白练腾空
烟波浩渺 描写花草树木:
繁花似锦
绿草如茵
郁郁葱葱
古树参天
万木争荣
百花齐放
花团锦簇
万紫千红
桃红柳绿
绿树成荫 描写日月风云:
大雨如注
滂沱大雨
银装素裹
皓月千里
晨光熹微
云雾迷蒙
风清月朗
春风化雨
暴风骤雨
风驰电掣 带有近义词的成语:
兴国安邦
翻山越岭
百依百顺
背井离乡
长吁短叹
道听途说
丢盔弃甲
调兵遣将
甜言蜜语
眼疾手快 带有反义词的成语:
东倒西歪
南辕北辙
前赴后继
前俯后继
左推右挡
承前启后
舍近求远
扬长避短
弃旧图新
优胜劣汰 AABB式:
鬼鬼祟祟
熙熙攘攘
战战兢兢
兢兢业业
沸沸扬扬
勤勤恳恳
踉踉跄跄
原原本本
形形色色
口口声声 AABC式:
奄奄一息
念念不忘
空空如也
源源不绝
姗姗来迟
面面相觑
面面俱到
振振有辞
窃窃私语
息息相关 十二生肖成语:
胆小如鼠
对牛弹琴
杀鸡吓猴
如狼似虎
守株待兔
狗急跳墙
叶公好龙
画蛇添足
呆若木鸡
人仰马翻
[动物成语]
杯弓蛇影
狗急跳墙
瓮中捉鳖
兵荒马乱
顺手牵羊
蝇头微利
噤若寒蝉
悬崖勒马
混水摸鱼
龙盘虎踞
包罗万象
车水马龙
九牛二虎
老态龙钟
[数字成语]
一丝不苟
五湖四海
九死一生
百家争鸣
千山万水
千辛万苦
独树一帜
五体投地
十万火急
十拿九稳
百闻不如一见 [含反义词的成语]
天昏地暗
前因后果
生离死别
一无所有
改邪归正
轻重缓急
博古通今
铺天盖地成
表示比喻的成语
料事如神
挥金如土
势如破竹
如日中天
门庭若市
铁证如山
如雷贯耳
巧舌如簧 表示夸张的成语
胆大包天
一目十行
千钧一发
一泻千里
一字千金
怒发冲冠
百发百中
一日三秋 描写心理的成语
忐忑不安
心惊肉跳
心神不安
心猿意马
心慌意乱
胆战心惊
心急如焚
心花怒放 指说话的成语
口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语
心情高兴的成语
眉开眼笑
捧腹大笑
眉飞色舞
谈笑风生
笑容可掬
手舞足蹈
兴高采烈
喜上眉梢 描写友情的成语
肝胆相照
亲密无间
情同手足
志同道合荣辱与共
风雨同舟
海誓山盟
情深似海
描写英雄人物的成语
一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷
描写情况紧急的成语
千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急
“想”的成语苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑)想得混乱(胡思乱想)想得厉害(浮想联翩)想得很多(左思右想)想得荒唐(痴心妄想)想得离奇(异想天开)想了又想(朝思暮想)
“多”的成语
观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济)兵马多(千军万马)事物多(林林总总)色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别)困难多(千辛万苦)话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)花样多(五花八门)带有“看”“看”的近义词的成语
见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩 坐井观天 举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼
带有“龙”字的成语
生龙活虎 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 画龙点睛 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙
读书学习
神情专注 学而不厌 学无止境 专心致志 日积月累 似懂非懂
六年级古诗集锦
一、春景诗
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。--宋 叶绍翁 《游园不值》 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。--唐 杜牧《江南春》 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。--唐 贺知章《咏柳》
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。--唐 韩愈《早春》
二、夏景诗
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。--宋 杨万里《小池》
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。--宋 杨万里《晓出静慈寺送林子方》
梅五黄时日日晴,小溪泛尽却山行。曾畿
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。(苏轼)
三、秋景诗 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。--唐 张继《枫桥夜泊》 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。--唐 杜牧《山行》 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。--唐 白居易《暮江吟》
四、冬景诗
千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。--唐 柳宗元《江雪》
日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。--刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
--岑参 吹灯窗更明,月照一天雪。(袁枚)
五、爱国诗
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。--宋 文天祥《过零丁洋》 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。--宋 陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 死去元知万事空,但悲不见九州同。--宋 陆游《示儿》
国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金,白头搔更短,浑欲不胜簪。--唐 杜甫《春望》 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(王昌龄)生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)
四百万人同一哭,去年今日割台湾。--丘逢甲《春愁》
六、山水田园诗
山:
众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。--唐 李白《独坐敬亭山》 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(苏轼)会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)
水:
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。(朱熹)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红(白居易)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(刘禹锡)山水:
日照香生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。--李白《望庐山瀑布》 天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。--唐 李白《望天门山》 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(苏轼)田园:
昼出耘田夜积麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑荫学种瓜。(范成大<四时田园杂兴>)故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。--唐 孟浩然《过故人庄》
人闲桂花落, 夜静春山空。月出惊山鸟, 时鸣春涧中。--唐王维《鸟鸣涧》
七、送别诗 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。--唐 高适《别董大》 渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。--唐 王维《送元二使安西》 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。--唐 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 长安陌上无穷树,唯有垂柳管别离。(刘禹锡)又送王孙去,萋萋满别情。(白居易)
八、友情诗
渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。--唐 王维《送元二使安西》 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。--唐 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
海内存知己,天涯若比邻。唐--王勃《送杜少府之任蜀州》
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。--李白《赠汪伦》
九、思乡诗
床 前 明 月 光,疑 是 地 上 霜。举 头 望 明 月,低 头 思 故 乡。李 白《静夜思》 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。--王维《九月九日忆山东兄弟》 春风又绿江南岸,明月何时照我还?《泊船瓜洲》
君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未?--王维《杂诗》
十、动物诗:
百啭千声随意移,山花红紫树高低。
始知锁向金笼听,不及根本林间自在啼。--宋欧阳修《画眉鸟》
不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。--唐 罗隐《蜂》
十一、描写鸟的诗:
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。--杜甫《绝句》
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。--张志和《渔歌子》
十二、托物言志诗
我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。--元 王冕《墨梅》 咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。--清 郑燮《竹石》
千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。--明 于谦《石灰吟》
十三、边塞诗
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。-唐 王翰《凉州词》 秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。-唐
王昌龄《出塞》。
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。-唐王之焕《凉州词》
林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。--唐 卢纶《塞下曲》
十四、描写月亮的诗 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。--李白
《静夜思》
小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。--李白
《古朗月行》 海上生明月,天涯共此时。--唐 张九龄《望月怀远》
春花秋月何时了,往事知多少?(李煜)明月松涧照,清泉石上流。(王维)大漠沙如雪,燕山月似钩。(李贺)
野旷天低树,江清月近人。(孟浩然)
十五、寓理诗
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。--唐 颜真卿《劝学》 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。--宋 苏轼《题西林壁》
欲穷千里目,更上一层楼。(王之焕)
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。潮平两岸阔,风正一帆悬。
百川东到海,何时复西归?
问渠哪得清如许?为有源头活水来。(朱熹)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)
十六、惜时
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。--汉乐府民歌《长歌行》 明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。--《明日歌》 莫等闲,白了少年头,空悲切--岳飞《满江红》
根据你的积累填空
1、书让我们在华美的诗词中漫步:领略文天祥“人生自古谁无死,”的爱国情操;懂得朱熹“问渠哪得清如许? ”的人生哲理;享受孟浩然“开轩面场圃,”的怡然自得。
2、:《送孟浩然之广陵》是 诗,这类诗还有 ; 《示儿》是 诗,这类诗还有 ;《九月九日忆山东兄弟》是 诗,这类诗我还知道有。
3、泛舟西湖,恰逢蒙蒙细雨,不禁让人想到诗句。
4、又逢中秋,我国在美国的许多留学生涌起了思念家乡、思念亲人的情感,进行了一次别开生面的聚会。主持人引用了两句诗。
大家分别引用了李白的诗,苏轼的词,王安石的诗,杜甫的诗句。
俗话说:当局者迷,旁观者清。宋代诗人()的《题西林壁 》中的诗句“()”讲的就是这个道理。
(3)《春夜喜雨》一诗中,从听觉的角度写出春雨特点的两行诗句是。
第四篇:古诗归类积累
古诗归类积累
1、思乡①独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。②举头望明月,低头思故乡。③春风又绿江南岸,明月何时照我还?
2、送别①劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。②桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。③孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。④莫愁前路无知己,天下谁人不识君。⑤洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
3、惜食①谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
4、爱国①生当作人杰,死亦为鬼雄。②死去元知万事空,但悲不见九州同。③粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。④遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。⑤人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
5、亲情①谁言寸草心,报得三春晖。②临行密密缝,意恐迟迟归。③遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
6、惜时①黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。②三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。③少壮不努力,老大徒伤悲。
7、名山①相看两不厌,只有敬亭山。②不识庐山真面目,只缘身在此山中。
8、黄河①黄河远上白云间,一片孤城万仞山。②白日依山尽,黄河入海流。③九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
9、长江①孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。②天门中断楚江开,碧水东流至此回。③无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
10、瀑布 ①日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。②飞流直下三千尺,疑似银河落九天。
11、风①解落三秋叶,能开二月花。②羌笛何须怨扬柳,春风不度玉门关③不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。④卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
12、雪①千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。②忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
13、雨 ①夜来风雨声,花落知多少。②好雨知时节,当春乃发生。③随风潜入夜,润物细无声。④清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
14、春 ①春眠不觉晓,处处闻啼鸟。②碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。③日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。④两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。⑤竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
15、夏①江南可采莲,莲叶何田田。②接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。③小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。④黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
16、秋①月落乌啼霜满天,江风渔火对愁眠。②停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。③银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。④可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
17、冬①日暮苍山远,天寒白屋贫。②千山鸟飞绝,万径人踪灭。
18、花①墙角数枝梅,凌寒独自开。②黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。③桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。④等闲识得东风面,万紫千红总是春。
19、草①天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。②野火烧不尽,春风吹又生。20、树 ①两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。②春城无处不飞花,寒食车风御柳斜。③碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
21、动物①两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。②竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。③小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。④两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
22、颜色①春风又绿江南岸,明月何时照我还?②停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。③一年好景君须记,最是橙黄橘绿时!④日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。⑤两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
23、夕阳①夕阳无限好,只是近黄昏。②朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
24、月亮①大漠沙如雪,燕山月似钩。②深林人不知,明月来相照。③月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。④野旷天低树,江清月近人。⑤海上生明月,天涯共此时。⑥峨嵋山月半轮秋,影入平羌江水流。⑦可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。⑧明月松间照,清泉石上流。
25、老师①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。②随风潜入夜,润物细无声。③采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?④落红不是无情物, 化作春泥更护花。
26、高邮①吾乡如覆盂,地处扬楚脊。环以万顷湖,粘天四无壁。②霜落邗沟积水清,寒星无数傍船明。③今夜湖中好风景,直须看到月三更。
27、扬州 ①天下三分明月夜,二分无赖是扬州。②二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。
28、哲理 ①横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(当局者迷,旁观者清)
②问渠哪得清如许,为有源头活水来。(不断读书使人睿智)③欲穷千里目,更上一层楼。(要不断进取)
④纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(既要读书,更要参加实践)
29、含成语①春色满园关不住,一枝红杏出墙来。②我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。③春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。④等闲识得东风面,万紫千红总是春。⑤千磨万击还坚劲,任尔东西南北风⑥粉身碎骨全不惜, 要留清白在人间。
30、托物言志①不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。②千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。③粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。
31、边塞诗①醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。②秦时明月汉时关,万里长征人未还。③羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。④林暗草惊风,将军夜引弓。
成语归类积累
ABCC式 虎视眈眈 得意洋洋 小心翼翼 大名鼎鼎 喜气洋洋 风度翩翩 AABC式 津津有味 欣欣向荣 夸夸其谈 默默无闻 娓娓动听 栩栩如生 ABAC式 自作自受 一心一意 全心全意 自由自在 十全十美 人山人海 AABB式 兢兢业业 勤勤恳恳 熙熙攘攘 吞吞吐吐 堂堂正正 浩浩荡荡 动物名 蛛丝马迹 龙争虎斗 狼吞虎咽 龙飞凤舞 鸡犬不宁 车水马龙 昆虫名 飞蛾扑火 金蝉脱壳 蜻蜓点水 螳臂挡车 蛛丝马迹 螳螂捕蝉 鸟类名 欢呼雀跃 鸦雀无声 一箭双雕 螳螂捕蝉,黄雀在后
近义词 见多识广 粉身碎骨 狂风暴雨 千辛万苦 眼疾手快 胡言乱语 反义词 前呼后拥 东倒西歪 头重脚轻 积少成多 大材小用 先人后己 情况紧急 千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急 人体器官 目瞪口呆 头重脚轻 耳闻目睹 昂首挺胸 眉清目秀 肝胆相照 人物神态 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 心理活动 忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心慌意乱 七上八下 心急如焚 学习刻苦 手不释卷 悬梁刺股 囊萤映雪 凿壁借光 牛角挂书 学问深 学富五车 满腹经纶 才高八斗 学贯中西 博学多才 博古通今 友情 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 亲密无间 同甘共苦 英勇 前赴后继 冲锋陷阵 赴汤蹈火 视死如归 奋不顾身 舍生忘死 说话 滔滔不绝 绘声绘色 对答如流 口若悬河 谈笑风生 能言善辩 骄傲 孤芳自赏 居功自傲 目中无人 妄自尊大 自命不凡 自以为是 有精神 神采奕奕 精神抖擞 容光焕发 神采飞扬 意气风发 精神焕发 “想”的 苦思冥想 深思熟虑 胡思乱想 浮想联翩 左思右想 异想天开 “看”的 望而生畏 察言观色 一览无余 高瞻远瞩 坐井观天 举世瞩目 刻苦 废寝忘食、十载寒窗 悬梁刺股 程门立雪 囊萤映雪 凿壁借光 计策 声东击西 瞒天过海、打草惊蛇 围魏救赵 借刀杀人 调虎离山 读书 韦编三绝 一览成诵 一目十行 过目不忘 走马观花 博览群书 书精彩 引人入胜 精妙绝伦 扣人心弦 精彩纷呈 百看不厌 专心 全神贯注 一丝不苟 聚精会神 专心致志 心无旁骛
寓言故事 鹬蚌相争 刻舟求剑 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟 杯弓蛇影
史故事 乐不思蜀(刘禅)背水一战(韩信)指鹿为马(赵高)手不释卷(吕蒙)凿壁偷光(匡衡)望梅止渴(曹操)闻鸡起舞(祖逖)三顾茅庐(刘备)纸上谈兵(赵括)四面楚歌(项羽)卧薪尝胆(勾践)铁杵成针(李白)
神话故事 精卫填海 夸父追日 开天辟地 三头六臂 八仙过海各显神通 首尾同字 数不胜数 举不胜举 人外有人 防不胜防 忍无可忍 闻所未闻 颜色 五彩缤纷 五颜六色 万紫千红 花红柳绿 翠色欲流 五光十色 热闹繁华 车水马龙 川流不息 络绎不绝 门庭若市 水泄不通 人声鼎沸 花 万紫千红 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳 花团锦簇 山 崇山峻岭 山明水秀 大好河山 千山万水 高山深涧 山重水复 “云”字 九霄云外 腾云驾雾 风云变幻 风起云涌 行云流水 烟消云散 “雨”字 大雨倾盆 风雨交加 风调雨顺 风雨同舟 风雨无阻 春风化雨 “水”字 水平如镜 高山流水 千山万水 水滴石穿 滴水不漏 杯水车薪 “月”字 日积月累 花好月圆 月朗星稀 长年累月 春花秋月 披星戴月 夸张 怒发冲冠 一日三秋 一步登天 一泻千里 垂涎三尺 大海捞针 气吞山河 比喻 挥金如土 铁证如山 爱财如命 稳如泰山 骨瘦如柴 冷若冰霜 拟人 鸟语花香 莺歌燕舞 兔死狐悲 闭月羞花 百花争艳
春天 草长莺飞 桃红柳绿 百花齐放 春光明媚 春回大地 春暖花开 夏天 鸟语蝉鸣 万木葱茏 枝繁叶茂 烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 秋天 五谷丰登 秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 秋色宜人 丹桂飘香 冬天 白雪皑皑 冰天雪地 天寒地冻 滴水成冰 寒冬腊月 银装素裹
粉妆玉砌
数字 一唱一和 三长两短 四分五裂 六神无主 七上八下 七嘴八舌
九死一生 九牛一毛 十全十美 百发百中 千山万水 千方百计
长江 一泻千里 惊涛骇浪 波峰浪谷 源远流长 浩浩荡荡 滔滔不绝 “喜”字 喜上眉梢 喜闻乐见 喜形于色 喜笑颜开喜气洋洋 喜出望外 雪景 粉妆玉砌 冰天雪地 银装素裹 纷纷扬扬 漫天飞舞
“笑”的 开怀大笑 哄堂大笑 眉开眼笑 捧腹大笑 破涕为笑 嫣然一笑 建筑物 亭台楼阁 富丽堂皇 雕梁画栋 古色古香 别有洞天 鳞次栉比 A风B雨 春风化雨 栉风沐雨 斜风细雨 凄风苦雨 暴风骤雨 呼风唤雨 “不”字 卓尔不群 永垂不朽 一丝不苟 无微不至 一尘不染 六亲不认 有把握的 稳操胜券 成竹在胸 胜券在握 十拿九稳、恒心 滴水穿石 绳锯木断 矢志不渝 持之以恒 坚持不懈 《三国演义》过五关斩六将 三顾茅庐 望梅止渴 乐不思蜀
《西游记》 腾云驾雾 千变万化 火眼金睛 来去无踪 除恶务尽 明察秋毫
《水浒》 逼上梁山 飞檐走壁 不打不相识 扶危济困 替天行道
成语情境填空
1.面对这场考试,你做了充分的准备,感到很有把握,用一个成语来描绘(胸有成竹、胜券在握)。来到考场,每个人的心情是不一样的,你此刻的心情是(七上八下、忐忑不安);看看你的监考老师,用一个成语来形容一下(他)她的外貌(文质彬彬、温文尔雅);再看看你周围的同学,答题答得好像很顺手,你想到了成语(得心应手);这时候,你也该(专心致志)地答题了。不管考试结果如何,你都会做到(全力以赴)。2.“六一”儿童节那天,校园处处(欢声笑语),同学们个个(兴高采烈、神采飞扬)。操场上(别开生面)的文艺演出正在(如火如荼)地进行。(多才多艺)的小演员出色的表现让观众(赞不绝口)。
3.爷爷生日那天,精神很好,显得(精神焕发),(神采奕奕)。来祝寿的人很多,可谓(高朋满座),(座无虚席)。席间,姑父提起笔,一会儿工夫就写好了一副寿联,真是(笔走龙蛇),(一气呵成)。客人有说有笑,(谈笑风生)。
4.我是个铁杆小足球迷。世界杯足球赛开始了,每晚一做完作业,我就(迫不及待)地打开电视,一边(津津有味)地观看比赛,一边听解说员(绘声绘色)地讲解,每当看到自己的球星(行云流水)般地带球过人,并最终将球踢入对方球门时,我就(欢呼雀跃、欣喜若狂),大声欢呼,我想,只要我们(众志成城、齐心协力),中国足球也一定能走向世界,为国争光。
5.五年来,我们在课堂上(聚精会神)地听讲,(声情并茂、抑扬顿挫)地朗诵、我们牢记母校的嘱托,怀着对未来的憧憬,在学习之路上(再接再厉、勇往直前),再攀高峰。6.他写作业总是(一丝不苟),从不用家长监督,所以他的成绩在班上总是(名列前茅),让他的父母(称心如意)。而且,他又是一个心地善良,(乐于助人)的孩子,真是个(品学兼优)的好学生。
7.每天清晨,我们(兴高采烈)地走进教室,做早操时,我们(朝气蓬勃)上课时,我们(全神贯注),下课时,我们(生龙活虎),练字时,我们(专心致志)。一眨眼,六年过来了,真是(光阴似箭、日月如梭)啊!8.小明是个懂事的孩子,在课堂上,他(聚精会神),老师喊他回答问题,他从不(胡言乱语、答非所问),而是说得(头头是道),连老师听了也(赞不绝口)。
9.早上,菜市场里的人(熙熙攘攘)、(摩肩接踵),真可谓(人流如潮),好一派(欣欣向荣)的景象。
10.六一儿童节快到了,学校组织了(丰富多彩)的庆祝活动。因为这是我们最后一个儿童节了,所以大家都在(紧锣密鼓)、(有条不紊)地准备着。表演过后,每个班级的节目都让观众感到(赏心悦目)、(意犹未尽)。11.看门的李大爷是个(艰苦朴素)的人,从不讲究居住条件的好与坏,他对工作(兢兢业业、勤勤恳恳),有一天放学下了雨,爸爸没来,我只好在教室里等,过了一会儿,我正(聚精会神、心不在焉)地看书,李大爷(轻手轻脚)地走到我旁边,说:“你爸爸来了,走吧。”
12.张大爷是个(名副其实、地地道道)的老实人。他(饱经风霜)的脸上总是带着善意的笑容,平时一出门,别人一看上去就(和蔼可亲、平易近人),身体也好。
13.明明是个爱学习的孩子,课堂上他总是聚精会神地听讲,目不转睛地盯着黑板,对于老师提出的问题从不(信口开河、张冠李戴),总是说得头头是道,连老师听了也(赞不绝口)。他写起作业总是(专心致志)、(一丝不苟),作文更是身临其境、引人入胜。
14.光明小学六(1)班开展小小辩论会了,课余,同学们忙得(不可开交)。辩论会开始了,辩论双方(唇枪舌剑、针锋相对、据理力争、各抒己见),在同学对一个问题深入讨论的时候,刘敏的见解让大家(心悦诚服)。这次辩论使同学们(受益匪浅)。
15.哥哥与妹妹(手足情深),每当妹妹做衣服时,哥哥不是在一旁(袖手旁观),而是去帮妹妹。妹妹(心灵手巧),做起来(得心应手),哥哥却是(手忙脚乱、毛手毛脚)。
16.大桥开通了,这儿(人山人海)、(车水马龙),人们(欢天喜地、喜笑颜开),挤得(水泄不通)。只见主持人(落落大方、大步流星)地走上演出台,(彬彬有礼)的向大家问好,然后又讲起故事,说得(绘声绘色)。
17.从前,有一个县官离任时,老百姓送给他一块“功德匾”,上面写着“四大天地”。县太爷很高兴,很想炫耀自己,就对送行的人说:“能解释一下四大天地的内容吗?”有人回答说:“太爷上任呀,(惊天动地);太爷在任呀,(花天酒地);太爷办事呀,(昏天黑地);如今离任呀——众高呼:“(谢天谢地)”。然后一哄而散,那县官一听,(呆若木鸡)。18.我和小彭尽管第一次见面,但是却(一见如故)。通过交谈,我发现他知识面很广,真是(琴棋书画),无所不晓。我问他:“你怎么知道那么多知识的呢?”他(直截了当)说:“看书呗,遇到问题我总喜欢(寻根究底、刨根问底)!19.小红读书有时细细咀嚼,慢慢回味;有时(一目十行、走马观花),大体浏览。对于那些优美的散文,她常常是(字斟句酌、细嚼慢咽)。演讲比赛时,她(口若悬河),滔滔不绝,使观众们(心悦诚服),都佩服她(才华横溢、能言善辩),说她写起作文来肯定是(妙笔生花、字字珠玑)。20.我有一群可爱的领导。二楼的张阿姨为人热情,每次到她家串门,总让我有(宾至如归)的感觉;四楼的徐叔叔是个(威风凛凛)的警察,一身正气;对门的李爷爷特别关心时事,爱研究政策,(见多识广),因此大伙有事都爱找他来当参谋。
21.去年暑假,我与妈妈来到青岛,青岛的海可不像家乡的湖(水平如镜),青岛的海(一望无垠),站在岸边远眺,大海(波澜起伏),突然一个大浪以(雷霆万钧)(排山倒海)的气势向我扑来。“当”我的小手链被海水冲走了,海水流动的速度很快(一泻千里)。要想再找到它,就好比(大海捞针)一样啊!
22.小明和小刚是一对形影不离的好朋友,小明善于辩论,和别人辩论起来(振振有词)。小刚善于写作,写起作文来(文思如泉、妙笔生花),两个人走到一起真是(海阔天空)(无所不谈)。
23.我(千里迢迢)从内陆来到海边,看着(一望无际、波光粼粼)的大海,我心情(波澜起伏)!望着这远处,水天一色的美景,我有一种(心旷神怡)感觉!忽然起风,海面变得(汹涌澎湃)。
24.一元复始,人们又迎来了(万象更新)的春天,处处(生机勃勃)。天气渐渐热了,夏天来了,烈日当空,大地上(烁石流金)劳动的人们个个(汗流浃背、挥汗如雨)。终于熬过了酷暑,秋风送来了阵阵凉爽,在这(秋高气爽、硕果累累)的金秋岁月里,人们辛勤地收获着丰收之果。不知不觉中天冷了,冬天来了,常常是(冰天雪地)、(天寒地冻)。25.春天到了,蝶园广场(桃红柳绿、鸟语花香),蝴蝶们(翩翩起舞),我被这明媚的春光陶醉了。喷泉旁(人流如潮)无不为这(安居乐业)的日子陶醉。
26.正宫前是一座(富丽堂皇)的法兰西式大花园,园内树木花草的栽植(井井有条),景色优美。各色花儿(争奇斗艳),招来(五彩斑斓)的蝴蝶(翩翩起舞)!令人(心旷神怡)!
27.清晨,路边的月季在(寒风凛冽)中却仍然(竞相开放),(憨态可掬、忠心耿耿)的大黄狗正(无精打采、一如既往)地蹲在门口,花儿们(争奇斗艳),天空中(万里无云),真是个好日子。
28.同学们准备充分,考试时(得心应手);教室里非常安静,(鸦雀无声);同学们答题论说(畅所欲言),碰到难题,同学们尽力去想,(冥思苦想)(绞尽脑汁)。
29.小明是一个(多才多艺)、琴棋书画、无所不通、(博学多才)的人,他写出的文章(妙语连珠、妙趣横生、引人入胜、字字珠玑),他画的国画更是(惟妙惟肖、栩栩如生),在前不久他与一班的小书法家比了一次书法大赛真是(龙争虎斗、扣人心弦)直到小明赢了。赛后观众们都说这场书法大赛虽然没有那么华丽,但这场比赛双方表演的还是很精彩的。
根据情境填诗句
1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“,”你牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“,”,还想到了另一位唐代诗人 的一句诗“,”这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如:“,野渡无人舟自横。”也有突如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨,如“ ”。
2、“,”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,“,”是多么富有诗情画意啊!
3、“,”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令
人
喜
爱,而
盛
开的荷
花
却
是“,”等到“ ”的时候,预示着夏天已进入尾声了。
4、按要求写诗句:
(1)秋“霜”:“,”(2)秋“叶”“,”(3)秋“月”“,”(4)秋“露”“,”
5、“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“,”陆游临终前还告诫儿子:“,”。王昌龄发出了“,”的满脸豪情。
6、“酒”与中华文化结下了不解之缘,酒能消愁,曹操说:“,”。酒能使人心旷神怡,李白说:“,”,酒能增进友谊,王维说:“,”。
7、“,”写出了庐山的多姿多彩,“,”写出了敬亭山的百挑不厌。
8、儿童是那样天真可爱。“,”写出了儿童捕蝉前的专注,“,”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;“,”写出了儿童放风筝时的天真,“,”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,“,”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“,”。
9、根据“松竹梅风寒三友,桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。“
,” “
,” “
,” “
,” “,”
10、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:“
。
。”登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在的诗句:“。”坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:“。”
11、“,”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识;“,”告诉我们死读书是没
有
用的,要
做
到
知
行
统一
。“,”告诉我们只有站得高,才能看得远。“,”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间;“,”告诉我们今日事,今日毕。
12、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是,看起来写的是物,实际上是在,其中“梅”具有 特点,“竹” 具有 特点。请写出《石灰吟》。
13、当我们浪费粮食时,妈妈常用“ ”这句诗来教导我们,你能写出另一首《悯农》吗?。
14、李清照是我国宋代著名女词人,她写了一首赞颂项羽,抒发爱国情怀的诗——《
》。诗句是。
15、当我们回忆母爱,要报答母亲的深情时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《
》中的诗句。
16、当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《 》中的“ ”来表达对家乡亲人的思念。
17、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗句有:《 》中的“
”; 《
》中的“ ”
18、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《 》,这首诗表达了,我还知道其他的爱国诗,如《 》,诗句是。
19、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《 》,诗为 ;王之涣的《 》,诗为 20、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。”宋代诗人苏轼的《 》中的诗句“ 说明了这个问题。
21、老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“ ”强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性。
22、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远望去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,缠缠绵绵。此景象真可谓是“ ”
23、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己,”和“劝君更尽一杯酒,”的诗句,李白送别 孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽,”,表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了“,”的诗句,高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己,”,表达了对好友的美好祝福。此情此景,我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情:“。”
第五篇:六年级语文归类复习之古诗专题练习
六年级语文归类复习之古诗专题练习
班级
6.15
姓名 邢越洋
学号
1540
组别
分数
一、描写花草树木的诗
1、描写梅花的名句:墙角数枝梅,凌寒独自开。
2、描写柳树的名句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
3、描写草的名句:野火烧不尽,春风吹又生。
4、描写竹子的名句:深林人不知,明月来相照。
二、描写祖国大好河山的诗
1、描写西湖的名句:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
2、描写庐山的名句:不识庐山真面目,只缘身在此山中。
3、描写泰山的名句:会当凌绝顶,一览众山小。
三、描写春天的诗
1、春风又绿江南岸,明月何时照我还
2、等闲识得东风面,万紫千红总是春
3、春眠不觉晓,处处闻啼鸟(处处蚊子咬)
4、好雨知时节,当春乃发生
5、随风潜入夜,润物细无声
6、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
7、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂
8、春色满园关不住,一枝红杏出墙来
9、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥
10、青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归
四、描写夏天的诗
1、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
2、泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔
3、黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船
五、描写秋天的诗
1、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠
2、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
3、野 旷 天 低 树,江清月近人
六、描写冬天的诗
1、千 山 鸟 飞 绝, 万径人踪灭
2、孤 舟 蓑 笠 翁,独钓寒江雪
七、送别的诗
1、莫愁前路无知己,天下谁人不识君
2、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶(就说我在写作业)
3、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人(不喝不喝偏不喝)
4、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
八、寄托思乡之情的诗
1、春风又绿江南岸,明月何时照我还
2、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰
3、举头望明月,低头思故乡
4、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
九、哲理诗
1、横看成岭侧成峰,远近高低各不同
2、不识庐山真面目,只缘身在此山中
3、问渠哪得清如许,为有源头活水来
4、欲穷千里目,更上一层楼
5、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
十、爱国诗
1、人生自古谁无死,留取丹心照汗青
2、死去元知万事空,但悲不见九州同
3、生当作人杰,死亦为鬼雄
十一、托物言志诗
1、吾家洗砚池头树, 个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气(氢气)满乾坤。——元 王冕《墨梅》
2、咬定青山不放松, 立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——清 郑燮《竹石》
3、千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕 ,要留清白在人间。——明 于谦《石灰吟》
十二、描写月亮的诗
1、床前明月光,疑是地上霜
2、小时不识月,呼作白玉盘
3、大漠沙如雪,燕山月似钩。
十三、惜时诗
1、少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府民歌《长歌行》
2、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞《满江红》
十四、描写儿童的诗
1、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸳
2、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
3、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
红字是查的,黑字是自己写的