第一篇:新闻拟标题
1、给下面这则新闻拟一个标题。(不超过15字)。
5、将下面的文字材料改写为“一句话新闻”。(15字新华社北京3月23日电 文化部日前要求各地文化部门查处《臭作》等四款存在非法内容的电脑游戏。记者了解到,文化部门在市场上发现的这几款违法游戏产品,存在大量的不健康的内容,违反了我国的法律规定,危害了青少年的身心健康。文化部办公厅日前下发紧急通知,要求各地文化部门立即会同公安、工商、电信等部门,组织执法人员对传播这些违法游戏的网站、场所进行检查。一经发现上述电脑游戏,立即查禁、收缴,并根据线索,追根溯源,严查彻究,依法予以处罚。
2、用一句话概括下面语段中所透露出来的信息。近日,由青海省可可西里国家自然保护区管理局组建的巡山队已到达可可西里保护区腹地,全面开展2005年春季反盗猎大搜捕特别行动。春季是盗猎案件多发期。怀着幼崽的母藏羚羊开始集群,雄性藏羚羊也处于体质较差的时期,行动相对迟缓。以往盗猎分子疯狂猎杀藏羚羊。可可西里自然保护区管理局局长才嘎近日向记者介绍说,主力巡山队将从南线长江源头地区到达可可西里腹地及青海、新疆、西藏3省(区)交界地带,在藏羚羊集中的重点区域进行反盗猎大搜捕。(不超过15字)
3、指出下面一段文字中关键信息(不能超过10个字)。9月16日在美国新墨西哥州首府圣达菲召开的研讨会上,70多位科学家和工程师们就登上太空的更为方便和经济的方法——太空电梯的建造进行了更为深入的讨论。在为期两天的讨论中,科学家们致力于将一个梦想在一个世纪或者十多年内变成现实,即建造太空电梯,它能够用来发射人造卫星和宇宙飞船,甚至能沿着数万公里长的垂直轨道将人类方便地送上太空。
4、将文字材料改写为“一句话新闻”。(20字以内)央行的统计数字表明,到2月份我国的粮价已连续4个月小幅回升。分析师估计,今年国内主要粮食品种的价格水平可能持续走高。据国内媒体对全国832个县7万多农户3月初种植意向的调查,今年全国稻谷、小麦和玉米等谷物品种播种面积继续减少,只有豆类品种播种面积增加,这将对今年的粮价水平有一定影响。以内)《扬子晚报》6月1日消息:今日零时,世界上最大的水利枢钮——三峡工程成功关闭最后一道闸门,三峡水库正式下闸蓄水,奔泻千年的滔滔江水被揽入大坝与群山的怀抱。从孙中山起,几代中国人近一个世纪的梦想终于从诗境变为现实。
6、将下面的文字材料改写为“一句话新闻”。(10字以内)“白帝碧波山水欢,千帆竞渡履平川。”6月10日,奉节县100名诗人齐聚老县城依斗门,朗诵着自己的诗作,送别有着一千多年历史的古城门,这座古城门即将在三峡水库蓄水达135米水位时,永沉江底。84岁的老诗人余敬之也参加了此次活动。有“活杜甫”之称的他,至今创作出了3000多首诗歌。看着不断上涨的江水,老诗人朗诵着自己的诗作,眼泪直往下掉。他说,千百年来,依斗门跟瞿塘峡、白帝城一样,是诗人取之不尽的创作源泉。下午5点,依斗门被水淹没,标志着诗城遗址初步没入库底。此时,诗人们才依依不舍离去。
7、将下列内容概括成一句话新闻,不超过14个字。中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡接受了世界著名的爱丁堡科学奖。1998年起设立的爱丁堡科学奖,每年颁发给一位世界上有杰出贡献的科学家。汪松教授是中国获得这一奖项的第一人。
8、用一句话概括下面的内容。(不超过18个字)由中华民族文化促进会主办,中国美术协会、中国书法家协会为艺术指导,宋庆龄基会、<<少儿美术>>作为支持的首届全国青年书画大赛总决赛日前在京举行。本次大赛参加投稿的有5000多人,经过各赛区的选拔,290多名选手参加了总决赛。通过对选手的现场绘画作品和参展作品进行评比,评选出“十佳优秀选手”美术、书法各10名,还有金奖36名,银奖59名,铜奖95名。
9、为下面的报道拟一条标题(不超过12字)
近日,新会市博物馆展出了一件特殊的文物“木美人”。这是画在一幅木制门板上的油画,画的是两个与真人一般大小、身着汉武腰饰的两洋美女。研究者初步认
12、根据下面一则消息所给出的信息要点,拟一条一为,这幅“木美人”是我国最早的油画作品。其艺术句话新闻。(不超过20个字)性不逊于意大利油画家达?芬奇的《蒙娜丽莎》。据传,本报讯:记者近日从联通南京分公司获悉,130手机将这幅“木美人”门板,是明朝是一位新会籍人士从福建带回来的。木门所属的屋子因为失火而烧毁。画有关人的门板是屋子里唯一没有被烧毁的东西,踞今至少有5000多年的历史。这幅画究竟是何人何时所作?为何画中女子身着汉人服装,面部却有明显的西洋人特征?这些问题至今还不清楚。
10、根据信息产业部在新闻发布会上所传出信息的要点(包括价格变动状况),拟一条一句话新闻。(不超过22个字)
今年2月28日上午,信息产业部召开的新闻发布会上
传出信息:从3月1日起,在基本不增加用户负担的前提下,电话通话费每三分钟低于0.16元的,调整到0.16元,高于0.22元的,降到0.22 元。固定电话初装费指导性标准降为500到1000元,移动电话入网费指导性标准降为500至1500元,住宅用户同址安装两部以上电话,从第二部起不再收取初装费。与电信的收费标准进行结构性调整的同时,邮资也进行了调整:平信、印刷品今后按本埠和外埠区别收费,不超重的本埠平信由每20克0.50元提高到0.60元,外埠由每20克0.50元提高到0.80元。
11、下面是一则消息。请用一句话概括。(30字以内)今年3月,南海市明湖公园采取公园与职工个人共同筹资的方法购买了一台“挑战者号”型时空穿梭机。时空穿梭机又名娱乐仿真模拟器,是仿真科技与多媒体技术结合的产物。三维立体图像、震撼人心的音响效果和高度仿真运动,使人惊心动魄,会产生超越时空的感觉。这台时空穿梭机开始营业以来,三个月的营业收入就达到40万元人民币,其中仅“五一”节一
天的收入就超过了公园300条游船的总收入。在近两
年来许多公园经济效益很不景气的情况下,明湖公园这台时空穿梭机所带来的如此大的收益,使全园职工倍受鼓舞。据说,娱乐仿真模拟器已经成了国外许多公园、游乐园的换代的标志性设备,无论是好莱坞还是日本的海洋公园,仿真模拟器都是当地的“盈利明星”。在包括南京在内的12个城市推出“一机多网”服务,用户可以直接用手机拨打国际、国内IP长途电话,将来还能上因特网。据介绍,“一机多网”是中国联通在预存话费的基础上推出的数字手机与IP电话因特网综合集成的一项新业务,用户在130手机上拨打IP电话时,无须输入卡号和密码,直接拨“17911”和“被叫号码”即可,在本地打国内长途时,不分远近均为每分钟0.7元,国际长途每分钟5.2元。据悉,到今上半年,国内将有超过130个城市开通此项业务。
13、用一句话表述下面一段文字的基本信息。(20字以内)莫斯科时间4时30日11时59分(北京时间4月30日15时59分),经过两天太空飞行后,载有人类第一位太空游客美国人蒂托和两名俄罗斯宇航员的“联盟TM—32”号飞船与国际空间站成功对接。到达目的地后,蒂托感慨地说:“我爱太空!”今年2月,蒂托与俄航空航天局签订了赴国际空间站旅游的合同,并为此支付了两千万美元。
14.给下面的新闻拟写一个标题,不要超过12个字。2004年6月3日,雅典奥运圣火离开了雅典,正式开始为期35天的环球之旅。在雅典国际机器举行的火炬交接仪式上,雅典奥组委主席扎斯卡拉基表示,本次奥运圣火的环球传递活动将首次穿越5大洲,经过27个国家的33个城市。同时,火炬将首次到达非洲和拉丁美洲,并且途经每一座曾经举办过奥运会的城市。
15、请用一句话概括下面这条新闻的主要信息。(不超过20个字)欧盟委员会颁布了关于进口大象、象牙和大象制品的新规定。根据这一规定,只要不用于出售,旅游者就可以从津巴布韦带回象牙和象皮制成的纪念品,狩猎者也可以从津巴布韦、博茨瓦纳和纳米比亚猎获大象
带回。这项必须经欧盟15国政府正式批准的规定,还汉江传媒网消息(襄樊日报)本报讯(通讯员甘霖 张允许从这三个国家进口活的大象,运往欧盟内的动物鹏 刘兵 记者刘明)光年故里展新姿,梨花湖畔迎宾客。园和其他“适宜”的地方。这一新规定与6月份在津巴布3月26日,以花为媒招商引资,融群众文体活动、旅韦哈拉雷通过的关于濒危物种的国际贸易协议是一致游观光、踏春赏花等为一体的老河口市第十一届梨花的。最近几年保护工作很成功,这三个国家的大象数节暨第二届《黄河大合唱》艺术节开幕。量已超过保护区可承受的能力,因此欧盟才同意放宽上午9时,一场由二炮文工团、海政歌舞团排演的“盛世政策。梨花情”大型歌舞演出拉开了开幕式的序幕.台下座无虚席,台上歌舞飞扬.宋祖英、潘长江、甘萍、庞龙等明 星大腕的演出一次次点燃现场一万多名观众的激情.市
16、把下列简讯改为“一句话新闻”。(不出现“北京中华百亭鱼乐园”的字样,不超过15字,数目字算1字)
今年2月19日上午10时20分,在新闻传媒中频频掀
起波澜的天安门城楼一对旧的大红宫灯,随着首席拍卖师高德明的落槌声,以1380万元的竞价,成为北京中华百亭鱼乐园的“囊中物”。至此,有关拍卖天安门宫灯的争议,在经历了一个多月的是是非非后,打上了句号。
17、用一句话表示下面语段中所透露出来的信息。(1
5字以内)
北京市首次试行的春季高考21日封场,紧接其后,研究生全国统考22日正式开场。所不同的是,后者的竞争比前者激烈得多。22日,全国有60万考生参加2000年的研究生统考。据了解,这是研究生考试报考人数最多的一次。有关人士称,这是一次空前的考场“拼杀”。
18、用一句话表示下面语段中所透露出来的信息。(20字以内)继在上海、青岛、大连、杭州开办多家建材连锁超市后,世界上最大的仓储式装饰材料建材商百安居日前
又将建材连锁超市开到了深圳;并计划以深圳市场为
中心挺进中国整个华南市场。与此同时,欧洲第二大、德国最大的建材商欧倍德也加快了向中国市场进军的步伐,在抢占了无锡、上海市场后,近日又计划在广州市场“跑马圈地”。已在上海安营扎寨的美国最大建材超市THEHOMEDEPOT也有意将市场的触角向南北延伸。
19、用一句话概括新闻的主要信息。(15字以内)领导唐良智、万桃元等在家的“四大家”领导出席了开幕式。
20、用一句话概括新闻的主要信息。(15字以内)汉江传媒网消息(襄樊晚报)本报讯【记者沈明晶】近日,襄樊七中英语教师蔡丽英凭借扎实的功底,获得安徽卫视“相约花戏楼”栏目月度冠军——“非常戏迷”奖。“相约花戏楼”是安徽卫视三大品牌栏目之一,自开办以来,在全国赢得了较高的收视率和知名度,在戏 曲界非常知名。
21、用一句话概括新闻的主要信息。(15字以内)(综合讯)中国北方最大的港口城市天津,将投资12.9亿元建设专业国际邮轮码头,以满足不断增多的国际邮轮停靠需要。新华社报道,有“首都门户”之称的天津距离北京仅120公里,由海路前往北京乃至中国北方的外国旅客,大部分在天津港停靠上岸。而天津港原有的客运码头已难以满足逐渐增多的大型邮轮停靠需要。即将兴建的国际邮轮码头将建设两个邮轮泊位,码头岸线长625米,可停靠目前世界上最大的邮轮船舶。同时将建设一座面积达5.8万平方米的客运大厦,设计年旅客通过量为50万人次。
22、用一句话概括新闻的主要信息。(20字以内)3月29日,己丑年黄帝故里拜祖大典在河南新郑市黄帝故里举行,近万名海内外各界人士参加了祭拜活动。“三月三,拜轩辕。”拜祭轩辕黄帝是中华民族的传统大典。在历史传说中,农历三月初三是黄帝出生的日子,春秋时代的历史典籍中就有三月三登具茨山朝拜黄帝的记载,唐代以后.渐成规制,绵延至今。新郑黄帝拜祖祭典已被列入国家级非物质文化遗产名录。
27、用一句话概括下面文字的主要内容。(不超过1623、用一句话概括新闻的主要信息。(22字以内)新华网四川绵阳3月28日电(记者谢佼)3月27日到29日,上百名来自首都北京的内科医疗专家分赴地震极重灾区北川、汶川、绵竹等地,下到乡村免费为受灾群众展开义诊治疗,并向当地卫生所捐赠医疗器械和药品.北京内科专家的到来受到灾区干部群众的热烈欢迎。
24、用一句话概括新闻的主要信息。(15字以内)28日晚,法国200多座城市积极响应世界自然基金会发起的“地球一小时”活动,从晚间8时30分起熄灯一小时。当天,法国200余座城市积极响应世界自然基金会发起的“地球一小时”活动,从晚间8点30分开始熄灯一小时。今年的“地球一小时”活动得到了巴黎市的大力支持,市政府熄灭了200余处名胜古迹和建筑内的灯光,其中包括巴黎市政府、巴黎圣母院、卢浮宫、荣军院、先贤祠、协和广场等标志性景观。
25、用一句话概括新闻的主要信息。(20字以内)中新社莫斯科三月二十八日电(记者 田冰)俄罗斯总统梅德韦杰夫二十八日在视察俄空军基地时,亲自驾驶最新式苏-三十四战斗轰炸机飞行半小时。
据俄媒体报道,梅德韦杰夫当天在莫斯科郊外的“库宾卡”空军基地首先参观了俄空军新式装备,包括S-三00和S-四00防空导弹系统。在经过飞行前指导和医学检查后,俄罗斯总统身穿蓝色飞行服,头戴飞行头盔,登上苏-三十四战斗轰炸机,坐在主要负责领航和武器操纵的右座,飞向蓝天。
26、用一句话概括新闻的主要信息。(22字以内)球时报驻韩国特约记者 沈松 报道,中国人民银行行长周小川于本月23日曾提倡建立“超主权”的新国际储备货币以取代美元。目前,这一建议不仅得到俄罗斯、巴西等新兴市场国家的响应,还得到了联合国和国际货币基金组织(IMF)等国际组织的呼应。
个字)3月31日,江苏省金坛市城南小学组织学生观看革命传统教育影片。中午12点40分左右,该校一、二年级的数百名学生在老师的带领下,集中排队向金坛城区金沙影剧院进发。队伍刚走出校门,一辆小轿车由西向东飞驰而来,危急中,52岁的殷雪梅老师张开双臂,奋力将走在马路中央的六七个学生推到了路旁,她自己却被小轿车撞飞到25米外落下……学生得救了,可是以身躯挡车勇救学生的英雄教师殷雪梅老师,却因伤势过重,抢救无效,于4月5日凌晨1时在金坛市人民医院去世。殷雪梅老师的事迹感天动地,谱写了一曲人民教师的英雄赞歌。
28、请用一句话概括下面这则新闻的主要信息。(不超过16个字)昨日,记者从成都市邮政局获悉,按国家邮政局统一安排,从即日起,凡是通过邮局汇往民政部、卫生部、红十会总会等的防“非典”爱心捐款,均免收邮费。目前,我省一些机构和个人纷纷表示捐款意愿,国家民政部、卫生部、中国红十字总会、中华慈善总会已开通了爱心捐款通道。寄款时,汇款人须在附言栏内注明“防治„非典‟捐款”字样。收款单位在收到汇款后,将向捐款者寄以收到捐款的收据和相关资料。
29、请用一句话概括下面这则新闻的主要信息。(15字以内)新华社北京5月9日电 对部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书的制度自2001年试行至今,我国累计约有1700万人次的贫困生获得免费提供的教科书。
据教育部有关负责人介绍,2001年,中央财政安排1亿
元,为部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书。这一款项到2002年增加到2亿元,2003年进一步增加到4亿元。单所资助面只占中西部地区贫困生的30%左右。为此,中央和地方各级政府将继续设立并逐渐加大资助力度,努力做到不让一个学生因家庭困难而失学。
第二篇:拟标题
怎样给作文拟标题
标题:让读者难以拒绝
(一)有人说,题好一半文。也有人说,标题是文章的眼睛。这都是在强调拟题在作文中的重要性。从现在高考作文命题的形式来看,“自拟题目”似乎是主流,这种形式给了我们一定的自由度,但另一方面又对我们多了一层能力的考查,当然,我们也可以把它看成是多给了一个展示我们才华的机会,不仅不能放过,还要好好表现。
要拟好标题,首先要弄清标题的作用。考较一下历史,写文章不是一开始就都有标题的。《诗经》《论语》以及后来的辞曲都是没有标题的。诸子中大概到了《荀子》始有标题,自此,标题成了文章中不可分割的一部分。大致说起来,文章的标题的作用可分为以下几类:
一、用以标示文章要记叙、议论或说明对象,对标题所标示内容的表现是文章的主体。
1、用名词或名词性短语标明文章表现的对象。如以下文章的标题:
《荷塘月色》,《我的空中楼阁》,《胡同文化》,《守财奴》,《宇宙的未来》,《诗歌欣赏的准备》。
2、用主谓式、动宾式短语标明文章要表现的对象。如以下文章的标题:
《林黛玉进贾府》,《杜十娘怒沉百宝箱》,《失街亭》,《古代文字之辩证发展》,《对于国民性的思考和发掘》。
3、用介词、连词、间隔号等形式来标明写作的范围、表现多个对象及其关系。如以下文章的标题:
《我与地坛》,《科学和变化》,《从庄子到海森伯》,《豪兴·隽才·厄运》
4、用动宾或主谓形式来标明写作对象并附带说明写作目的、写作体裁。如以下文章的标题:
《谈中国诗》,《哲学断想》,《论平等》,《庐山谣寄卢侍御虚舟》,《咏史》,《〈中国诗歌艺术研究〉自序》,《剃头发微》。
二、用以标示文章的重要内容。标题标示的内容不是文章的主体,但却对文章的内容有提挈作用。
1、文章中最有象征或典型意味的意象或事件。如以下文章的标题:
《祝福》,《春风沉醉的晚上》,《梅雨之夕》,《花未眠》,《小橘灯》,《雷雨》,《美腿与丑腿》,《虎!虎!虎!》。
2、文章中最关键的问题或标志性的句子。如以下文章的标题:
《我有一个梦想》,《和尚动得,我就动不得?》,《鲁迅丑化阿Q了吗?》,《人是什么》。
三、用以概括文章中的主要观点,表明作者的情感态度。
1、采用立论的形式。如以下文章的标题:
《修辞是一个选择的过程》,《语言是人类最重要的交际工具》,《自豪,我的祖国》。
2、采用否定的形式。如以下文章的标题:
《不能走那条路》,《不可巴望有好皇帝》。
四、更为重要的是,文章标题在具备以上功能的基础上采用各种各样的修饰手段,赋予标题以更多的内涵,以达到吸引读者、感染读者的目的。如“红楼梦”比“石头记”、“东风吹来满眼春”比“邓小平南巡记行”、“南州六月荔枝丹”比“荔枝的种植”就要丰富一些。这也是我们要学习的关键所在。
第三篇:巧拟标题
巧拟作文标题
——让你的作文在考场上先声夺人
一篇好作文,通常有以下要素:
醒目的题目。“题好一半文”,好的题目一下子就可夺人眼球,让人有兴趣读下去。
好的开头,即“风头”:简洁,明确,精致,漂亮,非凡。
充实的内容,即“猪肚”:思路明晰,材料典型,记叙真实,感情饱满,注重细节,紧绕中心。
飞扬的结尾即“豹尾”:或飞扬有力,令人振奋,或余音绕梁,发人深思。好的结构。从开头到中间再到结尾一气呵成,浑然一体。
独特的立意。“我手写我心”,不要人云亦云、随波逐流,而是独出心裁,表达真实而独特的自我。
准确的表达。语言生动、到位,善于言实,深入内心,善用修辞,语言驾驭能力强。
而在我的理解当中,确实是“题好一半文”。平时,我们对学生的作文往往有时间和精力去字斟句酌,但在大型考试以及高考中,老师们阅卷就没有那么细致了。通常是一目十行,对题目的关注和重视也要占到绝对优势。因此,题目的优劣,直接影响到学生的作文分。所以,你好题目就显得尤为很重要。那么,在平时的作文教学中,我就会引导学生了解拟题的重要性,了解拟题的常见方法及注意的问题。
一、高质量的作文标题要符合以下几点要求: 1.形象醒目。要尽量避免俗套的体例词语,如记、叙、说、论、议、感等。寻求形象的表达,方可让人看
了眼睛一亮,精神一振,如“握住别人垂下的藤索”,“藤索”指人们伸出的援助之手,是人们的帮助;用“藤
索”使这一说法形象、生动、新颖,让人回味无穷。
2.概括凝练。好的作文题目,既能概括文章内容,揭示文章主旨,又能让读者真正地一目了然,如“语文,想说爱你不容易”(2007年江西卷作文),行文紧扣标题,交代“爱你不容易”的缘由,向语文倾诉了自己的一片痴情。文章的标题即是主旨思想。
3.精警诗意。一个精警的题目,一个满蕴诗意的题目是对拟题的更高要求。精警的标题,能给人警醒,发人深思,自然能取得阅卷老师的青睐,如“一蓑烟草任江
平”(2008年福建一作文题目),富有警醒世人的作用,点亮了阅卷老师的眼睛,它也是全文中心所在,这一题目告诉读者:繁华红尘于“我”如浮云,拥有平淡致远的处世态度才是真。同样用凝练含蓄的诗歌语言为题,给人以诗的意境、美的享受,如“为‘伊’消得人憔悴”“青山寂寂水澌澌”,这些题目皆意境幽远,诗意斐然。
二、要打造亮丽的标题,不妨借鉴以下技法:
(一)妙用修辞。
修辞增色法在拟题时灵活地运用一些比喻、拟人、对比、对偶、夸张、反语、反问、设问、反复等修辞手法,能使文章的题目增色不少,变俗套、枯燥、呆板、单调的文题为生动、形象、鲜活、有趣的文题,使文题增添了文采和感染力。有人说:“修辞是作文的魔水。”如果将这些“魔水”恰当地运用到写作中的拟题上,便可点石成金,化腐朽为神奇。
如:“心窗无尘”。(比喻)
“梦想在现实中起舞”。(拟人)“月圆是诗,月缺是画”。(对偶)“入世之人,出世之魂”。(对比)
“人生有终点站吗”。(设问)“人生戏剧戏剧人生”。(回环)
“坐定人生,人生精彩”。(顶真)
1.比喻 拟题常用的修辞格中使用频率最高的是比喻,比喻 的功效是使描述的事物更加形象、生动,富有感染力。近几年高考作文中有很多用比喻手法拟出的优秀作文 题目,如“生命是朵常开不败的花”,一个形象的比喻 包含了深刻的哲理和盎然的诗意;再如“一杯沧海”,把一本书比作一杯水,把人生比作沧海,令人耳目一 新。另外,“永不停息的河流”“生如夏花”“生活中的俄 罗斯方块”“清白的良心是温柔的枕头”等文题都是比喻 修辞的妙用。
2.比拟 在标题中运用拟人或拟物的手法,即把物人化或是 把人物化,把甲物拟作乙物。恰当地运用比拟可使标题具有思维的跳跃性,给读者留下鲜明的印象,如“语文,想说爱你不容易”,这一标题,将语文人格化,把对语文的炽热、浓郁的情感真切地呈现了出来。
3.对偶 对偶形式上对仗工整,韵律优美,节奏感强;内容上凝练集中,概括力强,以“对偶”手法拟定标题,往往能出奇制胜,如以下作文标题:“雨润万物,馨香满天”“细雨闲花皆寂寞,文人英雄应如是”等,都采用了对偶方式命题,既展示了文采,又突出了语言的创新,可谓一举两得。
4.对比 把两种不同事物或同一事物的两个方面放在一起相互衬托、比较,使事物的性质、状态、特征等更加鲜明突出,更利于展示文章的内蕴。如“忘记与铭记”“灵动与沉稳”等标题,都运用了对比的手法,为辩证地分析问题确定了立足点。
5.呼告 呼告是在行文中直呼文中的人或物的一种修辞方式。运用呼告这种修辞格拟题,开篇前即以强烈的思想情感冲击来引起读者的共鸣,如“父亲,我爱你”“救救孩子!”等标题均有浓郁的抒情色彩,营造了富有感染力的氛围。
6.列锦 即把相关或不相关的名词及名词性短语并列在一起做标题,里面没有形容词谓语却能写景抒情,没有动词谓语却能叙事抒情。这种方法适宜于散文的拟题,如“诗人•明月•黄花”“诗•酒”等都是列锦式标题的成功范例。列锦式标题通过意象的组合构成一幅幅生动感人的画面,营造了优美的意境。
(二)化用、引用拟题法
古典诗词佳句、当今流行歌词、俗语、成语、名言警句、广告词等,经典、别致,引用或化用后以之为标题,既浓缩凝练,又可收到诗情画意、富哲理韵味、幽默趣味等不同凡响的效果。
1.引用、化用诗词 浩如烟海的古典诗词、层出不穷的当代诗作精品中有着深远的象征意义和丰厚的内涵底蕴,以此来做题目,既展示了考生的文学修养,又不落俗套,清新别
致、韵味悠长。“怎一‘情’字了得”“别人的风景你的梦”等标题分别套用、化用了李清照的“这次第,怎一个愁字了得”和卞之琳的《断章》中的诗句,文题富有文采,充满诗味。引用、化用诗句,使用整句,可使标题整齐划一,音节和谐,增加了含金量。
2.引用、化用歌词、广告词 标题中恰当地引用或化用一些大家喜闻乐见的经典歌词、广告词,既能起到言简意赅、雅俗共赏的效果,也能彰显文章的情趣。
3.引用、化用俗语、成语、名言警句等生命力强、影 响力极大的句子来做文章的题目,暗含旨趣,妙化无痕,即可收到良好的效果,如“江山易改,本性可移”一改约定俗成的“江山易改,本性难移”,标题在立意上声势夺人,别具一格。这样的化用使标题别有一番洞天,自有道不尽的奥妙。
4.引用、化用名作 对中外文学名著的书名(篇名)、影视作品名巧妙引用或改装,用经典之瓶装创新之酒,别出心裁,定有出奇制胜之功效,如“行者无疆”引用余秋雨的名篇,为文章点明“我们依然在行走,行走在消逝中,消逝在行走中,永远不停息”的题旨作足了铺垫。利用熟知的名著名篇拟题,不但体现了丰厚的积累,也体现了扎实的语言功底,再现一种博大精深的文学画面,实属难得。
三、重视当堂练习与精讲。高中作文,可谓是高中语文教学的“半壁江山”。但由于种种原因,我们的很多老师却忽视了课堂上的作文教学,尤其是题目的引导点拨,批阅后也不重视课堂评讲。这就等于是老师已经放弃了作文这“半壁江山”。
四、教授作文标题套装模板
(一)、补全填空,说明你想写的文章所要表达的中心。然后品评此题目的妙处。
1、《__是一道靓丽的风景线》
2、《__,我永远的天空》
3、《都是__惹的祸》
4、《笑傲__》
5、《生活需要__》
6、《何以解忧,惟有__》
7、《假如我是__》
8、《告诉你,我很__》
9、《我眼中的__》
10、《生活需要__》
11、《__在我的身边》
12、《__也是一种美》
13、《__是最美的行囊》
14、《与__同行》
15、《__伴我成长》
16、《__三步曲》
17、《__和我有个约会》
18、《我发现__》
19、《真想做个__》
20、《世上只有__》
21、《为自己准备一个___》
22、《永远的__》
23、《__,我恨你》
24、《__,做我自己》
25、《__的**》
26、《我和__的距离》
27、《__着并快乐着》
28、《给自己找个__》
29、《永远说__》30、《那一次,我__》
31、《预习___》
32、《带上__上路》
33、《我与__面对面》
34、《__是一盏明灯》
35、《那段__的日子》
36、《一个__的心灵独白》
37、《__,让我欢喜让我忧》
38、《爱上__》
39、《欣赏__》40、《我眼里的__》
41、《那__•那___•那___》
42、《想起____》
43、《_的遐想》
44、《问世间__为何物》
45、《给心情涂上__》
46、《人生路上__多》
47、《__,我的最爱》
48、《__的故事》
49、《__是一种养分》50、《那年,我__》
51、《和__赛跑》
52、《我__,我__》
53、《有____才有远方》
54、《__在,梦就在》
55、《还有多少__可以重来》
56、《明天,我__》
57、《我的__我做主》
58、《__,是这样炼成的》
59、《不想__》60、《在“__”中搏杀》61、《人生没有__》62、《__是一瞬间的事》63、《有一种__叫成功》64、《__伴我少年行》
65、《带上__上路》66、《__是一首歌》67、《__是一种美丽的痛》68、《__的回忆》
69、《有__陪伴的日子》70、《__,没有什么不可以》71、《与__一起走过》
72、《__,让我欢喜让我忧》73、《拒绝__》74、《让__为__着色》75、《我__故我在》
76、《__,妙不可言》77、《读懂__》78、《我总是__》79、《__一族的幸福生活》
80、《__拍***会》81、《__永不下岗》82、《那次,我与__擦肩而过》 83、《___在我胸》84、《____是一种牵挂》85、《__带给我的快乐》 86、《___也是一种享受》87、《___让我如此美丽》88、《____,其实你不懂我的心》89、《最近比较__》90、《将__进行到底》91、《__,我的最爱》92、《下辈子我做__》
93、《谁都可以__》94、《__是金》95、《拿什么拯救你,我的__》 96、《怎一个“___”字了得》97、《少年壮志不言___》98、《留些____给自己取暖》
99、《敬畏__》100、《__不需要理由》
(二)、说出可以套用此题目的三个话题(课上完成到115)101、你不必完美 102、花儿努力地开 103、“腾出一只手”给别人 104、每天变傻一点点 105、最美的是你自己 106、放开手,阳光灿烂 107、人格的核心是自信 108、遗憾也是一种美丽 109、人间有味是红尘
110、独处也是一种美 111、我丑,并不伪装美丽 112、花开花落两无言 113、寒露不是秋天的句号 114、此情可待成追忆 115、背面也许很精彩 116、海棠依旧?绿肥红瘦? 117、剪不断,理还乱 118、淡妆浓抹总相宜 119、悠悠寸草心 120、生命不能承受之轻 1
21、犹大的面孔 122、苏格拉底的两道题 123、试吃一句陶渊明,免费!124、宋江过年 125、孙悟空的异化 126、八戒破产记 127、红叶的遗憾
128、蓝色之恋 129、冬天里的那一点热 130、关于一种深秋的纪念 131、冬天的泪 132、草之梦 133、烛涕 134、心田上的百合花开 135、人生三盏灯 136、生命的链条 137、死神的帐单
18、阳光下的守望 139、在梦的远方 140、运送灵魂的那支乐曲 141、漫游的灯盏 142、时间和爱的故事 143、秋天的梦 144、三种鸟的思想 145、生命之翼
146、尘世的风景 147、生命列*** 148、高尚的欺骗 149、直击心灵的一瞬
150、屋顶上的阳光 151、一片雪花的重量 152、智者的谜 153、生命的化妆
154、生命的痕迹 155、蓝色的智慧 156、爱的回音壁 157、流泪的鱼 158、幸福的开关 159、平等的灵魂 160、锋利的纸 161、秋天里的春天 162、虚掩着的门 163、有裂缝的水罐 164、飘香的生命 165、排除论者小札
166、感恩孤寂 167、收藏昨天 168、给美丽做道加法 169、向生命鞠躬 170、在变化中找到天堂 171、呵护那一点点光 172、补习微笑 173、直播残思
174、珍藏激动 175、打开你观念的抽屉 1 76、摆正期待的天平177、美丽一次架起心灵的桥梁 178、捕捉理性的灵光 179、留只眼睛看自己
180、永远有多远? 181、谁能打开你的窗 182、别让心灵“欠帐” 183、与天真签约 184、那些蜻蜓,那些早晨 185、行板悠悠,明净如歌 186、一边是灿.一边是烂 187、天蓝草碧,云白风清 188、蜂声•树林 189、孤雁•荷梦•小草 190、阳光和乞丐 191、现代化和蜗牛 192、极限与句号 193、长街短梦194、人生需要装饰 195、我闻到了阳光的味道 196、脚比路长
197、无限风光在险峰198、守卫精神的火种199、落叶流浪记200、有风拂过
201、冲动也是一种美 202、“有梦想就有可能”203、“与梦想一路同行” 204、以“双赢的智慧”为话题的一个题目:赢!赢!赢!!
205、如以“合作”为话题可拟题为“1+12”。206、生命因压力而精彩。
第四篇:拟好作文标题(学案)
拟好材料作文题目
【学习目标】
1、掌握材料作文拟题的基本方法。
2、能拟出较有新意的作文题目。【导入】
“自拟题目”是材料作文的一个重要要求。它是经过审题、确定立意、选定文体等环节后必须面对和直接呈现在卷面上的另一个环节,是阅卷教师的第一眼。
就高考作文评分细则看,没有拟写文章标题扣2分,好像分数值并不高,但从作文阅卷实际情况看,自拟的标题的好坏,其潜在的价值远远不止2分。没有标题,隐性失分太大。甚至标题不好,被判作离题,是经常的事。
文章标题犹如人的眼睛,可以让我们一窥人的精神面貌,展示一个人的写作水平。如果作文有一个精彩的标题,无疑会影响到阅卷老师对你作文的整体评价,无形之中就提高了作文等级和分数。
一、好题目的作用
1、结构作用
古人云:题者,额也;目者,眼也。就是说,题目是一篇文章的前额和眼睛。“题好文一半”,好的题目准确、简洁、醒目、新颖,能引人注目,给人以深深的启迪。题目拟得如何,直接关系到作文质量,影响到作文感染力,影响到作文分数。
2、心理作用
先入为主,第一印象。对于作文,首先跃入阅卷者眼中的是文题,题目的好与否直接影响阅卷老师评分。
3、评分作用
不拟文题扣2分,拟题不当扣1分。实际上,由于前二者的原因,如果不拟题或拟题不当,其隐性失分绝对不止一两分。
二、作文拟题五原则
1、范围小。不要太大太泛;要合理出新,不落俗套。如果标题万一太大,可用副标题加以限制。
2、字数少。字数过多显得松散。多用词语或短语,一般不用句子。(一般不超8个字)
3、内容精。内容要准确概括材料主旨。
4、标题不能等同于材料标题。
5、根据文体拟题。虽然同一标题可以写成不同的文体,但大多数标题能体现出一定的文体特征。最好用观点或改造观点作为标题。【拟题训练一】
阅读下面材料,写一篇不少于800字的文章,题目自拟。
孔子:“忠告而善道之,不可则止。毋自辱也。”意思是说:忠诚地劝告他,恰当地引导他,如果不听也就罢了。不要自取其辱。
意大利名人朗根尼西:“不要给我忠告,让我自己去犯错误。”
歌德:“接受忠告,就是增进一个人自己的能力。”
美国批评家罗伯特·林德:“友谊绝不会忍受长期和频繁的忠告。” 评论下列题目
1、忠告
2、论忠告
3、接受忠告
4、拒绝忠告
5、忠告之道
6、忠告是金
7、忠告,适可而止
8、不妨听一听忠告
9、请聆听生活中的忠告吧
10、咨诹善道,察纳雅言【方法点拨】材料作文拟题方法
1、第一种模式:保守拟题法
2、第二种模式:保险拟题法
3、第三种模式:创新拟题法 【拟题训练二】
第一种方法:保守拟题法
一、看关键词 ——直接用关键词作标题
这种拟题方式一般就是以“材料中的关键词” 为题目(前提是关键词能作标题)。
人生在世,很多时候都需要我们“放手”,例如事情成功与否不受自己控制时,就应承认自己有所不能,这时需要放手;不把现成的答案提供给别人,而是让他从错误中学到东西时,需要放手;为了从失败中成长,为将来积极策划时,需要放手;放手,不比坚持来的容易,它需要直面艰难抉择的勇气,以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手,是选择,不是放弃;是乐观,不是悲观;是在人生路途中转一个弯,甩掉不必要的包袱,轻装上阵。
二、找关键句——直接用关键句或适当修改关键句做题目
有个国王清早到花园散步,惊讶地发现所有的花都枯萎凋谢了,探问之下才知道:橡树自怨没有松树高大俊秀所以厌世,松树又恨自己不能像葡萄多结果子,也不想活了,所有的植物都因为恨己不如人而全无生机。而在花园的某个角落,却有一株小小的安心草,在暮气中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问它为何可以如此?它说:“因为我知道你种我,就是要我做安心草。所以,我就快乐地做好我自己。”
【拟题训练三】
第二种方法:保险拟题法
一、添加前后缀法(构成观点式标题)
寻找材料的关键词,用添加前后缀法、造句法,形成观点拟题目,作为题目。拟出的题目通常就是文章的观点。
阅读下面的文字,拟写标题。
“正能量”本是一个物理学名词。现在,社会上对这一词语的使用频率很高。一切给人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情,都可称为“正能量”。
二、找关键词句法——根据关键句的意思拟写标题
野兔是一种十分狡猾的动物,缺乏经验的猎手很难捕获到它们。但是一到下雪天,野兔的末日就到了。因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路,当它从窝中出来觅食时,它总是小心翼翼的,一有风吹草动就会逃之夭夭。但走过一段路后,如果是安全的,它返回时也会按照原路。猎人就是根据野兔的这一特性,只要找到野兔在雪地上留下的脚印,然后设一个机关,第二天早上就可以收获猎物了。兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了。拟题方法:找关键词句法
三、炼中心,树观点,拟题目 一片树叶从树上向下跌落。“我想落到大地上。”树叶说。
西风刮起并改变了树叶的方向,树叶说:“其实我正想向东飞。” 转眼东风刮起并把西风压倒,树叶说:“向西飞其实正好。” 接着势均力敌,西风对抗东风,树叶说:“理智告诉我悬浮在空中。” 东风西风都停了,树叶猝然跌落,树叶说:“我已决定径直飞向地球。”
第三种方法:创新拟题法
创新拟题法的实质就是充分利用各种手法拟题。特别是运用修辞手法拟写标题。修辞手法
1、比喻
2、拟人
3、反问
4、仿拟
5、对比
6、对偶
7、夸张
8、引用
9、双关
10、移就
(标题作比喻,形象生动; 标题作比拟,情感细腻;标题巧反问,强调感情
; 标题作仿拟,显出新意; 标题用对比,凸现主题)其他手法
11、公式
12、逆行拟题法
13、旧瓶装新酒
14、并列组合法
一、善用明喻
以“材料作文”的关键词或短语开头,然后以一个破折号引起,再将比喻的内容点出 《放手——风雨后的晴空》
《挫折——人生的财富》
《语文,心中的一泓清泉》
二、大胆用暗喻
用“是”字句构成“暗喻式” 标题 作文优秀标题:
《创造是腾飞的翅膀》
《感情不是保险绳 》 《读是品味人生的良药
三、借喻出彩
《莫让浮云遮望眼》 《借我一双慧眼》《给孩子一片自由的天空》
《找准人生的靶子》
四、标题作比拟,情感细腻且新奇
《天空的期盼》
《收藏阳光》
《花开是泪的心碎》
《江南江北伤稼轩》
《乌鸦不后悔》
《绿叶对根的诉说》 《幸福就住在隔壁》
五、标题巧反问,感情表达深
《绕树三匝,何枝可依?》
《生于“问”?死于“问”?》
《好高岂能骛远?》 《敢问路在何方?》
《安能随意弃诚信?》
六、标题作仿拟,文采自来出新意
《争渡,争渡,执着人生何处》
《莫为他言遮望眼》 《月若有情月长吟》
《桃花源祭》
七、标题用对比,主题凸现又有力 《与其坐而等,不如起而行》
八、标题作对偶,整齐凝练
《善待母语,成就自我》
《张开双臂,选择博爱》
《诚以养德,信以修身》 《血浓于水,理大于情》
《眼前同一水,笔下情各异》
《治世之能臣,乱世之奸雄》
九、标题作夸张,感染力强情飞扬
《那次转折打倒了我》
《一花一世界》
《魂断大观园》
十、标题作引用,内涵永无穷
《问渠那得清如许》
《大隐隐于“乐”》
《兼听则明,偏听则暗》 《阳光总在风雨后》
十一、标题作双关,移就,公式
《摔跤后的思考》
《生命“诚”可贵》
《保鲜诚信》
《校正情感》
《成功=自信+听取别人意见》
《水的灵动+山的沉稳=完美的人格》
十二、逆行拟题法和旧瓶装新酒
《多摔一跤又何妨?》
《都云老汉痴,谁解其中味》
十三、标题并列组合法
《乌鸦•天空》 《星星•天堂》
《人•路》
《瞬间与永恒》 小结:作文拟题之常见技法
保守拟题法——明为保守,实为稳健 保险拟题法——防偏题防无义 【拟题训练四】
一、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(2012全国大纲卷)
周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!”我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。
二、阅读下面的文字,根据要求作文。
人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。
这句话引发了你哪些思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章。
要求:①题目自定,文体自选;②不得抄袭,不得套作;③用规范汉字书写。
三、阅读下面的材料,根据要求作文。(70分)(2015年福建高考作文)
地上本没有路,走的人多了,便也成了路。
有时,走错路也是一件有意思的事情,如果没有走错了路,就不会发现好的路。
世上没有走不通的路,只有不敢走的人。
上面三则材料,引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求:⑴必须符合文体要求;⑵角度自选,立意自定,标题自拟;⑶不要脱离材料内容及含意的范围;⑷不得抄袭,不得套作。
【方法总结】
第五篇:巧拟标题 作文
巧拟标题 学习目标:
1、了解拟题的重要性。
2、了解拟题的常见方法及注意的问题。学习重点、难点:
1、学以致用,拟好题目。课时:一 【课堂程序】
一、课前理论预习
重要性: “文题善,佳篇成一半。”近几年高考作文,无论材料作文还是话题作文,都要求考生自由拟题。要想夺取作文的高分,拟定一个靓丽夺目的标题更显得十分重要。考生要在下笔之前,多动脑筋,斟酌探索拟题技巧,拟出高质量的标题,打造文章第一得分亮点。
高质量的作文标题要符合以下几点要求:
1.形象醒目。要尽量避免俗套的体例词语,如记、叙、说、论、议、感等。寻求形象的表达,方可让人看
了眼睛一亮,精神一振,如“握住别人垂下的藤索”,“藤索”指人们伸出的援助之手,是人们的帮助;用“藤
索”使这一说法形象、生动、新颖,让人回味无穷。
2.概括凝练。好的作文题目,既能概括文章内容,揭示文章主旨,又能让读者真正地一目了然,如“语文,想说爱你不容易”(2007年江西卷作文),行文紧扣标题,交代“爱你不容易”的缘由,向语文倾诉了自己的一片痴情。文章的标题即是主旨思想。
3.精警诗意。一个精警的题目,一个满蕴诗意的题目是对拟题的更高要求。精警的标题,能给人警醒,发人深思,自然能取得阅卷老师的青睐,如“一蓑烟草任江平”(2008年福建一作文题目),富有警醒世人的作用,点亮了阅卷老师的眼睛,它也是全文中心所在,这一题目告诉读者:繁华红尘于“我”如浮云,拥有平淡致远的处世态度才是真。同样用凝练含蓄的诗歌语言为题,给人以诗的意境、美的享受,如“为‘伊’消得人憔悴”“青山寂寂水澌澌”,这些题目皆意境幽远,诗意斐然。
要打造亮丽的标题,不妨借鉴以下技法:
(一)妙用修辞7.修辞增色法在拟题时灵活地运用一些比喻、拟人、对比、对偶、夸张、反语、反问、设问、反复等修辞手法,能使文章的题目增色不少,变俗套、枯燥、呆板、单调的文题为生动、形象、鲜活、有趣的文题,使文题增添了文采和感染力。有人说:“修辞是作文的魔水。”如果将这些“魔水”恰当地运用到写作中的拟题上,便可点石成金,化腐朽为神奇。“心窗无尘”。(比喻)“梦想在现实中起舞”。(拟人)“月圆是诗,月缺是画”。(对偶)“入世之人,出世之魂”。(对比)“人生有终点站吗”。(设问)“人生戏剧戏剧人生”。(回环)“坐定人生,人生精彩”。(顶真
1.比喻 拟题常用的修辞格中使用频率最高的是比喻,比喻 的功效是使描述的事物更加形象、生动,富有感染力。近几年高考作文中有很多用比喻手法拟出的优秀作文 题目,如“生命是朵常开不败的花”,一个形象的比喻 包含了深刻的哲理和盎然的诗意;再如“一杯沧海”,把一本书比作一杯水,把人生比作沧海,令人耳目一 新。另外,“永不停息的河流”“生如夏花”“生活中的俄 罗斯方块”“清白的良心是温柔的枕头”等文题都是比喻 修辞的妙用。
2.比拟 在标题中运用拟人或拟物的手法,即把物人化或是 把人物化,把甲物拟作乙物。恰当地运用比拟可使标题具有思维的跳跃性,给读者留下鲜明的印象,如“语文,想说爱你不容易”,这一标题,将语文人格化,把对语文的炽热、浓郁的情感真切地呈现了出来。3.对偶 对偶形式上对仗工整,韵律优美,节奏感强;内容上凝练集中,概括力强,以“对偶”手法拟定标题,往往能出奇制胜,如以下作文标题:“雨润万物,馨香满天”“细雨闲花皆寂寞,文人英雄应如是”等,都采用了对偶方式命题,既展示了文采,又突出了语言的创新,可谓一举两得。
4.对比 把两种不同事物或同一事物的两个方面放在一起相互衬托、比较,使事物的性质、状态、特征等更加鲜明突出,更利于展示文章的内蕴。如“忘记与铭记”“灵动与沉稳”等标题,都运用了对比的手法,为辩证地分析问题确定了立足点。
5.呼告 呼告是在行文中直呼文中的人或物的一种修辞方式。运用呼告这种修辞格拟题,开篇前即以强烈的思想情感冲击来引起读者的共鸣,如“父亲,我爱你”“救救孩子!”等标题均有浓郁的抒情色彩,营造了富有感染力的氛围。
6.列锦 即把相关或不相关的名词及名词性短语并列在一起做标题,里面没有形容词谓语却能写景抒情,没有动词谓语却能叙事抒情。这种方法适宜于散文的拟题,如“诗人•明月•黄花”“诗•酒”等都是列锦式标题的成功范例。列锦式标题通过意象的组合构成一幅幅生动感人的画面,营造了优美的意境。
(二)化用、引用拟题法
古典诗词佳句、当今流行歌词、俗语、成语、名言警句、广告词等,经典、别致,引用或化用后以之为标题,既浓缩凝练,又可收到诗情画意、富哲理韵味、幽默趣味等不同凡响的效果。
1.引用、化用诗词 浩如烟海的古典诗词、层出不穷的当代诗作精品中有着深远的象征意义和丰厚的内涵底蕴,以此来做题目,既展示了考生的文学修养,又不落俗套,清新别 致、韵味悠长。“怎一‘情’字了得”“别人的风景你的梦”等标题分别套用、化用了李清照的“这次第,怎一个愁字了得”和卞之琳的《断章》中的诗句,文题富有文采,充满诗味。引用、化用诗句,使用整句,可使标题整齐划一,音节和谐,增加了含金量。
2.引用、化用歌词、广告词 标题中恰当地引用或化用一些大家喜闻乐见的经典歌词、广告词,既能起到言简意赅、雅俗共赏的效果,也能彰显文章的情趣。
3.引用、化用俗语、成语、名言警句等生命力强、影 响力极大的句子来做文章的题目,暗含旨趣,妙化无痕,即可收到良好的效果,如“江山易改,本性可移”一改约定俗成的“江山易改,本性难移”,标题在立意上声势夺人,别具一格。这样的化用使标题别有一番洞天,自有道不尽的奥妙。
4.引用、化用名作 对中外文学名著的书名(篇名)、影视作品名巧妙引用或改装,用经典之瓶装创新之酒,别出心裁,定有出奇制胜之功效,如“行者无疆”引用余秋雨的名篇,为文章点明“我们依然在行走,行走在消逝中,消逝在行走中,永远不停息”的题旨作足了铺垫。利用熟知的名著名篇拟题,不但体现了丰厚的积累,也体现了扎实的语言功底,再现一种博大精深的文学画面,实属难得。
二、当堂练习与精讲
阅读下面的材料,请至少写出3个题目
1、一艘货轮卸货后返航,在浩瀚的大海上,突然遭遇巨大风暴。惊慌失措的水手们,急得团团转。老船长果断下令:“打开所有货仓,立刻往里面灌水。”水手们担忧:“险上加险,不是自找死路吗?”船长镇定地说:“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒过吗?被刮倒的是没有根基的小树。”水手们半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈,但随着货仓里的水越来越满,货轮渐渐地平稳了。船长告诉那些松了一口气的水手:“一只空木桶,是很容易被风打翻的,如果装满水,负重加大了,风是吹不倒的。船在负重的时候,是最安全的时候;船空时才是最危险的时候。”
人生之船又何尝不是这样呢?读了上述材料你有什么感想?请以你的感想为中心进行写作。考生读了这则材料后,可自问“为什么船在负重的时候,是最安全的时候”“为什么船空时才是最危险的时候”“什么可以构成压力”“压力来自何方”“压力带来什么影响”“怎样对待压力”等等,然后自答,最后择其一二拟题,达到“化大为小”的目的。比如可拟题为“生命因压力而精彩”“正视苦难,承受压力”“生命的潜能因压力而释放”。
2、如2006年全国卷1提供了一则材料,大体内容是“乌鸦模仿老鹰俯冲,抓羊不成反被牧羊人抓”。要求考生全面了解材料,选一个侧面、一个角度写作。一满分作文考生拟题为“**”。究竟发生了什么“**”呢?这个题目,先声夺人,不同凡响,极大地激发阅卷老师的阅读兴趣。急切地读完文章后,阅卷老师终于从这篇写得波澜起伏的小小说中找到了答案,“**”原来就是大量的娱乐节目冲击着“新闻栏目”,使“新闻栏目”陷入了尴尬的处境。作者以此告诉人们一个道理:可以模仿,但不可以盲目,否则只能失去自我。另一满分作文考生拟题为“乌鸦的遗言”。“乌鸦的遗言”究竟是什么呢?这个题目新颖生动,极具吸引力,使阅卷老师的眼睛为之一亮。读完全文后阅卷老师方知:“乌鸦的遗言”是“与其平庸一生,不如抛弃平庸,尝试别样生活。执著追求理想,至死无悔”。
三、当堂品评与练习: 2011高考复习作文素材整理(课上解决前38个,其余课下解决)
(一)作文标题套装模板
A、补全填空,说明你想写的文章所要表达的中心。然后品评此题目的妙处。
1、《__是一道靓丽的风景线》
2、《__,我永远的天空》
3、《都是__惹的祸》
4、《笑傲__》
5、《生活需要__》
6、《何以解忧,惟有__》
7、《假如我是__》
8、《告诉你,我很__》
9、《我眼中的__》
10、《生活需要__》
11、《__在我的身边》
12、《__也是一种美》
13、《__是最美的行囊》
14、《与__同行》
15、《__伴我成长》
16、《__三步曲》
17、《__和我有个约会》
18、《我发现__》
19、《真想做个__》 20、《世上只有__》
21、《为自己准备一个___》
22、《永远的__》
23、《__,我恨你》
24、《__,做我自己》
25、《__的**》
26、《我和__的距离》
27、《__着并快乐着》
28、《给自己找个__》
29、《永远说__》30、《那一次,我__》
31、《预习___》
32、《带上__上路》
33、《我与__面对面》
34、《__是一盏明灯》
35、《那段__的日子》
36、《一个__的心灵独白》
37、《__,让我欢喜让我忧》
38、《爱上__》
39、《欣赏__》40、《我眼里的__》
41、《那__•那___•那___》
42、《想起____》
43、《_的遐想》
44、《问世间__为何物》
45、《给心情涂上__》
46、《人生路上__多》
47、《__,我的最爱》
48、《__的故事》
49、《__是一种养分》50、《那年,我__》
51、《和__赛跑》
52、《我__,我__》
53、《有____才有远方》
54、《__在,梦就在》
55、《还有多少__可以重来》
56、《明天,我__》
57、《我的__我做主》
58、《__,是这样炼成的》
59、《不想__》60、《在“__”中搏杀》61、《人生没有__》62、《__是一瞬间的事》63、《有一种__叫成功》64、《__伴我少年行》 65、《带上__上路》66、《__是一首歌》67、《__是一种美丽的痛》68、《__的回忆》 69、《有__陪伴的日子》70、《__,没有什么不可以》71、《与__一起走过》 72、《__,让我欢喜让我忧》73、《拒绝__》74、《让__为__着色》75、《我__故我在》 76、《__,妙不可言》77、《读懂__》78、《我总是__》79、《__一族的幸福生活》 80、《__拍***会》81、《__永不下岗》82、《那次,我与__擦肩而过》 83、《___在我胸》84、《____是一种牵挂》85、《__带给我的快乐》 86、《___也是一种享受》87、《___让我如此美丽》88、《____,其实你不懂我的心》89、《最近比较__》90、《将__进行到底》91、《__,我的最爱》92、《下辈子我做__》 93、《谁都可以__》94、《__是金》95、《拿什么拯救你,我的__》 96、《怎一个“___”字了得》97、《少年壮志不言___》98、《留些____给自己取暖》 99、《敬畏__》100、《__不需要理由》
B、说出可以套用此题目的三个话题(课上完成到115)
101、你不必完美 102、花儿努力地开 103、“腾出一只手”给别人 104、每天变傻一点点 105、最美的是你自己 106、放开手,阳光灿烂 107、人格的核心是自信 108、遗憾也是一种美丽 109、人间有味是红尘
110、独处也是一种美 111、我丑,并不伪装美丽 112、花开花落两无言 113、寒露不是秋天的句号 114、此情可待成追忆 115、背面也许很精彩 116、海棠依旧?绿肥红瘦? 117、剪不断,理还乱 118、淡妆浓抹总相宜 119、悠悠寸草心 120、生命不能承受之轻 1
21、犹大的面孔
122、苏格拉底的两道题 123、试吃一句陶渊明,免费!124、宋江过年 125、孙悟空的异化 126、八戒破产记 127、红叶的遗憾
128、蓝色之恋 129、冬天里的那一点热 130、关于一种深秋的纪念 131、冬天的泪 132、草之梦 133、烛涕 134、心田上的百合花开 135、人生三盏灯 136、生命的链条 137、死神的帐单
18、阳光下的守望 139、在梦的远方 140、运送灵魂的那支乐曲 141、漫游的灯盏
142、时间和爱的故事 143、秋天的梦 144、三种鸟的思想 145、生命之翼 146、尘世的风景 147、生命列*** 148、高尚的欺骗 149、直击心灵的一瞬 150、屋顶上的阳光 151、一片雪花的重量 152、智者的谜 153、生命的化妆 154、生命的痕迹 155、蓝色的智慧 156、爱的回音壁 157、流泪的鱼 158、幸福的开关 159、平等的灵魂 160、锋利的纸 161、秋天里的春天 162、虚掩着的门 163、有裂缝的水罐 164、飘香的生命 165、排除论者小札 166、感恩孤寂 167、收藏昨天 168、给美丽做道加法 169、向生命鞠躬 170、在变化中找到天堂 171、呵护那一点点光 172、补习微笑 173、直播残思 174、珍藏激动 175、打开你观念的抽屉 1 76、摆正期待的天平
177、美丽一次架起心灵的桥梁 178、捕捉理性的灵光 179、留只眼睛看自己 180、永远有多远? 181、谁能打开你的窗 182、别让心灵“欠帐” 183、与天真签约 184、那些蜻蜓,那些早晨 185、行板悠悠,明净如歌 186、一边是灿.一边是烂 187、天蓝草碧,云白风清 188、蜂声•树林 189、孤雁•荷梦•小草 190、阳光和乞丐 191、现代化和蜗牛 192、极限与句号 193、长街短梦194、人生需要装饰 195、我闻到了阳光的味道 196、脚比路长 197、无限风光在险峰198、守卫精神的火种199、落叶流浪记200、有风拂过 201、冲动也是一种美 202、“有梦想就有可能”203、“与梦想一路同行” 204、以“双赢的智慧”为话题的一个题目:赢!赢!赢!!205、如以“合作”为话题可拟题为“1+12”。206、生命因压力而精彩 学后感