口才让人生添一抹色彩（精选）

第一篇：口才让人生添一抹色彩（精选）

口才让人生添一抹色彩

大家晚上好！我演讲的题目是《口才让人生添一抹色彩》，第一次站在讲台上真的非常紧张，话说曾经的我比现在更紧张，我曾经一度怀疑是不是自己还没有踏上讲台就会晕倒，但是今天我却有勇气有信心，带着微笑站到了大家的面前，这是为什么呢？因为我学习了如何锻炼自己的口才，这次的上台演讲不仅仅是演讲，更是和大家分享我的心得，分享我们一起学习的这门口才与演讲的课程的心得，分享我对口才的重要性理解的心得。

中国古有战国苏泰数国游说不辱使命，三国孔明力排众议舌战群儒，近有革命领袖宣传爱国救亡图存演讲规起云涌，不战屈人之兵，战前的动员，士气的鼓舞，人文的凝聚，乾坤的扭转„„这一切都要通过口才表现出来。口才在无形之中改变了历史的进程，推动了历史的巨轮滚滚向前，由此可见口才的魅力有多么大。

无论你是谁？无论你是男人还是女人？无论你是大人还是小孩？无论你是企业总裁还是普通职员？是人，就需要说话！说话，就需要口才！拥有口才，等于拥有一台印钞机！拥有一流演讲口才，等于拥有一辈子的财富。我高度认同一个理念：拥有好口才，走遍天下都不怕；口才就是钱脉，口才就是魅力。我因为性格有点内向，平时不太喜欢多说话，但作为集体的一份子，人与人的沟通是必要的，每每我说出的话，总感觉有话说不出，词不达意，表达能力欠缺严重影响了人际关系。所以，我才真正的认识到口才的重要性，所以我选择了参加演讲与口才培训这门课程。经过这么长时间的学习，在老师的正确的思路下少走了很多弯路，加上我课后努力学习，勤奋练习，自我鼓励，才勇敢的踏上了这个讲台，话说以后我会不会成为一代伟人，像众多演讲名人一样对世界产生这样那样的影响，我不知道，但是我现在站在这里了，我变得不再胆怯，不再自卑，不再那么内向了，我变得和以前不一样了，我进步了。这就是口才带给我的成功，带给我人生的一点色彩，并且我也相信以后的日子里，口才带给我的不仅是这一点点，而是更多更多的成功。

当今时代是一个魅力展现的时代，这也是一个激烈竞争的时代！生活如战场，一流的口才将是您弛骋战场的致胜法宝．“一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师”。英国首相丘吉尔曾说：“一个人可以面对多少人，就代表这个人的人生成就有多大！”无论是政界领袖毛泽东、列宁、克林顿，还是商界领袖杰克.韦尔奇、柳传志、张瑞敏、马云、牛根生„„古今中外99%深具影响力的成功人士都是善于演讲的超级演说大师!如果你立志想与他们一样成功，如果你想拥有更多的朋友，就请像我一样重视口才，努力去提高自己的口才，让口才为你的人生增添色彩！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第二篇：有那么一抹色彩

有那样一抹色彩【审题指导】

有那样一抹色彩

人生如画，一次次的人生体验是绘画的颜料，只有不断的体验，人生这幅画才会多姿多彩。那一条陡峭蜿蜒的碎石路就是我人生画圈中一抹浓重的色。

这道全命题作文，题眼是“色彩”。目的是通过对与色彩相关的事件的叙写，有感而发，欣赏瑰丽的自然景观，体验诗意的人生旅途，感受厚重的历史气息，领悟深刻的社会哲思，领略璀璨的文化魅力。何为色彩？“色彩”，第一层含义应该是各种事物的颜色，既包括红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等有彩色，也包括无彩的黑白系列。第二层含义指向人的精神、品质、性格等层面，比如一个人的小时候，爸爸喜欢带我去爬山，不仅仅是为了锻炼身体，更为了增强我的意志。每当走到分岔口时，爸爸总要

和我比赛，选择自己喜欢的哪条路，向山的顶端进发。

热情、善良、坚强、乐观，往往会在别人心中留下难以磨灭的印象。而这种印象，显然也是一种色彩。“一抹”，这是一个数量词，但它并不仅仅指“一抹”色彩，可以多指。若写“一抹”色彩，比较适合写成记叙文，写与“那样一抹色彩”相关的故事。若写“两抹”“三抹”色彩，适合写散文，可以用排比段的形式，依次写几抹“色彩”，但这几抹“色彩”要有一个统帅，即体现的主旨应该相关。再者，文题中“那样”的潜在意思是，这抹“色彩”应该与众不同，令人印象深刻，所以选材和立意时应注意新颖性和独特性。

“有”其实暗示这是一个不完整的句子，考生要在“有那样一抹色彩”后面加上一些成份补全句子，如：“有那样一抹色彩，点缀着我的生活”，“有那样一抹色彩，绚丽了我的人生”；“有那样一抹色彩，扮靓了我的诗意的人生”，“有那样一抹色彩，照亮了历史的轨迹”，“有那样一抹色彩，打开了我的心扉”，“有那样一抹色彩，凝固了记忆的美好”，“有那样一抹色彩，激励着我的奋斗之路”等等。考生如果不能审出后面的补充成份，仅仅写色彩，则扣题不紧。

构思立意：

一、精选一个方向。本文题应有以下几个写作方向：方向一：写景。选取一片难忘的风景，去描写它的色彩，呈现它的诗意，赞美它的品性。方向二：写人。选取一个或一群个性鲜明的任务，讲述其故事，塑造其形象，凸显其性格，最后经过“虚化”，点明“色彩”，呼应文题。方向三：人景融合，将自然界中的色彩与人的精神、品质等层面的“色彩”糅合在一起，相互映衬，完美结合。（容易出彩）。方向四：从文艺作品中取材。古今中外，诗文影画中令人过目不忘、镌刻心中的“色彩”很多，从中撷取一抹入文，完全可以写出一篇优美的文章来。

二、确定一个主旨。本文立意时，考生一般都会从正面考虑，因为“色彩”这个词会给人带来心理暗示，让人想到美好的事物。于是，大家都会围绕爱自然、爱故乡、赞扬某个人的优秀品质等进行立意。

三、写活一抹色彩。把“色彩”写活，以此来突现主旨，抒发情感，吸引读者，无疑是这篇作文的写作重点。如果是单纯写景，可紧扣景物，动用各种手法，从不同角度展开描摹，特别是要用好修辞，注意动静结合，写出前后变化，让那抹“色彩”格外夺目，引人入胜。如果是单纯写人的文章，可紧扣人物品质特点，用多样化的描写来塑造人物，突出那抹“色彩”。景物色彩与人物性格、品性之间的关联。举个简单的例子，红色一般代表着热情、奔放、活泼、喜庆等，你如果要写一个人的热情、乐于助人，就可以用玫瑰的那抹火红作为陪衬，以达到人中有景，景中有人的目的。如果这时候去写荷花的那抹洁白，显然不恰当。如果是写艺术作品中的那抹色彩，出来引用要恰当外，还可借助想象和联想，适当展开描写，营造意境，让读者走近那抹色彩，从中感受到独特的魅力。

四、抒发一段情思。色彩撩拨情思，这道文题写“色彩”只是形，真正的目的是要让考生打开心扉，表达自己对生活的感悟和思考，抒发一种情愫。因此，同学们在构思之初，就要想好抒发什么样的情感，表达什么样的感悟。在行文时，有意识地将真情凝聚笔端，流入字里行间。在抒情时，既可直抒胸臆，也可借景抒情。既可在文章开头营造某种情感氛围，也可在结尾表达内心的真情。

身为“懒人”的我当然选择了那条干净整洁的碎石子路，爸爸则不同，他的选择每次都会让我疑惑不解，为什么他总是选择碎石子路呢?每当我欢呼这胜利，骄傲的告诉爸爸：“这次你又输啦”的时候，爸爸从不叹惋自己的失败，甚至不赞扬我的胜利。他只会把手放在我的头上轻轻拍两下说道：“可是我得到的，比你多的多哦。”父亲浅浅一笑。

放假回家，我和爸爸再一次爬山，为了解开我心中的疑惑，我选择了和爸爸一起走碎石子路。

还没有到半山腰，我已步履蹒跚，上气不接下气了。蹲在地上要求爸爸停下来歇口气。可是爸爸并不理会我，只是一个劲的给我喊“加油”。我卯足了劲，继续前行。当我腿如灌铅，汗如雨珠的时候，眼前出现了美妙绝伦的景色：只见春山如笑，郁郁青青，严穆安详。那峻拔的峭壁犹如壮士的傲骨，那幽邃的山谷犹如仁者的虚怀。眼前的一切犹如一副画卷，画圈里不仅形神兼备，意境幽邃。在万绿丛中一条青灰发黄的写意线条，显得优美醒目。

终于登上了山顶，俯瞰足下，白云弥漫，环观群峰，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾处，似朵朵芙蓉出水。有没逶迤的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一跳正在酣睡的巨龙。回望自己走过的碎石路，感叹它有如此的魅力。

这是一挑多么神奇的路啊，仿佛是一挑用智慧铺成的五彩路。走上去，辛苦，但同时也感悟美丽;令人生畏，人们却蜂拥而至。

我醒悟了，看着登山的人疲惫而又满足的神情，我在心里告诫自己：人生画圈不能缺少“磨砺”这一色彩，敢于攀登，勇于吃苦，才能成就自己壮阔的人生。站在山顶的一刹那。我的世界多了这一抹色彩。

有那样一抹色彩

春天，姹紫嫣红。夏季，百花怒放。秋天，金菊傲骨。冬季，银装素裹。四季在年华的舞台上一次次轮回，斑

驳的色彩装点了多姿的生命。那绿色呢?那一抹动人的生命之色呢?是不是自卑地在历史长河中沉淀?不。绿意正在绚烂流年的背后汹涌澎湃!

春季踮着脚尖翩迁而至，而这座城市却还在凌寒之下沉睡。只有那一抹抹、一簇簇弱小却充满活力的绿色仍清醒着。她们是有灵性的，在城市荒凉一隅里埋藏了整个冬季，在寂寥索然的银白中聆听春的脚步。“春来了!”第一株离春最近的草儿欢呼着，欣喜着。岩石中，小溪旁，树梢上，钻出的是一抹抹的青葱，一抹抹的浓密。接着，才有了姹紫嫣红。携着灼烈的阳光，夏季悄然来临。绿意盎然的她们安安静静地掩藏在绚丽多姿的百花背后。她们是不屑于与百花争宠的，这些骄傲的绿色有着自己独特的魅力!在炎热的烈日下，她们挺直了腰杆，仰起明媚的小脸儿。赤裸裸地向着太阳。她们亦是纯粹的,是热烈的，亦是隐忍的，始终小心翼翼地隐匿在百花背后，默默地展示着自己的生机与热情。

待那些斑驳如彩虹却也易逝的花儿褪去盛装，遗漏的只剩秋天，金菊与绿意。为了迎接这场秋收的盛大舞会，它们亦把自己沉淀了两季的绿裘换下，着上一袭华丽的金色晚礼服。在天然舞台柔和的追灯下，绮丽非凡。但她们也累了，面容愈加枯槁。

华宴盛装后，是漫长的冬季和瑟瑟的寒风。她们隐匿了，被深深地埋葬在皑皑白雪之下，恬静的睡容柔美异常。是谁说，她们年华老去，青春已逝?她们不曾凋零过，只是在柔白的雪被下孕育一冬的神奇与希望。

那一抹抹绿色，是长青的，永不消褪，冰心老人曾说“只有你普遍地装点了世界”。亦惟有绿意，欣欣然在似水流年中怒放。

有那样一抹色彩

夜，黑沉沉，无边际。夜，好凄美，好孤寂······习惯了这样的生活，习惯了这样的寂寞，习惯了一个人独自去寻找、去探索。人生就像一场华丽的舞台剧，每个都演绎着不同的角色，尽力做到最好、最完美。我呢?生活在自己的世界里，一天天正在缩小的世界，压迫着我脆弱的神经，周围一条条小路、不停息的诱惑着我，好多的岔口，我，该走哪条?犹豫不定的我、颓废的跌坐的地上、掩面流泪。

猛然，在黑暗中，一抹鲜艳的绿刺伤了我的眼睛，我忙用手挡住着强烈而刺眼的光线。慢慢的，我渐渐习惯了它的存在，蹲下身，俯视着它。那一刻，他鲜艳的绿洗涤了我的心灵。我笑了，笑的那么大声，笑的那么自豪。如果说，一抹无名的小草，可以在如此恶劣的环境下，依然破土而出，那么作为四肢健全的我呢!此时的心，澎湃不已;此时的我，激动不已。我不再去管，不再去想，那些无止境的小路的尽头到底是什么，与其去想那些无法预料的未来，不如多花一点时间，走好眼前的。

我起身，收拾好自己的行囊，离开这令自己发呕的地方将这段龌龊的记忆与彼岸花同葬。我走上一条小路，努力的向前走着探索着、开垦着，好陡，好险。走的自己好累，好乏，停吧，让自己休息一会吧!但是，我的心却冷酷的告诉我：人，要对自己说得好负责;同时，人也要对自己的行动负责。我不敢停下，我怕自己会变成一个不守承诺的人，我怕自己这一次的停歇，会耽搁很多的事······

我在努力，在奋进，在拼搏，我走到了尽头，看到了好多缤纷的色彩。从决定要行动的那一刻，就注定我一定会看到这番景象。冬天已快过去黑特已过去春天，还会远吗?

有那样一抹色彩

心中的那一抹绿风干涩干涩的，夹杂着刺骨的冰冷，天地间一片昏黄，消失了绿的眼睛，丢失了梦的蠢动，到处都是死一般的寂静和萧条。昔日那颗参天大树，终于在时光荏苒的消磨下，慢慢枯死了。风干了它的躯体，也带走了我心中对那一抹绿色的眷恋。随之而来的是满心的、冬一般的沉闷。

于是我便日日盼望着春的来临，心中便一遍遍默念着雪莱那句让我们心中充满冲动和希冀的话语——“冬天来了，春天还会远吗?”只有这时，我那颗干瘪的心房才会热血涌动，心头才会涌现出那份颤巍巍的憧憬。

我渴望着打破这灰色的寂冬的禁锢，想在心头撩起一簇簇热切的希望。于是，我便日日寻觅期盼，期盼着春的来临。哪怕是一抹的绿色，足以让我慰藉，让我痴狂。可惜我的心也早已被那硕大的枯树带走了，它不会再有枯树逢春的奇迹了。我的心也不会再有这种冲动与热望了。想起这些心都有些冰冷、彻骨般的!

在挨过许多时日之后，一个黄昏的午后，我又来到日日思念的枯树荒林中，想从此地寻觅到一点点的思念。虽说此时风已不再那样刺骨，太阳也明媚了许多，但我却依然没有看到一丝春的信息，没有听到一丝春的召唤。也许是上帝的恩赐，眷顾我这个失魂的人吧，就在我近乎绝望的时刻，我看到了，就在那颗枯木桩的根部，杂草丛中，我发现了一抹绿的色彩，也许是渴盼早已被现实给消磨光了吧，总以为那是世人们用他们的绿色垃圾给我们制造假象而已。脚步却早已被心头那份期待驱使而至。慢慢蹲下身来，小心翼翼地拨开枯草，奇迹就这样诞生了。展现在我面前的是一颗嫩芽。心中是喜悦、激动、兴奋?我一点也说不出，也不知此时的感觉和心境。就这样，我呆呆蹲在那儿，不敢动，连呼吸都是那样的小心翼翼，唯恐一使劲，一不留神，它便从我眼前消融。我不眨眼地看着、看着，让它再多一些融入我眼里、心里。让我慢慢消融它给我带来的那份悸动。许久、许久。

我慢慢给它覆上了许多杂草，我绝不想让这料峭的寒风再把它伤害了、带走了，我要好好珍藏它。

终于，冬拂袖而去了，被春仍进了沟壑里。心也如这翩翩而至的归雁。终于，如潮的春便纷至沓来了，热烈地、急切地充斥着我的心田，真的，“冬天来了，春天不再遥远”。

有那样一抹色彩

把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。——题记仅因为天边那一抹彩虹，我心中重新燃起了希望。

对于从未见过彩虹的我来说能亲眼目睹这一犹如梦境的画面是多么可贵。虽没有浪漫情景的陪伴，但在看到那彩虹后，心顿时飞向了天边。常在书上翻阅关于彩虹的资料，希望能见到梦寐以求的美丽，但即使再美丽的照片，再动人的资料，也仅是虚幻的。我只能依靠想象力去体会，并不能感受到亲眼所见的那种美，那种雨后彩虹一现的惊喜。

现在都还清楚地记得，那梦幻般的感觉，那分明又紧紧相融的色彩，以及那拨开乌云般轻松的心情。若隐若现般的彩虹清晰地呈现了三次，仿佛在鼓励我不要放弃。就算心中仅留有一丝希望，也要将那份希望珍藏，与那彩虹的美珍藏在一起。不知为何，看到彩虹后的我会友一种想奋斗前进的心情，好像克服了平日心中的恐惧，克服了一切困难一般，逐渐萌发出一种强烈的拼劲，坚信着只要努力，没有自己办不到的事。若不能成功，也许是因为自己能力不够，要多加磨练，总能成功的。一直被这种信念支持着。明白应好好保存那一闪即过的美丽。

或许某天，在失败跌倒后，我会想象这一抹淡淡的彩虹，以及自己许下的，永不言败的诺言。

第三篇：给诗歌涂上一抹色彩

给诗歌涂上一抹色彩

拂墙花影动，疑是玉人来。张生相约莺莺，待月西厢下，古琴传幽思，月下待佳人。一份古典的美丽。淡月染西窗，隐隐的思绪弥漫。

每一首诗歌中，蕴含着诗人无尽的情意，有的如细水长流，有的豪迈奔放，有的满腹惆怅，有的乐观向上。无论是豪放派的代表苏轼还是婉约派的李清照，无论是诗还是词，从诗人嘴中轻轻吟诵出来的那一刻，就已融合了诗人太多的情感。

女词人李清照在清秋时节忧郁道“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”伴随那折柳旁的西月，满地黄花堆积，憔悴的面容上那凄迷的眼神望向无尽的黑夜。在那样的黑夜中，泪水也不肯坚守她的眼。这深邃的黑色将这首词衬托的更加凄凉，更把一个女人无尽的思念显得淋漓尽致，可惜这黑色不懂怜香惜玉，只能看着一朵黄花黯然凋谢。

看苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”的一派豪放气势。更是有“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”的雄壮之景。词中苏轼自愧不如周瑜那般年少有为，可这几句将和描写却写出了诗人内心的壮志凌云。远望是怒涛卷霜雪，近看诗人双鬓已斑白，如此景象倒让诗人感叹“人生如梦，一樽还酹江月。”这般叹词倒是笑东坡痴了。

屈原在《离骚》中曾写“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”句中写诗人揩着眼泪声声长叹，可怜人生道路多么艰难。这般的辛酸苦楚让诗人一颗热忱的红心摔落在地碎成几瓣，然后随着灰暗零散在风中。那抹灰色中浸染的血红就是一个被压抑许久的爱国之心最悲痛欲绝的呐喊。或许那颜色就叫作无奈。

《短歌行》中，曹操写道“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。”人生匆匆数十年，流逝岁月已太多，像这样功成名就的一代枭雄也不禁这般感叹，就如同夕阳之时猛然惊觉光阴不再。此时只有满眼的枯黄，与眼底深处的那抹青葱已相差甚远。而这种颜色称作遗憾。

曾经杜甫说过“会当凌绝顶，一览众山小。”李白也道“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”两位诗人的豪言壮语让我们看到火红的希望，不管他们的人生多么飘摇，这抹耀眼的红色注定留在他们的生命里，纵然千年之后，当我们再次吟诵时仍能触碰到那如同燃烧火焰般的心。这红是憧憬。

其实有很多诗歌都驻扎在我们脑海深处，随着时间的冲洗，有些颜色已经淡去。但我想也许在我的脑海深处有一个面朝大海，春暖花开的地方，随着海水的冲洗，它们仍然光彩如新。

给诗歌涂上一抹色彩吧，或许那原本就是有的，多年过去，不断地在心灵渲染、积淀下，它们也仍绽放着美丽。曾几何时，张生莺莺的思念或许就如蓝色一般，情溢空中。末了，还是如梅花那般，零落成泥。

第四篇：为生活添一抹绿演讲稿

各位领导，老师，各位同学，大家晚上好，我是来自本科一、二大队侦查一区队的余丽君。其实我是一个十分普通的女孩儿，有着天真的遐想，喜欢所有美好的东西，因为喜欢看天空，所以喜欢上了它的颜色，水洗一般的篮，因为喜欢看草地，所以为它的色彩所着迷，明亮亮的绿。今天很高兴站在这个舞台上，作为老生大队的一员，或许做的许多事都不是为了去追求一个多么耀眼的结果，为的只是给自己多一段回忆，为的只是今后能告诉自己：我曾努力过，我曾燃烧过。为的是那些曾经一直在一起奋斗的可爱的人们，也能一起分享这份喜悦。

作为大三的学生，回望自己在警院度过的日子，真的感慨：逝者如斯。我要告诉师弟师妹的事，在校时间已经定好，短短几年而已，尽管你不能改变它的长度，但是你可以增加它的厚度。希望大家都可以将大学生活书写成一本厚重的青春纪念册。

在前一段时间，各大影院都在上映一部灾难片，相信在座许多同学也都看过——《2012》，电影里那巨大的方舟让我不由想到圣经中的诺亚方舟。相信大家都对这一段神化传说有几丝印象，上帝为了惩罚世人，便要用洪水毁了世界，只是让诺亚造一座方舟以躲避，在历经7天7夜的洪水之后，鸽子衔来一条橄榄枝，证实了洪水退去，从此橄榄枝——那一抹绿色便成为了和平的象征。而我认为那也是希望的象征，绿色的希望。今天我要为大家带来的演讲便是

为生活添一抹绿

依旧记得2005年的春天，在第34个世界环境日到来之际，我们提出了“人人参与，创建绿色家园”的口号，但是回想这些年，一句“绿色家园”被多少人真正理解、实践了呢？

让我们仔细看看地球变成了什么样子：两个欧洲那么大的臭氧空洞威胁着南极生灵的健康；大量工业三废排进江河之中，水生动植物品种的濒危数目日益增多；在许多气候干燥生活条件差的地方，人们不惜刮去最后一层枯草皮，眼看着狂沙肆虐，沙漠在向着文明的城市进军；二氧化碳排放过多，全球气候变暖，南极冰川在融化，海平面逐年上升；我们这是在做什么？难道，难道真的要让文明被掩盖在沙漠之下，或者再来一次特大洪水把世界淹没让一切重来吗？让我们静静反思身边的改变吧！

不过所幸，不久前刚刚闭幕的哥本哈根世界气候大会，让我们了解到地球所发生的变化越来越多的受到人们的重视，环保的理念也被人们所关注。有一个词不得不提——低碳生活。或许很多人都会觉得“低碳生活”会像几年提出的绿色GDP一样，在没有真正被人们接受便已经夭折。其实它不像绿色ＧＤＰ那么遥远，因为我们每一个人都可以是低碳生活的创造者。回忆生活中的点点滴滴：你是否

习惯了使用纸巾，你是否常常用一次性的餐盒吃饭，你是否喜欢把空调的温度调整到改变了气候才是满意的的，你是否会在无意中就折下一段树枝„„其实生活中的绿色就是在这些细节中被我们一点点抹去了，而我们的生活也因此变得有些灰暗。

如果说曾经我们对自然太过残忍，那么今日应该更加努力地去补救，用我们的实际行动为生活添上一抹绿色：少开一次空调，少乘一次电梯；少用一张纸巾，少买一份餐盒„„在我们学校也是一样，提倡使用自己的餐具，减少外带的次数，使用空调也要根据现实情况来具体考虑„„这一系列行之有效的建议都在为节约资源、减少浪费、保护环境做出努力。其实，只要我们能够在细微处用心，那么“低碳生活”就不再只是一种理想，而是一种值得期待的新的生活方式。

让我们细想，其实我们今天所做的一切都是意义非凡的，因为生活中的绿色不仅仅是一抹简单的颜色，它似画家，画出崇山峻岭，绘出江河湖海，描出人间的万种风情，画出成功与喜悦；它似老师，教会了我去珍惜，珍惜我们曾经失去了的绿树，教会了我要有信心与理想，让我们坚定了建设绿色家园的美好信念；它似乐师，将整个世界拉成了一缕缕的琴弦，并时时地拨动它们，演奏出美妙的乐曲，弹奏出美好明天。

为生活添一抹绿色，让我们携手努力，建设绿色警院，让我们一共奋斗，共创绿色和谐中华，让我们一起憧憬着这个世界变成绿色的地球村。

第五篇：我为校园添一抹绿

“我为兰州添一抹绿”生态道德实践活动作品

节能低碳从我做起（作文）

县区：红古区 学校：花庄小学 姓名：苏贵延 性别：男 指导教师：

联系电话：6271200

我为校园添绿色

红古区花庄小学四年级 苏贵延（男）我喜欢绿。

绿是生命的颜色；绿是环保的颜色；有了绿色便有了清新的空气；有了绿色，便有了鸟语花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，也便有了我们美丽的校园。

我也喜欢绿色环保活动。

阳春三月的一个下午，我们班上的同学在老师的带领下拿着水桶、铁锹和小树苗来校园里植树。我们先用铁铲来挖个坑，然后把小树苗放进去，再把树苗的根埋在土里面，种了一下午我们种了二十多棵小树。同学们都累得小脸通红看上去很辛苦，但是也很高兴。每个人的心里都希望小树苗能够茁壮成长，长得枝叶茂盛，以后同学们就可以有一个更好的学习环境，小鸟们也可以有一个美丽的家。

后来，老师提议每个同学来认养一棵刚栽的小树。我们开心地认养了自己栽的小树。还激动地讨论如何照顾小树，一个说常常给小树培土、浇水，另一个说要给小树施肥才能长大，还有人说„„我小心地在认养的小树脖子上系了一根绿丝带，时刻提醒同学们要爱绿护绿，珍惜身边的花草树木。一阵风吹过，大树似乎挺了挺身子，精神了许多，连旁边的花儿也跟着一起跳舞，好像在为小树苗高兴呢。

人有生命，植物也有生命。绿色的树叶，鲜艳的花瓣，无名的小草，清澈的河水，无时无刻不在点缀着我们赖以生存的家园。让我们主动爱护身边的“一草一花一木一河”，让我们的家园更绿、水更清、地更美、天更蓝吧！