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第一篇：帮助别人真快乐

帮助别人真快乐

一个阳光明媚的中午，我和妈妈去小区外面玩。突然，我看见一位叔叔正吃力地拉着一辆装满苹果的手推车，我连忙去帮叔叔推车子，叔叔自言自语到：“车子怎么一下子变轻了？”叔叔向后一看就知道了怎么回事，他对我笑了笑，说：“谢谢你，小朋友。”我开心地笑了，妈妈告诉我：“这就叫帮助别人，快乐自己。”我以后一定要像雷锋叔叔学习，做个爱帮助别人的好孩子。

山东 济宁&&曲阜市春秋小学二年级:朱亚卓

第二篇：帮助别人真快乐

帮助别人真快乐

什么叫“快乐”？是吃的好，玩的痛快；是不写家庭作业,不写家长布置的作业；是跟着大人出门旅游，走亲戚，访朋友„„是这些，也不是这些。因为这些快乐只属于一个人，真正的快乐不仅仅属于自己，也属于别人。我就亲身体验过真正的快乐——帮助邻居扫地。

一个周末我跟着爷爷奶奶住到淳化镇的家里。我经过邻家门前看到地面有很多乱七八糟的垃圾。我想：邻居是做生意的，一定很忙，顾不上搞卫生。我来趁他们没有来家前，帮助他们打扫卫生吧。我征求了爷爷的意见，让爷爷和我一起干。爷爷拿着一把大扫帚，我就拿一把小扫帚。爷爷扫大些的垃圾，我就扫小些的垃圾。我们同心协力地从近处扫到远处，将每一个边边角角都清扫了一遍。我由于用力过猛，不一会儿就满头大汗了，我擦擦汗，又把垃圾挪到一起。爷爷将挪成一堆堆的垃圾再装到一个桶里，拧着送到垃圾站。

我看着被自己扫干净的路面，心里甭提多快乐了。

▲续写

放学后

小雨淅淅沥沥地下着，学校放学后，同学们陆续回家了。四（1）班的张春同学因为个子矮，加上路滑，刚骑上自行车就连人带车摔在马路上了。他疼得龇牙咧嘴的直叫：“哎呀！哎呀！”我站在校门前等爷爷来接我。看到这一切，我连忙跑过去，扶起来。他试着想从地上

爬起来，可以腿脚怎么也不听使唤。我让他把手搭在我的肩上，我用力拉他站起来。这时迎面开过来一辆小轿车，速度相当快。眼看就要撞倒我们两个。我拼命地将他连拉带拖移到了马路边。只听见小轿车“嘭”撞在路中倒着的自行车上，顿时，自行车变了形。小轿车上的驾驶员从车上走下来，看看自己的车，前面被撞瘪了，正想高声大骂。看到我和张春被吓成的狼狈样，再看看被压扁的自行车，立刻倒吸了一口凉气。“幸亏，你们不在路中间„„”驾驶员喃喃地说着，“走，上我的车，我把你们送回家吧。”说着把自行车提到路边，又从口袋中掏出500元钱递到张春手里。

我把张春送上驾驶员的车，站在那里心里久久不能平静„„

第三篇：小班音乐 帮助别人真快乐

音乐活动：帮助别人真快乐

活动目标：

1.理解歌词内容，并用优美、轻柔的声音演唱歌曲。2.愿意帮助身边的人，感受帮助他人的快乐。活动准备：

经验：对雷锋有初步了解

物质：小花、小鸟、爸爸、妈妈、爱心等图片、音乐《帮助别人真快乐》、视频 活动过程：

一、谈话导入，激发幼儿兴趣 师：小朋友们，你们知道雷锋叔叔吗？ 师：在家里，你帮爸爸妈妈做了什么事情？

师：在幼儿园里，你帮小朋友、老师做过什么事情呢？

二、理解歌词内容，学唱歌曲 1.幼儿欣赏歌曲内容。

师：老师这里有一首关于帮助别人的歌曲，请你竖起小耳朵仔细听一听。（教师清唱）

师：这首好听的歌曲里说了什么事情呢？(幼儿自由回答)2.教师范唱歌曲，幼儿理解歌曲内容。

（1）师：刚才小朋友说的都很棒，我们再来听一遍，听听看歌曲还藏着哪些事情。

（2）教师根据幼儿回答的内容出示相关图片。3.幼儿学唱歌曲

（1）幼儿跟着钢琴轻念歌曲内容。（2）教师带领幼儿跟着音乐演唱歌曲。

师：我们一起看着图片，来试一试唱出这首歌曲吧。

（3）运动多种形式带幼儿演唱歌曲。（男生、女生唱；分组演唱等）

师：这首好听的歌曲你们都会唱了吗？谁来用好听的声音给我们大家唱一遍呢？

三、经验拓展：观看助人为乐公益视频，师：视频里的人做了什么事？帮助了别人他们开心吗？

小结：原来，在我们的生活中，你需要别人的帮助，别人也需要你的帮助，在互相帮助的过程中我们都会很快乐，下次我们也去帮帮身边的朋友，好吗？

第四篇：帮助别人就是快乐

帮助别人就是快乐

油盘庄完全小学 三一班 孙伟家 指导教师：魏凤芹 联系电话：*** “我们要做雷锋式的好少年......”我深深的陶醉在这首歌。这时一位白发苍苍的老奶奶从这儿经过，肩上扛着一大筐红薯，那筐红薯在老奶奶的肩前肩后晃来晃去的，弄得老奶奶汗流浃背的看上去很辛苦。

这时老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人......”于是我便跑上去说：“老奶奶我来帮你吧！”“闺女啊，谢谢你的热心，但是你扛不动的。”“我扛得动，不信你让我试试”我说着把老奶奶的筐接过来。“那就让你试试吧，扛不动再还我。”我高兴极了，心想：这点小事肯定难不倒我。筐才刚离开地面我就快受不了肩膀直往下沉。老奶奶见了说：“不行了吧，还是我来。”“哪有啊，只是我没准备好而已嘛。”我硬撑着站了起来。才走了一会儿我就上气不接下气了，但我还是忍住了。终于到了老奶奶家了。那时的我已经是“奄奄一息”了。我放下筐转身就走。“闺女，喝杯水吧，别走啊，我还没谢谢你呢．．．．．．”

原来帮助别人是这么快乐的事啊。虽然在帮助人时有些辛苦，但是这样做不但使别人开心，自己也开心，一箭双雕多好啊！教师评语：语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,用了举例子的写作方法值得表扬，并且引用了歌词，有自己的观点，读来津津有味。

第五篇：帮助别人,快乐自己范文

“帮助别人，快乐自己”道德讲堂活动

11月4日下午，新开中心小学举办了“学雷锋，助人为乐”道德讲堂活动。

此次道德讲堂活动以“助人为乐”为主题。整场活动主题鲜明、立意清楚，自由活泼，自然生成。通过“唱一首歌曲、诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、谈自己感悟，发一次善心，送一个吉祥”七个环节，让同学们在丰富的实践体验中走进雷锋、升华情感、洗涤心灵、传播文明，引起了同学们争做乐于助人好少年的真心共鸣与深切呼唤。学校以“积小德为大德，积小善为大善”为开设道德讲堂为宗旨。在教育、传承与坚持中，找准活动主题与切入点，大力弘扬中华传统美德和时代新风，让人人成为道德的传播者、实践者和受益者。