第一篇：第7周工作提示
2013-2014学年度下学期第7周工作提示
（3.30—4.5）
一、深入开展“安全教育日”系列活动。
二、清明节革命传统教育。
三、其他事项：
1、按照莆教【2014】安6号文件要求，扎实开展安全教育日（周、月）“五个一”活动，要有方案、总结、黑板报、宣传栏、图片等，于4月16日前把活动总结、图片和活动情况统计表附件1以书面和电子版形式报送国挺收（邮箱：）。
2、做好节前消防、交通等安全教育工作，于周四前上交护校值班安排表。（放假时间为：4月5日—7日）
3、为落实每学年不少于12课时的安全教育课程实施要求，中小学组织相关人员编写了1-6年级安全教育教案，请各校（园）根据本校实际，有选择性地加以使用，并装订成册，循环使用。教案已发至各校（园）邮箱。
4、周三上午8:15在锦山小学举行三年级语文教研活动，请所有三年级语文教师准时参加。
5、周四上午8:30举行五年级教学质量抽测活动。（详见网上质检通知）
6、周五下午2:00前按通知要求把有关材料准时上交中心小学四楼办公室。
7、原定本周举行的《指南》知识考试改为4月16日下午1：40在中心校五楼多媒体教室举行，并参加幼教网络展播和教玩具制作培训，请各校（园）安排好幼儿安全工作。
8、4月1日（周二）上午8:20在中心校五楼多媒体教室举行音乐科网络展播活动，请专职音乐教师参加。
9、上网认真核对区艺术节音乐类获奖名单，参加市级比赛的于周一下午4:40前每人上交参赛费50元和在学证明，若有差错的一并上报国挺处。
10、根据3月26日发布的“关于组织未成年人参加清明祭英烈活动通知”的要求扎实开展活动，于4月9日前将相关材料（方案、图片、总结、信息等）发至。
11、3月份审帐安排：4月1日（周二）上午8:30-11:00前云小片区，下午2:30-4：30东庄小片；4月2日（周三）上午8:30-11:00石码小片区。（随带4月份预算申请表）
12、各校派图书管理员、实验室管理员各1名于周三下午2:30到中心校五楼多媒体教室参加培训，时间为：第一节（2:30-3:30）图书管理员；第二节（3:30-4:30）实验室管理员。
13、拟定于4月22日—4月24日在东庄小学举行庆“五一”男教师篮球比赛，请各小片区于周一内把队员（12人）名单及服装尺码发至***@139.com。
第二篇：第7周工作
第7周工作
2014-3-28
一、做好相关工作，迎接区教育局、区卫生局联合开展幼儿园、中小学健康服务管理工作排查。（卫生室及药品管理）（排查情况今日发送至中心校办公室邮箱，交纸质材料）
二、开展学校食堂、小卖部食品安全自查（随时备检）。
三、加强卫生及预防季节性流感教育。
四、注意做好大风雷雨冰雹天气的安全教育。（首先老师要注意防范）
五、利用好校安平台。用法：上网——点击“校安平台”——输入帐号、密码——点击发家长信息——输入内容，选择所要发送的班的家长手机号码——点击发送——确定。
六、加强学校信息报送工作，每周1条，发送至Zxx5815018@126.com郭赞波负责（第7周开始）。
七、学雷锋做好事学校总结，今日交中心校4楼。
八、落实一天两小扫和执行“零食区”的清洁保洁制度。打扫完后，要利用早读、午读时段进行“补妆”（二年级保洁做法）。九、五、六年级出版语、数、英学习园地，加强基础知识的归纳和指导。
十、筹备清明节后六年级回澜片三所小学的联片教研。（本校语文）
十一、清明节放假及安全教育。
十二、朱国玲：教学教研及常规检查。
第三篇：第7周工作安排
第8周工作安排10、21——10.25
一、周一大课间开校会，值周老师强调安全、卫生、学习
中的注意事项。
二、做好民办、代课教师的审核工作。
三、严肃工作纪律，搞好常规工作。
四、加强学生养成教育，培育学生良好行为习惯。
五、加强安全教育，杜绝安全事故发生。
六、搞好环境卫生，优化育人环境。
七、搞好国防教育，培育学生爱国热情。
八、增强学生体质，每天坚持锻炼一小时。
值周领导：李本容
值周教师： 陶旭
值周班级： 五年级
第四篇：第7周班主任工作要点
第7周班主任工作要点
一、组织第一次阶段考试质量分析工作。
1.请在周一上午第3节上课之前完成第一次阶段考试成绩校对工作，逾期发现的差错不再予以更改。建议：请班主任联系任课教师，在周日晚自习时把所有的答题卷发给学生。
如果发现成绩差错，请班主任在规定时间之前把差错情况，包括班级、学号、科目和分数等，书面交给王亮或
2.请认真设计第一次阶段考试的班级质量分析工作，通过主题班会、个别谈心、学习经验交流、先进表彰等方式强化考试质量分析的效果。
3.请响应年级部的要求，积极开展学习规范、重点为答题规范方面的教育活动。年级部拟组织考试优秀答题卷展示活动，建议班主任在班级中组织类似活动，比如可考虑采用投影仪集中展示优或差的答题卷。
4.请继续进行国庆节后的收心工作，同时防止出现考后学习、纪律和卫生松懈问题。良好的纪律和卫生是提高教育教学水平的前提和保障！
5.请班主任通过校讯通平台等方式途径，及时把学生考试成绩等告知家长，宜同步提供学科名次、班级平均分等数据，便于家长掌握子女的学生情况。第4周周练成绩出来后，⑵班班主任把成绩发给家长，受到了家长欢迎。
二、请班主任进一步重视晨测和周练落实工作。第7周的晨测、周练照常进行。因第一次阶段考试试卷还没有分析，周日晚自习英语科目的周练不进行。
三、10月8日中午12:20，年级部检查了各班教室布置情况，发现还有少数班级没有及时完成，请有关班主任抓紧时间；检查了教室卫生，总体情况良好，发现两间教室课桌间留有饮料瓶等垃圾，请注意；发现有一间教室没有关窗锁门，请班主任予以落实。
四、举行家长会，加强家校联系，形成家校合力，提高教育绩效。
1.请班主任充分备课，准备好家长会讲话稿和材料。各位班主任可以参考年级部邮箱中王亮、陈灵元老师等提供的资料。
2.周六下午第2节课后，请安排学生迅速做好教室卫生打扫、欢迎标语书写位置整理等工作，并做好引导工作（建议由班干部带家长就座）。
3.请适时提醒家长按时参加家长会，并在家长会期间采用签到的方式对家长的到位情况进行检查。家长会后，请同没有来校参加会议的家长取得联系，通报学生的相关情况，传达学校和老师的要求。
4.请在2:30按时举行会议，避免相邻班级之间产生干扰。同时，请控制好会议总时间，不要在3:30之前结束（目的是减少校门口的拥堵），最迟不要超过4:00。
第五篇：学校第7周工作周报
学 校 工 作 周 报
第7周（2018.4.16—2018.4.22）总第25期 主办：宁阳县东疏镇第二小学 校长室
一、第7周工作回顾
1、周一（4月17日），学校侯校长、刘校长、韩校长、潘坤红主任在东疏镇花园小学参加了全镇小学教学管理工作推进会，会议上，刘太伟主任通报了前段时间的调研工作，对我校错题集的建立及使用给予了高度评价，同时指出了各校在教学管理中存在的一些问题：如管理不规范、不到位，检查记录不客观，区分度不大，缺少整改后的复查，教学常规活动规划不到位，缺少常规创优活动的设计，更为严重的是有多数老师备教不一致，备课流于形式，语文备课不再按大课时进行备课，备课内容大致是第一课时处理字词，感知课文大意，第二课时解读课文、理解段落句子；上课不能围绕“以学为主、以练为主”开展教学，四个深度体现不够，有的课堂没有有效的讨论和训练，课堂评价不充分、不到位，课堂环节不完整；张书记就学校班子成员工作作风建设提出了指导性意见，要求班子成员强化责任意识，加强协作意识和主动工作意识，提升学校教育教学管理水平。教办刘泽泉主任就当前全县、全镇教育的形势进行了分析，要求认真查摆问题，重点解决管理效能低，监督不到位、不实的问题，增强服务意识，明确目标，强化责任，夯实常规，精细管理，学校工作要具体抓，抓具体，反复抓，抓反复，向学校精细管理要质量。在我校行政办公会议上，学校认真传达了镇会议精神，要求全体领导干部增强服务意识、质量意识，落实好教学常规和学生常规，用心谋划 真抓实干，以扎实的态度促进教学质量逐步提高。
2、周三（4月19日），教办胡青松和张观森主任来校检查指导安全工作。胡主任传达了省市县安全工作会议精神，最近，全省多地出现校园安全事故，为了消除安全隐患，提高防范意识，要求各校加强安全教育，强化安全管理，重点围绕防溺水安全、交通安全、消防安全、校舍安全、新建幼儿园学校施工安全、实习大学生安全进行教育，切实提高安全意识，防患于未然。根据镇教办精神，学校迅速展开落实，认真进行了校内安全隐患排查，召开了安全教育主题班会，对接送学生家长车辆进行了排查，下发了致学生家长的一封信，对即将带来的五一假期和暑假进行了有关安全方面的注意事项的告知，要求家校密切配合，全力做好学生校内外的安全工作。
3、周三（4月19日），学校召开了第二学月班主任工作会议，会议由柳国营主任主持，首先由优秀班主任代表闫翠华、侯衍红、赵研冬老师作交流发言，政教处各位分工同志安排了近期工作，柳主任回顾了第二学月的工作并对下一步工作进行了部署，韩校长就政教重点工作进行了强调，侯校长就如何做好班主任工作提出了几点建议：首先责任心是干好班主任工作的前提，科学的工作方法是干好班主任工作的关键，敬业奉献是干好班主任工作的保证，加强家校沟通协作是促进学生发展的重要保障。
4、本周，教导处坚持查课，坚持进行了超周备课的检查和签字，根据早读观察及平时班级表现，下列班级班风正、学风浓，展现出了良好的精神风貌。三
1、三
2、五
1、五
2、四
1、四2，二
1、二
3、一1。
5、本周，政教处开展了青少年网上法律知识竞赛活动，开展了新时代好少年典型宣传活动，上报了留守儿童工作室的照片材料；教导处安排了期中考务工作，完成了互联网+教师专业发展报名信息核对工作。
6、党支部完成了四月份党员灯塔在线答题工作，各包保同志认真负责，确保了答题任务的圆满完成。
二、第8周工作安排
1、做好复习，迎接期中考试（周四）。考前，各班班主任及任课教师要认真进行考前教育，围绕用笔的问题、审题习惯、答题习惯、检查习惯进行耐心细致的教育，提高学生的应考能力，逐步培养起学生良好的考试习惯。
2、落实好超周备课，实行备课签字盖章制度，各教研组长和办公室要严格执行，把常规检查落到实处；学校领导干部深入办公室进行业务抽查，强化教学领导力的执行，认真记好领导力执行检查记录。
3、完成课堂教学大比武，及时做好成绩汇总和总结工作，发现课堂教学中的优秀做法并积极进行推广，总结课堂教学中存在的问题，利用教研组活动开展好研讨，集思广益，围绕课堂教学效益的提高出点子、想办法，紧紧围绕“提 质”这一核心做好研讨。
4、进一步做好学校宣传工作，利用好学校微信公众号，宣传好学校的各项工作。各处室、办公室要把本部门的特色工作、亮点工作进行整理，积极撰稿，随时上传到宁阳教育信息网，政教处要利用好传统节日、重大节日的节点提前做好部署安排，并及时进行宣传。
5、做好五一放假的各项工作安排，落实好假期值班和下发“致学生家长的一封信”，进一步强调假期安全工作，加强监管，确保学生安全。
三、※【期中考试，你准备好了吗】※
如果说作业是没人监考的考试，那么考试也可以看成是有人监考的作业。良好的考试习惯有助于考出好成绩。如何培养良好的考试习惯呢？
●首先培养良好的应试心态
家长老师不能把各种太多的责任都压在孩子身上，什么为父母争光，为老师争得荣誉，为学校争光等，考取第几名之类，都压在小小的学生身上，他们往往会不堪重负，考试失常。考试就像平时写作业，集中精力去写就是了
●丰富考试技巧
学生要善于总结考试的成功失败经验，老师也可以帮助分析学生考试的得失，是能力问题，还是考试马虎问题，或者没有检查不细心等问题。把失误的教训变成考试的经验。
●加强学生思维能力的训练
考试就是考察学生对所学知识的记忆能力，思维能力等，思维的训练就是学生思考能力的训练，包括逻辑思维，语言组织能力，发散思维能力的训练等等
●老师要善于总结题型和解题思路
很多题型其实就是一道题的多种表述。只不过换了种问法或者换了个场合，老师平时要帮助学生总结着是哪一类题型，老师平时还要让学生一题多解，培养学生的发散思维。一道题可以从不同角度去分析解答。
●保持卷面整洁
卷面整洁能反应出一个学生平时的学习态度。做题时要养成良好的习惯，认真思考，一气呵成才能做到卷面整洁。每一步都要简洁：卷面书写字迹要清楚，作图时要注意用铅笔，审清题意再动笔，做题力求一气成，答卷写按常规，细中求速度，快中不忘稳，防止墨迹、汗迹等污染卷面。
●检查习惯的培养
考试时候一般都有多余的时间，这部分时间其实就是留给学习检查试卷，改正错误的，我们在做题的时候往往都会产生思维遗漏或者写作的笔误，检查正是查出这些错误的时机。
在作业与考试中，许多学生做错题目的原因不是不会做，而是没有看清题目要求，如在计算中有的是把运算符号看错：在书写时把数字写错。在应用题中由于数量关系没有仔细分析，造成数量关系混淆，列式错误。孩子习惯直线前行，头脑中没有回顾和反复的意识，不去主动承担查错的工作，习惯由家长和老师检查，指出错误然后自己修改。对于事后检查习惯的建立，需要从态度和方法两方面下手。
首先要让孩子头脑中建立检查的意识。认识到自己会因为粗心出错而当时没有发现，所以检查是有必要的。而且也需要养成自我检查的习惯，不能依赖于父母和老师，因为考试中父母和老师都是不能参与的，如果平常不练习的话，考试的时候也就不会了。这也是培养孩子自我负责、独立自主的方式之一。
其次要教给孩子检查的方法。具体方法包括：教导孩子放慢做作业速度，俗话说“慢工出细活”，盲目追求速度犯错更多；做一道题检查一道题，也就是说“做一道对一道”，确信没错了再做下一道。如果没有把握的话，要么再多花些时间攻克这一道题，要么就先标记下来，等所有题目全部做完之后，再回过头来做。教师在教学中，要把检验作为学生解答问题的必要步骤长期坚持下去，这样，学生受到潜移默化的影响，逐步养成自觉检验的良好习惯。
小学生认真仔细的做题习惯不是一朝一夕养成的，贵在长久坚持，只要教师遵循儿童身心发展规律，高度重视，从小行为入手，从低年级开始训练，这种习惯一定能养成。
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