瑶海区所有小学

第一篇：瑶海区所有小学

瑶海区所有小学

（排名不分先后）

合肥第五十五中学琥珀名城小学部 合肥育英学校

合肥市行知学校

合肥市庐东学校

合肥市裕溪路学校

合肥市裕兴学校

合肥市蚌埠路第二小学

合肥市蚌埠路第三小学

合肥市蚌埠路第四小学

合肥市蚌埠路第五小学

合肥市和平小学

合肥市和平小学东校

合肥市滁州路小学

合肥市大通路小学

合肥市铜陵新村小学

合肥市胜利路小学

合肥市瑶海实验小学

合肥市新安江路小学

合肥市螺岗小学

合肥市枞阳路小学

合肥市常胜小学

合肥市隆岗小学

合肥市大通路小学新海校区

合肥市东风小学

合肥市和平小学大兴分校

合肥市大店小学

合肥市三十埠小学

合肥市马岗实验小学

合肥市郎溪路小学

合肥市东升小学

合肥市长淮新村小学

合肥市临泉路第一小学

合肥市临泉路第二小学

合肥市香格里拉小学

合肥市元一名城小学

合肥市和平小学花冲分校（2014新学校）合肥市马岗实验二小（2014新学校）

第二篇：小学所有单词

单词汇总表

三年级上册

Unit1 尺子ruler

铅笔pencil

橡皮eraser

蜡笔crayon

包bag

钢笔pen

书book

你的、你们的your

Unit2红色的red

绿色的green

黄色的yellow 蓝色的blue 黑色的black 棕色的brown

白色的white

橙色的orange

Unit3脸face 耳朵ear 眼睛eye 鼻子nose 嘴mouth 胳膊arm 手hand 头head 身体body 腿leg

脚foot 学校school

Unit4鸭子duck、猪pig、猫cat熊bear狗dog大象elephant猴子monkey鸟bird、老虎tiger、动物园zoo熊猫panda滑稽的funny

Unit5 面包bread 果汁juice 蛋egg 牛奶milk 水water 蛋糕cake 鱼fish 米饭rice

Unit6一one 二two 三three 四four 五five 六six

七seven 八eight

九nine

十ten 兄弟brother

盘子plate

三年级下册

Unit1 UK英国

teacher教师

pupil学生/小学生

Canada 加拿大

boy

男孩

new哪吒

USA 美国

girl女孩

friend朋友

China中国

and和/与

today今天

he他

student 学生

Unit2 father父亲/爸爸

mother母亲/妈

grandma口语（外）祖母dad（口语）爸/爹

sister姐/妹

grandpa口语（外）祖父

man男人

brother兄/弟

grandfather（外）祖父woman女人

grandmother（外）祖母

family 家/家庭

Unit3 thin瘦的long长的so这么/那么

fat胖的/肥的 small小的children儿童

tall高的big大的 child儿童

short矮的/短的giraffe长颈鹿

tail尾巴

Unit4 on在...上

desk书桌

boat小船

in在...里

cap帽子

map地图

under在.....下面

ball球

toy玩具

chair椅子

car小汽车

box盒/箱

Unit5 pear梨

apple苹果

orange橙子

banana香蕉

watermelon西瓜

strawberry草莓

grape葡萄

buy买

fruit水果

Unit6 eleven十一

twelve十二

thirteen十三

fourteen十四

sixteen十六

seventeen十七

eighteen十八

nineteen十九

twenty二十

kite风筝

beautiful美丽的 四年级上册

Unit1

教室classroom 窗户window

黑板blackboard

光；光线light

图画；照片picture

门door

电脑computer

风扇fan

墙壁wall

地板floor 实际上really

靠近near 清洁的clean

帮助/促进help

Unit2 书包schoolbag

故事书storybook

糖果candy

笔记本notebook

玩具toy

钥匙key

哭声wow

失去的；失败lost

可爱的/漂亮的cute

Unit3 坚强的；强壮的strong 友好的friendly 安静quiet

头发hair

鞋shoe

眼镜；玻璃glasses 或者or

他的his

正确；右边right

帽子hat

她，她的（she的宾格)her

Unit4 卧室bedroom

客厅livingroom

学习study

厨房kitchen

浴室；厕所bathroom

床bed

电话/耳机phone

桌子/表格table

沙发/长椅sofa

电冰箱fridge

发现/认为find

他们them

Unit5 牛肉beef

鸡肉chicken

面条noodles

汤，羹soup

蔬菜vegetable

筷子chopsticks

碗bowl

餐叉 fork

刀knife

勺子 spoon

晚餐dinner

准备好ready

及格/经过pass

尝试/努力try Unit6 父母parents、堂/表兄弟姊妹cousin、叔叔/伯父uncle、阿姨/姑妈aunt、医生doctor、厨师cook、司机/驾驶员driver 农民farmer

护士nurse

人类people 但是but

少许little

小狗puppy

工作job

篮球basketball

四年级下册

Unit1

first第一

second第二

office办公室

library图书馆

playground操场

computer计算机

art美术

music音乐

homework作业

class班/班级

forty四十

way方向

Unit2 breakfast早餐/早饭

lunch午餐/午饭

PE体育

dinner(中午或晚上吃的)正餐

get得到

up起床

go去

home家

over结束

now现在 o’clock...点钟

kid小孩

thirty三十

hurry匆忙逃

come来

just正好/恰好

Unit3 minute分钟

cold寒冷的/冷的cool 凉的/凉爽的warm暖和的 hot热的/烫的 sunny阳光充足的

windy多风的/风大的 cloudy阴天的/多云的 snowy下雪的 rainy阴雨的/多雨的 outside在户外

careful小心

weather天气

New York纽约

degree度/度数

world世界

London伦敦

cow母牛/奶牛

Moscow莫斯科

Singapore新加坡

Sydney悉尼

fly放

love爱你的Unit4 tomato西红柿

potato土豆

bean豆

carrot胡萝卜

horse马

sheep羊/绵羊

hen 母鸡

these这些

yum 味道或气味好

animal兽/动物

those那些

garden花园/菜园

farm农场

goat山羊

eat吃

Unit5 clothes衣服/服装

pants裤子 hat帽子

dress连衣裙

skirt女裙

coat外衣/大衣

sweater毛衣

sock短袜

shorts短裤

jacket夹克衫

shirt衬衫

yours你的 whose谁的mine我的pack收拾

wait等待

Unit 6 glove手套

scarf围巾

umbrella 伞

sunglasses太阳镜

pretty美观/精致的 expensive昂贵的cheap便宜的 nice 好的 try on试穿

size尺码

of course当然

too太/过于

just正好/恰好

how much多少钱

eighty八十

dollar美元

sale特价销售/大减价

more 更多的 us 我们

五年级上册

Unit1年老的old

年轻的young 滑稽可笑的funny

和蔼的/亲切的kind

严格的strict

有礼貌的polite 努力工作的Hard-working

有帮助的helpful

聪明的clever 害羞的shy

知道的known

我们的our

女士Ms

将要will

有时候sometimes

机器人robot

他him

说话speak

完成/结束finish

Unit2 星期一Monday

星期二Tuesday

星期三Wednesday

星期四Thursday 星期五Friday

星期六Saturday

星期日Sunday

看watch 阅读read

玩play

烹饪cooking

经常often

park公园

疲倦的tired

体育运动sport

应该should

每一个every

一天day

工作计划，日程安排schedule

Unit3 sandwich 三明治

salad沙拉

hamburger汉堡包

ice cream 冰激凌

tea茶

fresh新鲜的 healthy健康的

delicious美味的hot热的sweet糖果

drink喝

thirsty口渴的 favourite最喜爱的food食物

onion洋葱

Unit4 sing唱歌

song歌曲

dance跳舞

draw画

cartoon漫画

cook烹饪

swim游泳

party 聚会

next下一个的

wonderful极好的 learn学习

any 所有的problem 问题

want想要

send邮寄/发送

email电子邮件

at在

Unit5 clock时钟

plant植物

bottle瓶子

bike自行车

photo照片

front前面

between在…中间

above在…上面

beside在旁边

behind 在…后边

grandparent祖父母/外祖父母

there这里

their他们的house 房子

lot大量

flower花

move 搬家

dirty肮脏的mouse老鼠 everywhere到处

live居住

nature大自然

Unit6 forest森林

river河流

lake湖泊

mountain山脉

hill小山

tree树

bridge桥

building建筑物

village乡村/村庄

house房子

boating划船

rabbit兔子

high高的 五年级下册

exercise活动/运动

take学习

dancing跳舞/舞蹈

when什么时候/何时

after 在（时间）后

start 开始

usually通常地

Spain西班牙

late晚/迟

a.m.上午

p.m.下午

why为什么

shop购物

work工作

last上一个的 sound听起来好像

also还/也

busy忙的 need需要

play戏剧/剧本

letter信

live居住

island岛

always总是/一直

cave山洞/洞穴

win获胜

spring春天

summer夏天

autumn秋天

winter冬天

season季节

picnic野餐

pick摘/采集

snow雪

snowman雪人

which哪一个

best最/最高程度地

because因为

vacation假期

all全/完全

pink粉色/粉色的 lovely可爱的/美丽的leaf叶子

leaves叶子复数

fall落下/秋天

paint用颜料绘画

January一月

February二月

March三月

April四月

May五月

June六月

July七月

August八月

September九月

October十月

November十一月

December十二月

meet集会/开会

few不多/很少

thing事情/东西

Easter复活节

trip旅行

year年

plant种植

contest比赛/竞争

national国家的American美国的 Thanksgiving感恩节

Christmas圣诞节

holiday假日/节日

game游戏

roll滚动

chocolate巧克力

bunny(儿语)兔子

RSVP请赐复

by在...之前

first第一

second第二

third第三

fourth第四

fifth第五

twelfth第十二

twentieth第二十

thirtieth第三十

twenty-first第二十一

twenty-third第二十三

special特别的 fool蠢人/傻瓜

六年级上册

Unit1 Science科学

museum博物馆

post office邮局

bookstore书店

cinema电影院

hospital医院

Crossing十字路口

turn转弯

left左

straight笔直地

right右

ask问

sir先生

interesting有趣的 Italian意大利的 restaurant餐馆

pizza比萨饼

street街

get到达

GPS全球定位系统

gave提供

feature特点

follow跟着

far较远的tell告诉

Unit2 on foot步行

by乘

bus公共汽车

plane飞机taxi出租汽车

ship船

subway地铁

train火车 slow慢的 down减少

slow down慢下来

stop使…停止

Mrs夫人

early早到的helmet头盔

must必须

wear戴

attention注意traffic交通

traffic lights交通信号

Munich慕尼黑 Germany德国

Alaska阿拉斯加州

sled雪橇

fast快的ferry轮渡 Scotland苏格兰

Unit3 visit拜访

film电影

see a film看电影

trip旅行

take a trip去旅行

supermarket超市

evening 晚上/傍晚

tonight今晚

tomorrow明天

next week 下周dictionary词典

comic滑稽的comic book连环画册

word单词 postcard明信片

lesson功课

space太空

travel（尤指长途）旅行

half一半

price价格 Mid-Autumn中秋节

together一起

get together聚会

mooncake月饼

poem诗

moon月亮

Unit4 studies学习

puzzle难题/谜

hiking远足

pen pal笔友

hobby业余爱好

jasmine茉莉

idea想法/意见

amazing令人惊奇的 shall表示征求意见

goal射门

join加入

club俱乐部

share分享

Unit5 factory工厂

worker工人

postman邮递员

businessman商人

police officer警察

fisherman渔民

scientist科学家

pilot飞行员

coach教练

country国家

head teacher校长

sea海洋

stay保持

university大学

gym体育馆

if如果

reporter记者

use使用

type打字

quickly迅速地

secretary秘书

Unit6 angry生气的 afraid害怕

sad难过的 worried担心的happy快乐的see a doctor 看病wear穿

more更多的 deep深的 breath呼吸

take a deep breath深深吸一口气

count数数

chase追赶

mice（mouse的复数）

bad坏的 hurt（使）受伤

ill不舒服

wrong有毛病

should应该

feel觉得

well健康

sit坐 grass草坪

hear听见

ant蚂蚁

worry担心；担忧

stuck陷住；无法移动

mud泥

pull拉

everyone每人 六年级下册

thinner更瘦的 heavier更重的 bigger更大的 dinosaur恐龙

hall大厅

metre米

than比

both两个都

kilogram千克/公斤

countryside乡村

shadow阴影/影子

smarter更聪明的become开始变得/变成had患病/得病

slept睡觉

read读

saw（过去式）看见

last最近的/上一个的 yesterday昨天

before在...之前

drank喝

show演出

magazine杂志

better(well比较级)更好的hotel旅馆

broken破损的 lamp台灯

loud喧闹的/大声的 enjoy享受...乐趣/喜爱

stay暂住

went（go的过去式）去

camp野营

fish钓鱼/捕鱼

rode（ride的过去式）骑

hurt（hurt的过去式）（使）受伤

ate（eat的过去式）吃

took（take的过去式）拍照

bought(buy的过去式)买

gift礼物

fell（fall的过去式）摔倒

off从（某处）落下

labour劳动

mule骡子

Turpan吐鲁番

could能的过去式

till直到

beach海滩/沙滩

basket篮/筐

part角色

dining吃饭

grass草坪

gym体育馆

ago以前

cycling骑自行车运动（或活动）

ice-skate滑冰

badminton羽毛球运动

star星

easy容易的Internet互联网

different不同的active积极的/活跃的dream梦

cleaned打扫的过去式

stayed停留/待的过去式

washed洗的过去式

watched看的过去式

fixed修理的过去式

licked舔的过去式

laughed笑的过去式

younger更年轻的 older更年长的 taller更高的shorter更矮的/更短的 longer更长的smaller更小的 stronger更强壮的 lower更低地

smarter更聪明的faster更快的 race赛跑

nothing没有什么

thought想的过去式

felt感觉的过去式

cheetah猎豹

trip绊倒

woke醒的过去式

第三篇：瑶海区三年级班主任工作总结

班主任工作总结

当得知本学期将担任三年级班主任的信息，我想凭这几年的班主任工作的经验，应该来说，做好三年级班主任工作是件很轻松容易的事。但是一个星期，一个月下来，事情并不是我想象的那样。面对刚从二年级升上来的学生，学生的纪律不容易掌握，自律性较差，中小队干部的工作管理能力较差，连一些最简单的，如值日生工作都做不好，还谈什么学生的自我管理。我默默地深思：如何来寻找班主任工作的突破口，如何来提高中小队干部的管理能力，如何来„„。“用心做好每一件事”，从身边的小事做起，用自己的行动来感染学生。现在一个学期结束了，和常年一样，忙着写总结，忙着反思自己的成败。这似乎成了一种习俗。而今年似乎又和往年不一样，毕竟是自己的有感而发，而不是一种任务的形式；毕竟今年也能和别人一样数着自己收获的果实。

作为班主任，我可以感受到班级慢慢进步的快乐。

那一个整体，那一个家，在我这个“家长”的培养下，看着它慢慢的长大，那是一种无法用言语表达的快乐和自豪。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。

一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。

“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。

了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、培养好得力小助手，发挥榜样带头作用。

一个好的班主任，要想使自己的班主任工作开展的得心应手，就要学会放开学生的手脚，让学生学会自己管理自己。这样，班主任工作才能进行的轻松愉快，而又有好的效果。而让学生自己管理自己，就要在班里就需要培养好班干部，让班干部来代替老师管理班级。

本学期，虽然我注意培养了叶云龙、徐菲等几位班干部。可经过一个月的观察，我发现这几位班干部在学生中的威信还不够高，组织能力也很欠缺，不能很好的带领全班同学上好自习课，搞好各方面的活动。因此，在第二月的班主任工作中，我重点做好小干部的培养工作。首先，重新选举班干部。通过班会课，民主选举出学生喜欢的班干部。其次，找班干部和班内个别学生谈话，帮助班干部树立自信心，消除班内不利于班级管理和成长的消极因素。最后，和学生共同制定班级制度，并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的，班干部首先要做到。班里的日常事务，班干部能处理的，尽可能的让班干部去做。通过本学期的历练与培养，叶云龙、徐菲等几位小干部把班级管理有声有色。不仅几位小干部的能力得到了提高，他们的威信在班里有所增强，而且，他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。在他们的配合和帮助下，我班的各项活动开展有序，我的班级管理也轻松了不少，我班也走向良性的发展轨道。

三、以强化常规训练带动教育教学工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。

训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行，务必使每个学生具有“服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。

四、继续做好家长工作，双向管好孩子。

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。要教育管理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生的教育、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与配合，这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。以前，我就十分重视家教工作。这学期更不例外。平时，一发现学生的不良倾向，我就及时的联系家长，向家长介绍了解情况，与家长协商好有效的解决办法，共同做好学生的教育工作。特别是对那些顽皮的同学，更要与家长多联系，与家长共同管教。

五、拟定集体与个人的远、近期目标。

有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。

然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

六、激发学生竞争意识及其途径。

竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。

六、重视主题班会与主题队会的开展。

要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如激励学生好好学习的班会《古代勤奋学习的故事》，教育学生正确对待金钱的班会《一分钱》以及教育学生讲究卫生、预防非典的队会《非典可防也可治》、《手足口病》、《H1N1》等等，主题都非常优秀。

七、班主任对学生的评价策略。

对学生的评价必须讲究策略。班主任要把握“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”的原则，让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足”，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。此外，我还认真对待每次的期末评语，通过让学生自评说、组评说、再取优点进行综合评说并提出期待。

总之，班级管理琐碎，班主任需要运用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去精心培育，功夫才会不负有心人。做了班主任我深刻的体会到：做班主任之最主要、最关键之处即“勤”-―勤下班级、勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪学”„„总之，勤能补拙；时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命！

2011.1.18

第四篇：瑶海区三年级班主任工作总结

班主任工作总结

当得知本学期将担任三年级班主任的信息，我想凭这几年的班主任工作的经验，应该来说，做好三年级班主任工作是件很轻松容易的事。但是一个星期，一个月下来，事情并不是我想象的那样。面对刚从二年级升上来的学生，学生的纪律不容易掌握，自律性较差，中小队干部的工作管理能力较差，连一些最简单的，如值日生工作都做不好，还谈什么学生的自我管理。我默默地深思：如何来寻找班主任工作的突破口，如何来提高中小队干部的管理能力，如何来„„。“用心做好每一件事”，从身边的小事做起，用自己的行动来感染学生。现在一个学期结束了，和常年一样，忙着写总结，忙着反思自己的成败。这似乎成了一种习俗。而今年似乎又和往年不一样，毕竟是自己的有感而发，而不是一种任务的形式；毕竟今年也能和别人一样数着自己收获的果实。

作为班主任，我可以感受到班级慢慢进步的快乐。

那一个整体，那一个家，在我这个“家长”的培养下，看着它慢慢的长大，那是一种无法用言语表达的快乐和自豪。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。

一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。

“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让

他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。

了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、培养好得力小助手，发挥榜样带头作用。

一个好的班主任，要想使自己的班主任工作开展的得心应手，就要学会放开学生的手脚，让学生学会自己管理自己。这样，班主任工作才能进行的轻松愉快，而又有好的效果。而让学生自己管理自己，就要在班里就需要培养好班干部，让班干部来代替老师管理班级。本学期，虽然我注意培养了叶云龙、徐菲等几位班干部。可经过一个月的观察，我发现这几位班干部在学生中的威信还不够高，组织能力也很欠缺，不能很好的带领全班同学上好自习课，搞好各方面的活动。因此，在第二月的班主任工作中，我重点做好小干部的培养工

作。首先，重新选举班干部。通过班会课，民主选举出学生喜欢的班干部。其次，找班干部和班内个别学生谈话，帮助班干部树立自信心，消除班内不利于班级管理和成长的消极因素。最后，和学生共同制定班级制度，并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的，班干部首先要做到。班里的日常事务，班干部能处理的，尽可能的让班干部去做。通过本学期的历练与培养，叶云龙、徐菲等几位小干部把班级管理有声有色。不仅几位小干部的能力得到了提高，他们的威信在班里有所增强，而且，他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。在他们的配合和帮助下，我班的各项活动开展有序，我的班级管理也轻松了不少，我班也走向良性的发展轨道。

三、以强化常规训练带动教育教学工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。

训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行，务必使每个学生具有“服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。

四、继续做好家长工作，双向管好孩子。

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。要教育管理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生的教育、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与配合，这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。以前，我就十分重视家教工作。这学期更不例外。平时，一发现学生的不良倾向，我就及时的联系家长，向家长介绍了解情况，与家长协商好有效的解决办法，共同做好学生的教育工作。特别是对那些顽皮的同学，更要与家长多联系，与家长共同管教。

五、拟定集体与个人的远、近期目标。

有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。

然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

六、激发学生竞争意识及其途径。

竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。

六、重视主题班会与主题队会的开展。

要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如激励学生好好学习的班会《古代勤奋学习的故事》，教育学生正确对待金钱的班会《一分钱》以及教育学生讲究卫生、预防非典的队会《非典可防也可治》、《手足口病》、《H1N1》等等，主题都非常优秀。

七、班主任对学生的评价策略。

对学生的评价必须讲究策略。班主任要把握“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”的原则，让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足”，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。此外，我还认真对待每次的期末评语，通过让学生自评说、组评说、再取优点进行综合评说并提出期待。

总之，班级管理琐碎，班主任需要运用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去精心培育，功夫才会不负有心人。做了班主任我深刻的体会到：做班主任之最主要、最关键之处即“勤”-―勤下班级、勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪学”„„总之，勤能补拙；时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命！

2011.1.18

第五篇：小学语文园地所有

悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄）浮云终日行，游子久不至。（杜甫）落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴）

明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁枚）家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著）杨柳绿千里，春风暖万家。黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳，夜鱼满人去润花。春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

第二单元：

花要叶扶，人要人帮。赠人玫瑰，手有余香。

帮助别人的人，能得到别人的帮助。诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。

第三单元：敕勒歌

敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼善四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

第四单元：节 气 歌

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒

第五单元：

同心协力 众志成城 独木不林 孤掌难鸣 人外有人 天外有天 博采众长 多多益善 第六单元：

贪小失大 舍本逐末 轻重倒置 小题大做勤学好问好学不倦 读书百遍 其义自见

第七单元：

知识是我们飞向天空的翅膀。

思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。

第八单元：

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

小学语文三年级上册1~8单元的日积月累 第一单元：

小儿垂钓 唐 胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。第二单元：

聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）世上无难事，只要肯攀登。（毛泽东）为中华起崛而读书。（周恩来）

任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）

第三单元：

天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。

秋月白，晚霞红，水绕对云横，雨中山果落，灯下草虫鸣。

第四单元：蔬菜歌

正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。

第五单元：

子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戍狗、亥猪

第六单元：

明月松间照，清泉石上流。（王 维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜 甫）千里莺啼绿映红，水村山郭洒旗风。（杜牧）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游）水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石）

第七单元：

千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。

小学语文三年级下册1~8单元的日积月累 第一单元

群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升

夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴

第二单元

清对浊 廉对贪 功对罪 正对偏奖对罚 优对劣 善对恶 勤对懒

第三单元：

万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）

第四单元：

博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌 坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神 废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地

第五单元：

绳在细处断，冰在薄处裂。

亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。莫看江面平如镜，要看水底万丈深。

花盆里长不出来苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

第七单元：

小时不识月，呼作白玉盘。月来满地水，云起一天山。露从今夜白，月是故乡明。峡深明月夜，江静碧云天。日落胭脂红，无雨必有风。夜里星光明，明朝依旧晴。今夜露水重，明天太阳红。有雨山戴帽，无雨山没腰。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。

第八单元：

栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到津津有味

头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上滔滔不绝

海内存知已，天涯若比邻。（王 勃）海上生明月，天涯共此时。（张九龄）久旱逢甘雨，他乡遇故知。（汪 洙）岁寒知松柏，患难见真情。（邢俊臣）

小学语文四年级上册1~8单元的日积月累 一单元（对联）雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天绿水本无忧 因风皱面青山原不老 为雪白头 3山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇 4 重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉 高高下下树

二单元

正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。

雨中的森林

雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

鸟儿在雨中也愿一展歌喉，.听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。

连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。

四单元（词语）

望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎

天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠

五单元（风景对联）

一径竹阴云满地半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）

树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）

四面荷花三面柳一城山色半城湖（山东济南大明湖）清风明月本无价近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）

六单元（古诗）

过故人庄（唐 孟浩然）

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

七单元（古文名句）

有志者事竟成。《后汉书》

莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备）

业精于勤，荒于嬉； 行成于思，毁于随。（韩愈）盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）

八单元（名人名言）

没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（牛顿）

在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。（阿?

既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。（郭沫若）

小学语文四年级下册1~8单元的日积月累 第一单元：

大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛）落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山（辛弃疾）春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）

第二单元

言必信，行必果。《论语。子路》 与朋友交，言而有信《论语。学而》 已所不欲，勿施于人。《论语。颜渊》 精诚所加，金石为开。《后汉书。广陵思王荆传》 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子。离娄下》

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子。梁惠王上》

第三单元：

清明前后，种瓜点豆。

朝霞不出门，晚霞行千里。天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。

第四单元：

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。（雷锋）

我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。（巴金）对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦）

第五单元：

采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明）人闲桂花落，夜静春山空。（王维）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀）鹅湖山下稻梁肥，豚栅鸡栖半掩扉。（王驾）独出门望前野田，月明荞麦花如雪。（白居易）

第六单元：

雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔 自强不息 聚沙成塔 集而退 碌碌无为 一暴十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废

第七单元：

水滴石穿——非一日之功 早开的红梅——一一枝独秀 砌墙的石头——后来居上 关羽失荆州——骄兵必败 王羲之写字———入木三分

周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨，小学五年级上册1－8单元日积月累 第一单元

一日无书，百事荒芜。（陈寿）读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）

第二单元

悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄）浮云终日行，游子久不至。（杜甫）落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴）

明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁枚）家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著）

第三单元 四时之风

春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

第四单元

世上无难事，只怕有心人。欲要看究竟，处处细留心。虚心万事能成，自满十事九空。滴水能把石穿透，万事功到自然成。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

第五单元

赞汉字 汪竹柏

中华汉字，生动形象，传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬，书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香，行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，风舞龙翔，对联形式，汉字独创。左右工整，能简能祥，即便研制，又供观赏。

兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽）爱亲者,不敢恶于人；敬亲者,不敢慢于人。（《孝经》）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）

第七单元

同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志

不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉

第八单元 卜算子·咏梅 毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

小学五年级下册语文1－8单元日积月累 第一单元 浪淘沙 唐.刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

第二单元

天行健，君子以自强不息。《周易》

有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》 莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》

不积跬步，无已至千里；不积小流，无以成江河 《荀子》

第三单元

地满红花花满地，天连碧水水连天（回文联）

一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（数字联）

翠翠红红处处莺莺燕燕；风风雨雨年年暮暮朝朝（叠字联）

楼外青山,山外白云,云飞天外；池边绿树,树边红雨,雨落溪边（顶针联）

第四单元

精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 坚苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照

风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵

刘关张桃园三结义--生死之交孔明借东风--------巧用天时

关公赴会----------单刀直入徐庶进曹营--------一言不发

梁山泊的军师------无（吴）用孙猴子的脸--------说变就变

第六单元：（无）

第七单元

文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆

健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声戏语巧舌如簧娓娓动听语重心长

第八单元

你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——（德国）歌德

让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？——（英国）雪莱

果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——（印度）泰戈尔

假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。——（俄国）普希金

小学六年级上册语文1－8单元日积月累 第一单元：

落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）今夜偏知春汽暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李 白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元 缜）

第二单元：

我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。（周恩来）

我是中国人民的儿子，我深情的爱着我地祖国和人民.（邓小平）

唯有民族是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有新进步（鲁迅）

我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴 金）

第三单元：

轻诺必寡信。《老 子》 民无信不立。《论 语》

诚者，天之道也；诚之者，人之道也。《礼 记》 有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。《原氏世范》

第四单元：

善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。但存方寸地，留与子孙耕。有限的资源，无限的循环。珍惜自然资源，共营生命绿色。

第五单元：

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自 嘲》 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故 乡》 我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》

时间就是性命，无端空耗别人的时间，其实就是无异于谋财害命的《门外文谈》

只看一个人的著作，结果是不太好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能量出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》

第七单元： 马诗 李贺

大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。

第八单元：

雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏

美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格小学六年级下册1－8单元日积月累 第一单元：

人非生而知之者，孰能无惑？ 《师说》 一鼓作气，再而衰，三而竭。《左传》 甘瓜苦蒂，天下物无全美。《墨子》

种树者必培其根，种德者必养其心。《传习录》 操千曲而后晓声，观千而后识器。《文心雕龙》

第二单元：

元日 宋·王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，把新桃换旧符。

天竺寺八月十五日夜桂子 唐·皮日休 玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷于人。

囚 歌叶挺

为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着。一个声音高叫着： 爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——

人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天 底下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！

第四单元：

正直是道德之本。(埃及）迈哈福兹《平民史诗》

眼泪无法洗去痛苦。（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》 最伟大的见解是最朴实的。（英国）戈尔丁《蝇 王》 人是为了自己的希望才活着的。（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》

守信是一项财宝，不应该随意虚掷。(哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》 使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。（印度）泰戈尔《飞鸟集》 只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》

一个人并不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。（美）海明威《老人与海》

第五单元：

百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异

独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用 五单元（风景对联）

一径竹阴云满地半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）

树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）

四面荷花三面柳一城山色半城湖（山东济南大明湖）清风明月本无价近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）六单元（古诗）

过故人庄（唐 孟浩然）

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。七单元（古文名句

有志者事竟成。《后汉书》

莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备）

业精于勤，荒于嬉； 行成于思，毁于随。（韩愈）盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

八单元（名人名言）

没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（牛顿）

在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。（阿?费尔斯曼）

既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。（郭沫若）