第一篇：12—13年第一学期高中部研究性学习课题
2012—2013学年度第一学期研究性学习课题
高一
语文：网络流行语对日常语言的影响
高中生如何处理好课外阅读与课本知识的关系
数学：向量在物理中的运用情况探析
英语：调查合肥著名旅游景点的英文介绍
化学：研究身边的指示剂——紫甘蓝（紫包菜）
物理：合肥地区桥梁的种类及其承重方法探析
生物：用鸡蛋壳膜做渗透实验的过程解析
政治：通过调查压岁钱使用情况了解高中生的消费行为
地理：观察合肥地区植被地理环境的差异（拍照记录）
历史：访谈——我的长辈看文革
综合组：数学在程序设计中的应用
高二
语文：春联的搜集和春联文化的探究
数学：你身边的圆锥曲线
英语：英文歌词中的趣味英语收集
物理：研究生活中的电磁辐射的利与弊
家用电器的发展带来的安全问题
化学：调查合肥市居民垃圾的处理方法
常见有机物日常生活中的应用和归类
生物：泡菜的制作过程
调查你所居住的小区的物种丰富度
历史：调研合肥市长江路的演变历程
政治：调查分析合肥地区的春节风俗习惯
地理：调查合肥市大型连锁超市的区位
第二篇：高中部2016学年第一学期总结
本学期，教务处在校长室的领导下，根据市、区教研室的工作意见，坚持“让学生收获成功”的办学理念，着眼于学生和学校的可持续发展，积极推进学校“行文化”建设，深化新课程的改革与实施。以优化课程设置、深化生本课堂改革、加强课堂教学研究为重点，以提高教学质量为核心，以教研组、备课组建设为突破，规范教学管理，引领教师专业化发展，切实提高课堂教学效率，努力培养学生的创新精神和实践能力，加快学校内涵发展。
一、优化课程设置，充分利用和不断改善校内外资源，提高课程实施的质量。
严格执行国家课程计划，科学设置学校课程。按照《武进区2015—2016学中小学课程（教学）计划安排》，结合学校实际，开足开齐各类课程。高度重视综合实践活动、通用技术等课程的开设与实施；根据学校发展实际，整合各种课程资源，因地制宜，使国家课程校本化地实施。同时，科学合理地实施校本课程，在高
一、高二年级分别开设了《艺术与人生》和《礼仪与生活》等校本必修课程。根据各年级教学情况适时调整课务和课表，及时做好各年级各学科教学资料的征订和分发，为教学工作的正常开展提供了保障。
继续开展阳光体育活动，规范落实体育课、活动课，继续开展大课间活动，活动形式多样；进一步做好体育课的模块选择和开设工作；开展了跑操比赛，成功举办了第3届校园体育节暨教职工趣味运动会，在高一年级学生中开展了篮球联赛，组织校篮球队参加了“常奥”杯武进区中职中学青春篮球联赛并取得好成绩，学校运动队坚持进行长期训练，既培养了学生的运动意识，也提高了学生的运动能力。各类社团活动，为学生提供了个性化发展的空间，今年，成功举办了21届校园文化艺术节；我校“艺苑创客”社团荣获武进区“十佳社团”荣誉称号；今年11月，我校被授予“中国美术学院生源培育基地实验学校”称号。
规范管理和使用各功能室，为课程的实施提供了服务。医务室对学生进行了常规的体检，并加强了流行性疾病的预防工作和健康教育的宣传，重视学生健康意识和良好生活习惯的培养。实验室为开足开好实验课提供了保障，重视培养学生观察能力、动手能力和创造能力，顺利组织高二学生通过了常州市实验考查。重视学生信息技术能力的培养，高二年级学生顺利参加了江苏省信息技术学测考试。图书馆和电子阅览室等继续加大图书的流通和阅览室的开放，为研究性学习的顺利开展提供服务。同时定期为师生开放，并添置了一批新书，充实了图书馆的藏书。
充分利用校内外实践活动基地等课程资源，组织学生利用节假日开展社区服务和社会实
践活动，开展综合实践活动。本学期高
一、高二年级学生分别赴镇江（参观历史遗址）和无锡（参观“三国城”等）开展了社会实践活动，使学生感悟历史，传承民族文化，培养学生的社会责任感。
二、加强教学常规的管理，进一步提高教学质量。
根据上级教育部门及学校实施新课程方案的要求，开学初各教研组、备课组制订了教学计划，合理安排了教学进度，并定期进行检查，保证了计划的顺利实施。
本学期继续加强对教学过程的全程管理和教研组、备课组建设，进一步落实教学“六认真”等教学常规，抓好备课、上课、辅导、作业布置与批改、评价和考试等各个环节，对教学过程的各个环节提出了明确要求，并做到精细化管理，确保各级各类课程的高质量实施和课堂效益的提高。
为进一步落实教学常规，本学期对备课、上课、听课、作业布置与批改等教学常规加大了监督检查力度，采用备课组每周一查、教研组每月一查、教务处每月抽查等方式，确保制度的有效落实，并及时公布检查结果，结合教学常规检查,评选了优秀教案，肯定先进，指出不足。本学期针对各学科的作业布置和批改以及对教辅资料的的使用情况进行了重点检查，并提出整改意见。
三、重视学习和研讨，注重内涵发展。
每周开设“生本课堂”交流课，组织教师进行听课评课，对课堂教学加强研究，提高课堂教学效益。12月份联合区教研室开展了以“打造生本课堂，普惠学生发展”为主题的公开课教学活动，进一步实践“生本课堂”教学理念，探索高效的课堂教学模式，推进课堂教学改革。
组织教师外出学习，开阔视野，取长补短。本学期，分批组织了教师参加区内外兄弟学校间的听课研讨活动，在此基础上，在校长室的安排与带领下，先后组织教研组长、备课组长、高三教师、全体班主任、行政人员等分赴句容三中、兴化中学、奔牛高级中学等参观学习，感受他们浓厚的的教学氛围、积极勤奋的教学精神以及精细化的教学管理，并组织相关人员进行学习心得交流，大力开展学风教风建设。
为进一步提高教师的专业水平，邀请了三江学院艺术学院院长张五力教授来校指导艺术高考，邀请了江苏省特级教师、教授级高级教师徐惠仁主任来校就课题研究工作进行专题指导。先后有武进区生物名师工作室、常州市名班主任工作室在我校开展研讨活动，为我校青年教师提供了展示自我的平台和学习交流的机会。
四、组织师生参加各级各类竞赛活动。
超同学荣获“七彩语文杯”江苏省第十四届“中学生与社会”作文大赛总决赛省二等奖。“江南春”文学社在全国高中生征文比赛中获优秀组织奖。在“七彩语文杯”江苏省第九届中小学生硬笔?软笔书法现场书写展示赛中，许敏同学荣获江苏省特等奖，宋苏萍同学荣获江苏省一等奖。在2015年常州市中小学艺术节比赛中，我校分别在合唱、器乐、短剧三项上获得团体二等奖，在独奏、独唱、绘画、征文项目上有15位学生分获一、二、三等奖。
五、利用信息技术，加强考试分析，提高教学质量。
严密组织各类考查和考试，提高考试质量。对高
一、高二年级语数外学科的教学工作与礼嘉中学开展了期中联合调研，认真组织好各学科的期中、期末命题工作，严格考场秩序和监考纪律，进一步发挥了网上阅卷系统的作用，提高阅卷速度和质量；利用系统对成绩及时进行了汇总和分析，准确地诊断教学效果和考试质量，为合理调整教学提供了依据，也促进了信息技术与学科教学的有机整合。
六、严格学籍管理
认真做好高一新生的录取和报到工作，严格按照学籍管理制度，及时高效地建好高一新生的学籍，并按时审核，规范学籍信息，及时做好高考、学测等报名工作。篇二：中学2015-2016学年第一学期工作总结
中学2015-2016学年第一学期工作总结
中学2015-2016学年第一学期工作总结
在过去的一学期，教师发展处紧紧围绕学校中心工作，以进一步提升教育科研的管理水平和教师专业发展水平为重点。主要做了以下工作：
一、搭建教师专业发展平台，促进教师成长，做好以下四个方面的工作：
1.坚持专家指导教师专业发展。期初邀请河北开栾一中校长张丽钧来校作作了题为《追求美的教育》讲座，讲座结束后张老师又和部分老师在教师书吧进行了沙龙交流，她盘点丑的教育，阐述美的教育，给全体老师带来了很大的教育启迪。组织教师参加市“骨干教师”培训活动及每周组织教师参加市教研室组织的市“名师讲堂”专家讲座，期间还两次邀请梁丰初中朱军校长来校给班主任作讲座，邀请实验小说陆群超老师给老师们作了师德师风的讲座。讲座拓宽了教师们的视野，激发了教师们的教育教学积极性、主动性。2.坚持理论引导教师专业成长。开学备课班期间让老师集体观看了教育影片《弦动我心》，结合学校下发到每个教研组的教育教学理论《张家港教育科研》、《xx教育研究》等杂志不断督促教师认真学习等有关专业发展的文章。学期末学校又斥资为老师购买了大量有关教育教学书籍放在书吧供教师阅读，为每位老师征订一本教育教学杂志，满足了广大教师对教科研的信息需求。向班主任和教师赠送李镇西的《我这样做班主作》，张丽钧的《做老师真好》，提出读书要求，进行评比，并辅以奖励激励措施，最大程度上促进教师进行阅读积累。3.坚持自我反思促进教师专业成长。期初结合教师暑假读书情况，开展读书心得体会评比活动，通过适当奖励来激发教师的阅读热情。坚持倡导45周岁以下教师每月撰写教育教学随笔、教学案例与反思，坚持原创，期末发展处对教师的读书心得汇总，并进行考核，择优发表在相关网站，以此推动教师的阅读积极性。利用每次例会时间，推荐教师开展“听老师讲责任教育故事”交流活动，并积累教师的教育小故事，准备下学期汇编成册，做好成果推广工作。
4.坚持落实各项培训活动促进教师专业成长。上学期组织安排了14位教师参加了远程培训，19位老师参加了半脱产培训，另外还组织了部分教师参加电教馆开办的“教育技术培训”活动，市“骨干教师”培训等活动。在2014年市级骨干教师评选活动中，发动19位教师参加了评选，最终有6位教师通过评选成为了市级骨干教师。另外及时制定了学校校本培训方案，能按照期初“学校教师校本培训计划”，认真督促教师自觉参加各项校本培训项目，在期末的继续教育验证中让每一位教师都能顺利通过校本培训
课时的验证。
二、落实教科工作，提高研究实效，认真做好了以下五个方面的工作。
１．抓好校本教研活动。认真研读我市有关校本培训的考核要求，做好开学备课班讲座活动，教育教学随笔的撰写，学校微型课题的研究工作等。做到活动设计有方案，过程有记录，实施有研讨，有总结。行动促进了教师业务能力的提高。
2．做好课题学期汇报工作。上学期，开展了省级和苏州市教育科学“十二五”规划课题《初中学校的“责任教育”研究》、《基于责任文化背景的“责任教育”实践研究》研究工作，并做好了学期汇报工作。在专家汪霞教授团队的指导下，12月份完成了苏州市《校外专家助推课程改革》项目中期交流汇报材料。又利用寒假修改制定了学校课程改革草案。3．做好已有课题研究工作。围绕我校“新教育”实验课题，着力做好教师专业成长研究，及时参加相关会议，研讨活动，上交各种材料，写好各类总结报告，本人代表学校课题组于12月5日在乐余小学举办的“市课题研讨交流”会上进行了交流发言，获得了一致好评。另外协助市教研室完成了“苏州市课题调查问卷”工作。为更好地进行课题研究，本人先后去阜宁、连云港参加了课题研讨活动，为学校课题的研究获取了丰富的经验。4．继续开展好微型课题研究。继续指导老师做好校级微型课题研究工作，成功推荐柳剑、徐亚萍、勇继红老师的三个微型课题成功市级微型结题。继续对学校其它8个微型课题进行研究指导，进行过程管理，从而有效促进学校主课题的研究。
5．注重课题网络管理。及时上传课题研究动态资料，提高科研的实效性，并加强成果推广。上学期紧紧围绕新立项的两个课题，进一步丰富学校网站教育科研内容，注重研究资料积累。
三、做好其它常规工作，提高服务水平
1．资料建设。收集学校、教师个人教育教学成功做法，经验文章，汇编了一期《责任教育》校刊。
2．数据统计。根据市教科室工作要求，及时做好学校、教师教科研成果数据统计工作，本组织教师参加了上级教育部门组织的征文比赛十多次，有12人次在市级以上论文发表或获奖。
四、思考及存在问题及下阶段措施
1．教科研是每个教师身体力行的事，只有教研相结合才能有效地提高自己的业务水平，才有可能使自己成为专家型教师，那么如何才能最大限度地调动广大教师的教科研热情，是下学期教师发展处工作的落脚点。下学期我们拟将行动研究的方式引入课题研究过程，围绕“责任教育”这一“十二五”省级规划课题，组织教师实实在在地参加课题研究，充分发挥市级骨干教师和课题组等为主力的学校科研队伍的核心作用和骨干作用，进一步完善学校教科研校级主课题管理制度，完善了课题组考核机制，按照要求对课题组实行任务划块，责任到人。组织课题组人员认真学习，落实课题研究，课题组成员围绕课题，举行研讨活动。不断丰富课题研究的内涵。
2.多数教师已经意识到个人发展的重要性，但落实到行动还有不足，参与培训，参与研修的积极性不高，进修、读书的主动性不强，还没有形成良好地比教师素养、比工作能力的氛围。为推动教师成长，下学期将在全体老师制定了三年专业发展规划的基础上加大教师发展力度，通过开展各种活动促进教师专业发展。
3．教师专业发展上的不均衡，从整体来看，虽然有进步，但教职工全员参与教科研工作的目标还相距深远，有的教师评到高级后已经多年没有论文发表或获奖，论也从末参与课题研究。下学期拟开展各种读书和各种层次的教师基本功比赛等活动。
在新的学期里，发展处将以人为本，求真务实，一如既往为教师、学校服务，积极推动我校教科研的发展与创新，更好地推动全校教师的发展。篇三：高级中学2015-2016学第一学期工作总结
高级中学2015-2016学第一学期工作总结
高级中学2015-2016学第一学期工作总结
过去的一学期，我校在市教育局的正确领导下，秉承“以人为本，为学生的全面发展与终身发展打好坚实基础负责”的办学理念，认真学习贯彻党的教育方针，坚持“质量立校、特色兴校、文化活校、人才强校”的办学思路，不断创新学校发展，致力于打造优质精品校园，促进了学校的不断发展与提升。现将一学期来的工作总结如下：
一、主要成绩
1.依法治校在推进，成效初显。
我校认真学习贯彻党的十八届五中全会精神，紧密结合学校工作实际，牢固树立依法治校的观念，提高运用法治思维和法治方式解决问题的能力，加强科学民主管理，全面推进依法治校建设。领导班子依法治校的意识增强，特别是中层的执行能力、沟通能力、协调能力、组织能力、管理能力、学习能力和自我完善能力都有不同程度的提升。2015年，我校被评为xx市依法治校示范校、xx市平安校园、xx市百校创新人才培养基地，并在2015年底召开的全市中小学德育工作专题会上作为唯一的学校代表介绍德育工作经验。2.教师队伍在发展，实力增强。
我们积极培育学校发展的共同愿景，以富有感召力的目标引领全体教师积极向上，营造民主和谐的校园氛围，增强教师的凝聚力和向心力。通过强化师德规范，增强全校教师事业心和责任感。我校结合学校实际和每位教师的特点，不断激发和增强全体教职工成长的紧迫感和内驱力，主动适应学校发展进入新阶段更高的工作要求；不断推进干部队伍、教师队伍的学习成长，努力打造一流团队。在这当中有行政干部的对口培训，有班主任成长的专业课程，有教师教研的交流学习，有学校内部的经验探讨。教师队伍的专业素养不断提升，而且在整个队伍当中形成了良好的学习氛围与风气，形成了“以素质树形象，以业绩显才华，以作为换发展”的共识。
在教师个人获奖方面，有黄淦培老师被评为“南粤优秀教师”，曹军辉老师被评为xx市高中历史学科带头人、xx市首批名师培养对象，二十多名青年教师或被评为xx市教学能手或在各级优课、微课比赛中获得优异成绩（参加各类教研活动有87人次获奖，其中省级以上16人，市一等奖18人）。
教师在教科研方面也不断有新的突破。学校11个市级科研课题2015年有3个顺利结题，其中德育课题《高中学生文明素养养成研究》荣获2015年广东省中小学教育创新成果三等奖。3.学校管理在优化，校风良好。我们积极深化以规管理工作，进一步完善德育常规、教学常规、教师评价、班务工作评价等管理评价制度，进一步完善和细化后勤建设项目管理，使之更公开透明。充分利用校园网和校务公开平台，广开民主和公开渠道，充分调动教职工参与学校管理的积极性，努力实现制度管理与人性化有机结合。
德育管理方面，2015年12月29日，我校在全市德育专题研讨会上作了经验介绍：一是以人为本，营造和谐育人的德育大环境；二是全员育人，凝聚学生管理的大合力；三是因材施教，严慈相济，牢牢把握学生管理的尺度。我们以学生一日行为规范为抓手，以“两创一争”（创文明班集体，创文明宿舍，争当文明学生）活动为主线，通过抓严抓实抓细学生行为规范，培养良好的行为习惯和综合素养。通过科学有效的教育引领和严谨规范的管理措施，校风学风变化喜人，出现了教师勤耕耘，学生勤学习，师生齐拼搏的良好局面，“早读书声琅琅，上课全神贯注，活动有序开展，晚修鸦雀无声，就寝迅速安静”的良好校风进一步得到巩固提升。
教学管理方面，我校始终坚持以课堂教学为中心、以高考质量求生存的理念，创造性地开展各项教学活动。一是狠抓常规管理，提高教学效益。二是积极开展教研活动，以研促教，教研相长。三是加强高考备考研究，认真研究高考变化，适应高考新形势、新特点、新情况，扎实做好高考改革后的备考工作。
后勤管理方面，我们牢固树立后勤服务工作的宗旨，树立后勤工作服务意识。严格执行财务制度，规范收费和经费管理行为，坚持收费公示制，坚持财务公开制度。严格执行所有建设项目申报审批制度并公开操作。按照打造优质精品校园的办学思路做好校园“三化”工作，确保校园整洁优美。加强对物业公司的监管和指导，进一步规范保安、宿舍的管理，建设安全、舒适的校园学习、生活环境。4.校园文化在丰富，内涵提升
一是以社会主义核心价值观为引领，建设体现具有时代特征和学校特色的校园文化，发挥校园文化的熏陶作用。学校以学生一日行为规范为抓手，以“两创一争”（创文明班集体，创文明宿舍，争当文明学生）活动为主线，加强“小群体”文化建设，培养良好的行为习惯和综合素养。
二是以“书香校园”文化特色活动为载体，致力于“高效课堂”、“素养提升”、“实践创新”等建设活动，努力打造“书香校园、内涵发展”的品牌。
三是加强校园文化活动管理。以文体艺术节为载体，通过田径运动会、艺术作品展、新生杯辩论赛、演讲比赛、教职工业余体育集体比赛、班级篮球赛、文艺汇演共七个板块的系列活动，为学生校园生活注入了新的活力。
四是加强精神文化建设。为了进一步锻造学校精神，凝聚师生力量，更准确地概括、提炼“二中精神”，我校开展了向全体师生征集提炼“二中精神”的活动，举办了“我与二中”征文等系列活动，为精神文化建设夯实了基础。
二、主要做法
回顾过去的一学期，我校主要做了如下工作：
（一）重视队伍建设，打造优秀团队。
一是加强师德建设，提升教师师德素养。学校高度重视师德工作，把师德工作纳入了学校工作的重要议事日程。学校要求班子成员团结实干，树正气、讲奉献，起率先垂范作用；要求全体教师在平时的教学工作中严格要求自己，做学生的表率，时时自我反省，自查、自律，提高了教师的思想觉悟。
二是搭建各种平台，构建教师发展机制。通过深入开展教师教学常规“六看六比”竞赛、师徒结对、青年教师说课比赛等活动，引导教师不断更新观念、改进教育教学方法，构建学习交流平台，激发青年教师的教育智慧和创新精神，促进青年教师的专业化成长，提高青年教师思想素质和业务水平。
（二）丰富德育形式，增强德育实效。1．构建德育体系，提升文明素养。
构建“学校——家庭——社会”三位一体的德育网络，形成一个无处不在、无时不有、持之以恒、全面育人的德育工作格局，实现学生日常行为规范和文明素养的提升。2．践行社会主义核心价值观，引领正确人生。
我校积极践行社会主义核心价值观，以每周的升旗仪式、班会课和团组织活动以及重大节日为契机，结合活动对学生进行思想教育与情感教育，让学生在参与的过程中得到情感的熏陶，从而促进其形成正确的世界观、人生观与价值观，引领学生阳光健康地走向未来。3．开展志愿服务，增强服务意识。
我校志愿服务活动除了坚持做好校内常规性志愿活动，激发学生志愿者的活力激情外，也积极引导、鼓励学生大胆走出校园，走向社会，并取得了较好的教育效果。
（三）狠抓教学常规，提高教学效率。1.开展“六看六比”，完善交流平台。
本学期继续开展以“看师德，比师行；看备课，比设计；看上课，比效率；看辅导，比提高；看作业，比双基；看考核，比成绩”为内容的“六看六比”教学常规竞赛活动，以落实教学常规为中心，注重教学活动的效益，优化课堂教学的环节，抓常规求突破，抓常规谋高效，抓常规促创新，抓常规上质量。2.狠抓常规管理，提高教学效益。
一是继续完善和落实常规检查工作，注重过程管理。二是组织进行了两次教学检查并及时反馈，促进提高。三是以提高40分钟效率为重点，注重课堂教学各环节的规范性和实效性。四是加强了考试工作的制度化建设与管理，促进了教风学风的进一步提升。3.完善科组建设，提升教学质量。
一是集体备课制度化。二是听课学习制度化。三是行政领导参加教研活动制度化。四是定期和不定期开展学生问卷调查以及召开学生座谈会，了解教学情况，并及时反馈和改进。4.全面扎实备考，积极应对变化。
一是加强团队建设，成立高考领导小组，加强高考研究。二是明确各班、各学科备考目标。三是加大励志教育力度，抓紧学生思想行为管理。四是关心、爱护学生，重视思想情感的交流和心理辅导。五是注意协调各种关系，提高备考效率。六是大力加强文科综合和理科综合备考工作。七是加强体育、艺术生的培养。5.面向全体学生，认真抓好“培优补短”。我校学生基础较薄弱，要求每个教师应从学生的个性出发来考虑学生的发展。各年级在抓好各科学习的同时，以抓综合科为突破口，强攻教学难点，实现整体质量的提高。
（四）增强服务意识，提高服务质量。1．严格财务财产管理。
做好学校经费的收支管理，坚持依法按规收支。严格执行“一费制”收费标准，在学校大堂开辟专栏，做出收费许可证公示。加强校产管理、提高使用效率。定期组织建设小组人员，对学校财务和饭堂财务进行自查，对发现的问题及时应对和尽快解决，使学校财务、饭堂财务管理越来越规范。2.抓实后勤常规管理。
坚持后勤工作主动为教育教学做好保障宗旨，做好物品供应和常规维护维修等工作。物品采购按需计划、灵活高效。教师教学用品及学生学习生活用品及时规范分发。根据需要及时召开建设小组会，研究审查建设项目。定期和不定期安检校内所有的消防设施及水电设施，及时检查维修课室门窗，确保安全。加强物业管理。本学期总务处对物业公司的管理和督导更加规范、具体、务实，提高了工作质量和效率。3.积极为师生改善生活和工作条件。
对校舍做了大量的防水补漏工作，请专业公司派人来学校对办公室、功能室的空调进行了全面的清洗，a栋学生宿舍楼第3-第7层进行了内墙翻新，暑假完成了学校停车场施工，完成教学楼课室灯光改造工程，完成教学楼学生饮用水系统改造工程。
（五）安全工作常抓不懈，师生共建平安、环保校园。
学校卫生及安全工作直接关系师生身心健康乃至生命安全的大事，关系到教育教学工作的正常开展。定期安检成常态，本学期共进行全面安全检查至少四次。我校坚持做好季节性流行性疾病的预防和宣传教育，利用广播媒体，向学生宣传卫生小知识和常见病的预防知识，同时坚持做好环保宣传。
三、存在的问题及努力方向
过去的一学期，我校各项工作取得了新的进步，但还有一些需要改进的地方。一是师资队伍还需进一步锤炼，争取培养一批在市内外有影响力的教师。二是各项管理制度要根据形势发展和改革要求进一步完善细化，进一步提高各部门的管理效率。三是学生的自觉自律意识培养需进一步加强，学生的内在潜能需进一步激发。
第三篇：研究性学习课题
高一数学研究性学习选题范围
问题1函数y=aX+b/x的性质研究
问题2整理求定义域的规则及类型（特别是复合函数的类型）。问题3 回顾解指数、对数方程（不等式）的化归实质（利用外层函数的单调性去掉两边的外层函数的符号），我们称之为“给函数更衣”，于是我们可以随心所欲地将方程（不等式）进行演变。你能利用这一点编拟一些好题吗。
问题4 用单位圆中的三角函数线能解决的三角问题。
问题5 一个三角公式不仅能正用，还需会逆用与变用，试将后者整理之。
问题6 三角形的形状判定中，对于含边角混合关系的条件，利用正、余弦定理总有两种转化，即转化为角关系或边关系，探索其中一种对另一种解法的启示功能。问题8对斐波那契数列的研究。问题9用数形结合解数学题。问题10求函数值域的方法。问题11用函数图像解题。
问题12对函数y=(ax+b)/(cx+d)的研究（分离系数法化简，图像特点，单调区间，对称中心等）。问题13二次函数值域的求法。问题14等差与等比数列性质的比较。
数学研究性学习课题
1、银行存款利息和利税的调查
2、气象学中的数学应用问题
3、如何开发解题智慧
4、多面体欧拉定理的发现
5、购房贷款决策问题
6、有关房子粉刷的预算
7、日常生活中的悖论问题
8、关于数学知识在物理上的应用探索
9、投资人寿保险和投资银行的分析比较
10、黄金数的广泛应用
11、编程中的优化算法问题
12、余弦定理在日常生活中的应用
13、证券投资中的数学
14、环境规划与数学
15、如何计算一份试卷的难度与区分度
16、数学的发展历史
17、以“养老金”问题谈起
18、中国体育彩票中的数学问题
19、“开放型题”及其思维对策 20、解答应用题的思维方法
21、高中数学的学习活动——解题分析 A）从尝试到严谨、B）从一个到一类
22、高中数学的学习活动——解题后的反思——开发解题智慧
23、中国电脑福利彩票中的数学问题
24、各镇中学生生活情况
25、城镇/农村饮食构成及优化设计
26、如何安置军事侦察卫星
27、给人与人的关系（友情）评分
28、丈量成功大厦
29、寻找人的情绪变化规律 30、如何存款最合算
31、哪家超市最便宜
32、数学中的黄金分割
33、通讯网络收费调查统计
34、数学中的最优化问题
35、水库的来水量如何计算
36、计算器对运算能力影响
37、数学灵感的培养
38、如何提高数学课堂效率
39、二次函数图象特点应用 40、统计月降水量
41、如何合理抽税
42、市区车辆构成
43、出租车车费的合理定价
44、衣服的价格、质地、品牌，左右消费者观念多少？
45、购房贷款决策问题
研究性学习的问题与课题（来自《数学百草园》，作者叶挺彪）《 立几部分 》
问题1平几中证点共线、线共点往往较难，通常出现在竞赛中。而立几中的这类问题却是非简单，主要的依据仅仅是平面的基本性质：两个平面的公共点共线。可否将平几问题的这类问题进行升维处理。即把它转化为立几问世题加以解答。
问题2 用运变化的观点对待数学问题，将会发现问题的实质及问题之间的联系，但对于立几中的这方面还显得不够，可以通过整理、收集这方面的材料加以综合研究。
问题3 作为降维处理的一个例子：可考虑异面直线距离的几种转化，如转化为线面距、点线距、面面距等。
问题4 异面直线的距离是：异面直线上两动点的连线中最短的线段长度。所以可以用函数的观点来解决。即建立一个两动点的距离函数，利用求函数的最小值达到目的。
问题5 立几中的许多问题可化归为确定点在平面内的射影位置。如点面距、点线距、体积等。于是确定点在平面内的射影显得非常重要，试给出一种通用方法进行确定。
问题6 作二面角的平面角是立几中的难点，常用方法有：定义法、三垂线法、垂面法。其实质是以点定位，即当点在二面角的棱上时用定义法、当点在一个半平面内时用三垂线法、当点在空间时时用垂面法。问题似乎已解决。但对于较复杂的图形，由于点的个数较多，以哪个点作为定位点就难以决定。试给出以线定位来作二面角的平面角的方法及步骤。
问题7 等积变换在立几中大显上内身手，而非等积变换是它的一般情形，作用更大，却被人们所忽视。利用非等积变换能解决求体积、求距离、证明位置关系等问题。试利用类比平几的相应方法探索之。
问题8 将三垂线定理进行推广与引伸，即所谓三面角的正、余弦定理及其特例直三面角的正、余弦定理。以开阔眼界。
《解几部分 》 问题9 对于数学的公式，我们应当做到三会：即正用、变用和逆用。如解几中有许多公式如两点距离、点到直线距离公式，定比分点、斜率公式等，考虑其逆用，就可得到构造法证题，试研究解几中的各种公式逆用，以充实构造法证明。
问题10 我们对待任何问题（包括解决数学问题）往往用自己的审美意识去审视，以调节自己的行动计划。在解几中探索与搜集以美的启迪思维的题材，加以整理与综合研究。
问题11 整理解几中常常被人忽视和特例而使问题的解决不完整的有素材，如用点斜式而忽视斜率存在，截距式而忽视截距为零等。
问题12 利用角参数与距离参数的相互转化以实现命题的演变，达到以点带面，触类旁通的目的。
问题13 将与中点有关的问题及解决方法进行推广，使之适用于定比分点的相应问题与方法。
问题14 研究求轨迹问题中的坐标转移法与参数法的相互联系。
问题15 关于斜率为 1的特殊直线的对称问题的简捷解法中，概括出适用范围更加广阔的解题策略。
问题16 解决椭圆问题不如圆容易，能否使问题化归，即椭圆问题的圆化处理，进而研究圆锥曲线（包括其退化情形如两条相交线，平行线等）的圆化处理。
问题17 整理与焦半径有关的问题，并将之“纯代数化”，进而研究其“纯代数解法”，从中探索新方法。
问题18 把点差法解中点弦问题进行推广，使之能解决“定比分点弦”问题。
问题19 求轨迹问题中，纯粹性的简捷判别。
问题20 在定比分点公式、弦长公式、点到直线的距离公式的推导过程中隐含着“射影思想”，扩大这思想在解几中的地位或功能。
问题21 对平移变换的解题功能进行综述。
问题22 与中点弦有关的圆锥曲线中的参数范围确定问题，往往需要建立不等式进行求解，各种方法中以点在曲线内部条件为隹。试将这方法推广到定比分点弦的情形。
《函数部分 》
问题23 空集是一切集合的子集，但在解决关集合问题时，常常忽略这一事实。试整理这方面的各类问题。
问题24 整理求定义域的规则及类型（特别是复合函数的类型）。
问题25 求函数的值域、单调区间、最小正周期等有关问题时，往往希望将自变量在一个地方出现，所以变量集中的原则就提供了解题的方向，试研究所有与变量集中原则有关的类型（如配方法、带余除法等）。
问题26 总结求函数值域的有关方法，探索判别式法的一般情形——实根分布的条件用于求值域。
问题27 利用条件最值的几何背景进行命题演变，与命题分类。
问题28 回顾解指数、对数方程（不等式）的化归实质（利用外层函数的单调性去掉两边的外层函数的符号），我们称之为“给函数更衣”，于是我们可以随心所欲地将方程（不等式）进行演变。你能利用这一点编拟一些好题吗。
问题29 探求“反函数是它本身”的所有函数。从而可解决一类含抽象函数的方程，概括所有这种方程的类型。
问题30 在原点有定义的奇函数，其隐含条件是f(0)=0,试以这一事实编拟、演变命题。
问题31 把两面镜子相对而立，若你处于其中，将看到许多肖像位置呈现出周期性，你能把这一事实数学化吗？若把轴对称改为中心对称又怎么结论？
问题32 对于含参数的方程（不等式），若已知解的情况确定参数的取值范围，我们通常用函数思想及数形结合思想进行分离参数，试概括问题的类型，总结分离参数法。
问题33 改变含参数的方程（不等式）的主元与参数的地位进行命题的演变。探索换主元的功能。
《三角部分 》
问题34 数形结合是数学中的重要的思想方法之一，而单位圆中的三角函数线却被人们所遗忘，试探它在解决三角问题中的数形结合功能。
问题35 概括sinx cosx=a时相应x的取值范围，及问题条件中涉及这一条件时的所隐含的结论。
问题36 整理三角代换的的类型，及其能解决的哪几类问题。
问题37 三角最值的构造证法中，型如，可转化成：1）动点（ccosx.asinx）与定点（-d,-b）连线的斜率；2）或先化为 从而转化为动点（cosx.sinx）与定点 连线斜率等，考虑各种构造法的背景的联系，能否以此联系用于解决几何问题。
问题38 一个三角公式不仅能正用，还需会逆用与变用，试将后者整理之。
问题39 概括三角恒等式证明中的一次弦式、高次弦式和切式证明的常用方法。
问题40 三角形的形状判定中，对于含边角混合关系的条件，利用正、余弦定理总有两种转化，即转化为角关系或边关系，探索其中一种对另一种解法的启示功能。
《不等式部分 》
问题41 一个数学命题若从正面入手分类情况较多，运算量较大，甚至无法求解，此时不妨考虑其反面进行求解得解集，然后再取其补集即得原命题的解。我们把它称为“补集法”，试整理常见的类型的补集法。
问题42 概括使用均值不等式求最值问题中的“凑”的技巧，及拆项、添项的技巧。
问题43 观察式子的结构特征，如分析式子中的指数、系数等启示证题的的方向。
问题44 探求一此著名不等式（如柯西不等式、排序不等式等）和多种证法，寻找其背景以加深对不等式的理解。
问题45 整理常用的一此代换（三角代换、均值代换等），探索它在命题转化中的功能。
问题46 考虑均值不等式的变用，及改变之后的不等式的背景意义。
问题47 分母为多项式的轮换对称不等式，由于难以参于通分，证明往往较难。探求一种代换，将分母为多项式的转化为单项式。
问题48 探索绝对值不等式和物理模拟法
第四篇：研究性学习课题参考
研究性学习课题选题（供参考）
语文研究性学习参考课题
1、初高中语文学习内容衔接及教学方法的适应和学习方法的摸索
2、现代人如何理解隐士文化
3、语文与生活
4、传统节日和文化生活
5、古典诗词的主题意象研究
6、成语典故的特点及运用
7、鲁迅《阿Q正传》中阿Q的现实意义
8、酒文化或茶文化研究
9、古代史书中的侠客形象
10、校园文化浏览及特征
11、《围城》修辞手法的运用
12、略论网络文学的优略
13、宋朝婉约派词风的研讨
14、民俗探究（主要是社会生活民俗中的某一种民俗的产生、发展及文化内涵的研究）
15、宋朝婉约派词风的研讨
16、梁实秋与闲适小品
17、唐朝田园水诗的研究
18、泰山为什么成为帝王封禅的选择地
19、《诗经》中的景物描写
20、中国古典诗和英美诗中山水美感意识的比较
21、阿Q与堂吉诃德形象的比较
22、“新概念阅读”
23、从周瘦鹃的《杜鹃枝上杜鹃啼》看小品文的写作
24、川端康成与《雪国》
25、我校学生课外阅读的倾向
26、唐传奇与宋元话本中的女性形象的比较
27、《桃花源记》与托马斯;莫尔《乌托邦》（1516 英）的对比
28、唐传奇《莺莺传》与元杂剧《西厢记》有何不同
29、《红楼梦》中的主要人物及其性格特征的探讨
30、中学生有阅读名著的必要吗
31、当代校园言语文化及其影响原因
32、韩寒现象透视
33、中国行诗与外国十四行诗比较
34、香港新武侠小说为何难现昔日风采
35、我看梁凤仪的财经小说
36、台湾言情小说探幽
37、港台文化的含金量有几成
38、中国古代礼仪研究
39、学习古文能给我们带来什么
40、古代史书中的客侠形象
41、《围城》修辞手法的运用
42、略论网络文学的优劣
43、我校学生课外阅读的倾向
44、《红楼梦》中金陵十二钗命运分析
45、初探赤峰方言文化
46、走近孔子——感受“仁”者情怀
47、走近《论语》——却说“君子”与“小人”
48、浅谈《论语》关于做人的问题
49、聆听先贤的教诲——三省吾身
50、聆听先贤的教诲——交友
51、孔子论学习方法
52、网络文学对中学生的影响
53、新概念作文对传统作文的冲击
54、金庸、琼瑶小说为什么会引起同学的兴趣、关注
55、“韩寒”现象的出现对传统教育模式带来哪些冲击
56、中学生早恋现象的心理探究
数学研究性学习参考课题
1、田径比赛中的数学
2、产品包装中的数学
3、球类运动技术的数学分析
4、音乐与数学
5、银行存款利息和利税的调查
6、气象学中的数学应用问题
7、解三角形在日常生活中的应用
8、城镇/农村饮食构成及优化设计
9、如何开发解题智慧
10、交通设施中的数学科学
12、气象学中的数学应用问题
13、投资人寿保险和投资银行的分析比较
14、黄金数的广泛应用
15、以“养老金”问题谈起
16、多面体欧拉定理的发现
17、有关房子粉刷的预算
18、购房贷款决策问题
19、日常生活中的悖论问题
20、黄金数的广泛应用
21、对赤峰第四中学门前车流量的统计及道路设计
22、计算器的使用对高中生数学计算能力的影响
23、暑期用电高峰调查及如何设置峰谷电
24、立体体积表面积与内切球半径关系研究
25、余弦定理在日常生活中的应用
26、关于数学知识在物理上的应用探索
27、投资人寿保险和投资银行的分析比较
28、编程中的优化算法问题
29、如何计算一份试卷的难度与区分度
30、证券投资中的数学
31、中国体育彩票中的数学问题
32、以“养老金”问题谈起
33、开放型题“及其思维对策
34、数学的发展历史
35、解答应用题的思维方法
36、高中数学的学习活动--解题分析 A）从尝试到严谨、B）从一个到一类
37、高中数学的学习活动--解题后的反思--开发解题智慧
38、各中学生生活情况
39、城镇/农村饮食构成及优化设计
40、如何安置军事侦察卫星
41、给人与人的关系（友情）评分
42、丈量赤峰最高建筑
43、寻找人的情绪变化规律
44、哪家超市最便宜
45、如何存款最合算
46、数学中的黄金分割
47、通讯网络收费调查统计
48、数学中的最优化问题
49、计算器对运算能力影响
50、数学灵感的培养
51、如何合理抽税
52、赤峰市区车辆构成53、出租车车费的合理定价
54、衣服的价格、质地、品牌，左右消费者观念多少？
英语研究性学习参考课题
1、中西餐桌文化的比较
2、英语色彩的“颜”外之意
3、西方节日的由来
4、中美撞机事件中美国致歉信含义争析
5、广告英语的特点
6、修辞手法在英文写作中的运用
7、饮食英语
8、标志英语
9、色彩在英语学习的背后故事
10、英文广告说明书与英语学习
11、中英美人之间的交际习惯
12、日常交际用语的使用及理解
13、赤峰市旅游景点英语导游词
14、学生英语学习日志成长撰写
15、英语歌曲鉴赏
16、虚拟语气的错误归因及对策研究
17、电子词典对现代高中英语教学的影响
18、中英美人之间的交际习惯
19、英语交际中的非语言行为
20、英语颜色词语与心理情绪
21、英语中的性别语言
22、中美撞机事件中美国致歉信含义争析
23、广告英语的特点
24、英语习语中对称美的研究
25、修辞手法在英文写作中的运用
26、英语中的象形现象
27、饮食英语
28、英语颜色词语与心理情绪
39、趣味英语收集
30、英诗赏析
31、英语学习中性别差异
32、性格与英语学习
33、色彩在英语学习的背后故事
34、英文报刊及其语言特色
35、听英文歌曲有助英语学习
36、阅读方法与英语学习效果
37、英文广告说明书与英语学习
38、中西文化差异探讨
物理研究性学习参考课题
1、温度对水的折射率的影响
2、各种汽车加速性能的对比研究
3、观察分析自行车上增加和减少摩擦的做法
4、刹车时车轮被抱死的利与弊
5、影响拔河胜负的因素
6、调查灶具的演变
7、刀中的力学知识
8、玻璃幕墙的光污染与预防
9、运用物理知识研究影响推铅球成绩的因素
10、弹性材料的弹性研究
11、估测高压锅内的水温
12、研究弹簧环子的周期和小球质量的关系
13、古代中国的物理学贡献
14、生活中的电磁辐射
15、物体从不同高度下落，所受空气阻力的大小关系
16、水流速度研究
17、研究泊松亮斑
18、电阻的测量
19、电动机转动中的物理量研究
20、液体流速对电阻的影响
21、注水肉与电阻率的关系
22、污水的霍尔效应研究
23、本地地磁场强度的测定
24、本地重力加速度的测定
25、探究接触力与非接触力的内在联系及形成电与磁的本质联系
26、探究各种家用电器铭牌的含义
27、电动自行车行驶安全隐患的研究
28、电热灭蚁器
29、节能台灯与生活空间
30、风力发电
31、制作小水气压计测山高
32、双联开关的多种接法
33、钢筋分布中的力学知识
34、开关的升级换代
35、土壤的力学结构
36、手机幅射的调研
37、物理问题与模型
38、中学物理实验中的打点计时器的原理与制作
39、魔术表演中物理知识 40、研究影响滑动摩擦的因素
41、研究弹簧环子的周期和小球质量的关系
42、菜刀上的力学知识
43、调查研究：灶具的演变
44、高中物理学习困难调查
45、男女生对高中物理的学习差异
46、浅议物理作业在物理学习中的作用
47、浅谈可再生能源
48、调查研究：家用电器的发展带来的安全问题
49、小论文：从电球箱到臭氧层 50、小论文：温泉效应
51、用激光笔做光学实验
52、小论文：从伽利略望远镜到哈勃太空望远镜——人类对宇宙的认识史
53、用激光笔做光学实验
54、摄影技术（相机自备）
55、太阳能的利用
56、从“石油文明”到“核文明”
57、万有引力与天体运动
58、古代中国的物理学贡献
59、时代呼唤纳米科技
60、生活中的电磁辐射
化学研究性学习参考课题
1、酒精可燃与不可燃临界浓度的研究
2、厨房里的化学
3、食品中的化学
4、红砖中氧化铁成分的检验
5、关于海水淡化问题的研究
6、手巾和餐巾纸利弊的研究
7、你认为喝什么水好（如.纯净水.自来水.矿泉水.纯水及天然水等）
8、鸡蛋中化学问题
9、了解水垢的形成原理，调查本地区水成分并提出快速除去水垢的方法。
10、调查胶体在生产生活中的应用
11、关于含碘食盐的日常保存的研究
12、厨房生活垃圾能再利用吗
13、化妆用品的副作用
14、食品污染
15、常用于防腐涂层的材料研究
16、如何运用热化学知识判断反应是否可行
17、粉笔的改进和粉尘的消除
18、从“三聚氰胺”事件看蛋白质的测定（凯氏定氮法）
19、教室气体成分变化的实验测定
20、部分废品的回收利用
21、石材石粉尘污染的调查
22、废电池的危害和处理方法
23、用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试
24、生活中的化学
25、居室污染
26、厨房里的化学
27、废旧电池的回收与利用
28、维生素王国探秘
29、浅淡当今社会之健康饮食 30、浅谈可再生能源
生物研究性学习参考课题
1、校园植物分类调查
2、某些植物的药用价值
3、研究人类基因组的意义
4、锦鲤的饲养与观赏价值
5、对DNA的再认识
6、模拟生态系统实验
7、壁虎尿有毒？
8、调查学校生物种类（植物、动物、真菌）
9、调查环境污染的状况
10、水螅个体研究
11、现代中学生近视率及近视程度调查及原因分析
12、调查当地“植树造林、绿化祖国”活动的开展情况
13、研究赤峰人的饮食结构以及变化趋势
14、模拟生态系统实验
15、叶片的形状及其特征
16、校园常见昆虫的特征与习性调查
17、壁虎尿有毒吗？
18、赤峰常见植物种类及其功能调查
19、了解转基因技术 20、不同生长素浓度对豆芽生长的影响
21、尝试无土栽培
22、鲜花的保鲜
23、泡菜的制作
24、市民爱滋病常识的调查
25、植物光合作用的条件及速率的影响（实验法）
26、比较植物细胞壁与细菌细胞壁的差异的试验研究
27、高中学生早餐摄入量与上午听课效率的关系
28、不同行道树在夏天遮阳降温效应的比较
29、走进癌细胞——从细胞水平研究其特殊性
30、高中学生的睡眠情况调查及问题分析
31、对孟德尔豌豆实验进行客观性验证
32、当地蛙类资源调查
33、研究睡眠质量与上课效率之间的关系
34、XX的饲养与观赏价值
35、仿生学对人类的发展的贡献
36、烟丝对染色体畸变的影响
政治研究性学习参考课题
1、红山区中学生消费状况的调查研究
2、赤峰宠物经济研究
3、各超市促销调查
4、关于“山寨”（伪劣）产品的思考
5、农村家庭消费结构变化的思考
6、电视广告对中学生消费观和价值观形成的影响
7、品牌效益对学生影响调查
8、赤峰旅游业发展现状及前景
9、动漫经济研究
10、身边的日韩产品调查
11、研究赤峰市对金融危机的应对政策
12、调查探究自三鹿奶粉事件后奶制品的价格变化以及消费者对其看法
13、赤峰居民节日消费状况调查
14、旅游旅游资源的开发与保护
15、中学生“鞋文化”的调查分析
16、中学生父母沟通状况的调查研究
17、赤峰城郊农民收支状况的调查
18、赤峰第四中学学生社团活动的探索与研究
19、高中生早餐情况调查与分析
20、中学生是否可带通讯工具
21、中学生早恋问题的研究
层换届选举的现状调查
23、对钱的看法
生与网络世界
25、硝烟弥漫——中东地区为何迟迟不见和平曙光
29、各超市物品的价格对比
店的服务情况及发展前景
30、知与行（终身学习等）
市经济发展的影响
32、对汽车超载问题的调查研究
学校、劳动状况）
34、关于假货问题的思考
习）主人问题探究
36、本地企业（市场）经营状况
系、社会公德）
1、台湾问题的由来
族入侵的民族英雄人物研究
3、古越文化研究
营经济发展研究
5、赤峰戏曲文化研究
历程和对现在社会的影响
7、赤峰文化遗产现状
不同文化特色的课题研究
9、中国古代服饰特点及发展
保护的研究
11、文化遗产现状及保护的研究
性及文化遗产保护
13、十字绣工艺研究
化曲折的进程
22、赤峰地区农村基
24、中学
26、中学生心理承受能力研究
28、调查本市部分商
31、加入WTO对上海
33、学生的劳动观（家庭、35、中学生成为教学（学
37、中学生人生价值（人际关
历史研究性学习参考课题
2、近代反抗外
4、赤峰民
6、儒家思想的发展
8、关于赤峰各地区
10、红山文化的发展及遗留
12、由佛教建筑看文化的多样
14、浅析中国近代
15、明治维新与戊戌变法对比研究
16、明治维新与洋务运动对比研究
17、二次工业革命对世界格局的影响
18、对李鸿章这一历史人物的再认识
19、如何正确评价拿破仑这一历史人物
20、历史不应忘记——南京大屠杀
21、辛亥革命的成功与失败
22、中国近现代史上的中美关系
23、中国古代史上经济重心逐渐南移的探究
24、比较美国西进运动与中国西部大开发
25、现代国际关系演变中的几个问题
26、美国霸权主义政策的由来与表现
27、先秦思想概述
28、浅析中国近代化曲折的进
29、金字塔密室之迷
30、建筑艺术浅谈
31、明治维新与洋务运动对比
32、浅谈闭关锁国对中国的负面影响
33、二次工业革命对世界格局
34、早期资产阶级革命对比研究
35、义和团失败原因研究--浅谈农民阶级的局限性
36、中国资本主义萌芽缓慢发展的原因分析
37、中国在近代史上长败的原因研究与中国传统文化的冲突分析
38、对李鸿章这一历史人物的再认识
39、凡--华体系对世界的积极作用研究
40、如何正确评价拿破仑这一历史人物41、30年代中共出现左倾冒险主义的原因分析
42、太平天国运动失败原因分析
43、论香港”国际金融中心"之形成
44、共和国辉煌五十年的经济建设
45、论新文化运动
46、十九世纪中后期中日政治文化差
47、文化大革命对人们思想的冲击
48、中国共产党三代领导集体的对台政策及其历史背景
49、鸦片战争前后中国社会的变化
50、洋务运动对中国近代社会发展的影响
51、太平天国与义和团运动的比较
52、如何看待五四精神
53、抗日战争胜利的原因
54、抗日战争和解放战争时期，本地区的英雄人物和革命斗争事迹
55、改革开放以来，我国社会生活的变
56、中国近现代史上的中美关系
57、近代史上主要资本主义国家形成的特点
58、第一、第二次工业革命对人类社会发展的影响
59、世界反法西斯战争胜利的原因
60、第三次科技革命的特点及影响
61、中国古代专制主义中央集权制度的演变
62、中国古代史上经济重心逐渐南移的探究 63、少数民族对中华民族发展作出的贡献
64、美国世贸中心和五角大楼为什么会遭飞机撞击
地理研究性学习参考课题
1、月相观测（一个周期）
2、家乡优势资源调查
3、赤峰某一旅游景点的调查
4、设计赤峰市春游或地理实习线路（自然和人文）
5、赤峰居民环境意识的调查
6、分析家乡常见自然灾害（地质、气象等）
7、研究人力三轮车对城市发展的影响
8、赤峰城区环卫工人工作现状的调查
9、赤峰四中周边光/环境污染的现状调查与危害分析
10、通过实验，测算赤峰当地的经纬度
11、家乡河流的水质调查
12、赤峰小气候调查
13、赤峰土壤污染状况调查
14、土地沙化的性状和成因分析
15、赤峰外来人口来源及现状的调查分析
16、搜集不同时期的赤峰地图或照片，对比总结家乡的变化，为家乡建设与发展的美好图景出谋划策。
17、家乡农村地区耕地利用方式变化的调查
18、城市家居噪声污染及危害
19、赤峰生态旅游线路的开发研究
20、赤峰地区山地、丘陵目前的开发和保护现状
21、赤峰的种植业结构调查
22、赤峰人口流动的现象调查
23、家乡的城镇规划建议
24、赤峰居民环境意识的调查
25、赤峰某地正午太阳高度的测量
26、太阳直射点南北移动的演示模型
27、气候类型复习活动转盘制作
28、关于恒星日与太阳日长短的实验设计
29、季风成因实验设计
30、民间谚语中的气象知识
31、研究云的变化与天气的关系
32、赤峰农村地区的耕地荒废及田改房问题
33、生态环境研究
34、校园绿化
35、继往开来的中国水利
36、气象卫星
37、农村耕地利用现状及处理
38、学习天空图的制作
39、赤峰地区水资源探讨
40、赤峰地区大气污染及危害
41、关于贫困地区与人口问题的探讨
42、关于城镇绿化问题的研究
43、板材厂的污染危害及治理
44、关于赤峰市水资源利用状况
45、农村垃圾现状及处理
信息技术研究性学习参考课题
1、中学生网上购物现状分析
2、春节消费比例调查报告
3、谈”黑客”文化
4、网络虚拟世界与现实生活的联系与区别
5、网络文化在校园中的影响力调查研究6、90后一代对网络游戏的选择与看法
体育研究性学习参考课题
1、中国足球为何难以冲出亚洲
2、如何纠正篮球的投篮动作
3、对我校全体学生的体质健康调查
4、高中学生每天跑2000米对学生学习与健康的影响
5、学习压力如何在体育课堂中得到释放和调节
6、研究适量运动后对学生学习效率的影响
7、对乒乓球运动竞技制胜的探讨
8、乒乓球运动击球原理探索
9、体育运动对青少年生理特征的影响
10、学习中的焦虑与体育锻炼
11、篮球规则的演变
查
13、采用适应青少年心理特征的教学探讨
15、综合评定学生体育课成绩
绩
17、对身体素质的评价
19、提高对基础项目——田径的兴趣
21、耐久跑的锻炼价值
23、地方体育项目普及程度的调查
25、体育运动中的团队心理
探讨
1、常见乐器的发音原理及小制作
3、现行农村民间美术的继承与发展现状调查
5、研究中学生艺术修养现状
12、高中生喜欢的运动项目之调
14、在教师指导下采用“放羊式 ”的课堂教学
16、以自选项目为主评定体育与健康课成18、自主选择课外活动项目
20、对乒乓球运动竞技制胜的探讨
22、脑耗能与膳食平衡
24、体育项目普及程度与地方经济发展的关系
26、体育锻炼与学习效率的关系程度的音美研究性学习课题
2、音乐的社会功能
4、“变废为宝”的艺术鉴赏性
第五篇：研究性学习课题
语文：
1.剖析赵本山小品的艺术风格
2.校园设计之我见
3.关注青少年上网聊天
4.大连建筑风格
5.诗词雅韵
6.珍爱生命，远离毒品
7.大话《三国》
8.撩开图书馆神秘面纱
9.80年代新生活调查
10.被遗弃的角落
11.中外科幻文学的发展
12.有关低龄出书的思考
13.我们生活中的广告
14.广场文化
15.大连的足球文化
16.怎样评价林黛玉与薛宝钗
17.古典小说与武侠小说的历史背景及文学考究对现实生活的影响
18.书店管理与图书馆规划
19.周杰伦歌曲中的古典美（梁园老师）
20.中学生职业倾向调查（梁园老师）
21.中学生看电影现状调查（梁园老师）
22.桂林方言俚语收集及特点研究（叶春华老师）
23.体育广告词的艺术特点（叶春华老师）
24.古诗词中的桂林（范江洪老师）
25.店名的艺术（范江洪老师）
数学：
1.银行存款利息和利税的调查（盖爱农老师）
2.气象学中的数学应用问题
3.如何开发解题智慧
4.多面体欧拉定理的发现
5.购房贷款决策问题（盖爱农老师）
6.有关房子粉刷的预算
7.日常生活中的悖论问题
8.关于数学知识在物理上的应用探索
9.投资人寿保险和投资银行的分析比较
10.黄金数的广泛应用（张知莹老师）
11.编程中的优化算法问题
12.余弦定理在日常生活中的应用
13.证券投资中的数学
14.环境规划与数学
15.如何计算一份试卷的难度与区分度
16.数学的发展历史（张知莹老师）
17.以“养老金”问题谈起
18.中国体育彩票中的数学问题
19.“开放型题”及思维对策
20.解答应用题的思维方法
21.高中数学的学习活动——解题分析A）从尝试到严谨、B）从一个到一类
22.高中数学的学习活动——解题后的反思——开发解题智慧
23.中国电脑福利彩票中的数学问题（刘敏峰老师）
24.各镇中学生生活情况
25.城镇/农村饮食结构及优化设计
26.如何安置军事侦察卫星
27.给人与人的关系（友情）评分
28.丈量成功大厦
29.寻找人的情绪变化规律
30.如何存款最合算（刘敏峰老师）
31.哪家超市最便宜
32.数学中的黄金分割
33.通讯网络收费调查统计
34.数学中的最优化问题
35.水库的来水量如何计算
36.计算器对运算能力影响
37.数学灵感的培养（蒋荣老师）
38.如何提高数学课堂效率
39.统计月降水量
40.二次函数图象特点应用
41.如何合理抽税
42.市区车辆构成43.出租车车费的合理定价
44.衣服的价格、质品牌，左右消费者观念多少？
45.购房贷款决策问题
英语：
1.从西方电影与音乐看文化差异
2.中西方的社会文化差异
3.中美交际用语中看中西文化的差异
4.英文歌词和中文歌词的差异
5.中学生如何说好口语
6.英语词汇的奥妙
7.广告英语的特点
8.英语学习中对称美的研究
9.修辞手法在英文写作中的运用
10.英语中的象形现象
11.饮食英语
12.标志英语
13.趣味英语收集
14.英诗鉴赏
15.英语学习中性别差异
16.性格与英语学习
17.色彩在英语学习的背后故事
18.英文报刊及其语言特色
19.听英文歌曲有助英语学习
20.阅读方法与英语学习效果
21.英文广告说名书与英语学习
22.中英美人之间的交际习惯
23.英语交际中的非语言行为
24.英语颜色词语与心理情绪
25.英语中的性别语言
物理：
1、研究影响滑动摩擦的因素
2、估测高压锅内的水温
3、研究弹簧环子的周期和小球质量的关系
4、菜刀上的力学知识
5、调查研究：灶具的演变
6、高中物理学习困难调查
7、男女生对高中物理的学习差异
8、浅议物理作业在物理学习中的作用
9、浅谈可再生能源
10、调查研究：家用电器的发展带来的安全问题
11、小论文：从电球箱到臭氧层
12、小论文：温泉效应
13、小论文：从伽利略望远镜到哈勃太空望远镜——人类对宇宙的认识史
14、用激光笔做光学实验
15、摄影技术（相机自备）
26、太阳能的利用
27、从“石油文明”到“核文明”
28、万有引力与天体运动
29、古代中国的物理学贡献
30、时代呼唤纳米科技
31、生活中的电磁辐射
化学：
1.酒精可燃与不可燃临界浓度的研究
2.无污染氯气装置的研究
3.关于含碘食盐的日常保存的研究
4.无磷洗衣粉为何难以推广的研究
5.某城区生活垃圾处理状况的调查
6.厨房生活垃圾能再利用吗
7.处处可见的动态平衡
8.用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试
9.绿色能源离我们多远
10.有机消毒剂应用的初探
11.化肥对土壤的影响
12.农药污染的影响
13.部分废品的回收利用
14.石材石粉尘污染的调查
15.本市工业废水污染情况
16.废电池的危害和处理方法
17.农村生活用水调查
18.工厂密集度和生活环境的关系
19.某溪水的污染情况调查（员当湖的污染情况调查）
20.大气污染对农作物的影响
21.生活中的化学
22.生活垃圾
23.居室污染
24.厨房里的化学
25.化妆用品的副作用
26.食品污染
政治：
1.对钱的看法、金钱与人生
2.桂林“交通安全意识的调查”及“交通安全的防范”。
3.中学生消费状况的调查研究。
4.中学生过生日面面观
5.对汽车超载问题的研究调查
6.农村家庭消费结构变化的思考
7.关于假货问题的思考
8.网络对中学生的影响的调查
9.中学生的劳动观
10.中学生心理承受能力研究
11.桂林市环境卫生现状及对策
12.学生的行为习惯对其自身的影响
13.青春偶像剧对学生品格形成的影响
14.桂林市就业情况分析和展望
15.如何使信用卡促使桂林市的消费
16.中学生诚信教育现状调查研究
17.正确看待“假日经济”
18.不同年龄层次的学生追求名牌物品的调查研究
19.北京奥运会对我们的影响
20.电视广告对中学生消费观和价值观形成的影响
21.桂林市社会主义新农村建设状况的调查与思考
22.今年消费品价格上涨的原因分析及对经济发展的影响
23.阳朔渔火节对阳朔经济的影响力
24.恭城桃花节、月柿节对恭城经济的影响力
25.调查本市部分商店的服务情况及发展前景
26.高中生课余时间利用情况的调查
27.青少年近视状况的调查及保护视力有效途径的研究
28.中学生早餐与健康
29.中学生零食消费情况调查及营养结构调整建议书
30.中学生用手机的利与弊调查研究
历史：
1.桂林古人类一直考察报告（如宝积岩人）
2.靖江王城及王陵一直考察研究
3.西山公园摩崖石刻及桂林寺庙等地的考察研究
4.桂林碑刻的考察研究
5.“桂林板路”研究
6.收集桂林古今历史文化名人的简单生平及事迹
7.“抗战中的桂林”调查研究
8.桂林各县的古民居调查及旅游开发
9.桂林米粉的由来及现状调查
10.桂剧的由来及现状的调查
11.桂林各县文物古迹保护研究调查（如古居民，古寺庙，古遗址）
12.桂林历史沿革及桂林城市化进程研究
13.桂林现存古井情况调查与保护研究
地理：
1.漓江水资源调查
2.新闻联播中的地理知识
3.旅游与地理
音乐：
1.不同时代不同流行风格的音乐风格
2.古典音乐的魅力所在3.心情与音乐
4.影视音乐探究
体育：
1.篮球2-3人战术配合2.奥运会的演变研究（古代，现代）
3.民族、民间体育项目认知与开发
4.减肥的有效方法研究
5.提高耐力跑的手段研究
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