第一篇:关爱残疾人,感受生命的美好
关爱残疾人,感受生命的美好
在蔚蓝的天空下,大雁排成一字形向北飞去,百灵鸟在放声歌唱。金色的阳光,洒浇在屋顶上,洒落在人们的肩膀上和脊背上。一股热乎乎的暖流在身体间流淌,多么舒坦,多么惬意。
就在我们欣赏优美风景的时候,我们可以发现,自己是健全人。我们可以用眼睛欣赏,我们可以用耳朵聆听,我们可以用嘴巴谈论,我们可以用身体感受。可以说,我们的生活充满阳光,而那些残疾人呢?他们都会有各部分的残疾,他们该怎么办?我陷入沉思„„
第二篇:关爱生命 关爱残疾人
关爱生命 关爱残疾人
崔丹
同学们,当你每天迎着朝阳,走向光明的人生时,你可曾想到在我们周围有一群人却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶;当你和家人齐聚在电视机旁,共同欣赏每一个精彩节目,你可曾想起你周围还有一群人却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。同在一片蓝天下,这些残疾人的生活,较之我们,又是如此的艰苦!面对命运的不公平,他们,更需要家人的亲情和世人的温情。因此,联合国确定12月3日为“国际残疾人日”。同学们,大家肯定不会忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的关爱和帮助,我们要学会感恩,学会回报,当看到身边的人有困难时,伸出自己的双手把爱心献给他们。
给予能给别人送去帮助,同时也给自己带来一份快乐,这是一种善良,是一种美德,更是一种精神,相信我们每个同学都有一颗善良的心,能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童,尤其是曾经获得过帮助的同学,更能踊跃地帮助残疾人,给他们送去阳光和快乐。
那么我们怎样关爱残疾人呢?我认为应该从以下四个方面来努力:
首先,基本的态度应该是尊重残疾人。从人类社会发展的角度看,自有人类开始就有残疾人,残疾人同其他社会成员一样,是人类的组成部分,就如年龄、性别、种族一样,是人的多样性、差异性的一种表现。各个民族应该相互尊重,不同性别应该相互尊重,不同年龄的人应该相互尊重,人与人之间都应该相互尊重。健全人尊重残疾人,也就是尊重自己和尊重生命。
第二,要承认残疾人的价值和能力。历史和现实都证明,残疾人不仅有人的尊严和权利,而且也有能力成为社会财富的创造者、社会进步的推动者。
第三,要了解和走近残疾人。看待残疾人,不能只盯着他不能干什么,而要看到他能干什么。他们和健全人一样,有坎坷,有奋斗,有酸苦的泪水,也有成功的微笑。残疾人乐观进取,积极参与社会生
活,就能克服自卑感和依赖心理,适应社会,融入社会。
2008残奥会是一个大舞台。在这个舞台上,上演了残疾人运动员顽强拼搏、挑战生命极限的壮歌,无论在北京的“鸟巢”、“水立方”,还是在香港的赛马场、青岛的碧海蓝天,大家都目睹了残疾人运动员的英姿。他们在天地之间书写出一个闪烁着人道主义光辉的大写的“人”字。
第四,要关爱和帮助残疾人。我们要理解,造成残疾人问题的主要原因往往不是残疾本身,而是外界障碍。任何人权利的实现和能力的发挥都离不开社会的补偿条件。
同学们,让我们用一起行动起来,用真心来关爱生命,关爱残疾人!
2008-11-24
第三篇:关爱生命关爱残疾人
五四青年志愿者精神传递
关爱生命,关爱残疾儿童
一、活动目的“老吾老以及人之劳,幼吾幼以及人之幼”,在九里堤社区服务基地的成功引领下,作为学院志愿者的代表核心,数学青协理当继续践行关爱生命的理念,关爱残疾人,服务曾经感动我们,感动了很多同学及社会人士的聋哑儿童——是你们教会我们无论有多大困境都要坚强的活着,是你们告诉我们生命之可贵。同时争取在此建立服务基地,以更好的为身边社会人士及同学做好榜样——关爱社会,关爱残疾儿童。
二、活动时间
2011年4月份-5月初
三、活动地点
成都市青羊区聋哑学校
四、主办单位
数学学院青年志愿者协会
五、活动流程及内容
1.与聋哑学校领导做好交流工作,商定好服务时间、服务内容;
2.组织2010年曾经去过服务的人对志愿者开展手语培训,以期更好的与聋哑儿童交流;
3.在完成聋哑学校领导的要求内容的同时,带领小朋友做一些适合的游戏,服务时间确定为一天;
4.志愿服务结束回来后至五月初以展板形式向全校同学展示残疾儿童的生活之不易,提倡同学更好的珍惜生活,珍惜生命,并同时呼吁更多的志愿者参与到志愿服务中来。
六、注意事项
1.残疾儿童一般具有比正常儿童更为敏感的心,注意自己的言行举止,不能刺激到他们。
2.外出注意安全,服务人员必须服从安排,不得擅自行动。
七、经费预算
车费:8*15人=120元
小礼品(部分,部分志愿者自费)100元
活动展板*1:50元
活动照片冲洗*30张:30元
共计:300元
数学学院青年志愿者协会
第四篇:关爱生命 关爱残疾人
关爱生命 关爱残疾人
洪春红
同学们,当你每天迎着朝阳,走向光明的人生时,你可曾想到在我们周围有一群人却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶;当你和家人齐聚在电视机旁,共同欣赏每一个精彩节目,你可曾想起你周围还有一群人却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。同在一片蓝天下,这些残疾人的生活,较之我们,又是如此的艰苦!面对命运的不公平,他们,更需要家人的亲情和世人的温情。因此,联合国确定每年的12月3日为“国际残疾人日”。同学们,大家肯定不会忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的关爱和帮助,我们要学会感恩,学会回报,当看到身边的人有困难时,伸出自己的双手把爱心献给他们。
给予能给别人送去帮助,同时也给自己带来一份快乐,这是一种善良,是一种美德,更是一种精神,相信我们每个同学都有一颗善良的心,能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童,尤其是曾经获得过
帮助的同学,更能踊跃地帮助残疾人,给他们送去阳光和快乐。
那么我们怎样关爱残疾人呢?我认为应该从以下四个方面来努力:
首先,基本的态度应该是尊重他人。各个民族应该相互尊重,不同性别应该相互尊重,不同年龄的人应该相互尊重,人与人之间都应该相互尊重。健全人尊重残疾人,也就是尊重自己和尊重生命。
第二,要承认残疾人的价值和能力。历史和现实都证明,残疾人不仅有人的尊严和权利,而且也有能力成为社会财富的创造者、社会进步的推动者。
第三,要了解和走近残疾人。看待残疾人,不能只盯着他不能干什么,而要看到他能干什么。他们和健全人一样,有坎坷,有奋斗,有酸苦的泪水,也有成功的微笑。残疾人乐观进取,积极参与社会生活,就能克服自卑感和依赖心理,适应社会,融入社会。
2008残奥会是一个大舞台。在这个舞台上,上演了残疾人运动员顽强拼搏、挑战生命极限的壮歌,无论在北京的“鸟巢”、“水立方”,还是在香港的赛马场、青岛的碧海蓝天,大家都目睹了残疾人运动员的英姿。他们在天地之间书写出一个闪烁着人道主义光辉的大写的“人”字。
第四,要关爱和帮助残疾人。我们要理解,造成残疾人问题的主要原因往往不是残疾本身,而是外界障碍。任何人权利的实现和能力的发挥都离不开社会的补偿条件。
同学们,让我们用一起行动起来,用真心来关爱生命,关爱残疾人!
2010.5
第五篇:关爱残疾人(范文)
志愿助残,爱心行动
——探望残疾人策划书
一、活动背景:
在我们的生活中有这样一群朋友,由于各种原因,他们看不见鲜花美景、听不到歌声欢笑、享受不了奔跑的喜悦……他们喜欢舞蹈却少有展示舞姿的机会;他们希望自由行走,但这也成了奢望,这就是残疾人!尽管他们的生活多灾多难,但他们仍然对生活充满热爱;对命运不公的安排,他们都坦然面对,甚至比我们更能体会到生命的可贵、生活的美好,他们需要我们用实际的行动去尊重他们、关爱他们。
二、活动目的和意义:
1、弘扬志愿精神,对需要帮助的社会弱势群体给予帮助,传递爱的符音,让他们感受到社会的关怀,使他们以更健康积极乐观的心态去看待生活,勇敢面对人生的挫折;
2、和残疾人近距离的接触,有助于大学生增强助残意识,提高大学生思想素质,领悟美好生活的真谛。
三、活动主题:
延伸爱心舞台,携手温情世界
四、活动时间:
2010年10月30日、11月20日、12月11日
五、活动地点:德化城关
六、活动内容:
1、由秘书处组织人员提前到选定的残疾人家勘察情形和环境,以
进一步了解帮助对象,作出详细、周全的安排;
2、安排成员,交代活动细节;
3、宣传部对助残活动进行一系列宣传,呼吁助残意识;
4、指定具体时间、集合、活动成员;
5、志愿者可自带小礼物送给残疾人;
6、活动结束,文事部收集资料,及时上交活动报告和新闻稿。
七、活动注意事项:
1、志愿者不得随意对残疾人作出任何承诺;
2、对活动有想法或建议需提前向负责人提出,以便提前作出安排;
3、活动过程中要注意个人言行和举止,发扬志愿者精神;
4、残疾人行动不方便,帮助他时要细心周到。
5、活动期间,大家注意安全。
德化陶瓷职业技术学院院团委
院青年志愿者协会
2010年10月20日