C版答案(B卷)

第一篇：C版答案(B卷)

2012-2013学年高三第24期C版参考答案及部分解析(B卷)

【参考答案】 1-5 BACAD6-10 BCDBB11-15 ACBDA 16.of17.gave18.who 19.both20.But21.to go 22.Because23.greater24.a25.possession26-30 CBDAD 31-35 DCBDA 36-40 DCBCB 41-45 BDDCC 46-50 CFABE 基础写作

One possible version: Dear Bob，I’m glad to hear from you.I’d like to tell you something about my voluntary work in the city library.I got to the library early every day and helped the librarians move books in, and put them into different catalogues when new books arrived.After that, each of the books was numbered and put in the right place on the bookshelf.Although it was hard work and sometimes boring, I have learned a lot.For example, I have got the idea of how the whole library runs and how to find out the books I need in the shortest time.Besides, by offering this service in the library, I have made some new friends, which is a very valuable experience for me.Yours, Li Hua

读写任务

One possible version:

From this passage, we can learn that some teachers in China try to make their students obedient and successful in exams, which is bad for students to develop their unique personalities.In my opinion, the aim of education is to train students with independent thoughts.In fact, nothing matters more than the state of mind of an individual student.Those with unique personality and critical thinking will be creative in the future.However, many creative students have their own ideas and do not behave as what the teachers expect.Being creative means changing and trying, and even going in a different way from the teachers’.This can probably cause teachers to be angry.Students should respect teachers, but teachers should also provide students with chances to develop their unique personalities.Teachers should also respect students and do everything possible to improve the individuality of the students.If so, there will be more and more excellent students who will make contributions to our society.【部分解析】 完形填空

本文为议论文。传统的观点认为，只有出国才能了解文化差异，其实了解文化差异的途径有很多，包括邻里交流、社区服务、短途旅行等。

1.B。根据下文中的but about celebrating the differences可知，文化差异性不只是(not merely)指

皮肤颜色的不同。not merely… but…意为“不仅仅„„而且是„„”

2.A。根据下文中的We can learn a lot about diversity by our neighbors可知，此处指邻里(neighbors)间的文化差异。

3.C。根据下文和邻居的接触可知，此处应填befriending，意为“待人如友”。4.A。根据上文列举3our neighbors, taking a short road and so on(first)了解文化差异的方式：去邻居家做客并互相为对方做饭。5.D。根据下句中的You can even exchange可知，此处指和邻居交换(exchange)为对方做饭。6.B。根据下文中的so you cook their favorite dishes by yourself可知，此处指交换食谱(recipes)。

7.C。由下文You can also explore different local cultures可知，此处指当地的(local)食品节。

8.D。根据下文中的working for free at your local homeless shelter可知，此处指通过志愿服务(volunteering)了解文化差异。working for free与volunteering是同义复现关系。9.B。根据下文中的You can experience… at your local homeless shelter可推知，此处指人们的文化和家庭生活直接(directly)受经济状况的影响。

10.B。由上文的You may not realize it可推知，此处

you’re not accustomed to…符合语境。句意：在收容所(homeless shelter)当志愿者的生活不是你平时所习惯的(accustomed)生活。11.A。根据上一句中的broaden your mind可知，此处

指敞开(open)心去了解文化差异。

12.C。根据前面的Another fun way to explore culture

is by taking a road trip可知，通过公路旅行(road trip)去见识不同的城镇，有助于你了解不同的文化。

13.B。本段提到的方式是旅行，因此此处应填

visiting。

14.D。根据上文中提到的broaden your mind等语境

可知，它能增加(increase)你的知识。

15.A。根据上一段第一句中的Another fun way to

explore culture is by taking a road trip可知，应花一两天的时间发现(find out)你周围的文化。语法填空

16.of。考查介词。at the death of sb.表示“在某人死

后”。

17.gave。考查动词的时态。根据从句when Harry

Truman was pushed into…的时态可知，此处主句谓语要用一般过去时。

18.who。考查定语从句引导词。先行词是people；且

根据从句前的逗号可知，该句为非限制性定语从句，指人故用who引导。

19.both。考查代词。both表示“两个都”。

20.But。考查连词。根据上下文语境和句意可知此处

是转折关系，故用But。

21.to go。考查非谓语动词。want to do sth.表示“想

做某事”。22.Because。考查连词。由上文的问句“Why would you want…?”可知，回答用表示原因的连词Because

引导的句子。

23.greater。考查比较级。根据空格后的than和句意

可知此处要用形容词的比较级。

24.a。考查冠词。此处是不定冠词a表示泛指，表示

“一个”。

25.possession。考查词形变化。根据句子结构此处缺

少宾语，故用名词。阅读理解 A篇

本文介绍了Rush for the Gold这本书以及对它的一些评论。

26.C。细节理解题。根据对本书介绍中的Susan and

Stevie are teen sports journalists for different newspapers, which is how they meet可知，他们是在当报社体育专栏记者的时候认识的。

27.B。推理判断题。根据本书评论部分中的On the

other hand, like many teenagers, she loves to text and video-chat.She also has the worries that the girls of her age have 可知，在很多方面Susan和其他同龄的女孩一样。

28.D。细节理解题。根据Brian Forbes对本书评论部

分第一段(即倒数第二段)的末句可知Susan的父亲是个牧师。

29.A。推理判断题。根据末段的The book shows how

out of hand things can be got when agents are trying to make money and control an athlete’s life可推知，Brian对Susan的经纪人的态度是否定的，因为他们总想着赚钱，操纵运动员的生活。

30.D。推理判断题。根据文章内容可知Rush for the

Gold主要是对Susan生活和游泳事业的描述，再根据末段内容how to become a good swimmer,… It also provides many details about the races可推知选D。B篇

本文是议论文。文章讨论了人们是否应将食物带入电影院。

31.D。细节理解题。文章第三段最后一句话可知，同

样的食物在影院内的价格高出影院外很多。因此D项正确。其他选项均没依据。32.C。标题归纳题。本文主要讨论了电影院对外带食

物的限制问题。第四段的it banned outside food是提示。

33.B。细节理解题。由第四段的However, most legal

experts believe Thompson has little chance of winning his case可知，Thompson很可能败诉。34.D。段落大意题。第五段首句The truth is that movie

theaters are more in the snack business than the movie business概括了段意。句意为：实际情况是，电影院涉入小吃行业比电影行业更深。本段分析了电影院对小吃销售收入的依赖。35.A。推理判断题。由倒数第二段的against the rules、we should follow rules all the time等可知，作者认为观众带食物进电影院是违反规定的，因此感到不可接受(unacceptable)。C篇

本文是说明文。科学家们发现一种植物能够捕食昆虫。36.D。细节理解题。由第三段中的strangely, most of its

tiny, sticky leaves lie beneath the surface of the shallow white sands可知，这种植物的叶子大部分藏在地底下。

37.C。指代题。根据上下文的理解“它们像大多数植

物那样获得营养物质。它们的根从土里获得营养物质。”故此处的“them”指代nutrients(营养物质)。

38.B。细节理解题。由第四、五段的内容可知，这种

植物的根系不够发达，吸取营养物质主要靠的是藏在地下的叶子。

39.C。推理判断题。由倒数第三段的内容可知，科学

家们养虫子的目的是要测试一下这些虫子会不会被P.minensis这种植物捕获。

40.B。主旨大意题。由第一、二段可知，本文主要讲的是科学家发现一种能够捕食昆虫的植物的秘密。D篇

本文是说明文。美国南北战争中南方联盟部队的“汉利号”潜艇首次露出全貌。

41.B。细节理解题。由第一段中的The Hunley(then

called Fish Boat)sank on August 29, 1863可知答案。

42.D。细节理解题。根据第一、二段内容可知，“汉

利号”第一次沉没牺牲了5名船员，第二次和第三次沉没各牺牲了8名船员，故D项正确。43.D。细节理解题。“汉利号”1863年8月开始服役，1864年2月消失，服役时间大约半年。

44.C。推理判断题。由第四段中的The truss held the

Hunley at the exact angle it had been resting at for 136 years.That prevented the sub’s contents from moving until experts could remove everything可知答案。45.C。主旨大意题。由文章首句Experts finally have a

mysterious submarine in their sights可知，本文主要讲的是“汉利号”潜艇首次露出全貌这一事件。信息匹配

46.C。Mr.Hanks想要一间房作为私人书房，并且价

格不能太贵。C项的房子价格是所有选项中最便宜，且有两个房间和一个书房，符合他的要求。47.F。Mrs.Noland希望房子附近有河流或湖泊。F项的房子坐落在有钓鱼湖的社区里，符合她的要求。48.A。Mr.Carter想要房子配有车库。A项Full

basement has access to the insulated garage，符合他的要求。

49.B。Miss Kramer与她家人住在一起，需要一个大

房子。根据B项的描述，房子有三层楼，每层楼都有房间，这足够她与家人居住。

50.E。Mr.Reeves的儿女喜欢早上和晚饭后运动，需

要房子附近有运动场所。E项房子附近有名为Kid Friendly Playground World的运动设施，可以满足他们的需求。

第二篇：B卷及答案

温馨提示：端正考风、严肃考纪、诚信参加考试凡是代考、使用通讯设备作弊、二次作弊，一经发现开除学籍。

东华理工大学长江学院

No.1A．党的中央委员会B．党的全国代表大会和它所产生的中央委员会 C．党的各级委员会D．党的各级代表大会

8．党章提出党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求，坚持(Ａ)加强和改善党的领导。

A．科学执政、民主执政、依法执政 B．党的基本路线 C．党的宗旨 D．民主集中制

9．把工人、农民、军人、知识分子以外的其他社会阶层中的先进分子吸收到党内来，有利于增强党的阶级基础，扩大党的(Ｂ)。

A．思想基础B．群众基础C．政治基础D．组织基础 10．(Ｃ)是党的生命，对人民民主具有重要的示范和带动作用。A．发展经济B．求真务实C．党内民主D．解放思想

C．有利于强化社会意识形态D．有利于提高人民的生活水平

四、名词解释：（15分）

1、入党申请人（3分）

又称申请入党人，即写了入党申请书的同志，称为申请入党的人。

2、发展对象（3分）

又称近期党员发展对象，入党积极分子经一年以上培养教育

三、多选题（每题2分,共10分）

后，在听取培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会或支部大会讨论同意，可列为发展对象（即准备近期发展为预备党员）。

3、入党积极分子（3分）

1．党的领导主要(ABD)的领导。

A．政治B．思想C．行政D．组织

2．坚持社会主义道路，(ＡＣＤ)这四项基本原则，是我们的立国之本。A．坚持人民民主专政B．坚持以经济建设为中心

C．坚持中国共产党的领导D．坚持马克思列宁主义毛泽东思想 3．在新世纪新阶段，党的建设必须实现的基本要求是：(ＡＢＣＤ)A．坚持党的基本路线B．坚持解放思想，实事求是，与时俱进 C．坚持全心全意为人民服务D．坚持民主集中制

4．关于预备党员转正的说法正确的有：(ＢＣＤ)A．只要预备党员的预备期满一年就可以转为正式党员

B．预备党员在预备期间认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员

C．预备党员转正必须经过支部大会讨论通过和上级党组织批准 D．预备党员转正必须由本人提出转正申请

5．我们各项工作的总的出发点和检验标准是：(ＡＢＤ)A．有利于发展社会主义社会的生产力B．有利于增强社会主义国家的综合国力

是指那些已经向党组织正式提出入党申请，并经团组织推荐、支委会或支部大会研究确定作为党员发展对象，进行有计划培养的人员。

4、重点考察对象（3分）

属于入党积极分子的No.1（3）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

（4）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

（5）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

（6）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

（7）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

（8）发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

2、请简述本次党校教学计划中六讲的主题和主要内容？（5分）略

3、请简述作为入党积极分子应向党支部递交哪些材料及相关要求？（5分）

1写处自传（1份）2自我剖析材料（1份）

3思想汇报；（≥1篇/季度）

4积极分子与联系人谈话；（≥1次/季度）5参加党校积极分子培训班学习； 6列席党支部会议和活动；

7参加“服务与奉献积分卡”活动，完成积分； 8接受组织的其它各项考察。

五、辨析题：（10分）

1.李志宏同志于2011年6月被支部吸收为预备党员，考察期间考试挂科一门延期半年转正，接下来的半年考察期内又有一门成绩不合格，再次延期半年，支部大会于2013年6月终于转正。（5分）

答：错误。只能延期一次。

2、在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人无权参加各进行申辩。（5分）答：错误

党纪处分，是指党组织对犯错误的党员，按照情节轻重和党章规定作出的处罚决定。作出鉴定，是指党组织对党员表现作出的评价。对党员进行党纪处分或作鉴定时，允许党员本人申辩，同时也允许其他党员为他作证和辩护，这既是维护和保障党员民主权利的重要措施，也是确保对党员进行党纪处分或作出鉴定客观公正、实事求是的重要措施。

党组织对党员的申辩及其他党员为之作的证明和辩护，要认真听取，进一步核实，采纳其合理意见。对那些不予采纳的意见，要向本人说明不予采纳的理由，让受处分的党员心悦诚服。对党员实事求是的申辩、作证和辩护，不得进行追究。

六、简答题：（30分）

1、党员必须履行下列义务？（5分）

（1）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

（2）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

专用考试纸请勿浪费B卷No.14、请结合党章及本次培训班学习内容，简述发展党员的流程？（5分）

1自愿提出入党申请； 2团组织“推优”；

3党组织确定“入党积极分子”； 4参加党校培训；

5确定“发展对象”（培养考察1年以上），公示7天； 6将发展对象材料，报上级党组织预审查；

7指导发展对象填写《入党志愿书》，召开支部大会接收预备党员，并上报审批；

8召开支部大会，举行入党宣誓仪式；

9预备期考察满1年，预备党员写转正申请； 10开支部大会讨论“转正”，并报批。

5、请简述党支部确定党员发展对象的基本条件？（5分）略

6、简述推荐优秀团员作为建党对象的基本条件？（5分）

①写入党申请书（三个月以上）； ②各方面表现优良；

③上学期无补考，进校以来无未通过的课程； ④无通报批评及处分；

⑤服务与奉献积分达30分/年；

⑥团支部投票赞成占半数以上。（填写“推优表”

(2)遵守党章：就要自觉遵守党的原则和纪律。党章是党的最高行为规范，是全体党员必须遵守的基本准则，对各级党组织的政治行为，工作行为以及生活行为都提出了明确要求。

(3)贯彻党章：就要努力提高党的执政能力，加强先进

性建设。

(4)维护党章：各级纪律检查机关，就必须全面履行职责，带头遵守，坚决维护。

七、论述题：（共15分）

1、结合实际，谈谈如何认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章。（15分）答案要点：

按照党的十七大要求，紧密联系中国特色社会主义的实际，认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章。

(1)学习党章：就要加强党的意识和党性观念。党章明确规定了党的性质、宗旨、任、,指导思想、奋斗目标、党的组织原则、党员的权利和义务、党的纪律等。

专用考试纸请勿浪费B卷No.1

第三篇：B卷答案

张小龙《申论》密卷B

参考答案

（一）、根据给定资料，回答下列两个问题。

1、根据给定资料1，概括分析温家宝总理的讲话体现了总理的那些品格。（10分）要求：语言简洁，内容全面，字数不超过200字。

参考答案：

①高尚。年高德劭，为国为民鞠躬尽瘁；宽容，胸怀祖国，广开言路。②谦虚。虚怀若谷，倾听群众心声；奉命唯谨，心系万众民生。

③勤奋。任劳任怨，只求有益于民，甘于湮没无闻；持之以恒，恳恳付出。④勇敢。敢于承担，乐于担负社会问题；直面人生，敢于接受考验。⑤才能。锦心绣肠，博古通今，满腹经纶，以诗句寓今生。

⑥忠贞。扪心无愧，不为谣诼所困；忧国奉公，心虑不正之风。

说明：回答出以下几点亦可得分：

①真诚。言行一致，许诺于民事必躬亲；推心置腹，诚邀众人共商国事。②志气。老骥伏枥，四十五载倾注全部心血；奋发有为，成绩卓著。③善良。忍辱负重，信而见疑、忠而被谤；温厚和平，以诚意待人。④廉洁。不忮不求，倾注一生，不谋私利；公正无私，深入群众，重视问题。

2、根据给定资料，概括提升公务员道德水准主要方式。（10分）要求：概括准确，语言简洁，字数不超过150字。

参考答案：

①树立榜样典范，注重典型推广。舆论正面引导，提升道德水准。②开展学习活动，提升道德素质。激励干部培养内在品质。

③深读高尚书刊，提升精神境界。加强党性修养，坚定理想信念。④建立培训长效机制，完善硬性考核指标体系，强化官德培养意识。⑤深入基层开展实践调查，接受群众监督，不断吸取教训提升自我。

（二）、根据给定资料2-4，回答下列问题。

1、对比贵州和陕西干部下基层的做法，你认为哪一种更好？（10分）参考答案: 要求：观点明确，分析合理，条理清晰，字数不超过200字。2两省做法都各有利弊，总体上说贵州省的做法更为科学合理。

①组织合理性。贵州“省县乡”垂直联动，按行政层次阶梯型配置，便于管理；陕西“市县乡”统一驻村，不便协调。

②机制长效性。贵州时间长，可持续性强；陕西市县乡单一配置，只持续一周，易流于形式。③监管有效性。贵州责任清晰，便于纵向监督和落实；陕西干部横向配置，停留于纸质调查，监管难度大。

2、结合材料4和相关背景，比较分析毛泽东同志的调查与改革开放后农村调查的异同何在？（10分）

要求：分析合理，语言简明，字数不超过200字。

参考答案：

共同点：

①都是从特殊到普遍的调查方法：

②深入基层，全面调查，辩证分析；

③总结规律，典型示范，普遍推广。

不同点：调查内容和侧重点不同。①毛泽东调查内容和侧重点为：土地所有权改革、农村各阶级经济状况和政治态度；

②改革开放后的调查主要为：土地制度改革，经营方式调整；社会转型期出现的留守儿童，人口老龄化，医疗保障，农村生态，农村文化等问题。

（三）、根据给定资料，结合实际，写一份学习陈家顺同志的宣传提纲。（20分）要求：提纲挈领，条理清晰，具有宣传性和指导性，字数不超过400字。

参考答案：

陈家顺同志作为一名基层党员干部，心中始终牢记群众利益。切身体验农民工的生活，体现出他满怀贴心为民办实事的先进性和优秀品质；深入车间调查真相，诠释他用全部的辛劳和智慧，改变基层面貌，推动社会进步的高贵品质；甘做百姓的保姆，基于他把为政的标准定位于百姓心中的地位和幸福程度；陈家顺同志为党员干部为政、干事、做人树立了一面光辉的旗帜。

学习陈家顺同志先进事迹的方法：

①及时安排，组织学：应迅速行动，上下一致，高效深入开展。

②结合实际，针对学：依据不同的学习对象，按工作性质分类学习。

③多种渠道，灵活学。分散集中相结合，演讲、座谈、讨论多样化。

④体会精神，创新学。深切体会，一心为民，求真务实，清正廉洁。

（四）、根据给定资料，联系社会实际，以“道德提升仅靠培训是不够的”为副标题，自拟题目，自选角度，写一篇议论文。（40分）

要求：观点鲜明，逻辑严谨，语言生动，论述合理，字数不少于1000字。

写作思路：

公务员道德提升是建设服务型政府的需要，公务员道德水平的高低直接决定政府在群众心中的低位。培训是道德提升的有效方式，但是道德作为人的内在素质，需要的是内涵式提升，除此之外，还有典型示范、深入活动、精度好书、基层实践等方式。内外结合，综合提升。考生要考虑全面，结合材料，才能切合题意。

第四篇：B卷答案

答案：（B）

一、填空题：

1、依法治国执法为民公平正义服务大局党的领导

2、党的事业至上人民利益

至上宪法法律之上

3、合法行政合理行政高效便民权责统一政务公开

4、中国特色社会主义法律体系

5、中国特色社会主义

6、民主政治

7、党的十五大报告

8、关键和核心

9、落实依法治国的基本方针

10、加强依法行政和制度建设

11、加强市县政府依法行政

12、法治政府

13、职权法定

14、人民当家做主

15、高效便民

16、顺序

17、被撤销

18、国家赔偿权

19、适应行政需要不超越行政权限20、行政赔偿义务机关公务员

二、判断题：

1、×

2、√

3、√

4、√

5、√

6、×

7、√

8、√

9、×

10、×

11、√

12、×

13、√

14、√

15、×

16、×

17、×

18、×

19、×20、×

三、选择题：

1、B2、A3、B4、B5、B6、B7、A8、A9、B10、B11、A12、B13、C14、A15、A16、C17、A18、B19、A20、B

四、简答题：

1、2010年10月，国务院发布的《关于加强法治政府建设的意见》主要内容有哪些？

2010年10月，国务院在总结《全面推进依法行政实施纲要》贯彻效果的基础上，发布了《关于加强法治政府建设的意见》。该意见共有29条，分别就“提高行政机关工作人员特别是领导干部依法行政的意识和能力”、“加强和改进制度建设”、“坚持依法科学民主决策”、“严格规范公正文明执法”、“全面推进政务公开”、“强化行政监督和问责”、“依法化解社会矛盾纠纷”、“加强组织领导和督促检查”等方面。

2、行政机关在实施行政处罚时应当遵循的基本原则？

行政处罚的基本原则是贯穿行政处罚制度始终、体现行政处罚制度基本精神，行政

机关在实施行政处罚时应遵循的基本原则有以下五项原则：一是处罚法定原则。二是公开、公正原则。三是处罚和教育相结合原则。四是一事不再罚原则。五是权力保障原则。

五、论述题：

1、深刻认识坚持“党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上”的重大意义。答案在《领导干部公务员学法用法读本》第5页。

“三个至上”从三个方面概括了社会主义法治理念的精神实质，在法律思想史上第一次划清了社会主义法治理念与资本主义法治理念的原则界限，为社会主义民主法治建设指明了政治方向，明确了历史使命，提供了科学方法，奠定了思想基础，是马克思主义法律思想中国化的最新发展。

“三个至上”是坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的本质要求。“三个至上”的提出，有利于更深刻地理解“党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”的内在精神，有利于坚持正确政治方向，保证人民当家作主，有利于增强党和国家的活力、调动人民的积极性，扩大社会主义民主，有利于建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明。

“三个至上”是社会主义法治的根本原则，是社会主义法治理念的本质属性。坚持“三个至上”，必须体现在社会主义法治理念的各个方面，必须贯穿于社会主义法治建设的各个领域，必须落实到发展社会主义民主政治的各个环节和全部工作中。

第五篇：审计学B卷(答案)

审计学模拟题

一、填空题

1、注册会计师在审计过程中应当运用重要性原则，一是可以提高审计效率，二是为了保证 审计质量。

2、审计重要性与审计证据之间呈 反比关系。

3、在汇总错报漏报时，应当包括：已发现的错报或漏报和推断 的错报或漏报。

4、所谓会计系统是指公司为了汇总、分析、分类、记录、报告公司交易，并保持对相关 资产与 负债 的受托责任而建立的方法和记录。

5、记录内部控制的方法有调查表法、文字说明法 和 流程图法。

6、企业生产过程中，发生的直接人工成本计入帐户，发生的生产车间的管理费用计入制造费用 帐户。

二、判断题

1、固定比率法，即在选定判断基础后，乘上一个固定百分比，求出会计报表层次的重要性水平。（√）

2、内部控制的存在只能合理保证财务报告的公允表达。（×）

3、凭单查证法主要适用于下列情况：由于缺乏使审计人员信赖的有效的内部控制制度，只能通过抽查对会计记录中相当大份额的交易和分录进行逐一检查才能达到审计目标。（）

4、一个有效的会计系统应能做到确认并记录所有真实的交易。（√）

5、管理建议书与审计意见的最大区别在于二者的出具人不同。（×）

6、当有理由相信债务人欠款可能会存在争议、差错的时候，采用否定式函证好些。（×）

三、名词解释题审计

1、内部控制：指在特定的组织内部为执行国家方针政策及本组织经营决策，实现既定目标，维护资产完整，保证财务收支合法性、合规性和会计信息真实性、正确性以及保障经济运作的效益性而进行的驾驭和支配。

2、不相容职务：是指企业里某些相互关联的职务，如果集中于一人身上，就增加发生差错和舞弊的可能性职务。

3、或有事项：是指过去的交易或者事项形成的，其结果须由某些未来事件的发生或不发生才能决定的不确定事项。

四、简答题

1、简述注册会计师所应关注的内部控制目标。

答：内部控制的基本目标是确保单位经营活动的效率性和效果性、资产的安全性、经营信息和财务报告的可靠性。

2、简述主营业务收入审计的目标。

答：A：利润表中记录的营业收入已发生，且与补审计单位有关；所有应当记录的营业收入均已记录；与营业收入有关金额及其他数据已恰当记录营业收入已记录于正确的会计期间；营业收入已记录于恰当的账户；营业收入已按照企业会计准则的规定在财务报表中作出恰当 的列报。

五、综合分析题

1、某报纸刊载一家会计师事务所的开业启事，其中部分内容为：“本所是在国家工商行政管理局登记注册的全国第一家中外合作会计师事务所，值此开业之际，向多年来与我所合作并给予支持的国内外各界朋友致以深切的谢意，并愿意继续为各界人士提供会计、审计、企业咨询、税务等方面世界一流的专业服务。”请问：这则开业启事是否有悖于《中国注册会计师职业道德基本准则》的规定？为什么？答：这则开业启事有悖于《中国注册会计师职业道德基本准则》的规定，根据有关规定，会计师事务所不得在新闻媒体上做诋毁同行或自我夸张、内容虚假、容易引起误解的广告，而本例中“第一家、世界一流”之类等字眼，有自我标榜、容易引起误解的性质，启事本身超过了相社会公众公布本事务所开业的目的，客观上起到了夸大自己、诋毁同行，从而招揽业务的作用，违背了会计同事务所不得用广告招揽业务的规定。

2、论述注册会计师在确定帐户或交易层次的重要性水平时，应当考虑的因素。答：注册会计师在确定各账户或各类交易的重要性水平时，应当考虑以下主要因素：

（一）各账户或各类交易的性质及错报或漏报的可能性；

（二）各账户或各类交易重要性水平与会计报表层次重要性水平的关系。