职业生涯规划试卷B卷及答案

第一篇：职业生涯规划试卷B卷及答案

云南曲靖农校现代服务部2012—2013学年上学期期末考试试卷

《职业生涯规划》试题B卷及答案

一、填空题（每空1分，共10分）

1、职业生涯发展理论专家金兹伯格将人生职业生涯划分为三个阶段：幻想期、__________、_____________；

2、职业生涯具有漫长性、___________、_________、主观认定性的特点；

3、确立目标是制订职业生涯规划的关键，通常目标是有短期目标、_________、__________之分；

4、个人理想是对个人未来的设想和希望，它包括生活理想、__________、____________；

5、实现职业理想的步骤必须要树立正确的__________、___________；

二、单项选择题（每小题1分，共10分）

1、国家职业分类的基本指导原则是（）

A、连续性B、漫长性C、科学性D、主观认定性

2、职业生涯发展专家休普将人生职业生涯分为四个阶段试探阶段、创立阶段、（）、衰退阶段；

A、维持阶段B、成长阶段C、创业阶段D、探索阶段

3、中等职业学校学生职业生涯规划的特点有可行性、适时性、（）、连续性；

A、先进性B、开放性C、适应性D、国际性

4、职业理想对人生发展有导向作用、（）、激励作用；

A、发展作用B、调节作用C、推进作用D、积极作用

5、职业是人们所从事的比较稳定的、有（）收入的工作。

A.稳定 B.合法 C.持续 D.适当

6、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是（）

A．学历证书B职业资格证书

C．就业资格证书D开业资格证书

7、我国的职业资格证书制度将职业资格证书的级别分为（）

A．一至五级B．初、中、高三级

C．业余和专业两种D．从业资格和执业资格

8、国家职业资格证书的发证机构是（）

A．国务院劳动、人事行政部门及其委托的机构

B．权力机关——人民代表大会

C．教育机构——职业学校

D．社会上的各类职业资格证书考试的培训机构

9、“双向选择，竞争上岗”已成为就业的现实。在市场就业中，不仅要有学历证书，而且还要有多个职业资格证书，有这些证书，求职者在选择职业时就会有优势。这说明（）

A．只要有职业资格证书就能找到好工作

B．职业资格证书是提高职业竞争能力的重要条件

C．职业资格证书越多说明专业性越强

D．职业资格证书是劳动者的能力证明。

10、俗语说：“国有国法，行有行规。”这里的行规指的是（）

A．各行各业的职业道德规范

B．适用于各个行业的法律条文

C．各单位的规章制度

D．行会制定的法律条文

三、多项选择题（每题2分，共20分，错选、少选均不得分）

1、下列关于性格特征的描述，正确的有（）

A 性格是一种比较稳定的独特个性，但并不是完全不可以改变的B 遗传是影响一个人性格特征的因素之一

C 人的性格特征一目了然

D 性格特征不会影响一个人对某种职业的喜好感

2、不同职业需要不同的兴趣，这是由于（）

A 各种职业的社会责任和服务对象不同

B各种职业的工作内容和工作性质不同

C 各种职业的工作方式和服务手段不同

D 各种职业的劳动报酬不同

3、提高职业能力的有效途径是（）

A 努力学习文化专业知识B 加强专业技能训练

C 积极参加体育锻炼D 增强科技意识

4、职业的重要意义有（）

A．职业是劳动者及其家庭成员生存和发展的主要生活来源

B．职业是每个劳动者创造社会财富，实现人生价值的舞台，是实现生活理想的桥梁

C．职业与社会的发展紧密联系

D．职业与我们的生存和生活紧密联系

5、下列是关于专业与职业关系的论述，正确的是（）

A．专业是对学习而言，职业是对工作而言

B．专业学习是从事职业的基础，是为职业服务的C．任何职业都需要一定的专业知识和技能

D．一个具体的专业，它对应的只是社会上一个具体的职业

6、当代职业多样化表现为

A．职业种类不断增加B．职业种类在更新

C．职业内容也在改变D．职业结构在调整

7、老师：“激情时代，催生多姿多彩的新职业，使得新旧职业交辉映。IT业俊俏，园艺也风采，人生路漫漫，职业显风流。现在，我要问你：‘职业对于人生的意义何在？’”

同学：“职业可以满足一个人生存的需要，通过从事一定职业，还可以为社会做出贡献，实现自己的人生价值。”在这段对话中，老师与学生探讨了（）等问题。

A．职业对人生的意义B．职业的作用

C．如何选择职业D．人生的意义

8、职业生涯规划的重要性是（A．帮助你最终能实现自己的美好理想）

B．帮助你扬长补短地发展自己

C．帮助你目标明确地发展自己

D．帮助你不用太努力就可发展自己

9、职业理想的特点（A．社会性B． 时代性C．发展性D．个体差异性

10、在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物：一把雨伞和一个灯笼。为什么送这两件礼物？请选择正确正确答案：（）

A．送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻地为患者服务

B．是为了让弟子能够不分昼夜地为患者服务

C．是为了给弟子的个人生活提供方便

D．是为了让弟子能够经常到师傅家看望

四、名词解释（每小题6分，共30分）

1、创业

2、生活理想

3、职业生涯规划

4、职业资格

5、兴趣

五、简答题（共20分）

1、职业素质包括哪些素质？（10分）

2、什么是职业能力？职业能力可分为哪九类（10分）

六、材料分析（共10分）

有这样一个故事：三个工人在砌一堵墙，有一个人过来问：“你们在干什么？”第一个人没好气地说：“没看见，在砌墙。”第二个人笑了笑说：“我们在盖高楼。”第三个人边干边唱着歌，说：“我们在建设一个新城市。”十年后，第一个人仍然在砌墙，第二个人成了工程师，第三个人成了前两人的老板。）

（1）为什么同样是砌墙，回答却不同？（5分）

(2)为什么三人有同样的起点却有不同的职业生涯？（5分）

云南曲靖农校现代服务部2012—2013学年上学期期末考试试卷

《职业生涯规划》试题B卷及答案

一、填空题

1、尝试期、实现起

2、连续性、方向性

3、中期目标、长期目标

4、职业理想、道德理想

5、人生观、职业观

二、单选题

1、C2、A3、C4、B5、B6、B7、A8、A9、B10、C

三、多选题

1、AB2、ABC3、AB4、ABCD5、ABC6、ABCD7、ABC8、ABC9、BC10、AB

四、名词解释

1、创业是创业者通过发现和识别商业机会，成立活动组织，利用各种资源提供产品和服务，以创造价值的过程

2、生活理想是人们对未来的物质、精神、文化方面的向往，它包括人们对吃、穿、住、用的构想以及爱情、婚姻、家庭生活的目标。

3、职业生涯规划又叫职业生涯设计，是根据社会经济发展需要即就业环境和本人实际情况，制订的未来职业生涯发展规划，是对个人职业前途的瞻望。

4、职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。

5、兴趣是个体以特定的事物、活动及人为对象，所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪，是一个人积极探究某种事物的心理倾向。

五．简单题 1、1、身体素质

2、心理素质

3、政治素质

4、思想素质

5、道德素质

6、科技文化素质

7、审美素质

8、专业素质

9、社会交往和适应素质

10、学习和创新方面的素质

六、资料分析

1、因为每个人的理想、思想都不同，眼界~心胸~态度决定了你的未来。不管身处什么样的境况，只要对未来抱着积极的态度，并能树立远大的理想，就有可能到达胜利的彼岸。因为每个人的心胸、理想都不同，回答自然也不一样。

2、说明习惯行为，性格对我们职业生涯的重要影响，对自己的人生道路有重大影响。言之有理即可

第二篇：职业生涯规划A卷答案

怀化职业技术学院

职业生涯规划期末考试试卷（A）

出题人：孙海鸥

一、填空题(每空1分，共12分)

1、（目标）是心中的罗盘，人生有了它，才会执着的追求。

2、事实证明，最后获得成功的人，都有明确的（职业发展目标），有锲而不舍的劲头，不会为一时的风吹草动所左右。

3、要坚信：知识不够，可以通过（勤奋学习）来补充；技能较差，可以通过（刻苦训练）来提高；个性有弱点，可以通过（努力）来塑造。

4、（首次就业）是我们人生中的重要转折，它将带来生活方式的重大变化，是职业生涯发展的重要经历和起点。

5、（学校 人）和（职业人）在社会上是两个不同的角色，其权利、义务、规范都存在极大差异。

6、（责任心）强不强，是用人单位考核职工的重要内容。

7、首次就业的目标要（务实），忌好高骛远，眼高手低。

8、首次就业时，择业期望值不宜（过高）。

9、在求职过程中，不可避免地会遇到困难和挫折。因此必须保持良好的（心态）。

二、单选题（每小题1分，共13分）

1、确定（A）目标是职业生涯规划的关键环节，其他环节全面围绕它的确定展开。

A长远目标 B近期目标 C阶段目标 D发展目标

2、自我剖析，既要立足现实，看清（A），更要着眼发展，看到（）A现在的我 将来的我 B将来的我 现在的我

3、学校人通过努力学习获取今后能在社会上生存和发展的能力，主要扮演（A）A、获取角色 B、付出角色 C、奉献角色 D、给予角色

4、对职业人的基本要求是（A）

A、行为不许出错 B、做事 C、做人 D、思维

5、调整职业生涯规划的关键是（D）A“我为什么干？” B“我干得怎么样？”

C放弃原有规划 D选择更适合自己的发展方向和发展目标

6、要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价，必须综合考虑（D）因素 A个人、家庭因素 B企业评价和社会评价 C自我评价、家庭评价 D个人、家庭、企业、社会等各方面

7、高职生必须树立（B）的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。

A勤学好问 B终身学习C乐于助人 D刻苦钻研

8、高职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是（B）

A工作两、三年 B毕业前夕 C初入工作岗位的第一年 D规划制定后

9、（C），是职业生涯规划管理的重要手段。A善于请人督促 B和老师搞好关系

C定期自我检查规划落实的情况 D每天饭后、睡前，闭目反思

10、要实现职业生涯规划发展目标，必须强化时间观念，从（C）做起，尽早规划人生。

A入学 B就业 C现在 D积蓄一定实力时

11、高职生职业生涯发展外部条件的第一个变化，很可能是（C）的变化。A经济形势、产业结构的调整 B行业发展趋势变化和技术、工艺更新 C就业市场需求 D所在单位人际关系等的情况的变化

12、高职生在评价自己的职业生涯规划时，要始终围绕规划能否促进职业生涯的（A）进行。

A可持续发展 B目前利益 C目的性 D落实

13、日本的一家企业招聘员工，一个应聘者没被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险。不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉。此时的他春风得意，自认为被这家公司录用已是“板上钉钉------没跑的事了”可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。企业为什么不录用他。请选择正确答案（D）

A企业看重的是应聘者的专业技能素质 B企业并不重视 应聘者的面试或者笔试成绩 C企业重视应聘者的工作经验 D企业重视应聘者的心理素质

三、多选题（每小题2分，共26分）

1、求职过程中保持积极的心态要做到（ABC）

A、要不怕挫折，遇到挫折后采取积极地态度分析失败的原因。B、要敢于竞争，保持良好的竞争心态。

C、要正视现实和自我，从实际出发，处理好理想和现实的关系。D、要有什么事情都无所谓的态度。

2、创业者需要具有高层次的综合职业能力，包括（ABC）A、专业能力 B、方法能力 C、社会能力 D、松弛能力

3、创业者应有的心理素质主要有（ABCD）A、坚韧 B、合作 C、果断 D、转化

4、自我认知包括下列四方面（ABCE）

A性格 B 价值观 C兴趣 D自信心 E能力 F专业技术

5、高职生的创业优势，主要有（ABCD）

A、高职生接受了与经济社会发展有密切联系的职业教育，具有专业性，面向某一职业群。

B、高职院校开展了多种形式的创业教育，引导学生进行训练。C、高职生有务实的创业观念

D、高职生不但学习内容针对性强，具有一技之长，而且熟悉相应行业的职业道德和职业能力要求。

6、在日常生活中，为求职做好的准备有（ABCD）

A、收集就业信息 B、掌握求职技巧 C、善于推销自己 D、掌握面试技巧

7、从学校人到职业人角色的转换可以通过两步完成（AC）

A、学生时代做好转换的心理准备。B、学生时代只要学会知识就可以了 C、在首次就业后，结合岗位特点，在从业实践中锻炼能力 D、就业以后只要干好自己的工作就可以了

8、关于遵守职业礼仪的意义，以下叙述正确的是（ACD）A.职业礼仪是职业成功的助力 B.职业礼仪可以展现职业的本色 C.职业礼仪能够协调企业内部的人际关系，促进企业和谐 D.职业礼仪能够塑造企业良好的形象，提升企业竞争力。

9、下列行为中体现了“良好礼仪之美“的是（BD）A.与人谈话时不停地查看或编发短信

B.与人握手时目光注视对方，以表示对方的尊重 C.与人握手时，同时与多人交叉握手 D.穿西装时先将西装袖口上的商标拆除

10、下列属于职业理想的是（AC）

A、小杨想着通过努力学习，在未来当一名医护人员 B、我们未来要构建和谐社会，建立共产主义社会 C、小王从小梦想当一名军人，保家卫国。D、小李想在市里买一套属于自己的房子，把老人接到身边，让他们安享晚年。

11、职业素质主要包括（ABCD）

A.思想道德素质 B.科学文化素质 C.专业素质 D.身体心理素质

12、要想使职业生涯规划符合本人实际，必须分析自己的（ABCDEF）A、兴趣 B、性格 C、能力 D、价值观E、学习状况 F、行为习惯

13、在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物，一把雨伞和一个灯笼。老中医为什么送这两件礼物（CD）A、是为了给弟子个人生活提供方便 B、是为了让弟子能够经常到师傅家看望 C、是为了让弟子能够风雨无阻地为患者服务 D、是为了让弟子不分昼夜地为患者服务

四、判断（每小题1分，共15分）

1、判断他们所做的是否是职业（画√或×）

（1）、小王从农村来到城市。通过劳动服务公司介绍，而为给居民做家政服务的小时工。（√）

（2）、张老板开了个印刷厂，专印制盗版书，牟取暴利。（×）（3）、刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴广告。（×）（4）、周某刻图章，做办证业务，什么证章都给开。（×）

2、下列说法对吗

（1）、职业就是挣钱。（×）（2）、职业就是上班。（×）

（3）、小强毕业后，不断跳槽，干过送货、组装、营销策划-----平均每项工作都干半年。他也算是有职业。（√）

（4）、一个人犯罪坐牢，出狱后干个体户，蔬菜水果什么都买，他也是有职业的人。（√）

（5）徐某是家庭妇女，他的职业就是在家里做家务。（×）（6）、靠倒卖文物发大财，这种职业是文物商贩。（×）

3、判断是否是职业理想

（1）小刘的理想是挣够了钱去周游世界。（×）（2）小孙从参军入伍那天开始就立志要当将军。（√）

（3）李某业余爱好摄影，成为一名专业摄影师是他的理想。（√）（4）小王在某工地打工，他的理想是通过自觉高考，获得大学文凭。（×）

五、简答题（每小题5分，共10分）

1、SWOT分析法 答：所谓SWOT分析，即基于内外部竞争环境和竞争条件下的态势分析，就是将与研究对象密切相关的各种主要内部优势、劣势和外部的机会和威胁等，通过调查列举出来，并依照矩阵形式排列，然后用系统分析的思想，把各种因素相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的结论，而结论通常带有一定的决策性。

运用这种方法，可以对研究对象所处的情景进行全面、系统、准确的研究，从而根据研究结果制定相应的发展战略、计划以及对策等。

S(strengths)、W(weaknesses)是内部因素，O(opportunities)、T(threats)是外部因素。按照企业竞争战略的完整概念，战略应是一个企业“能够做的”（即组织的强项和弱项）和“可能做的”（即环境的机会和威胁）之间的有机组合

2、MBTI职业性格测试 答：MBTI职业性格测试是目前国际最流行的职业人格评估工具。MBTI作为一种对个性的判断和分析，是一个理论模型，从纷繁复杂的个性特征中，归纳提炼出4个关键要素—动力、信息收集、决策方式、生活方式，进行分析判断，从而把不同个性的人区别开来。

六、案例分析题（选择题4道，计12分；思考题12分；共24分）

周杰伦的职业生涯

（一）职业培育期：周杰伦小时候学习却不尽如人意，但从小对音乐就有着独特的敏感。高中联考时，周杰伦抱着试试的心理考上了淡江中学音乐班。在高中时代选择读音乐班，是周杰伦的一个很重要的职业规划。在音乐班的氛围里，让他的音乐天赋很顺利地从个人兴趣发展成社会技能，而没有被埋没。

（二）职业适应期：由于偏科严重，周杰伦没有考上大学。是先择业还是先就业？周杰伦选择了在一个餐厅做侍应生——先生存，再谋发展。一次，周杰伦偷偷地试了试大堂的钢琴，他的琴声震惊了所有人，于是周杰伦慢慢开始有了公众演奏的机会。如果周杰伦当初坚持寻找自己喜欢的完美工作：唱歌。那么，没有经济支持和明确方向，他的音乐之路能坚持多久？毕业后最好的职业规划选择应该是：找一份自己能做的工作，同时，注意培养进入理想工作的能力，把理想工作作为长期目标来努力。

（三）职业发展期： 1997年9月，周杰伦的表妹瞒着他，偷偷给他报名参加了吴宗宪主持的娱乐节目《超猛新人王》，周杰伦的演出惨不忍睹。但吴宗宪惊奇地发现这个头也不敢抬的人谱着一曲非常复杂的谱子，而且抄写得工工整整！他意识到这是一个对音乐很认真的人，于是请周杰伦任唱片公司的音乐制作助理。

周杰伦创作的曲风奇怪，没有一个歌手接受。吴宗宪有意给他一些打击，当面告诉他写的歌曲很烂，并把乐谱揉成一团。然而，吴宗宪每天仍能惊奇地看到周杰伦把工整认真的新谱子放在桌上。他被这认真踏实、沉默木讷的年轻人打动了，于是就有了周杰伦一举成名的专辑《JAY》。

1、酷爱音乐的周杰伦首先选择了在一个餐厅做侍应生，然后寻求发展机会的做法给我们的启示是（ABCD）

A．在从“学校人”到 “职业人”的职业生涯转变中，首先要做的是适应、融入社会

B．首次就业期望值不宜过高，先就业，再择业

C．即便实际就业岗位与规划有差距，也要脚踏实地工作 D．再择业是提高就业质量、落实职业生涯规划的好机会

2、假设周杰伦从音乐班毕业后到某公司应聘，他在面试时的错误做法是（B）A．就座时抬头挺胸，目视前方 B．进门后主动和考官热情握手 C．不管面试是否顺利，结束时都答谢 D．等考官示意坐下时再坐到座位上，否则不坐

3、周杰伦做事执着认真，连曲谱都抄的工工整整，从而引起了吴宗宪的注意并得以进入唱片公司。从职业的角度看，“播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运”这句谚语说明（ABD）

A．习惯和性格影响会人生 B．职业性格影响职业的成败 C．人的命运完全取决于性格好坏 D．个人习惯会对职业生涯有很大影响

4、每个人都希望自己有一个成功的职业生涯，下面属于职业生涯特点的（ABCD）

A．发展性，每个人的职业生涯都在不断发展变化 B．阶段性，人的职业生涯分为不同阶段 C．独特性，每个人的职业生涯都有不同的地方

D．终生性，职业生涯会影响人的一生

5、思考题：

周杰伦的职业生涯规划给了你什么样的启示？你将采取什么样的行动？

第三篇：B卷及答案

温馨提示：端正考风、严肃考纪、诚信参加考试凡是代考、使用通讯设备作弊、二次作弊，一经发现开除学籍。

东华理工大学长江学院

No.1A．党的中央委员会B．党的全国代表大会和它所产生的中央委员会 C．党的各级委员会D．党的各级代表大会

8．党章提出党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求，坚持(Ａ)加强和改善党的领导。

A．科学执政、民主执政、依法执政 B．党的基本路线 C．党的宗旨 D．民主集中制

9．把工人、农民、军人、知识分子以外的其他社会阶层中的先进分子吸收到党内来，有利于增强党的阶级基础，扩大党的(Ｂ)。

A．思想基础B．群众基础C．政治基础D．组织基础 10．(Ｃ)是党的生命，对人民民主具有重要的示范和带动作用。A．发展经济B．求真务实C．党内民主D．解放思想

C．有利于强化社会意识形态D．有利于提高人民的生活水平

四、名词解释：（15分）

1、入党申请人（3分）

又称申请入党人，即写了入党申请书的同志，称为申请入党的人。

2、发展对象（3分）

又称近期党员发展对象，入党积极分子经一年以上培养教育

三、多选题（每题2分,共10分）

后，在听取培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会或支部大会讨论同意，可列为发展对象（即准备近期发展为预备党员）。

3、入党积极分子（3分）

1．党的领导主要(ABD)的领导。

A．政治B．思想C．行政D．组织

2．坚持社会主义道路，(ＡＣＤ)这四项基本原则，是我们的立国之本。A．坚持人民民主专政B．坚持以经济建设为中心

C．坚持中国共产党的领导D．坚持马克思列宁主义毛泽东思想 3．在新世纪新阶段，党的建设必须实现的基本要求是：(ＡＢＣＤ)A．坚持党的基本路线B．坚持解放思想，实事求是，与时俱进 C．坚持全心全意为人民服务D．坚持民主集中制

4．关于预备党员转正的说法正确的有：(ＢＣＤ)A．只要预备党员的预备期满一年就可以转为正式党员

B．预备党员在预备期间认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员

C．预备党员转正必须经过支部大会讨论通过和上级党组织批准 D．预备党员转正必须由本人提出转正申请

5．我们各项工作的总的出发点和检验标准是：(ＡＢＤ)A．有利于发展社会主义社会的生产力B．有利于增强社会主义国家的综合国力

是指那些已经向党组织正式提出入党申请，并经团组织推荐、支委会或支部大会研究确定作为党员发展对象，进行有计划培养的人员。

4、重点考察对象（3分）

属于入党积极分子的No.1（3）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

（4）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

（5）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

（6）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

（7）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

（8）发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

2、请简述本次党校教学计划中六讲的主题和主要内容？（5分）略

3、请简述作为入党积极分子应向党支部递交哪些材料及相关要求？（5分）

1写处自传（1份）2自我剖析材料（1份）

3思想汇报；（≥1篇/季度）

4积极分子与联系人谈话；（≥1次/季度）5参加党校积极分子培训班学习； 6列席党支部会议和活动；

7参加“服务与奉献积分卡”活动，完成积分； 8接受组织的其它各项考察。

五、辨析题：（10分）

1.李志宏同志于2011年6月被支部吸收为预备党员，考察期间考试挂科一门延期半年转正，接下来的半年考察期内又有一门成绩不合格，再次延期半年，支部大会于2013年6月终于转正。（5分）

答：错误。只能延期一次。

2、在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人无权参加各进行申辩。（5分）答：错误

党纪处分，是指党组织对犯错误的党员，按照情节轻重和党章规定作出的处罚决定。作出鉴定，是指党组织对党员表现作出的评价。对党员进行党纪处分或作鉴定时，允许党员本人申辩，同时也允许其他党员为他作证和辩护，这既是维护和保障党员民主权利的重要措施，也是确保对党员进行党纪处分或作出鉴定客观公正、实事求是的重要措施。

党组织对党员的申辩及其他党员为之作的证明和辩护，要认真听取，进一步核实，采纳其合理意见。对那些不予采纳的意见，要向本人说明不予采纳的理由，让受处分的党员心悦诚服。对党员实事求是的申辩、作证和辩护，不得进行追究。

六、简答题：（30分）

1、党员必须履行下列义务？（5分）

（1）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

（2）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

专用考试纸请勿浪费B卷No.14、请结合党章及本次培训班学习内容，简述发展党员的流程？（5分）

1自愿提出入党申请； 2团组织“推优”；

3党组织确定“入党积极分子”； 4参加党校培训；

5确定“发展对象”（培养考察1年以上），公示7天； 6将发展对象材料，报上级党组织预审查；

7指导发展对象填写《入党志愿书》，召开支部大会接收预备党员，并上报审批；

8召开支部大会，举行入党宣誓仪式；

9预备期考察满1年，预备党员写转正申请； 10开支部大会讨论“转正”，并报批。

5、请简述党支部确定党员发展对象的基本条件？（5分）略

6、简述推荐优秀团员作为建党对象的基本条件？（5分）

①写入党申请书（三个月以上）； ②各方面表现优良；

③上学期无补考，进校以来无未通过的课程； ④无通报批评及处分；

⑤服务与奉献积分达30分/年；

⑥团支部投票赞成占半数以上。（填写“推优表”

(2)遵守党章：就要自觉遵守党的原则和纪律。党章是党的最高行为规范，是全体党员必须遵守的基本准则，对各级党组织的政治行为，工作行为以及生活行为都提出了明确要求。

(3)贯彻党章：就要努力提高党的执政能力，加强先进

性建设。

(4)维护党章：各级纪律检查机关，就必须全面履行职责，带头遵守，坚决维护。

七、论述题：（共15分）

1、结合实际，谈谈如何认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章。（15分）答案要点：

按照党的十七大要求，紧密联系中国特色社会主义的实际，认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章。

(1)学习党章：就要加强党的意识和党性观念。党章明确规定了党的性质、宗旨、任、,指导思想、奋斗目标、党的组织原则、党员的权利和义务、党的纪律等。

专用考试纸请勿浪费B卷No.1

第四篇：司法鉴定概论试卷B卷答案

《司法鉴定概论》试卷B卷答案

一、选择题20

BBDCC

CDDDB

二、判断题10

√√√√√

×√××√

三、名词解释20

1．法医病理鉴定：运用法医病理学的理论和技术，（1分）通过尸体外表检查、尸体解剖检验、组织切片观察、毒物分析和书证审查等，（2分）对涉及与法律有关的医学问题进行鉴定或推断。其主要内容包括：死亡原因鉴定、死亡方式鉴定、死亡时间推断、致伤(死)物认定、生前伤与死后伤鉴别、死后个体识别等。（2分）

2．法医物证鉴定：运用免疫学、生物学、生物化学、分子生物学等的理论和方法，（1分）利用遗传学标记系统的多态性对生物学检材的种类、种属及个体来源进行鉴定。（2分）其主要内容包括：个体识别、亲子鉴定、性别鉴定、种族和种属认定等。（2分）

3．知识产权司法鉴定：根据技术专家对本领域公知技术及相关专业技术的了解，（1分）并运用必要的检测、化验、分析手段，（1分）对被侵权的技术和相关技术的特征是否相同或者等同进行认定；对技术转让合同标的是否成熟、实用，是否符合合同约定标准进行认定；对技术开发合同履行失败是否属于风险责任进行认定；对技术咨询、技术服务以及其他各种技术合同履行结果是否符合合同约定，或者有关法定标准进行认定；对技术秘密是否构成法定技术条件进行认定；对其他知识产权诉讼中的技术争议进行鉴定。（3分）

4．补充鉴定：是第一次鉴定的继续，（1分）是在原来鉴定的基础上为了完备鉴定结论，由原鉴定机构和鉴定人对其中的个别问题进行修正或补充。（2分）补充鉴定的本质特征，是由原鉴定机构和鉴定人对经过鉴定的同一问题进行修正或补充，仅仅是鉴定内容和要求增加而鉴定主体和鉴定对象未发生变更。（2分）

四、简答题21

1．司法鉴定是指全国人大《决定》规定，司法鉴定是指在诉讼活动中鉴定人运用科学技术

或者专门知识对诉讼涉及的专门性问题进行鉴别和判断并提供鉴定意见的活动。（2分）识别犯罪，又称鉴别犯罪，侦查审判人员运用业务知识尤其是自然科学知识与技能，发现、提取、运用证据，分析与认定犯罪事实，确定犯罪嫌疑人的活动。（2分）是侦查、审判人员专业判断能力——工作能力的体现，不属于鉴定活动，其判断意见不是鉴定意见。注意与司法鉴定不同：①主体不同：前者只能是侦查人员（非鉴定人员）②使用技能方法不同：主要运用侦查技术技能，其活动是侦查行为，不是鉴定活动③工作成果法律意义不同：法律上，不能作为证据使用，仅供证明参考，提供侦查线索。（3分）

2．司法鉴定中的同一认定是鉴定人利用专门的知识及检验手段，依据不同时间、地点遗留的反映形象认定客体自身是否同一进行的检验与评断。即要认定不同时间、地点出现过的客体是否为同一客体所进行的鉴定。（2分）司法鉴定中的种属认定是鉴定人利用专门知识及其检验手段，依据反映形象或客体表现的特征认定客体种属的检验与评断。在司法鉴定中，需要对被检验客体进行种属认定的较同一认定更为广泛。如现场遗留物、遗留痕迹的种类鉴定和中毒物质鉴定等。（2分）

种类（属）认定与同一认定是有严格区别的。a.最根本的区别是解决问题的范围不一样；b.其次是两者鉴定依据特征的数量、质量总和不同。（1分）

种类（属）认定与同一认定是有联系的。a.表现在：作为鉴定过程来说，许多鉴定种属认定是同一认定的第一步，鉴定有种属划分的客体，必须首先比较客体的种类是否相同，只有种类相同，才有可能同一；b.由于科学技术的进步，人们认识能力的提高，有的原先只能进行种属认定的客体，可以发展成为同一认定的客体，如血物质长期以来只能进行血型鉴定，但DNA遗传密码被揭示后，现已成为同一认定的客体了。（2分）

3.a．基本概念清楚，应使用统一规范的专业术语。（2分）

b．文字简练，用词准确，语句通顺，描述确切无误，论证应符合逻辑。（2分）c．应使用规范的国家标准计量单位、符号和国家标准简体汉字。（1分）

d．内容系统全面，客观真实，分析说明要逻辑性强，文体结构层次分明，论据可靠充分，结论准确无误，不允许使用有歧义的字、词、句。（1分）

e．鉴定书的格式应当符合规范要求，必要时应附有图表、照片、参考文献等说明性附件，所附照片必须真实、特征清楚。（1分）

五、论述题18

答：司法鉴定人是司法鉴定的实施主体，是指取得司法鉴定人执业资格或具有专门知识、在诉讼中被司法机关指聘或委托解决案件中专门性问题的自然人。3分

我国规定司法鉴定人法律地位是：自然人、具有专门知识的人、诉讼参与人。司法鉴定人与诉讼代理人、证人、辩护人及翻译人员一样，为独立的诉讼参与人----区别于民事诉讼法中的诉讼参加人---当事人、代表人、代理人。3分

司法鉴定人权利：6分

(一)了解、查阅与鉴定事项有关的情况和资料，询问与鉴定事项有关的当事人、证人等；

(二)要求鉴定委托人无偿提供鉴定所需要的鉴材、样本；

(三)进行鉴定所必需的检验、检查和模拟实验；

(四)拒绝接受不合法、不具备鉴定条件或者超出登记的执业类别的鉴定委托；

(五)拒绝解决、回答与鉴定无关的问题；

(六)鉴定意见不一致时，保留不同意见；

(七)接受岗前培训和继续教育；

(八)获得合法报酬；

(九)法律、法规规定的其他权利

司法鉴定人义务：6分

(一)受所在司法鉴定机构指派按照规定时限独立完成鉴定工作，并出具鉴定意见；

(二)对鉴定意见负责；

(三)依法回避；

(四)妥善保管送鉴的鉴材、样本和资料；

(五)保守在执业活动中知悉的国家秘密、商业秘密和个人隐私；

(六)依法出庭作证，回答与鉴定有关的询问；

(七)自觉接受司法行政机关的管理和监督、检查；

(八)参加司法鉴定岗前培训和继续教育；

(九)法律、法规规定的其他义务。

六、案例题：11分。

参考答案：对A的评析占3分；对B的评析3分；对C的评析3分；对D的评析2分。A:司法鉴定的启动权和委托时对机构的选择程序应当先由当事人协商，协商不成再由法院指定。鉴定机构之间没有高低之分，所谓的复核鉴定结论并不必然高于初鉴鉴定结论。法院在面对不同鉴定意见时不应简单以级别取舍。

B：法医的鉴定结论并不对司法人员产生任何强制力。鉴定结论应当告知有关当事人。C：司法鉴定的委托人应当对鉴定材料的真实性负责。

D：说法正确。

第五篇：经济法模拟试卷(B卷)答案

一、名词解释（共4题，每小题3分，共12分）

1.经济法律责任：经济法律责任是指在国家干预和调控社会经济过程中因主体违反

经济法律、法规而依法应强制承担的否定性、单向性、因果性经济义务。（3分）

2.公司资本三原则：公司资本的三原则是指：公司资本的资本确定原则、资本维持原则、资本不变原则。公司资本三原则即资本确定、维持、不变原则, 为法定资本制所奉行的保障公司资本稳健的立法原则。(3分)

3.质押：质押也称质权，就是债务人或

履行方难以作出对待履行以前拒绝履行的权利。（1分）

3．（简答题答对要点即得分）答：区别主要体现在：

（1）归责原则的区别。违约责任适用严格责任或过错推定责任，也就是说，只要当事

人未按约履行义务，且不具有有效的抗辩事由，就必须承担违约责任。而侵权责任在各国法律中通常是以过错责任为归责的一般原则的。（1分）

（2）举证责任不同。在合同之诉中，受害人不负举证责任，而违约方必须证明其没有

过错，否则，将推定他人过错。而在侵权之诉中，侵权行为人通常不负举证责任，受害人必须就其主张举证。（1分）

（3）责任构成要件和免责条件不同。在违约责任中，行为人只要实施了违约行为，且

不具有有效的抗辩事由，就应当承担违约责任。在侵权责任中，损害事实是侵权损害赔偿责任成立的前提条件，无损害事实，便无侵权责任的产生。（1分）

（4）责任形式不同。违约责任主要采取违约金形式，违约金是由法律规定或当事人约

定的，因而违约金的支付并不以对方发生损害为条件。而侵权责任主要采取损害赔偿的形式，损害赔偿是以实际发生的损害为前提的。（1分）

（5）责任范围不同。违约责任主要是财产损失的赔偿，不包括对人身伤害的赔偿和精

神损害的赔偿责任。对侵权责任来说，损害赔偿不仅包括财产损失的赔偿，而且包括人身伤害和精神损害的赔偿，不仅包括直接损失，还包括间接损失。（1分）

（6）诉讼管辖不同。因合同纠纷提起的诉讼，由被告住所地或者合同履生地人民法院

管辖，而因侵权行为提起的诉讼，由侵权行为地或者被告住所地人民法院管辖。（1分）

竞合时的处理规则：

（1）当事人只能在违约责任和侵权责任中选择其中一个请求权提起诉讼，不能同时选择

两个请求权。（1分）

（2）选择违约之诉，当事人必须存在有偿合同关系。（1分）

（3）某些特殊侵权行为不能构成责任竞合，或者法律明确限制选择权的，也不会竞合。

如果法律已经对请求权作了限制，当事人则无选择权。虽然存在合同关系，但当事人的违约行为造成对方人身伤亡和精神损害的不构成责任竞合。同时，违约责任的承担范围不包括对精神损害的赔偿。所以只能通过侵权损害赔对受害人进行补救。（1分）

（4）事先约定承担或免除某种责任的不得竞合。当事人通过合同事先特别约定仅承担违

约责任而不承担侵权责任，或者免除侵权责任的。只要不违反法律规定或者非系当事人故意、重大过失致对方伤亡的，原则上应当从当事人的约定。（1分）

六、案例分析题（共3题，第1题6分，第2题12分，第3题14分，共32分）

案例1：答：（简答题答对要点即得分）（1）乙厂应赔偿张某的经济损失。（1分）确定生产厂家是否应为人身损害承担赔偿责任，其关键是确定生产厂家生产的产品是否具有产品缺陷。乙厂作为“工友牌ZD.2B型”气筒的生产厂家，在该气筒的设计上未能增加保护装置，在遇有气路不畅、压力增大的情况下，活塞及拉杆就有可能被反弹出气筒外，极易伤害用户，可见其生产的产品具有设计上的缺陷。《产品质量法》规定:“因产品存在缺陷造成人身、缺陷产品以外的其他财产损害的，生产者应当承担赔偿责任。”所以乙厂必须赔偿张某的损失。（2分）

（2）根据《产品质量法》的规定，因产品的缺陷造成受害人人身伤害的，侵害人应当赔偿医疗费、治疗期间的护理费、因误工减少的收入等费用;造成残疾的还应当对

残疾者生活自助具费、生活补助费、残疾赔偿金以及由其抚养的人所必需的生活费等费用。（2分）因此乙厂应赔偿张某支付的医疗费，因误工减少的收入和一定的生活补助费等。（1分）

案例2：答：答对要点即可得分：（1）丁、戊不可以以劳务出资。（1分）公司出资方式是

不包括劳务出资的。而《合伙企业法》规定，合伙人可以以劳务出资。但本案例中五人拟成立的是有限责任公司，因此要依照《公司法》的规定出资。这也是公司出资与合伙企业相区别的地方。（1分）

（2）根据《公司法》规定，本案中甲可以担任董事。（1分）乙不再是国家公务员，具备

担任董事资格。（1分）丙为某厂厂长兼党委书记，两年前因对该厂破产负有个人责任被免职，时间未经过三年，不具备担任董事的资格;（1分）丁因为题中并未注明其债务是否到期，具备担任董事的资格;戊因为偷税罪属于《刑法》分则第三章“破坏社会主义经济秩序罪”之一种，不具备担任董事的资格。（1分）

（3）庚可以成为新股东。（1分）根据《公司法》公司可以采取吸收新股东的方式增加资

本。因此，庚要成为新股东，必须经代表2/3以上表决权的股东同意。（1分）

（4）甲能够转让出资。（1分）甲已经取得了全体股东的过半数同意（五位股东中有三人

同意或视为同意，一人反对）。乙作为股东，有优先购买权，但只是在同等条件下。而此时乙的出价不如辛出价高，故甲可以依法转让出资。（1分）

（5）丙不能担任公司的监事。（1分）丙原担任某厂厂长兼党委书记，并对该厂的破产负

有个人责任被免职尚未经过三年。因此，丙不能担任监事。（1分）

案例3：（1）答：乙、丁间协议有两种性质，一是债务承担，由丁承担乙的债务；二是

代物清偿。（2分）协议生效，根据合同法的规定，债务承担经债权人同意后生效，本案中债权人甲公司已经同意。（1分）

（2）答：甲、丙间协议也有2种性质：一是债权转让。二是代物清偿。（2分）丙公司

不违法。因为法律并无债权转让不得谋利的强制性规定，丙的获利的同时也承担了丁支付不能的风险。（1分）该协议生效，因为合同法规定，债权转让只要双方达成合意即可生效，通知债务人只是对债务人生效的要件。（1分）

（3）答：该清偿有效。债权转让未通知债务人，对债务人不生效，丁公司的债权人仍

是甲公司。（1分）丙公司可以请求甲公司返还该给付，因为甲对丙构成不当得利。（1分）

（4）答：该清偿无效。（1分）债权转让通知债务人后，对其发生效力，因此丙公司成为新的债权人，丁公司向甲公司清偿对丙公司无效力。（1分）丙公司可以请求丁公司履行原定的债务。甲、丁之间是不当得利的关系，丁对甲的清偿非债务清偿。（1分）

（5）答：丙公司不能要求乙公司承担责任。（1分）因为乙公司只应承担债权本身的权

利瑕疵担保责任，对丁公司的清偿能力并不负责。本案中转让的债权合法有效，并无瑕疵可言。（1分）