杨疃中心学校创建平安校园工作制度（模版）

第一篇：杨疃中心学校创建平安校园工作制度（模版）

杨疃中心学校创建“平安校园”工作制度

学校安全工作关系到广大教师学生的根本利益，关系到学校持续发展。为创造良好的教育教学环境，保护我镇师生的生命安全和身心健康，特制定创建“平安校园”十项制度，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保师生的生命安全。

一、落实学习制度。

各学校要及时组织学习上级有关安全教育文件精神，把握好内涵，领会好实质，增强工作的主动性和自觉性。

二、落实领导责任制度。

各学校要成立创建“平安校园”工作领导小组。坚持“一岗双责”校级领导和中层干部既要做好分管的业务工作，又要切实做好职责范围内的安全工作。

三、落实工作责任制。

各学校要建立健全“平安校园”班主任和科任老师负责制，责任到人，职责明确，确保各项平安措施落实到位，对履行职责不到位，违反学校安全管理导致安全事故发生的，要对责任领导和教师进行严肃处理。

四、落实监督检查制度。

各学校要成立监督小组。定期召开例会，汇总工作情况，研究解决办法，提出具体要求。检查工作中要坚持“三结合”，综合检查与专项检查相结合，突击检查和日常检查相结合，抽查与自查相结合，确保学校安全工作无疏漏，无死角。

五、落实信息反馈制度。

各学校要确定主抓安全的信息联络员，及时报道学校安全工作开展情况，严格执行安全工作信息反馈制度和信息通报制度，发现问题及时向上级汇报和向全校师生通报情况。

六、落实宣传制度。

各学校要充分利用主题班（队）会、校会、国旗下讲话、宣传窗、校园广播电视等途径，做好对学校安全工作的宣传。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建安全有序校园的良好氛围。

七、落实家校联系制度。

各学校要进一步加强与学生家长的沟通与联系，利用公开信或电话等形式，将采取的措施和要求及时向家长通报，争取家长的配合与支持。

八、落实值班巡逻制度。

每逢寒暑假、节假日，各学校必须安排值班，要求全面检查，及时记录安全情况，责任到人。

九、落实责任追究制度。

各学校要进一步明确安全责任，做到责任事故处理有制可依，有章可循。

十、落实各项活动制度。

为了使各学校安全教育活动有声有色，中心校每年会开展安全知识竞赛，安全征文比赛，消防演练活动，法制交通安全报告会等系列教育活动，进一步增强学生的安全意识，扩展学生的法制常识。

杨疃中心学校

2012年9月2日

第二篇：杨疃中心学校创建平安校园工作计划

杨疃中心学校创建“平安校园”工作计划

一、指导思想

创建平安校园工作是保护国家财产和学校财产的安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。认真贯彻落实创建平安校园应该以“安全第一，预防为主”为方针，充分认识创建平安校园工作的重要性和必要性，以对人民群众负责，对师生高度负责的态度，处理好创建平安校园工作与提高教育教学质量的关系。把创建平安校园工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障创建平安校园工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

二、具体措施

1、成立领导小组

各校要提高思想认识，充分重视创建平安校园工作，成立以校长为组长，分管人员为副组长，班主任和任课教师为成员的学校创建平安校园工作领导小组，并从人力、制度上进行落实，确保创建平安校园工作的实施。全体成员要本着对学校负责的思想，以高度的事业心和责任感，各司其职，严密防范做好学校周边综合治理工作，努力清除各种影响学校创建平安校园和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

2、建立健全规章制度

要想做好创建平安校园工作，就必须有章可循，各校要制订创建平安校园工作各种制度，确定创建平安校园工作第一责任人和直接责任人，组织师生学习创建平安校园方面的法律法规，定期出版墙报、专栏，定期开展广播，刊登、播出创建平安校园知识，利用升旗仪式、班队课等开展创建平安校园讲座，对学生进行创建平安校园教育，提高学生创建平安校园意识。

3、贯彻创建平安校园应以“安全第一，预防为主”为方针

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好创建平安校园工作，关键是要防范于未然。各校要实行定期检查和日常防范相结合的创建平安校园管理制度。每天都要组织老师和值日学生对校门口、校园等地方的巡逻，每天晚上及节假日都要安排老师值班巡逻，做好防盗、防火等工作，每天上学和放学都要有专人组织值班维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进入校园。加大对校门口周围的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，校门口五十米内不准摆卖东西和停放车辆。确保师生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。

4、全面创建平安校园防范意识教育，开展创建平安校园大检查

（1）提高全校师生的思想认识

首先，各位校长要让全体教师清醒地认识到：抓好学生创建平安校园工作，是做好基础教育工作的前提条件。教师要有强烈的创建平安校园意识，重视创建平安校园管理和对学生进行经常性的创建平安校园教育及自我保护教育，这样才能使学校有一个平安、稳定的教育教学环境，才能保证党和国家的教育方针在学校得到很好的落实，才能保证教师顺利地开展教学活动和各种课外、校外教育活动，才能保证学生健康成长。

其次，全体教职工也应充分认识到，抓好学生的创建平安校园工作，是素质教育的重要内容，在全面实施素质教育的过程中，应重视对学生进行动手、动脑 1

教育，重视对学生进行如何防范和抵御各种伤害的教育。对学生的课余时间，要进行合理安排，在组织开展适合学生特点，激发学生兴趣的大量丰富多彩的活动时，注重学生的安全保护工作，采取有力措施消除各种事故隐患。要采取正确方式方法帮助儿童树立起强烈的安全防范意识，养成良好的性格品质和生活习惯，指导他们合理、科学地利用课外时间开展一些有益于身心健康的活动，及时发现和解决儿童少年的心理问题，尽可能远离危险因素，减少意外伤害的发生，使他们在一个平安的环境中学习、生活。

（2）加强学校创建平安校园管理的力度

各校对校舍、各类用电器材等硬件设施每月要进行安全隐患地毯式排查，并作好记录，每月召开一次创建平安校园专门会议研究部署创建平安校园工作，一学期至少进行一次创建平安校园设备检修。对体育器材破旧的应更换，绝不可以出现安全隐患。

各校每学期要与班主任、任课教师等签订“安全责任书”，学期初发给全体家长《致学生家长的一封信》，明确各自的职责。学生在校生活学习期间要确保安全。学生的行为习惯要文明，符合学校要求，继续抓好“文明示范班级”的争创工作，每周进行一次卫生检查评比，改进班主任工作考核办法，将创建平安校园工作的考核放在突出的位置。

各种外出活动实行报批制度。组织师生参加庆典活动、春秋游等活动时，要报批，班级报校长批准。春秋游坚持就地、步行原则，对活动有严密的组织安排、应急预案等措施。

加强法制教育，聘请法制副校长，搞好警校共建。加强门卫、值班和护校工作。

各校要严格执行教育计划，控制学生在校时间，不提前到校，按时放学，不乱收费、控制学生课外作业量、加强心理健康教育，减轻学生的经济、学业和心理负担，不体罚和变相体罚学生。

（3）提高师生自我保护的技能

各校要通过每年三月的最后一个星期一“安全教育日”、每年三月的“综合治理月”，每年四月的“防溺水教育月”专题教育活动，每年九月的“全省安全教育周”、班队会、实践活动课等多种渠道，对学生进行生存教育、应急教育、自救互救教育，自我防身及其他有关创建平安校园常识的教育。

各校要重视学生守则和行为规范的教育，加强课余时间的管理，努力形成优良的校纪、校风。

各校要制定好《创建平安校园工作应急预案》、《突发卫生事件应急预案》、《突发公共事件应急预按》等，做到有备无患。

三、总结经验

各校每学期都要对创建平安校园工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成绩的师生，要给予表扬或者奖励，以推动学校工作的开展。

杨疃中心学校

2012年9月2日

第三篇：杨疃中心学校平安创建目标责任书

杨疃中心学校平安创建目标责任书

为不断加强我校安全工作的基础建设，全面落实安全管理责任，扎实做好我校及周边治安综合治理工作，努力实现我校安全工作的制度化、规范化、正常化，根据上级文件精神，结合我校实际，签订责任书如下：

1、健全组织领导机制。将“平安校园”创建纳入工作重要内容，层层落实工作责任，校长为本单位平安建设工作第一责任人，各班主任、科任老师为班级安全第一责任人，全面负责任教班级安全管理工作。

2、深入开展创建活动。全体教师积极参与“平安校园创建工作”，进一步加强“人防、物防、技防、制度防”建设，积极组织学生配合学校开展消防、抗震减灾、紧急疏散等演练活动，提高师生的安全法制意识和自我防范能力，积极开展班级消防安全、食品卫生安全、疾病预防等专项安全检查，及时消除安全隐患，确保全年安全零事故。

3、加强维护稳定工作。认真落实维护稳定的各项措施，积极主动做好班级矛盾纠纷排查调节工作。定期排查职能范围内出现的矛盾纠纷，对可能引发越级上访或群体性事件等问题，要主动采取措施调解，并上报学校有关部门，把矛盾化解在内部，化解在基层，确保学校全年不发生越级上访、集访事件。

4、加强安全法制宣传教育。发挥班级主阵地的作用，结合班级学生的年龄、心理、家庭等情况，有针对性地开展安全法制宣传教育活动，认真组织学生参加法制讲座，多形式开展安全教育、法制教育、反邪教、反毒品等警示教育，努力控制和降低学生违法犯罪。

5、加大疾病防控力度。通过黑板报、班队活动等多种形式，积极宣传季节性流行疾病的知识常识，培养学生良好的生活卫生习惯。在疾病流行季节，积极做好晨午检工作，有特殊情况及时报中心校，认真落实防控措施，有效控制季节性流行疾病的传播和蔓延。

6、加强安全管理。严格遵守学校的各项规章制度和有关纪律，有事主动履行请假手续，不得无故迟到、早退、旷课，随意换课或调课以及推迟教学时间，不得体罚或变相体罚学生。班主任和副班主任、科任老师要加强团结、沟通和交流，密切配合做好在校时间内的安全管理工作，做到早自习到班，上操、做操、下操跟班，中午放学护送学生安全离校，下午放学查班。重大集会或集体活动，要提前到岗，发现学生中存在的不良习气或现象，要严格教育，及时制止。课堂、班里发生重大事件或突发事件要在第一时间上报学校分管安全的校长，不得拖延或隐瞒。

7、在履行岗位职责、责任期间，如疏于管理或违反学校规定，在安全管理方面给学校、同事、学生带来重大不良影响和后果，学校要根据有关规定追究责任老师的责任。

杨疃中心学校（盖章）学校：

责任人（签字）：责任人（签字）

2012年2月8日

第四篇：杨疃中心学校2013年综治宣传月暨平安校园创建实施方案

杨疃中心学校2013年集中开展综治宣传月暨“平安

校园”建设宣传活动实施方案

根据上级文件精神，为进一步加强平安校园建设和综治工作力度，切实抓好今年的集中开展综治宣传月暨“平安校园”创建宣传活动，结合我镇各小学、幼儿园实际情况，特制订本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表 ”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以建设“平安校园”为载体，紧密结合实际，广泛开展集中宣传教育活动，努力营造浓厚社会舆论氛围，使广大师生对社会治安综合治理工作更加深入了解、积极参与、广泛支持，形成齐抓共管的工作局面，努力推动各项综治措施的全面落实。

二、组织领导

中心学校综治工作领导小组负责组织此次活动，各小学、幼儿园要成立相应组织，明确专人组织活动。

三、时间安排

从3月1日起，至3月底结束。

四、主要宣传任务

1、广泛宣传党的十八大精神；宣传各级关于综治工作和平安建设的重要部署；宣传中央和省、市、县关于加强和创新社会管理工作的部署要求、工作安排、重要意义、工作任务和工作原则。大力宣传建设“平安校园”、打造和谐教育的重大意义、目标任务和学校平安创建工作的内容与方法，引导全镇各小学、幼儿园扎实开展平安创建

活动。

2、大力宣传党委、政府关于维护社会稳定、落实社会治安综合治理领导责任制、目标管理责任制和一票否决制的相关规定和措施，进一步增强学校领导抓好维护稳定工作的责任感和紧迫感，教育和引导广大师生牢固树立“维护治安、人人有责”的责任意识，自觉维护社会稳定。

3、宣传党委、政府认真履行“保一方平安”的政治责任，进一步落实综治责任制的成效；宣传各校关于加强社会建设、创新社会管理，以及开展综治重点、难点工作的一些新举措、新成效、新经验。

4、大力宣传各校创新学校综治工作管理，加强对来校人员、流动人员服务管理、预防青少年违法犯罪、校园周边治安环境治理工作等情况。

5、广泛宣传小学、幼儿园依法治理工作成果及“六五”普法和依法治理工作的目标任务，宣传《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等有关教育法律法规的主要内容，加强《信访条例》、《治安管理处罚法》、《劳动合同法》等法律法规的宣传教育，切实增强广大师生的法制意识。

6、继续开展以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动，增强青少年识别邪教、抵制邪教的能力。

7、以多种形式在师生中开展预防毒品知识的宣传及禁毒教育。

8、广泛宣传各校开展社会治安综合治理工作的做法和经验；宣

传教育系统干部和教师投身综治工作的先进典型；宣传国内师生见义勇为，与违法犯罪分子作斗争的英雄事迹。

五、活动内容和形式

1、召开各小学、幼儿园负责人会议，对宣传月活动作全面动员和部署，提出宣传月活动的具体意见和措施，明确各校职责和任务。

2、各小学、幼儿园都要在校园、街道醒目位置悬挂横幅，书写或张贴宣传标语。

3、各小学、幼儿园要充分利用板报、橱窗、广播，集中开展宣传报道活动，选择典型案件，以案释法。

4、各小学、幼儿园要邀请法制副校长做法制报告，集中开展一次法制宣传教育活动。

5、各校、幼儿园可采取集中学习、文艺晚会、知识竞赛以及宣传栏、宣传车、黑板报、简报等多种形式，深入开展宣传教育活动。

6.各校、幼儿园应积极撰写有关综治工作论文并在中心学校网站交流。

六、具体要求

1.加强组织领导。各中小学、幼儿园要把抓好综治宣传月活动作为当前的一项重点工作，加强组织领导，制订切实可行的方案，明确分工、专人负责，并切实解决好宣传月活动所需的必要经费，确保宣传月活动扎实开展。

2.抓好具体落实。各中小学、幼儿园要按照宣传月活动的内容和形式，将任务层层分解落实;各校领导班子要带头开展宣传活动，并

积极提供宣传稿件。

3.注重宣传效果。各中小学、幼儿园要把开展综治宣传月活动与推动当前综治工作有机结合起来，与推进“平安校园”建设结合起来，重点做好1-2件具体实事，如：中学可突出整治学生到网吧上网、校外租住学生安全环境等，各校对校园周边、校园内存在的治安突出问题开展一次专项治理活动，以提高宣传月活动的实际效果。

4.中心学校将综治宣传月活动开展情况作为年终考核的一项内容。各校将开展综治宣传月暨“平安校园”创建宣传活动的部署、做法等情况形成书面总结，将活动开展的文字图片资料全面整理、规范存档备查。

附：有关宣传标语(供参考)

平安校园建设和综治宣传标语

1、共创平安庐江，共享和谐生活；

2、加强综合治理，维护社会稳定，促进社会和谐；

3、大力加强治安防控体系建设，全面落实综合治理各项措施；

4、强基固本抓防范，齐抓共管保平安；

5、平安建设工作人人参与平安建设成果人人共享；

6、全民共同努力，共建平安郭河；

7、平安建设，人人有责；

8、推进社会治安综合治理，不断增强人民群众安全感；

9、全面推进“平安校园”创建活动，营造和谐健康的教育氛围；

10、党心民心万众一心 群防群治众志成城；

11、深化综治宣传教育，增强全民综治意识；

12、强化安全管理，共建和谐校园；

13、深入开展综合治理，全面维护校园安全稳定；

14、同心协力，齐抓共管，共创平安校园；

15、平安校园大家共建，校园平安大家共享。

第五篇：杨疃中心学校校园安全防范措施

杨疃中心学校校园安全防范措施

为了切实保障师生的身心健康，积极预防在校学生安全事故的发生，保障全校师生员工健康地、生活，保障学校各项工作的有序、顺利开展，依据上级校园安工作相关精神，在杨疃镇委镇政府的正确指导下，结合我校实际情况，特制定以下安全防范措施。

一、加强领导，提高认识。成立由孙同喜校长任组长的安全工作领导小组，做到了主管领导亲自抓，分管领导具体抓，健全安全工作队伍，明确分工、明确目标、明确责任。

二、健全安全工作制度。学校制定了宣传制度、值日教师岗位责任制度、学生校园活动安全制度、课堂安全责任制、学生外出活动安全保卫制度、重大事故通报制度、安全工作自查制度、法制学校制度、安全工作专项立档制度等，做到了有章可循。

三、实行安全目标责任制。中心学校与完小校长、教学点负责人签定安全责任书、完小校长及教学点负责人与班主任、教师签定安全责任书，班主任与学生、家长签定安全责任书，谁的工作谁去做，谁的责任谁承担，形成安全工作齐抓共管的良好局面。

四、加大力度进行排查。为了消除安全隐患，首先采取了各完小学校、教学点组织教师自行进行排查，然后在杨疃镇委镇政府的指导下，中心学校进行全面排查，并要求相关单位在限期内进行整改并及时上报，做到居安思危。

五、加强安全知识教育。结合实际情况每所完全小学、教学点都制作宣传画并利用晨会、班会时时对教师、学生进行意识和安全防范教育，以提高教师的责任心和安全防范能力，力争通过防范避免安全事故发生。

六、加强应急演练。每一所完全小学和教学点都成立重大安全事件应急处置小组和应急预案，并要求经常进行应急演练，增强广大师生的自护能力。

七、成立了护校队。每一所完全小学、教学点都成立一支责任心强且具备应急处理能力的护校队伍，这支队伍处处出现在校园、教学点每一角落，如发生突发事件及时处理或上报有关领导，启动应急预案，确保每一位师生的安全。

（护校队的口号：团结互助，自强不息，爱校护校）

杨疃中心学校

2012年2月8日