初中考试

第一篇：初中考试

一、积累与运用(19分)

1．下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是(2分)（）

A．虬枝(qiú)迥异(jiǒng)翌日(yì)香醇(chún)

B．伫立(zhù)秀颀(qí)阔绰(cuò)避讳(huì)

C．亵渎(dú)憬悟(jǐn)宽宥(yòu)殉职(xùn)

D．充塞(sài)跻身(jī)棱镜(léng)嫉妒(dù).下列各项中没有错别字的一项是(2分)

A．顾名思异肃然起敬盛气凌人沧海桑田

B 一马当先鼠目寸光一视同仁相形见拙

C.合撤押韵即物起兴众目睽睽花团锦簇

D.油嘴滑舌引经据典囊萤映雪诚惶诚恐

3．对句中词语解释不当的一项是()(2分)

A.大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是.。莫衷一是：不能得出一致的结论。

B.我以一个客人身份挨桌看去。很多人都像面善，可叫不出名字。面善:：面熟。

C.这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了。模胡：:这是指衣服色彩不鲜明.。

D.这张脸……不是传播智慧的庙堂，而是禁锢思想的囚牢。禁锢：:束缚，限制。

4.下列没有语病的一项是（）（2分）

A.大家一起讨论并阅读了老舍的《茶馆》，一致达成了共识。

B.是否有优秀的人才，是否有高端的科技，是一个国家兴亡发达的重要根据。

C.近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。

D.为加强国际交流，提高山东环保产业水平，省政府拟举办“生态山东建设高层论坛”暨第五届环保产业博览会。

5背诵默写.(6分)

①惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁.__________________________?_______________________.__.②苏轼在<<水调歌头.明月几时有>>一词中,表现对人们美好祝愿的句子是________________________，________________________.。

③<<岳阳楼记>>中表达作者的伟大抱负的句子是_______________________,_________________-。

④<<醉翁亭记>>中描写山间春’夏两季景色的句子是___________________，_______________________.。

⑤<<行路难>>中表明李白远大的志向和充满胜利的信心的句子是________________________，_________________________。

6．阅读下面资料,请为其拟一个恰当的标题并说明理由.(3分)

清清是汶川蓥华镇中学一名美丽好学的初一女孩，在“5.12”大地震中,她被埋在了教学楼的废墟下，幸运的是她被救了出来，令人感动的是这个女孩被救出时，,还在废墟里面打着手电筒看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕!”她的诚实如同她的坚强一样，让听者无不动容。

① 标题:_______________________。

② 理由:

二、文言文阅读（14分）

阅读《小石潭记》，回答7—11题。（14分）

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

7.解释下列句中加点的词语。（２分）

①水尤清冽（）②潭中鱼可百许头（）

③佁然不动（）④以其境过清（）

8.将下列句子译成现代汉语。（４分）

①皆若空游无所依．译：

②斗折蛇行，明灭可见。译：新课标第一网

9.作者通过哪几个方面的描写来突出潭水清的特点？（３分）

10.文中最能体现作者心情的句子是：（２分）

——————————————————————————————————。

11.作者因“其境过清”而离开，生活中你是否曾有过类似的经历？请用生动的语言描述出来。（如果没有，请谈谈自己的感受）（3分

三、现代文阅读（32分）

（一）阅读《内心的叮嘱》，回答12—16题。（16分）

内心的叮嘱

夏小英

①我的内心嘱托我：爱是生命之源，应让它永不干涸。在我的内心叮嘱我之前，我错把各种

欲望当成爱，任污浊的欲望把爱的源泉榨干而不自知。如今，我把爱从各种欲望里分离出来，还爱以清白，把爱扩展到时间里的所有生命中——包括亲人、朋友、熟人、陌生人；包括青山、绿水、天空以及天空中的飞鸟……

②我的内心叮嘱我：我每天吃的粮食荤蔬糖果不是我手所种，我四时替换的衣裳不是我自己所做，我朝夕陪伴的书本不是我的心智所成，我信口所哼唱的歌曲也不是我胸中所谱……感恩是我的分内之事。在我的内心叮嘱我之前，我一直认为自己付出的太多，所得太少，社会待我太刻薄，胸襟间的不平之气总是随着岁月的延续而递增。如今，我懂得了与我的付出相比，我的所得其实已经太多太多，而我竟闭目塞听，一味地困在抱怨里。亡羊补牢使我心怀感恩，心怀感恩使我看到了许多以前看不到的幸福和快乐。

③我的内心叮嘱我：虽然草枯了有再青的时候，花谢了有再开的时候，钱去了有再来的时候，但日子走了却再没有回来的时候。当一个今天划归昨天的时候，我离人生的终点站便近了一步；当又一个今天划归昨天，我离人生的终点站便又近了一步；当所有的今天都划归昨天的时候，我便到了终点站，再也没有回头的余地了。在我的内心叮嘱我之前，我一直被时问的表象所蒙蔽，潜意识里总以为青山长在日子长流，今天去了明天来，今年去了明年来，总喜欢把花力气的事留给明天留给明年，结果从小到大到青年到中年仍一事无成。如今，我努力调整自己的行为习惯，力求在今天的太阳落山之前把今天的地耕完。

④我的内心叮嘱我：平平淡淡才是真。在我的内心叮嘱我之前，我也曾用仰视的目光打量过社会上的一些所谓成功人士，他们的目光向上翘，他们的哈哈旁若无人。如今，我知道连金字塔也有为沙土掩埋的一天，再怎么轰轰烈烈，也终会化为尘埃。“纵有千年铁门槛，终须一个土馒头。”而以一颗平常心过平淡的日子，不为名利所累，吃饱喝足睡得着。理得清该做的事，看得清前面的路，永远都不用担心迷失了自己，再留一份悠然的心境旁观世情，比起那些为名利所累“睡不着觉”的人来不是千金难买的幸福吗?

⑤我的内心叮嘱我：健康是福。生命只有一次，“我们得到生命的时候，带有一个条件：我们应当勇敢地保护它，一直到最后一分钟”。在我的内心叮嘱我之前，我对我的健康视而不见，没有很好

地珍惜上帝对我的馈赠，所幸上帝还是一如既往地眷顾我，使我在走到中途怆然回顾时至少还拥有这一样东西。经历了谈“非典”色变后，我对内心的这声叮嘱前所未有地重视起来。是啊，有啥也别有病，幸福的内涵很丰富，可如果没有了健康，幸福再多也白搭。

⑥我内心的这些叮嘱啊，零散如夜空中的星辰，及时扫清我心底的雾岚，引导着我不断前行的脚步，让我在人生旅途上走得踏实、坦荡、无愧。只要愿意去聆听，我们每个人都能够这样。朋友，你听

到你内心的叮嘱了吗?

12．第②段中，“刻薄”一词反映了作者当时怎样的心态？联系上下文说说段中的“亡羊补牢”在文章中的意思是什么?

13．第②段中，“所幸上帝还是一如既往地眷顾我，使我在走到中途怆然回顾时至少还拥有这一样东西。”句子中的“这一样东西”指的是______________________________________。（2分）

14.第③段中,“虽然草枯了有再青的时候，花谢了有再开的时候，钱去了有再来的时候，但日子走了却再没有回来的时候。”这个句子采用的修辞手法是____________,这样写的好处是__________________________________________。（3分）

15．文章多数段落采用的是正反对比的写法。请以第③段为例，说说正面观点与反面观点的具体内容。（4分）

正面观点：

反面观点：

16．作者在文中提出的观点，你是否都赞成？请选择其中一个，说说你赞成的理由。（3分）

（二）阅读《秋颂》一文，回答17-20题.(13分)

①秋天的美，美在一分明澈。

②有人的眸子像秋，有人的风韵像秋。

③代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红，而更在那临风的飒爽。

④当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸。那是一分不需任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。

⑤最动人的是秋林映着落日。那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意，随着暮色侵染，那是一种十分艳丽的凄楚之美。让你想流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的醉红所摄住，而情愿把奔放的情感凝结。

⑥曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。高高的枫树，静静掩住一园幽寂，树后重门深掩，看不尽的寂寥，好像我曾生活其中，品尝过秋的清寂。而我仍想悄悄步入画里，问讯那深掩的重门，看其中有多少灰尘，封存着多少生活的足迹。

⑦最耐人寻味的是秋日天宇的闲云。那么淡淡然、悠悠然，悄悄远离尘间，对俗世悲欢扰攘，不再有动于衷。

⑧秋天的风不带一点修饰，是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过园林，对萧萧落叶不必有所眷恋——季节就是季节，代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就是悲欢。无需参与，不必流连。

⑨秋水和风一样的明澈。“点秋江，白鹭沙鸥”，就画出了这分明澈。没有什么可忧心、可紧张、可执着，“傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟，”秋就是如此的一尘不染。

⑩“闲云野鹤”是秋的题目，只有秋日明净的天宇间，那一抹白云，当得起一个＂闲＂字．野鹤的美，淡如秋水，远如秋山，无法捉摸的那么一分潇洒，当得起一个“逸”字。“闲”与“逸”，正是秋的本色。

⑾也有某些人，具有秋的美。也必须是这样的人，才会有这样的美。这样的美来自内在，他拥有一切，却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透彻与洒脱。⑿秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却也是淡泊的季节。它饱经了春的蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光之外，而只愿做一个闲闲的、远远的，可望而不可即的——秋。

17.文中描述的秋有着怎样的本色?(2分)

18.作者把秋人格化、个性化了，你认为作者想通过颂秋来歌颂一种怎样的人？（3分）

19.本文语言清新优美，富有情韵。请你揣摩并欣赏第⑦段画线的句子，说说你的感受与领悟。（从语言特色、句子的含义两方面回答）（4分）

20.阅读文章最后一段中画线的句子，据其句式特点，选择你喜欢的季节，仿写一个句子。（4分）

四、写作(50分)

21．在生活中，父母与孩子之间，老师与学生之间，同学与同学之间……处处都充满了爱，如果我们每个人都用一颗感恩的心去对待生活，那么生活将会更美好的。请以“感恩__________”（例如：感恩语文老师）为题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。②内容具体，有真情实感，不少于600字。③文中不得出现与自己真实身份相关的地名、校名、人名等。

第二篇：初中考试复习计划

做好考试复习计划对于学生来说是很重要的，只有做好计划，认真复习，才能考到一个满意的成绩。今天小编在这给大家带来初中考试复习计划，接下来我们一起来看看吧!

初中考试复习计划1

一学期的新课学习结束了，我们进入了复习阶段，为了搞好复习争取考出好成绩，特制定以下复习计划。

(1)一个星期复习3个单元，背诵部分要背的非常熟练。

(2)多做一些阅读题，提高阅读水平。

(3)作文都复习一遍，学会列提纲，考试时时间不够的话就要学会在脑子里把提纲列出来，这样写出来的文章会有条理，也不会因为慌乱而写的没头没脑。平时写多一些读后感练练笔。

语文学习计划：

1、课前要提前做好准备工具。

2、上课要认真听讲，不东张西望，不和周围的人说悄悄话。

3、每天坚持看半个小时课外书。

4、资源和练习册的错题要及时改正，不能一天拖一天。

5、老师布置的作业要按时时完成。

6、生字或者写话作业要写工整，不能胡涂乱画。

8、提前预习新课。如果我按照这些学习计划去做，这学期我就会更棒!

初中考试复习计划2

一、积累:

1、词语积累

2、课外名句积累

3、理解性默写:教材要求背诵的课文(含现代文)

4、《课程标准》指定背诵的古诗文

二、运用:重在考查实际运用语文知识的语文实践能力

三、综合性学习:设计活动方案或根据所提供的材料探究(按《课程标准》要求)

四、阅读理解:

(1)课内语段阅读

(2)课外短文或片断阅读

(3)课内文言文阅读。

五、根据课本要求，写一篇供料半命题作文:(500字以上)。

在复习中要真正转变教育教学理念，自觉地将新课程中的先进科学的理念内化为切实的教育教学行为，积极转变学生的学习方式，引导学生充分展开自主学习、合作学习、探究学习，努力做到面向全体学生，照顾到不同程度、不同层次的学生的学习需要，真正做到扎实有效，避免做无用功。现将复习计划拟定如下:

一、资料研究

1、认真研究上一学年初一语文期末考试试卷，弄清考试题目的类型，吃透课改的精神实质，改革初一语文复习教学，有重点、有针对性地做好复习工作;

2、认真研究学习初一语文期末检测的质量范围和要求，在复习中力求做到有的放矢;

3、关注20__年中考语文试卷，明确中考改革方向，适时调整复习工作的重点。

二、复习安排

1、单元与综合练习结合，分工到人，适时训练，落实本单元的学习重点、难点;

2、分题型进行单项训练，主要是三大块:

1)积累运用，此项内容注意印发一些资料，补充学生的积累，如名言警句、名句阅读。探究、改错再做专项训练，针对学生薄弱环节进行指导，减少失分。

2)阅读理解，课内现代文和文言文的阅读语段，注重各类题型的答题技巧的训练、指导，提醒学生注意审题，落实一个“规范性”。

3)作文指导以记叙文体为主，针对学生写作中不会具体描写，只会概括叙述的空洞弊病，加强训练，充分利用日记进行片段训练。

初中考试复习计划3

中考英语不仅加强了对英语基础知识的考查，更突出了对运用知识的能力的考查。因此我们要对所学知识进行系统而全面的复习。但复习并不是“眉毛胡子一把抓”，而是在研究了新课标和考纲后，将课本中的重要的知识点条理化、系统化。

我在中考复习时采取“三轮复习法”的总复习计划，即“课本知识回顾、语法专题复习、专项复习及综合训练”。同时还加强解题能力指导和临场经验积累。做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机结合起来。

一、复习流程：

(一)、课本知识回顾：

本着“温故知新”的原则，要求学生扎扎实实搞好基础知识的复习。在这个阶段按单元归纳语言知识点，对各单元的语法知识点进行梳理，同时注意基础词汇、词组、句型的过关。一般通过听写来检查学生复习情况，通过配套的练习、试卷等，复习检测，逐步形成英语语言综合能力。

(二)、语法专题复习：

语法专题复习要突出重点，结合考纲，牢固掌握。因为通过对课本知识的回顾，学生对基础知识掌握得比较扎实基础上。相应地提高要求，进行系统整理消化，抓住重点，加深理解，强化记忆。本轮的复习，既抽象难懂，又枯燥无味。针对学生们的不同特点，我从以下几个方面入手，由浅入深，循序渐进，点滴渗透，不断推进。

a.英语的十大类词：名词、代词、冠词、形容词、副词、动词、数词、介词、连词和感叹词。

b.英语的九种时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时和过去将来时。

c.句子分类:陈述句、祈使句、疑问句和感叹句。

d.句子成分:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语和补语。

e.简单句的基本句型的用法

f.句子结构:简单句、并列句以及复合句。

g.直接引语变间接引语：

h.非谓语性动词的用法:动名词、现在分词、过去分词和动词不定式。

i.主谓一致：

(1)三个原则：意思一致、语法一致和就近原则

(2)并列结构作主语：and,both...and...,or,either...or...,neither…nor..,notonly...but…also…,not...but...,(3)名词+介词短语作主语：

(4)不定代词作主语：

(5)therebe和herebe的就近原则：

(6)特殊名词作主语：

(7)表数量概念的词或短语作主语：

(8)动名词不定式或从句作主语：

j.主动语态和被动语态的用法。

k.虚拟语气的用法：

(三)、专项复习与综合性训练复习

专项复习与综合性训练复习，如词汇、语法、阅读、写作等，让学生建立一个完整的知识网络。此外，通过练习查漏补缺，及时解决存在的问题。第三阶段重点是全面提升学生应对考试的能力。主要目的是适应中考要求，提高应试技巧。本轮侧重培养学生审题解题能力，同时要在教师指导下进行综合练习和模拟测试，知识考查和能力考查并重，从而使复习达到良性的循环：知识——能力——知识。

(1)词汇部分

按毕综所列词汇进行复习，大约1600个词，并补充200条短语。重点讲解“高频词”，如：get，find，have，make，keep等。

(2)听力部分

听力考试不但是应试需要，也是提高学生英语综合素质的需要。建议每天坚持听说20～30分钟，以考试的形式，以毕综上16+1套和所订“仿真卷”上8套为内容，保持耳朵对语言的敏感和熟悉程度。尤其要有意识地培养学生的语言运用能力，培养把听到的语言转换成书面语言的能力。

(3)单项选择部分

单项选择题的特点是：考点多，潜隐性强。强调在语境中考查所学知识，在语境中体现语言的运用和交际。

(4)完形填空部分

完形填空题既能检测学生对单词辨析、单词搭配、惯用法以及语法的掌握，又能考查学生篇章理解和逻辑推理能力，故而成为中考试题中不可或缺的、调节整个试卷难易程度的杠杆题。

(5)阅读理解部分

英语文章的阅读理解既是我们英语学习的出发点和归宿，它不但要求看懂文章，而且要理解文章的深层内涵。

(6)书面表达部分

要做好书面表达，还应注意以下几个方面：①语言的准确性。②语言的得体性。要注意摆脱汉语的影响，写出地道的英语，避免chiglish的出现。③表达的连贯性。④书写的规范性。

二、复习策略

(一)、立足基础。

复习时要强调基础知识，建议学生将已学过的语法知识进行归纳分类，以便使零散的知识连贯起来。可将动词时态、语态作为复习重点，复习其他词类时要多关注固定用法、平时常见的错误及教师课堂上提出应注意问题等。

(二)、查缺补漏，精选练习题，提高复习效率。

复习时要强调针对性和有效性。建议学生不要搞题海战术，把各种针对性比较强的综合训练作为检查存在不足的工具，重点突破那些平时没有熟练掌握的内容。整合所学课文的知识,扩大每节复习课的容量,力求层次迭起,吸引学生的注意力,使其保持复习的积极性。

(三)、注重复习技巧,突破薄弱环节，增强复习积极性

听,说,读,写交替进行,减轻学生疲劳感,精选练习套题,减少练习题数量,减轻学生学业负担,提高复习实效。现在复习时就应采取正确的解题技巧、思路和方法，包括在进行听力训练时。复习时应该把各类题型进行分析、归类，掌握解题方法，这样才能在解题时多角度深入地理解题意，拓宽解题。

初中考试复习计划4

本学期，我们已经结束了整个九年级上册的新知授课，由于下学期初三总复习教学时间紧，任务重，为了很好地完成教育教学任务，高目标地定位中考，我根据本班学生的实际，制订期末复习计划如下：

一.明确指导思想.新的数学课程标准指出：“数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生”。因此，我们的数学复习要面向全体学生，使各层次的学生对初中数学基础知识、基本技能和基本方法的掌握程度均有所提高，还要使尽可能多的学生形成良好的思维能力、较强的综合能力、创新意识和实践能力。

二.认真解读考试标准和研究数学中考指导丛书.首先认真解读2019年中考考试标准，认真研究中考指导丛书，对照2019年的中考指导丛书，熟知标准的异同。理清知识点，把握准各个章节的了解、理解、掌握、灵活和综合运用四个层次。哪些要让学生理解掌握，哪些要让学生灵活运用，对复习的内容和要求做到心中有数，了然于心，这样就能驾驭复习的全过程，全面提高复习的质量。

三、复习思路

1、复习目的：

(1)过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等，没有准确无误的记忆，就不可能有好的结果。

(2)过基本方法关。如，待定系数法求反比例函数解析式等。

(3)过基本技能关。如，学生找到用什么办法解决一个题，即解这个题的技能。基本宗旨：知识系统化，练习专题化，专题规律化。在这一阶段的教学，把课本中的内容进行归纳整理、组块，使之形成结构，可将代数部分分为六个单元：实数、代数式、方程、不等式、函数、统计与概率等;将几何部分分为六个单元：相交线和平行线、三角形、四边形、相似三角形、解直角三角形、圆等。复习完每个单元进行一次单元测试，重视补缺工作。

复习应该注意的几个问题：

(1)必须扎扎实实地夯实基础。中考试题按难：中：易一般为1：2：7的比例，基础分占总分(120分)的70%，因此使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求，在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。

(2)中考有些基础题是课本上的原题或改造，必须深钻教材，绝不能脱离课本。

(3)不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。“大练习量”是相对的，是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。

(4)定期检查学生完成的作业，及时反馈。教师对于作业、练习、测验中的问题，应采用集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透在以后的教学过程中等办法进行反馈、矫正和强化，有利于大面积提高教学质量。

(5)从实际出发，面向全体学生，因材施教，即分层次开展教学工作，全面提高复习效率。课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快反馈”的方法。

(6)应注重对尖子的培养。在他们解题过程中，要求他们尽量走捷径、出奇招、有创意，注重逻辑关系，力求解题完整、完美，以提高中考优秀率。对于接受能力好的同学，课外适当开展兴趣小组，培养解题技巧，提高灵活度，使其冒“尖”。总之，提高复习实效是期末总复习教学的最终目标。在总复习中，发掘教材，夯实基础是根本;共同参与，注重过程是前提;精选习题，提质减负是核心;强化训练，发展能力是目的。只有这样，才能以不变应万变，以一题带一片，开发学生的思维空间，真正训练学生的综合能力及水平。

初中考试复习计划5

光影似箭，岁月如梭。期末考试离我们越来越近了。想从期末考试中获得鲜花和掌声吗?想，那么，就请把握现在，决战期末。

“十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”，我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷，我们都必须勇敢面对!拿出破釜沉舟的勇气，坚持下去，成功必将属于我们自己!让我们肯定自己，超越自己，创造自己，让我们心中伴着信念，矢志不渝，带着希望而迈向辉煌!

下面我就在未来半个月中，我们应该怎样调整好自己状态提以下几点建议：

第一，争分夺秒，提高效率。期末考试是对一学期来所学内容的全面考查，它所复盖的知识点多，能力要求也更高更全。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆，我希望我们学生要珍惜这半个月的时间，坚持不懈。一方面要保质保量完成老师布置的复习题;另一方面还可以根据自己的情况作出合理安排。我们可以把所有的作业和测试卷拿出来整理，找出原来的错误，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固。成绩优异的同学可以归纳方法，一题多解。学有困难的学生多注重基础知识，可以完成书本的练习题，举一反三。还要多向家长和老师寻求帮助，只有这样复习的效率就提高了。

第二，面对困难、不要泄气。在学习的过程中，难免会碰到一些难以解决的困难，但有时只要你换个角度去思考问题，也许就会豁然开朗。问题也将迎刃而解。

第三，平和心态，决胜千里外。同学们，临近考试，请你放下背上的包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀，艳羡毛泽东的“问苍茫大地，谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄，决胜千里之外;啸傲考场，人生处处精彩。

同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步高。

初中考试复习计划合集5篇

第三篇：初中随笔：考试

初中随笔：考试

初中随笔：考试1

这几天晚上每天都弄得很晚，在躺下的那时候，在灯熄灭的那时候，满脑子都充满了胡思乱想，我开始渐渐讨厌晚上。

脑袋里总想着：这次考砸了，怎么办？这次考砸了，怎么办？这些念头压在我的心头久久不散，像车窗上的水雾一样。初中第一次大考，重重地甩给我一个巴掌。

妈妈叫我谈话，我的无数次辩解都是徒劳，在妈妈犀利的言语下，眼泪很不争气地流了下来，说到底，这一切都不能怪别人！我无力地躺在床上，无声地流着泪，心中思绪万千。

妈妈说的对，我还是太弱了。眼泪不能解决问题，这个世界只会看结果，谁又会关注你付出了多少努力和艰辛还有泪水？

老师自己负责教导我们，家长只负责管理我们，社会只负责监督我们……我们只有自己努力自己努力才能成功。

我有太多太多的缺点，这考试暴露了我太多太多幼稚的`缺点。我对自己期望值太高，这是优点，但也是缺点——我既对自己要求很高，却太过于高估自己。

想哭，好想大声哭一场，但却又不敢。

我躺在床上，醒着，却像睡着了一样没有动，眼泪残留在泪眶，就好像被勒住了脖子一样，无法呼吸。

我做不到像别人一样“淡定”，受不了打击，如同面对温室花朵不能面对风风雨雨，我有一种不知道该怎样面对明天的感觉。难过，失落，这巨大的落差感弥漫我的心头……

初中随笔：考试2

期中考试成绩出来后，结果不太理想，没有达到我所希望的目标，尽管班级小学科成绩都超过了校平均分，但主科只有英语超过了，其他几科都低于平均分，我有些意外但又在预料之中，我对比上学期期末考试成绩的数据做了一下分析，发现我们班大批学生成绩都在下降，尤其是中上等的学生，我们班有一部分中上等学生有些厌学，没有上进心，没有学习目标和动力，有的总想着下学打工挣钱，这也许受了家里大人的影响，认为上学没有用，最终也要出去打工，有的因为家里的因素受到了影响，有的尽管努力了成绩没有发挥出来。

本学期八年级的`孩子任务特别多，每一项都是要重视的，5月26号有语文、音乐和美术的国测，同时还要进行地生中考，孩子们多添了好几门课程要背诵，时间非常紧，任务非常重，各科都要兼顾真的很吃力，努力的学生还好，懒散的学生就借机什么都不做了。

也许大家都认为八四班非常好，我也自以为是的这样想了，我没有上个学期盯学生紧了，忽略了任何学生都是没有自觉性的，尤其初中的孩子，缺少自控能力，对学生有些过于宽容，有些学生不想学也没有及时和家长沟通，做好孩子的思想工作，在有些学科上没有及时和老师反馈学生的想法，以至于成绩的下滑。

初中随笔：考试3

激烈又紧张的考试终于结束了。刚一打下课铃，我便迫不及待的冲出教室，与同学们对答案。“地理第#题你怎么填的?”“马六甲!”“正确!”“语文第#题你填的是什么?”“快乐!”“对了!”同学们七嘴八舌的讨论起来了。对答案正确了的同学个个扬眉吐气、哈哈大笑。而对答案错了的同学，也跟我一样，个个垂头丧气、怨天尤人。

我越想越伤心，越想越觉得对不起爸爸妈妈，回到家，我都要成一个泄了气的皮球。我觉得自己进不了全班前60名，刘老师就把我赶出213班了。

妈妈见我很着急，知道了我的心思，对我说：“不用在意，分数并不重要，它只能让人们知道你一学期的进步与表现，让你改正缺点。再说，考试分数还没出来，你着急有什么用?”我一下醒悟了，想：“对啊，分数还没出来，我怎么能这样呢?”

到了取通知书的那一天，我还是很紧张。刘老师站在办公室里，叫一个人就进去一个人。我早已下的双脚发软，因为前面去的同学总是挨骂，我非常害怕，仿佛刘老师正在用他那浑圆的眼睛盯着我。

终于，刘老师念到了我的`名字，我默默的走进办公室，心想：“完了!”谁知，刘老师只是摸摸我的头，笑着说：“考得不错，继续努力!”我一看通知书，心跳突然加速。我语文：111分;数学：94分;英语：100分;地理：91分;政治：92分;历史：89分;生物：87分。其中只有语文总分是120分，其他的总分都是100分。这可是我读初中以来最棒的成绩!

我狂奔回家，想妈妈报喜，妈妈笑着说：“怎么样，现在不着急了吧?”

初中随笔：考试4

沉默地起身，又是一个白天。

很早便整理好着装准备出发了，昨天晚上的一切被埋藏在心底的最深处，太阳升起，我依旧是我。

这个早晨伴随着沉寂，一路上无语，安静的车内无声却胜有声。

看着窗外飞逝的景物，那些建筑上有着点点光芒——那是太阳。

这是我少见的朝阳，在空旷的天空那一枚金黄色的圆鸡蛋。往常的早晨总是热闹非凡的，我根本没有注意过这轮朝阳。

它缓缓地升起，默默地跟随着我们，它的光芒反射到路旁的高层建筑上，只有那么小小的一块光斑，刚好投射在一户人家的窗台上。如果每天早上的起床、洗漱、出发都是伴随着阳光的话，一定一天都会有着好心情，我在心中默默地想。我隔着玻璃，望着天上的朝阳，第一次感觉离它那么近，虽然感觉不到它散发的温暖，但是如此安静的情况下，它的.美丽阳光……

突然想起妈妈昨天对我说的：“考试只是一个检测。‘我尽力了’这些话只是口头上说说的，考试最重要的是发现自己的缺点改正它，这样你下一次才会考好……我打个比方，你学习了100分，你可能只拿到50分，但如果你不学习，就只能拿到0分，你只有多学多问，总有一天，你可以拿到100分。”

我想到了一个成语：亡羊补牢，为时不晚。这恐怕是考试将要体现的价值所在吧！现在，我开始向往着，向往着期末考试。努力！我需要证明自己！

当时的心情已经有些模糊，但依然还是感受到那时的失落，以及重新振作时的兴奋。每每看见这段文字，心中总有几分激昂。证明自己！——后记

初中随笔：考试5

在散原中学新的学习环境中，我们迎来了第一次大考——期中考试。

这次考试成绩不太理想，数学试卷发下来之前，我充满期待，可发下来之后，我的心就像花瓶摔在地板上，稀碎稀碎的——才六十四分!如五雷轰顶，心胸沉闷，这叫我情何以堪?可是我的心理承受能力强，转个背，就把这个分数给抛到九霄云外，天空中好像又彩虹高高挂了。

再说说语文吧，没有按李老师要求当天事当天毕，语基扣分比较多。但是语文阅读有一题让我不解，试卷上问衍太太出现在鲁迅先生散文集《朝花夕拾》哪篇散文中?我写的是《琐记》，却被打了一个“X”，听同学说正确答案是《狗·猫·鼠》。我回家查找资料，衍太太的确在《琐记》里，而《狗·猫·鼠》却没有她。明天问问老师，怎么回事。

在政治方面，真是应了一句古话：功夫不负有心人。我临时抱佛脚，从晚上八点读到十一点半，竟然考了八十六分，真是一个意外。但是想一想，世上没有无缘无故的高分，只要你付出了，终有回报。

回到历史。前面的选择题全对，后面的解答题扣分十分严重，原因是没有理解书本中的内容，死记硬背不会灵活变通应用。以后要在理解的.基础上去记忆。

英语方面单项选择和写句子扣分多，零零散散地扣了二十分，主要原因是没有细读，而是快速地浏览题目，匆忙就把答案填上，没有经过思考。更恐怖的是，考完时间剩余好多，但我没有认真思考、检查，而是座在位上发呆，天马行空的乱想。原来，细心也是一种能力，细心也是一种态度。

地理据称在政史地生之中最难，是大哥大，我考的不多不少，刚好六十分。我是一个喜欢旅游的人，每年和家人一起去外面开阔视野，丰富人生阅历，如果地理都学不好，一问三不知，真会脸面丢尽。

生物试卷没有发下来，目前还是一个未解之迷。

这次期中考试成绩不太理想，离的我目标距离很远，跟爸爸的承诺还有差距，我相信：世上无难事，只怕有心人，只要我坚持，努力了，就会更上一层楼。

初中随笔：考试6

期末考试以后，我自信满满地走在回家的路上，感觉天特别蓝，小鸟的歌唱唱的特别好听。我觉得自己一定能考好成绩，心中窃喜。

几天后，老师拿着试卷，走进教室，开始公布分数，我心惊肉跳的等待着我的分数，“刘宇豪97分”我高兴地差点叫了起来，心想：我可以获得奖励了。因为妈妈答应我考高分就有惊喜。

一路上我唱着小曲，拿着试卷，飞快的奔向家里，想第一时间把分数告诉妈妈，妈妈会给我什么奖励呢?零食、玩具、还是?一到家我大步流星地跑到妈妈的房间，我只见妈妈还在睡觉呢!我并没有吵醒妈妈，把试卷放在一个盒子里，还写了个小字条，我出去玩了，妈妈醒了请看看盒子里;到了吃晚饭的时候，妈妈才起来，我躲在门口偷看，发现妈妈正仔细地看我的试卷，兴奋的抱住我，你太棒了，我给你买礼物，此时的我开心极了，心里甭提有多高兴喔!

第二天一大早，妈妈就出去了，那时的我还在熟睡着，并不知道妈妈干什么去了，过倆小时起来一看，眼前有一辆自行车，漂亮极了，此时的妈妈已经是精疲力尽，在我床边睡着了，我此时暗自下决心：我一定会继续保持良好的.成绩，不辜负妈妈对我的期望。

这一次的期末考试，让我得到了一辆自行车，在以后的日子里我会加倍努力，争取更上一层楼!

初中随笔：考试7

已经是深夜12点了，我放下手中的语文课本，恨不得把脑中缠绕的修辞手法、论点、之乎者也统统甩进垃圾桶。得好好休息了!我往床上一倒，倦意马上把我的眼皮拉下来。

我来到了一座城市，这里阳光清澈得想让人笑。我正在想到处好好看看，忽然一个掂着大肚子的胖子出现在我的面前。“你好啊!最近如何，一个新朋友?”我正在为他的话感到摸不着头脑。“这里是空空城，是世界上最轻松愉快的城市!”他领着我走进城市中心，一路上的人都笑得阳光灿烂地说：“一个!你好!”我隐隐约约觉得不对劲：街上没有一个文字，繁华的商店门口的招牌全是图片。胖子把我带到一扇门旁边，神秘的眨眨眼：“过去吧!所有烦恼会随着知识的消失而消失!”我一听乐了：这下可好了，没有那些烦人的词句了!我兴冲冲地钻过这道门，感觉身体轻了不少。“欢迎你，空空城的新客人!现在请发言!”我不知不觉来到演讲台上，台下是一张张灿烂的脸。我张开嘴巴，却吐出一串奇怪的话来：“你好!我是空空城，好玩，没有字，烦恼……”我心里慌成一团，怎么会是这样?我捂着耳朵跑出了空空城，慌乱中又闯进另外一座城市，撞到一个小姑娘。

“你对不起。”我点点头。“你真不幸，你必须重新学语文了。”“怎样?”我急切地问。她没有把我带到什么复原的门旁，却带我来到幼儿园。“小白兔，白又白，爱吃青菜和萝卜……”听着这些朗朗上口的儿歌，我似乎记起了什么。我又被带到一位教授的讲座，听教授的演讲，我思路清晰，文理清楚，既生动又发人深思，深奥的道理被他一说就浅显易懂了。从讲座出来，我们来到大海边。小姑娘指着海浪，问：“有什么想说的吗?”“海浪冲上岸。”她叫我把脚放在海滩边，问我同样的`问题。“海浪在给我的脚做按摩呢。”“你觉得大海怎样?”“非常可爱。”“你能说出你所有的感受吗?”我口头描述了一遍，发现自己已经能说出不错的句子了。可是我觉得应该更快点恢复，便问小姑娘：“有什么办法可以让我开启语文大门的钥匙吗?”她取出一把钥匙，说：“这是开启语文大门的钥匙。”我接过钥匙。睁开眼睛，我仍躺在床上……钥匙不见了。

我明白了，这把钥匙无处不在，它就在我们的生活中，在学校里、在电视上、在世界的每一个角落里!

初中随笔：考试8

可能我也没有再考的勇气了刚刚把所有的书收好突然很难过

先说说数学吧，本人是一名跨考生，本专业是学机械的，想着数学没太放在眼里，结果考场状态全无

数学一定要注重基础，每个知识点一定要吃透，在你吃透并了解所有的知识点后再开始做大量的同类题型战术

数学我个人是提倡题型战术的，各种真题常考的题型一定要能举一反三····

不要相信什么重点，押题，把所有的知识点吃透才是关键···数学基础的概念理解透彻才能拿高分

其次是专业，由于是跨考，备考专业时间较多，不过三本书，没有一点重点规划，历年的真题似乎也找不到什么规律，但从今年的真题来看，还是注重对书本基础知识点的理解透彻，要能做到心中一个清晰的经济学框架

中财不会出开放性很大的题目，个人感觉是注重对基本知识点的理解的解释···所以最想说的，还是把课后习题，以及书上的重难点完完全全理解透彻

至于参考书，我买的`是金胜才的，的确很有帮助，我是从头到尾看的，不是做广告，只是对于我这样的跨考生是有了很大的帮助。最后对跨考生的希望，一定要把专业看重，多花时间····

英语始终觉得是一个长期积累的过程，作文一定要练，要形成自己的框架，句子结构分析要到位，翻译也一定要练习，要舍得动笔，单词量是越多越好···

政治要拿高分就是单选多选全对···基本上是圣人的活了，大题目是看最后你考研机构的人品了

不过你要想政治能上高分，也要引起重视，对政治形成真正的理解记忆···

最后我想说的，各位考研的学弟妹们一定要清楚自己为什么考研，这一年真的会浪费很多时间

也会有很多其他的事情会来干扰你的生活，一旦决定，就要一定坚持到底

不要被任何事情说打扰，做到孤注一掷，如果你基础够好，人够聪明，可以根据自己的特点制定学习方法

其实别人说的都没有用，关键是形成自己最有效率的学习方法，适合自己的才是最高效的！那么一定需要制定计划。一阶段看什么书，做什么事情，都要有步骤的计划。这样才不会让时间白白过去。

对于辅导班，量力而行，只要你努力你认真，一个人也可以！但是必须要有信念噢！坚持到底就是胜利！

初中随笔：考试9

明天就要考试了,同学们都赶回家,认真地复习,都想要考出一个好成绩。

星期五,就是我们其中考试的日子。我们在座位上紧张地等待着考试卷发下来。终于两张考卷都发了下来,我急忙把基础知识的卷子翻了过来,阅读题是“我的老爸”,作文呢?我的眼球在卷里飞快地寻找,嘿,找到了,题目是我的爸爸或妈妈。面对这毫无准备的作文,我还是想欢呼一声,妈妈爸爸每一次对我的关爱,每一次对我的教诲都浮现在我的脑海里面,让考高分的'信念也增加了一分。回想着那一个个形容关爱的句子,我开始动笔了。

我顺利地写完了所有基础知识,写到了关于爸爸妈妈的作文题。我写着作文,思路涌现在脑海里,一个个好词好句向着作文纸上奔去,思如泉涌,我终于写完了这“简单”的作文。

答完题,我仔细地检查着,不像某些人,写完了题就只顾着玩了。呀,我漏了一道题,我赶紧把它填了上去。

叮铃铃铃,悦耳的下课铃打响了,交上卷子,心中的大石头终于落地了,我才长舒一口气。

冬天,冬爷爷让大地睡眠,还给他铺上了一层厚厚的“白色大被子”,太阳公公好像受到了大地的感染似的,早上也迟迟不起床,冬爷爷哈哈他的子孙雪娃娃冻住整个世界,让世界睡眠。树叶已经受不了困意,慢慢闭上了眼睛,在空中飘啊飘,跳完它在世界上的最后一支舞蹈,慢慢地落在地上,被盖上被子。小花听惯了别人夸它的美丽,经受不了雪娃娃的侮辱,慢慢地低下了头,垂了下去;活泼的小草也试图挣脱出这一层厚厚的“白被子”,可它发现了,每当它挣脱了第一层时,第二层大棉被就会扑天盖地地落下来,它也只好弯下了腰;柳树姐姐美丽的头发被雪娃娃夺走,它伤心地哭啊哭,可也无济于事,只能任由淘气雪娃娃摆布。

应在这时,我发现了一朵正在迎着风雪长大的梅花,它用坚强的光彩点缀生命,它唤醒了大地,它在迎着风雪生长,它用生命绽放了这鲜艳的花朵,它用生命唤醒了沉眠着的植物,它用生命挽救了全部植物,它是在植物中最坚强的一位伟人。

就在这时,我又发现,世界上第一朵迎春花开了,代表——春天来了。

第四篇：初中考试保证书（本站推荐）

中考保证书

一、中考期间考生完全听从带考老师安排，一切行动听指挥。

二、与同学友好相处，不打架，不闹意见，不耍脾气，有问题找老师解决。

三、严格遵守作息时间，特别是中午、晚上，不吵闹，不大声说话，不影响别人学习，休息。

四、就餐时，排队等候。不拥挤、打闹，不浪费食物。等同学到齐后开始用餐。

五、中考期间，不买零食，不吃冷饮，注意饮食卫生，预防疾病。

六、在路上，遵守交通秩序，注意交通安全。

七、带足相应的文具，如：圆规直尺等，计算器可带着，不让用时可不用；注意保管好自己的财物，贵重物品随身携带。

八、中考期间，一律不得外出，有事要事先向老师请假。

九、准考证、学籍卡每场考完交给老师保管。

十、一场考完，不要议论，认真复习，准备下一场考试。

以上几条我保证做到，如不按上述要求做，出现问题，后果自负。

家长签名：

学生签名： 2007年6月9日

中考保证书

一、中考期间考生完全听从带考老师安排，一切行动听指挥。

二、与同学友好相处，不打架，不闹意见，不耍脾气，有问题找老师解决。

三、严格遵守作息时间，特别是中午、晚上，不吵闹，不大声说话，不影响别人学习，休息。

四、就餐时，排队等候。不拥挤、打闹，不浪费食物。等同学到齐后开始用餐。

五、中考期间，不买零食，不吃冷饮，注意饮食卫生，预防疾病。

六、在路上，遵守交通秩序，注意交通安全。

七、带足相应的文具，如：圆规直尺等，计算器可带着，不让用时可不用；注意保管好自己的财物，贵重物品随身携带。

八、中考期间，一律不得外出，有事要事先向老师请假。

九、准考证、学籍卡每场考完交给老师保管。

十、一场考完，不要议论，认真复习，准备下一场考试。

以上几条我保证做到，如不按上述要求做，出现问题，后果自负。

家长签名： 学生签名： 2007年6月9日篇二：中考保证书

中考保证书

我叫，我保证在中考期间遵守学校关于中考考生有关的规定和纪律，按时在老师的陪同下统一前往考点和返回驻地，坚决听从监考老师的统一安排，不吃不卫生食品，不进入非考试和食宿的场所，不与社会人员及外校考生来往，不擅自离开考点和驻地，不损坏住地的财物，有事向及时老师报告。如因不遵守相关规定而产生的一切后果都有我本人承担，与学校和送考老师无关。

特此保证

考生签名： 年 月 日篇三：中学生保证书

中学生保证书

纪律：

1、不惹同学及班长及老师及主任及书记及副校长及正校长生气。

2、认真学习，建立马克思主义。

4、上课不说话。

5、下课做有意活动。

6、积极参加学校组织的任何活动。

7、下课不打闹，不说脏话。

卫生：

1、不乱扔废物。

2、不打骂精神病患者及值周生。

保证人：篇四：初中保证书

保证书

学习方面：

1.下次期末考试副科全部及格，并且达到60分-100分。2.主课达到90分以上。

3.全科总分达到500分以上，班级名次进步10名 纪律方面： 1.上课认真听讲。不随便说话。不随便下位。不睡觉。2.不迟到，不早退。

3.按时完成作业。2013-5-6篇五：中考结束学生保证书1 保证书

本人系东风乡九年一贯制学校2012届初中毕业生____________的家长（或委托人），学业水平考试已经结束，我自愿护送______________回家，签订此保证后，出现的一切后果与学校无关，均由本人负责。

特此保证

保证人： _________________ 身份证号码：_____________________ 车牌号：____________________ 2012年 月 日_______点______分

保证书

本人系东风乡九年一贯制学校2012届初中毕业生____________的家长（或委托人），学业水平考试已经结束，我自愿护送______________回家，签订此保证后，出现的一切后果与学校无关，均由本人负责。

第五篇：初中考试随笔

初中考试随笔

初中考试随笔1

这几天晚上每天都弄得很晚，在躺下的那时候，在灯熄灭的那时候，满脑子都充满了胡思乱想，我开始渐渐讨厌晚上。

脑袋里总想着：这次考砸了，怎么办？这次考砸了，怎么办？这些念头压在我的心头久久不散，像车窗上的'水雾一样。初中第一次大考，重重地甩给我一个巴掌。

妈妈叫我谈话，我的无数次辩解都是徒劳，在妈妈犀利的言语下，眼泪很不争气地流了下来，说到底，这一切都不能怪别人！我无力地躺在床上，无声地流着泪，心中思绪万千。

妈妈说的对，我还是太弱了。眼泪不能解决问题，这个世界只会看结果，谁又会关注你付出了多少努力和艰辛还有泪水？

老师自己负责教导我们，家长只负责管理我们，社会只负责监督我们……我们只有自己努力自己努力才能成功。

我有太多太多的缺点，这考试暴露了我太多太多幼稚的缺点。我对自己期望值太高，这是优点，但也是缺点——我既对自己要求很高，却太过于高估自己。

想哭，好想大声哭一场，但却又不敢。

我躺在床上，醒着，却像睡着了一样没有动，眼泪残留在泪眶，就好像被勒住了脖子一样，无法呼吸。

我做不到像别人一样“淡定”，受不了打击，如同面对温室花朵不能面对风风雨雨，我有一种不知道该怎样面对明天的感觉。难过，失落，这巨大的落差感弥漫我的心头……

初中考试随笔2

考试，对于大多数人来说，多少有些可怕，它意味着考前要挑灯夜战，考时会肚子抽筋、额头冒汗、两腿发抖、心跳加速、呼吸困难，考后会忐忑不安，翘首以待。

但是，人生对我们的考验并非都是为了升学、应聘或是晋级，也不是都要端坐在考场中，拿支笔在卷子上写下自己的答案。它不会给我们充足的时间来做准备，它会随时给我们出张卷子。如果你选择适当，你就可能通过，迎接新的考验;一旦你判断失误，你可能和机遇失之交臂。

挨批评是一场考试，通过错误认识了自己，只要能努力不再犯，就算通过了考试;若是灰心沮丧，不再努力，你就只能算不及格，如果你还不及时改正，你迟早将被社会所淘汰。

如果你受了挫折，那是生活给你一张考卷。面对挫折，振作起来，重新再来?还是灰心丧气，一蹶不振，从此消沉下去?你自己选，没有人会干涉你。前者可让你摆脱挫折的阴影走向成功的未来，后者将使你渐渐被人所淡忘，你自己都不帮自己，还有谁会来帮你?若你获得了成功，你又将获得一张试卷。面对荣誉，你是继续努力，争取下一次的成功，还是高举荣誉，止步不前，躺在成功的温床上回味那成功的瞬间呢?前者能让你以这次成功为基点，走向下一次的成功;后者会使你从温床上狠狠地掉下来，摔得鼻青脸肿。是成功，还是“进医院”，就看你自己了。

不过，造物主总是会尽一切努力来挽救一个人，即使你“进了医院”，他还是不会放弃你。你将再得到一张试卷，在你仅有的几次机会中，你是抓住机遇迎头赶上，还是选择放弃，眼睁睁地看着成功离自己越来越远?选择前者你会很快回到自己的轨道，而后者会使你离轨道越来越远。

其实，人生中的考场又何止这些。从出生到死亡二十多亿个分分秒秒，哪一刻不是一场考试?只是这考试过于频繁，而使许多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在，相反，这种考试才是最重要的，只有在每一秒的'刻度里画上真正的一笔，你的一生才算是问心无愧。当然，人非圣贤，孰能无过，在考卷上偶尔写错几个答案，也并非不可原谅。但如果你只是偶尔写几个正确的答案，那么，你这一生就是虚度了——除了浪费粮食，你什么都没干。

初中考试随笔3

坚守原则与底线

有人说过，这世界并不是绝对的黑白分明，人生在世，总会遇到一些情况无法两全，却又不得不做出决择。那么我们该如何选择呢?我认为，守住心中的是量尺，方能做出正确的选择。

如果做出选择必定要失去些什么，那么请相信在失去的同时，我们还会得到些什么。

纳瓦罗在比赛中是如此渴望得到奖牌，正当他苦苦追在劲敌埃斯特契的身后，无可奈何是，埃斯特万的车爆胎了，这对于纳瓦罗无疑是最好的机会，可是却选择了拒绝超载，紧跟在埃斯特万的身后。纳瓦罗虽然失去了奖牌，但他在道德与不道德之间，守住了心中的量尺，不趁人之危，得到的是人类最高贵的品质。

文天祥面对元朝统治者的给予的高位厚禄和舒适生活，选择了拒绝。这位饱读诗书，贯通古今，渴望大展鸿图的文人不会不知道如果接受会有优越的生活和受到重用的机会，可是，他也清楚地明白授受就意味着叛国，意味着放弃自己的原则与底线。所以他选择了拒绝受降。文天祥虽然失去安享高位厚禄的机会，但他在英雄与叛徒之间，守住了心中的量尺，不背叛祖国，得到的是千年来大丈夫最推崇的“义”。

赫胥黎支持人由猴子进化而来，但在那个被教会控制的时代，他的观点注定会受到统治者的打击。教会想使他屈服，使他自己曾经正确的的主论道歉，否则就用火烧死他，但赫胥黎选择了拒绝屈服。赫胥黎虽然失去了生命，但他在真理与欺骗之间，守住了心中的量尺，不牺牲科学，得到的.是科学的真理与尊严。

亚圣孟子在几千年前就提出了人人都应保有本心，其实这份本心，便是心中的原则与底线，便是我们面对选择时，心中的那把量尺。

在善良与邪恶，大义和小利，真理与谬论面前，坚守原则与底线，守住心中的量尺，做出正确的选择，这样的人生才是有意义的人生。

初中考试随笔4

世上所有的事，都在获得了之后，你会发现：有些东西正在悄悄的离你而去。成长又何尝不是这样，在你明白了很多大道理、度过了很多苦难之后，获得了应有的成功之后。你的生命里也会慢慢地失去一些东西。

记得那天，空气中流动着火，逼近这个小村庄。天空比平时更加空旷，深而纯净。我与阿姐相偎坐在溪畔，白花花的脚丫沉在浅滩的沙子里，享受着湿润的沙子的冰凉。

两边，高大而苍老的松树用枝叶遮挡住了阳光。忽然，风拨开了那层屏障，一缕一缕金灿灿的阳光下洒下来，在地上留下点点驳痕。坐不住时，便起身摘荷叶，看着里面一颗颗大小不一，晶莹饱满的露珠滚动。那阳光落在露珠上，发出的光就能亮瞎你的眼。我们把荷叶倒扣在头上，拙劣地卖力的学着打鱼翁，引得严肃的松树也不由得欢乐地晃悠着身子。

溪水，不仅仅是清澈，还有明亮。阳光把溪水映得闪闪的。大的，小的石子每一颗都是那么好看。阿姐说有的是褐色的，稍微要扁一点，这种石头大些用来在大溪流中铺路。而青白色的那一种圆润的就可以用来把玩抑或是用来画画。乡下孩子当然设有城里孩子那么好，有正规的颜料。白色的颜料一般就是那种特别的.石头，可以写出白色的字的，磨成粉，因为一般这种石头都易碎，好磨。其它颜料也可以，但一般只能做出四种颜色，黄色与白色方法相同，红的要用小红果子砸碎，绿色就是树叶、草之类的。

乡下很少有孩子会做荷叶袋，好在阿姐会。在这夏日之际，荷叶会出奇的大，甚至是你的脸大小的2倍，3倍……我见过最大的，是有我四张脸这么大!把中意的荷叶采下交与阿姐，阿姐两日便能给你一个素雅、实用并且耐用的荷叶袋。每次我都会风风光光的走出去，然后就赢得一片赞叹。若是有人问起，就一拍胸脯：我阿姐做的怎么样?好看吧!自然也就光彩。

可随着时间的流逝，我和阿姐也在慢慢的长大，经历了失败和成功，不再是以前那般幼稚的小孩了，可是我想重新经历那些欢乐，却像大人口中那般我已不是小孩，要朝前看，但是却没有能力想做什么就做什么。

成长带走了当年的溪畔乐。再见!

初中考试随笔5

沉默地起身，又是一个白天。

很早便整理好着装准备出发了，昨天晚上的一切被埋藏在心底的最深处，太阳升起，我依旧是我。

这个早晨伴随着沉寂，一路上无语，安静的车内无声却胜有声。

看着窗外飞逝的景物，那些建筑上有着点点光芒——那是太阳。

这是我少见的朝阳，在空旷的天空那一枚金黄色的圆鸡蛋。往常的早晨总是热闹非凡的，我根本没有注意过这轮朝阳。

它缓缓地升起，默默地跟随着我们，它的光芒反射到路旁的高层建筑上，只有那么小小的一块光斑，刚好投射在一户人家的窗台上。如果每天早上的起床、洗漱、出发都是伴随着阳光的话，一定一天都会有着好心情，我在心中默默地想。我隔着玻璃，望着天上的朝阳，第一次感觉离它那么近，虽然感觉不到它散发的`温暖，但是如此安静的情况下，它的美丽阳光……

突然想起妈妈昨天对我说的：“考试只是一个检测。‘我尽力了’这些话只是口头上说说的，考试最重要的是发现自己的缺点改正它，这样你下一次才会考好……我打个比方，你学习了100分，你可能只拿到50分，但如果你不学习，就只能拿到0分，你只有多学多问，总有一天，你可以拿到100分。”

我想到了一个成语：亡羊补牢，为时不晚。这恐怕是考试将要体现的价值所在吧！现在，我开始向往着，向往着期末考试。努力！我需要证明自己！

当时的心情已经有些模糊，但依然还是感受到那时的失落，以及重新振作时的兴奋。每每看见这段文字，心中总有几分激昂。证明自己！——后记

初中考试随笔6

成长的青春是一曲美妙动听的乐章，成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷，成长的青春是一道激情四射的诗篇，而我，在成长中体会到更多的却是那打翻的五味瓶—成长的烦恼。

当然，今天，我说的只是其中的一个烦恼——自我成为一名中学生后，成长的喜悦却总不垂青我，这不，烦恼来了，这不速之客来势凶猛，毫无防备的我一下就懵了—————班级里高手云集，我的成绩排名一落千丈!

特别是在一次小考中，语文考砸了!我钟爱的语文成绩，从小学的名列前茅到现在的名落孙山。让自己有很多说不清的委屈。毕竟，我太过自信，自认为门门功课都已掌握，龙其是语文，那是我的强项。没想到，这次考试成绩却非常不理想，真是的让我郁闷透了!

我在小学就是这样学习的啊，成绩不也是很好吗?这次，我是怎么了?想想现在的成绩，我的心比被猫挠过的毛线球还乱;比落单的大雁还不知所措;比在毫无生机的冰天雪地中的.鹿群还忧心忡忡……

面对眼前的烦心事，顿时让我喘不过气来，背上好像背负着一只千斤重鼎。唉，要怪还得怪成长，要是还在小学那该多好呀!

这个时候，看着一筹莫展的我，妈妈语重心长地说：能想着缩短差距，说明你长大了，你得好好感谢成长，是它给予了你思考，成长的挫折能磨练你的意志。“

我按照妈妈的思路，自己想了想，感到妈妈说的话非常有道理，不觉得，心情豁然开朗起来，感觉自己就像一只笼中的小鸟儿又重回天空;在茫茫大海中漂流的人发现了新大陆。希望犹如岩浆，从我心中那座沉闷的火山中迸发出来，用炽热的火焰点燃了我的激情。对!我长大了，怎能还用小学生的思维看问题呢?怎么还用游戏的态度对待中学的学习呢?

于是，因语文成绩导致我的苦恼瞬间因妈妈的一句话化解了。不仅如此，我还想到了成长的过程虽然为自己带来了烦恼和困扰，但也给予了我信心与勇气。特别是让我面对突如其来的烦恼感到手足无措，逐渐地让我学会适应，真的使我明白了成长的挫折会不断地磨练自己的意志、激发我的斗志，还坚信只有经历过风雨才能描绘出成长的青春那道最绚丽的彩虹!

初中考试随笔7

小时候的事大都已经淡忘了，可三年前的那一天却一直留在我的脑海里。

记得那一天，妈妈正在陪我在家写作业。忽然，她的手机响起了《哆来A梦》的'铃声，于是妈妈拿起手机进了书房，过了一会，急匆匆地走出来，边走边说：“哎呀，来不及了，我要去趟单位，没办法送你去姥姥家了，你能自己在家吗?”我胸有成竹地对妈妈说：“您放心吧，我自己在家没问题，我已经长大了!”

其实，我从来没有独自在家的经历，妈妈走了不长时间，我就开始害怕了。为了使自己能够放松，我打开电视，坐在沙发上看了起来，马上被动画片的情节吸引了，当然也就把害怕扔到了脑后。突然，“嘭”的一声，我吓得抖了几下，然后慢慢地站起来，缓缓地向发出声音的地方移动。当我走过餐桌时，看见桌上正好有一把叉子，就顺手拿起来当宝剑，然后又找来一个枕头当盾牌。我一步一步地走到了书房门口，右手拿叉子、左手举枕头，大叫了一声，“杀啊!”同时冲了进去。等到了里面，我差点笑出声儿来，只见我的变形金刚摔在了地上，身体被摔成了两半，原来只是虚惊一场。

我走回沙发继续看电视。看了一会儿，我觉得有些不爱看了，就去了卧室。一走进卧室，我就闻到了很浓的异味，原来都是我吃水果和零食乱丢果壳，忘了清理发出来的。我心里想，卧室这么乱，妈妈来了还怎么睡觉啊。平时都是妈妈做卫生，现在妈妈不在家，我决定自己打扫卧室。于是，我从卫生间拿来了掃把，走进卧室学着妈妈的样子扫啊扫，大汗呼呼直冒。扫完一遍看屋里干净多了，可是我还不满意，于是又拿起拖把擦了起来。汗一直在流，但是我却干得非常起劲。一个小时过去了，终于收拾完了。卧室里非常整齐，地面亮极了，难闻的异味儿也自动消失了。

这时门铃响了，妈妈回来了。她一看到我，就把我抱起来，担心地问：“害怕了吗?”“我是男子汉，才不害怕呢!”我大声地说。我赶紧拉着妈妈来到卧室，她一下子就被惊呆了，“这是谁把屋子收拾得这么干净啊?”“还能有谁啊!”我大声地回答。妈妈竖起大拇指说，“小雨真棒，小雨真是长大了!”听了妈妈的夸奖，我的心里可甜蜜了。

这是我第一次独自在家的经历，也是我成长中的一件小事，但是这件小事却使我难以忘记。