校园吉尼斯七人大绳比赛总结

第一篇：校园吉尼斯七人大绳比赛总结

校园吉尼斯七人大绳比赛总结

七年制校园吉尼斯大赛已接近尾声，但我们的比赛依旧非常激烈！在刚刚进行的七年制七人大绳比赛中，我们每个期都彰显出各自的特点与活力。

我们的比赛是每班派出7人参加比赛，两人摇绳，另有3男2女参与跳绳。比赛从5个人共同跳开始计数（不足5人不予计数），在规定的3分钟内，个数最多的班级获得最后的胜利

决赛那天，赛场围满了观众，拉拉队员们都在不停地为自己的班级呐喊。而在赛场上，队员们拼尽全力，顶着烈日，忍着疲惫，为了班级的荣誉，坚持着三分钟的竞争！大家挥洒汗水，向着最后的胜利勇往前进！经过激烈的角逐后，97K8B最后凭借他们共同的努力以最高的成绩荣获第一名，成为七年制校园吉尼斯七人大绳比赛的纪录创造者！

我们的吉尼斯还剩下最后一项：多人大绳比赛！从之前的比赛来看，我们七年制人充满激情与活力，充满斗志与信心。他们团结一致、共同前进！相信在我们共同的努力下，我们的身体会更加健壮、精神会更加饱满、学习会更加优秀，生活会更加美好！

----七年制团总支学生会体育部

第二篇：校园吉尼斯总结

校园吉尼斯总结

“校园吉尼斯大赛”是一项为了满足同学们勇于挑战自我、挑战极限的心理，点燃同学们参与学生活动热情之火的活动，通过此次活动让学生收获体验快乐和积极向上的情感，让学生在活动中学会选择、学会竞争、学会表现自我并发现自己的优势所在，从而增强自信感，进而不断挖掘自己的潜能。

现将本活动的各项工作总结如下：

一、活动的基本情况：

1、活动规模：活动从4月10号晚上开始报名到4月11号截止，各班都踊跃报名，是一次规模比较大的比赛活动。

2、活动时间：4月11至4月14

3、活动地点：足球场

4、活动宣传：利用海报和展报进行直接宣传，使得同学们充分了解本次活动的流程。

4、活动中存在的不足：

在跳绳比赛中没有合理安排比赛顺序，由于没有认真安排好各个 选手的参赛顺序，导致在比赛开始的时候秩序混乱，在体育部干事的维持下使得比赛有序的进行下去。

5、活动中存在的优点：

a)活动的宣传工作做得非常好，各班报名踊跃，参赛激情非常高。b)即时查漏补缺，体育部干事之间团结合作，即时发现问题并解决问题使得各项比赛都取得圆满成功。

c)流动报名，未报名参赛的同学在现场还可以报名参赛，使得每个同学都感受到比赛的乐趣。

比赛训练，在运动不NG这个比赛项目中，由于选手们对比赛的流程不太清楚，部门干事利用下午五点在足球场组织运动员们练习，熟悉比赛流程。

这次活动在体育部干事和同学们的踊跃参与下取得了圆满成功。通过这次活动增进整个经贸系同学之间的交流，同时也增进部门成员之间的团结力和凝聚力。

经贸系体育部

2011-4-21

第三篇：跳绳吉尼斯比赛总结

北华小学第一届跳绳吉尼斯比赛总结

2012年5月11日历时一周的北华小学第一届跳绳吉尼斯比赛圆满结束。比赛时学生们的热情令人难忘，一根根彩绳上下飞舞，一个个选手生龙活虎。在比赛中表现出了良好的竞技状态和参与精神，创立了水平较高的赛事纪录。现将本次比赛情况总结如下：

一、准备阶段：

1、本次比赛是我校举行的第一届跳绳吉尼斯比赛，体育组做了大量的宣传工作，为各班印制了比赛活动方案、报名表及班级内部选拔表，并在在体育组的展板上和学校的操场上都张贴了比赛方案和宣传画，大课间操时间对各个项目做了逐一解释，使学生可以随时了解比赛项目。

2、本次比赛准备时间充分，三月底下发方案，要求四月底上交报名单，给学生以充裕的练习时间。

3、为激发学生比赛热情，参与精神，本次比赛除一二年级外，为限制比赛人数，且设立了难度类与技术类项目，使比赛不只是少数学生的事。

4、收到方案大部分班级教师做了动员，更有部分班级教师在报名前安排学生积极练习，组织选拔，且这些班级均取得了很好的成绩。个别班级重视不够，随意填写报名表，甚至有学生不知道自己所报项目，使比赛时出现混乱。

5、本次比赛报名达到1351人次，特别是3.2，3.3，3.4，4.2，4.4，4.5，4.6，5.1，5.3，6.1，6.2，6.4报名人数均超过班级半数。

6、值得一提的是，在报名截止后，还有许多学生主动到体育组要求给自己最近练好的项目报名，这种精神值得许多学生学习。

二、比赛阶段：

1、要求裁判员带纸笔到操场就位，计时结束立即将成绩记录，再上报，增加了比赛成绩的准确率。感谢六年一班、六年二班、五年一班为比赛提供裁判员，且大部分裁判员公正、认真。

2、比赛中低年级表现较好，班主任组织运动员按顺序入场，其他学生有序的为自己班级学生加油助威。高年级比赛时在没有班主任管理的情况下，部分学生不能够注意与比赛场地的距离，干扰比赛。

3、运动员在比赛中表现出了可贵的拼搏品质和良好的竞技水平，一二三年级的正摇比赛中前几名的成绩均达到了《国家学生体质健康标准》中高三甚至大学评分标准中的优秀水平。高年级学生的双摇成绩也是可圈可点，在市区中也是排在前列。

4、通过比赛大大扩大了我校能跳花样双摇、三摇的人数，双摇再也不是同学努力的终点，而是通往更高层次的起点。

5、大部分运动员能都认真比赛，且在录入成绩后退场。有个别运动员，比赛后直接退场，耽误了成绩的录入时间。

6、个别裁判员未理解比赛计数法，使个别运动员成绩作废，重赛。另有个别裁判员不能约束自己的言语，比赛中误导运动员，影响比赛。

7、为不影响学校的正常教学，本次比赛均安排在每天下午的大课间操进行。但还是与即将比赛的合唱队、鼓号队训练时间冲突，故将训练学生的比赛安排在中午进行。虽然比赛未受影响，但使比赛紧凑性不够。

三、总结阶段：

1、比赛后将运动员比赛成绩排名、录入，计算得分，并将得分排名，评出各年级优胜班级，分别是：一年六班，一年二班，一年五班；二年五班，二年三班，二年一班；三年三班，三年四班，三年二班；四年五班，四年三班，四年四班；五年一班，五年三班；六年二班，六年三班，六年四班。

2、立各项目比赛第一名的成绩为校纪录，载入北华光荣册，为前八名学生颁发证书。

3、赛后将成绩单在体育组展板及操场上展示，并将进入各项前八名的学生的照片与成绩一同在校门橱窗内展出，号召全校学生向他们学习，刻苦练习。

4、向全校宣传挑战事宜，号召其他学生继续积极练习。每月安排固定时间可以向纪录挑战，将挑战成功者的照片上墙。使此项比赛更有延续性。

四、存在问题与改进：

1、比赛前宣传力度还可以进一步加大，如提高班主任和体育委员对此次比赛方案的理解；做醒目的宣传板等等。

2、增强对裁判员的培训，以避免裁判员调动仓促；没有裁判任务时裁判员纪律不够好；个别裁判员水平差等问题。

3、在以后的比赛中要严格约束观众观看范围，要求观众不得进入比赛场地，靠近运动员、裁判员。

4、比赛开始前应对运动员说明比赛程序，未录入成绩者不许离场。

5、在以后的比赛中逐渐加入其他项目。如交换脚双摇、双人合作项目等等。逐步改变比赛形式，如取前八名学生进入决赛，组织全校观看比赛等等。

6、比赛进程尽量安排紧凑，避免与学校其他活动有时间上的冲突。

通过本次比赛激发了学生对跳绳的热情，增强了学生的体质，为学生提供了展示自己的舞台，使学生们在努力中获得了快乐。在赛程中取得了一些经验，也不免出现了一些问题。应用经验，改进不足，争取将以后的比赛办的更加圆满！

第四篇：大绳比赛活动总结

大绳比赛活动总结

一、活动总结

随着一声哨响和欢呼声，一场激烈的跳大绳比赛停了下来，也为东北师范大学体育学院的体育周活动画上一个圆满的句号。

此次活动分为前期筹备、比赛进行和后期总结三个阶段，各阶段都得到了有序的组织和进行。为了当日的比赛，我系大

一、大

二、大三这三个年级的同学们利用课余时间积极备战，为自己的年集体得到荣誉。比赛当日，大家神采奕奕，进行了激烈的跳大绳比赛。虽然有些同学的姿势不算优美、甚至有少部分同学还不太会跳，但是每一名同学都能全神贯注地投入到比赛中去。

最终，零七教育的同学们以绝对优势夺冠，大

一、大三两个年级获得优胜奖。

总而言之，此次体育周活动大大丰富了我系同学的课余生活，活跃了校园气氛。各年级经过两周的练习，同学们的活动能力不断加强，竞技水平也大有长进，身体素质大大提高。同学们表示体育周结束了，但我们的锻炼活动将继续进行下去，要以更高的热情参加各种体育活动，以更大的精力投入到学习生活中去，将会得到更大的收获。

二、活动自我评价

总体来说，我们这次以“锻炼体制，精彩校园”为主题的大绳比赛，活动开展的十分成功，原因总结为以下几点。

1.准备充分 “凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了这样详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们在活动策划时期就有了详细的计划及活动部署。

2.密切配合 多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。

3.分工具体、安排合理 在活动没有开始之前，各事项负责人已将备品、劳动任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。

4.活动影响范围大，我们要将此类活动继续开展下去，丰富我们的课余时间、增进同学们的感情都是我们心头的首要大事。

在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。

1.场面混乱 活动虽经过具体分工、详实安排，但在实际过程中由于人数

较多，个别人员没有完成自己的分工。

2.安排上存在不足 主要体现在活动中个别人员不够积极，对分配的任务

不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

三、活动结果及意义

1.活动虽小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生的校园文化生活。

2.这次活动紧扣提高大学生的身体素质的主要任务，通过比赛与练习的结合，增进了同学们的友情，与团队的协作能力。3.这次活动也充分锻炼了我们所有参与人员在组织、管理和创意方面的素质，在这些方面都提升了一个层次。

4.这次活动我们以最少的费用，高质量的完成了具有教育意义的活动。

东北师范大学体育学院

体育部

大绳比赛活动总结

东北师范大学

体育学院

第五篇：大绳比赛活动总结

大绳比赛活动总结

11月21日，经过各期前一轮的初次选拔，七年制大绳比赛的决赛在篮球场进行。参赛的同学们充分向我们展示了团结就是力量。看到了那些娴熟的脚步，便可以想到每天同学们在宿舍门前刻苦的练习的场景。在这个寒冷的冬天，就是还有这么些积极的同学们，不畏严寒，只为班级荣誉而战！

决赛共计三个年级八个组入围，每组跳三分钟，按个数多少进行排名。一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。由我们体育部担任裁判完成计时和计数的工作。比赛经过这么长时间的努力，都显示出势在必得的决心。当然，这次是很重要的决赛，参赛队员不免有紧张的情绪，但只要功夫到了，这些都不是大问题。比赛开始，每组依次进行，在这个过程中，看到了那种不放弃的精神，即使很累，即使绳子掉的次数很多，还会坚持抓住每一秒可以跳绳的机会。比赛分外非常热烈，同学们都过来为自己的班级加油喝彩。直到比赛最后，那些鼓励的声音，兴奋的声音不断，让我不由得也被这些快乐向上的气氛感染。

经过本次比赛，相信使更多的班级之间，班内之间多了许多了解。这是一个团体的竞技项目，体现了一个班级的凝聚力和向上的态度。既丰富了同学们的课余生活，也增进了同学们之间的默契和团结合作的能力。让同学们深刻集体荣誉，并在运动的过程中体验到快乐。相信每个傲人的成绩背后，一定注满了无尽的汗水和努力。也证明了谁也不能随随便便成功，它需要个人不尽的努力和集体完美的合作。

下列为本次比赛获奖的班级：

第一名：96期 2班334个

第二名：95期 3班306个96期7班 305个

第三名：96期 9班293个97期4班 281个96期1班 266个

希望本次比赛能让大家更加热爱运动，积极参加运动。俗话说：生命在于运动。保持一个好的身体，既是对自己负责，也是对以后需要我们帮助的患者负责。也希望本次没有获奖的班级再接再厉，争取下次拿到一个好的名次！。其实成绩不是最重要的，重要的是我们享受这个过程。

七年制学生会体育部2012年11月24日