第一篇：河南省西华县李大庄乡中心校紧急部署防风防雨工作
未雨绸缪 重在预防
河南省西华县李大庄乡中心校紧急部署防风防雨工作 针对近期强降雨多发、台风活动频繁等异常极端天气，为学校安全构成严重威胁，8月4日上午，河南省西华县李大庄乡中心校召开防台风防暴雨工作紧急会议，对全乡中小学有效防范应对极端天气进行部署，会后对全乡中小学校进行了一次全面安全排查。会议传达了周口市教育局教安〔2012〕165号文件《关于做好防范应对台风工作确保学校安全的紧急通知》和豫防指电〔2012〕13号文件《河南省防汛抗旱指挥部〈关于做好汛期学校及中小学生防汛安全工作的紧急通知〉》，通报了近期极端天气造成的危害以及台风“苏拉”和“达维”的最新动态。此次“苏拉”和“达维”强度大，影响范围广，移动速度快，将于近日影响我市，给我市带来持续强降雨过程，防汛防台风形势严峻。为切实加强应对“苏拉”和“维达”台风工作，防范和遏制学校安全事故发生，中心校要求，一、各学校要充分认识当前台风、洪水、泥石流、雷击等灾害多发、重发的严峻态势，坚决消除麻痹思想和侥幸心理。
二、要积极采取有效应对措施，做到思想到位、人员到位、措施到位、状态到位，确保学校师生生命和财产安全。
三、要制定严密的学校安全工作计划和科学的防汛防台风应急预案，并逐项逐环节抓落实。
四、要密切关注台风、暴雨等极端天气和雨情、水情、汛情等情况，根据有关部门发布的预警信息，做好台风、强降雨、泥石流等自然灾害引发的各类学校安全事故的防范应对工作，做到早预警、早准备、早防范。
五、要加强值班巡查，确保及时、高效处理突发事件，发现险情及时处理并向学校、上级报告。各学校值班人员要认真落实24小时值班制度，坚守岗位，认真做好交接班记录。要把困难想充分、工作做扎实、各项防范措施落实到位，有效防范因台风影响可能引发的各类学校安全事故，确保全乡中小学教师员工和学生的生命财产安全。
会议结束后，中心校分组深入全乡20所中小学进行了一次全方位的安全检查，对检查出的问题及时督促学校采取了相应的预防措施，消除了隐患，有效预防了台风暴雨可能对校舍、设备设施造成的危害。
通联：河南省西华县李大庄乡中心校 时红光
第二篇：出实招重实效 西华县李大庄乡中心校强化新闻报道工作
出实招重实效
河南省西华县李大庄乡中心校强化新闻报道工作为迎接党的十八大胜利召开，力争教育新闻报道工作再上新台阶，确保全年实现“全县争第一”的目标，日前，河南省西华县李大庄乡中心校召开新闻报道工作专题会议，认真回顾总结了全乡上半年的教育宣传工作，对下半年的新闻报道目标任务进行了量化分解，同时研究制定了教育宣传新举措。
优化队伍。各中小学校要明确一名副职主抓教育宣传工作，对学校通讯员实行量化考核、优胜劣汰。全乡撤换了4名因工作积极性不高、文字功底较差、新闻敏感性不强等不适应教育宣传工作的通讯员。
提高素质。近日，乡中心校成功举办了新闻报道研讨会，采取以会代训的形式，邀请全县知名通讯员对全乡各学校的通讯员进行了培训，同时有效展开了研讨交流，通讯员普遍反映受益匪浅。坚持开展每月一次的通讯员例会制度，组织通讯员集中学习交流。中心校同时要求，各学校要从时间、物力、财力的方面为通讯员的学习培训、采写投递新闻稿件提供尽可能的便利条件。
明确奖惩。中心校进一步完善了新闻报道工作量化考评办法，对新闻报道成绩突出的通讯员不仅给予物质奖励，还要推荐表彰为县、乡优秀教育工作者等荣誉称号。对完成任务较差的通讯员通报批评并予以撤换。
确立主攻方向。通讯员采写新闻稿件要立足真实性，把握典型性，突出时效性，牢固树立质量意识、精品意识，以《中国教育报》、《中国教师报》、《教育时报》、《周口日报教育版》等权威教育类报刊为主攻重点，其它新闻媒体为依托，力争下半年在《中国教育报》、《中国教师报》等国家级新闻媒体上发稿有新突破，在《教育时报》等省级新闻媒体上发稿有新提高，在《周口日报》等市级新闻媒体上发稿有新成就。（时红光）
通联：河南省西华县李大庄乡中心校 时红光 ***
第三篇：李庄乡小城镇建设工作发言材料
加快小城镇建设步伐为经济发展搭建新平台
李庄乡党委政府2008.1
1各位领导、同志们：
首先感谢市、区小城镇办的领导给我们一次学习交流的机会。今天我发言的题目是加快小城镇建设步伐，为经济发展搭建新平台。
李庄乡位于商丘市梁园区西北部，辖26个行政村，113个自然村，总人口
5.8万人，区域面积96平方公里，耕地面积6.8万亩，陇海、京九铁路、310国道和商曹公路贯穿我乡，国家级森林公园和商电铝业工业园区座落在我乡境内。是一个典型的邻城近郊乡，旅游资源开发乡，小城镇重点建设乡。
一、城镇建设规划完成情况
今年以来，我乡城镇建设工作在区委、区政府领导下，在区有关单位的大力支持下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大会议精神，始终把发展小城镇作为推进城镇一体化的重要环节来抓，工作中坚持“科学规划，合理布局，政策引导，逐步到位，分批实施，注重实效”的原则，积极筹资融资，加快基础设施建设，发展特色产业支撑，使我乡的小城镇建设迈出了坚实步伐，呈现出良好的发展态势。全乡以商电铝业循环工业园区为龙头，以基础设施建设为重点，积极实施城镇建设带动战略，大力发展工业经济，增强城镇综合功能，有效促进了区域经济和社会各项事业的持续、快速、健康发展。截止目前共投入100余万元，对李庄乡富民大街两侧进行整修，一期工程已完成，二期正在进行，同时完成了5000平方米的门面房开发任务，群众积极性空前高涨，现镇区规划面积3平方公里，常住人口11270人，硬化道路3公里，修建排水管道2公里，自来水普及率达98%以上，规划的镇区框架已初步
1成型。
二、工作措施
（一）强化组织领导，建立常抓不懈的工作机制。乡党委、政府高度重视小城镇建设工作，把其作为落实党中央提出的“全面建设小康社会”的战略目标，列入重要议事日程，常抓不懈。一是专门成立了城镇建设工作领导小组。二是加大城镇基础设施和配置设施建设力度，加快农村经济发展步伐，稳步提高了城镇化水平，改善了人居环境。三是实行了目标管理。把涉及环境综合整治、基础设施建设等各项任务，量化细化，分段包干，责任到人，定期考核，奖罚公开。
（二）搞好宣传发动，营造浓厚的舆论氛围。乡党委、政府从解决群众思想、提高群众认识入手，集中人力、财力，采取多种形式对小城镇建设进行深入、广泛宣传。一是经常组织召开镇区干部会、群众代表会、制作宣传流动版面，对小城镇建设的重要性进行反复的宣传；二是组织了乡班子成员、村支部书记、乡直有关单位负责人到山东青岛、曹县等地参观考察小城镇建设，汲取其它地区的先进经验，不断开阔眼界，转换对发展小城镇的跳跃性思维。三是定期召开由部分个体私营大户和富裕群众参加的城镇建设座谈会，通过宣传政策，积极引导，激发了大家参与城建的积极性，为各项措施的落实，奠定了广泛的群众基础。
（三）加强基础建设，增添强大的发展后劲。我们采取多种方式，积极筹资融资。一是积极争取项目，加基础设施建设。今年以来共上缴配套资金22万元，完成了5.1公里的村村通工程。二是鼓励社会力量投资，特别是吸引个体私营大户、富裕农民在镇区投资、积极参与商贸和住宅的开发建设，现镇区富民大道及平安大街建设初具规模。三是充分利用市、区配套建设资金，加大文
化娱乐设施等基础设施配套建设，逐步完善城镇功能。
（四）严格城镇管理,塑造良好的城镇形象。一是抓好队伍建设，不断加强城建人员的政治理论和业务知识学习,提高他们依法管理城镇建设的水平,增强他们做好城镇建设管理工作的责任意识。二是健全各项规章制度。对每个工程项目的规划、设计，在建设前都坚持乡长审批一支笔、规划一张图，并邀请乡部分人大代表、有关技术人员和农民群众对工程质量进行监督。三是加大城镇环境综合整治力度。我们进一步制订详细的管理办法，认真落实门前卫生“三包”制度，小城镇建设管理水平逐步提高。
（五）、加强环境综合整治，提升了小城镇的形象。按照“生产发展，生活富裕，乡风文明，村容整洁”的要求，我们采取了集中整治和经常管理相结合，特别是在市、区开展的“三堆”治理清洁家园活动期间，乡党委、政府领导亲自带队，先后投资6万元，利用2个月的时间，对全乡80公里村公路和街道进行了综合整治，改善了群众的生活环境，美化了乡容村貌。另外加强了对市场经营秩序的管理，严禁店外经营，取消马路市场，严禁乱搭乱建的现象，从而为我乡营造了良好的环境。
三、加大招商力度，推动经济快速发展
李庄乡党委政府始终把招商引资作为全乡的重头戏来抓，始终把其当作“天字号”工程和“一把手”工程，真正抓实抓好。一年来，我们严格执行区委部署的二分之一工作法，分别在北京市、浙江省杭州市、江苏省江阴市派驻了招商引资工作组，努力开展招商引资工作。同时进一步加大对落地项目的服务力度，成立了专门的工作组进驻项目区，搞好项目协调工作。在区委、区政府的正确领导下，我们努力拼博，开拓进取，今招商引资工作硕果累累。河南鑫海铝业有限公司、商丘东南铝业有限公司、商丘创兴驾校、商丘市兴发
渔业有限公司等一大批项目纷纷落户我乡，为我乡的小城镇建设工作带来了主动力。
四、下一步小城镇建设的基本思路
一是要集中资金，加强基础设施建设。从这几年我乡小城镇建设的情况来看，一个最基本的经验，就是集中资金办大事，握紧拳头保重点。加大对城镇基础设施建设的力度，尽可能的改变我们农村的小城镇的基础设施的建设，形成完善的交通、通讯、供水、供电、排污等基础设施和教育、卫生等方面的社会化建设。
二是要千方百计加快特色产业的发展。发达地区的经验证明，小城镇要发展，除了有配套的基础设施和较好的生态环境，重要的是要有特色产业作支撑。我乡将借助商电铝业循环工业园区，大力发展铝产业经济，充分地利用资金，集中加大工业园区的建设来带动我乡小城镇的发展。
三是要把小城镇的建设和骨干道路改造有机的结合起来。路修到哪里，原则上小城镇要配套建设到哪里，我乡将依托310国道、商曹公路、凯旋北路来开发两侧经济带。
四是要把小城镇的建设和新农村的建设有机地结合起来。小城镇所在的地方就是一个村，所以完全符合新农村的建设要求，按照集中财力办大事的原则和小城镇的直接效益规律，我们要尽可能的归集小城镇的建设资金，集中加大小城镇建设的投入。
以上是我乡在小城镇建设方面的主要做法，取得了一些成效，但与小城镇工作的要求相差很远，还没有很好地满足群众的发展要求，在以后的工作中，我们将一如即往地做好小城镇建设工作，为我乡经济的快速发展搭建新平台！
谢谢大家。
第四篇：西华县李大庄乡中心校召开课改推进现场会范文
西华县李大庄乡中心校召开课改推进现场会
元月2日，西华县李大庄乡中心校在李大庄二中、李大庄小学、李大庄一中召开课改推进现场会。现场会分为实地参观、教学观摩和举行会议三个部分。中心校全体人员、全乡中小学校长和一中、二中课改小组负责人全程参加了现场会。
上午，与会人员首先参观了李大庄二中的校园文化、班级文化建设，在第二节课分组进入课堂观摩了几位教师的教学实况。之后，在二中会议室举行会议，与会人员逐人发言评课，畅所欲言。大家对二中以“小老师”兵教兵为主的教学模式、人人打造激情课堂的举措表示极大兴趣。评课结束后，该乡5所课改实验学校的校长分别介绍了本校近期课改推进情况及下步课改思路。
下午，与会人员先后来到李大庄小学、李大庄一中，分别参观了两校的校园文化、班级文化建设，就有关问题与学校课改负责人进行了交流探讨。在李大庄一中会议室举行的课改推进会上，与会人员分别畅谈了对三个学校参观后的感受，高度评价了他们独具特色的校园文化和张扬个性的班级文化，充分肯定了他们近阶段课改工作取得的成果。最后，乡中心校校长高建方带领大家共同学习了《中国教师报》总编助理、编辑部主任、全国著名教育家、课改专家李炳亭在西华县调研课改工作时所作的专题报告。高建方要求：
一、要践行“李炳亭课改模式”，坚定课改信心，为西华县争创全国第十个课改实验基地不遗余力。
二、校长要身先士卒，事必躬亲。早改早受益，不改就落后。用课改专家李炳亭的话说，就是“成在教师，败在校长”。校长应当成为新时代合格的领导者、管理者和教育者，能肩负起教育教学改革的重任，都能担负起培育一代新人的崇高职责。课改工作校长要亲力亲为。
三、要以李炳亭“五步三查模式”为依据，以副局长黄振兴提出的课改总体目标为抓手，积极打造高效课堂、激情课堂，全面提高课堂教学质量。
第五篇：西华县李大庄乡中心校举行课堂教学改革启动仪式
西华县李大庄乡中心校举行课堂教学改革启动仪式
日前，西华县李大庄乡课堂教学改革启动仪式在乡政府会议室举行。中心校经过近一个时期的学习、探索、总结的“导、学、展、测四步教学法（堂堂清）”教学模式正式在全乡推行。全乡中小学全体教师200多人参加了会议。县教体局副局长黄振兴、乡工会主席赵红等领导出席会议，黄局长作重要讲话。
启动仪式上，李大庄乡中心校副校长李颖光首先宣读了《李大庄乡新课改实施方案》，重点介绍了“导、学、展、测四步教学法（堂堂清）”教学模式的操作要领。县教体局副局长黄振兴、乡工会主席赵红、乡中心校校长高建方等领导分别为西华县首批命名的7所课改实验初中之一的李大庄一中、乡中心校首批命名的4所课改实验学校——李大庄二中、李大庄中心小学、刘庄小学、张柿园小学颁发校牌，并向马新齐、李峰辉等13位“新课程改革带头人”颁发了聘任书。在全乡20所中小学校校长分别向中心校校长高建方递交了《2013年新课改推行目标责任书》之后，中心校副校长李颖光带领全体教师起立，举起右手共同宣读《课改誓词》。
接着，县、乡命名的课改实验学校校长代表——李大庄一中校长高勇敢、李大庄二中校长王光辉、李大庄中心小学校长李红心和课改带头人代表马新齐、李峰辉、李迎先后发言，畅谈了自己的课改思路和愿望，抒发了积极推行新课改的决心和信心。李大庄中心校校长高建方在讲话中阐述了本乡中小学实施课改的背景、“四步教学法”的形成过程和中心校的课改三年规划，并如何推进课堂教学改革做了具体要求。
最后，县教体局副局长黄振兴作重要讲话。他简要介绍了西华教育面临的形势和机遇，展望了西华教育的发展前景，对李大庄乡中心校紧抓课改机遇，积极稳妥地探索适合本乡的课堂教学模式，及时启动新一轮课改活动表示肯定和祝贺，希望李大庄乡全体教师倾力打造高效课堂、魅力课堂，形成自己的课堂教学特色，课改工作取得预期成果。他同时要求：
一、要正确认识当前面临的课改任务和形势；
二、要深刻理解新课程改革的重要意义；
三、要树立正确的以生为本、以学定教的课改理念；
四、要建立一个完善的课堂评价体系；
五、要努力提高实施新课程改革的技能；
六、要进一步加强学校课改的校园文化建设，营造舆论氛
围和文化氛围。
启动仪式结束后，该乡刘庄小学校长感慨地说：“中心校这次课改决心足，力度大。‘四步教学法’充分体现了教师引领、学生自主合作探究学习的课改理念，程序简明，方法灵活，便于操作，新老教师都能运用，为学校开展高效课堂课改活动打好了坚实基础。”
（西华县李大庄乡中心校时红光）
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